科技館之行作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的科技館之行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館之行作文1
今天我和小記者們一起參加這次北京研學(xué)之旅。其中我最感興趣的是科技館。
走進(jìn)新奇壯觀的科技館大廳，屋頂上懸著的一顆顆碩大的“珍珠”被線牽引、旋轉(zhuǎn)著，還不時(shí)變換排列……不知不覺(jué)我來(lái)到主展廳，好奇心把我引到一個(gè)“顏色屋”。里面有兩張白色桌子和一把藍(lán)色椅子，墻上寫(xiě)著“五顏六色”4個(gè)大字，剛進(jìn)去燈光還是自然的燈光，突然眼前一黑，什么也看不見(jiàn)了。一會(huì)兒紅燈亮了，只聽(tīng)語(yǔ)音廣播講解：“看，紅燈光一照，藍(lán)椅子變成了黑椅子，而黃光卻不同了，紅草莓成了棕黃色的了，藍(lán)桌子變成綠色的了，這是顏色疊加的效果。”
走出“顏色屋”，我們又來(lái)到一塊標(biāo)識(shí)牌前，牌子上寫(xiě)著：磷有四種異構(gòu)體，黃磷(白磷)、紅磷(赤磷)、紫磷及黑磷，后兩者少見(jiàn)。白磷為蠟樣結(jié)晶體，帶大蒜樣味，有劇毒；紅磷(赤磷)在200℃以上會(huì)燃燒，而在416℃會(huì)結(jié)冰，真有趣！
在科技館，我學(xué)會(huì)了怎么利用水測(cè)量物體的體積；還記住了是托馬斯·揚(yáng)第一個(gè)測(cè)量了7種顏色的波長(zhǎng)；我看到了古代的樂(lè)器——磬和編鐘；知道是由觀察金魚(yú)產(chǎn)生了浮力定律……
通過(guò)游覽北京，我的大腦里充滿了樂(lè)趣和知識(shí)。最后，我戀戀不舍地離開(kāi)了北京，但是北京的美好風(fēng)光卻印在了我的腦海里。
科技館之行作文2
星期六下午，我和爸爸興致勃勃地來(lái)到科技館，觀看科技作品展。
最引人注目的要數(shù)“時(shí)光隧道“了！它的外形就像一個(gè)可樂(lè)罐，在它的里面，有許多彩色的圓圈一直在轉(zhuǎn)動(dòng)，中間有一個(gè)帶扶手的過(guò)道。我一走進(jìn)去，就產(chǎn)生了幻覺(jué)，覺(jué)得過(guò)道在慢慢地轉(zhuǎn)圈。我趕忙抓住扶手，慶幸自己沒(méi)有摔倒，這時(shí)我的心怦怦直跳，在爸爸的攙扶下，我終于走了出去，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。這是為什么呢？我又去試了一次。我發(fā)現(xiàn)只要眼睛一閉，那種眩暈的感覺(jué)就沒(méi)有了，我又玩兒了好幾次，每次都有不一樣的發(fā)現(xiàn)。從“時(shí)光隧道”出去，一看展板才知道，這是視覺(jué)造成的假象。原來(lái)視覺(jué)的形成需要完整的視覺(jué)分析器，包括眼球和大腦皮層枕葉，以及兩者之間的視路系統(tǒng)。由于光線的特性，人眼對(duì)光線可以產(chǎn)生復(fù)雜的反應(yīng)，而大腦卻不能正確地反應(yīng)，所以會(huì)作出錯(cuò)誤的判斷。看來(lái)，眼睛看到的也不一定是真實(shí)的！
“自己拉自己”就更有趣了！利用一個(gè)滑輪想拉起自己很費(fèi)力，嘿呦！嘿喲！真難呀。利用兩個(gè)滑輪時(shí)就沒(méi)有那么吃力了。用三個(gè)滑輪組成的滑輪組拉起來(lái)格外地輕松！我拉上，拉下，玩得不亦樂(lè)乎！爸爸告訴我：“這是因?yàn)閯?dòng)滑輪和定滑輪的組成改變了力的方向，又節(jié)省了拉動(dòng)繩索的長(zhǎng)度，所以用的輪子越多就越省力。”
