參觀市科技館作文（精選55篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的參觀市科技館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　參觀市科技館作文 篇1

　　暑假期間，我們來到襄陽市科技館，領略科技進步的魅力。

　　我們首先參觀了航天航模展，觀賞了神舟十號飛船模型和低碳生活主題展，了解了溫室效應和低碳家庭，但我最喜歡的還是看4D電影。

　　燈熄了，我們在爺爺的.講述中，回到多年前親歷的那場地震：雞飛狗跳，蛇上樹，老鼠、蟑螂迅速地飛奔，它們一齊向我跑來。令人新奇的是，椅子搖動著，桌面來回晃動，接著一棟棟高樓倒下，就連椅子也劇烈地向右傾斜……我緊閉雙眼，像被那傾斜的房屋壓在下面一般，好一會兒才慢慢睜開眼，長吁了一口氣。

　　我很慶幸，我不曾經歷地震，我只是在科技的引領下回到從前，我不曾經歷戰爭，但我明白今天的幸福是多么來之不易，讓我們共同祝愿祖國母親更加繁榮昌盛！

　　參觀市科技館作文 篇2

　　星期三的時候，媽媽在文娛網的微信里搶到了3張杭州低碳科技館巨幕影院的電影票，放映時間在星期六呢。時間過的真慢啊，終于到了星期六，我和爸爸媽媽一起去杭州市低碳科技館了，去了解低碳科技。

　　媽媽用中獎的短信換取了電影票和科技館的門票。進入科技館，我立馬被“速度與激情”的巨幅廣告吸引住了，這里的隊伍排了好長呀。感覺排隊了好久，終于輪到我了。進入了比賽區域，坐在選手位置上，邊上的工作人員，一個漂亮的阿姨給我帶上了耳機一樣的東西，告訴了我操作方法。準備就緒后比賽開始了。經過了激烈的追逐，我沒有取得很好的成績。后面又再來了兩次比賽，我最終還是沒有贏得比賽的第一，不過我還是很開心，重在參與嘛！

　　離開了賽道，我看到旁邊有個運水車，那是以人力作為動力的，不費一點能源，它是通過螺旋葉片的轉動來和手搖轉來把水一點一點的轉到一個碗里，當碗里的水裝滿了，利用水的重力和碗的中心點偏離的原理，使碗里的水自然而然的倒了出來，搖轉的越快越輕松。十分的環保。

　　運水游戲的邊上是撥浪鼓和鏡子迷宮，撥浪鼓就象一個氣囊，敲打它可以壓縮空氣，當空氣壓縮到一定程度釋放時就會形成氣流，氣流就會吹響后面墻上那閃閃發光的亮片。亮片就會像波浪一樣翻滾起來。而鏡子迷宮么，看上去像是永無止境，其實就是只有一點點空間。它利用鏡子反射原理，讓你看見里面有無數個你。鏡子迷宮邊上是低碳實驗室，做環保袋的，我做了一個，決定以后出去都拎著這個袋子放東西，少用塑料袋，環保又低碳。

　　到了第二層，我們三人直奔展廳。這里是介紹古代的'低碳技術：如天車開采？桑基魚塘？風車提水灌溉？水車磨坊？坎兒井等等。讓我感受最深的還是水車磨坊，水磨以水為動力，帶動葉輪旋轉，葉輪通過齒輪帶動石磨。還有個綠色的地球形狀的場地，里面有好多輛“電動車”，車頭上還有個耳機，車頭上有兩個小洞，坐在車上戴上耳機，透過小洞，里面播放著讓你了解低碳，怎么樣才能做到低碳生活的畫面，告訴你低碳生活其實可以從住宅，商城等身邊的任何地方進行。

　　參觀完了第二層，我們來到了三樓，這里是介紹關于太陽能的知識，這讓我受益匪淺。時間過的真快，電影快要開場了，還有許多低碳科技還沒有徹底的了解呢。只有先去看電影，下次有時間在去徹底的了解低碳科技了，電影是《綠野仙蹤》。之前在書上看過，拍成電影的還是第一次看呢！

　　看完電影已經是傍晚時分了，我去了洗手間，這里的水龍頭都是感應的，不會浪費一點水，把手放在龍頭下面，水就會流出來，水量也不是很大，只要手一離開水龍頭立馬就沒有水了，真正做到了不浪費水資源！

　　整個科技館都是利用太陽能來發電的，不用其它能源，非常的環保。

　　走出了科技館的大門，媽媽說：“地球上的能源是有限的，如果把能源用光了，那人類也就會滅亡了。”

　　“是啊，我們要盡量低碳生活，不能浪費能源。”爸爸感嘆道。

　　“我們要保護環境，多種樹。”我大聲的說。“這樣地球就不會涸了。”

　　參觀市科技館作文 篇3

　　周四，我們班級組織去科技館學習探究人體的飲食。

　　一走進科技館，我們就看見了許許多多有趣的實驗儀器。大家都迫不及待地想要開始動手啦！一開始，老師先給我們每人發一本實驗記錄冊，并給我們講解了人體的飲食，以及器官。

　　其中，有個小小的插曲，令大家哄堂大笑。就當老師問到什么是脂肪時，小組的成員竟不約而同地指向了張延燁，這默契可是十分罕見的呀！就連他本人也“自豪”地站起來說：“我就是行走的脂肪呀！”這時，老師便順水推舟，打趣地對他說：“這位“脂肪”同學，請你過來一下，配合我給大家講解……。“

　　經過老師有趣、生動的講解后，大家都對脂肪有了更好的了解。“接下來，我給大家分配任務！”老師拿著幾張紙片，給我們分發任務卡片。分好后，老師便帶著我們進了一展廳，來到了一個超級大的張著嘴的小男孩前，老師對我們說：“現在，把自己想像成一個草莓蛋糕，將要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我們就根據剛剛給大家發的`線索，兩兩分組去尋找圖片呀！記住，要選一個你最喜歡的地方，仔細觀察并記錄哦！”話音剛落，我和子然便沖進了男孩的口腔，仔細觀察并記錄下來，接著，我們爬過食道，到達了胃，開始找碎片啦！不一會兒，就聽到子然高興地大叫：“我找到了！”老師笑著拿過碎片，跟我們說：“這個圖片上的是食糜，它是經過牙齒的摩擦，胃的蠕動所產生的！”呀！我在玩耍中又學到了一個知識呢！

　　有趣的食物之旅到這就落下帷幕了，那一天，我學到了許多知識，也收獲了很多快樂！

　　參觀市科技館作文 篇4

　　當我踏進科技館的大門，我就被這兒的獨特風景吸引——

　　在廣闊的大廳內，潔白的大理石瓷磚閃爍著靈動的光芒，倒映著同學們興奮的神情。在大廳內，首先映入我眼簾的是一座水鐘，水鐘一直靜靜矗立在大廳中央，它不說話，卻散發著強大的氣場。大廳雖然人聲嘈雜，但出神望著它的我卻只聽得見水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍色，成為科技館里一道亮麗的風景線。我撫摸著水鐘冰涼的鐘身，神魂卻飄得很遠，很遠……水不停，時間不止，中國古代人民無窮的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人們生活的科學，這鐘難道不是象征著我們中國人的無窮智慧嗎？

　　告別了那令人若有所思的水鐘，我走進了一個靜電劇場。電，是人生活中不可缺少的`一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛又怕。只見舞臺上擺放著許多不知名的道具：偏左的地方有一個小臺，似乎是準備讓志愿者為觀眾展示靜電的魅力；中間則擺放著一個危險的聚電棒，仿佛雷神降臨……表演開始，主持人先是為我們講解了電的發展史，隨即為我們展開了一段精彩絕倫的表演——當主持人邀請長發及腰的志愿者走上偏臺，靜電彌漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志愿者的頭發猶如刺猬懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過后，第二個演出更是驚心動魄。仿佛天火，靜電創造了一個奇跡，漆黑的劇場里，聚電棒驟然散發強大氣場，白色的電花好像精靈，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。

　　半天過去了，我在科技館里見到了許多日常生活中見不到的奇妙體驗。當我走出了廈門科技館，我還念念不忘，在這里，我見證了中國科技的發展、成功。無數未來的科學家也許就是某個參觀者，若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛，必須動用科學的力量。

　　參觀市科技館作文 篇5

　　天下著蒙蒙細雨，我隨著隊伍向科技館走去。

　　在路上，我看到小草容光煥發，高興地仰著頭，貪婪地喝著春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長發隨微風向我們飄來，似乎在點頭稱贊我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開，舉著的小酒杯灌滿了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒心情打傘，時不時回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來，享受這春天的美景。

　　進入科技館后，我領著組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實驗我以前都沒有聽說過。我最感興趣的有三樣科技實驗。

　　無形的'力的原理：交流電通過線圈后產生交變磁場，使套在軟鐵芯上的小金屬環中產生渦流，渦流磁場的方向與線圈磁場的方向相反，相互排斥，于是小金屬環便被看不見的力托了起來。太神奇了！

　　渦流的旋轉球的原理：線圈內通過電流時，產生了旋轉磁場，線圈中心的金屬球便感應出渦流同時產生相應的磁場。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉起來。這就是異步電動機的工作原理。這時的金屬球相當于電動機的轉子，線圈相當于電動機的定子繞組。今天我才知道，工廠里機器中的馬達，農村用的水泵，就連我的玩具“四驅狼”賽車中的馬達，都是根據電磁原理。物理學真是偉大呀！

　　磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場的強度，隨著光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場增強與減弱，在整個系統中使小球保持在適當的懸浮位上。上海的磁懸浮列車就是根據這個原理制造出來的。科學技術確實了不起！

　　回來的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一直在想——知識的力量太偉大了。

　　參觀市科技館作文 篇6

　　八月六號，我們去了廈門。

　　早上，我們早早的起來了。吃完飯后，我們下樓等待送我們去廈門的車。

　　不一會兒，車來了。我、爸爸、小叔、小嬸、堂妹、大姑、堂弟、姑父和奶奶上了車。我們要去接小姑他們和二姑他們。

　　大家都上車以后，我們就踏上了前往廈門的路。

　　到廈門時，已經是中午了。我們看到的是集美的龍舟池。導游告訴我們，這池里的水是海水。

　　接著我們就坐車去廈門科技館。

　　廈門科技館有五個展區，我們今天只去其中的'四個。四個展區分別是：海洋·搖籃、探索·發現、創造·文明和和諧·發展。

　　我們先去的是和諧·發展館。我們去了地震模擬平臺，體驗了地震的感覺。還去了創造·文明館，看莫托曼機器人的精彩表演。

　　首先，機器人跳了一段韻律操。它們甩了甩“手”，晃了晃“胳膊”，跳了起來。接著，一個機器人拿出一把劍，像練太極似的揮舞起來。另一個機器人則拿出兩個大小不一的陀螺。先把大陀螺放在圓筒上轉了起來，接著又把小陀螺放到了大陀螺的上面，也轉了起來。這時，機器人把大陀螺放回原位，把仍在旋轉的小陀螺拿起，放在了僅兩毫米的劍刃上。頓時臺下響起一片掌聲。

