科技館作文

時(shí)間：2023-07-31 07:28:16 科技我要投稿

[精品]科技館作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的科技館作文，希望能夠幫助到大家。

[精品]科技館作文15篇

科技館作文1

　　今天，萬里無云，媽媽帶我一起去參觀紹興科技館。

　　我們走進(jìn)紹興科技館大門，哇！人真多呀。我們先參觀了二廳，里面的東西樣樣很新奇，看得我眼花繚亂。我們又走進(jìn)了機(jī)器人展廳，里面的許多機(jī)器人真好玩，不過，我覺得最好玩的要數(shù)鋼琴機(jī)器人了，它兩眼注視著前方，用雙手彈出了優(yōu)美動(dòng)聽的'曲子……最后，我們?nèi)タ戳肆Ⅲw電影，我戴上立體眼鏡，只覺得好像在立體電影中了，刺激極了。

　　這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)，了解到我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘，我們都應(yīng)該從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，將來也要發(fā)明很多東西。

科技館作文2

　　今天我和爸爸去上海科技館玩。聽說是坐高鐵去上海，我興奮不已。

　　來到杭州火車站，那兒的檢票口全是自動(dòng)檢票口。坐上了高鐵，我看座位上都有一個(gè)平板。那時(shí)我對(duì)爸爸說：“如果早知道是這樣，干脆把暑假作業(yè)拿來做了！”到了上海虹橋火車站，到地下去坐軌道交通2號(hào)線，也就是地鐵2號(hào)線。坐了一個(gè)小時(shí)，我們終于到了上海科技館。走進(jìn)第一層，我們看到了很多很多的動(dòng)物標(biāo)本，怪不得主題叫“動(dòng)物世界”。

　　我不明白這的`動(dòng)物死了還可以站起來。后來我發(fā)現(xiàn)原來后面有架子。我們又來到“生物萬象”。生物萬象里的蝙蝠洞讓我記憶猶新：那里面的蝙蝠石像把我嚇得要暈了一樣。我們來到了“地殼探秘”。里面的“火山景觀”很嚇人。一下子電閃雷鳴，一會(huì)兒下雨。讓我膽戰(zhàn)心驚。我們又來到第二層的“蜘蛛展”。蜘蛛展講的是關(guān)于蜘蛛的知識(shí)。那里還有一個(gè)觀察角。我發(fā)現(xiàn)蜘蛛有8條腿，身上的每個(gè)位置上都有很多毛。我們出去時(shí)還印了幾個(gè)章做紀(jì)念。接著我們又來到“機(jī)器人世界”。我玩了一個(gè)叫“會(huì)做操的機(jī)器人”的游戲。我用鼠標(biāo)點(diǎn)了一個(gè)“工作”，那三個(gè)機(jī)器人就開始修車了。我用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下“休息”，三個(gè)機(jī)器人就休息了。緊接著來到了第三層的“宇航天地”，參觀了一下火箭和衛(wèi)星。

　　上海科技館真大，我寫三天三夜也寫不完，但我很開心，因?yàn)槲襾淼搅松虾＃?/p>

科技館作文3

　　今天，我和爺爺、奶奶、小姑一起去科技館參觀。

　　在大廳里，有我看過很多次的科技發(fā)展史。還有許多動(dòng)物的骨骼，有河馬、鱷魚、牛、翼龍等等，想不到去掉皮和肉的`動(dòng)物跟它們一點(diǎn)也不像。

　　在第一展廳，我登上了地震臺(tái)。臺(tái)子開始晃動(dòng)起來，一直晃到五級(jí)，一會(huì)兒就停了下來。在這里還真感覺不到地震的威力，可是四川的大地震多嚇人。最有趣的是猜屬相，有個(gè)大屏幕，上面分了四個(gè)格，每個(gè)格里有五種生肖動(dòng)物，看各個(gè)格子里是否有你的生肖，有，就按黃鍵，沒，就按紅鍵，全部按完后，你的屬相就會(huì)在大屏幕上亮起來。