回家的路上，我心想：科學(xué)知識(shí)真是太有趣了！長(zhǎng)大后，我一定要利用它做更有趣的機(jī)器，讓更多的小朋友在玩的同時(shí)學(xué)到知識(shí)！
科技館之行作文3
今天，爸爸媽媽帶我去了科技館。我興奮極了。
一走進(jìn)科技館大門(mén)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯通往了頂層，許多有趣的小游戲琳瑯滿目，真是看都看不完。我心想：這么大的科技館，玩一天也玩不完吧。我們先從一樓看起，前面是一個(gè)“余震逃生”的項(xiàng)目。我心想：余震逃生，肯定很有趣。于是我二話不說(shuō)，就奔了進(jìn)去，我正在好奇我們?cè)撛趺础疤由蹦兀瑳](méi)想到里面的地板根本就不是平的，而是45度傾斜的地板，我們?cè)谙旅妫酪粋�(gè)坡到頂端的門(mén)里。我想：不就爬個(gè)坡嗎？很容易就上去了。肯定難不倒我。但當(dāng)走上去一步時(shí)，卻感覺(jué)另一只腳踏不上去了，我后退了一步，然后快速跑上去，這次終于踏上了門(mén)。但跑是總有一種暈暈的感覺(jué)，似乎馬上就要掉下去的錯(cuò)覺(jué)。爬上去好艱難。我走進(jìn)門(mén)里，后面竟然要我們下去。我心想：上坡難走，下坡總該簡(jiǎn)單了吧。我走上去，結(jié)果，感覺(jué)我想一個(gè)輪子快要滾下去了一樣。跑是不敢了，我就扶著旁邊的扶手，一點(diǎn)一點(diǎn)走了下去。
科技館還有許多有趣的小實(shí)驗(yàn)，玩都玩不過(guò)來(lái)了，比如魯班，空難演習(xí)，消防救災(zāi)等等，這里能普及到許多科學(xué)知識(shí)，你也快來(lái)參觀吧。
科技館之行作文4
同學(xué)們，你們知道嗎？臨平青少年活動(dòng)中心的的科技館開(kāi)張啦！里面有許多有趣的東西呢！精彩多多，不容錯(cuò)過(guò)哦！
進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的，就是一個(gè)鐘擺了。每分鐘它都會(huì)繞著一個(gè)相同的軌跡轉(zhuǎn)圈，更令人驚奇的是，它每轉(zhuǎn)一圈所花的時(shí)間都是相同的！繼續(xù)往里走，我的注意力一下子就被地上的一片光斑吸引住了。你一定會(huì)問(wèn)：“不就是投影機(jī)射下來(lái)的光而已嘛，有什么特別的？”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，那團(tuán)光斑還能根據(jù)人的反應(yīng)變化呢！比如說(shuō)在他播放名為“打地鼠”的游戲時(shí)，你用自己的腳踩那地鼠時(shí)，他頭上就會(huì)冒出一顆顆星星，然后掉下去，怎么樣？有趣吧！更有趣的還在下面呢！走著走著，前面出現(xiàn)了一道岔路，我拐進(jìn)了左邊的一條，哇啊，好厲害呀！竟然有那么多好玩的東西呀！我先飛快的沖到一個(gè)叫做“自己拉自己”的機(jī)器邊，想過(guò)一把大力士的癮，哇，沒(méi)想到我有那么大的力氣，我那么重，我都拉的起來(lái)！接下來(lái)，我又來(lái)到了一張桌子邊，桌子前面有一個(gè)大屏幕。哦，原來(lái)是手影游戲呀，我用手做出一只狗的模樣，“汪汪。”一只小狗便在上面出現(xiàn)了，我又做出了一條魚(yú)，原來(lái)那只狗立刻張開(kāi)嘴，露出舌頭，口水不住的往下滴著，“哈哈哈哈……”我被逗樂(lè)了，來(lái)了興趣。做了一個(gè)又一個(gè)。玩過(guò)癮后，我又坐上了一個(gè)竹筏，不知道怎么玩。不知不覺(jué)中，我用竹竿往后撐了一下，屏幕上的我們立刻前進(jìn)了一步，哦，原來(lái)是這么玩的呀！啊啊啊啊，要撞岸了，我趕緊往旁邊撐了一下。呼，終于避開(kāi)了。