　　我們還去了探索·發現館看了磁電大舞臺的表演。試了魔術“隱身人”，還去了神奇小屋體驗了醉酒的感覺。

　　海洋――生命的搖籃，她孕育了生命，哺育了生命；海洋――浩瀚壯觀，她占地球表面的71%，總面積約3。6億平方公里；海洋――資源的寶庫，為人們提供了豐富的食物和礦產；海洋――連接世界各地的紐帶，她為客船、貨船提供了經濟便捷的海上要道……在海洋·搖籃館，我們體驗了12級臺風等等。

　　要閉館了，我們才依依不舍地離開了廈門科技館。

　　參觀市科技館作文 篇7

　　今天，學校組織我們去參觀省科技館。

　　天空蔚藍蔚藍的，寬廣的如同海洋一般。上面飄浮著棉花糖似的'雪白的云彩。微風吹拂著嫩綠的柳梢，綠葉姑娘聞風起舞。盡管天氣有些冷，但同學們依舊興致勃勃。

　　到站了！省科技館到了。我們七個女生在韓老師的組織下，登上了三樓。

　　三樓的東西，既好玩又富有科學性。有釘床、模擬汽車、模擬火車等。一下子勾起了人的好奇心。

　　咦，這個東西怎么那么像健身器呀？仔細一看說明，哦，原來這是一個發電器呀。真好玩即可鍛煉身體，還可發電。老師把我們帶到一個模擬發電場前，上面有山有水。老師說，這是供我們用電的場所。同學們一聽，更有興趣了。我按了一個按鈕，沒想到居然流出了水。

　　最好玩的是自己拉自己。我好不容易排上了隊。輪到我了。我坐在椅子上，拉動繩子，就上升了。上到最后，還沒什么感覺，一松手，就滑了下來。

　　一點半了，我們戀戀不舍的告別了三樓，來到了四樓。

　　一進門，最吸引我的是一只無弦琴，可用手一撥，就發出美妙的聲音。旁邊，還有它的“弟弟”無皮鼓。顧名思義，它沒有皮。但一把手伸進去，就回發出“咚”的聲音。

　　張老師說我們女生會喊，要我們去試試噪音污染，盡管不愿意，但師命必從，還是去試吧。有人試了試，連120分貝都不到，“吵吵大王”謝小謹也只有130多分貝，可我試了試竟然是135分貝！暈。太恐怖了，我是噪音？不會吧？

　　我們還參觀了一樓和二樓。在二樓里，有一個傾斜小屋，另人望而生畏，但也不缺勇士去試。

　　科技館，既使人放松，又可學到知識。以后要常來。

　　參觀市科技館作文 篇8

　　今天，我早早的起來床，要與朋友們一起去參觀科技館。

　　到了科技館門口，我看見的外觀是個半圓形的樣子，我們走了進去。“哇！”我說：“這是月球吧，好逼真呀！連環形山都有！”買好了門票，我們去了3樓，一走出觀光電梯，我們就看見一大群人在那里玩耍。我對朋友們說：“我們幾個分散開玩吧，好了在這里集合。”

　　那里有迷宮、足球、立定跳遠、空氣壓縮炮……我來到了空氣壓縮炮前，我想：哇，跟真的大炮一模一樣，我用力的把那根鐵的柱子往后一拉，用力一放，一個空氣壓縮炮就成功的發射了出來。我感受到了科技館開業給我們帶來了很多的樂趣和歡聲笑語，并且讓那些繁忙的'沒有時間陪孩子的家長和孩子有了親和力，拉近了距離。

　　我最喜歡玩迷宮了，當迷宮的大門快要關上的時候，我對旁邊的小喇叭大聲一喊：“開門！芝麻開門！”門就神奇般的打開了。我跑了進去，看見了屏幕上的答案卡后，我用腦子思考了一會兒，點擊了一個正確答案的序號，只見旁邊的另一扇門蠢蠢欲動地慢騰騰地打開了，心里高興極了！樂開了花。我自言自語地說在：“太棒了！哇哈哈哈！我是天才！哈哈……！”我不一會兒就通過了屏幕上的所有的問題門，到達了終點。我十分開心地蹦蹦跳跳地出了這個另人費解地迷宮。

　　下午，我們又去看了短片電影《宇宙的綠洲》里面介紹了太陽、金星、木星、水星、火星、土星、月亮……讓我們知道了宇宙的奧秘和知識。

　　這次參觀科技館讓我學到了很多知識，開闊了眼界，開發了智力。真是太讓人興奮、開心了！

　　參觀市科技館作文 篇9

　　今日我又一次來到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一向吸引著我，交給我知識，讓我百看不厭。

　　進了科技館后，我們先分了組，然后便開始參觀了。

　　我們先去看的是一支歡樂的機器人樂隊，一個機器人指揮家正在十分投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運行。

　　二層主要是現代通信技術、微電子技術、電子與計算機應用技術。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統癱瘓。我心里暗暗地想：如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進入別人的電腦，發現漏洞及時補、發現病毒及時殺，那該有多好啊！

　　來到三層，它主要是環境、生命、聲、光、電磁學、腦科學與數學的幾大展區。其中有一個展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進去。啊！我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時我在屋里還看見了一個球，球的`周圍有軌道。但這個球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來后，我才明白其實這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實際上是一種視覺錯誤。世界萬物真是奇妙呀！我想。

　　四層是中國古代科技成就的展覽。我在那里看到了我國古代的四大發明：紙、火藥、指南針和印刷術。

　　這次參觀中國科技館讓我懂得了許多知識，也讓我明白了祖國取得的偉大的科學成就。我此刻要好好學習，長大了也要為祖國做一點我力所能及的貢獻。

　　參觀市科技館作文 篇10

　　3月28日，是荷塘區組織的“社會實踐活動的日子”，我們學校三至六年級的師生去參加了位于長沙的湖南省新建的科技館。

　　大約一小時后，旅游專車駛入了長沙，把我們載到了一座奇異雄偉的建筑前。這便是獨具楚藝風格的湖南省科技館啦！

　　這是一個特大型科普場所，呈漩渦星系狀，以流暢而充滿動感的形式，借鑒和響應了以卷云紋為代表的楚藝術風格，成為長沙最具特色的地標性建筑之一。

　　初入館，我看見了墻上有幾位科學家的浮雕，頓時，我不由得肅然起敬。

　　科學館內，給我印象最深的是“傾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……

　　“傾斜小屋”顧名思義是一座斜的小房子，是讓我們體驗宇航員的生活的。在小屋內，工感覺眩暈，走路搖搖晃晃的`，無法直行。原來宇航員在太空艙的感覺就是這樣艱難而有趣！

　　“激光琴”是一種以光束作為琴弦的琴，光束是看得見卻摸不著的。觸碰光束――“撥動琴弦”，便會發出悅耳的琴音。任何沒學過琴的人，只要按照一首樂曲的旋律，都可以彈出一首動聽而又美妙曲子。你說神不神奇？

　　二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣，那奇異的外觀把我的目光和好奇心都給牢牢地吸引住了。飛船里貼著許多宇航員在太空遨游的照片，還有從太空帶回來的蔬菜介紹呢！太空帶回來的蔬菜和普通蔬菜大不同，不僅比普通蔬菜大好幾倍，還比普通蔬菜更好吃，更營養。

　　“幻象柜”是一種會讓你產生錯覺的柜子，比如你明明看到里面有顆心臟，可伸手去摸時，卻什么也摸不著。真讓人捉摸不透！

　　時間過得真快，一轉眼到了中午，我們該走了。回頭望著科技館那個突顯的奇特的球形建筑，心想：科技館里的一切都是那么奇妙，那么的先進，它是那么的吸引著我們。

　　參觀市科技館作文 篇11

　　明媚的陽光擾亂了我的睡眠。一起床就聽老師說要組織參觀科技館。我很開心。我們很快下樓，整齊地排好隊，出發去目的地科技館。來到科技館，整個科技館就像一個人，圓屋頂，中間是結實的身體。真的很有趣。

　　科技館的大門打開了，大家蜂擁而至。第一眼看到的是高壓電球。大網一樣的電球里有幾個人，他們一個個把手放在電球上。這時，師傅把電球的電棒拿出來，放在電球上，冒出一團小火焰，之前響過，劃傷了他們的`手，但他們的手毫發無傷。真的很有趣。一個小女孩站起來摸了摸靜電球。她的頭發像翅膀一樣飛舞。太神奇了。我又看到一個水龍頭。按了幾下，水就出來了。我想寫完，但是壓了很久，還是沒寫完。多奇怪？怎么會有一個水龍頭停不下來？當我疑惑的時候，工作人員告訴我，水龍頭下面有一個透明的水晶柱。當我們按下開關時，水從水晶柱上流下來，我們看到了無盡的水。

　　所以，我來到游戲廳，玩了一局。屏幕上有一個守門員。我們有一個足球。我們只需踢進一球就贏了。如果我們的球飛走了或者被守門員接住了，我們就輸了。我鼓足力氣，用力踢了一腳。啊！踢進去，我贏了，我高興得手舞足蹈。大家玩的正開心的時候，老師說該吃飯了，我們要走了。我們玩得不夠開心，但是到了吃晚飯的時候，我們就忍不住吃了。大家不情愿的回家了。我想我下次來福州會去科技館。

　　參觀市科技館作文 篇12

　　星期天，我一家三口去參觀濟南科技館，我高興得跳了三尺高，這是我期待已久的。我真的很想馬上坐飛機去科技館。

　　一路上我哼著曲子，看著窗外的風景。我感到非常興奮。開了兩個多小時的'車，終于到了科技館。突然，我精神一振。我一進大廳，首先映入我眼簾的是一個大地球儀，它讓我知道了整個世界的地理位置。

　　進入一樓，我看到了幾面奇怪的鏡子，如波鏡、凹柱面翹曲、凸凹波鏡、凸柱面等等。給陌生人拍照很有趣。另外我最感興趣的是‘被動水’。好像沒有水管，但是水一直往外流。怎么回事？經過我的仔細觀察，我知道它是由有機玻璃制成的泵和水龍頭組成的。

　　二樓有一個“斜坡小屋”，我很感興趣。小屋從外面看是平的，但進去的人卻晃晃悠悠。為什么小屋從外面看是邪惡的？原來是利用人的錯覺來制造錯覺。

　　三樓主要是教孩子水是怎么發電的。

　　第四層是“水源”“可見動力”的介紹，以及古代的“蒸汽火車”。

　　我在這個科技館學到了很多，也給了我一些啟發，讓我受益匪淺。以后一定要好好學習，讓祖國更加科學繁榮！

　　下午，我們踏上了回去的路，我還沉浸在車里的知識王國里。

　　參觀市科技館作文 篇13

　　今天是我最難忘的一天，是我人生理想目標的轉折點，是我夢想遨游科學海洋的開端。

　　今天風和日麗，同學們在老師的帶領下去參觀了中國流動科技館。一路上我既緊張又興奮，一邊走一邊想著中國流動科技館到底有什么好玩的東西呢？我們很快到達了目的地，十分好奇地踏進了神秘的科技館，里面的科學展品琳瑯滿目，令人目不暇接，同學們看得津津有味。

