走進(jìn)科技館作文（通用13篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的走進(jìn)科技館作文（通用13篇），希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)科技館作文1
走進(jìn)科技館，第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前的就是一個(gè)大型的“地月演示儀”。那里有一個(gè)地球儀在兩個(gè)圓盤(pán)之間旋轉(zhuǎn)，這是根據(jù)磁懸浮的原理制造成的。不用說(shuō)，兩個(gè)圓盤(pán)肯定裝有“超級(jí)電磁鐵”，要不然怎么可能吸引這么大的一個(gè)鐵球呢？說(shuō)是鐵球，可周?chē)�包著一層皮，上面標(biāo)注著世界各地，地球正在不停自轉(zhuǎn)。地球旁邊還有一個(gè)用桿子吸著的月球，和地球的原理一樣。它呀，還圍著地球轉(zhuǎn)呢，真神奇！要是沒(méi)有電磁鐵，我還以為是在太空遨游呢！
“地月演示儀”只是科技館的三百分之一！通過(guò)看黑板上的內(nèi)容，我了解到這里有300多件展品。展廳為三層……沒(méi)等著看完介紹，我就迫不及待地走進(jìn)了展廳。
我在展廳里好奇地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律——第一層大多是與機(jī)械、數(shù)學(xué)、電、磁有關(guān)系的；再看第二層，又跟第一層不一樣，主要是聲、光和一些應(yīng)用技術(shù)；而第三層是有關(guān)生命與健康的。
我在第三層找到了一個(gè)“天旋地轉(zhuǎn)”。啊！我嚇得退了幾步，難道是坐過(guò)山車(chē)嗎？我向里面眺望了一下，松了口氣，原來(lái)只是周?chē)膱D案轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我大膽地走了進(jìn)去。才走了五分之一，我就感覺(jué)通道有點(diǎn)斜，慢慢地，傾斜得越來(lái)越大，也看不出周?chē)膱D案在旋轉(zhuǎn)。我的大腦給一切器官發(fā)出命令：“不，這只是周?chē)膱D案在旋轉(zhuǎn)，通道沒(méi)有斜！”可一點(diǎn)兒作用也沒(méi)有，我還是暈頭轉(zhuǎn)向，根本不受大腦控制了！我暈頭暈?zāi)X地走出了通道。
我還參觀體驗(yàn)了其他展品，有“滾球”、“傾斜屋”、“怪輪車(chē)”……真是太刺激了！閉館的時(shí)間到了我還沒(méi)有看完，我戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。
科技館，再見(jiàn)！我還會(huì)再來(lái)的！
走進(jìn)科技館作文2
暑假的一天，我不顧酷暑，帶著求知的欲望來(lái)到了武漢科技館。
還沒(méi)進(jìn)科技館的大門(mén)，門(mén)口的科普長(zhǎng)廊就已經(jīng)牢牢吸引了我，上面講述了五百年一遇的日全食科普知識(shí)：日全食的形成原因、發(fā)生的過(guò)程、以及會(huì)出現(xiàn)的奇異景象。這使我的天文知識(shí)增加了不少。
進(jìn)入科技館，首先映入眼臉的是由六名機(jī)器人樂(lè)手和一名機(jī)器人指揮組成的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)。六名機(jī)器人各持一種樂(lè)器，有的彈鋼琴，有的彈貝斯，有的手拿沙錘，有的吹薩克斯，有的打架子鼓，還有一個(gè)吹長(zhǎng)笛，它們配合著演奏了一曲《小城故事》，彈鋼琴的機(jī)器人還獨(dú)自演奏了一曲《歡樂(lè)頌》，機(jī)器人演奏的時(shí)候搖頭晃腦，好像陶醉在音樂(lè)里，吸引了不少觀眾。
