參觀科技館作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的參觀科技館作文，希望能夠幫助到大家。
參觀科技館作文1
“夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天在那小朋友的眼睛里。這里有西瓜呀，這里有葡萄……”“五.一”國際勞動節(jié)這天，我和小伙伴們唱著歌，高高興興地去參觀南京青少年科技活動中心。
剛進活動中心大門，一座巨型飛碟式建筑物——南京市科技館便映入眼簾。于是，我們迫不及待地走進去。在里面，我們玩得可開心啦!最神奇的是游覽“時光隧道”，走進去，可以看到一個個立體的星球在“太空”中旋轉(zhuǎn)，它們分別是金星、木星、土星、冥王星……人們仿佛置身太空一般。我好奇地伸出手來想摸一摸，卻什么也摸不到。原來這些星球是由光束從不同角度反射形成的。最壯觀的是參觀“模擬火箭發(fā)射”。“10、9、8、7、6……點火!”隨著“轟”的一聲巨響，一只火箭模型騰空而起，直沖云霄，通過大屏幕可以看到火箭與飛船分離、進入太空層、軌道艙分離……一步步都按照“神舟”號飛船真實的發(fā)射場景演示，讓我們再次目睹了飛船升空的全部過程。最好玩的要數(shù)踢“虛擬足球”了。只要我們把球往墻上踢，不要讓墻上的“虛擬守門員”撲出去就OK了。蘇州中小學作文，就來易優(yōu)作文培訓中心
我們還駕駛了“模擬滑翔機”，參觀了“廢水凈化”、“核能發(fā)電”和“太陽能發(fā)電”，體驗了“地震”的感覺……
今天我們玩得真開心，不僅豐富了知識，開闊了視野，而且我還悟出了一個道理：科學與生活息息相關(guān)。我們從小一定要努力學習科學文化知識，長大成為科學家，創(chuàng)造出更多的人間奇跡!
參觀科技館作文2
當我踏進科技館的大門，我就被這兒的獨特風景吸引——
在廣闊的大廳內(nèi)，潔白的大理石瓷磚閃爍著靈動的光芒，倒映著同學們興奮的神情。在大廳內(nèi)，首先映入我眼簾的是一座水鐘，水鐘一直靜靜矗立在大廳中央，它不說話，卻散發(fā)著強大的氣場。大廳雖然人聲嘈雜，但出神望著它的我卻只聽得見水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍色，成為科技館里一道亮麗的風景線。我撫摸著水鐘冰涼的鐘身，神魂卻飄得很遠，很遠……水不停，時間不止，中國古代人民無窮的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人們生活的科學，這鐘難道不是象征著我們中國人的無窮智慧嗎?
告別了那令人若有所思的水鐘，我走進了一個靜電劇場。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛又怕。只見舞臺上擺放著許多不知名的道具：偏左的地方有一個小臺，似乎是準備讓志愿者為觀眾展示靜電的魅力;中間則擺放著一個危險的聚電棒，仿佛雷神降臨……表演開始，主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史，隨即為我們展開了一段精彩絕倫的表演——當主持人邀請長發(fā)及腰的志愿者走上偏臺，靜電彌漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過后，第二個演出更是驚心動魄。仿佛天火，靜電創(chuàng)造了一個奇跡，漆黑的劇場里，聚電棒驟然散發(fā)強大氣場，白色的電花好像精靈，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。
半天過去了，我在科技館里見到了許多日常生活中見不到的奇妙體驗。當我走出了廈門科技館，我還念念不忘，在這里，我見證了中國科技的發(fā)展、成功。無數(shù)未來的科學家也許就是某個參觀者，若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛，必須動用科學的力量。
參觀科技館作文3
星期五，學校組織我們?nèi)P州科技館，聽到這個消息，我恨不得馬上就變成一只小鳥飛到科技館里去。很快我們就上了汽車，一路上伴隨著同學們的歡聲笑語，轉(zhuǎn)眼就到了科技館。