　　科技館里的產品多種多樣，有“激光豎琴”，有“聲波看得見”，有“哪個滾得快”，還有“小型機器人表演”等等。我最喜歡的是小型機器人表演，機器人精彩的`表演使我興奮不已，讓我久久不能忘懷。還有一個“激光豎琴”我也很喜歡，為什么它叫“激光豎琴”呢？秘密就在于琴的上方有許多個激光器，下方對應處裝有光電傳感器，當撥動琴弦的時候，手指就遮住了這束激光，觸發了相應的光電傳感器，使音響系統發現對應的音樂聲。連續撥動琴弦就可以聽到美妙的音樂琴聲。所以把它稱為“激光豎琴”。

　　講解員阿姨給我們介紹完以后，便讓我們自由參觀，自主實踐，我選擇畫“五角星”，當我們按下按鈕，手持畫筆看著鏡子中的像，在底板上沿著軌跡畫出五角星，這時你會發現平常非常簡單就能畫出的五角星，怎么在這里屢屢犯錯呢？講解員阿姨告訴我們：“那是鏡子中的五角星是平面的，它所形成的像與它物體大小相等，左右相反，畫筆就會偏離軌跡，出現手眼不協調的現象。經常反復練習大腦才會逐步適應這一變化”。啊！原來是這么一個原理呀！

　　通過參加這項活動，我終于明白了科學的奧秘是那么神奇，掌握它、應用它是相當艱難，必須從小好好學習。所以我要加強學習，熱愛科學，探索科學，從小學好科學文化知識，立志長大以后當個科學家，去探索世界科學奧秘，為人類造福，為祖國爭光。

　　參觀市科技館作文 篇14

　　今天，我和媽媽去參加《青少年日記》小記者參觀科技館的活動。

　　來到科技館，經過老師的介紹，我知道第一層是3d電影院，第二層是人體的變化，第三層是發動機，第四層是宇宙。

　　在第二層，由電視講解原始人如何演化變成人類，我們駐足觀看。

　　在第三層有發動機的原理模型，由七個人操作，我的'同學成博人操作第三個，我操作第二個，還有其它人也一同操作，大家團結操作讓鐵球滾動起來。我們每個人扮演的就是發動機當中的操作桿。

　　第四層有機器人對話，我說的問題它都能回答。并且當他不會回答時，就說：“這是個秘密。”參觀科技館二

　　今天，我們《青少年日記》雜志社的小記者去山西省科技館參觀。一大早，我和媽媽就趕到了現場，科技館造型好奇特啊，堪稱科技與藝術結合的建筑精品。進入一樓大廳，首先看到是碩大的地球，我在北半球找到了中華人民共和國，在南印度洋找了飛機失事的地方，希望以后再不要發生類似悲劇。

　　我最感興趣是太空展區，我了解到銀河系由1500億顆恒星及數千個星團與星云組成，側看像一個中心略鼓的大圓盤，俯視呈旋渦狀，有4條旋臂從銀河系中心對稱延伸出來。太陽是第三代恒星，太陽在銀河系中的位置非常完美，有適宜人類生存的光和熱，月亮是行星，地球自轉，地球轉一圈是365日6時9分10秒，地球圍繞太陽公轉一圈360°所用的時間叫做一個恒星年。

　　今天的小記者活動使我們增長了的知識，開拓了視野，真是有意義的一天呀！

　　參觀市科技館作文 篇15

　　今年暑假，我們一家三口人去參觀科技館。

　　走進科技館，首先映入眼簾的是一個大大的地球儀，上面有表示藍色海洋，黃色陸地的圖案。走進仔細看，一個個國家的'輪廓赫然出現在我面前，美國、中國、英國，？奧！世界各大洲也都歷歷在目，你看這是大洋洲、那是南極洲？

　　走進二樓兒童科技區的森林王國，里面有許多好玩的東西，真讓人目不暇接。像猴子秋千，手動音樂，鸚鵡學舌。其中我最喜歡的游戲是手動音樂，只要用手輕輕敲擊一下琴鍵，它就會發出哆來咪發唆啦西的聲音，聽起來非常愉快。我彈了一次又一次，仿佛置身于美妙的音樂之中，我覺得自己變成了一位小小的音樂家。

　　“看！那是什么？”隨著媽媽的話音，我循聲望去，一個倒掛的小猴不由將我吸引住了。它的設計非常巧妙，只要小朋友用腳踩一下底下的按鈕，小猴子就會蕩在空中，像騰云駕霧一樣，簡直太棒了！

　　那里還有一個好玩的游戲是鸚鵡學舌，只見一只“鸚鵡”站在一棵樹上，樹下有一個小房子似的語音盒，只要你對著它說話，上面的鸚鵡就會重復你的聲音。

　　啊，科技館真是太有趣了！好看好玩的東西不勝枚舉。我這次不光玩的開心，而且學到了許多科技知識。我盼望著今后再去科技館參觀。

　　參觀市科技館作文 篇16

　　今天，媽媽帶著我和妹妹一起去參觀科技館，聽老師說在那里能學習很多科學知識，還有針對兒童進行的科普啟蒙教育，今天我可要好好去體驗一下。

　　科技館非常漂亮，我很喜歡它的圓形屋頂，從外邊看就象白雪公主住的宮殿，神秘而又美麗，媽媽告訴我它獨特的建筑風格已經成為濟源一景了。

　　科技館面積很大，我剛進去就被一樓的兒童科技樂園吸引住了，我和妹妹在兒童戲水樂園玩了一會兒滅火器和水壩游戲，并從游戲中獲得了知識。

　　二樓給我的印象最深的就屬傾斜小屋和自己拉自己實驗。我剛進去傾斜小屋時就感到到身體傾斜，走著走著就想摔倒，再看看妹妹，她也是晃晃悠悠，走路東倒西歪的，我感到很奇怪。聽講解員說這個房子之所以能讓人失去平衡，是因為小屋發出的'信號，刺激了人的平衡感官，使人失去平衡，這可太神奇了。還有一個自己拉自己的實驗，我坐在椅子上，自己用手拉著繩子就可以把自己拉得很高，我看了說明知道利用定滑輪和動滑輪的原理。

　　科技館里還有許多電磁、力學以及能源與環境的介紹，媽媽說只有好好學習，懂得了它的原理，你才能理解其中的奧妙。

　　參觀完科技館我有很大收獲，在學到知識的同時也開闊了眼界，懂得了科學并不是枯燥無味的，我要好好學習，慢慢去探索其中的奧秘。

　　參觀市科技館作文 篇17

　　今天，我興致勃勃地去四川省科技館參觀。

　　展覽大廳寬敞明亮，一樓有許多飛機和火箭模型，這有好玩的，最吸引我的是旋轉秋千，它是用來訓練宇航員的專用器具之一。它可比公園的秋千刺激多了，我理直氣壯的第一個去嘗試，原來像飛起來的感覺，越轉越暈。

　　來到第二樓，里面有好多科學知識令我大開眼界。我最喜歡神奇的機器人，我最喜歡和它玩《跟我學》這個游戲，比如我問它：“你有沒有哥哥？”他說：“我沒有，我就是老大。”旁邊的人都哈哈大笑，我和它玩了很久，都快成好朋友了！

　　不知不覺來到第三樓，我體驗了“自己拉自己”這個器材，我使出九牛二虎之力，把自己拉到了最高處，我是多么的自豪呀！

　　最后隨著一群小朋友蜂擁而至來到四樓，哇！這里真是一個奇妙樂園！我最喜歡“螞蟻的家”，像一個神奇的`童話世界，里面的螞蟻有的進入了甜蜜的夢鄉；有的在散步；有的在家里快樂的跳舞、唱歌。我也加入其中，和螞蟻大家庭一起玩！

　　今天的展覽令我大飽眼福，讓我知道從小要愛科學，學科學，長大了才能做有用的人！

　　參觀市科技館作文 篇18

　　今天，爸爸說帶我去科技館玩，我高興的一蹦三尺高，我們吃完早餐就出發了。在路上，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，大樹的葉子也好像在跟我揮手呢。

　　不一會兒，就到了，我迫不及待的跑向科技館，買了票就進去了。科技館分一二三層，一層主要是能源方面的，二三層都是科技項目。

　　我喜歡的是打害蟲，七星瓢蟲和蜻蜓都是益蟲，我卻把它們也打了，只聽見機器上說：“打錯了，打錯了”然后，我仔細的聽力機器上的講解后，才明白，它們是人類的'好朋友，我們一定要加倍保護它們。

　　我在科技館還遇見了我的5個小同學，他們分別是：許耘瑋、孔金垚、尚一鵬、邱欣然和陳奕橋，我們一起玩了開船閘、哈哈鏡、傾斜小房、四星拼一星等等好多好玩的小游戲，真是開心啊。

　　時間過得真快啊，轉眼間，就到了回家的時候，我依依不舍的離開了科技館。回家的路上，我在想：世界真神奇，科學真偉大，有好多科學原理我都不明白，我一定會好好學習，不斷地用知識武裝自己。

　　我和爸爸約定，等我再大些的時候，還要帶我去科技館，爸爸同意了，我心里高興極了。

　　參觀市科技館作文 篇19

　　今天，我與媽媽來到了科技館，一下車就遇到了同學。我們一起走了進去。

　　一走進大門，我就飛速來到一個有許多根“鉛筆”的項目前，原來這項目的名字叫“尖端放電”。我轉動按鈕，按了一下“啟動”鍵，突然，“吱吱吱~~”的聲音在我耳邊回響。我一看標牌，啊，只要把“鉛筆”的筆尖對準，它就能互相放出電來，所以就有“吱吱~~”的聲音了。接著，我又來到了一個有三支豎著的管子的項目前。我先把磁鐵放進外圍完全沒有洞的管子里，慢慢的，這磁鐵掉了下來；我又把磁鐵放進了只有小洞的管子里，磁鐵下降的速度快了一點；我再把磁鐵放進洞最大的管子里，一眨眼，那磁鐵已經掉下來了。

　　我又與媽媽來到了二樓，我又來到有六、七個球的項目前，原來它叫“動量守恒”，是牛頓第二定律的表述形式之一，這個展品也成為“牛頓擺”。我把第一個球一拉，一放，第一個球碰到第二個球的'時候，第二個球沒動，倒是最后一個球動了，就這樣擺啊，擺啊……

