參觀科技館作文（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的參觀科技館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀科技館作文 1
不知不覺中，暑假已經快要結束了，我、媽媽、妹妹和姨奶奶準備利用這最后的時間去參觀上海科技館。
經過三個多小時的車程，我們來到了科技館的二號門口。科技館座落于黃浦江東岸的世紀廣場，呈一個巨大的球型，分為三層，就單單“蜻蜓點水”地看過一層層展廳也要花上三四個小時呢。
上海科技館有許多展廳，如“動物世界”、“生物萬象”、“地殼探秘”、“信息時代”……其中最令我感興趣的要數“機器人世界”和“智慧之光”展廳了。
一進入“機器人世界”展廳就看到三只“手臂”排成了一排。它們一個拿扳手，一個拿榔頭，還有一個拿滅火器，動作一致。這些“機器手臂”時而把“手臂”伸向前方，再轉個彎，上下動動，然后又來了個漂亮的360°大旋轉；時而又用“手臂”上舉，上下四節不停地轉動、伸縮著；時而還像做操一樣把“手臂”左扭扭、右扭扭……有趣極了。
繼續往前走，我們來到了“大鼻子東東”前。只見眼前有一張碩大的臉被玻璃罩著，臉上長著一只可笑的大鼻子。“大鼻子東東”說它的鼻子其實是個電子儀器，我們只要從它旁邊的架子里隨便拿出一只瓶子，塞到它鼻子下面，它就能“聞”出瓶子里的氣味。我迫不及待地隨手拿起了一只粉紅色的瓶子，放在它鼻子底下，“大鼻子東東”使勁吸了吸鼻子，說：“真香啊，我就像在花叢中采蜜一樣！”我朝瓶子里聞了聞，竟然也聞到了蜂蜜的味道，而“大鼻子東東”的鼻子下面我沒摸到任何的感應口，它的鼻子也被玻璃罩得嚴嚴實實的`，那么它怎么“聞”到的呢？令我們百思不得其解，直到我們看到了外面的說明才恍然大悟：原來它并沒有真正“聞”到，而是在架子上有個感應口，你拿起了哪個瓶子“大鼻子東東”立刻就會知道，然后說出瓶子里的氣味就不費吹灰之力了。
在“智慧之光”展廳里，一個巨大的水龍頭里面的水居然源源不斷地流進了龍頭下面的大盆里，永不枯竭；更離奇的是它竟然懸浮在空中，上面沒有任何吊繩。我們看得目瞪口呆，媽媽連續拍了好幾張照片，妹妹更是呆得一動不動了，姨奶奶說：“這個支撐水龍頭的東西和提供水的東西有可能是同一個。”這句話倒是提醒了我，我接著說：“這個東西只有可能連接在水龍頭的出水口和水柱澆在盆上的那一點之間，如果連接在上面就太明顯了，而且提供水也不方便。”“有沒有可能是個空心的棍子，它把水從中間送上去然后又從外面流出來？”妹妹問。“嗯，有可能。”媽媽說，“不過關于它我們還是拍了照片回去再研究吧，還有好多沒看過呢。”
不覺中，下午四點鐘到了，我們又來到了二號門口。旅游團的車已經來接我們這一批人了，我意猶未盡地望著上海科技館，媽媽似乎看出了我的心思，說：“我們以后有空再來玩吧。”
參觀科技館作文 2
今天，我爸媽打算帶我去科技館，可是他們不想開車，于是，我們決定坐地鐵，因為不近，在香港。
早上9點多，我們乘上了地鐵到檢查站，過了關就是香港了。排隊的人可真多，我們從早上10點一直排到11點半才進去，哈哈，香港，我來了!
到香港后，我們乘港鐵去到中環一帶。香港的地鐵很舊，比深圳的舊很多，像是十年前的老地鐵，但是很干凈。大約一個小時后，我們到了此行的目的地—中環。午飯隨便吃了些東西后，我們就出發去到科技館。買了門票后進去，發現人不多，基本都是大人帶著孩子過來的。第一層都是游戲，我沒多玩就上了第二層。第二層有一個電的實驗，有切割磁力線生成電、還有串聯并聯通電的。我先做了那個通電實驗，將電池與燈泡連接讓燈亮起來，這個很簡單，我很快做完了，然后將電線并聯和串聯接在燈泡上，使燈泡亮起來。最后，我動手實驗“磁力發電機”，就是用手搖動兩片強力磁鐵轉動，讓豎在磁鐵中間的鐵皮切割磁力線，將生成的電通過鐵片傳到后面的發電裝置上，然后通過電線連接燈泡，我就可以看到電有沒有生成了，這些實驗很有趣，后面的實驗會不會也很有趣呢？我繼續逛，看到了一個屏幕，上面說：“看看你家插板后面是什么？然后我根據屏幕提示拉那條繩子，屏幕上的變化把我嚇了一跳，先是配電箱給拉了出來，又是高壓電線桿給拉倒了，一個接一個，再是配電站，然后是核電站，啊哦，原來我們的家用電是這樣來的，我知道了。
第三層我看到了一個氣體運動的實驗，把一個球放在噴氣口上，再把風機打開，那球竟然在高空懸停，然后還轉了起來，旁邊有一個水缸，里頭裝了神秘液體，我把拉桿一放，一串串巨大的.氣泡升起來，但上升的比較緩慢，咦？這是怎么回事？這液體是啥？不知道。
又上了一層，我看到了聲音的實驗。有一個發聲器，說明上說：“左邊發聲，右邊調節聲音高低”。我按下了左邊的按鈕，然后通過右邊的按鈕調節，變出各種聲音，后來我想起了警車的聲音，于是……急速的警笛聲響了起來，還真有人以為是報警器響了。
這一層還有一個發動機的實驗，這正是我想看的。發動機是飛機和汽車的，老爸給我講了汽車的原理，我給老爸講飛機的原理，這時，叮------鐺，轟的聲音從一個大機器里傳出來，叫啥我忘了，反正是一個會發生的大機器。
出了科技館，我們吃了晚飯去維多利亞灣看香港夜景和星光大道，還找到了張國榮的手印，很多人在他的手印旁邊放花悼念他。
這一趟香港科技館之行讓我收獲很大。
參觀科技館作文 3
在春暖花開，春回大地的四月，老師組織我們去科技館參觀學習，奧妙無窮的科技館使我大開眼界，感受頗多。
科技館里陳列著許許多多有趣的實驗作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應、懸空的奧妙等等，琳瑯滿目，應有盡有。
我不經意間看到了一個裝滿上百個猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個橫罐里，我走了過去，想探究竟，身旁有個按鈕，我緩緩的按了下去，只聽見轟隆隆的聲音持續了好久，我瞪大了眼睛，"恩？怎么沒有反應？”我不知情地說、我再一次按了下去，伴隨著轟隆隆的響聲，我貼近那個神奇的橫罐，我突然看見上百個小粉球被罐的微微震動而立了起來，像跳爵士舞一般，一起一落。等我還不知道其中的原理時，就被同學叫過去，我只好不舍得離開了。
然后我又看到了一支快樂的機器人樂隊，一個機器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運行。
在“探索與發現”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發展與進步正是由這而來。所以，我們應從現在行動起來，學好每一個學科，學好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現科技與生活的關系。科技發展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時，生活也孕育了科技的創新與發展。
隨著科學技術的突飛猛進，信息技術進入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個人緊密聯系起來，使我們不再是孤立的個體，使我們不再孤單。創新就是這樣一點點改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創新，用我們的雙手創造一個更加美好的明天。
在國家發展和歷史前進的過程中，最重要的不是經濟，不是軍事，而是科技。科技的發展決定了一個國家各方面發展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發展的'一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現代科技，有回顧，有展望，有總結，有深思，有前進的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。
“少年強則國強，少年智則國智。”作為21世紀的“新新人類”，我們擔負著科技發展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發展盡一份力，為科技的進步而不懈努力。
參觀科技館作文 4
站在上海科技館前，內心被這座工程建筑所震撼人心了。全部工程建筑的外型十分具備現代感，兩側的房子墻壁徹底是用夾層玻璃打造出的，包圍著著正中間的一座玻璃彈珠，好像一顆晶瑩剔透的水滴置入了閃閃發光的水面，意味著著高新科技的發展。我迫不及待地走入扇子夾層玻璃大門。
進到場館，最先進到的是一樓的“智慧之光”展覽廳。剛進到，便碰到了一個奇特的展覽品。