怎么樣，是不是很有趣呀。
科技館之行作文5
20xx年11月3日上午，陽(yáng)光明媚，我們五年級(jí)全體師生去舞陽(yáng)科技館參觀。在路上，一想到馬上就能見(jiàn)證科學(xué)的奇跡和偉大，我們就像喝了“興奮劑”，恨不得一下子飛到科技館。
終于到了科技館，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖到了里面。
科技館里的高科技產(chǎn)品真多呀！紅外血管成像、激光豎琴、食物金字塔、窺視無(wú)窮、會(huì)跳舞的機(jī)器人……真是琳瑯滿目，讓人看得眼花？t亂。
其中，最令我嘆為觀止的“窺視無(wú)窮”和“會(huì)跳舞的機(jī)器人”。
“窺視無(wú)窮”這款產(chǎn)品一眼看上去并不奇特，外形還有點(diǎn)像微波爐。但是，只要你扭一下轉(zhuǎn)盤(pán)，里面就會(huì)出現(xiàn)一朵花。噢！不，不是一朵花，是“許多朵”。這些花晶瑩透亮，像是玻璃做成的，而且你一扭轉(zhuǎn)盤(pán)，這些花就會(huì)跟著轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)。其實(shí)，這里面只有一朵花，但是卻能讓人看到這么多的花，這不令人驚嘆嗎？
“你是你是我的小水果……”我的耳邊突然傳來(lái)歡快的舞曲。這聲音吸引了我，我隨著音樂(lè)的方向走去，那里已經(jīng)圍了許多的人，我好不容易才擠了進(jìn)去。原來(lái)，這里有兩個(gè)機(jī)器人在跳舞。一個(gè)叫寧寧，一個(gè)叫萌萌，它們有靈活的四肢，婀娜的身段，還會(huì)跳許多優(yōu)美的舞蹈。欣賞著機(jī)器人優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)著悅耳的歌聲，周圍的人情不自禁的發(fā)出一陣陣贊嘆。
科技的世界真是奇妙呀！徜徉在這神奇的世界里，真是讓人流連忘返！
科技館之行作文6
今天早晨，我早早的就到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳濉⒘昙?jí)要去上海科技館游玩。
早晨七點(diǎn)三十分左右，我們班級(jí)排好隊(duì)伍，走了下去。一上車，徐海林和我坐在第一個(gè)位置。到了上海科技館，我恨不得馬上帶領(lǐng)小組直接進(jìn)去，好好了解下我不知道的東西和知識(shí)。剛進(jìn)入科技館，非洲大草原展現(xiàn)在我的眼前，映入我眼簾的是一只仿生的大象，它的四周還有著茂密的樹(shù)木和其他的動(dòng)物。突然，一聲聲獅吼從我身后傳來(lái)，往后一看，原來(lái)又是一只仿生的獅子在吼叫著，它好像還在動(dòng)，似乎要去抓周邊的其他動(dòng)物。“看!”我對(duì)小組的同學(xué)說(shuō)。原來(lái)我指的方向是一片人間桃園仙境——云南熱帶植物區(qū)。碧綠的植物，如同翡翠般。邊上的泉水源源不斷，直瀉而下。在那，感覺(jué)真是太好了!