　　我來到一個“傾斜小屋”，聽同學說啊，進去會很暈的！我一進去，就感覺有個阻力頂著我，使我不能前進。我恍恍惚惚地走出來說：“不行了。”

　　同學又給我介紹了一個項目，看你能不能摸到彈簧！我把手伸了進去，呀，摸不到彈簧啊！這可真神奇，難道這就是傳說中的海市蜃樓嗎？

　　我興奮地回了家，腦袋里還在想那些奇特的景象。哇，現代的科技還真發達呢！

　　參觀市科技館作文 篇20

　　今天媽媽的單位舉行了“親子活動”。因為是三個人的名額，我邀請周傳奇跟我和媽媽一起去科技館。

　　剛到科技館門口，就看見很多人早就聚集到一起了。我們排成隊，先是一位阿姨給我們發了一頂紅色的帽子，接著單位領導給我們分發了禮物，然后再合影留念。最后大家排著隊一起進入科技館。

　　一進科技館，最先來到的'是航空航天展區。里面有：風洞控制臺、液態萬千、未來駕駛、飛行模擬器等等……

　　其中液態萬千展示的是：水流在流動演示儀中的流動過程。

　　我正入迷地看著那些科技發明時，突然一把太空椅把我吸引了過去。我和周傳奇坐了上去，系好安全帶，一按按紐，整個椅子轉了起來，一會兒左轉；一會兒右轉，轉完后好不容易才下來的。

　　接著媽媽又買了三張飛行模擬器的門票，讓我們親自坐在里面進行操作。我手握駕駛桿，感覺自己是個宇航員。

　　我夢想著有一天，我駕駛著自己發明的宇宙飛船，在太空中自由地遨游。

　　參觀市科技館作文 篇21

　　今天，我們懷著激動的心情，在張老師的帶領下，來到了科技館。科技館很大很大，有四層樓高。

　　在工作人員的講解下，我們看到并了解了許多新奇有趣的展品。我們在蘑菇學堂看到了會講話的“蘑菇爺爺”和“蘑菇姐妹”，只要用手摸一下他們，他們就會講話；我最喜歡看的是泡泡世界，那里有幾個大鐵碗，每個鐵碗里面裝著泡泡水，并放著不同形狀的展品，只要把這個展品拿出來，上面竟然會沾上和它形狀一樣的泡泡，真神奇！還有一個叫“怒發沖冠”的展臺讓我很難忘，有一位同學站到展臺上，工作人員一按機器開關，他的頭發豎起來了！

　　我們還看了火星探測器的發射過程，在電腦上做手術的'過程，還看了消防設施和抽油機等等，到處都是科學技術。

　　這次參觀，讓我對科技知識產生了興趣，以后我不只看故事書了，我還要多看看有關科學的書，掌握更多的科學知識。

　　參觀市科技館作文 篇22

　　今天媽媽帶我去參觀科技館，早就聽說那里很美，所以今天就一要一睹為快。

　　我和媽媽懷著激動的心情，乘著客車，真想迫不及待的到那里，過了一段時間，終于到那里了，那里真是太美了，我興奮地大喊著。我朝著媽媽指的方向看去，一座美輪美奐的“宮殿”呈現在眼前，遠遠望去科技館就像美國參議院——白宮。

　　科技館不但建筑風格獨特，內部的高科技更是令人嘖嘖稱奇。

　　其中給我的'印象最深的就屬于傾斜的小屋和恐怖的“釘床”了。

　　就說傾斜的小屋吧，名副其實，傾斜小屋就是人走進去會感到傾斜。我剛走進小屋時沒有什么感覺，可是到了后來就感到身體傾斜，頭暈目眩，站不穩等癥狀，漸漸地就摔在地上，再看看其他同學在小屋摔得東倒西歪，狼狽不堪。聽講解員說這個房子之所以能讓人失去平衡，是因為小屋發出了一種信號，刺激了人保持平衡的感官，所以能使人失去平衡，這可太神奇了。

　　這次我參觀了許多東西，也懂得了許多知識，證明了科技是偉大的。以后，我一定要好好學習，多學知識，做一個有用的人。

　　參觀市科技館作文 篇23

　　這天，學校組織我們去參觀科技館。

　　我們早早的出發了。一路上，同學們既興奮又緊張，我也不例外，我還是第一次和同學一起參加科技館呢！

　　到了科技館，大家都去找自己喜歡的設施了。我在一樓發現一個測試一分鐘有多長的機器。我帶上耳機，開始看動畫片。過了一會，我感覺時間差不多了，就按下按鈕，卻發現只有三十三秒。原來只要你專心致志的做一件事，一分鐘也可以過得很慢。

　　我又被二樓的“傾斜小屋”吸引了。我走了進去，只感覺屋子越來越傾斜，我只得扶著欄桿一步一步挨了出去。走出了小屋，我發現小屋的外型不是傾斜的，原來這是利用我們眼睛產生的錯覺，真是神奇！

　　很快，我又在傾斜小屋的.附近看到了一個好玩的“釘子床”，雖然床上布滿了釘子，但是躺上去的人說一點也沒感覺，我觀察了一會，明白了，原來是因為釘子多了，收到的力量就小了，所以沒感覺。

　　我上了三樓，這里分為好幾個板塊。我最喜歡的就是健康與生活了，我在那里了解了許多知識，明白了怎樣維持生態平衡。

　　今天的科技館一日游真是奇妙，這個科技館讓我們知道的知識多了，我以后要常來這里，探索更多奧秘！

　　參觀市科技館作文 篇24

　　今天學校組織我們三、四年級的同學去參觀市科技館。7：30分我們準時出發，一路上同學們既興奮又激動，經過了熱鬧的大街我們來到了寬闊的馬路。不一會就到了科技館。

　　我提前查資料得知：科技館的面積6000平方米，科普展品108件，主體建筑分3層，館內設有濟源特色、兒童科技樂園、人類智慧、能源與環境、健康生活、宇宙探索6各展區。

　　進去以后我們在一層看到了許多高科技模型和古代勞動的圖畫還有水槍等等。

　　第二層最吸引我的是傾斜小屋在外面看小屋是平坦的，可是只要你一進去就會搖頭晃腦得出來，我鼓起勇氣走進了里面，仔細一看里面居然是一塊斜板，結果我也搖頭晃腦的出來了。

　　第三層是宇宙探索，里面有水星、火星、木星、海王星、土星、天王星等等。

　　我快要對科技館說再見了，但城展館還在等著我們，城展館里有一個巨大的`模型，旁邊還有一臺大電視，里面不斷播出濟源近幾年的變化，大模型還不斷的變色好看極了，我真想馬上搬進里面住。

　　該集合了，我戀戀不舍離開了科技館，在回來的路上，我們已經筋疲力盡了，老師喊道：“（四）（4）班，加油！”聽到老師的鼓勵我們也有精神了。在路上我也在慢慢的回憶著在科技館、城展館學到的知識。我深深的感受到了只要好好學習，天天向上。就能為祖國服務，建設美好家鄉！

　　參觀市科技館作文 篇25

　　初二開學我們就開始了為期一周的軍訓。在這次軍訓中，我們進行了各種有趣的活動：拔河、輪滑、人體浮橋……對我來說最難忘的是參觀科技館。

　　有一天，教官用軍事姿勢訓練了我們半個小時，神神秘秘地把我們帶到樓上食堂，打開了神秘的“旋轉門”。各種新奇的東西出現在我們面前。教官接著介紹我們，這是科技館。今天早上，讓我們在科技館有一個漫長的經歷。我們應該按照說明使用這些機器，我們不能弄壞它們。

　　首先，第一排開頭的東西是一個方形圓錐體卷起的模型。它似乎克服了重力，一直向上滾動。不過看了說明書的講解，還是一知半解。

　　第二個有趣多了。看起來像滾筒洗衣機。里面有很多圓形泡沫。按下按鈕，風就吹了出來。但關鍵是風不是旋轉而是直吹出去的，而是里面的.泡沫像龍卷風一樣旋轉，這讓我們很費解。

　　第三種，嗯，大家都很熟悉，就是太陽能燈。它一照在太陽能帆板上，旁邊的另一盞燈就會亮。這是最基本的。每個人都用太陽能發電。老師還說我們需要的有機物其實不是來自綠色植物，而是太陽能。

　　第四個，第一次看的時候真的沒看懂，直到新學期上新課才知道原因。沒錯，這就是勾股定理的證明模型，告訴你定理ab=c。

　　里面有很多新奇的東西，我不太記得了。反正都蘊含著深厚的科學知識。希望大家有空的時候可以帶著父母去逛逛科技館、博物館等知識面比較長的地方。

　　參觀市科技館作文 篇26

　　星期六一早，我、媽媽還有我的好朋友劉暢和她的媽媽去參觀焦作市科技館。我們一來到科技館的門口就看見了像一條龍似的隊伍，我們忙站在隊伍的最后，排隊等候開門。

　　等呀等，終于排到我們了，我們領了參觀票，興沖沖地進了場館。科技館共分三層，第一層是兒童科技樂園，第二層是生命科學與材料能源、探索創新、天地萬象，第三層是科學啟迪。我最喜歡的是第三層的鬼屋和磁場大舞臺。鬼屋里是一個桌子，桌子周圍擺著椅子，桌子上還有幾副耳機。進去后，我們坐了下來，工作人員說：“請把耳機戴上。”我們帶上耳機之后，就熄燈了，我想：“會不會真的出現鬼呢？”這時，音樂開始響起，首先是一個鬼把門推開，然后她穿著高跟鞋拿著一把剪刀把人脖子剪斷的聲音，嘴里說：“這把剪刀，好快呀！”接著又傳來一陣打碎碗碟的.聲音，接著是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑聲……播完這段音樂就結束了，嚇得我雙腿直發軟！磁場大舞臺是請一位中長發的女士上臺站在一個臺面上，然后手摸著一個帶有靜電的柱子，漸漸地她的頭發像刺猬一樣向上方散去，講解員說是電磁場的緣故，真是“怒發沖冠”。

　　快樂的時光總是過得很快，我喜歡科技館。

　　參觀市科技館作文 篇27

　　今天學校舉行校館銜接的活動，要去的地方是鎮江科技館。

　　我們乘車幾十分鐘，到了科技館，科技館整體的樣子有點像方形的甜甜圈，中間還有一個河豚造形的建筑，剛開始我還以為那是用石頭造的定睛一看原來是用洗衣液的盒子做的，可真厲害呢！