那就是一個全透明的小球，聯接著二根細鐵絲。這展覽品的名稱稱為：“大發雷霆”。一個玻璃彈珠怎能和秀發扯上關聯呢？帶上疑惑，我拿手觸碰了那一個小球，只覺得手掌心和頭發一陣麻木。這時候，我的伙伴叫到：“啊！你的秀發！”我拿手一摸，吃完一驚。原先綿軟的秀發如今直直地立了起來。“靜電發生器是一件很奇妙的物理小實驗游戲道具，如果你門把放到它表層時，你的秀發便會難以置信地豎起來，它是因為靜電感應正電荷相互作用力的實際效果。演出者立在絕緣臺上，手觸碰在髙壓靜電球上，這時候人的頭發上含有與靜電球同樣旋光性的正電荷，因為異性相吸的緣故，才發生了這一景色。”我認真閱讀了一邊的文本解讀，這才如夢初醒。
一路向前走，我趕到了“機器人展覽廳”，一曲唯美的電子琴聲將我吸引了。這電子琴聲聲音洪亮，頗具感情。我覺得：這一定時哪一個國際性頂級的音樂家在演奏吧。可靠近一看，竟或是機器人！我不知道為什么機器人也可以彈的頗具感情，一看邊上的表述牌：原先，機器人的設計師在在出廠前就為機器人設定了不一樣曲中功能鍵的幅度和速度。我再看一眼這一神似真人版的機器人，想著：里邊有多少開發者的精力呢。心里禁不住欽佩起這些為我國科技產業投入一生的科學家們。
我走入了坐落于三層的'環球，收看了一百年后的生活，隨著著桌椅地持續搖晃，我也趕到了一百年后的將來，一會兒發生了一輛超級跑車，坐位前忽然噴出來了一陣汽體，好像車子就在我眼前。影片里雨天時，水則會滴到我的臉部。搭乘全自動飛機場時，做為還會繼續略微搖晃。看見大屏幕中將來新奇的技術性及其震撼人心的聲效，我禁不住感慨高新科技的發展鑄就了人們美好的未來生活，這次精湛的影片盛會全是高新科技的發展所產生的造就。
離去上海科技館的大門時，我卻依然芊芊沒忘記這一段旅途。走入上海科技館的大門，我深深地體會出了科技的發展的快速和科學的奇特。走入上海科技館道門，要我志向為這浩瀚無垠的科學深海增加一份自身的能量。
參觀科技館作文 5
時代在變遷，科技在發展，要想了解一個時代、一個國家、一個城市的發展，科技館是我們必去之地。
正值假期，我和媽媽來到了池州——一個美麗的綠色城市。今天我們的目的地是——科技館。坐在車子里，我的內心充滿了期待；看著蔚藍的天空，我的腦海充滿了遐想。
不知不覺我們已經來到了池州科技館的門前，“池州科技館”幾個醒目的大字映入我的眼簾時，我也看到了它的外觀，只有三層樓的`它并沒有上海科技館那么宏偉的建筑，占地面積并不大，那一刻我似乎有些沮喪……但是當我走進科技館后，看了各層樓的簡介：第一層展示的主題是機械設置；第二層展示的主題是生理結構；第三層展示的主題是正負磁力。“哇，正是麻雀雖小，五臟俱全呀！”我不禁為設計人員暗暗豎起了大拇指。
三層展示中心廳里，最令我難忘的是第一層，當我進入大廳后，首先映入眼簾的是一個個新奇的智能機器人，它們正在與參觀者互動呢！我邊和這些人類智慧的結晶玩耍，一邊往里走，里面的體驗屋頓時吸引了我的眼球，“魔幻小屋”、“魔方機器人”、“圍棋機器人”和“地震體驗屋”等，先不說那些機器人的高超技藝是我無法比擬的了，就那“體驗屋”既拓展了我的科學知識，又讓我驚心動魄。
還是讓我介紹一下“魔幻小屋”吧，當我敗給“圍棋機器人”，沮喪的一直朝著東南方向走時，一個奇特的小屋呈現在我的眼前，上面用卡通字樣寫著“魔幻小屋”，就那“魔幻”兩個字引起了我莫大的興趣，它表面上看去其實只是一個很普通的小屋，當我滿腹狐疑地走進小屋想了解它的魔幻之處時，真是“不進則已，一進驚人”啊，剛剛兩只腳踏進小屋，我整個人頓時失去了重心，而且頭暈目眩，如坐舟車，跌跌撞撞，幸好屋子周邊有些扶手，我扶著那些扶手，十分艱難的向前行走，如同龜行，雖然只有幾米的路程，可是當我走出小屋感覺走了十萬八千里，直到出了小屋我還有些暈頭轉向，找不著北，扶著媽媽過了好一陣子我才回過神來，太刺激了，可是為什么會這樣呢？我不禁纏著媽媽問起來，媽媽看著我疲憊的樣子，忍俊不禁地笑著說：“這是由于這個屋子的內部構造不平衡，造成地心引力轉移，你就會有失去重心的感覺啦，呵呵！”“哦，原來這么簡單，現代的科技真是發達啊！”恍然大悟的我不禁感嘆道。
隨著科技的發展，我們的生活日益改善，這都是科學工作者心情耕耘的輝煌成就啊，參觀過了科技館讓我更加堅定了好好學習的信念，我也要當科學家，我也要為社會的發展出一份力！
參觀科技館作文 6
今天，學校組織我們去萍鋼科技館參觀。同學們高興得成了一只只快樂的小鳥。我們的大巴車出發了，汽車在寬闊的公路上飛馳，經過碧茵如蓋的田野，同學們也沒有心思去欣賞，一個勁地只希望早點到達充滿著奇幻和想象的科技館。一路上，大家顯得特別興奮，有說有笑。
汽車開了半個小時左右，遠遠地我們看到了幾個鎦金大字：“萍鋼科技館”，車廂里一下子像炸開了鍋。
下車后，我們抑制住內心的激動和興奮，聽從老師和講解員的指揮，帶著滿心的期待，有序地走進科技館。
首先歡迎我們的是一個智能小機器人，他唱著歌，跳著舞，好像歡迎老朋友的到來，還做出各種驚險的雜耍動作，給我們帶來了陣陣歡笑，當我們要離開它時，它深深地給我們鞠了個躬，逗得我忍俊不禁。小機器人的天真可愛更加激發了我的參觀興趣。跟隨參觀大軍，我來到了科技館里面，走廊中擺放著各種科技宣傳的說明圖片和科技產品。突然，我發現了一個圓嘟嘟、黑乎乎的東西，上面還寫了幾個字：“球幕影院”，我們感到有些奇妙和迷惑。“球幕影院”，我們還是第一次聽說，于是就迫不及待地涌了進去，哇！展現在我們面前的是一個球凹體形狀的電影大屏幕，播放的圖像很有立體感，觀看起來有種身臨其境的感覺，與我記憶中觀看電影的感覺完全不一樣，真是讓我長見識了。
參觀完球幕影院，我終于見識到了雅各布天梯。雅各布天梯有一個美麗的傳說：傳說有一位雅各布人，一天夜里，他夢見了天使上下天堂的梯子是閃閃發光的`，后人便把這夢中的梯子稱為雅各布天梯。作為一個傳說，我只在書上了解過，今天，我親睹了其美麗和壯觀：這是用兩根羊角似的鋼絲組成的，一按開關，最底端的兩根鋼絲產生了電流，電流驅動梯子一直往上升，直到兩端分開為止。銀光閃閃，五彩紛呈，真是太美了！
不知不覺，我們走進了一個更加迷幻的世界，這就是所謂的“時空隧道”。走在里面，深邃寬廣，忽明忽暗，伴著優美的音樂，還真有一種漫步星空的感覺。漫步其中，突然有一個疑團出現在腦海里：科技館里的“時空隧道”是怎么做成的呢？原來時空隧道只不過是由許多鏡子和燈光組成的，并通過燈光的反射等原理給人們帶來的一種錯覺而已。但現場感受的確很逼真，感覺好奇妙！
科技給我們的生活帶來了無窮的樂趣和方便，科技把我們的世界裝扮得更加美麗，科技的發展也推動了人類文明的進步。參觀科技館，增長了知識，也給予了我奮發學習的無窮動力。
參觀科技館作文 7
今年2月9日是我最開心的日子，因為我和媽媽一起坐地鐵來到天府廣場，穿過一片林蔭道后，一幢高大，氣派的大樓便映入了我的眼簾。幾個醒目的大字——“四川科技館”在陽光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。正門前有很多根棕紅色的柱子，更是顯得十分的大氣。四川科技館是以“自然、智慧、未來”為主題，借助聲、光、電等現代化手段生動形象地向外面展示了全新的科技知識。
科技館一共有四層，第一層主要以戰斗機及民用飛機模型、航天飛機、神舟飛船、西昌衛星發射架等航天器和太空探測器的模型，以逼人的氣勢聳立于大廳一側。同時都江堰水利工程模型引起了我極大的興趣。
都江堰最古老的水利工程，我還親自體驗了飲水游戲，可好玩了，沙子可以吸水，石頭可以擋住水，我試了幾次才好不容易通關了，我太高興了。都江堰才好呢，一條河被分成了五條小河，小河又分了叉，形成了無數支流和水渠，十分壯觀！媽媽告訴我，正因為有了都江堰，成都才有“天府之國”的美譽。
我也感受了宇宙體重器，我稱了稱，我在地球上是33公斤，在火星上是12.5公斤，在金星上是30公斤，在木星上是78公斤，簡直是太神奇了！
第二層有很多個館，但最主要的是機器人館，當我踏入機器人館的第一步起，我就會被其中各式各樣的機器人所深深的迷住：只見一個身披金色披風，拂袖遮面的機器人用正宗的川劇唱腔向觀眾致意。隨著劇情的深入，機器人還在很短時間內變換不同的姿勢，飛快地變著臉。在別人還沒有反應過來的時候，一張張綠色，藍色，黃色的川劇臉譜接踵而至，正當人們摸不著頭腦的時候，機器人頭微頷，又變回了他的`“真本色”，引得了人們的吩吩稱贊。還有畫技高超的機器人，能歌善舞的機器人……，最后我們還給機器人比賽投籃球，我們兩個人一起投籃，有時候都投不贏機器人，當機器人輸了的時候，它就把頭低下去，當機器人投籃贏了時，它就把頭仰起來哈哈哈哈的笑。
第三層有機械館，人體館，自然館等，第四層還有一個圖書館，真是流連往返。
時間過得真快啊！閉館的時間到了，我們依依不舍地離開了四川科技館，在科技館里我了解到很多不知道的新鮮事物，以后我會更加相信，崇拜科學了。因為科學，我們的生活才變得豐富多彩，因為科學我們的未來才會更燦爛。
參觀科技館作文 8
大年初五，爸爸帶我們到焦作科技館來參觀，奧妙無窮的科技館使我大開眼界，感受頗多。
那天我懷著完美而好奇心境，踏進了焦作科技館大門。科技館里陳列著許許多多趣味的實驗作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目，應有盡有，稀奇古怪，強烈的吸引著一批又一批前來參觀的游客。
