考試的作文10篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的考試的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”歲月像小河的流水，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開母校，迎接新的挑戰(zhàn)了。
今天已經(jīng)是6月10號(hào)了，我們6月29號(hào)考試，我開始制定我的期末考試計(jì)劃，為了迎接母校的最后一次考試，一定要努力。
數(shù)學(xué)考試的秘決其實(shí)就是多做卷子，首先買一套《期末沖刺100分》的卷子，每天做一張，不會(huì)的看解題思路，直到會(huì)為止。記住下次遇到同樣的題型，一定不能再說不會(huì)做。數(shù)學(xué)主要是仔細(xì)審題，看清題目，不能寫錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，計(jì)算最不能馬虎，所以要想在期末數(shù)學(xué)考試中考出好成績(jī)，一定要細(xì)心加多練習(xí)。
語文考試不光是要記住書本上的生字和書本上的死知識(shí)，活知識(shí)也要會(huì)，活知識(shí)主要是多閱讀，有充足的.語感和理解課文或閱讀的能力，像去外面考試，一般就考活知識(shí)，看你想象力，另外，去外面考試古詩不能放棄，背會(huì)好幾篇古文對(duì)學(xué)好語文有很大的幫助。
英語主要是三大類，有語法、音標(biāo)、單詞（漢語），學(xué)好英語主要是這幾類，語法分為時(shí)態(tài)、名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞等，充分掌握好語法知識(shí)，才能打好英語基礎(chǔ)。
看了以上的總結(jié)，對(duì)于期末考試，你有什么打算？加油吧！考一個(gè)好成績(jī)回報(bào)母校，希望這些學(xué)習(xí)方法對(duì)你對(duì)我都有用。祝大家考好！
考試的作文 篇2
從小到大，我經(jīng)過無數(shù)次考試。每次考完，是又激動(dòng)又緊張的等待發(fā)試卷，就怕考的不好。我每次都希望考得好一些，但分?jǐn)?shù)總有高也有低。
我們家長(zhǎng)非常望子成龍，望女成鳳。只注重成績(jī)，沒注重其他，比如有沒有學(xué)習(xí)興趣，有沒有比之前進(jìn)步。有一次，我一門成績(jī)考得極差。我剛進(jìn)門，迎來的'是家長(zhǎng)的一番質(zhì)問：你考了幾分？班里最高分是多少，你在班級(jí)處于什么水平，你第幾？你這一番質(zhì)問全是關(guān)于成績(jī)。當(dāng)我一一回答時(shí)，家長(zhǎng)迅速眼球變紅，瞳孔放大，大吼一聲，‘你說什么？’我頓時(shí)耳邊響起很大的嘈雜聲。我迅速把書包扔下來，飛奔回屋，奮筆疾書我的作業(yè)，希望這責(zé)罵我的聲音快點(diǎn)結(jié)束。有時(shí)候家長(zhǎng)罵我罵到最后氣不過還要打我?guī)紫拢晕液芘驴荚嚒?/p>
我搞不懂，為什么朝我發(fā)怒。考得不好打罵又有什么用？其他小朋友也是這樣。小明和我說，他一次考得不好，他爸爸大怒，罵他使他更怕考試。為什么要罵？家長(zhǎng)叫我們自己控制自己，可是他們自己卻控制不住？所以，我們都怕考試。
有一次，我考得不好，他們一邊走就一邊罵我。路旁的人問怎么啦？他們就說我考得不好，還說這樣丟臉，他們把考試看得很重要。老師考考考，因?yàn)橐獪y(cè)試，要檢驗(yàn)我們有沒有掌握知識(shí)，而家長(zhǎng)卻把成績(jī)看得太重要，他們認(rèn)為孩子好不好只取決于成績(jī)。這一切都讓我們害怕考試。
我想考試這一特指的專業(yè)術(shù)語，沒幾個(gè)學(xué)生喜歡吧？每當(dāng)提起考試二字，我就郁悶了，唉，命啊！當(dāng)然我討厭考試，并不代表我沒好好學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)上總理，我會(huì)像古代廢除八股文一樣，廢除考試。
考試的作文 篇3
“趙睿一，你的語文考了93。5分!”我剛踏進(jìn)教室門，就聽見好朋友郭筱潔對(duì)我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級(jí)，我的語文成績(jī)從來沒下過95分，這次期末考試題并不難，對(duì)于我來說，成績(jī)上98分是十拿九穩(wěn)的事，怎么會(huì)只考93。5分呢?一定是她謊報(bào)“軍情”，想嚇唬我!