再往里走，我看到一個(gè)懸在空中的超大水龍頭，只有水流出來(lái)，流入一個(gè)大池子，卻沒(méi)有進(jìn)水處。走近仔細(xì)查看，原來(lái)，水龍頭里有一個(gè)隱形泵，水龍頭的出口連接有一個(gè)透明的玻璃管，水被隱形泵從玻璃管里抽到水龍頭的出口處，水再沿著玻璃管的外壁流下來(lái)，如果不仔細(xì)看，是覺(jué)得很神奇的。
來(lái)到二樓，我還看到了磁懸浮列車(chē)，目前我國(guó)只有上海才有；還有模擬航行、傾斜的小屋、時(shí)光隧道等等，我走進(jìn)時(shí)光隧道里，感到頭有點(diǎn)暈，不知這是怎么回事，看了墻邊的說(shuō)明，才恍然大悟，又使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
科技館還有三樓、四樓，也展示了不少的科學(xué)知識(shí)，有的我一知半解，有的我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的要上中學(xué)可能才明白。
科技館這一趟真是讓我不虛此行，里面展示的東西真是太奇妙了，這都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。希望有朝一日，我能通過(guò)自己的努力成為一名科學(xué)家。
走進(jìn)科技館作文3
一個(gè)人如果只是讀過(guò)許多書(shū)，但從未走出家門(mén)看看外面的世界。那么，他雖然知道許多知識(shí)但是從沒(méi)出去看過(guò)，那是沒(méi)用的，他看過(guò)外面的世界，但從不讀書(shū)，也是沒(méi)用的。“不止有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。
今天，我去了山東省科技館，還沒(méi)到大門(mén)就是人山人海，人擠人。我們等了一段時(shí)間進(jìn)去了。山東省科技館建筑物占地8400平方米，建筑面積2。1萬(wàn)平方米，分為科普展覽和科技活動(dòng)兩大區(qū)域。以“人類(lèi)、探索、創(chuàng)新”為主題，布設(shè)了各科學(xué)領(lǐng)域400多件展品，讓觀眾與展品產(chǎn)生互動(dòng)，切身體驗(yàn)科學(xué)的魅力，加深對(duì)科學(xué)的理解感悟科學(xué)的力量。
第一層令我印象最深刻的是無(wú)皮鼓。我想：“沒(méi)有鼓皮還響，這操作，牛”。我聽(tīng)了講解，原來(lái)是每個(gè)鼓內(nèi)裝有紅外傳感器，一端發(fā)射，一端接收，當(dāng)手擊下，遮住發(fā)射器，使紅外接收器接不到信號(hào)了，就觸發(fā)裝置發(fā)出鼓聲。原來(lái)如此，我明白了。再往前走，看到了墻上掛著科學(xué)巨匠的照片，比如：愛(ài)因斯坦、牛頓、錢(qián)學(xué)森，我有點(diǎn)生氣，因?yàn)闉槭裁粗挥幸粋�(gè)中國(guó)人，“少年智則國(guó)智”我們應(yīng)該為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。
到了第二層，令我印象最深的是一個(gè)水龍頭居然憑空懸浮著，我心中一驚，這這，我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“這有一個(gè)玻璃支撐著”，我一下子明白了。第三層看到了張衡發(fā)明的地動(dòng)儀和一古代的日常用品。
我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，中國(guó)的責(zé)任全部在我們少年身上。我們讓中國(guó)的科技成為世界第一，無(wú)國(guó)可比，假如這個(gè)世界上沒(méi)有科技，那會(huì)發(fā)生什么，誰(shuí)也不知道。記住一句話“人是為了思考才被創(chuàng)造出來(lái)的”。
走進(jìn)科技館作文4
今天，媽媽帶我們一起去科技館參觀。