我們來到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，構成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕，氣溫升高，植物和動物生長期縮短，直接影響到人們的`身體健康。看到這些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。
走出低碳生活展示廳，來到兒童科技游樂廳。看到許多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實驗，其中一個我覺得最趣味。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑，池塘外邊有一個黃色的小喇叭，我對著小喇叭輕聲一喊，小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇，又大聲一喊，這時小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱，哦，原先是喊泉，利用聲音的傳播噴出來泉水。
大廳的中央有一棵七彩梧桐樹，奇怪的是樹上沒有金鳳凰，卻掛著六架小飛機，樹下頭有六個大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子，媽媽說：“把鏡子對著飛機照。”我按著她說的一做，哇，奇跡發生了，小飛機轉了起來！我又發現了燈光，這時我才明白是利用光的能量產生電，小飛機才轉起來的。
我們來到二樓，看到一個巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原先是時空隧道。走進洞口，哇，光芒四射，我剛在時空隧道中站穩，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽，這才站穩。發現橙色光芒中有許多褐色的小點，像許多小星星在對我眨眼睛，覺得自我仿佛真的在太空中，伸手能夠摸到星星，和星星一起跳舞。
三樓有個電磁大舞臺，利用磁場效應能夠產生火和電。有個趣味的實驗，管理員找了一位女孩去體驗，當這位女孩摸到一個大鐵球時奇跡發生了，在游客的歡呼聲中她的頭發一根根豎了起來。原先是靜電產生的效果，科學實在太神奇了。
這次參觀讓我學到了課本上從來沒學過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品。科學在生活中無處不在，在如今科技突飛猛進的年代，我們應當科學的讀書，科學的生活。好好學習，掌握知識的鑰匙，去開啟明天科技的大門。
參觀科技館作文 9
暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀，我興奮極了。早就想去科技館看一看了，今天這個愿望終于實現了。
走進科技館的大門，首先映入眼簾的是一個閃閃發光的大圓球。這個大圓球叫數字星球，它是由40萬個LED發光管組成的球型顯示器，通過計算機控制系統顯示出了地球上的地質、海洋和氣候的科普知識，十分逼真！我不禁贊嘆發明者是如此的用心,真是讓我大開眼界！
接著去二樓參觀，二樓的`展廳里是青少年科技展品，里面的科技展品令人目不暇接，有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線、越轉越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。
遠遠地就看到一個大屏幕的四周圍著很多人，我也趕緊跑過去湊熱鬧，原來是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃，就劃出一條樹干，水順著劃得樹干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫，屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹干，從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹干，馬上改變了方向順著我劃的樹干流去，真的是太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕上具有紅外線功能的，紅外線可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現痕跡，在生活中，電動門、生命探測儀……都是利用了紅外線的原理，說著，講解員阿姨拿起手機，在大屏幕上比劃著，沒有出現樹干，原來，手機雖然有紅外線功能，但是，手機沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學的原理，這個實驗，讓我親手體驗操作，從而了解了水流的多種運動特性及規律。
最有趣的是哈哈鏡，只要你一站在哈哈鏡前面，你的形象立刻就變了樣子，頭變的又大又長，身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的變了模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達到失真的效果。
在二樓大廳中央還有一個巨大的圓桶，我好奇的走近一看，上面寫著時空隧道。走進洞口，哇，周圍光芒四射，我剛在時空隧道中站穩，周圍的光芒向我襲來，讓我覺得一陣眩暈，我急忙抓住欄桿才站穩。我發現那些五顏六色的光芒中有無數個小圓點，像許多小星星對我眨眼睛，覺得自己仿佛真的進入了太空一樣。
這次參觀科技館不僅讓我學到了很多課本上從沒學過的知識，而且讓我親眼看到了創新超前的科技作品,感受到了現代科學的神奇魅力。讓我們從現在開始，努力學習，掌握更多的知識，去探索那神奇的科學吧！
參觀科技館作文 10
今天是星期六，雖然下著雨，但我早早就起床了，因為今天上午我要去無錫博物院參加“無錫風尚好少年”復賽的培訓，這是我通過努力爭取到的培訓機會，我非常珍惜，同時我還能參觀心儀已久的科技館，心里很激動。
培訓非常精彩，我從中學到很多東西。培訓結束后我們飛快地排好隊，迫不及待地等老師帶領我們去科技館負一樓的集成電路體驗館。我們依次參觀了體驗館的五個展區：第一展區主要介紹了晶片。晶片是制作芯片的重要原料，它的功能主要是存儲，如電腦、電視等常用的家用電器里都包含著晶片。第二展區向我們展示了芯片制作的嚴謹過程。工作人員先要穿上厚厚的消毒過的工作服，然后到一臺吹風機里進行“風淋浴”，吹去身上所有的灰塵和雜質，最后才能進入工作車間。解說員告訴我們這個體驗的場景就是實際生產環境的效果，對于我這樣的小學生來說可謂是大開眼界，當時我就幻想著自己長大后作為一名高科技人才在這樣無塵的環境中開展科研工作。第三展區主要介紹了芯片的產生和發展史。芯片原產生于美國，后來隨著國際間的交流與發展，芯片技術逐步被介紹到世界各地，包括我們中國，現在我們無錫的芯片技術的運用在全國都是領先的。給我留下印象最深刻的是第四、五展區，在這里我了解到芯片的主要作用：通過芯片技術人們可以遠程操縱汽車，智能電視、智能床和智能廁所以及許多3D模擬技術，利用芯片做成各種集成電路：可以讓車輛在空中懸涪小狗與人對話、機器人在空中飛舞。最開心的是，在那里我還看到了一個跟我差不多高的真正的機器人，它全身呈天藍色，胸前有一個小電腦，可以通過電腦上的按鈕來操縱它。我點了唱歌鍵，它就飽含深情地對我唱了一首歌，這使我有種穿越時空的感覺，仿佛來到了未來，臨走時我還跟它握手告別呢！
短暫的參觀很快就結束了，雖然這里只是科技館的一小部分，但我依然深深感受到了科技的'魅力：集成電路體驗館為我這樣孜孜不倦學習的少年打開了探索科學奧妙的窗口，我體會到集成電路越做越精細，運用也越來越廣，功能強大到與我們的生活息息相關，為我們的生活帶來了巨大的便利，而這一切都來源于科技日新月異的發展。可謂是“小芯片大能量”！通過這次參觀，我開拓了眼界，學到了書本上沒有的知識，培養了我學習科技知識的興趣，我也認識到不斷學習的重要性，作為一名有理想的少年，我會更加努力的學習，實現我的文明宣言——傳承華夏文明、實現強國之夢！
參觀科技館作文 11
今年寒假，我隨夏令營去了中國科技館參觀，科技館太有吸引力了!
一進館，我就覺得眼睛用不過來了。看，天花板上掛著的一排排小白球在不斷地變化著形狀：剛剛還乖巧地一動不動，一眨眼功夫就調皮起來了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤;跳著跳著跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......