我們來到科技館門前，哇！科技館真是高大上，幾棟高大的樓房，一片開闊的廣場，潔凈的地上還刻著各種各樣的圖案！而我們小得像個螞蟻似的，一步走不到一毫米。
我們首先來到了第二層，這里是由機器人廳，工藝技術(shù)廳和交通信息廳組成的。在老師帶領(lǐng)我們參觀的時候，看到一個巨大的手臂，不停的在點著棋子，真是太神奇了。等到自由活動的時候，我就向五子棋機器人沖去，心想：你這個沒頭腦的家伙，看我不把你打得落花流水，可是沒下幾個回合，我就輸了……
接著我們又來到了第一層。第一層，最好玩的就是滑梯下面的一個洞穴，許多同學在洞穴里不停地穿梭，還發(fā)出尖叫聲，我們就順著尖叫聲互相追趕，洞穴里還有許多動物的標本。有松鼠，有青蛙，還有蝴蝶。其中最嚇人的就是青蛙標本，遇到它的同學都會發(fā)出震耳欲聾的尖叫。
第一層，我還沒玩夠呢，老師帶我去第三層玩了。第三層，最好玩的就是通過滑輪把自己吊起來。周子瑾最先搶到了座位，可是把她自己才拉了大約一米多高就沒有力氣了，許多同學圍在一起把她拉高，通過同學們的齊心協(xié)力周子瑾到了最高處。團結(jié)就是力量！
通過科技館我學到了許多科學知識，了解了科學力量的強大。今后我一定要好好學習，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻一份力量。
參觀科技館作文4
天下著蒙蒙細雨，我隨著隊伍向科技館走去。
在路上，我看到小草容光煥發(fā)，高興地仰著頭，貪婪地喝著春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長發(fā)隨微風向我們飄來，似乎在點頭稱贊我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開，舉著的小酒杯灌滿了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒心情打傘，時不時回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來，享受這春天的美景。
進入科技館后，我領(lǐng)著組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實驗我以前都沒有聽說過。我最感興趣的有三樣科技實驗。
無形的力的原理：交流電通過線圈后產(chǎn)生交變磁場，使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產(chǎn)生渦流，渦流磁場的方向與線圈磁場的方向相反，相互排斥，于是小金屬環(huán)便被看不見的力托了起來。太神奇了！
渦流的旋轉(zhuǎn)球的原理：線圈內(nèi)通過電流時，產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)磁場，線圈中心的金屬球便感應出渦流同時產(chǎn)生相應的磁場。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉(zhuǎn)起來。這就是異步電動機的工作原理。這時的金屬球相當于電動機的轉(zhuǎn)子，線圈相當于電動機的定子繞組。今天我才知道，工廠里機器中的馬達，農(nóng)村用的水泵，就連我的玩具“四驅(qū)狼”賽車中的馬達，都是根據(jù)電磁原理。物理學真是偉大呀！
磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場的強度，隨著光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場增強與減弱，在整個系統(tǒng)中使小球保持在適當?shù)膽腋∥簧稀Ｉ虾５拇艖腋×熊嚲褪歉鶕?jù)這個原理制造出來的。科學技術(shù)確實了不起！
回來的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一直在想——知識的力量太偉大了。我......
