科技與人類作文

時間：2021-01-27 10:19:49 科技我要投稿

科技與人類作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的科技與人類作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技與人類作文

科技與人類作文1

　　21世紀的今天，科學技術迅速發展，作為00后的我們生活在一個電子技術時代，擁有一個人工智能的時代，今年是中華人民共和國成立70周年，一個山河壯美的大中國展現在我們的面前，那么20世紀80年代（父母）的祖國、童年又是怎樣的呢？

　　20世紀80年代

　　說到20世紀80年代，那可是最有意思的時候啊，雖然說沒有電子產品那么先進，但孩子們仍是玩的樂不思蜀。那小人書可是許多人的記憶呀，《大鬧天宮》看過吧，《小蝌蚪找媽媽》的水墨畫畫法堪稱有中國特色的動畫片，并且影響了早期日本的動畫片。上課了，有些同學對小人書十分熱愛，拿一本較大的書立起來，將小人書放在下面，老師一來立馬收起來，還有看得入迷，老師來了盯他半天都不知道，引得全班哄堂大笑。下課后，活潑好動的男孩子，愛玩滾鐵環、彈玻璃球、斗公雞、爬樹、玩彈弓、打水漂相對于男孩子，女孩子就比較文靜，看小人書、聊天、學習、跳房子、跳皮筋放學，孩子們開始幫父母干干農活、在干草堆里嬉戲打鬧、去小賣部里買點麥芽糖、時不時再要一毛錢買幾根解暑的老冰棍，充實快樂的一天就過去了。

　　21世紀10年代

　　擁有現代科技的今天，我們的生活仍然豐富多彩，隨著科技的發展，電子產品闖入我們的生活：微信QQ的出現把通訊問題解決，支付寶的到來使付款更方便，美團外賣的出現使文憑低的人也可以就業，還可以不吃遍美食，互聯網的來臨讓人類的知識面更寬闊······像這樣造福人類的軟件應有盡有、數不勝數。還有舉世矚目的人工智能：下棋、帶路、娛樂、對話、方便······這類功能十分多！還有一項不得不提——VR眼鏡！虛擬現實頭戴顯示器設備，即VR頭顯，VR眼鏡，眼鏡VR等稱呼，VR頭顯是利用仿真技術與計算機圖形學人機接口技術多媒體技術傳感技術網絡技術等多種技術集合的產品，是借助計算機及最新傳感器技術創造的一種嶄新的人機交互手段。虛擬現實眼鏡VR頭顯設備是一個跨時代的產品。不僅讓每一個愛好者帶著驚奇和欣喜去體驗，更因為對它誕生與前景的未知而深深著迷。

　　這就是科技帶來的便捷，但也是這種便捷，毀了不少孩子的童年：近視、宅童、肥胖癥、體質差等問題在00后和10后身上較為明顯，想必這就是科技發展的雙面劍吧·····

　　那時的快樂很簡單，這時的快樂也很簡單，然而這就是科技發展，社會進步最大的體現

科技與人類作文2

　　如今，科技日益進步，無論是繁華的都市，還是鄉間小道的白墻紅瓦都有著翻天覆地的變化，從貧困落后再到如今的小康社會，每個家庭都在改變著。或許每個人對幸福的觀念是不同的，但每個人總會在某個時刻某個地點覺得自己是幸福的。

　　從前的鄉村是現在的我們夢中的地方，那里有清新的空氣，綠油油的田地，更重要的那里還可以捕螢火蟲。每天傍晚，孩子們追逐著螢火蟲，螢火蟲又相互追逐，黑暗的田野上一閃一閃的，如同夜晚的星空，這片星空我們卻觸手可得。生活在鄉村的孩子們也可以稱作幸福的，雖然他們的物質很貧乏，簡陋的教室，里面有幾張老舊的課桌，幾張搖搖擺擺的椅子，一張講臺，一塊黑板，可是他們很快樂，課后他們可以在草地上打滾，可以聞到花草的芬芳；他們可以拿根狗尾巴草一起打草，晚上還可以跟螢火蟲做伴。