“來看這個!”我還沒數清有多少個小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個從一樓一直盤旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀哦!聽帶隊的姐姐說，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。
第一個展廳叫“華夏之光”，展示的都是古代智慧的結晶。純木做成的幾千年不壞的應縣木塔，建橋歷經1400年僅下沉5cm的趙州橋，一環緊扣一環的水輪車、神奇的器皿......最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種，每種各有六個部件，結構精密復雜。雖然有拼裝提示，但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在沒有任何工具、只有雙手和大腦，就做出了現代化工具也難弄開的東西。
第二個展廳，叫“探索與發現”，展示的.都是現代的高科技杰作。一眼望去，都是一排排令人眼花繚亂的探秘儀器，一下子搞得我暈頭轉向，迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看，果然是“奇特的房子”，一會兒向東倒，一會兒向西歪，連站穩都成了問題。接下來，到了黑暗世界，漆黑一片，需要用手拍身邊的圖形才會亮一點光。我把手都拍疼了，哈哈，到出口啦!這時，我才注意到房子上寫著四個字：體驗感官。唔，我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲有多少水，只把手放上就能測出一分鐘心跳次數的儀器......天哪，現在的科技真是貼近生活又無處不在呀!
“咦，聲音體驗區嗎?”我看著指示牌，奇怪地想。進去一看，哎呀，連聲音里也藏著科學!我們發現了許多稀奇古怪的聲音傳播方法，最好玩的要數“可以聽的地圖”。瞧，不，是聽，操場上正在舉行比賽，中心廣場上老年人在健身......
該集合了，我們才戀戀不舍地離開了科技館。我一定要學好“科學”這門科目，勤思考多動手，爭取有朝一日也能把新科技帶到生活中，讓大家體驗科技的魅力，讓科技改變生活!
參觀科技館作文 12
秋風習習，我和爸爸媽媽一起參觀了向往已久的廈門科技館。
一走進科技館大廳，我第一眼看到的就是一個巨大無比的水鐘——它是一個以水為動力的計時裝置。我仰頭看著這個高大威猛的家伙，心里暗暗想：聽說這是我們當代的科學家首創的，借鑒的卻是古人的滴漏和搖擺原理，看來大自然里的科學秘密，很久以前的古人就在不斷探索了。
沿著時光隧道一樣的走廊，我們來到了探索與發現展館中。眼前是一圈大小相同、顏色各異的星球模型。我展開雙手比了下，每個星球大概有一米寬，球面上有一個臉盆大小的閃光屏幕，當我站在火星前面的磅秤上時，天哪！我的體重竟然只有2.9千克，太奇怪了！我的體重哪去了？今天的早飯都白吃了嗎？
接著，我們體驗了讓人頭暈眼花的大轉筒，欣賞了掛在墻上的光影自行車、轉動搖手會不停說話的影子、令人望而卻步的萬丈深淵、還有到處碰壁的鏡子迷宮……我被眼花繚亂的.光影世界迷得暈暈乎乎，走路都東倒西歪了。爸爸告訴我，其實這些都是我們的錯覺現象。當我們觀察一些事物時，總會依賴自己以前見到或感受到的經驗，而對眼前的事物做出習慣性的判斷，問題是這樣的盲目判斷，很有可能會給我們錯誤的答案。突然間，我想到一個詞語“眼見為實、耳聽為虛”，這可怪了，難道書里的“眼睛”和科技館里的“眼睛”不一樣嗎？好矛盾啊！
最好玩、最刺激的要數磁電大舞臺了。
在科技館工作人員的熱情邀請下，我自告奮勇地上臺當了回靜電現象體驗者。按照講解員叔叔的指示，我披下長發，站到了舞臺的一個金屬圓盤上，雙手緊緊扶住了兩邊的金屬欄桿，工作人員開啟按鈕，在我腳下的靜電感應器上施加了兩萬伏的高壓電。我心里有些緊張，擔心“觸電”會是多么痛啊，可是，一開始好像沒什么感覺，倒是臺下的觀眾發出了一陣陣的驚呼聲“頭發豎起來了！頭發豎起來了！”慢慢地，手掌心里開始麻麻地，講解員叔叔讓我搖搖頭，呀！我瞟到自己兩邊的頭發一根根豎起來了，在燈光照射下，好像銀絲一樣，哦，這就是傳說中的“怒發沖冠”啊！
接下來，我被左右兩邊緩緩閉合的鐵絲網給保護起來了，剛剛還沖天的怒發，又變成廣告里的柔順秀發了。講解員叔叔用一根帶鐵絲的金屬，在外面的鐵絲網上劃出了一道道電擊的火花。原來，我頭發上的靜電，已經通過腳下的金屬圓盤，轉移到了鐵絲網的外面，所以，我非常的安全，不過，說不怕是假的，心里還是很緊張啊！
最后，我們又參觀了其他幾個展館。我知道了原始生命最先是在海洋里誕生的，看到了會玩魔方、會練劍術的機器人，觀察了魚眼中的世界，還了解到水資源缺乏已經是我們面臨的最嚴峻問題……
參觀科技館作文 13
我站在上海科技館前，心里被這座建筑所震撼了。整個建筑的外觀非常具有科技感，兩邊的房屋墻面完全是用玻璃打造的，包圍著中間的一座玻璃球，像是一顆晶瑩的水珠嵌入了閃閃發亮的湖面，代表著科技的進步。我迫不及待地走進折扇玻璃大門。
進入館內，首先進入的是一樓的“智慧之光”展廳。剛進入，便遇到了一個新奇的展品。
那是一個透明的小球，連接著兩根鐵絲。這展品的名字叫做：“怒發沖冠”。一個玻璃球怎么能和頭發扯上關系呢？帶著疑問，我用手觸摸了那個小球，只感到手掌和頭皮一陣發麻。這時，我的同伴叫到：“啊！你的頭發！”我用手一摸，吃了一驚。原來柔軟的頭發現在直直地立了起來。“靜電發生器是一件很神奇的物理實驗道具，當你把手放在它表面時，你的頭發就會不可思議地豎起來，這是由于靜電電荷作用力的效果。表演者站在絕緣臺上，手觸摸在高壓靜電球上，
這時人的頭發上帶有與靜電球相同極性的電荷，由于同性相斥的原因，才出現了這一景象。”我仔細閱讀了一邊的`文字講解，這才恍然大悟。
一路向前走，我來到了“機器人展廳”，一曲優美的鋼琴聲把我吸引住了。這鋼琴聲抑揚頓挫，富有情感。我想：這一定時哪個國際頂尖的鋼琴家在彈奏吧。可走近一看，竟還是機器人！我不知為什么機器人也能彈的富有情感，一看旁邊的解釋牌：原來，機器人的設計者在出廠前就為機器人設置了不同曲中按鍵的力度和快慢。我再看一眼這個酷似真人的機器人，心想：里面有多少開發人員的心血呢。心中不禁敬佩起那些為中國科技事業付出一生的科學家們。
我走進了位于三層的球幕影院，觀看了一百年后的生活，伴隨著椅子地不斷晃動，我就來到了一百年后的未來，一會兒出現了一輛跑車，座位前突然噴出了一陣氣體，仿佛那車就在我面前。電影里下雨時，水則會滴到我的臉上。乘坐自動飛機時，作為還會微微晃動。看著大熒幕中未來新穎的技術以及震撼的音效，我不禁感嘆科技的進步造就了人類美好的未來生活，這場高超的電影盛宴都是科技的進步所帶來的成就。
離開上海科技館的大門時，我卻仍然依依不忘這段旅程。走進上海科技館的大門，我深深領略到了科技的發展的迅速和科學的奇妙。走進上海科技館扇門，讓我立志為這浩瀚的科學海洋增添一份自己的力量。
參觀科技館作文 14
現實生活中，每個人都離不開電子產品。像做飯的時候，離不開電飯煲；天熱的時候，要開電風扇；查資料的時候，需要用電腦。這一切來源于什么？沒錯，是科技。那科技到底有多大的作用呢？在8月29日這一天，我可是大開眼界了。
早上十點半，我們先鋒少年小記者班的同學從珠海來到了東莞參觀東莞科技館。我們首先來到里面的“球幕劇院”，哇塞！這個影院的外形竟然是個大球！一排排座位的墊背是斜的，我們可以躺著來觀看精彩的電影，你可能會問：“那既然臉朝上，怎么看得見屏幕呢？”呵呵，這里播放電影的屏幕就是藍色的天花板！天花板上有一塊一塊的.特殊瓷磚，一部電影就是在這些瓷磚上播放出來，但是在看的時候，根本看不出瓷磚的邊緣！天哪，科技真發達呀！簡直就是不可置信！
看完了時長39分鐘的《亞馬遜》后，我們來到了二樓的展廳，這里面除了有很多介紹科學原理的櫥窗外，還有很多好玩的科技游戲。我先玩了“與獅子賽跑”的游戲，只要在健身單車上猛蹬，一個代表你本人的小男孩就會在屏幕中出現，并按照你蹬的速度跑步，小心，后面跟著只獅子！只要你蹬到了一定時間還沒被獅子抓住，那就勝利了。我玩了四次，三勝一敗，看來我的“腳下功夫”還是不錯的嘛！休息了片刻，我又跑去玩“虛擬開車”，哈哈，我開得十分順利，幾乎沒有一次撞到圍欄，不一會兒就成功啦！呵呵，我對我的開車技術很自信哦！同時也對這里的科技再次佩服得五體投地！