說(shuō)給你聽(tīng)我最喜歡的兩個(gè)地方吧，一個(gè)是機(jī)器人世界，另一個(gè)則叫做智慧之光。機(jī)器人世界里面都是機(jī)器人，有：會(huì)工作的、會(huì)畫(huà)畫(huà)的、會(huì)下棋的……讓我看得眼花繚亂。我還和機(jī)器人下棋了，機(jī)器人都被我打敗了，哈哈!厲害吧!智慧之光里面全是游戲，有：騎自行車、投籃……有一個(gè)東西我覺(jué)得很奇特，那就是一個(gè)水龍頭，沒(méi)有水管，吊在空中，竟然會(huì)有水源源不斷的從水龍頭里流出來(lái)。如果我家有這樣的水龍頭，哈哈……那連水費(fèi)也節(jié)約了!我還玩了一個(gè)游戲，是踢足球。我把足球放在中心，“看我的射球”，只見(jiàn)球已經(jīng)進(jìn)了球門(mén)。
到了二點(diǎn)三十分左右，我們?cè)匍T(mén)口集合，人齊了，大家上了車，依依不舍地離開(kāi)了科技館。當(dāng)離開(kāi)科技館時(shí)，我就開(kāi)始盤(pán)算著什么時(shí)候再來(lái)一次了。
這次科技館之行真的讓我打開(kāi)了眼界啊!
科技館之行作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和同學(xué)們?nèi)チ说吞伎萍拣^參觀。在過(guò)去的路上，陽(yáng)光仿佛格外的燦爛，天也仿佛格外的藍(lán)，我懷著好心情開(kāi)始了新的一天。
到了低碳科技館，我興致勃勃地打開(kāi)了大門(mén)。哇！室內(nèi)的陳設(shè)都好漂亮啊！真吊人胃口。我迫不及待地沖上了二樓，要去觀賞一部叫”全球變暖“的電影。進(jìn)入場(chǎng)館之后，戴上3D眼鏡，坐上模擬竹筏，一次奇妙又驚險(xiǎn)的旅程開(kāi)始啦！我們先是到了一個(gè)美麗的村莊，河水清澈見(jiàn)底，樹(shù)木枝繁葉茂，小橋旁邊的一戶人家升起了縷縷炊煙。突然，場(chǎng)景變換了，我們瞬間穿梭到了原始森林，這里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。可是，因?yàn)槿祟惔罅靠撤?shù)木。不久，這里就變成了干旱的沙漠。地球的天氣越來(lái)越糟，南北極的冰川融化了，企鵝和北極熊在傷心的悲鳴，就連珠峰也在流淚。我想：以后我們?nèi)祟惖募覉@——地球，會(huì)不會(huì)這樣呢？希望影片的一幕不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
科技館里還有其它許多項(xiàng)目，有太陽(yáng)能發(fā)電、模擬試衣間、知識(shí)搶答賽……到了中午，我戀戀不舍地回家了，在回去的路上，我想：以后我一定要低碳出行，環(huán)保節(jié)能！
科技館之行作文8
今天，我來(lái)到了科技館，科技館的奇妙與有趣使我深深著迷。
首先，我們來(lái)到了和諧館。和諧館內(nèi)有針對(duì)平衡力，反應(yīng)速度，柔韌性等的測(cè)試，還有地震模擬實(shí)驗(yàn)。最使我難忘的就是反應(yīng)速度測(cè)試和地震模擬了。那是一個(gè)試衣間大小的空間，用磁力吸住軟棍，開(kāi)始游戲時(shí)，磁力隨機(jī)消失，棍子隨機(jī)落下，這需要非常快的反應(yīng)速度才能接住棍子。哦，還有地震模擬，大家進(jìn)入一個(gè)房間內(nèi)，工作人員開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，開(kāi)始了，整個(gè)房間劇烈震動(dòng)，我有些站立不穩(wěn)，心想，如果是真的，大樓非倒了不可。完了之后，我問(wèn)工作人員這是幾級(jí)地震，她說(shuō)：“這只是小地震。”看來(lái)，地震真可怕啊！