　　這本書的這個小章節就是講述螢火蟲的。我不曾見過螢火蟲，我想象不出它是什么樣子的；我也不知道鄉村里的螢火蟲也逐年減少了；我更不知道現在鄉村里的孩子也是每天讀書學習，那些在泥地里打滾，在池塘里抓魚，在一個個小山坡上捉螢火蟲已經成了前幾代人的回憶了。再經過幾年以后，這樣的生活只能口口相傳，未來的人們或許已經無法相信，曾經的生活是這樣的。許多本預知未來的書，比如小靈通系列的書，在現在的我們看來一點都不稀奇了，因為這些已經成為現實了。

　　而科技發展是否對人類有益，這必然會有兩個答案：“是”或“否”。首先，“是”代表著人類進入新階段，人類社會在發展。科技是在人類文化基礎上進化，雖然古人說“前人栽樹，后人乘涼”。但我卻不是這么認為的，前人如今看來是栽了樹——為人類文化奠定基礎，但后人并沒因此在樹下乘涼，反而栽下更茁壯的樹木，在一定高度下繼續創新，因為永無止境。這是培養了人類的創新精神。“否”，如此之快的發展，讓人類有些慌亂了腳步，機器人不斷增加，功能在優化，田地在減少，城市化進程越來越快。所以人類在創造新世界時還需要考慮很多問題，否則曾經無憂無慮的快樂生活會離我們越來越遠，鋼筋水泥，機器人……這些將主宰我們的未來。

　　這本書雖然是寫螢火蟲，但更寫到因科技發展，許多鄉下的人都沒了工作，人類需要思考一下了，到底是好處還是壞處。

科技與人類作文3

　　環境是人類生存和發展的基礎，大自然向我們提供了龐大的資源，而我們卻不知感恩，對環境不停的污染，造成生態環境的破壞。人類不合理地開發、利用自然資源和興建工程項目而引起的生態環境的退化及由此而衍生的有關環境效應，從而對人類的生存環境產生不利影響的現象。

　　隨著工業時代的來臨，人類科學技術水平的不斷提高，人與自然的關系發生了逆轉，人成了強者，而“溫和的自然”卻成了容易受傷的對象。高度提純的化學制劑，如殺蟲劑、油漆、洗滌劑等對自然環境構成了重大威脅；大規模的能源消耗改變了大氣的構成，進而改變了地球氣候；衛生條件的改善使人口急劇增加，人類活動大量破壞了地球的森林和濕地資源。于是，“溫和的自然”變為“兇惡的自然”，人類施加給它的，它最終都要歸還人類。被高度提純的化學制劑污染了水和土壤的地區，畸形兒和絕癥的出現比率大大高于正常；石油資源一旦枯竭，人類的生活質量和社會的正常運轉必定遇到問題；氣候異常必定帶來水災或干旱，饑荒也將伴隨著種種天災降臨人間。“兇惡的自然”將再一次讓人類成為弱者，人類和自然的關系又將回到起點。

　　因為人類不停的排放污水，排放廢氣，大量的浪費資源砍伐樹木以致全球漁業資源減少90％；1/3的兩棲動物、1/5的哺乳動物和1/4的針葉樹種瀕臨滅絕；大自然調節氣候、空氣和水源的能力大幅下降；自然災害對人類的沖擊越來越多。

　　面對自然污染對人類的威害，全世界終于開始重視，聯合國對此也召開了多次會議，討論如何保護環境，各國也積極響應，推出了一系列的政策。

　　我們應該重視保護環境，環保也是我們每個人的事。

　　我們要學會廢物利用，低碳環保，節約用水，盡自己的微薄之力，一起創造美好的家園。

　　同一顆星球，同一片天空，人類與大自然和諧相處，相信人類如果用愛去對待地球，地球也會回報我們。

　　讓我們一起環保拯救滿目瘡痍的地球吧！

科技與人類作文4

　　隨著時代的不斷進步，科技的飛速發展，名“共享”的發明漸漸地步入我們的生活，它們一點點地在潛移默化中改變著人類社會的生存理念和生活方式。人類得以更好的將“公共、便利、快捷”這些觀念通過“共享”引入到新新人類的時代中去。而共享時代則充斥著共享資源。