　　我們去了第二層樓，房間里全是些新鮮的科技。讓我印象最深的就是畫魚了，我在看腳下的`花紋時，突然聽到馮嘉怡喊我：“錢立文，快來！這里能畫畫！我連忙跑過去。”哇！那里有兩個大桌子，每個桌子上有四個屏幕畫畫，墻上是海底世界的大屏幕，美麗的小魚游來游去，珊瑚旁邊還時不時得冒出龍卷風，刮出一些別人畫的魚，多點幾下畫的魚，還能讓它爆掉。我走到馮喜怡旁邊和她一起畫，她出了個主意說：“你來涂顏色，我更換顏色，畫條彩魚。”“好。”我把粗細調到最粗，用手在魚身上涂，她飛快地換顏色，這機器可能吃不消了，畫的時候有點卡。沒一會兒就畫好了，這顏色看起來有點怪，就是個四不像啊。她把四不像放入大屏幕上，彩魚從龍卷風里竄了出來，我跳起來朝它一拍，唉，不對，魚不見。彩魚突然從那里瞬移了“啊這？”我再次跳起來使勁一拍，彩魚不動了，爆出了五顏六色的特效。“真好玩，來畫一條綠色的，健康環保的魚……”

　　快樂的時光總是那么短暫，再見了科技館！以后我還會來玩的。

　　參觀市科技館作文 篇28

　　今天我們學校舉行了校館銜接活動，我們四年級三班就去到了鎮江科技館。

　　我們從車上下來，就到達了科技館，門口有威武的六個大字“鎮江市科技館”。一樓人太多了，我們就先去二樓玩，二樓有好多好玩的項目啊。我們先去了昆蟲世界，里面有一個望遠鏡，我往里面看，“哇，好神奇呀。”我大叫起來里還有一個柱子，上面有一些昆蟲的幼蟲和成蟲形態。

　　參觀完了昆蟲世界，我們又去了了生命之源，我先去了極限視野挑戰，當紅燈的燈數越多，視野就越大我把臉放到指定位置按下“啟動”按扭，燈一盞盞地亮起，最后就全都亮了。我又來到了極限力量測試，前面的馬尚龍是96千克，吳雨洞是65千克，我是多少呢？終于輪到我了，我拿起錘子，眼睛盯著測力器的按扭一下子向那里錘去，結果出來了，真是不可思議，我的力量居然達到了105千克。離開了力量測試，我去了極限記憶測試，它有兩種玩法，我玩了第一種玩法，有很多卡片，每張都和其中一張是一樣的.，它給你了3秒鐘，測你在30秒內能拉出多少張一樣的，我記住了兩個，剩下的就只能猜了，我剛猜對一個，時間就結束了，只好離開這里。

　　鎮江故事也很有意思，里面有許多關于中國和鎮江的故事。

　　時間過得可真快呀，我戀戀不舍地離開了科技館。

　　參觀市科技館作文 篇29

　　當得知我們去鎮江科技館體驗的消息時，我既興奮又開心還有一點小好奇。

　　今天，我們師生浩浩蕩蕩地來到科技館，科技館到底是什么樣了的呢？于是我帶著這份好奇心進入了科技館館，第一站，我們去的是自然探秘館。里面有許多昆蟲的標本還有一些跟昆蟲一樣的柱子，每個昆蟲柱子各不相同，每個柱子上面都有一個昆蟲眼，我們通過昆蟲眼領略到昆蟲們的世界。

　　第二站，我們去的是魔法樂園，一進來就看見了一堵墻，墻的正反兩面都有橫拍的細棍子那就是“像素印象”，我嘴對著著這堵墻慢慢往后移動，我身后的棍子就被我通通擠到后面去了，我又繞到反面一看，我整個身形都顯現在上面了，而我們班最調皮的許可文也來了，竟在另一個墻上玩兒起了降龍十八掌，只見許多的手掌印出現在墻上。

　　下一站我們去的是萬物之理，里面有許許多外設施，我最喜歡的就是它的.顛倒房屋。你可別看它外觀平平無奇跟普通的房子一樣，你一進去就會發現整個屋子是傾斜的，我感覺自己整個人都是傾斜著的，走在上面腳底直打滑。

　　這次去鎮江科技館讓我有了一次不一樣的體驗，也開闊了我的眼界。

　　參觀市科技館作文 篇30

　　今天上午我們去鎮江市科技館，玩了整整一個上午！之前我沒去過這地方，這次可真讓我大開眼界啊！其中我印象最深的兩個地方讓我來和你說吧！

　　我印象深的第一個地方，它沒有什么名字當時我很好奇：這個里面難道很神奇嗎？有什么特別的地方呢？當我正想著呢，別人都進去了，我也趕緊沖了進去，第一眼就看見了面墻上面畫著一片大海兩條鯊魚和兩個玻璃瓶。我以為是人站進去像被困住一樣，就沒怎么去管它然后看到的就是一個凹進去的地方，突然從里面的盒子里突出了個王思源的腦袋，我被嚇了一路，看見一條空的小洞，我好奇地看了看，哈原來王思源是從洞里進去的.，出來的時候就成那樣啦。這是利用了光和影的原理，給我們變了魔術啊。我又來到一個桌子旁邊，桌子的中間有一個大腦和兩小電腦，上面有兩個游戲都是考驗我們記憶力，我玩好久這個有意思的游戲。

　　第二個印象深的地方它叫魔法世界，有一個我不知的東西，但是我知道怎么玩，只要你把手放上去用力壓下去，到反面看就能看見你的手印啦。我對這些沒有興趣，來到了放熒光棒的地方，把許多的熒光棒都換了地方，隨著位置不同，打出了五顏六色的光。放熒光棒的后面，原來也有游戲呀！是一個采糖果的游戲，只要一直拍打成熟的(變的很大的糖果)糖果就可以我在那里玩了好久，玩累了。打魚的游戲很有意思，錢立文和我一起花了很多顏色的魚，發現畫的畫是可以傳到游戲上面的！這真是大神奇了

　　半日科技館之旅就這么在快樂中結束了。

　　參觀市科技館作文 篇31

　　今天老師帶我們去參觀科技館。雖然已經是第三次參觀了，但是我仍充滿了好奇。

　　進入科技館，首先映人眼簾的是一些逼真的動物，有蛇、江豚、鳥類等，還有蝴蝶、昆蟲類，只要轉動齒輪就能讓它們動起來。

　　到了二樓，有個鎮江故事展廳。那里可以看見我國的稀有動物江豚，從它的.起源到滅絕，充分說明我國的環境污染非常嚴重。再往里走，我來到了萬物之理展廳。我最喜歡的是那個墻上掛了好多圓盤的東西。只要一按按鈕，它就會旋轉起來，還有模擬潛水艇是如何浮出水面的。繼續向前走，我來到了魔法樂園。那里有特別好玩的魔術，你站進去之后，就會發現自己的身體不見了，是不是很有趣呢？

　　時間很快就過去了，我離開了鎮江科技館，這里面還有很多科技奧妙等你發現哦。

　　參觀市科技館作文 篇32

　　今天，老師帶我們去參觀科技館，里面有魔法樂園、生命數據、鎮江故事等，其中我最喜歡的就是魔法樂園。

　　魔法樂園里面看到有一個跳房子的游戲，這個游戲是房頂的`墻上的燈下照出來。它有感應能力，你每跳一下它都會閃兩下，這里有10個格子等你，跳到第10的時候上面會顯出3顆星星和“成功”兩個字。

　　魔法樂園里面還一種游戲就是畫畫，它的邊上有一個大屏幕上面有許多魚在水里游，我畫的這魚就出現在了大屏幕上。有一次我在魚上寫了一個“吳”字，果然大屏幕上出現了一條身上寫著“吳”的魚，真有意思。當然魔法樂園不只有這些游戲還有扔球、玩沙子。

　　時間過的真快啊！轉眼間就回學校了，我們戀戀不舍得離開了科技館。

　　參觀市科技館作文 篇33

　　一個周五的下午，我們班主任帶我們去焦作市科技館參觀。天快黑了，我們依依不舍地離開了科技館。

　　到了那里，我們先去一樓參觀。那里有迎賓機器人，有音樂花園，還有建筑工地……最有趣的是音樂花園，因為音樂花園里的蘑菇和小花似乎有一種魔力，用手在它們中間一閃而過，就會發出“叮叮咚咚”的聲音，而且還是按照音階排列的音調，真是太奇妙了啊！

　　來到二樓，異彩紛呈的科技展品深深地吸引了我。我分別體驗了掰手腕機器人、虛擬踢足球、八星稱重……其中，我印象最深的`是在“傾斜小屋”里的感受。一進入“傾斜小屋”，我就感到天旋地轉，整個地面和墻體都是傾斜的，站也站不穩，就像在火車上東倒西歪的那樣。最后，我是跌跌撞撞地走出了“傾斜小屋”。

　　三樓展列的主要是光學和力學方面的科技，但這些我都看不太明白，老師告訴我們要等到初中學物理時，我們就會明白這其中的奧秘了。

　　天快黑了，我們才依依不舍地離開了科技館。

　　這次參觀科技館，讓我感到非常快樂，并且體驗到了許多沒見過的高科技產品，真讓我大開眼界啊！

　　參觀市科技館作文 篇34

　　上周五，我們正式過暑假了。暑假第二天，星期六，下著小雨。我和媽媽去參觀了中國科技館。

　　我和媽媽買了參觀的票。我們來到了科學園，這是一個科學的世界，充滿智慧和挑戰。首先我玩了“緊急降落”，模擬飛機有危險時乘客逃生的情況。我上了飛機，沖下滑梯。太刺激了！又玩了一次“開車”。我翻過來根本不會開車。以后一定要好好練車，長大后努力成為一名合格的司機。科技園里有很多有趣的`東西，包括：小消防員、有趣的泡泡、空氣射擊、球過山車、聲音的奧秘、昆蟲世界、快樂農場……在所有的項目中，我最喜歡的是科學城堡。在這里，我用萬花筒觀察世界，發現身邊的世界真的很奇怪，和我平時看到的不一樣。我穿過時間隧道，來到宇宙飛船，用天文望遠鏡觀察太空。空間太神奇了！

　　今天真是快樂的一天，我知道了很多科學知識。科學的世界真的很精彩！長大后一定要好好學習，探索其中的奧秘。

　　參觀市科技館作文 篇35

　　今天，我們班的快樂暑假集體活動，小惡魔當家開始了。我們先起床，刷牙，然后坐爸爸的車去學校。我們離開學校前只去了半天學校。放學后，爸爸來接我和媽媽。帶我們去永輝超市。我們的活動將很快在這里開始。

　　我們走進超市，先吃飯，然后在約定的地方集合。阿姨和叔叔們命令我們排隊去超市購物。一個大叔帶我們逛街，安排了一個組長帶我們逛街。買了熱輪，自動鉛筆，水，分鐘少女。買完東西，我們去收銀臺，讓阿姨幫我們結賬。

　　買完東西去我媽那里撕名牌。阿姨和叔叔們正在努力選擇誰應該成為隊長。結果我被選中了。我組織了團隊成員。撕名牌的.過程中，我和雷是一個隊的，鄧和文婉婷是一個隊的。我和雷紹宇一起撕了他們的名牌。當領隊與領隊相對，其他隊員與隊員相對時，丁、是我們藍隊中最好的。一個人，有一場雙賽，父母，大哥大姐和我們一起撕。我們也不甘示弱，很多人立刻沖過去撕。大哥大姐和父母也把我們的名牌撕了。他們的頭銜是裝甲戰士、怪物、孫悟空和僵尸。