過(guò)了和諧館，我們來(lái)到了創(chuàng)造館。創(chuàng)造館里有精彩的機(jī)器人表演，還詳細(xì)展示了汽車的內(nèi)部構(gòu)造，告訴我們汽車的運(yùn)行原理。真是漲見(jiàn)識(shí)啊。
穿過(guò)了創(chuàng)造館，就來(lái)到了我最喜歡的探索館了。那里可以探索無(wú)邊無(wú)際的宇宙，也有人體內(nèi)部模型展示。其中，我最愛(ài)玩鏡子迷宮了。剛開(kāi)始我和弟弟在里面亂撞，玩幾次之后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：看著天花板就可以很快的走出迷宮了。
最后我們來(lái)到了海洋館，那里介紹了各種各樣名貴稀少的魚(yú)，還有一艘大船的模型。船里的設(shè)施應(yīng)有盡有，船頭四個(gè)大字特別醒目“見(jiàn)風(fēng)使舵”。在日常生活中這是一個(gè)貶義詞，但在航海的時(shí)候可真是要見(jiàn)風(fēng)使舵呢！
科技改變生活，生活離不開(kāi)科技。這次科技館之行收獲滿滿，學(xué)到了好多知識(shí)。
科技館之行作文9
我們小隊(duì)今天組織了一次活動(dòng)，主題是去低碳科技館了解五水共治，下午一點(diǎn)鐘，小隊(duì)成員們都準(zhǔn)時(shí)的在科技館二樓集合。
首先，組織活動(dòng)的老師為我們解釋五水共治概念：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，五水共治是利國(guó)利民的大舉措，需要同步行動(dòng)，協(xié)調(diào)并進(jìn)。然后，老師為我們做了個(gè)測(cè)試水酸堿度的小試驗(yàn)，干凈的水和受污染的水的試驗(yàn)結(jié)果是不一樣的。另外，老師特別為我們介紹了關(guān)于甲魚(yú)能治水的發(fā)現(xiàn)。為什么甲魚(yú)能治水呢？因?yàn)榧佐~(yú)是雜食動(dòng)物，可以把水里死魚(yú)死蝦吃掉，這樣河里自然就干凈了。
接著，另外一位老師為我們介紹了甲魚(yú)和烏龜?shù)膮^(qū)別，烏龜殼硬，甲魚(yú)殼軟，且周圍的`裙邊呈半透明狀，另外甲魚(yú)比烏龜扁平很多。老師還讓我們做了個(gè)小游戲，讓烏龜和甲魚(yú)進(jìn)行跑的比賽，我們都很興奮，各選了一只放在賽道上，在老師的一個(gè)出發(fā)指令下，我們都趕著各自選的小動(dòng)物出發(fā)啦，也許是我們太激動(dòng)或者是小動(dòng)物受到驚嚇了，各種表現(xiàn)都有，有的奮勇向前，有的調(diào)頭回爬，更有些是在原地把頭腳都縮進(jìn)去不動(dòng)了，最后也沒(méi)有明確地分出勝負(fù)來(lái)。
最后一位老師為我們介紹了甲魚(yú)的孵化，溫度是30度左右，白色的朝上，便于小甲魚(yú)破殼出來(lái)，一般孵化期為兩周時(shí)間。聽(tīng)完講解后，我們每人領(lǐng)了一份裝有甲魚(yú)蛋及孵化設(shè)施的筐，帶回家去見(jiàn)證小甲魚(yú)的誕生及其凈化水的技能。
科技是神奇的，大自然是美好的，我們大家都要行動(dòng)起來(lái)維護(hù)我們美好的家園，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，做好事先的預(yù)防，不要事后的治理。
科技館之行作文10
今天早上7點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備去夢(mèng)寐以求的科技館。不一會(huì)兒，我們就乘著大巴車出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。不一會(huì)兒就到了。