　　共享資源分布廣泛分布，現在大街小巷隨處可見共享單車的身影，甚至還有人突發奇想，在公交站旁設立了“共享睡艙”。無疑，這些發明也極度考驗人們對公共事物和資源的保護能力。比如共享單車，是為了實現“最后一公里”的難題而發明，可是卻又不少人將其占為己有或是進行破壞，改裝。因此，不得不說這共享資源的出現使得社會上的.一些不良現象出現。因而希望國家方面能加以整治，不要讓這些不考慮公共利益的人影響到社會新氣象。

　　此外，共享資源方便快捷。依舊以共享單車為例，只需拿出手機輕輕一掃，這輛共享單車就會在短暫的時間內變成你的私有物。然后就可以騎著它“走南闖北”了。這一點深受公司白領的喜愛。上下班坐公交車到站，離公司還有距離，就可以騎上共享單車出發，并且大多不需要付費，到達目的地之后可以就地停車，算是使用完畢了。但壞處就是在于就地停車所占用了巨大的空間，人行道上被堵塞，甚至于非機動車道以及許多大型場所的門口，這一點也是造成了巨大的交通不便。因此希望有關部門能針對停放的問題進行規劃和管理，使其能更好地被使用。

　　當然，除了上文提及的共享單車，共享資源還包括共享書店、共享馬扎、共享睡艙。共享資源大大地便利化了人們的生活，也因為它們與人們的生活緊密相連，人們的觀點以及對事物的觀察方式也變得不同。不僅如此，共享資源更是人類社會文明進步巨大的最好證明。我們所關注到的領域更多地包含進了精神文化。這也是因為人類文明的發展，我們經歷了舊石器時代、新石器時代、青銅時代，數千年的演變才走到今天這一步，用靈巧的雙手和聰明的大腦創造出了這個全新的科技時代。其名為——共享時代。

　　而共享時代，則是人類走向更高一級的時代所經歷的一步。它未必是必經歷不可的，但它卻一定是人類發展史上極具時代色彩的一筆。我們活在這個時代，因而我們為自己能經歷這個時代的變遷而驕傲。這是我們的時代。

　　我看著你出現，到你繁盛，即使不知道最終你會衰敗還是變得更加繁榮，我也因為你的存在而活的更好，更真。

科技與人類作文5

　　隨著信息技術的高速發展，人工智能已不再是僅存于科幻小說中遙不可及的臆想，而是在幾年內便成為熱門的話題。當人工智能首次破解了據說組合性最多的圍棋時，舉世嘩然，不禁有人開始思考：人工智能的思考已經遠遠地勝過人類了嗎？那么人類的思考在它們面前還有意義嗎？

　　毋庸質疑的是，人工智能在學習能力上是占有極大優勢的，但究其本質，它則是人類智慧集體的凝聚，因此并不能就此否定人類思考的價值。

　　蘋果公司的總裁庫克認為，比人工智能像人類一樣思考更值得擔心的是人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧后果。這的確值得引起我們的警醒。

　　人類是鮮活的生命，而非由指令操縱的機械。因此。人類的思考具有感知他人情緒的意義。我們能經由察言觀色向對方做出適時的反應，因為對方的表情能激起我們的切身體會。這是千百萬年的進化才給予我們面部靈活的肌肉，這是讓目前不具有自身情感的人工智能極難做到的。然而，當我們行走在路上，不難發現有些人終日沉浸于虛擬的世界里，維持著僵硬呆板的面容，對周遭的世界置若罔聞，這難道不能引起我們的反思嗎？

　　人類是社會性的動物，由于受到過后天的教育，具有道德準則、法律規章以及社會價值觀的約束，才能對自身行為的正確性進行判斷。而人工智能只是人工干預的成果，是依照其內部的程序指令去達成目的的，它不會去深究自己的行為是否正確。就如許多影片中的科學狂人一樣，他們一心為達成目的，卻失去了本來“人皆有之”的惻隱之心。可以推廣來說，當所有人都如計算機機一樣思考，那么未來絕不會是美好的。