　　這場名牌撕戰結束了。我們都在期待下一場戰爭。下次看我和下次看對手和這次不一樣。

　　參觀市科技館作文 篇36

　　這段時間的天氣很糟糕。一直陰沉沉的，下著毛毛雨，讓我的心情又軟又悶。幸運的是，聽到學校要組織春游，我很高興。

　　周六上午，同學們陸續來到教室，9點40下樓排隊，9點50左右出發。從學校后門出來，抬頭一看，看到“人民幼兒園”幾個字，有同學感慨地說：“離校的感覺就是不一樣”。

　　我們走在前面，身后留下一串笑聲和歡笑聲。雖然天還在下著小雨，但溫暖的春風已經吹進了我們的心里。

　　不知不覺到了科技館，解說員領著我們到了地震模擬體驗艙。我站在小屋的墻邊，緊緊地拉著欄桿。我看到墻上的頻率屏幕上有三個醒目的字：“地震”。突然，在我還沒準備好的時候，船艙從左到右晃動了一下。那一刻，我真的很害怕，心里充滿了恐慌，但幾秒鐘內。

　　第二個展區，解說員領著我們看了一組圖片，說：“銅陵有四個斷裂帶，地下的'礦物都被掏空了，容易地震。”聽完之后，我們面面相覷，一臉緊張，擔心哪天會發生地震。看到我們都是一臉嚴肅的樣子，解說員對我們說：“不用太擔心，是這四個斷裂帶把地震傳播到了其他地方。”聽完之后，我們才稍微松了一口氣。

　　又上了一樓，到了第三個展區，可以說是最精彩的了。我先穿過地心，到了電影院門口。我們班的女生和另一個班的女生在門口排好隊，耐心等了一會兒，然后坐在電影院，電影開始了。在一次水下散步中，我先后遇到了各種各樣的魚和植物。然后，海水開始變色，聲音變了，攝像頭越來越快。然后，我看到一座火山在噴發，火山噴出的巖漿不斷向我涌來，我仿佛感受到了它的熱度。然后，鏡頭慢慢上移，到了地面。天上下著雪，一顆顆落下來。地上有一層厚厚的雪。雪景很美，但是誰能想到現在火山在海底噴發呢？大自然的秘密是無窮無盡的！

　　講解員參觀科技館，在里面玩了一會兒，聽到了聚的叫聲，就跟著老師和同學走出了科技館。老師清點人數后，讓我們回去。

　　參觀市科技館作文 篇37

　　參觀科技館那是去年的事，至今我仍然記憶猶新。

　　那天，陽光明媚，萬里無云，天遂人意，我們無不興高采烈。

　　在參觀的路上，老師起了個頭，我們一路上唱著歌，洋溢著好心情。不知不覺來到科技館門前。老師講了注意事項，吩咐一次進入，我們盼望已久的時刻終于來到了。

　　一進科技館，我們便驚現不已。鴉雀無聲，目不暇接的`參觀起來。至今仍清晰的記得那使人感到莫名奇妙的釘床和傾斜小屋。

　　那些都是高科技產品啊！一進傾斜小屋，槍版傾斜，屋頂好似一塊塊積木拼和而成。看似簡單，然而一走進去，便有暈眩感覺，這是是么緣故呢？一出來就更暈了，有的人甚至暈倒了，有人不解的問：“你們怎么了？我至今還是個迷。

　　釘床上面全是釘子，看上去就叫人害怕。講解員卻說睡上去時很舒服的。講解員挑了幾個人睡上去，然后啟動了機關，釘子慢慢的升起來，看著害怕，睡著舒服。令人捉摸不透。

　　……

　　這些科技產品，給我們留下了一個個問號。只有從小努力學習，不斷進取，掌握高深的文化知識，才能回答這些問題。

　　祖國富強，民族興旺，科技要先行，我們從小就要懂得這個道理。

　　參觀市科技館作文 篇38

　　今天，我早早地來到了四川科技館，我特別興奮，因為這是我的第一次小記者之旅。

　　我們隨著帶隊老師來到了4D影院，我們每人取一個眼鏡戴上，找一個座位坐下。突然，燈一下子全暗了，我眼前出現了“史前歷險”這四個字，然后，電影開始播放了。看到一半的時候，我們的椅子突然一抖，“啊！”其他的小記者發出了一陣陣叫聲，緊接著立體的畫面爬出了一條蛇，朝我們逼了過來，嚇得我們哇哇大叫，差點兒把頭伸到衣服里去。經過一聲聲尖叫聲，我們看完了有趣而可怕的4D電影，走的時候，我們都還念念不忘。

　　看完電影，我們開始參觀各種展廳，有磁力展廳、生物展廳、聲光展廳、宇宙太空展廳……，在磁力展廳中，我們看見了一個小鐵球，它能在沒有與其它物體接觸的情況下自由旋轉，我去問了一下解答疑問的阿姨，阿姨告訴我，是因為玻璃盤下行的形線圈接通三相交流電，這時通電線圈周圍就有交變的磁場，同時又感應到金屬球，產生渦流磁場，與外磁場相互作用，從而促使球轉動。得到了滿意的`答復后，我們又去往下一個展廳。

　　最讓我感到奇怪的是傾倒房子，我開始由于匆忙，所以還不知道房子是傾倒的就進去了，結果撲通一聲，我摔了一跤。我不甘心，于是往坡上爬，但總感覺有一股力量在把我往下拽，我好像在頂著暴風雨前進。我后來才知道，我們摔到是因為神經受到刺激與內耳前庭、骨骼、肌肉相矛盾，使人平衡系統紊亂，從而發生了錯覺。

　　時光老人拉著馬車走了，我們的科技館之旅就要結束了。這次科技館之旅，幫我解決了疑問，讓我大開眼界，感受到了科學的樂趣。

　　參觀市科技館作文 篇39

　　今天，媽媽帶我去科技館參觀，我高興得一蹦三尺高。

　　來到科技館前，“哇，好壯觀呀！”放眼一看，上面是個色的半圓球形和圓柱形，他們組成了一個高大雄偉的建筑。上面有五個大字——濟源科技館。

　　走進科技館，迎面看到眼睛的故事、煤的形成……往右走來到兒童科技樂園，里面好看的東西可真多呀！有樹公公的年輪識別游戲、花兒時鐘、水輪發電……我一一的玩了一遍。

　　我又迫不及待的.跑上了二樓，二樓我最感興趣的是傾斜小屋。我走進了傾斜小屋，第一步沒有什么感覺，再走一步感覺頭不舒服，地面是斜的，身體失去平衡，無法走路，我想往上走，可怎么也走不上去，我扶著欄桿鎮定一下索性往上爬，我費了好大勁，終于爬上了屋頂，但自己感覺身體一直往下倒，我慢慢地蹲下往下滑，趕緊抓著欄桿。這個小屋太刺激了！它考驗了我的膽量。

　　三樓還有宇宙探索呢！

　　科技館真好玩呀！樣樣東西都展示著科學的奧秘。我要好好學習，將來也能制作出來東西，能在這里展覽，那該是多么美好的事呀！

　　參觀市科技館作文 篇40

　　星期四，我、妹妹、爸爸和奶奶一起去科技館玩。科技館里熱鬧極了，有很多人都在看一樓的能源展覽品、第一展廳和一個能抓球的機器人。

　　我們看完一樓的展覽品以后，就坐電梯上了二樓。我發現二樓和一樓的形式不一樣，一樓有第一展廳，而二樓卻沒有第二展廳，全部都是擺出來的展覽品，但是，我又發現二樓有專門規劃的區域，也不是亂擺亂放的。還有，二樓的'展覽品要比一樓多得多！

　　我覺得二樓好玩的展覽品要比一樓多，所以我喜歡的展覽品大部分都在二樓。我喜歡的展覽品有：一樓的“人力發電”、“電弧展示”和二樓的“滅火”、“鐵球滾動”、“小球王國”等展覽品。我喜歡的展覽品太多了，都記不住了！

　　我們二樓還沒看完呢，科技館就下班了。我們只好無可奈何地離開了科技館，在回家的路上，爸爸問我和妹妹：“今天玩得開心嗎？”“開心！”“怎么樣，科技館好玩吧！”“好玩！”

　　我和妹妹異口同聲的說。

　　啊！這一天可真好啊！

　　參觀市科技館作文 篇41

　　今天上午，我們去了鎮江科技館到了科技館打卡，最引人注目的就是魔法樂園里面有網紅打卡地，3D走高空橋球救松鼠。

　　我和馮嘉怡先去了網紅打卡地，只見黃色的像筆一樣的東西，我用手比了下愛心向“筆”放去，我的`手拿出來，愛心的形狀就在上面了。

　　接下來我們又去做了智商測試，只見我用靈巧的手指在上面點著，過了會兒成績出來了我興奮地說：“太好了！我得了全榜第一。”張可聽邊邊向我豎起了大拇指，說：“你真牛！”

　　鎮江科技館，歡迎你來打卡。

　　參觀市科技館作文 篇42

　　星期天我興致勃勃地來到科技館，大家跟著我進去游玩吧！

　　科技館里的項目有很多，讓我一一為你們介紹吧！

　　科技館里我玩的次數最多的是機器人跳舞、機器人彈鋼琴和切水果。機器人跳舞可有趣了！《洗涮涮》的音樂一開啟，機器人就跟著音樂翩翩起舞了。跳的可帶勁了！機器人彈鋼琴也很有意思，他彈得真動聽，我都聽入迷了。切水果是個感應游戲，屏幕出現水果我手在屏幕前輕輕一揮就切了許多水果，可不能切到炸彈哦，否則就ＧＡＭＥＯＶＥＲ。真是太好玩了！有一次，我都玩到了第四關呢！我厲害吧？！

　　以上項目都在一樓，二樓是圖書館，里面靜悄悄的。一邊是大人閱覽室，一邊是小孩閱覽室。在小孩閱覽室里還有一個大房間，這是我最喜歡的`地方，告訴你吧這就是少兒活動室。每到周六、周日這里就會放映好看的兒童影片，小朋友們一起看電影，可開心了！

　　三樓就是我們小主人報的培訓中心。每周日我就會準時的在這上課，學習如何成為小記者。

　　科技館是不是很棒呀？到了科技館不僅要玩，還要學會知識，如果光顧著玩，不學知識，可是不行的哦！

　　參觀市科技館作文 篇43

　　五月五號上午，學校帶領我們五六年級的同學去科技館參觀，科技館里所展示的小發明以及高科技讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。