首先，我們進(jìn)入了”動(dòng)物世界“。那里的動(dòng)物千姿百態(tài)，有的在睡覺(jué)，有的`在高吼，還有的在捕獵。不過(guò)，那些都是標(biāo)本，卻栩栩如生。最吸引我的是一只獵豹咬著已開(kāi)膛破肚的小鹿，多么殘忍！最后，我看到了一只龐大的北極熊穩(wěn)穩(wěn)地站在了冰上，張舞著兩只大爪子，臉露上出兇神惡煞的表情。
然后，我們來(lái)到了”熱帶雨林“。一進(jìn)門(mén)，看到的是綠樹(shù)成蔭，百花齊放的景色。正當(dāng)我看得入迷時(shí)候，“轟隆隆”，“轟隆隆”，原來(lái)打雷了，可是這是室內(nèi)啊！當(dāng)我納悶時(shí)，媽媽笑瞇瞇走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，這是人工造的，用科學(xué)原理來(lái)制作出的天氣自然現(xiàn)象。接著，又進(jìn)入了蝙蝠洞，漫天飛舞的蝙蝠使我毛骨悚然。
最后，我們?nèi)チ恕笔澄锏穆眯小薄＿M(jìn)入了那張露著大牙的嘴巴，我就成了又香又甜的香梨，在人體的各個(gè)部位旅行。最后，我成了大便被肛門(mén)排了出來(lái)，這次旅行既驚險(xiǎn)又好玩，還讓我學(xué)到了食物在人體里消化、吸收的知識(shí)。
今天，我開(kāi)心極了，科技館讓我學(xué)到許多知識(shí)。
走進(jìn)科技館作文5
星期六，天氣晴朗。我和爸爸一起到科技館去玩。來(lái)到了科技館，我先看到了一個(gè)大大的圓球，球上還有幾條龍。爸爸告訴我，這個(gè)東西叫“地動(dòng)儀”，是古代用來(lái)預(yù)測(cè)地震的儀器。真沒(méi)想到，這個(gè)大家伙還有這種功能，古代的人可真聰明啊。
進(jìn)入館內(nèi)，我們先來(lái)到了動(dòng)物世界，看到了許多動(dòng)物的標(biāo)本。有大象、小鹿、羊、北極熊等等。這些動(dòng)物雖然不能動(dòng)，但是配上了聲音后，就象到了真的動(dòng)物園一樣。
然后，我們來(lái)到了“智慧之光”，看到了水晶魔法球。水晶球可真漂亮，中間還在發(fā)光，我試著用手摸了摸，球體里的光線都會(huì)照在我的手上，我的手移到哪里，光線就跟著移到哪里，好奇怪哦！
接著，我們來(lái)到了“時(shí)光隧道”，當(dāng)我們乘進(jìn)時(shí)光隧道后，它帶我們一直來(lái)到了地下2500米的深處，打開(kāi)門(mén)后，我們看到了礦藏、三葉蟲(chóng)、恐龍的化石，還參觀了開(kāi)采石油的模擬過(guò)程。其實(shí)，我們是乘了電梯從二樓到了地下一樓。
還有好多好玩的地方我們沒(méi)有去參觀，時(shí)間晚了，我們只得回去了。科技館有那么多有趣、新鮮的東西，學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)。我和爸爸相約下周再去參觀。
走進(jìn)科技館作文6
春節(jié)期間，姥爺帶我去參觀科技館了。我們?cè)谀抢镞^(guò)得異常開(kāi)心，讓我給你講講這家國(guó)家科技館吧！
我們倆剛迎著風(fēng)進(jìn)入后門(mén)，便立刻感覺(jué)到了它無(wú)比的巨大。我們買(mǎi)了票，便到了主展廳一層。那兒講的是華夏之光，我們?cè)诶锩婵吹搅藷o(wú)數(shù)種古代工具、古代青銅器、古代建筑和古代天文觀測(cè)器。二樓講的是生活與健康，那兒有許多關(guān)于生活的知識(shí)，比如：我們城市的生活很優(yōu)越，但向下的人卻很貧窮。那兒還有幾個(gè)關(guān)于生活的小游戲，我玩了種植玉米。那兒還有點(diǎn)兒關(guān)于健康的小知識(shí)，比如：吸煙有害健康。而且還有幾個(gè)關(guān)于健康的小游戲，我玩了保護(hù)人體的器官和防護(hù)細(xì)菌。三樓講的是未來(lái)科技，里面只有一些小游戲，我玩了發(fā)射火箭和潛水者。然后我們?nèi)タ戳?D電影——深海迷航。
從這次參觀中，我才知道，我們沒(méi)學(xué)過(guò)的東西這么多呀，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們祖國(guó)的未來(lái)更燦爛！