科技館非常大。一層是一些古代的青銅器和玉器，還有一些戰(zhàn)國(guó)的編鐘。最吸引我的還是那會(huì)動(dòng)的皮影，我還給它拍了照。我們跟著導(dǎo)游叔叔走，導(dǎo)游叔叔讓我們看上面，滿天繁星吸引住了我們。
然后我們又去了二層，二層是恐龍的王國(guó)，剛到二層我就看到了一頭起碼得有四層高的恐龍，旁邊還有幾頭小恐龍。看到這些，從我的腦子里就浮現(xiàn)出了幾億年前的恐龍世界。中午12點(diǎn)，我們就是在大恐龍的后面吃的飯。
吃完飯，我們又去了三層。剛上電梯，我就看到了一個(gè)由許多齒輪組成的時(shí)鐘。我們繼續(xù)往前走，看到了一輛古老的汽車和一輛迷你的跑車。我坐在跑車?yán)铮l(fā)現(xiàn)腳底下有兩個(gè)踏板，分別是油門(mén)和剎車。我正在往前開(kāi)，突然，gps探測(cè)到了前方有障礙物，我沒(méi)來(lái)的及踩剎車，結(jié)果撞到了障礙物上。通過(guò)這件事我明白了開(kāi)車也不是一件容易的事。最后我看見(jiàn)了一個(gè)專門(mén)克隆人的機(jī)器人，只要人往椅子上一坐，機(jī)器人就能識(shí)別出來(lái)，然后畫(huà)出來(lái)。
時(shí)光飛逝，我們要和偉大的科技館告別了。在走出科技館的一剎那，我忽然“聽(tīng)見(jiàn)”科技館在對(duì)我說(shuō)：“更多的科技都是需要你這
些下一代去探索去挖掘的，希望幾年后的科技館里出現(xiàn)你的作品。”
我默默得對(duì)科技館說(shuō)：“我會(huì)的。”
科技館之行作文11
9月27日，大地像孩子一樣快樂(lè)！為什么所有的一切都這么燦爛，這是因?yàn)榻裉焓堑诙n堂去科技館的日子。
我們坐著巴士來(lái)到科技館。科技館位于西湖文化廣場(chǎng)，這是一幢杭州的標(biāo)志性建筑，大樓高聳入云，特別壯觀。科技館位于裙樓，是我們小朋友特別喜歡去的地方。一下車，就有同學(xué)在議論紛紛，“這是第N次來(lái)科技館了！”、“不知有沒(méi)有新設(shè)備”……雖然之前我也來(lái)過(guò)，但是我想不同的年齡來(lái)這里應(yīng)該會(huì)有不同的收獲的。
館里很暗，有一種神秘感，忽然，一個(gè)新型場(chǎng)館映入我們的眼簾。這是全新的，我們用好奇的眼睛打量著，原來(lái)這是一個(gè)以體驗(yàn)為主的場(chǎng)館。同學(xué)們也竊竊私語(yǔ)起來(lái)，“這是干什么的呀？”、“看上去有點(diǎn)像潛水艇呀！”、“要操控的吧！真是太棒了！”同學(xué)們都興奮起來(lái)，我們登上“太空艙”，“ 太空艙”由沃來(lái)操控，其他人當(dāng)船員。只見(jiàn)沃一邊手忙腳亂的操控著，一邊看著大屏幕，我們與空間站分離后，像無(wú)頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到月球，一會(huì)兒轉(zhuǎn)向太陽(yáng)，不時(shí)與小流星擦肩而過(guò)。忽然，冒出了一股黑煙，原來(lái)我們登月失敗了，大家都覺(jué)得惋惜，但是還是對(duì)剛才的登月之行意猶未盡。
接著，我們參觀了中醫(yī)區(qū)，模擬了醫(yī)生看病，還模擬了汽車駕駛等，確實(shí)很有趣，現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá)呀！我想，祖國(guó)的建設(shè)就是需要先進(jìn)的科技作為支撐，祖國(guó)的明天一定會(huì)更美好的。
科技館之行作文12
今天我們迎來(lái)了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，正好我的作業(yè)已經(jīng)全部寫(xiě)完了，所以我媽媽決定帶我去科技館玩，我高興地一蹦三尺高。
