有趣的課堂作文【匯總3篇】
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有趣的課堂作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的課堂作文 篇1
今天，迎來了一堂體育公開課，是裘老師給我們上的，他給這堂課取了個響當當的名字《荒島求生》，讓我們更加期待了。
一堂別開生面的體育課開始了，裘老師說：“今天我們要去一個無人島尋寶，現在裘老師就帶你們去這個小島。”裘老師帶著我們繞著墊子跑了五圈說：“我們現在已經到海邊了。”“什么？”全班同學大叫起來。裘老師接著說“現在我們要坐船過去，把你們面前的墊子立起來，船就做好了。”比賽開始，各船隊向“島中央”進發，各隊經驗不足，船開得東倒西歪的，但，周挺和張志濤船開得穩穩當當，眼看就到終點，只見周挺一屁股坐下叫“我們勝利了！”哎，友誼的小船說翻就翻，兩人摔了個四腳朝天，我們大家笑得前仰后合，而周挺和張志濤摸摸屁股，又灰溜溜地上船繼續向“島中央”開去。我和汪婧的船開得東倒西歪，船像一頭倔強的馬，難以馴服，但在我和汪婧的合作下，終于順利抵達終點。到了島上，當然不能忘了“尋寶”了，島上有很多“小山丘”，要走過“小山丘”，才能得到最后的'“寶藏”。各隊虎視眈眈地向“寶藏”進發，“寶藏”究竟花落誰家，看仔細！各隊的第一位隊員都像一顆出膛的子彈向“寶藏”飛奔過去，張志濤叫了一聲“寶藏我來了。”被一個“小山丘”絆倒了，“哈哈……哈哈哈。”大家笑得上氣不接下氣。最后毛浩棟憑借他敏捷的身手，將“寶藏”收入囊中。
妙趣橫生的體育課結束了，大家還意猶未盡。
有趣的課堂作文 篇2
今天早上一起床，就發現太陽在外面火辣辣的，我心想：又是一個大熱天啊，呆在空調房里真爽。可一想到還要去補習班，我就悶悶不樂。
吃了早飯后，我來到補習機構，就在離門口不遠處，我聽到了吵雜聲，便立刻蹲下慢慢地往前挪動，邊走邊想：今天班級怎么這么吵？走到門前我站了起來，從小孔中，我發現同學們都在玩，我開心極了便開門進去和同學一起玩。沒想到語文老師突然開門進來，正好看到我們，一下子火冒三丈，以火箭般地速度沖向講臺，從粉筆盒里拿出幾枚“導彈”飛快地向我們投來，只聽“嗖、嗖、嗖”的'幾聲我們幾個便慘叫起來，灰溜溜地逃回自己的座位。這時語文老師說：“同學們，這節課我們來成語對決，輸了要接受懲罰，直到我對不上來你們才可以反擊”。聽了這句話，我們大叫“好”，于是比賽開始了。
我們全都坐好迎戰，老師也從筆盒里掏出幾枚“導彈”，便說“格格不入”，點了一位同學回答，可那位同學半天都說不出來，直到老師把全班都點了，也沒人答出來。突然老師說：“快躲起來，懲罰就是‘導彈’”。一聽這話，全部人都躲了起來，可“導彈”好像長了眼睛一樣。一塵轟炸后，每個人身上都出現了一大塊紅色的地方。比賽繼續，老師又說了一些成語，我們都接不起來，只能一直被“打”，直到有個人對上成語。輪到我們了，你一言我一語直到老師對不下去，他便說“到你們懲罰了”。于是我們相互對視一下，都從筆盒里拿出橡皮，對著老師就是一頓狂轟濫炸，把老師給嚇的跑了出去。這次的課看上去是在玩，但卻讓我們學會了很多知識。
這真是一堂有趣的課呀！
有趣的課堂作文 篇3
昨天上午，我興致勃勃地去上英語課，課堂上發生了一件特別有趣的事，說來大家分享分享。
上課時，我們正在大聲的朗讀英語課文，老師在教室里來回走動，不時地把同學拉起來考英語單詞或背誦短語。被叫起來的人，有的.胸有成竹的答了出來；有的十分熟練的默誦；還有的因為緊張，結結巴巴，臉紅得如猴屁股一樣，只能默默地低著頭看自己的腳面。正在窗戶外經過的風兒，似乎也在給他們喊：“加油”呢！這時，讀“牙刷”這個單詞時，我聽見有人隱隱約約地讀到：“兔子不拉屎”。讀第二遍時，有幾個人居然大聲的喊道：“兔子不拉屎”。全班同學哄堂大笑，聲音戛然而止。老師也被這個聲音逗得差點笑出聲來，但他的面孔立刻又恢復了嚴肅，嚴厲地問：“剛才是誰在故意搞笑。”全班沒有一個人說話，老師又生氣的問了一次，仍然沒人吱聲。只是我看到了老師臉上的表情，瞬間發生了變化。心想：故意搗亂的人一定死定了，我從來沒見過老師的這種表情。這時，有人舉手向老師說到：“是王浩”。你們可不知道，王浩在我們班是最愛淘氣、最愛搗亂的人，每節課他都要弄出點名堂。之后，又有人報出了董澤浩、張一凡……等人的名字。老師憤怒地指著他們說：“你們幾個，給我站在墻角，好好的面壁思過！”哎，可憐的他們啊，本來想找點樂趣，結果還被老師教訓了一頓，真可謂：偷雞不成蝕把米。這節英語課雖然笑料百出，但我仍然很喜歡。
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