走進(jìn)科技館作文7
今天，我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。
我們下了公交車(chē)，坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵，感覺(jué)很新奇，地鐵好快呀，一下子就到目的地了。
成都科技館好大好大，看起來(lái)幾天幾夜都逛不完，里面的高科技產(chǎn)品，數(shù)也數(shù)不清。先去航天技術(shù)展覽處，看到了許多大大小小、不同類(lèi)型的飛機(jī)模型，還有一個(gè)飛碟呢。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的裝置，它有三個(gè)控制手柄，可以改變方向，模擬火星上的沙塵暴。我把頭伸進(jìn)去，感受了一下，只見(jiàn)許多紅色的沙子飛來(lái)飛去，原來(lái)是媽媽在外面左右搖動(dòng)手柄，沙子被吹動(dòng)起來(lái)。原來(lái)沙塵暴就是這樣形成的！
在一樓，我還看見(jiàn)了許多殘疾人的運(yùn)動(dòng)器材，有殘疾人自行車(chē)，殘疾人乒乓球、足球比賽的器材。殘疾人自行車(chē)跟一般的自行車(chē)不一樣，它很矮，是用手來(lái)控制車(chē)前行的方向和速度，腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫(huà)畫(huà)表達(dá)對(duì)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的敬意，我也拿起畫(huà)板，畫(huà)上兩個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員在賽跑，觀眾在旁邊為他們加油鼓勵(lì)。
科技館里好玩又有趣的東西很多，希望會(huì)有更多的人親自去參觀體驗(yàn)，探索科學(xué)的奧秘。
走進(jìn)科技館作文8
今天是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的第二天，媽媽帶我去了科技館參觀。
吃過(guò)午飯，我和媽媽拿起準(zhǔn)備好的水、食物和相機(jī)等出發(fā)了。我們來(lái)到2號(hào)線站臺(tái)等候前往科技館的地鐵。
下午1點(diǎn)，我們到達(dá)了科技館。一進(jìn)科技館，“動(dòng)物世界”的大門(mén)——由兩個(gè)長(zhǎng)頸鹿面對(duì)面將脖子纏繞在一起形成的大門(mén)。我拉著媽媽就去排隊(duì)。我們?cè)凇皠?dòng)物世界”里看到了許多動(dòng)物，有：大象、河馬、獵狗、小鳥(niǎo)、鱷魚(yú)、海獅、北極熊……在科技館里，我們玩了恐怖的“蜘蛛展”，好玩的“熱帶雨林”，有趣的“機(jī)器人世界”和新穎的“找找我”。其中我最喜歡的還要數(shù)“熱帶雨林”了。
在“熱帶雨林”里有許多好玩的地方，有“蝙蝠洞”，“蜥蜴館”，“昆蟲(chóng)區(qū)”和“海底動(dòng)物”。我們游玩了“熱帶雨林”的所有景點(diǎn)。
今天雖然有點(diǎn)兒累，但是我學(xué)到了許多知識(shí)，也玩得很開(kāi)心。我希望以后還能再去玩。
走進(jìn)科技館作文9
昨天一早，我和爸爸來(lái)到科技館參觀，我們先后參觀了動(dòng)物世界、熱帶雨林、蝴蝶谷、海洋世界、機(jī)器人世界、地球家園、智慧之光、太空館……
給我印象最深的動(dòng)物有號(hào)稱(chēng)非洲三大形象大使的非洲象、水牛、長(zhǎng)頸鹿，還有澳洲的袋類(lèi)動(dòng)物和中國(guó)的熊貓。北極熊會(huì)吃掉海象，你相信嗎？這可是真的。
還有有趣的植物呢！有個(gè)植物叫狗牙花，它的葉子邊是彎彎曲曲的，很不整齊，象狗的牙齒。還有一顆大榕樹(shù)非常非常的大，它的根是露在外面的有很多很多，人們稱(chēng)它是“獨(dú)木成林”，一棵樹(shù)就能成為一片樹(shù)林。