我們坐上去科技館的三十一路公交車，我們?cè)谌サ穆飞希路鹦』ㄐ〔荻荚趯?duì)我說(shuō)：“楊智信，楊智信，請(qǐng)把去科技館看到的東西，講給我們把！”
我們坐的三十一路車地終點(diǎn)站才是科技館，我們幾乎把整個(gè)濮陽(yáng)市繞了一個(gè)遍，才算來(lái)到了科技館，科技館可真是大呀！我和媽媽買(mǎi)了票，便迫不及待的走了進(jìn)去，想趕快看看科學(xué)的神奇。
往門(mén)口向右拐一百米處放著一臺(tái)大電視及。咦？這時(shí)什么？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)她也不知道，我站在那臺(tái)大電視及的屏幕前。只見(jiàn)我身上就在那電視機(jī)里成了一個(gè)大雪人，只要用手輕輕的劃在自己的身體上，那些雪花就會(huì)消失，還有制造龍卷風(fēng)，制造地震，還有被電的感覺(jué)……但是我覺(jué)得印象最深的莫非就是4D電影了，我和媽媽買(mǎi)了紅藍(lán)眼睛，就坐在那開(kāi)始看電影了。感覺(jué)比3D電影要更加立體，更加真實(shí)了看，仿佛真的來(lái)到了你身邊一樣，而且這椅子還有更神奇的地方，它可以上下移動(dòng)，還可以拿東西打你，最好玩的莫非就是前方的噴水機(jī)了，它可以噴出來(lái)煙幕和水汽，仿佛你親身就在其中一樣。
科技真是太神奇了，但是科技也不是萬(wàn)能的。隨著時(shí)代的發(fā)展，科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，一些舊的東西會(huì)逐漸被新的科技替代。
這次游覽科技館，我的感悟真是非常的大，科技竟然應(yīng)經(jīng)發(fā)展到了如此的地步，4D電影竟然已經(jīng)出現(xiàn)，把3D電影取代了下去。
我相信經(jīng)過(guò)了我們世世代代的努力，科技一定會(huì)越來(lái)越神奇，越來(lái)越發(fā)達(dá)。
科技館之行作文13
這個(gè)暑假我去了有“花園城市”美稱的新加坡。令我印象深刻的是游樂(lè)新加坡科技館，那就讓我來(lái)介紹一下吧。
在進(jìn)入館內(nèi)的一條走廊邊上有一個(gè)大水池，一個(gè)個(gè)彩球被水注從一根豎立的管中噴出來(lái)，轉(zhuǎn)眼落入一個(gè)個(gè)小洞中。瞧，一個(gè)透明又密封的大缸中，一只“龍卷風(fēng)”正玩得不亦樂(lè)乎呢。
進(jìn)入館中間，映入眼簾的是一面裝有國(guó)際象棋的墻。粗看一眼似乎沒(méi)什么特別，但再仔細(xì)一瞧，呵!棋子中間空出的部分是一個(gè)個(gè)歡笑的人物啊!一個(gè)個(gè)人物栩栩如生，似乎都要從畫(huà)面上跳下來(lái)了。左面的墻上有一面“魔鏡”，只要人站在它的前面，他的頭上會(huì)戴上金色的王冠，身上穿戴著林羅綢緞，像一位英俊的國(guó)王。
接著，我們進(jìn)入了一個(gè)水族館，走廊的兩邊墻面上都要有一個(gè)個(gè)玻璃水缸，透明精致。在這里我看見(jiàn)了翠綠的變色龍；一動(dòng)不動(dòng)的像石頭一樣的魚(yú)；粉一半黃一半的熱帶魚(yú)，魚(yú)兒們的住所像水晶宮一般光彩奪目。還有好些珊瑚，有的像花朵，有的像石塊，有的像太陽(yáng)的光芒，美不勝收。
最后，我們還看到了一只銀蛋由磁力托著旋轉(zhuǎn)，豬鼻龜?shù)呢i鼻，“三龜羅漢”……數(shù)也數(shù)不清。
其實(shí)，新加坡還有很多好玩好看的景點(diǎn)，可是這里給我的印像最深，館內(nèi)的歡呼聲、跑動(dòng)聲至今定格在我心中!