午飯過后，我們開始“大玩特玩”。我首先來到了踢足球的游戲前。只要把球放在指定的位置上，往屏幕上踢就行了。第一輪是初級，我幾乎“百踢百中”！這個級別的守門員也許是中國隊的哦！第二輪是中級，啊！真難進球啊，最終我以進三球失兩球的成績驚險過關。這一輪的守門員不錯，應該是西班牙的卡西利亞斯！終于到高級了，天啊，守門員太厲害了，令我以0:5慘敗……接著我還玩了許多游戲，有機器人游戲、有遠古時代游戲、還有結合現代化的游戲等等。最惡搞的就是預知未來的樣子，怎么三十年后，我成了白發蒼蒼的老爺爺呀……
由此可見，現在的科技是越來越發達了，它不僅令我們的生活更加方便，還讓我們的國家繁榮富強，不受外國的欺負。從現在開始，我要好好學習，長大當一名科學家，令祖國更加強大！
二十一世紀的建設者們，一起加油吧！
參觀科技館作文 15
春天到了，春暖花開。我們學校開展的春游活動也悄悄到來。這次春游是去是去中國科技館里，那里有許多體驗環節，讓我們親身體驗到一些機器、人體的我們看不到的一些內部的.結構等。
這次去參觀科技館，讓我收獲了關于人體心臟的知識、關于吸煙的知識、食物的搭配等等，讓我滿載而歸，載的是知識。讓我們對科技、對人體、對光等各方面都有了新的了解，新的認識。讓我看到了科學家們的智慧。讓我們看見了中國科技巨大的進步我相信，有了科學家們經過努力研究打下的基礎，過不了多久，世界將會變得更美麗！
參觀科技館作文 16
星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的面包。走進科技館，里面一共有三層。
其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學現象，比方，靜電發生器，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現象發生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現在我終于知道地震的威力啦。
科技館的'三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動手制作的活動。
我們去的時候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學生自己制作的小創造、小創造。比方，平安折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小創造小制作。給我印象最深的是那個換燈泡的工具。它是一個拖把桿，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換燈泡的時候，把它對準燈泡，然后擰一個圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學小小年紀就創造出了這些有用的東西，將來一定會是出色的創造家，我也要好好向他們學習。
這次參觀科技館，我學到了很多知識，收獲非常大。
參觀科技館作文 17
世界是多姿多彩的，奇妙無窮的，科技更是日新月異的、無所不能的。為了可以親身體驗科學的魅力所在，孫老師為我們精心組織了一次課外實踐活動——參觀科技館。
走進科技館，首先映入眼簾的是由周培源提名的“朝陽科技館”幾個耀眼大字。在提名的右邊有一個有趣的裝置，叫做“小球旅行記”。再往里走，在展廳的正中間有一個儀器叫“傅科擺”，它是一個大鐵球，上面用一根細細的鐵絲吊著，是人類最早證明地球自轉的.，因為發明人叫傅科，所以叫它傅科擺。在它的旁邊有一個水車，它的原理是鏈傳動。科技館還有神秘的時空隧道等，都非常吸引人。
接著，我們來到了二樓，這里有一個紅外線感應足球場，孫老師讓我們挨個體驗一把，千等萬等終于輪到了我，我輕輕地抬起腳，對準球門，“咣”的一聲，球進了，我高興地一蹦三尺高。在二樓還有許多鏡面反射、柱面成像，隱身人等。
我們又來到了三樓，在三樓有一個方輪車，它可以在不平的軌道上平穩行走，是因為正方形和懸鏈曲線之間的數學關系。在三樓還有激光成像、電磁波等。
最后，我們來到了球幕影院，它是一個高約10米的充氣球體，里面空間很大，可以容納40多人，在球體上方是投影儀投出的影像，不僅好看而且逼真，當小行星撞擊地球產生碎片時，感覺馬上就要砸在頭上似的，可什么事也沒有，真是又驚險又刺激。
這是一次科技之旅！我長大后也要當一名科學家，弘揚科學精神，傳播科學思維，普及科學知識，倡導科學方法。我一定要為這個目標努力學習，早日實現我的理想。
參觀科技館作文 18
今天，帶我們去科技館。每班是有一輛公交車送，在車上我們歡呼雀躍，唱著精忠報國。進入科技館首先映入眼簾的是一個高科技核武器的零件，它全身“長”滿尖刺，就像一只刺猬。我們首先從三樓開始參觀，到了那里我和幾個去完了那邊的游戲我迫不及待地按了“start”按鈕，游戲開始了，我左手迅速推動油門，右手往后拉動操縱桿，避開山頭，不時地放幾顆導彈，直接轟炸潛艇，我又放了一顆導彈，上面有另外一架飛機，我往上飛去，說是遲，那是快，我按動機槍，把那家伙掃了下來，這時我發現自己飛得太高了，我于是調整角度，向下飛去，哎呀，突然發現有一座山躲不掉了，我以為一定會撞擊身亡的，啊！還有機會，我把油門往后拉，降低飛機速度，避免災難發生的時間，就在將要撞上山頭的'那一剎那，我控制飛機向右轉了個急彎，逃過了一劫，接下來可沒那么好運了，迎面又來了一座山，我還沒反應過來，就直接撞上山頭，飛機被撞得粉身碎骨，游戲也結束了，可我還沉浸在開飛機那緊張刺激的情景之中。
今天我玩的真開心啊。
參觀科技館作文 19
今天上午，我們“花季風小記者”一起去了新疆維吾爾自治區科技館，這個科技館是我市近期修建成的新疆最大的科技館，里面有許多好玩又新奇的東西。科技館大門口的售票處排了很長的隊，由此看來這個科技館的吸引力還真不小呢！
進入科技館，就感覺這里很大很大。首先映入眼簾的是“蘑菇學堂”，據介紹這里的蘑菇與花朵都會“說話”，很稀奇哦！于是，我走近一個小蘑菇，她會對我“說”：“我的頭好癢，你能幫我撓撓嗎？”我便撓了撓她的頭，“哈哈！我在騙你呢，你上當了！”她大笑道。當時我覺得很奇怪，便拍了拍她的頭，她又“說”：“對不起，我不該騙你！”這真的是很有意思呀！
再往前走，又有很多新奇的東西吸引了我的眼球。正當我興致勃勃地觀看著“戲水樂園”的時候，旁邊的“怒發沖冠”再次轉移了我的注意力。聽解說員介紹說“怒發沖冠”這個游戲是三個人手拉手站在三個高低不等的臺階上，其中站在高臺階上的'那個最勇敢的人將一只手放在他身邊由一個柱子支撐起來的大鐵球上，不一會兒三個人的頭發會慢慢地豎立起來。經過我們的嘗試，果然如此呀！我們各個發出驚嘆聲。后來才知道這是靜電感應現象，而這個展品是由靜電發生器、均壓臺等部分組成的。玩完此游戲后三個人還必須把身上的靜電放掉才能出來。當講解員用測電棒接觸大鐵球，它上面出現了噼里啪啦靜電的聲音，我們這才相信還真是電啊！通過玩這個游戲，我們學到了不少知識呢！
科技館里還有泡泡世界、卡通high跳、建筑工地、地震模擬室、動畫配音……，總之，這次的參觀科技館令我受益匪淺！希望大家都去參觀科技館！
參觀科技館作文 20
今天，外婆帶我一起去參觀科技館。
到了那邊，我們買好了票，就去參觀了。只見科技館分為三層，分別是“動物世界”、“人與心臟”和“科技與生活”。
我們先參觀了動物世界，一進去就看見許許多多的動物們：有巨大無比的大象、憨態可掬的熊貓、黑白相間的斑馬……個個栩栩如生。我們順著道路往前走，依次參觀了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”等展館。
其中，令我印象最深刻的就是蝴蝶谷了。一進去就看見一個個五顏六色的`蝴蝶標本，讓我看得眼花繚亂、目不暇接。每個蝴蝶標本都美麗無比，有我們認識的大藍閃蝶、大紫蛺蝶以及好多我們不認識的蝴蝶。看著看著，我仿佛自己也變成了一只美麗的蝴蝶，在百花叢中翩翩起舞，還在貪婪地吮吸著甘甜的花蜜呢！
