這，也是課堂

這，也是課堂1

　　生活像一本書(shū)，廣闊無(wú)垠的大自然也是一本書(shū)。走進(jìn)大自然，你會(huì)學(xué)到很多在教室中學(xué)不到的知識(shí)。

　　你看那五顏六色的花兒，它們?cè)趯儆谧约旱募竟?jié)里競(jìng)相開(kāi)放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。從它們那里，你可以看到生命的五彩繽紛！

　　你看，燕子在空中飛得很高，看上去很小很小，那么明天準(zhǔn)是個(gè)好天氣；如果你看到螞蟻正忙著搬家，它告訴我們出門要帶上雨傘……

　　你看那碧綠的小草，它們頑強(qiáng)、蓬勃、生生不息。在它們小小的軀體里蘊(yùn)藏著不為人知的力量。它們神情堅(jiān)定地掙扎著向上的樣子，那是一種讓人敬佩的勇敢與執(zhí)著。就算是在懸崖峭壁上，不怕被人類?ài)`踏，也不怕被石塊壓著。它告訴我們：學(xué)會(huì)承受一切，那是一種頑強(qiáng)的精神；忍耐所有，那是一種恒久的意志。

　　是呀，這也是課堂。從它們那里，你可以看到它們的.堅(jiān)強(qiáng)不屈。它告訴我們，要活出一種精神，要活出一種境界，要活出一種高尚與美麗。

　　還有螞蟻，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的微小生物，它們用纖細(xì)的觸角彼此溝通。它讓我們懂得什么是真正的團(tuán)結(jié)。

　　從大自然中我們可以學(xué)到很多東西。其實(shí)，大自然也是課堂，只不過(guò)是沒(méi)有在學(xué)校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開(kāi)身心，自由快樂(lè)，從中獲取在課堂上學(xué)不到的東西！

　　這也是課堂，不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

這，也是課堂2

　　那年的雪，是我見(jiàn)過(guò)最大也是最美的。

　　雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，我下了公共汽車，打著傘，背著書(shū)包，向家的方向走去。“呵，真冷呀！”我哈了口氣，“不知那片樹(shù)林怎么樣了？”我加快了腳步，心情變得急迫起來(lái)。那片樹(shù)林，就在我家門前，小時(shí)候，沒(méi)伙伴玩時(shí)，我就喜歡靜靜地坐在草地上，讓濃密的樹(shù)把我遮蓋，我總是高高地仰起頭，望著那藍(lán)天，和那顆高大的松樹(shù)。小時(shí)，我不像所有女孩那樣喜歡鮮艷的花兒，卻總是執(zhí)著與那顆平凡的松樹(shù)，好像某種東西吸引著我。

　　終于到家了，我扔下書(shū)包，朝樓下跑去。當(dāng)然，樹(shù)林一片白茫茫，雪，還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下。我走進(jìn)樹(shù)林，那往日生機(jī)勃勃的花兒，盡已凋零。我站在我那顆鐘愛(ài)的松樹(shù)面前，輕輕地扒開(kāi)它身上的雪，我驚呆了，我扒下雪的每一處地方都是綠油油的，綠得使我驚嘆，那一瞬間，我終于知道，那吸引著我的，是松樹(shù)旺盛的'生命力，是它堅(jiān)韌不拔的精神��！大雪壓青松，青松挺且直，望著依舊挺拔蒼翠的松樹(shù)，這便是它最真實(shí)的寫照。

　　是的，我要感謝這顆松樹(shù)，它樸素，它平凡，它不像那美麗的花兒，艷得太甜，艷得太媚，它教給了我一個(gè)不平凡的道理，它以自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己的不凡，是它，使我的心中烙下“堅(jiān)韌不拔”這四個(gè)字。

　　雪，還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下。我想：我會(huì)一直執(zhí)著于那平凡的松樹(shù)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……是大自然這個(gè)大課堂，讓我懂得許多許多……

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