參觀科技館作文5
科技改變生活！現(xiàn)在，我們的科技越來越發(fā)達，這給我們的生活帶來了方便。今天，我們就一起去科技館感受一下科學技術(shù)的魅力吧！
到了那里，最顯眼的就是那面機械墻了。機械墻有一些木質(zhì)的齒輪，齒輪連接在一起。一個齒輪轉(zhuǎn)，其它齒輪都跟著轉(zhuǎn)。我看了這面機械墻，贊嘆起來：“因為我平常幾乎都不玩齒輪，總是覺得它沒意思，今天才知道，原來齒輪是這么好玩。”還有跟機器人掰手腕，真不愧機器人是金屬做得，我始終還是贏不過他。最有趣的，就數(shù)時光隧道了。科技人員利用旋轉(zhuǎn)的燈光，讓我們覺得真的要穿梭時空，去的一個還未開發(fā)的地方。
還有鏡子迷宮，里面全都是鏡子，剛開始我還不敢進去，因為我害怕一進去就出不來啦！在身邊的媽媽鼓勵我，說：“別害怕，兒子！你不會有事的。”在媽媽的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，進入了鏡子迷宮。我剛進去，稍微一個不留意，就一頭撞在了鏡子上。這可給了我一個提示，我趕緊伸出雙手，但前面試探一下，確定這條路是通的以后再走。我往后看，天哪！鏡子迷宮里幾乎有千千萬萬個我的身影。我看的眼花繚亂，頭都快暈了！這時我才想到，我還在鏡子迷宮里面。得先想辦法出去才行。我的里面折騰了半天，好不容易才出來，出來時，我已經(jīng)精疲力盡。還有空氣炮，科技人員打開機器，過了一小會兒，一股強大的氣流打在我的身上。我想，應該是這些機器把空氣吸收進去，然后，將空氣壓縮起來。再發(fā)射出去，就變成了空氣彈。
這次科技館之旅之后，我發(fā)現(xiàn)，科技就在我們的身邊，只要我們勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)。就能找到藏在我們身邊的科學。
參觀科技館作文6
今天媽媽帶我參觀了洛陽科技館。
科技館的門口站著一個迎客機器人。機器人看到我們，立刻“醒”了過來，工作人員對它說：“你好!”機器人也非常友好地說：“你好!”工作人員問它：“你是男生還是女生?”機器人風趣地回答：“我是帥哥中的機器人，機器人中的帥哥。”大家被逗得哈哈大笑。
往里走是“傾斜小屋”，小屋地面是斜的，但墻壁是垂直的，使人產(chǎn)生了依然站在水平地板上的錯覺，進入其中讓人感覺行走困難，暈暈的。
緊接著是鏡子迷宮。鏡子迷宮是用鏡子拼成的迷宮，置身其中讓人感覺四面八方都是路，一不小心就會撞到頭。我們在里面橫沖直撞找不到出口，最后還是在工作人員的幫助下走了出來。
不知不覺，我們便到了二樓。科技館的二樓主要是機器人展館，有表情機器人、畫像機器人、下棋機器人等。我最感興趣的是表情機器人，表情機器人外表是一個大電視，上面有各種人物，你做什么表情，電視上的人物就跟著你做什么表情。
我們還參觀了“奇幻天氣”展區(qū)，那里春夏秋冬不斷交替，我一拍手就打雷，一揮手就閃電。我最喜歡冬天，因為到了冬天天空就會飄漫天的雪花，仿佛一伸手就可以摸到，特別美麗。
參觀科技館，我學到了很多知識，小伙伴，如果你有機會來科技館，可不要忘記我說的“重點對象”哦。
參觀科技館作文7
記得我六七歲時，第一次在動畫片里看見機器人，那時，機器人就像一個真人似的，能說話，能行動，真是一個什么事都能做的“好幫手”，太神奇了！當時我想：什么時候能見到真的機器人，那該多好啊！
時間一天一天地過去，我仍然沒見到真正的機器人。這時一個好消息傳到了我的耳中，“明天要去科技館秋游。”哇！早聽說科技館有真正的機器人，卻一直沒有機會，這次機會來了，我心花怒放，簡直是像找不著北了，真盼望馬上能到科技館！
第二天，我們就去了科技館。科技館分A、B、C三個展館，A館是主館，聽說是近幾年建成的，它有很多層，每層都有特色的展覽。第一層展出的是通道、能源機械等方面的成果，其中，最讓我喜歡的是機器人表演。首先，樂隊指揮IT博士造型很精致，不僅能說話，而且能眨眼，更為神奇的是，它的身體各個部位、關(guān)節(jié)還能動呢！樂隊的每個機器人都拿著一種樂器，有二胡、吉他、黑管、豎琴、電子琴等，它們演奏的樂曲非常動聽！接下來，我看了不少有趣的表演，有機器人投籃、機器人跳舞，機器人寫字等，真是讓我大開眼界！這里還有被稱為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發(fā)明給我留下了深刻的印象。