“人與心臟”和“科技與生活”的展覽內容也非常精彩，讓我增長了見識，學到了更多新的知識。
我相信，一直到我上了初中，我也不會忘記這段充實又快樂的“科技館之旅”的。
參觀科技館作文 21
今天早上，我和媽媽一起去了科技館，科技館的頂層是半圓形的，像個美麗的大宮殿。媽媽領了票，我迫不及待地進入科技館參觀。
科技館有三層，第一層有許多昆蟲標本和一些兒童科技，我玩“拍蝴蝶”得了260分，看來我的`速度還不錯“滅火”的火是三昧真火嗎？澆都澆不滅，還有“穿墻而過”，我明明看到了兩道黑色的墻，但網球還是穿過去了，太神奇了。
我又上到第二層，這兒有一些電子學和其他好玩兒的東西，我先玩兒了“尋找電磁波”，我按下按鈕，我清晰地看到了電磁波，我又去玩“看得見，摸不著”有一個正方形的小洞，里面明明有一個唐老鴨，我卻摸不到，真怪。我又進入了一座地板傾斜的小屋，傾斜的小屋是人體平衡系統紊亂從而體驗錯覺的感受。
上到了第三層，這里則有一些關于地球、宇宙、以及人體的一些知識，有一個游戲是給你兩把槍，讓你把屏幕上的狼全部打死，打死之后，沒有狼對羊的捕殺，羊大量繁殖，羊大量吃草，地球草原上的草都被吃光了。我知道了狼在生態中起的重要作用……
在科技館，我體驗到了科技的無窮魅力，我也要愛科學、學科學、用科學，為我們的祖國早日成為科技強國而努力！
參觀科技館作文 22
今天是星期天，我和紅樹林通訊社的同學一起來到了寶安科技館。
在科技館里，我看到了很多有趣的東西：
龍卷風：它讓我感受到它的威力十分強大，跟真的差不多；
千里傳話：無論多遠多長，都可以讓對方聽到，而且讓我懂得粗管道聲音更響亮些，細的管道會聲音小一點；一筆畫：可以調節專注力，一旦分心，就會碰到上面的桿子，這樣你就輸了；
3D打印機：只要是你想要的圖案，它就可以幫你打出3D效果。我詢問了工作人員，越大的圖像需要的時間越長，一個人的頭像和脖子，就需要4-5個小時，而一把小梳子只需要50-60分鐘。它太神奇了！
最后我要說的是鏡子迷宮，老師說鏡子迷宮的`鏡子是迷惑我們，其實只有一條路可以走。在鏡子迷宮里，我和同學代言老是判斷不了哪是正確的路，最后我們找到方法，不看墻面，只看地面，終于我們走出了鏡子迷宮！太有趣了！
這次參觀讓我印象最深的是機器人，那里有很多機器人，因為他們可以代替人類做很多事情，比如：擦桌子、玩魔法、算算數和跳舞等。他們玩魔法玩的又快又準、跳舞跳的又可愛又整齊。
參觀后讓我覺得科技很神奇、很美妙！我要努力學習，以后發明出更加有趣的科技！
參觀科技館作文 23
12月16日的陽光格外溫暖，不僅照耀了大地、照耀了冰雪，同時也迎來了我的第一次小記者活動——科技館半日游。
來到科技館后，我們仔細地傾聽副館長的講話，并更了解我們的科技館了。
少年科技館是我是唯一一個少年科技教育基地，共出資40萬元的資金。分為三層，四個展區。
解散后，我迫不及待地開始進行采訪、參觀。只見一群學生與家長圍在一個懸空的水龍頭旁注視著從水龍頭向外源源不斷流出的水，這水從不間斷。又聽到許許多多人的議論：“這小小的`水龍頭哪來的這么多水啊！”“是不是有暗道傳水啊？”
我也好奇地圍了過去，“難道那根吊著水龍頭的細線是條輸水帶？”我心里也不明白。走近一看說明，我才恍然大悟——在水柱里有一條透明的水管從大盆里向水龍頭輸水，再從水管外面流出，才形成了此景。
來到二樓，我的眼球被一個名為“靜電舞蹈”的設備所吸引，它只要用手或者其他東西不斷摩擦起電，將玻璃箱里的泡沫吸到玻璃上就可以了。
我迫不及待地開始啟動，起初，我不管怎么用本子和手不停地摩擦，卻還是不能吸起玻璃的泡沫，我有點不開心了，“什么嗎？明明我十分嚴格的按照說明書上的做，卻還是不能吸起玻璃泡沫，還把自己累得氣喘如牛，滿頭大汗。”這時，我班學習頂呱呱的科學課代表遲涵宇來了，只見她用自己的板子在玻璃上輕輕擦了擦，玻璃上頓時出現了滿滿一層的泡沫，我驚呆了，當時我的嘴巴可以放下一枚雞蛋，“怎怎么回事？剛才我還沒成功，怎么到你這兒……”“因為面積”遲涵宇打斷了我的話說：“我的板子是你的本子面積的兩倍，正好蓋住了玻璃，面積大產生的靜電也就多了，所以，做什么事也都要動動腦”。我不好意思的笑了。
來到三樓后，我看見了一個用充滿好奇的目光看著一個坦克模型的同學，我來采訪他問他：“小朋友，你為什么喜歡坦克呀？”小朋友用他那天真而富滿童音的聲音告訴我：“我長大了想當一名將軍，在戰場上打敗無數的敵人！”“好、好、加油吧！”“謝謝大哥哥”。
這時，集合的哨聲響起了，我依依不舍地回到了集合隊伍中，隨后，老師對這次參觀活動進行了總結，也揭秘了水龍頭的秘密。
在科技館里，我進一步了解了科學的精妙，也更加地認識了科學，同時也為我的夢想插上了翅膀。
參觀科技館作文 24
今天下午，我們三年級星星班和月亮班去參觀了科技館。在校車上，我們都異常心奮，當到達科技館的時候，有的同學大叫起來：“快到了，快到了!” 我們首先參觀一樓，第一件事是看4D電影，它的片名叫《神秘島 》，講述的是一位人坐直升飛機，飛到山上時，飛機突然掉了下去，他就掉在了山上。這部電影很恐怖，只要一戴上眼鏡，就感覺一切事物都是真實的。當大象噴水時，我感到水噴向我。看完后，我們去看飛機和UFO。
一樓看完了，我們開始參觀二樓，二樓的`物品豐富多彩，讓我眼花繚亂。我突然看到了電腦，就跑了過去，只聽雷老師的聲音：“快去里面玩，里面有更好玩的。”于是我走到里面去，走著走著，我看到有個地方人特別多，于是我也進去看了看，哦！原來是配音啊！我就等只剩幾人時，去玩了。沒想到還挺好玩的，它就是在屏幕上看到字，自己來說。
緊接著，我們到了三樓，我走來走去，我走進落伍一個人很多的地方，周凱妮跑過來向我介紹：“母沂鑫，你看，這是時空隧道。”我走了進去，突然，我感覺到這橋在動，我以為它會轉一圈，于是就閉上眼睛，走到了中間，一睜開眼睛，咦！沒事了！但我還是害怕，就飛快地 跑了出去。第二次鼓起勇氣，玩完了，原來一點都不恐怖啊！
到了四樓，我們大家都累了，雷老師讓我坐下來休息，我們有些同學買了方便面，我吃方便面時，有些同學去買了棒棒冰。有些同學也把自己的零食分給了老師和同學。
我想：“現在的科技真是越來越發達了。”
參觀科技館作文 25
今天，我的老師和同學們愉快地去參觀科技館。
當我到達科技館時，我迫不及待地沖進去。一進大門我就傻眼了。科技館里有很多有趣的東西，讓我眼花繚亂。有方形自行車，模擬工地，模擬地震逃生，建成抗震房，水上樂園對我來說最難忘的一件事就是建抗震房。
這個模擬建筑不一樣。首先可以把學生分成兩組，討論如何更牢固地蓋房子，然后蓋房子看誰的.房子先塌，再開始地震模式。我和組里同學討論過，地基要牢固才能抗震，所以我們用磚模擬增大地基的深度和寬度，然后向上砌，注意頂部的平整度。完成后，大家開始競爭。同學們都圍在一起，七嘴八舌地議論著，評論著雙方蓋的房子，猜測著誰能贏。于是，我說啟動了，就按了啟動鍵，選擇了弱擋。這時，小地震開始了。我看到兩邊的房子都在搖晃，什么也沒發生。然后根據中區間，模擬的地震序列更高。這時我看到同學們互相加油，還有噓聲，人聲此起彼伏，非常熱鬧。地震級別變高了。雖然雙方的房子都沒有倒，但是對方的房子出現了裂縫。當我再次按下強力檔按鈕時，只聽到砰的一聲，震耳欲聾，對方的房子倒塌了！而且我們基礎扎實，所以我們安然無恙！我們贏了！太有意思了！
科技館真的是一個有趣和獲取知識的好地方！
參觀科技館作文 26
今天，我們去參觀上海科技館和復旦大學。一下車，第一眼就看到了科技館，真大呀！首先，我們去動物世界，在這里我看到了可愛的大熊貓，兇猛的老虎，威武的獅子。接著，我們參觀了蜘蛛館，蜘蛛館有各種各樣的蜘蛛，令我大開眼界。這里讓我明白了許多的知識。這里也有很多的高科技設備，讓我體會到了現在是一個科技時代，我們一定要努力地學好科學知識，才能適應這個時代，才能將我們生存的'環境建設得更美好。
上了第三樓，我玩了星球稱重。由于笨笨的我不知道怎么做，我是在志愿者的幫助下才成功的登上了“火星”。
午飯后，我們去參觀復旦大學。走進這所學校，就看見一幢高樓矗立在學校的正中間，導游說這是教學樓，是這所學校最高的建筑。我找到一位大學生姐姐，向她借來博士帽戴在我的頭上照相，可高興了。導游還帶我們參觀了這所學校的圖書館、博物館、后花園。我是多么希望將來能考上這所學校呀......