最神奇的還是機(jī)器人表演夾包、跳舞和射箭，和人一樣靈活。我還看到了長(zhǎng)征二號(hào)、美國(guó)號(hào)、俄羅斯號(hào)火箭和中國(guó)氣象預(yù)報(bào)衛(wèi)星，都是真的。我還知道了轉(zhuǎn)基因的克隆羊。科學(xué)家們真的很偉大。
今天的參觀活動(dòng)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我希望大家都能到科技館去參觀學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
走進(jìn)科技館作文10
今天天氣格外好我和呂益相約來(lái)到科技館。走進(jìn)科技館的大門(mén)，首先映入我的眼簾的是一個(gè)迎賓機(jī)器人，它仿佛看見(jiàn)了我們說(shuō)道：“歡迎來(lái)到科技館”。我們走到“兒童科技樂(lè)園”里，看見(jiàn)各種游戲和科技小活動(dòng)，可是我們直奔七彩泡泡。我拿起吹泡泡的大圈子，沾了一下肥皂水，輕輕一吹，一個(gè)大泡泡就出現(xiàn)在我們的眼前，這時(shí)我心想魔術(shù)師不就把泡泡套人身上于是我拿走吹泡泡的圈子準(zhǔn)備套呂益的手可是因?yàn)槲胰思夹g(shù)太低所以泡泡一碰呂益就消失了。
這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有好多同學(xué)在玩哦原來(lái)那是攀巖我脫鞋又開(kāi)始玩攀巖，我看見(jiàn)別的同學(xué)剛爬上去就掉下來(lái)我想哈哈真沒(méi)用瞧我的，我選了個(gè)位置就使勁爬我已經(jīng)爬很高了就差一點(diǎn)就到頂了呂益也為我加油，我踩魚(yú)尾巴終于到了頂端。我們來(lái)到了魔屋，我們倆都猜想著，我大步流星的走近了魔屋，剛進(jìn)去就讓人感到頭暈?zāi)阆胪线呑弑仨氁M(fèi)吃奶的力氣才勉強(qiáng)上去上去了你一定要抓緊欄桿如果松開(kāi)后果就是撞墻。
另外夠刺激吧！不光這些游戲還有四驅(qū)小子、恐龍王國(guó)、籠中鳥(niǎo)、龜兔賽跑等各種好玩刺激的。游戲還等著你去玩呢！
走進(jìn)科技館作文11
7月7日，我和好朋友李雨兒來(lái)到蕪湖科技館，參加了“趣味數(shù)學(xué)知識(shí)與游戲”的活動(dòng)。
首先，老師給我們播放了動(dòng)畫(huà)片——《唐老鴨數(shù)學(xué)奇遇記》。這部動(dòng)畫(huà)片不僅非常好看，而且讓我們學(xué)習(xí)了不少數(shù)學(xué)知識(shí)。接著老師給我們講了數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)、華羅庚和高斯的故事。我最感興趣的是高斯的故事。他很小的時(shí)候就用巧妙的方法算出了從1加到100的和。然后是巧解九連環(huán)。解呀解呀，我們?cè)趺匆步獠婚_(kāi)。大家心里都很納悶：九連環(huán)根本就解不開(kāi)嘛！最后還是志愿者們幫助我們解開(kāi)了九連環(huán)。我們都大吃一驚。最后是數(shù)學(xué)搶答。老師每提一個(gè)問(wèn)題后，我們都迅速地舉起了手。同學(xué)們有的站著把手舉得高高的，有的坐著舉手端端正正，有的急的發(fā)出了“嗯嗯”的聲音，有的干脆站起來(lái)大喊：“這里！這里！”有一次，志愿者終于請(qǐng)到了我。可惜我答錯(cuò)了！但是游戲規(guī)則說(shuō)答錯(cuò)了也不扣分。
最后，開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。我們大家又緊張又激動(dòng)。我得了二等獎(jiǎng)！這次活動(dòng)我們不僅得到了獎(jiǎng)品，還增長(zhǎng)了數(shù)學(xué)知識(shí)。活動(dòng)結(jié)束后，我還采訪了工作人員，他們說(shuō)暑期還會(huì)有很多有趣的科學(xué)活動(dòng)，感興趣的同學(xué)趕快報(bào)名參加吧！