　　或許有人會問，人工智能在科技的引領下不是也可以達到這些嗎？誠然，我認為科學技術的發展遠超乎我們的想象，達到或達不到只是因為時間的早晚問題。但是，人類存在的意義正是思考，它讓我們登上了食物鏈的頂端。當有一天我們失去了自身的情感，也不過是具有智能的行尸走肉。到這時，我們就該推位讓賢，讓出“萬物之靈”的寶座。

　　我們不應該對未來持盲目的悲觀態度，但也應時時保持警惕。當我們的思維為科技所改造時，這個世界將變得黯淡。

科技與人類作文6

　　人類是大自然的產物，大自然經歷幾千萬年發展出了人類，科技是人類的產物，人類通過幾千年的研究有了科技的突破，人類與科技的關系密切，但也有高低之分。

　　人類研究的阿爾法圍棋人工智能程序以5:0完勝歐洲圍棋冠軍，以4:1獲勝世界圍棋冠軍李世石。兩個冠軍以人類的身份與人類所研制出的科技產品對戰卻輸得一敗涂地，這便可證明科技產品雖然是人腦想出來的，但也可能比人腦想的更加的周到，人類科技的進步研發了許多科技產品，這些科技產品將會是人類探索未知的工具。

　　在物質世界長期的發展中，人們必將形成關于物質世界的認識，只是這個認識的完善程度不同，人工智能雖然是科技發展的產品，但它只是一個縮影，在多方面的發展中存在著不可估量的契機，而這些契機便能完善對物質世界的認識，抓住這些契機，用人類的思維思索發展人類社會，研究更多的科技產品。以前的人類社會，醫療方面克服不了眾多疾病，導致人類感染上無治之病，讓他們失望乃至絕望，而如今科技的發展，醫療器械的改進，藥物的研發，就算染上了重病依舊充滿希望，在交通方面未研發出交通工具，以前人們交通不便，以一雙腳行走一生，而有了汽車，火車，飛機，輪船等等，人們能夠上天能夠過海，再也不必累壞雙腿，科技的發展方便了人類的生活。

　　古時候人們不知道地球是圓的，便有了天圓地方說的認識，而現在只要學習了地理知識的人都知道地球是一個橢圓形的不規則球體，而這個認識也是在衛星上天后才有的證據科技產品為新式人類探求未知事物所研制的，這便讓人們對世界的探索有了更深的認識，偉大領袖毛主席曾經說過，上得九天攬月，下得無海捉鱉，在當時依靠科技產品怕是無法實現而科技發展的，現在這也并不是不可能。科技產品嫦娥號火箭能夠飛上月球，蛟龍號潛水器能夠下到8千米深的海里，這不就是上九天攬月，下五海捉鱉的本事嗎?科技的發展促進了人類思想的認識進步。

　　各地的發展雖然有些破壞環境，但環境的改良也需要依靠科技的發展，只要科技發展的程度高于對環境的污染，就能以科學的利抑制科學的弊，但也要人與自然共同發展，必然的科技是對自然的探索，但人也是自然的一部分，總而言之，科技是利于人類社會的發展。

　　無論是阿爾法圍棋人工智能程序，還是其他科技產品，都出自于人類的大腦。只要人類利用好它，那么科技產品是讓人類發展的重要工具，也是讓人與科學相互聯系的重要橋梁。

科技與人類作文7

　　科技造福人類，這似乎是一個不可反抗的真理。可是我卻提出了反對意見。因為科技在造福人類的同時，也讓人類對科技的依賴性油然而生，這顯然是不行的。漸漸地，人類的探險性格，冒險性格就會被剝奪去了。

　　舉個例子，古代：哎呀，我的珍貴手稿掉進了山溝里去了，好吧，我自己冒一下險，把它撿回來！現代：哎呀，我的手稿。只要用我新發明的機器人了。

　　看，這就是明顯的不同，一個在冒險的同時鍛煉了身體。一個只會多一點懶惰。這樣的話，恐怕全世界的人都會因為以來科技而缺少運動從而成為大胖子。想一想，可怕之極！

　　讓我們假想一下：我去拜訪一個當地的著名科學家，那一個科學家坐著電動代步機，帶著滿身的贅肉來了。他按了一個鈕，立刻有人送來了果汁。又按了一個鈕，一個微型餐桌就升上來了，一天都是這個樣子，科技代替了人生活中的一切。