參觀科技館作文 27
上車，我很興奮。順便問一下，展品是什么樣的？聽說那里有很多機器人，我開始幻想:當我幻想機器人帶我穿過時空隧道，我的手剛碰到機器人，我突然回過神來，發現我在車里，我很失望。不知道等了多久，終于來到了科技館。我在科技館門口，歡呼雀躍。抬頭一看，發現科技館的墻壁是由石頭和玻璃兩種材料制成的。石頭堅硬如山；玻璃像水一樣透明。“山”和“水”交錯，仿佛重慶是一座山水城市，很美。看來科技館的建設別有用心！
過了一會兒，我進了科技館。它有四層五個展廳，分別是:臨時展廳、生活科技展廳、兒童科技園展廳、國防科技展廳、交通科技展廳、防災科技展廳、航天科技展廳、基礎科學展廳等。我第一次來到臨時展廳，發現了一個上面有一個按鈕的大型展覽。我一按，燈就亮了，一些奇怪的東西開始工作。沒多久，“房子”的燈全亮了。就在我疑惑的時候，看到了簡介，才知道是太陽能發電機的微縮版，還有水電、風電、地心火電發電機。
然后，我來到防災科技展，看到一個房間外面排起了長隊，就跟著去了。不一會兒，到了。我們走進一個房間，突然，我的腳劇烈地顫抖起來，“轟隆隆……”糟糕，地震了，閃了，但是門打不開，我趕緊躲在桌子底下，我的`心又緊張又害怕。突然，地震停止了。一個工作人員走過來對我們說:“大家好，剛才地震房子模擬了5級地震。看來大家都有很好的防震措施。”說罷，開門。在防災科技展廳，也看了泥沙崩塌的介紹，了解了泥石流的危害，知道了如何正確應對自然災害。這里還介紹了:風災、水災、火災等等，以及如何避免。
參觀科技館作文 28
五月六日下午，我在家中沒事可干，這時，正干活的媽媽對我說：“這幾天新聞中光說科技館的事，要不我們也去那玩一玩？”我一聽，馬上從床上跳起來，穿上衣服，接了一瓶水，就出發了，參觀科技館。
在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調，有一些實物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院？可過了一會，我們來到了科技館，我們大吃一驚，館內除了一些關于全國青少年科技創新大賽的展板和一些仿制品外沒別的，這對于我這個去過六次上海和三次上海科技館的人來說，太差勁了！又一想，既然來了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費了時間，就認真地觀看了起來。這里大約介紹了三四十個小創造，我最喜歡的是海南省海口市第六小學六年級的謝夏同學創造的加濕型電風扇，他是獲得了第十七屆全國青少年科技創新大賽的二等獎，我一是贊賞他的小制作；二是他在介紹中說：“我看到西部的戰士開著吹枯燥風的風扇，還在往地下潑水……”我想：正當我們在不想一切而在盡情的玩耍時，他能想到戰士們，我覺得這一點很可貴。
回家的路上，我想：現在城市開展很快，如果我們市的`科技館再這樣下去就會落后于我們的社會還有其它的城市，也會給我們這個正在飛速開展的的經濟強市拖后腿！
今天，媽媽帶我去科技館參觀。我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺整個畫面都立體地浮現在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺，當畫面上出現小爬蟲時，我感覺那些小爬蟲仿佛就在腳底下咬我們呢。接著我們去了“地震小屋”，通過看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下、衛生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗了地震時的感覺，整個房子都在晃，還有地裂，可怕極了！接著我又在消防模擬通道里體驗了火災逃生，火災逃生時要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預防火災，平時不要玩火，不要亂動電源。然后，我們來到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據琴聲變大變小，還可以根據發出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學堂……科技館里的東西真神奇啊！我這次去參觀科技館不僅玩得很開心，還學到了很多知識，我想現在科技比以前要興旺了，我一定要好好學習，長大以后研究更多的科學知識。
參觀科技館作文 29
星期四早晨，我們排著隊伍和老師上了車一起前往四川科技館。我想起以前去過的動物園、海洋館、放風箏……這些社會實踐活動都豐富多彩，充滿幻想，那么今天的科技館也是內容豐富的吧？
車停穩了，我急急忙忙地下了車，我看見眼前高大的.科技館，真想趕快探索一下，到科技館里，我也不知道講解員從哪走出來了，講解說：“一定要輕實驗，不能用手使勁兒按……”一聽解說員說，我恨不得一股腦沖上去……講解員終于說完了，我們和老師來到第二層，首先老師讓我們自由操作，我看見有天梯、有手指放電……真是千奇百怪，不禁目瞪口呆，人們的科學真是深不可測呀。我到了一臺機器下，寫著幾個小字“發電索”，我操作了起來，直到兩邊對齊了，才按下按鈕，“吱——吱——”一陣刺耳的聲音發出，中間出現了閃電般的電索，真像一個膠水瓶里倒出的膠水，緊緊地黏著。
參觀完了后，我腦子里裝滿了知識：光學、物理學、聲學……我希望下次再去。
參觀科技館作文 30
上周日，陽光明媚，是一個出游的好日子。媽媽帶我去了誠毅科技館。
到了科技館，我們先從5樓開始參觀。那里有一個模擬各種自然災害的展示區，通過聲音、光線和屏幕，我們知道了臺風、地震等災害是如何形成的。接著我們參觀了“天宮一號”。飛船里有宇航員坐的椅子、按鈕和很多儀表，看的我眼花繚亂。在航空實驗室我還當了一次飛行員，駕駛飛機參與救援任務。我們還坐上飛車、戴上特殊眼鏡，穿越到了恐龍時代，看見了很多恐龍。一只霸王龍一直追我們的飛車，張大嘴巴想要吃掉我們，嚇的.我都不敢亂動，現在想起來都覺得后怕。最后，我們從一個很長的滑滑梯回到了一樓。
科技真是一個神奇的東西。我以后要好好學習科學文化知識，探索更多的科技奧秘。
參觀科技館作文 31
今天是“五一”國際勞動節">勞動節，外面陽光明媚、晴空萬里。我和姐姐、媽媽一起去少年科技館參觀。一路上我們都在猜想科技館里面到底有些什么呢？帶著疑問，我們來到了科技館。
科技館門口的人真多呀！我們迫不急待地買完票沖了進去。首先映入我眼簾的是“神舟”六號宇宙飛船模型，它巍峨地挺立在一樓大廳的西側，白色的外殼上有閃閃發光的五星紅旗，展現了中國在航天事業的成果。大廳的東側有一組大型的機械聯運裝置，需要許多小朋友配合才能完成試驗。我也在其中擔當了一個角色，是將一個球體用鏈條運送到另一端。
二樓是電磁世界，里面有核電站模型、發電自行車、跨步電壓試驗、靜電乒乓球、三相電魔蛋；絕緣和導電材質試驗等等，我最感興趣的`是核電站模型，我幾次試驗，反復觀察核反應堆的工作原理。
三樓是光聲世界，里面有聚聲焦、凹凸透鏡、拿不走的金幣、異像同步鏡、鐵豆跌落試驗，我最感興趣的是拿不走的金幣，它是利用凹凸透鏡對光線造成的視覺差形成的一枚凸出的金幣，卻是虛幻的，看得見，摸不著，拿不走。
四樓是力學世界，里面有萬有引力展示試驗、壓強與氣泡試驗、球體重力加速度試驗、沙漏試驗。我最感興趣的是壓強與氣泡試驗。我轉動手柄，從水柱底部就冒出一些氣泡，氣泡越升越高，越高越大，有趣極了。媽媽說氣泡隨著壓強的減小而變大的。
最后，我又到五樓去親手做了兩個試驗，一個是紙鍋煮水，另一個是“迷你噴泉”。試驗中，紙鍋里的水燒開了，但紙鍋卻沒燒著，很有意思的。
參觀科技館作文 32
這次參觀科技館與往年不同，每一個人都是戴著口罩的。我突然覺得科技很神奇，幾片薄薄的普通布料通過加工就變成了可以保護我們健康的口罩，這是怎么做到的呢？