可是有人說我考砸了，我的心里畢竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問老師，我的語文到底考了多少分。的'的確確，93。5分是我的真實(shí)成績(jī)，分?jǐn)?shù)低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”，我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過，所以我十分自信地寫了上去，怎么會(huì)被扣六分呢?一定是老師改錯(cuò)了，我很不服氣。
終于發(fā)試卷了，我正想拿著試卷去找老師評(píng)理時(shí)，一眼掃到寫作要求：“通過一兩件具體的事例來寫。”哦!我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過，但所寫的幾件事中，沒有一件事是具體描寫的，不符合這次考試的要求。
唉!不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認(rèn)真審題”四個(gè)字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關(guān)鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績(jī)。
這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導(dǎo)致我沒有評(píng)上三好學(xué)生;但我更是幸運(yùn)的，我收獲了很多。
考試的作文 篇4
快要到寒假了。不只是學(xué)校里要考試，而且我在外面上的周末英語興趣也要期末考試。
我們班老師給我們了兩種考試方式：一種是開卷考試，但最高分只有90分；另一種是閉卷考試，最高分是100分。
我們班同學(xué)想都不想，直接選擇了開卷考試。但我覺得應(yīng)該閉卷考試，閉卷考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期自己的.學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)，而開卷就起不到這個(gè)作用。開卷只是對(duì)考試和對(duì)父母、我們班老師的一個(gè)“交差”。
我回家媽媽一說，媽媽大加表揚(yáng)了我，還讓我把這些想法寫下來。
考試的作文 篇5
今天可真冷啊！太陽像出了一趟遠(yuǎn)門，不見蹤影。雨婆婆倒是有了好興致，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。這，也許就注定了我一整天的心情。
下午有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們也不似以前那般嬉鬧了。大家眉頭緊鎖，一副副深沉模樣，個(gè)個(gè)捧著一本數(shù)學(xué)書看。
開考了，一拿到試卷我就有些傻眼了，這題也太難了吧！我悄悄抬起頭，四下環(huán)顧，同學(xué)們的情況也好不到哪兒去，我便放心地開始做題。真的好難啊，就像爬天梯似的，越來越吃力，頭上冒出絲絲細(xì)汗。
不行了，不行了，還差兩道題做不出來了。怎么辦？怎么辦？看著試卷上的題，腦中一片空白，心里微微有些發(fā)涼。