　　不是我吹，現在已經有了這樣的一件事情了：我按了一下電鈕，把科技員小王叫到了辦公室里面，與他交代了幾件事情……

　　就現在的這一個科技發展速度，我幻想的絕對就是現實呢！

　　好了，再談一個話題：“虎父有犬子”

　　這是科學家的一個新說法，我認為劉備和劉禪就是一個非常典型的一個例子。雖然根據DNA的結果基因遺傳是非常有可能的比如曹操的兒子曹沖、曹彰、曹丕、曹沖。再比如司馬懿的兒子司馬師、司馬昭。虎父有犬子的實例只是占少數。反正我是不怎么贊成科學家提出的這一個新說法。

　　怎么樣？有的時候用反向思維思考一件事情還是一種不錯的選擇呢！其實還有很多的話題值得我們去思考，比如：開卷有益，強將手下無弱兵等等。

科技與人類作文8

　　人類至古自今可以說是無奇不有，而這個“奇”也不知不覺地成為了現在人類必不可少的方便，更不知不覺地成為了未來世界的希望——科技。

　　是啊，科技，從古到今，從一個簡簡單單的生活到如今這個復雜而神奇的未來，這其中需要多少艱苦卓絕的努力啊!而這也離不開我們形影不離的朋友，就是科技。

　　科技，如此通俗易懂的一個詞，誰也沒有想到就是它能夠挽救人類的生活，讓人敬佩。

　　它之所以有這么大的魅力，是因為它有巨大的魔力，像一把“雙刃劍”，既幫助了人類，又在隱隱中危害了人類。今天我們就來談談它的“利”。

　　科技是我們賴以生存的基本。有了手機，人們便能夠在任何時候，任何地方與他人聯系，免去了要帶一個大電話機；有了空調，人們在夏天就不怕酷暑，在冬天就不怕嚴寒了；有了電飯煲，人們就能在最短的時間內做出最美味的食物；有了電冰箱，人們就不怕食物會因為季節的變化而腐爛……

　　科技不僅僅是我們的好幫手，人類的夢想的實現，它也有一份不可磨滅的巨大的功勞。

　　人類自古就想飛上美麗奇幻的太空，欣賞太空中的無數顆閃閃發光的小星星，看看給人類無限溫暖的太陽，摸摸那個有著嫦娥奔月、吳剛伐桂的神奇傳說的月球……這個夢想是由誰來完成的呢？就是科技。有了飛機，就能飛過世界各地；有了火箭，人們才更多地了解地球；有了載人飛船，才能探索宇宙，發現宇宙的奧秘……

　　科技給人類帶來的遠遠不止這些，它豐富了人們的生活，增強了人們的欲望，美化了人們的夢想，開拓了人們的視野。

　　作為21世紀的主人，我們應當繼續發展科技，用科技改變生活。因為科技是人類21世紀的希望！

科技與人類作文9

　　科技與人類“科技”這個詞或許大家都不陌生，說出來大家都知道，可有誰能真正了解科技呢？沒有多少人。時代在進步，人類在進步，科技當然也在進步。而科技真正的定義到底是什么？科技與人類到底有什么關系？這是一個謎，沒有人能全部了解。其實，科技一直在我們身邊。連大家熟知的《名偵探柯南》中柯南的領結，眼鏡，滑板，球鞋等都是高科技產品。由此可見，科技在我們的生活中是隨處可見，不可缺少的。比如說大家淋浴所要用的太陽能熱水器就是利用太陽能板吸收太陽光的熱量，再利用這種熱量來將水燒熱。現在，這種高科技已在全國乃至全世界普及了。再比如說現在的風能發電和水力發電，風能發電早在很久以前的荷蘭就已經出現了，在荷蘭每棟房子上都裝有一個大風車，聰明的荷蘭人就利用這個大風車磨豆，利用風力發電，這也是早期風能發電的一種。水力發電是利用水流動的沖擊力，從而發電，這項高科技發明在昆侖山脈，橫斷山脈和祁連山脈比較普及。