走進(jìn)科技館作文12
星期一下午，陽(yáng)光明媚。我們懷著激動(dòng)的心情走到學(xué)校門(mén)口，今天我們要去科技館學(xué)習(xí)食物和人體，而且要坐高層巴士，我還從來(lái)沒(méi)坐過(guò)呢！我心里想著更加激動(dòng)了：坐第一排肯定很爽！我便沖向前趕緊搶位置。唉！太可惜了，沒(méi)搶到，不過(guò)沒(méi)事，還有一次機(jī)會(huì)，心里想著，我的心又放了下來(lái)……
到了科技館，最先映入眼簾的是一個(gè)巨型大掛，里面有藍(lán)色液體直流而下，好像怎么流也流不完。我很好奇為什么它能不停地流呢？不過(guò)我來(lái)不及多想，因?yàn)橥瑢W(xué)們已迫不及待地開(kāi)啟了我們的人體食物旅行了。
我們的活動(dòng)很豐富，令我最難忘的就是——走入“人體”世界，變成“草莓蛋糕”。
我先走進(jìn)口腔，往上爬到了“胃”，體驗(yàn)了被攪拌的感受，好暈啊……又體驗(yàn)了被擠壓的感受。最后，我還沒(méi)回過(guò)神就直滑下了“小腸”，我還不知道我是怎么滑下來(lái)的，我一下子感受到做食物的“痛苦”。小腸好長(zhǎng)啊！好不容易才到了大腸，大腸比小腸短也寬多了，很容易就到了屁股，最后變成一坨“大便”出來(lái)了……
時(shí)間過(guò)得飛快，我還沒(méi)玩夠就要回去了。這次，我很幸運(yùn)地把那好位置“占領(lǐng)”了。果然超爽，有一種高空移動(dòng)的感覺(jué)！
走進(jìn)科技館作文13
今天上午我們學(xué)校三年級(jí)學(xué)生在科技館進(jìn)行“魅力科學(xué)課堂”主題活動(dòng)。
老師帶著我們排好隊(duì)，九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)進(jìn)場(chǎng)。首先，我們來(lái)到了科學(xué)課堂，一位老師帶著我們玩了一個(gè)游戲，老師先把水倒入三個(gè)空紙杯的其中一個(gè)水杯里，再把三個(gè)水杯輪流挪動(dòng)，讓我們猜出哪個(gè)紙杯有水，我們猜的是一號(hào)紙杯，結(jié)果我們猜對(duì)了。第二次，老師再次把水任意倒入到一個(gè)紙杯里，再次轉(zhuǎn)動(dòng)紙杯，我們猜的都是2號(hào)，老師拿著一號(hào)和三號(hào)紙杯倒過(guò)來(lái)，都沒(méi)有水。接下來(lái)，老師問(wèn)我們；“誰(shuí)勇敢，誰(shuí)敢讓我把水倒到他頭上？”范潤(rùn)博想上去嘗試，他上去后，老師把紙杯里的誰(shuí)往范潤(rùn)博頭上倒。咦！范潤(rùn)博頭上為什么沒(méi)有水，而是粉呢？好奇怪呀！原來(lái)是因?yàn)榧埍镉懈叻肿游畼?shù)脂。而粉其實(shí)就是高分子吸水樹(shù)脂。老師還告訴我們高分子吸水樹(shù)脂的簡(jiǎn)便說(shuō)法是吸水粉。
接下來(lái)老師準(zhǔn)備帶我們到一樓。在二樓樓梯口我認(rèn)識(shí)了一種光，它叫可見(jiàn)光，非常的漂亮，我還是頭一回見(jiàn)。一樓有很多好玩的東西，到了一樓老師讓我們自由活動(dòng)，我們各自去玩自己感興趣的東西。當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，老師讓我們集合準(zhǔn)備回家！這次的活動(dòng)非常有意義，真希望下次還會(huì)有這樣好玩的活動(dòng)。
【走進(jìn)科技館作文（通用13篇）】相關(guān)文章：
走進(jìn)科技館作文700字04-18
走進(jìn)科技館作文13篇11-03
走進(jìn)科技館作文8篇10-05
寫(xiě)走進(jìn)科技館的滿分作文600字09-30
科技館之旅作文(通用15篇)08-26
科技館之行作文通用15篇12-06
科技館之行作文(通用15篇)12-03
上海科技館作文(通用15篇)11-30
上海科技館作文通用15篇11-28