停下筆，抬頭望窗外，雨還在下，風(fēng)好似也狂了起來。風(fēng)卷著些樹葉飄打著窗欞，落到坐在窗口的“學(xué)霸”身邊。此時(shí)，心中猛然閃現(xiàn)著一個(gè)念頭--窺。我擺弄著手指，就在那么一瞬間，我決定了。輕輕“呼”了一口氣，舔舔有些發(fā)干的嘴唇，咽了咽口水，不停玩弄手中的筆，裝做一副若無其事的樣子。見老師對(duì)我放松警惕了，便輕輕地把椅子往“學(xué)霸”的'方向移了移，腳有些發(fā)麻，手有些抽動(dòng)，抬頭望了望老師，確定沒問題后，趕緊用余光向“學(xué)霸”那邊偷偷地瞟去，一看三抬頭，像在進(jìn)行什么秘密交易。一鼓作氣，向前傾了傾身子，把“學(xué)霸”辛苦得來的結(jié)果占為己有了。好一會(huì)兒，我不敢再抬頭，臉頰若緋云，感覺火辣辣的，有種難言之情在心中彌漫開來。
窗外，風(fēng)更大了，樹葉漫天飛舞。真冷啊，可再冷也比不過那顆涼涼的心啊！
我緊握拳頭，暗暗發(fā)誓：以后一定靠自己努力，闖出一片屬于自己的天地。
點(diǎn)評(píng)：文章開頭簡(jiǎn)潔得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。小作者邊敘事邊抒情，環(huán)境描寫貫穿全文始終，結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，不失為一篇佳作。
考試的作文 篇6
我經(jīng)歷了許許多多的考試。但只在一次考試讓我體會(huì)到了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
有一次，我的數(shù)學(xué)突然考了連續(xù)幾次高分。我心里高興的不得了。那幾天，我因?yàn)榭嫉煤贸３：屯瑢W(xué)在外面玩，所以經(jīng)常晚回家。而且在數(shù)學(xué)課也有時(shí)候會(huì)不太認(rèn)真走神。數(shù)學(xué)作業(yè)寫得也比較馬虎。但我滿不在乎在走了。
有一天，老師在作業(yè)上寫了明天要考試。回到家我只不過看了一小會(huì)兒數(shù)學(xué)書就和母親說：“我寫完了，你快幫我簽字吧！”母親疑惑地問：“這么快？”“那當(dāng)然。”我快速地回了一句。媽媽看了看作業(yè)本說道：“明天不是要考試嗎，溫習(xí)了沒啊？有沒有看重點(diǎn)和錯(cuò)題……”我不耐煩地說：“都看了！”媽媽半信半疑地看著我，簽了名字。我收拾好書包后就去看電視了。
第二天，考試的時(shí)候卷子剛發(fā)下來我覺得挺簡(jiǎn)單的嘛！我就快速地答完了卷，座在那里玩。可是下午老師就開始發(fā)卷子了。剛拿到我的卷子，我嚇了一跳，剛剛好在平均分上，我真為自己捏一把汗啊！那天，我懷著沉重的腳步回到了家，把卷子給了母親看。她一臉嚴(yán)肅地看著我說：“你現(xiàn)在知什么是‘驕兵必?cái) 藛幔俊薄澳悴荒芤驗(yàn)橐粫r(shí)的成功而得意。要想成為真正的勝利者，需要有‘勝不驕，敗不餒’的'心態(tài)，更需要日積月累。”
后來，我終于明白了。要想成為真正的勝利者，需要有‘勝不驕，敗不餒’的心態(tài)，更需要日積月累。一時(shí)的成功不代表永遠(yuǎn)的成功，只有不斷地努力和日積月累，才能成為真正的勝利者！
考試的作文 篇7
人們的生活中，少不了“難忘”這個(gè)詞語，有難忘的美食、難忘的活動(dòng)、難忘的人，當(dāng)然很多人還有難忘的考試，我就是其中一個(gè)。
每當(dāng)我打開衣柜，看見那條舞裙，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那次舞蹈考試的.場(chǎng)面。
那天，我與其他選手在后臺(tái)準(zhǔn)備著，更衣，化妝，練習(xí)，候場(chǎng)。我屏息凝神地坐在位子上，緊閉雙眼，雙手緊緊抓住膝蓋，時(shí)間的沙子一粒一粒掉進(jìn)我的身體，沙子好像卡住了我的關(guān)節(jié)，使我動(dòng)彈不得。我抿住雙唇，似乎一張嘴，沙子就會(huì)撒滿一地，我的腳漸漸麻了，疼的我“嗷嗷”直叫。
