這也是課堂作文2篇（優）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的這也是課堂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這也是課堂作文1

　　明明只隔著一扇普通的木門的距離，為什么，在聽到我放肆的哭聲的時候，你卻還無動于衷？——前記

　　是有多久，沒有和父母吵架了呢？

　　是有多久，因為害怕父母的指責，沒有說出自己的心里話，一味地附和了呢？

　　是有多久。因為不想讓父母的目光沾染上失望，掩藏了自己的玩性，收斂了自己的叛逆了呢？

　　但這就好像進入了一個迷宮圈，兜兜轉轉，又回到了起點——

　　沒良心！和爸爸一起無視她！

　　這就是她對我的評價，對這么久以來，辛苦地以她的標準而努力前進的我的行為的評價，生生的將我內心愛的火焰無情熄滅。

　　我不喜歡吃蔬菜，總會下意識地避開，然而你總是說我，但每次我都會乖乖地聽你的話，哪怕是想吃藥一樣，也吞了進去。

　　其實在這里我很想用質問的語氣好好的問問你，但我沒有。因為你是我的媽媽，你的出發點，或許可能是為了我好……但我有些不太敢確定……

　　眼淚止不住地流，明明很想止住的，卻還是不受控制的涌了出來。我抱著小時候你送我的熊娃娃，眼淚沾濕了它棕色的絨毛。我將整張臉埋在里面，不停的抽噎著，直到自己已經透不過氣來——我是用這樣的方法強伯自己的冷靜下來的。

　　雙眼已經模糊不清，只看到桌子上那一片刺目的燈光。我冷靜下來了，大腦也開始重新運轉，剛剛空白的質問早已經被無數思緒填滿——我想了很多。

　　我開始嘗試著，站在她的角度上思考著，盡管這很困難。我發現這次爭吵的'原因太簡單太簡單了：自己的隱性叛逆碰撞了母親的滔天怒火，猶如小行星摩擦地球大氣層一樣，當青春期碰上更年期摩擦出強力的火花。

　　怎樣與父母交流？這不僅僅只是代溝的問題，而是我們都不愿意走近彼此的心。如果我早一點明白，今天的這一次爭吵或許可以避免，而我眼眶里的眼淚或許可以繼續待下去，永遠都不會流下來。

　　這就是生活——有無數小事。

　　這也是課堂——有無數問題。

　　它是一個隱形的教室，它所包含的，不是那些語數英科，在這里，將要學習的是——怎樣做事，怎樣做人！

　　我推開了緊閉的房門。

這也是課堂作文2

　　生活中，如果留心觀察，你會發現身邊處處都是課堂。不必說探索星空學習天文，也不必說設計高樓大廈學習建筑，單是寒假里出門走親訪友，就能學習到五花八門的“知識”。

　　課堂一：公交車讓座大年初一那天，我和哥哥姐姐們坐車去泰華，車里人堵得水泄不通，又加上大包小包，活活讓人喘不動氣。車走了好久，好不容易有了一個空位，哥哥姐姐們都照顧我小，讓我坐。又過了一站，一位老奶奶上來了，她拄著拐杖，頭發灰白，滿臉褶皺，晃晃悠悠險些摔倒。這時，車上有玩手機的，有裝睡的，有聊天的，沒有一個人主動讓座，我當時也很困，但還是起身喊了一聲：“奶奶，您過來坐吧！”哥哥姐姐們扶著她過來，老奶奶坐下后對我們笑笑說：“謝謝你們啊！”還拿出口袋里的花生給我們吃，我們本不愿拿，但看到老奶奶態度堅決，就拿了兩顆。回到家，我們看電視時，正在播中華民族傳統美德——尊老愛幼的公益廣告，這時我才想起那兩顆花生，剝開嘗嘗，心里美滋滋的，這花生也別有一番滋味。

　　課堂二：年夜飯趣味大年三十晚上，我們一家十四口人歡聚一堂，等飯菜酒肴一切準備就緒時，我們去請爺爺上桌，爺爺坐好了，我們才依次坐下。爺爺看我們坐齊，開始動筷子，爺爺吃過第一口菜，我們才能動筷子。當爺爺舉杯說新年祝詞時，大家都放下手中的筷子，端起酒杯，靠在圓桌邊緣上，靜靜地聆聽著爺爺總結過去的一年，表揚大家取得的成績，提出新的一年的期望。這時我偷瞄了伯伯、娘娘和爸媽一眼，他們眼神中滿是謙虛和恭敬，專注的望著爺爺，這一幕讓我心頭一震，這不正是《弟子規》里的“父母命，須敬聽”嗎。在他們的.影響下，我們小孩子們吃飽了也沒有離桌，一直坐好聽爺爺和父輩們談家常。一直到爺爺說大家都吃好喝足了，去看春晚吧，這才起身請爺爺奶奶到客廳休息。這看似短暫的一頓年夜飯，卻是一節家風大課堂。繼承長輩的美德，學習做人的良好品格。

　　課堂三：…………生活，其實就是一個大課堂，可以學到五花八門的知識，處處都會讓你有新的發現！只要留心，生活處處皆學問！

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