啊，中國人的智慧真高，制造出來的機器人栩栩如生，活靈活現(xiàn)！回到家中，我的心情久久不能平靜。迷糊中，有人叫我，等我睜開眼，家里的清潔打掃得干干凈凈，桌子上擺放了一頓豐盛的早餐，身旁站著一個機器人正朝我點頭微笑，好象告訴我這一切都是他干的！我舒服地伸了一個懶腰，驚醒了！噢，原來是我做的一個夢！我想隨著科技不斷的發(fā)展，機器人的功能會無所不能，這個夢想也一定會早日實現(xiàn)！
參觀科技館作文8
今天，我和舅媽、舅媽的女兒一起去參觀中國科技館。
中國科技館分為A、B、C三個館。我們先去了A館。A館分為四層，前三層都是現(xiàn)代科技，有機器人、水利發(fā)電、防彈衣、魔法水車……，但是，我最喜歡的還是第四層，展品都是古代的科技。我一進大門就看見一串編鐘。編鐘是古代的一種樂器，它有大小不同的鐘按順序串在一起，敲不同的鐘就能發(fā)出不同的聲音，非常美妙動聽！再往里走，我們看到有很多智力游戲，比如華容道，它是一種考驗人智力的游戲。再往回走，我們看見了四大發(fā)明，有造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)。我最感興趣的是指南針，它是一個正方形的盤子，里面有一把勺子，不管怎么轉(zhuǎn)，勺子就是指向南，太神奇了！一轉(zhuǎn)眼，我們又發(fā)現(xiàn)了“萬戶飛天”，是說古代有一個叫萬戶的人想用風箏的浮力以及火和地摩擦上升飛到天上去，雖然后來這個試驗失敗了，可是萬戶的這種創(chuàng)造精神值得我們學習。
A館看完后我們?nèi)チ薆館穹幕影廳，看了電影《珊瑚礁歷險》，電影里有珊瑚、大海、各種各樣的魚，我們好像身臨其境一般。
C館是兒童科學樂園，我們玩了許許多多的游戲，有電腦世界、水槍救火……，數(shù)不勝數(shù)。
我們玩得太高興了，一直到天黑才回家。中國科技館實在太好玩了，你也快去吧！
參觀科技館作文9
今天，我和爸爸、媽媽，還有哥哥一起去參觀科技館。
我們先來到一樓，我看見一群人正圍著什么看，充滿好奇的我連忙跑過去，擠進了人群里。哦！原來是三個機器人在打仗，他們?nèi)齻�長得一模一樣，有頭、有手、有腳、有眼睛，只是顏色不一樣，一個是白色，一個是黑色，一個是灰色。
打仗時，白色機器人只會用手不會用腳，黑色機器人只會用腳不會用手，而灰色機器人能手腳并用，但是速度有點慢。他們打來打去，不分上下，一會兒是白色機器人被打倒了，一會是黑色機器人，一會兒又是灰色機器人。神奇的是，他們倒地后，只需用一只手在地上一撐，就立刻又爬起來，他們太強悍了！
看完機器人大賽，我們上了二樓。那里有一個青蛙噴水器，只要我們的聲音叫得越大聲，青蛙嘴里的水就噴得越遠。
三樓上有一座傾斜的房間，但從外面看房間是正的。那為什么叫“傾斜房間”呢？是怎么一回事呢？推開門走進去一看：啊，原來房間真的是傾斜的！好像馬上就要倒塌一樣。在里面只呆了一會兒，就感覺到頭暈，我趕緊跑了出來。
時間過得真快，不知不覺閉館的鈴聲響了，我仍意猶未盡，卻又不得不離開。
這次參觀科技館，我學到了很多有用的科學知識，以后我還要多參加這種有意義的活動。
參觀科技館作文10
初二開學我們就開始了為期一周的軍訓。在這次軍訓中，我們進行了各種有趣的活動：拔河、輪滑、人體浮橋……對我來說最難忘的是參觀科技館。
有一天，教官用軍事姿勢訓練了我們半個小時，神神秘秘地把我們帶到樓上食堂，打開了神秘的“旋轉(zhuǎn)門”。各種新奇的東西出現(xiàn)在我們面前。教官接著介紹我們，這是科技館。今天早上，讓我們在科技館有一個漫長的經(jīng)歷。我們應該按照說明使用這些機器，我們不能弄壞它們。
首先，第一排開頭的東西是一個方形圓錐體卷起的模型。它似乎克服了重力，一直向上滾動。不過看了說明書的講解，還是一知半解。
第二個有趣多了。看起來像滾筒洗衣機。里面有很多圓形泡沫。按下按鈕，風就吹了出來。但關(guān)鍵是風不是旋轉(zhuǎn)而是直吹出去的，而是里面的泡沫像龍卷風一樣旋轉(zhuǎn)，這讓我們很費解。
第三種，嗯，大家都很熟悉，就是太陽能燈。它一照在太陽能帆板上，旁邊的另一盞燈就會亮。這是最基本的。每個人都用太陽能發(fā)電。老師還說我們需要的有機物其實不是來自綠色植物，而是太陽能。
第四個，第一次看的時候真的沒看懂，直到新學期上新課才知道原因。沒錯，這就是勾股定理的證明模型，告訴你定理ab=c。