“12號(hào)，白夢(mèng)云。”主持人大喊一聲，坐在我前面的女生一甩長(zhǎng)裙，走上了舞臺(tái)，我低頭看腰間的“13號(hào)”牌，不禁頭昏眼花，我拉開簾子抬頭看了看舞臺(tái)，這女孩的表情是那樣到位，動(dòng)作是那樣標(biāo)準(zhǔn)，我簡(jiǎn)直要暈過去了。
“13號(hào)，吳雨……”沒等主持人說完，我就拉開簾，一邊深呼吸一邊走上舞臺(tái)。臺(tái)下坐著4位評(píng)委和一大片黑呀呀的觀眾。音樂響起，我扯平了舞裙，伴隨著樂曲翩翩起舞。
“哎呦——”“嘭——”一聲脆響，我腿軟了，一屁股坐在了舞臺(tái)上。我看著臺(tái)下一片冷漠的觀眾，委屈極了，但我知道，我不能哭。想到這里，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，拍了拍身上的灰，忍痛繼續(xù)表演。
曲終，我行了個(gè)禮，走下臺(tái)，令人意外的是，身后是一片熱烈的掌聲。更令人意外的是，我竟獲得了一等獎(jiǎng)，9歲女子組唯一的一等獎(jiǎng)。
這是至今為止最令我難忘的考試。
考試的作文 篇8
現(xiàn)在，我向大家介紹一位的我的“好朋友”——冠雅LED護(hù)眼臺(tái)燈
它渾身都是黑色的，看起來特別酷。它的造型也很簡(jiǎn)單，沒有一絲多余的地方。一個(gè)圓形的底座，上面是一個(gè)觸摸開關(guān)，有“強(qiáng)—中—弱”三檔調(diào)節(jié)光線。底座上一根塑料柱子彎彎地豎立著，這是它長(zhǎng)長(zhǎng)的“脖子”，它的“脖子”可以可以隨意扭動(dòng)，任意調(diào)節(jié)方向和位置，能讓你找到最佳的角度。“脖子”的頂端連著個(gè)長(zhǎng)方形、扁扁的“腦袋”，這個(gè)“腦袋”也是可以180°調(diào)節(jié)方向的'。它的“腦袋”下部的“臉”上長(zhǎng)著兩排“眼睛”，這些“眼睛”被一塊白白的塑料片保護(hù)著。這樣不僅可以聚光，還可以保護(hù)人的眼睛，真是一舉兩得啊！
臺(tái)燈的造型簡(jiǎn)單時(shí)尚美觀，它的作用也很大。
每當(dāng)夜幕降臨，我就會(huì)打開我的臺(tái)燈，在明亮的燈光下看書、寫字。媽媽說，之所以選擇LED護(hù)眼臺(tái)燈，是因?yàn)檫@種臺(tái)燈無閃爍，無頻閃，眼睛不容易感到疲勞。也不會(huì)產(chǎn)生眩光刺眼，可以起到預(yù)防近視的作用。從選擇一個(gè)小小的臺(tái)燈就可以看出媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。我真喜歡媽媽給我選擇的這個(gè)臺(tái)燈。
每天晚上我都要用到我的小臺(tái)燈，日復(fù)一復(fù)，年復(fù)一年。無論是春夏秋冬還是酷暑嚴(yán)寒，它都會(huì)伴我左右。當(dāng)我看到好笑的笑話，笑得前仰后合時(shí)，它仿佛也能體會(huì)到我的快樂；當(dāng)我考試沒考好，心情低落時(shí)，傷心流淚時(shí)，它好像也跟著我傷心難過；當(dāng)我懶惰不學(xué)習(xí)時(shí)，它好像又在默默地提醒我，該看看書了……
這就是我的臺(tái)燈，默默陪伴我學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)自己光和熱。我的朋友，謝謝你！謝謝你的陪伴，謝謝你的幫助，也謝謝你無聲的督促。
考試的作文 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。這節(jié)課是科學(xué)課，剛剛老師通知我們準(zhǔn)備考試。一聽這個(gè)消息，好多同學(xué)開始叫苦連天，唉聲嘆氣了！我卻內(nèi)心平靜，從容自若。因?yàn)椋覐?fù)習(xí)過活動(dòng)手冊(cè)，所以一點(diǎn)都不害怕，還有一點(diǎn)兒激動(dòng)呢！準(zhǔn)備大顯身手！