　　當時我懷著一份好奇的情緒，剛走進科技館，就東瞧瞧，西看看，發現了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥，動物視線等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣，它就是應用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產生的一種生理錯覺。這就是一個真實的鳥籠，鳥籠中間有一個能夠快速轉動的軸，軸上固定有一副畫，畫的正面上方就是一只漂亮的鸚鵡，反面下方畫著一根木棒，當這幅畫隨著軸快速旋轉起來時，呈此刻我們眼前的就就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現，十分逼真！我不禁感嘆發明者就是如此的聰明與細心，他能把平時觀察到的細微的現象，淋漓盡致的發揮到他的制作當中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學習！

　　之后，我們來到科技館后院，一個更讓人難以置信的發明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕，我來到屏幕前方，看見旁邊放著一個電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球！我驚嘆我們的科技真就是越來越發達了，它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動信息，而且還能夠做出這么搞笑的.互動游戲！我們小小的枝江都能有這樣的科技，那么再過兩年，或者五年以后，我們中國可能重新邁向世界第一！

　　還有很多的展覽讓我感觸頗深，總之，我們枝江在發展，湖北也在發展，我們國家的科技雖然此刻還不就是全世界第一，但就是，它的進步就是萬眾矚目的，就是勢不可擋的！我覺得這樣已經十分棒了！對于我們小學生來說，簡直就是不可想象的，加油吧！我們中國就是最棒的！我要努力學習，長大以后必須要當一個科學家，為我們的祖國盡一份力！

　　參觀市科技館作文 篇44

　　我市的科技博物館有兒童科技游樂區，在一樓，還有在二樓和三樓的其他科技展示，每天人山人海，可熱鬧了。

　　今天，我又隨著爸爸媽媽來到科技館。我們首先來到一樓的兒童館，在那里，我操作了挖掘機、光控飛機，進行了樹公公拍臉游戲，觀看了無源之水、水力發電、火力發電、抽水機其中，印象最深的是我親手體驗了光控飛機的飛行原理。那是用聚光鏡把光線反射在小飛機機翼下的光感應板上，當光能足夠多時，小飛機頭部的螺旋槳就會轉動，通過這個科學模型，我明白了光能可以轉化成電能，電能可以轉換成動力。

　　水力發電我以前只是聽說過，今天算是一睹它的原理。那是有一個欄板的`大壩，把水攔在一個大水池里，等水位到了一定高度的時候，從一個管道里沖到大壩下的渦輪機組那兒，帶動渦輪旋轉，并帶動磁力線圈轉動，使勢能變成了動能再轉變成電能，最后電能使小燈泡亮了起來。通過這個展示模型，我知道了是怎么用水來發電的。

　　后來，我們又參觀了二樓和三樓的其他科技展示，感受了地震小屋、傾斜小屋、時光隧道等等。在地震小屋里，原本平靜地欣賞著屋內的擺設的我們，突然聽見耳邊傳來轟隆隆的轟鳴聲，然后墻上掛著的畫開始劇烈晃動，旁邊柜子上的柜門也一開一關，墻上的窗戶也一開一關，我們參觀的人也站不穩了，當時的局面真是可怕極了！演示完了地震，墻上的屏幕上給我們介紹了一些關于地震逃生的正確方法。

　　通過參觀科技館，我增長了不少科學知識，感受到了科學的奧秘與魅力，真是受益匪淺，不虛此行啊！

　　參觀市科技館作文 篇45

　　秋高氣爽，正是外出游玩的好時候。今天，爸爸媽媽決定帶我去參觀科技館。一下樓我感覺空氣都是甜的，微風撫摸著我的臉和頭發，舒服極了。我一蹦三尺高，和爸爸媽媽你追我趕嬉戲，高高興興地出發了。

　　到了科技館，幸運地趕上了一場科普劇，在排隊時，我還以為是看大電影呢！經工作人員介紹，這場科普劇名叫——神秘的能量石，我好奇地期待著能快點入場。

　　短短30分鐘的劇場，我被哥哥姐姐們的表演深深地吸引。心里多了無數個“為什么”，也無比震撼科技的力量，也仿佛懂得了一點發明創造的意義。下面就讓我一幕一幕的講給你們聽吧！

　　第一幕，國王為了收集能量石制造能源，讓馬車不用馬還跑的更快，他的臣民起早貪黑的挖石頭非常辛苦，而臣民的田地挖空了，莊稼沒了，遇下雨就會有泥石流，還沖垮了他們的家園。為了發展或是享用更好的，付出了慘痛的代價。

　　第二幕，一個熱愛發明的魔術師，手拿一根塑料管，還有一塊皮毛，相互摩擦幾下，就能把小小石塊和紙屑移動吸走，說能幫助辛苦挖石頭的`人們，百姓們真的相信了。后來他們知道上當受騙了，就找到了魔術師到國王那里去評理，而到了國王那里發生了什么呢？

　　第三幕，魔術師堅信自己的科學原理。于是，想了一個兩全其美的辦法，開發新能量，能讓馬車變電車，利用電池磁鐵感應釋放電能，酒精燃燒釋放熱能，現場演示，讓國王和臣民看的目瞪口呆，紛紛夸贊。不用辛苦挖石頭了，即方便又沒有污染，找到了綠色新能源，臣民能永遠的擁有美好的家園，國王也能享用更快捷的馬車。

　　回到家，我也制作了能吸紙屑頭發的魔法棒。今天觀看的科普劇很精彩，但也有不懂的知識，媽媽送我一句話：“玉不琢不成器，人不學不知義”，我想：也是，好好學習，才能發明創造更好的。

　　參觀市科技館作文 篇46

　　今天，我有幸被選上了去科技館游覽的人選，我興高采烈，與我一同去的是其他的八個小組長和楊茜。

　　上完第二節課，過了沒多久，我們就開始了期待已久的科技館之旅。

　　我和同學們上了車，在車上談論，我說：“我在邢臺長大，還沒有聽說過邢臺有科技館的，不會是要出市區吧？”“就是，我雖然不是邢臺人，但是我對邢臺還是比較熟悉的，我還真是沒有聽說過科技館。”張盛羽附和道，其他同學聽了，也連連點頭。

　　我們坐在車上，靜靜地看到底要去哪里，到了金華中學的時候，車突然停了，同學們都冒雨跑到里面，我也跟著跑過去。

　　我到了大廳里，大家排著隊往里面的操場走，我看見了一個獎狀“市級一級圖書館”，我想：這難道是要去圖書館，可是圖書館里有什么呀？帶著我的疑問，走了進去，發現里面有一個大廳，面寵我的`迎賓墻上面寫著“邢臺市科技展覽會”。

　　我們穿好鞋套，以班級為單位，跟隨著我們的科學老師——莫老師走了進去，參觀科技展。

　　里面可真是好玩，好多東西，我的好奇心跟隨著老師的講解，不但沒有減少，反而增多了起來，我們在第一區域里自由活動的時候，我這里看看那里看看，好像有很多好玩的東西。我發現了一個“無弦琴”，打開以后，我的手指放里面一伸，就有著鋼琴聲響了起來，這可真是好玩，我按著她的“琴鍵”彈出了“優美”的音樂。我知道了：原來這是用科技的形式來玩游戲。到了第二區域，好玩的更多了，有一個電影原理最吸引我：里面有一個人騎馬的圖案，只要高速轉動，他就會看著像奔跑起來。還有一個高科技的游戲：電視上有著跳遠、鐵餅、標槍……我選擇了跳遠，我一舉手，游戲就開始了，我在原地飛快的跑著，到了白線的時候，我就在原第一跳，一下子就跳出了七八米。

　　我們跟隨著老師一起觀光了五個區域，這次的“旅行”馬上就要結束了，我們和九班一起合照留念。然后跟隨著張校長回到了大巴車上。

　　這次的旅行可真是美好，不僅快樂，還收獲了知識，這次的“旅行”真是有意思。

　　參觀市科技館作文 篇47

　　今天上午第二節課的時候，老師帶我們去參觀學校的科技館。

　　我們懷著喜悅的心情來到了科技館，打開門一看，科技館里面寬敞明亮、干凈整潔。館里的地面上鋪著鮮艷的紅地毯。這時，老師對我們說：“不許亂丟垃圾，穿上鞋套。”聽了老師的話，我們依次穿上鞋套排隊進入科技館a室。

　　首先映入眼簾的是“雪浪聲波”，它是在一架琴的上面安裝了一個圓柱形的管子，管中有些像雪花的顆粒。每按一個琴鍵，它里面的.雪花顆粒就往上飛舞，原來琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的。聲波是看不見的，但我們在圓柱形管狀封閉的一端發出音頻信號，就可以清楚的觀察聲波的活動，它是指局限于某一區域而不向外傳播的波動現象。

　　接著我又來到科技館b室，我被里面兩個鼓一樣的圓桶迷住了。它沒有鼓皮，但只要你用手在鼓上輕輕一拍，就會發出鼓的聲音。這面神奇的“無皮鼓”為什么會發出聲音呢？因為它利用一組光射與接收裝置，當人的手伸到鼓上面作出擊鼓的動作時，光電開關接通音響元件開關，從而發出擊鼓的聲音。真是一面神奇的鼓。

　　在“無皮鼓”的右邊是署名為“神奇的橢圓”，橢圓有兩個焦點，根據橢圓的性質，小球從一個焦點彈出，經反彈后必須經過另一個焦點的原理，從而達到“百發百中”的效果。

　　這些神奇的科技活動深深的吸引了我們，讓我們感受到科技的魅力。希望我們學習科技、熱愛科技，為我國未來的科技事業貢獻我們的力量。

　　參觀市科技館作文 篇48

　　星期四下午學校組織我們四年級同學去參觀少年宮的科技園。因為少年宮里我們學校很近，所以我們這次是步行過去！

　　走了幾分鐘終于到了！我們來到少年宮B座的一樓大廳，先映入眼席的就是一個“長州七號”，雖然這只是一個模型，但是給我們的印象還是很深！老師把我們分成四大組，我、我們班另外幾個同學和四班的同學分在一組里。

　　首先參觀的是哈哈鏡和一些人體的知識。在參觀的時候，四班的老師還一直告訴我們人類有多少塊肌肉、有多少塊骨骼等等。當我們去參觀另一個地方時，走上了2樓。在二樓首先參觀的是“地動儀”雖然只是個模型，但是我看到了漢代人民的智慧。“地動儀”的后面是光纖畫，站在遠處還可以看見一個個立體的大樓。參觀完“地動儀”就是“神奇的轉盤”，講解員讓我們按一下每個轉盤下面的按鈕，我們好奇的按了一下按鈕，轉盤轉了起來，過了一會兒，轉盤又停了下來，神奇的事發生了：轉盤的兩邊顏色互換了！接下來我們又去參觀“小型龍卷風”，當講解員按下上面的按鈕時，漸漸地，一個小型龍卷風出現了，我們把手慢慢的接近它，感覺涼颼颼的，真的好涼爽啊！然后我們又來到了“激光鼓”，每個人都輕輕地拍擊那沒有鼓面的鼓，有的發出響聲，有的沒聲音。參觀完了“激光鼓”，又來到了“神奇屏幕”，只要有人大聲沖著一個麥克口大喊，大屏幕上就會出現一條小魚！前面有人喊：“四年四班最厲害！”我有幾絲不服，沖著麥克口大叫：“四年二班最厲害！”屏幕上突然出現了一個丑丑的`燈籠魚，還有一大堆四班的在說：“四年四班最厲害!”我當時尷尬極了。下面我們參觀的是“圓床”和“釘子床”，當我躺上“圓床”時，明明不是尖的卻疼得要命，反而躺在尖尖的“釘子床”上卻異常舒服！后來科技館的老師又給我們上了一節“課”：“糖，我們的生活。”在這里我們知道了白糖是怎么產生的。