　　科技館的東西還有很多很多，我就不說了，有興趣的小朋友不妨親自去看一看。

科技館作文4

　　你們?nèi)ミ^上海科技館嗎？今天媽媽就帶我去了。我們走進(jìn)科技館大廳，往左轉(zhuǎn)就是動(dòng)物世界，里面有許多動(dòng)物標(biāo)本，有大象，有獅子，還有猴子。這些動(dòng)物標(biāo)本做的栩栩如生，惟妙惟肖，象真的一樣。

　　再往里走，接著往右轉(zhuǎn)就可以乍見一條彎彎曲曲的小路，我沿著小路往上走，就是生物萬象展廳，里面分為熱帶雨林區(qū)和石林區(qū)。石林區(qū)里的蝙蝠洞，和兩棲爬行角，還有昆蟲洞。穿過生物萬象廳就是機(jī)器人展廳，里面有會(huì)跳舞的機(jī)器人，有會(huì)聽我們的話幫我們撿包的，有會(huì)彈琴的`，還有會(huì)畫畫的。我讓機(jī)器人給我畫了一張頭像，準(zhǔn) 備回家給爸爸，因?yàn)榘职譀]來。時(shí)間過的真快，不知不覺就到了關(guān)門的時(shí)間了，我和媽媽依依不舍的離開了科技館。

科技館作文5

　　星期六，媽媽帶我去上海科技館。一出地鐵口，我“啊”地叫了一聲，我想你一定想問我為什么要驚叫一聲對(duì)嗎？因?yàn)榭萍拣^太漂亮了。瞧，映入眼簾的是一個(gè)巨大的球體，整個(gè)都是鋼結(jié)構(gòu)，四周都是玻璃，顯得非常氣派。

　　科技館里面很大。我首先來到了動(dòng)物世界，里面有很多動(dòng)物標(biāo)本，有草原的、有寒帶的、還有史前動(dòng)物。我隨著人流進(jìn)入熱帶雨林洞穴，里面有很多很多的'蝴蝶標(biāo)本，我想世界上所有蝴蝶的種類這里恐怕都能找到。

　　接著，我來到了機(jī)器人世界，里面的機(jī)器人能隨著音樂翩翩起舞，做出各種動(dòng)作，真讓人驚嘆！

　　后來，我又去看了智慧之光、蜘蛛展、兒童科技館……

　　上海科技館真是個(gè)夢(mèng)幻的世界，不僅讓我大飽眼福，還讓我了解了豐富的科學(xué)知識(shí)，看來真是不虛此行。

科技館作文6

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)ド虾？萍拣^進(jìn)行秋游活動(dòng)。上海科技館里有許許多多有趣的展廳，如地殼探密，視聽樂園，智慧之光，蜘蛛展等。在那里，我們度過了豐富多彩的一天，了解了許多的知識(shí)。

　　玩得也很盡興。其中我最喜歡的是智慧之光。“智慧之光”顧名思義就知道是有關(guān)科技一類的展館。走進(jìn)去一看，首先映入眼簾的是一臺(tái)專供盲人使用的白色的電腦，電腦屏幕的前方擺放著一塊塊金屬片，上面有許多凸出的小圓點(diǎn)，像是盲文。我想這一定是專供盲人使用的鍵盤。

　　再往里走，我突然看見有人在一根懸掛在半空的鋼絲上騎自行車，我想這也許是在演雜技，可仔細(xì)一看，有人在排著隊(duì)，好多人都躍躍欲試，難道這是一項(xiàng)誰都能玩的雜技，還是其中有什么奧妙呢！

　　想到這里，我也想去體驗(yàn)一下了。于是便和夏杰，魏穎一起排起了隊(duì)。輪到我了，我小心翼翼地坐了上去，系好安全帶，慢慢向前騎去，說來也怪，我并不會(huì)騎車，可今天在這么細(xì)的鋼絲上騎起來卻如此輕松，莫非我在這方面很有天賦。正在我沾沾自喜的'時(shí)候，工作人員已經(jīng)把我拉了回來。