試卷發(fā)下來，教室里鴉雀無聲，只有筆尖在試卷上發(fā)出的沙沙聲音，像春蠶在咀嚼桑葉，也像秧苗在吮吸水分。這時(shí)，老師開始讀題，有的同學(xué)只做不聽；也有的同學(xué)只聽不做；還有的同學(xué)不時(shí)地?fù)现X袋，而我卻在那專心致志地邊聽邊快速做題。答案不時(shí)地從我大腦里浮現(xiàn)出來，可以用一句話來形容：“讀書破萬卷，下筆如有神”來概括我的心情。
我當(dāng)時(shí)猶如神助攻，過關(guān)斬將，幾乎全部會(huì)做。只有一道難題，很特別，在那里冥思苦想了很久，終于解答出來了。
下課了，收了試卷。有許多同學(xué)在核對(duì)答案，有的暗自慶幸，有的愁眉苦臉，真是“幾家歡喜幾家愁”啊！我和一些同學(xué)坐在教室里看書，等待下一節(jié)課到來。
過了幾天，又是一節(jié)科學(xué)課，要公布考試的成績(jī)了！我心里像是有十五個(gè)水桶——七上八下。好像也是命中注定似的`，我考了班上第一名。大家都用驚奇的眼光望著我，在班上我算是一個(gè)成績(jī)不好不壞的學(xué)生，現(xiàn)在分?jǐn)?shù)卻是班上第一名。也難怪他們這么驚訝！
我的心狂跳不止，好一會(huì)才平靜下來。
一放學(xué)，我迫不及待地向家沖去，一路上，天上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像是為我祝賀呢！爸爸媽媽也很高興，并表揚(yáng)了我。但我也明白了，只有努力，才能取得好成績(jī)。
考試的作文 篇10
在大家的生活中，一定發(fā)現(xiàn)過許許多多不平常的事。今天，我和大家講一講我經(jīng)歷過的一次不平常的考試吧。
那一天，陽光明媚，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿嫠！Ｍ蝗唬蠋熥哌M(jìn)來說：“準(zhǔn)備好，等一下要考試。”大家非常害怕，連忙拿起書來復(fù)習(xí)。
“叮咚，叮咚！”上課了！老師走進(jìn)教室，手上卻沒有拿著試卷。老師要干嘛呢？有個(gè)同學(xué)問道：“老師，不是要考試嗎？”老師面帶微笑，“今天的考試和平常不一樣，今天要考誰最熱心。”我們很疑惑。說完，老師就帶我們?nèi)チ舜蠼稚希蠋煂?duì)著一臉懵的我們說：“今天，我們來比比誰能在短時(shí)間內(nèi)幫助更多的人。”
不一會(huì)兒，我們開始行動(dòng)起來。我看見一位老奶奶摔倒在地，心里想：如果我把老奶奶扶起來，這也是幫助別人啊！我快速地跑了過去，把奶奶扶了起來，關(guān)切地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶斷斷續(xù)續(xù)地說：“沒事……謝謝你……好孩子。”雖然老奶奶說話有點(diǎn)吃力，但是看得出她是欣慰的。就這樣，同學(xué)們看見了我的表現(xiàn)，紛紛打起12分精神。他們有的去扶老奶奶過馬路，有的.去幫清潔工打水，有的去幫受傷的人們包扎傷口。就這樣一天下來，老師說：“今天表現(xiàn)最好，幫助最多人的是小明。老師想讓同學(xué)們知道，快樂是可以傳遞的。你樂于幫助他人，他人高興，你也開心……”后來，老師還給小明發(fā)了一張助人為樂的愛心獎(jiǎng)狀，那一刻，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。
這就是一次不平常的考試，一次檢驗(yàn)愛心的考試。
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