里面有很多新奇的東西，我不太記得了。反正都蘊含著深厚的科學知識。希望大家有空的時候可以帶著父母去逛逛科技館、博物館等知識面比較長的地方。
參觀科技館作文11
在陽光燦爛的一天，我來到了紹興科技館參觀防震減災的科普展。
剛一進門印入眼簾的是一個懸空的大地球儀，在大廳邊上有一個“安全通道’l里面有四個報警器，如果你穿越時報警器就會鳴叫起來。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后還可以拉動兩邊的柄子就可以測試房子是否結(jié)實。
地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的運動，會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，積到一定的程度的時候，地表會彎曲變形便形成了地震等等。2008年5月12日7時許四川汶川發(fā)生了大地震，9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視，這個教訓是殘酷的，也是無法挽回的。在這次科普展的活動中讓我們懂得了許許多多課本上無法學到的知識：如地震來時不要驚慌失措要躲在桌子，椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方，或者馬上從安全出口逃離，因為生命是最最寶貴的，留得青山在不愁沒柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化，我們無法預料所以懂的逃生的技巧是我們每個人都必需學會的。
我們在生活中不就應該多一些這樣的演練和體驗嗎?直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開了科技館，我在這次參觀中真的懂得了很多，很多。我真的希望以后這種活動和宣傳能遍及每個角落，愿我們的國家人民少一些災難減少一些損失。
參觀科技館作文12
我們雙休日時打算去上海科技館游玩，我們先來到了杭州，本想乘飛快速度的子彈頭列車去。可是這列火車的`車票買不到，我們只好自己開車去。
我們隨著人山人海的人群來到了上海科技館，我們買了三張門票就走進去了，我們先來到了機器人城，這兒有許許多多的機器人，我摸摸這個，碰碰那個，后來看見了一個機器人。拿了一只書包走來走去，我立刻跑了過去，原來這是拿包機器人。只要在它的里面輸入密碼，它就能為你拿包。我又看見了一個正在下棋的機器人，它下的每一步都是標準的。
里面有電影城，里面有很多電影，全都是免費觀看，我們又來到了模擬火山爆發(fā)的地方，我等了5分鐘，終于傳來了隆隆的響聲，好像余震似的，我一看屏幕，已經(jīng)開始“火山爆發(fā)了”。滾燙的“巖漿”噴了出來，我有一種恐怖感，總感覺腳下踩著真正的巖漿。我們又來到了模擬地震的地方，我們先乘著“時光電梯”里，我們向前進時總感覺在往地下鉆似的，過一會兒，“地震”來了，可把我害慘了，我身體東撞西撞，感覺掉下山涯似的。
最有趣的項目就是星球稱重了，排了好長的隊伍才輪到了我，我在地球上的體重是30千克。跳起來是13厘米。我駕著“飛行器”到了“木星”上面，我的體重竟然有46—48公斤了！跳起來只有5厘米，我又“飛”到了“天王星”上面，體重卻只有26千克了，跳起來，也有22厘米。
怎么樣，科技館其實還有許多好玩之處呢！
參觀科技館作文13
今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒什么興趣，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來科技是那么有趣，那么神秘。
在這里我知道了 ，納米技術(shù)和排列原子。接著，我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)等。