　　但我心中始終有著疑問。于是在其他人騎的時(shí)候我注意觀察了一下，發(fā)現(xiàn)在車的下面懸掛著一個(gè)類似平衡木樣的東西，而且看上去很重，車前進(jìn)時(shí)，它也跟著往前滾動(dòng)，也許這就是用來保持平衡的，原來這就是奧妙所在。今天，我們既過得輕松愉快，同時(shí)也長了不少見識(shí)。是有意義的一天。

科技館作文7

　　星期天，媽媽帶我到科技館參觀。剛進(jìn)展館大門，一個(gè)巨大的地球模型出現(xiàn)在我的眼前，我繞到背后一看，原來是半圓型的，地球的4個(gè)組成部分畫得清清楚楚，分別是地殼、地幔、外地核、地核。

　　接著往里走，我又看見一個(gè)介紹各種能源發(fā)電的原理的模型，水力發(fā)電是由水推動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能。火能發(fā)電是由火把水燒開產(chǎn)生蒸汽推動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能。風(fēng)能發(fā)電是由風(fēng)來推動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能。太陽能發(fā)電是由太陽板吸收太陽光的`熱能使水產(chǎn)生蒸氣，然后推動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電流。原來電就是這樣生產(chǎn)出來的呀！我覺得好神奇啊！在二樓，我還看到了一個(gè)會(huì)吹笛子的機(jī)器人。

　　和許多千奇百怪的衛(wèi)星，還看到一種沒有皮卻能拍響的奇怪的鼓！在負(fù)一樓我還知道了地震時(shí)要怎么逃生，發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么自救和求救！這一次，我參觀了科技館學(xué)到了許多知識(shí)，真開心呀！

科技館作文8

　　我們到科技館去了兩次，第一次是夏令組織一起去的，只去了A館。第二次是自己坐車去的。A、C館都玩了。A館是綜合館，第一到第三層的展區(qū)是現(xiàn)代科學(xué)展區(qū)，第四層是古代科學(xué)展區(qū)。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個(gè)有關(guān)動(dòng)力的展品。

　　我最感興趣的要數(shù) “未來汽車”，“未來汽車”是一個(gè)模擬駕駛的.展品。里面的小汽車是燒液態(tài)氫的，沒有氫了就換成汽油，調(diào)整重心控制方向。我還給發(fā)動(dòng)機(jī)加過液態(tài)氫呢！一共180升。第三層有一個(gè)蹺蹺板，一個(gè)人能把四個(gè)人壓起來。

　　四層還有張衡發(fā)明的地動(dòng)儀。它有八個(gè)龍頭，指著八個(gè)方向，每條龍都咬著一個(gè)鐵珠，在龍頭底下有八個(gè)青蛙，哪里有地震，哪個(gè)方向的龍嘴里的鐵珠就會(huì)掉到青蛙嘴里，發(fā)出“當(dāng)”的聲音。

　　科技館之行，讓我知道了許多科學(xué)道理，受益匪淺。

科技館作文9

　　星期三剛到學(xué)校，就聽到老師說組織大家去科技館參觀。我心里想：什么時(shí)候咱這小縣城也有科技館了？不過還是蠻值得期待的！同學(xué)們都穿上了干凈的校服，排著整齊的隊(duì)伍，一邊熱火朝天地討論著，一邊向我們的目的地——老一中走去。