　　因為這三座山脈是中國地形劃分的第一階級和第二階級的分界線，哪里地形落差比較大，水的沖擊力也比其他地方大，很適合水力發電。人類的科技活動不僅局限于地球。自我國第一次成功發射衛星以來，就開始了向宇宙空間發展的進程。近來，我國成功發射了“天宮”1號，“天宮”1號是中國第一所空間站，雖然還未完成，但這預示著中國向屬于自己的空間站邁出了一大步。自從人類登上月球后，人們的目光就不再僅局限于這顆“地球的衛星”了，而是把目光投向了更遠更深的宇宙。自了解火星以來，對于這個地球的“孿生兄弟”上到底有沒有生命的存在，科學家們眾說紛紜。近期，美國飛船在火星北極發現了大量的冰，有水就有生命，冰就是一種固體的水，科學們懷疑在火星上或許存在藍藻細菌。

　　由于火星軌道極不穩定，科學家們大膽推測，每隔500萬年，火星北極就會呈45度角正對太陽，那時火星上的冰就可以融化，火星上或許會出現短暫的生命跡象。是什么讓科學家們可以知道火星上有冰？是科技。是什么讓人類可以在太空中盡情遨游？是科技。是什么讓人類的生活越來越好？答案還是科技。由此可見，科技和人類是息息相關，互立互存的，是人類創造了科技，同時科技也推動了人類的發展，而科技的奧秘也更待人類的探索。

科技與人類作文10

　　每次開開電視，我總會先換到科教頻道，因為這里面有我愛看的歷史科學以及各種各樣的科學道理，而其中更有一個節目《我愛發明》最吸引我的眼球了，里面各個發明讓我體會到了人類的智慧，教授的精彩講解又讓我了解到了更多的科學原理，更有那一次次難忘的實驗過程，讓我目瞪口呆，印象深刻。

　　如今，科技水平不斷提高，人類生活不斷改善，每個人都會為科技的奇妙奧秘而自豪而疑惑，我，作為一個酷愛科學的陽光少年，對每個科學實驗都會十分感興趣。記得有一次科學實驗，是一節科學課，只見老師剛進門時左手拿兩個玻璃瓶，瓶里還放著酒精，右手拿著一個蓋子和一盒火柴，我們大家都疑惑不已，抓耳撓腮，究竟要干什么呢？“坐端正！現在，我們大家來做一個酒精燃燒的實驗，也可以說是火焰燃燒原理。”老師維持好紀律，邊說邊動手。只見老師劃燃一根火柴放入一個玻璃瓶中，玻璃瓶中的酒精瞬間著起了紅紅的火焰，像一個小娃娃，在里面發出燦爛耀眼的光芒，緊接著，老師又劃燃了一根火柴，放入另一個玻璃瓶中，酒精更上一個一樣瞬間著了起來，兩個火焰分別在兩個瓶子中展現自己的光明，將瓶子周圍照的亮亮的，同學們目不轉睛的盯著瓶子，有的還站了起來，有的探著脖子，更有的圍在了老師旁邊，“大家現在看，火焰現在燃燒的都很旺對吧？”“嗯！”“那現在呢？”老師將一個蓋子蓋在一個玻璃瓶上，擰了一下，“沒有啥變化呀？······”大家議論紛紛，這時，好像里面刮了一陣風似的，火焰猛烈劇動，忽然，滅了。大家馬上將目光轉向沒蓋蓋子的玻璃瓶中，只見那里面火焰依然燃燒著，還越燒越旺，大家都覺得十分奇怪，像有鬼似的，老師說：“這就是火焰燃燒的原理，大家回家查查資料，下次作報告。”下課了，大家還在議論這個話題。

　　最后，我在電腦上終于找到了這個原理，原來是因為空氣中的氧氣，二氧化碳以及其他成分支持火焰燃燒，而一旦將火焰和空氣隔離，氧氣和其它成分就會有限，最后使火焰得不到支持，便隨著空氣滅了。

　　這個原理聽起來很簡單，但其實里面有許多的奧秘和疑問無法解答，就是因為這些無法解答、深奧難解的奧秘和科學，才能匯集成一個大科學，從而形成神奇的科技技術，用科技技術推進人類的發展，讓人類的下一代以及后代能夠得到更多的文化和進步！

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