科技館之行作文14
暑假剛開(kāi)始，媽媽就帶我和弟弟去了寧波科學(xué)探索中心。
寧波科學(xué)探索中心是一家大型綜合性體驗(yàn)互動(dòng)式科普?qǐng)鲳^，共設(shè)立了六大展廳和球幕影院，我和弟弟一進(jìn)門(mén)就驚嘆道：“這個(gè)科技館真大！”
最讓我印象深刻的是球幕影院，這是浙江最大的360°影院。球幕直徑18米，像一個(gè)給巨人玩的球。共設(shè)有140個(gè)座位，配備國(guó)際領(lǐng)先的digistar5系統(tǒng)。影院畫(huà)面清晰，顏色艷麗，半球形銀幕以其獨(dú)具的恢弘的畫(huà)面效果配以數(shù)字環(huán)繞立體聲效果給我們帶來(lái)了藝術(shù)享受，但仔仔的“享受”是座椅，球幕影院的座椅是傾斜的，仔仔享受著座椅，不一會(huì)兒就睡著了，整整睡了一個(gè)小時(shí)。
“海洋”展廳的“臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)”也很有趣，我站在風(fēng)口，風(fēng)漸漸變大。我的衣服都被吹“飛”了，頂著風(fēng)前進(jìn)，我寸步難行。體驗(yàn)后我問(wèn)了工作人員，她說(shuō)站在風(fēng)口的等級(jí)是十級(jí)臺(tái)風(fēng)。原來(lái)剛才我承受了大概十級(jí)臺(tái)風(fēng)啊！
最后我們?nèi)チ恕昂椭C家園”展廳，我體驗(yàn)了公路法，我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)彎、如何在行人過(guò)馬路的時(shí)候轉(zhuǎn)彎，成為了一名“駕車手”。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就要閉館了，我們不舍的離開(kāi)了讓我們流連忘返的寧波科學(xué)探索中心。
科技館之行作文15
今年暑假的海洋少年游學(xué)夏令營(yíng)，讓我印象最深、最流連忘返的地方就是第三天之 旅 ――廈門(mén)科技館。
一走進(jìn)廈門(mén)科技館大廳，各種奇妙的事物便映入我的眼簾。我們首先觀看了4D電影，一戴上眼鏡，就有一種身臨其境的感覺(jué)，電影里的景物就都向我們撲來(lái)。不時(shí)畫(huà)面上會(huì)出現(xiàn)很多水，那些水會(huì)無(wú)情地打在你的背上，幾個(gè)沒(méi)有防備的同學(xué)嚇得哇哇大叫；忽然，一條蛇伸出了舌頭，藏在椅子下面的兩條黑繩子就開(kāi)始劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，打在你我的腳上，我們害怕地尖叫了好久好久……直到電影結(jié)束以后，大家都還驚魂未定。
緊接著有趣的科技之旅開(kāi)始了，我先去測(cè)量了自己在各個(gè)星球的體重，測(cè)量到的體重各不相同，最離奇的是在火星的體重，竟然是2.7千克，僅僅是我在地球上體重的十分之一！接著我去到了神奇小屋，屋子里面是向右傾斜的，我剛踏進(jìn)幾步，就失去了重心，后來(lái)大腦產(chǎn)生了強(qiáng)烈的眩暈感，我只好扶著墻，努力保持重心慢慢地走了出去。接下來(lái)我又一一去體驗(yàn)了自己辨別冷熱的能力、看了機(jī)器人表演、擰魔方等神奇又有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，許多美好的瞬間讓我回味無(wú)窮。再見(jiàn)了，廈門(mén)科技館!我一定會(huì)再來(lái)體驗(yàn)?zāi)隳巧衿娴目茖W(xué)力量！
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