　　我看見的是一個(gè)巨大的'科技館，館外聚集了大量的中小學(xué)生，真是一場(chǎng)熱鬧的聚會(huì)呀。好不容易等到館門打開，大伙蜂擁而上。第一眼我就看見了一個(gè)巨型的充氣氣球，走近了才知道是一個(gè)球幕電影院。觀看電影是需要排隊(duì)的，雖然只排了幾分鐘，但我卻覺得漫長。跨進(jìn)影院大門是黑乎乎的，什么也看不清。突然銀幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安靜了下來。電影的內(nèi)容是恐龍世界。許許多多只在書本上見過的恐龍，活靈活現(xiàn)地在銀幕上呈現(xiàn)出來。它們?cè)诿芰掷锿嫠！㈡覒颉⒁捠场帗尅⑸踔敛贰Ｎ蚁脒@就是歷史書上講過的侏羅紀(jì)吧？真是大開眼界！

　　看完了恐龍，我又來到一臺(tái)人工發(fā)電的機(jī)器面前。這臺(tái)機(jī)器是通過人力轉(zhuǎn)動(dòng)把手發(fā)電。開始我覺得非常簡單，就毫不在意地轉(zhuǎn)了幾下，發(fā)現(xiàn)沒有電。后來旁邊的同學(xué)告訴我，要用全身的力氣來轉(zhuǎn)，才有可能看到明顯的現(xiàn)象。我把整個(gè)身體都?jí)毫松先ィ疵鈩?dòng)把手，這才看到燈泡亮起來，不容易呀。

　　科技館帶給我生活中沒有的科學(xué)體驗(yàn)，既開闊了眼界，又活動(dòng)了身體。我希望學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng)！

科技館作文10

　　上個(gè)星期四，學(xué)校組織我們到東莞科技館參觀。我們坐在旅游大巴上，一路上，一邊嘰嘰喳喳的猜測(cè)著科技館的種種有趣，一邊透過車窗欣賞著公路兩旁漂亮的建筑物。在歡快的氣氛中我們大概走了一個(gè)半小時(shí)，“到了，快看”坐在前面的同學(xué)歡聲叫了起來。我們不約而同地停止說話，向前面看過去，一個(gè)巨大的地球儀狀的建筑物聳立在左前方。真是雄偉壯麗呀！在這大地球儀的旁邊豎立著一堵大理石墻，上面寫著“東莞科技博物館”。

　　我們排著隊(duì)進(jìn)了展館。“哇塞！這個(gè)科技館真大啊！”我不由得驚嘆道。我們小組先參觀的'是航空館。一進(jìn)門，映在眼前的是一張桌子，桌子上擺著一輛小汽車，還有一盞燈照著，教我們電腦的李老師正在操縱著控制桿。我們連忙走過去，看見邊上的墻上寫著“光能小汽車”，我疑惑地問： “李老師，這光能汽車沒電池也能開嗎？”李老師笑著回答：“這是利用光作為能源的汽車，只有光照著它，它就能行駛了。”好神奇喲！我趕緊取出寶貝相機(jī)把光能小汽車拍了下來。

　　接著，我們又來到了兩架模擬飛行器前，這些模擬飛行器外形很漂亮，聽工作人員介紹這時(shí)最新的模擬飛行器。在旁邊還有電視屏幕詳盡介紹的內(nèi)容，可惜的是我對(duì)這些科技產(chǎn)品的了解太少，有點(diǎn)聽不明白，也不是很感興趣，如果我爸爸來就好了，他可是科技和飛行愛好者。我們還參觀了其它好多的儀器，也玩了不少的游戲，最終在老師的不斷催促下才依依不舍的離開了科技館。

科技館作文11

　　我非常向往科技館，所以一放假我就和爸爸媽媽提議去上海科技館，可是上海不是想去就去的，去的次數(shù)也就屈指可數(shù)。現(xiàn)在海門建了一個(gè)科技館，只要預(yù)約就可以去了，我開心的無法用語言表達(dá)。