　　接下來，我們又去了少年宮A座4樓舞蹈教室玩了一個游戲，男女生各為一組，舞蹈老師給我們講了游戲規則，接下來我們要開始游戲了，我們女生不緊不慢地喊著口號，他們男生急迫的喊著：“輕！輕！輕！輕！”第一局我們女生以37：36，一分之差贏得了男生。第二局以87:136慘敗給他們男生了，但我總是有一些不服氣，覺得他們只是碰運氣贏的……

　　最后我們又觀看了一場電影，知道了要愛惜自己的身體，因為生命是革命的本錢，只有好的身體，才有本錢去完成未來的志向。

　　愉快的時光總是很短暫的，我們要好好記錄下來，把這回憶保存住。就這樣，這次的參觀之旅在愉快中結束！

　　參觀市科技館作文 篇49

　　清明節放假的第二天，我帶著兩個寶貝去了江西省科技館。

　　江西省科學技術館坐落于贛江之濱，毗鄰江南文化名樓滕王閣。我們去到那里已是正午的時候了，天氣格外的熱。

　　進入科技館一樓，人并沒有我們想象的多。我們在一樓參觀了很多機器零件的`內部構造及運作的原理，看到了機器人、航天飛機模型等。

　　比起一樓冰冷的機器構造，二樓便有趣的多，另我印象深刻的是“小人屋”，人鉆進去之后便只露個頭出來，人身體的其他部位則由鏡子圍檔起來，整體給人的感覺就像變魔術似的把人的頭以下部位變沒了。

　　三樓則更有趣了，兒子體驗了“汽車模擬駕駛”、“單車模擬騎行”，玩得不亦樂乎。最后我們走進旁邊的"地震屋“，一進去就感覺重心不穩，頭也跟著暈暈乎乎，”地震屋“好神奇啊！

　　逛完科技館，我們開車去了電影院，兒子看“雷霆沙贊”這部電影去了，我則帶著女兒在電影院外面吃東西。

　　這一天過得真有意義！

　　參觀市科技館作文 篇50

　　今天，我和媽媽興高采烈地來到上海科技館玩了整整一天，這里太有趣了。

　　首先，我給你介紹“智慧之光”吧!智慧之光展區里有兩種我最喜歡的游戲。一是斜房子，顧名思義，它是一座房子，斜斜的，人走在上面像失去了平衡力，根本站不穩，但奇怪的是人也不會摔跤。二是一把椅子，它旁邊系有一根繩子，把繩子往下拉，椅子就可以往上升，好玩吧!

　　然后，我們參觀了“動物世界”，那里陳列著世界各大洲的各式各樣的動物，有非洲板塊、亞洲板塊、美洲板塊和歐洲板塊的.動物展品。我最喜歡非洲板塊，尤其是那頭大象，約有3噸重。更有趣的是大象后面跟著的幾只小動物，它們在干嗎呢?原來跟在大象后面是因為它們怕下雨天淋雨，大象是它們的“雨傘”。除此之外，當有兇猛的動物來襲擊它們時，大象還是它們的“保護神”。

　　接著，我們又來到了“地球家園”參觀。一個世界上最大的轉動地球儀特別吸引人，它的周圍懸掛著紙張，這些紙張五顏六色、星光閃爍，就像宇宙的模樣。我很好奇，就親自去了宇宙橋，彷佛我來到了宇宙中。

　　時間過得真快，我們不知不覺來到了“機器人世界”里。這里更讓你大開眼界，機器人會工作、做操、唱歌。它們的主要工作是制造和修理汽車。它們做操時就好像在舞動“喜刷刷，喜刷刷”的動作一樣。至于唱歌嘛，我，才不想告訴你呢!因為精彩得無法形容!

　　說到“信息時代”，最有趣的是網絡模擬系統。系統中間有一臺巨大的交換機，周圍連接著一到五號工作站。你可以讓小球從一個站傳到另一個站，可在傳送之前，你要先用黑白小球代表接受站的密碼，再放五個球表示要輸的信息，最后只需點擊輸出命令，信息就可傳送到目的地了。

　　快看!快看!“人與健康”飛來了!“人與健康”最好玩的是水果車，水果車會帶你進入人體的消化系統。隨著水果車前行，我明白了，原來食物在體內要經過口腔、咽喉、食道、胃、小腸、大腸、直腸，最后由肛門排出體外。其中胃是主要的消化器官，小腸是主要吸收營養的器官，大腸是吸收水分的器官。

　　上海科技館不但好玩，而且還能學到很多知識!

　　參觀市科技館作文 篇51

　　今天是“五一”國際勞動節，外面陽光明媚、晴空萬里。我和姐姐、媽媽一起去少年科技館參觀。一路上我們都在猜想科技館里面到底有些什么呢？帶著疑問，我們來到了科技館。

　　科技館門口的人真多呀！我們迫不急待地買完票沖了進去。首先映入我眼簾的是“神舟”六號宇宙飛船模型，它巍峨地挺立在一樓大廳的西側，白色的外殼上有閃閃發光的五星紅旗，展現了中國在航天事業的成果。大廳的東側有一組大型的機械聯運裝置，需要許多小朋友配合才能完成試驗。我也在其中擔當了一個角色，是將一個球體用鏈條運送到另一端。

　　二樓是電磁世界，里面有核電站模型、發電自行車、跨步電壓試驗、靜電乒乓球、三相電魔蛋；絕緣和導電材質試驗等等，我最感興趣的是核電站模型，我幾次試驗，反復觀察核反應堆的工作原理。

　　三樓是光聲世界，里面有聚聲焦、凹凸透鏡、拿不走的金幣、異像同步鏡、鐵豆跌落試驗，我最感興趣的是拿不走的金幣，它是利用凹凸透鏡對光線造成的視覺差形成的一枚凸出的金幣，卻是虛幻的，看得見，摸不著，拿不走。

　　四樓是力學世界，里面有萬有引力展示試驗、壓強與氣泡試驗、球體重力加速度試驗、沙漏試驗。我最感興趣的`是壓強與氣泡試驗。我轉動手柄，從水柱底部就冒出一些氣泡，氣泡越升越高，越高越大，有趣極了。媽媽說氣泡隨著壓強的減小而變大的。

　　最后，我又到五樓去親手做了兩個試驗，一個是紙鍋煮水，另一個是“迷你噴泉”。試驗中，紙鍋里的水燒開了，但紙鍋卻沒燒著，很有意思的。

　　參觀市科技館作文 篇52

　　今天上午，我們參觀了合肥市科技館。科技館有兩座樓，一座樓是船形，另一座樓特別像飛碟，館內有五層樓。

　　我們先排隊買票，我們有10：50的電影票，終于，我們進了科技館，玩了各式各樣的科技物品，令我們難忘的有傾斜小屋、虛擬排球、足球射門等等。

　　傾斜小屋是一座奇怪的房子，它傾斜18度，地面和墻體都是傾斜的，進去以后，頭有些暈，我們盡力向前走，可是當走了一半時，感覺頭重腳輕，象要往后倒一樣。一不留神，就容易跌倒。

　　虛擬排球，在我們對面有一個大屏幕，屏幕上有一個虛擬的排球場，頂端有一個攝像頭，將我們的影像拍攝下來，印在屏幕上。網中間有一個排球，會自動發球，我們可以根據排球移動的位置來擊打它，就象真的比賽一樣。

　　10：50分到了，我們興致勃勃地來到球形電影院，觀看穹幕電影《空中舞蹈》。電影描述的是幾位法國人駕駛飛機參加飛行表演和比賽的.故事。和普通電影不同的是，屏幕是球形的，在我們頭頂上端，飛機的上升、下降、轉變時，我們就好象坐在飛機上一樣，非常逼真和刺激。

　　通過今天的參觀，我們深深感受到科學技術的奧妙神奇和無窮的力量。我們一定要好好學習科技知識，長大后當個科學家，造福人類和地球。

　　參觀市科技館作文 篇53

　　今天我去參觀科技館了，我走進了展廳，看到了許多許多好玩的東西，有球幕電影，有向上滾的球，還有無弦的琴，又神奇、又好玩。

　　我最感興趣的就是那輛自行車，它是連接著網絡，可以玩游戲的.自行車，我感覺科技館里的東西太奇妙了，像走進魔幻世界一樣，長大了我也要去探索更多的科學道理。

　　參觀市科技館作文 篇54

　　星期六的早晨，天氣格外明朗，蔚藍色的天空萬里無云。大地沐浴著燦爛的陽光，我站在浦東的世紀廣場上，心情非常高興。因為那雄偉而又充滿神秘感的上海科技館出現在我的眼前，我被這景象驚呆了。

　　科技館的建筑以球體為中心，廣場是一個半圓球體，球幕影院也是一個球體，在這球體中看電影我和爸爸感到眼花繚亂，有一種搖頭晃腦的感覺。

　　科技館里最吸引我的.是水力發電機、與主持人對話、各種各樣的電。令我最難忘的是模擬地震現場、蜘蛛展等許多有趣的項目。

　　參觀科技館使我學到了許多書本上學不到的知識，以后我要努力學習，將來做一位偉大的科學家。

　　參觀市科技館作文 篇55

　　昨天下午的活動課，我們班同學到學校科技館觀看展出的作品。

　　到了展廳，眼前一亮，各種各樣的作品讓我目不暇接。就說螺旋槳飛機吧，當兩條鐵絲碰在一起時，“飛機”的螺旋槳就轉動起來，好像要飛起來一樣。“大風車”就更有趣了。只要一按開關，“風車”就像旋風一樣轉動起來了。

　　還有很多的'作品，也很神奇。我要做出更好玩的制作，歡迎你來我們學校參觀。

【參觀市科技館作文】相關文章：

參觀合肥市科技館小學作文11-29

參觀科技館的作文02-03

參觀科技館作文01-31

參觀科技館作文精選01-19

參觀科技館作文08-13

參觀科技館作文09-11

[精選]參觀科技館作文07-12

【經典】參觀科技館作文07-20

參觀科技館作文[精選]07-11