到了第三層，我還學到了許許多多有關(guān)“防震救災”的知識，比如：震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時，在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性”應縣木塔和獨樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)造成的……我覺得大家應該增強防護意識，多看一些有關(guān)防護措施的書。我們紹興是一個風水寶地，臺風、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒到過我們紹興，因為紹興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運動，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護紹興，我們還是要有所準備。
這次真是沒有白去，讓我了解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現(xiàn)的事，現(xiàn)在都出現(xiàn)了，可見現(xiàn)在科學技術(shù)多么發(fā)達！今后我一定要好好學習，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻一份力量。同學們行動起來，一起來保護地球媽媽，一起保護紹興這個魚米之鄉(xiāng)，倡導人類保護大自然，保護環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的愛，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧！
如果有機會，我推薦你也去體驗一下科技的奧秘吧！
參觀科技館作文14
星期六下午，陽光明媚，我和爸爸一起去縣科技館參觀。一路上，我的腦海中一直想象著科技館的樣子……
突然，爸爸踩下了剎車，科技館到了，我們懷著激動又好奇的心情走了進去。一進科技館，首先映入眼簾的是“聲聚焦”。我看了體驗此科技的方法，便在“鍋蓋”中央處鐵環(huán)那里說話，沒想到，在另一個圓筒那里的爸爸對我說：“聽見了，你是說‘白’對不對?”我驚訝極了，這個小小的鐵環(huán)真的能傳遞聲音啊!我?guī)е闷嫘淖叩綄@個東西的解釋前：“聲聚焦”是對聲波形成的集中反射，使反射聲音屬于某個區(qū)域，造成音波在該區(qū)域特別響的現(xiàn)象。
接著，我看見一個更有趣的，叫“傾斜小屋”。咦，怎么回事?一進入小屋，我就感到頭暈，趕忙沖了出來。哦!原來是視網(wǎng)膜在作怪，它給了我錯覺，其實小屋并不是傾斜的。
還有我覺得最奇特的是“方輪自行車”。大家都認為自行車的輪胎理所當然是圓形的吧?而這個自行車卻不是，它是方輪的。我滿懷期待地坐上自行車，原來方輪自行車行進時，會給人一種顛簸的感覺呀!
還有許多科技，比如“彈跳摸高”“音樂坡道”“全息幻象”等，都很有趣，使人體會到了科技給我們帶來的快樂!
科技促進著時代的進步，推動著時代的發(fā)展。而這個科技館里，每一處都充滿了人類的智慧結(jié)晶。
參觀科技館作文15
6月5日，我們學校組織同學們?nèi)⒂^了杭州低碳科技館，覺得很有趣，有些感悟。科技館很大，主要設施很有創(chuàng)意、新意。層層疊疊用白色木板搭建起來的裝飾，有做成椅子的，也有做成桌子的，各式各樣，形式怪異，但是很有新意，給人一種時尚的脫俗感；還有一個在樓層中夾雜的“風鈴”，樣子是一個分子分解圖，很有一種科技感；還有最多最可愛的便是五邊形了，基本上主題和蜜蜂的家——蜂巢有關(guān)，綠色的、黃色的，真是環(huán)保又美觀呢，別出心裁，很有創(chuàng)意。我們先是參觀了一些漂亮的碳石等物品，還了解了一些有關(guān)資料，接著去體驗仿真交通工具，了解了排碳量，然后去看了驚心動魄的3d電影。印象最深的就是逼真的交通工具游戲與3d電影。交通工具很像真的，屏幕很卡通，也很好看，我們仿佛到了現(xiàn)實生活中去嘗試了一番，真是刺激啊，玩得我們累極了，感覺真是不錯！看3d電影前，我們先戴上了大大的“墨鏡”，它好像有魔力似的，一戴上，就有3維效果了，電影里的動物都仿佛撲了過來，引起一陣陣尖叫、引的讓大家用手去抓。可見這效果極好！侏羅紀、白堊紀的魚、龍，栩栩如生。好一個有趣的低碳館！
通過這次活動，讓大家了解了許多，還有一些測驗、電影等，豐富了大家的課外知識。
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