　　今天我就跟隨我的姑姑和我的弟弟來到科技館參觀，進(jìn)了大廳，奪人眼球的.是一塊塊玻璃，上面像電視一樣播放著花的圖片。踩上去就會(huì)泛出另一種花的圖案。進(jìn)去，第一個(gè)主題是海洋，里面有模擬劃船的一艘較大的模型，船旁邊有一個(gè)機(jī)器，上面對(duì)準(zhǔn)某個(gè)地方就會(huì)出現(xiàn)一些解釋，還有三個(gè)旁邊有一件類似于潛水艇的小屋。里面有兩個(gè)潛望鏡，一個(gè)是播放海洋知識(shí)的，另一個(gè)是玩“捕魚”游戲的。這讓我學(xué)到了很多。

　　再往里走是一個(gè)水的主題，有青蛙噴水、壓力球、舞動(dòng)的水珠等。還有一個(gè)瀑布打印機(jī)。就是在機(jī)器里輸入字，然后瀑布就會(huì)按你打的字，和打字順序往下掉水簾。“哦，打印出來了。”弟弟若有所思的說。

　　三樓是智能與人體。里面有開賽車、機(jī)器人畫畫、鏡子迷宮、拉自己上樓。其中讓我記憶新猶是開賽車。我想：“開車這么簡單，怎么可能出錯(cuò)呢，我肯定不像他們一樣逆行、闖紅燈。”我自信地開了起來，突然“砰”的一聲，撞上燈桿上了，沒事，小事而已！我繼續(xù)開了下去，我沒闖過紅燈，可紅燈過后我轉(zhuǎn)了個(gè)彎，上面顯示我已逆行，原來是彎轉(zhuǎn)太大了。我的臉紅了，這兒是直線，這么壓過去肯定扣分，只好開到前面掉頭。我終于看見了一個(gè)可掉頭的標(biāo)志，心里一激動(dòng)，“嘩”油門踩到最底，來不及轉(zhuǎn)“呀！開草坪上了！”人仰車翻。Over！這讓我體會(huì)到了開車的不易，我以后坐在車上絕不影響爸爸媽媽開車！

　　科技館真好玩。

科技館作文12

　　這個(gè)禮拜三我們學(xué)校的二年級(jí)去科技館玩。

　　我們班先去了科技館的Ｂ館，Ｂ館是看電影的。我們?cè)谀抢锩婵戳穗娪埃娪暗拿纸猩汉鹘笟v險(xiǎn)記。珊瑚礁歷險(xiǎn)記講的主要內(nèi)容是有一些人他們想知道為什么有許多珊瑚礁死掉了，于是他們到處尋找珊瑚礁的死因。電影里還說了珊瑚礁是因?yàn)槿祟愡^度捕撈魚類、海水變熱、過度砍伐樹木導(dǎo)致的`泥沙流到海里這幾種原因。看完電影我們?nèi)チ丝萍拣^的A館，那里有孵蛋機(jī)、電子拼圖、防彈衣、汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)、環(huán)保汽車，還有用雷達(dá)掃不出來的隱身技術(shù)等等。

　　看完這些有趣的東西，已近中午，我們就在Ａ館二層吃了自己帶的午飯。等吃完飯后，我們集合完一起坐車回學(xué)校了。

　　我們玩得很開心，明年我還想來這里玩。

科技館作文13

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)去肇慶市科技中心參觀，我可高興了！

　　我們來到科技中心，付了錢后，我們走上四樓。哇！這里的科技玩具真多啊！我先玩了個(gè)滅火的游戲，這里的中間是個(gè)小水池，水池的一邊是個(gè)大屏幕，另一邊是個(gè)葫蘆形的.水槍，水槍上有個(gè)按鈕，只要一按，水槍就會(huì)噴出水來。開始游戲了，這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)房間的圖案，慢慢地著起火來，我連忙用水槍對(duì)準(zhǔn)火苗，射出水來，把火撲滅。最有趣的是“陡斜的小屋”了，這是一間奇怪的小屋，因?yàn)樗膲偷匕宥际切钡模贿M(jìn)去，就會(huì)有些頭暈，走路的時(shí)候如果不握著扶手，很容易摔倒，我就摔了個(gè)狗啃泥。鋸木頭也很有意思，鋸這么一根3厘米厚的木頭，就花了我兩分多鐘。