我正想著呢，不知不覺，已經進了科技館大廳，映入眼簾的是一個機器人，這個鐵身鐵頭看起來笨笨的家伙居然會跳舞、會唱歌、會講故事。如果說，剛才口罩的思考在我腦海里留下了問號，那么眼前這個看似笨拙、實際聰明呆萌的機器人給我的就是大大的驚嘆號了！
帶著驚奇與贊嘆，我們來到了信息科學展區，在這里，我感受了輝光球的'“魔力”。輝光球中央發出耀眼的彩色光芒，漂亮極了。當我把手觸到輝光球時，輝光球的光立刻聚在我的手上。我把手移開，輝光球又變回了原來的樣子。我又來到另一個輝光球面前，我慢慢地把手放到輝光球上，可是，我還沒把手貼在輝光球上，輝光球的銀光就開始慢慢地向我的手掌心“爬”。哈，我有“魔法”啦！這些都是科技的光芒！
我最感興趣的是信息科學展區的宇宙實驗室。
宇宙實驗室里有兩臺電話，還有一個觀望鏡，通過觀望鏡，我可以看到無邊無際的“宇宙”。宇宙實驗室里面還有一個睡袋，宇航員就在這里面睡覺。在這里，我還看見了我的偶像——航天英雄楊利偉的太空視頻。這里的一扇窗戶外面，可以看見一個“地球”，不對，是半個“地球”，因為太陽光只能照射到地球的一半，另一半照射不到，陽光照射不到的另一半就看不見了。
我想，浩瀚宇宙，無邊無際，神秘莫測，從古到今，它承載了多少中華兒女的崇高理想。從嫦娥奔月的浪漫，到楊利偉等英雄遨游太空的壯舉；從后羿射日的悲壯，到“嫦娥”漫步月球的悠閑……科技的發展，讓中華兒女對神秘太空的憧憬，從神話傳說變成了實實在在的科學奇跡。我們中華民族探索宇宙的腳步從未停下，就在前兩天，我們可愛的“胖五”，載著“天問一號”火星探測器向火星出發了，中華民族又向宇宙發出了沖天一問！
科技館的參觀結束了，我的沉思才剛剛開始。科技強國已經成為了21世紀的主旋律。我的理想——成為一名出色的中國宇航員。從現在開始，我要不負光陰，發奮學習，成為那個一路奔跑的追夢少年！
參觀科技館作文 33
今天，我和同學們一起度過了難忘的一天。讓我讓識到科學的知識是無窮無盡的。讓我領悟到科學的世界是充滿奧秘的。讓我到科學技術的開展是飛速的。同時也更引起了我的思考：未來的人―我們該做些什么？
社會在進步，時代在開展。在當下社會，科技已經占據著不可替代的地位了。科技使我們的交通快捷，科技使我們的生活變得方便……xx年3月29日，我們學校為了能夠讓同學們開闊眼界，增長知識，特地一次令所有同學都興奮不已的活動————參觀“中國流動科技館”。
我們懷著無比沖動的心情、迎著溫暖的.春風，穿著整齊的校服，在老師的帶著下，一路歡歌，一路歡笑的來到了科技展覽現場參觀“中國流動科技館”有感參觀“中國流動科技館”有感。當我跨進展區，映入我眼簾的是一個叫做“旋轉的銀蛋”的科學實驗。我非常好奇，便跑了過去，只見一個像洗衣機似的機器里面是一個半圓的“坑”中間有一個銀蛋。我開始擺弄起來，當我按下啟動按鈕，銀蛋開始旋轉并逐漸加速，當到達最高速時，銀蛋竟然豎立著轉起來。我先是感到非常驚奇，隨后又是一大串疑惑不解的問題：究竟是什么力量使銀蛋高速旋轉？銀蛋在高速旋轉之后又豎立起來呢？這時科技館的阿姨解答了我心中的疑惑，原來，銀蛋之所以會在圓盤中高速旋轉，是因為在圓盤放置了三個線圈，在通上三相交流電后會產生旋轉磁場，而旋轉磁場會使金屬蛋中產生感應電波，并形成磁場，兩個磁場互相作用便使銀蛋旋轉，并且隨著轉速的增加而豎立起來
啊！原來科技竟如此神奇，在展覽館里我們還參觀了鏡反響速度測試實驗，“鏡像”實驗……
我們還參觀了幻像、看不見的力、聲光體驗、聲駐波、記憶的鈦合金等等有趣的科技實驗。觀看了球幕影院里“恐龍滅絕的奧秘”記錄片。真是太有趣了我忍不住發出感慨。
通過這次參觀，使我更清楚地知道，在學校里學習知識是為今后科技的創新開展打根底。我認為，當下我們要好好學習，成為祖國的棟梁之材，讓我們未來的生活更加舒適方便。
參觀科技館作文 34
9月16日上午，秋高氣爽，陽光燦爛。我們五年級全體同學7點30分準時到校，乘坐大巴車去市政大樓參觀中國流動科技館河南巡展。
到了展廳，我們首先參加了開幕式，然后在老師的帶著下先到了“健康生活展區〞，講解員說：“從人自身的協調和反響引入，體驗認知自身功能，然后進入微觀和廣域觀摩生命的根本單元細胞和生物的多樣性，初探生命的微妙，并尋找健康的生活方式〞等；接著參觀了“數學魅力區〞、“電磁探秘區〞、“運動旋律區〞、“聲光體驗區〞，最后參觀了“科普影視區〞、“數學生活區〞、“科學表演區〞、“科學實驗區〞、“平安生活區〞等。
通過參觀，使我們大開眼界，也讓我心中萬分感慨。人類的進步、社會的開展離不開科學。人類的生活方式越來越趨向自動化、智能化、豐富化、合理化。這次展覽讓我了解了許多課本上沒有的知識，極大的豐富了我的科學知識，也增加了我對科學的認知。以后，我要更加刻苦學習科學文化知識，長大后成為一名出色的科學家。但這個愿望，這個美好的夢想，還要經過不懈的努力去實現。我暗暗下定決心，不僅要學好課本知識，還要學好更多的科普知識。
這次參觀對我們非常的重要，對我們的成長有莫大的幫助和推動，也希望學校多組織這樣的有益活動，使我們了解更多的科學知識，去探索更多的科學奧秘，長大后成為祖國的棟梁之才，創造創造更多的科技工程，造福人類社會。
星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我快樂的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。
一路上，我哼著小調，看著窗外的景色我感到非常的沖動。坐了兩個多小時的車，終于到了科技館，頓時，我來了精神。一進入大廳，首先映入眼簾的是一個大地球儀，讓我了解到了全世界的地理位置。
進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的`是"無源之水",看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎么回事呢?經過我仔細的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。
二樓有一個“傾斜小屋〞我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢？原來它是利用了人的錯覺產生錯覺。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發電的。
四樓是介紹的“水的來源〞和“看得見的力量〞和古代的“蒸汽火車〞。
在這次科技館我學到了許多知識，也給我了一些啟發使我受益匪淺。將來我一定要好好學習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強！
下午，我們踏上了返回的路程，坐在車里我還沉浸在知識的王國里。
參觀科技館作文 35
星期天下午，陽光明媚，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和表姐來到科技館參觀。
科技館好壯觀啊！我們乘著電梯來到三層展區。來這里的人可真多呀！有小孩、有青年、還有老人。小孩都是由大人帶來的。
我和表姐一起玩“聽話的小球”。我把小球放在三角架上，我放開手，小球就被旁邊的'玻璃管吸進去了，順著玻璃管走了一圈又回到原來的三角架上，又被吸進玻璃管，一直穿來穿去，太有趣了。
“多彩的磁盤”也很好玩。我把手放在磁盤上，磁盤上立刻出現了五彩斑斕的線條，線條會隨著手的移動而不斷變化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圓球”，我們都玩得不亦樂乎。后來，我們又體驗了“敲鑼打鼓”“會變色的球”“神奇的鏡子”“活靈活現”等。
今天我不但玩得很開心，還懂得許多救生知識，還深深懂得科學無處不在，科學就在我身邊。不知不覺時間過得好快，我多想在科技館再停留片刻，多玩一玩這里的游戲。我懷著對科學技術地無限向往，依依不舍地離開科技館。
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