　　參觀完科技中心，我戀戀不舍地離開，我一邊走，一邊想：我要努力學(xué)習(xí)，長大后成為科學(xué)家。

科技館作文14

　　今天，我去了吳江科技館，這次出去跟以前不同，這次不是跟爸爸、媽媽一起去的而是我一個(gè)人跟叔叔、阿姨還有小朋友一起去的'，媽媽說：我長大了要鍛煉一下獨(dú)立能力。到了科技館小朋友們很興奮。里面有許多科技展覽品，它告訴我們?cè)S多科學(xué)知識(shí)，還有小朋友們自已動(dòng)手動(dòng)腦做的科學(xué)玩具和用品，而且都得了獎(jiǎng)狀，我們還看了一本很特別的電影——立體電影，看電影時(shí)要戴上一副魔法眼鏡，電影里的房子倒塌了好像塌在我們的身上，很可怕，小魚在水里游泳感覺可以用手去抓住它，可上摸來摸去也沒有摸到，真好玩。

　　科技館里還有一個(gè)機(jī)器人樂隊(duì)，他們演奏的樂曲可好聽了。我還坐了飛蝶，坐在里好像到了宇宙中我看到了地球、月亮等各個(gè)星球，還碰到了外星人真得很奇妙阿！今天玩得真開心

科技館作文15

　　今天早上，老師選了我們幾個(gè)組長還有楊希去金華中學(xué)的科技館去參觀，把我高興極了。

　　上完第二節(jié)課后，我們幾個(gè)人就坐著旅游車前往科技館，到了金華中學(xué)后，老師帶領(lǐng)我們前往科技館的大門，那里可真講究衛(wèi)生啊，進(jìn)去前還得帶上鞋套，進(jìn)去以后，莫老師首先為我們介紹了一種磁懸浮的功能，一個(gè)架子，一個(gè)地球儀，上面都裝上磁鐵，連接了點(diǎn)以后，地球儀竟然能夠浮起來，令我們驚呆了，還有一個(gè)以一個(gè)空氣炮，還有一個(gè)充氣球組成，空氣炮一直吹氣，充氣球就在空中漂浮著，接著我們又看了一個(gè)東西，后面是一個(gè)來回?cái)[動(dòng)的東西，上面還有一個(gè)磁鐵，這個(gè)東西來回?cái)[動(dòng)，前面的架子上的小燈泡就會(huì)亮起來，后來讓我們自己活動(dòng)，我玩了空氣大炮，結(jié)果我把球給放翻了，球在空中一會(huì)上去一會(huì)下來，還有一個(gè)自己拉自己，我們先坐在一個(gè)座子上，然后使勁拉前面的`繩子，座子就會(huì)上升，老師說上面有個(gè)滑輪，讓我們拉起來更省力氣，老師還介紹了一個(gè)閃電球，閃電球以一個(gè)玻璃罩，里面是一根小棍子，老師一開開關(guān)，小棍子上就發(fā)出閃電射向玻璃球，接著老師把手指頭向玻璃球的某個(gè)地方一按，閃電就集中到了那個(gè)地方，太有意思了，另外還有更好玩的，就是投影出來一個(gè)屏幕，不知道是裝了什么感應(yīng)器之類的東西，你干什么他就干什么，太好玩了，還有就是人體發(fā)電，老師把手向兩根鐵柱子上一攥，燈泡就亮了，還有更好玩的就像開關(guān)一樣，我攥著一根鐵柱子，另一個(gè)手拉著老師，老師拉著另一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)的另一個(gè)手也攥著鐵柱子，這樣燈泡也能亮起來，我松開老師的手，燈泡又不亮了，好玩。玩了點(diǎn)別的后，我們就坐校車離開了。

　　希望下一次我還能夠再來這里繼續(xù)玩。

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