考試后作文

時間：2024-01-09 11:48:30 考試我要投稿

【集合】考試后作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的考試后作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【集合】考試后作文10篇

考試后作文篇1

　　在學校的生活中，考試就和吃飯一樣平常，可是有一次考試讓我很難忘。

　　還記得那是三年級的一次英語考試。考試的那天，我早早起了床，然后吃過了早餐就上學去了。在上學的路上，我臉上滿是擔憂，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在諷刺我，樹上落下的葉子，好像在我的心里下了一場傾盆大雨似的。來到學校，我進到教室就開始復習英語，一直到英語老師來了，我才把書收起來。

　　發試卷了，我仍是擔心不已，生怕自己考得不好。開始考試了，我正認真地做著每一道題目時，突然，一陣風吹過來，吹得窗外的樹在沙沙作響，我向窗外看去，樹在風的吹動下擺來擺去，好像在說：“你一定會考個好成績的。”我定了定神，靜下心繼續做著每一道題。過了好久，終于做完了。下課了我把試卷交了上去。

　　過了幾天英語試卷要發下來了，那是我最擔心的.時候。試卷發下來的時候我一看，100分！我簡直不敢相信自己的眼睛，下午放學回家了，我開開心心地走在回家的路上。一切都顯得很光明呀，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的，給我唱起了勝利的歌，鮮花散發著清清的花香，大樹在那里搖頭晃腦地鼓勵著我。

　　回到了家，我高興地把試卷給了爸爸看，爸爸開心地給了我十塊錢。我永遠也忘不了那一次考試給我的鼓勵。

考試后作文篇2

　　星期二早上，同學們都處于緊張的臨戰狀態，有的認真背誦課文，有的把一些重點詞句抄下來，全班同學沒有幾個開小差的。

　　到了第二節課，只見老師把一疊試卷拿了進來。原來還有點吵鬧的教室一下子安靜下來，緊張的氣氛寫在每個人的臉上。郭老師把試卷發下來后，同學們快速得投入了這場特殊的戰斗。此時我有一點發慌，畢竟過了一個暑假，這樣的氣氛有點兒陌生了。

　　八十分鐘的考試在書寫的“唰唰”聲中結束，但我的.心卻依然不安，六年的“考齡”告訴我這次形勢不妙。但之后和同學們一起玩耍的快樂，使我把考試的事漸漸忘了。

　　轉眼到了星期五，老師陰著臉走了進來，此時教室里鴉雀無聲，一些不自信的同學已開始在座位上祈禱上天的保佑。最終成績揭曉，真是“幾家歡喜幾家愁”。有的同學拿到卷子，一臉的陽光燦爛，有的同學人則是淚花在眼眶里打轉。我果然是屬于后者，竟然得了一個80.5分的成績。

　　分數記在了我的心里，成為我這學期一個新的起跑線。我相信從哪里跌倒就會在那里站起來，因為老師那句“知恥而后勇”給我無比的力量。

考試后作文篇3

　　時間如滴滴答答的流水，悄然地，不自知的從指間遺漏。進入初中的第一次大考——其中考試也在同學們緊張的身影中結束。

　　考試雖然已經結束，但并沒有不代表風波也已經平息，在同學們有的歡喜有的憂的情況下就可以看出。而我，面對數學試卷上那兩個冷冰冰的數字只能獨自默默落淚。

　　78分！那讓人難以啟齒的分數，光是這個數字就能讓我的情緒一落千丈，讓我在朋友家人面前抬不起頭。但是，仔細思考一下，造成這一切的原因是什么？還是自己上課沒有認真聽講，總是在想這想那，一直不在狀態，心不在焉。難道不是因為每一次做作業遇到難題就直接跳過？

　　摔倒了并不可怕，可怕的時在同樣的'地方摔倒一次。我必須重拾自信，吸取教訓。為此我指定了如下計劃：1.課前預習把老師明天要講的知識點，提前看一遍，把不懂得地方標下來，明天聽老師講。2.上課時。注意力高度集中，大腦飛速運轉，總之，一句話和課堂掙效率。3.課下復習，把老師講的再重新過一遍，如果發現有地方還是不太懂，就盡力自己弄懂，自己弄不懂的話，就去問老師。4.認真完成作業，不多做練習題。做作業不能草草而過要認真完成。

　　相信有了這個方案，我的“冬天”會會很快過去，“春天”肯定會早早的到來。

考試后作文篇4

　　學習最主要的是知道目的，還得知道每一樣要學的東西要有興趣。成績是別人評價你學習情況的重要標準，所以要認真對待。但也要勞逸結合，保證睡眠，保證體力。

　　現在要做好集中精力全面復習，多記公式和單位，多看重要的題型和范文（記住結構），多記概念，多做典型題目，單元測試題要復習一遍，找學習的`弱點加強之。英語多看重要課文，熟悉詞匯及用法。不要以一時的成績好壞影響你的復習。不要為一些無為的事操心！

　　考試時一定要心細，先易后難，交卷前要反復檢查，尤其是概念，定義，公式，單位，用語，標點符號等是否正確使用等。

　　最后沖刺時，一定要平常心。送你下面的留言：

　　現在：放下包袱，平時：努力學習。

　　考試前：認真備戰，考試時：不言放棄，考試后：平常心。

　　考試結束后要認真總結，以便于以后更好的學習。切記！

　　請同學們加油吧，相信自己的勢力，一定會比別人好。

考試后作文篇5

　　放學了，天空中烏云密布，眼看傾盆大雨就要來了。我的心情也是非常沉重，因為今天我考試考砸了。

　　腦袋沉沉地走在回家的路上，耳朵沮喪地說：“不知道回家又會被折磨成什么樣？”眼睛著急地說：“哎呀！拿卷子的.時候眼淚憋得我呀直眨巴。”心臟說：“累死啦！累死啦！老師報分數的時候，我都快要跳出來了！”腦袋輕輕地說：“都是我不好，考試時不專心，交卷時還慢了一拍，真是對不起大家啦！”手接著說，“如果我字寫得再快一點兒，或許就有多點時間來檢查了。”眼睛也插上話，“恩，要是我審題時看得仔細點就好了。”大家紛紛自責起來，腦袋聽了大家的話，堅定地說：“下次考試大家一定要好好配合啊！”

　　聽了身體們的討論，我一下子充滿了信心，不經意間抬頭，只見陽光穿過烏云，灑向大地。

考試后作文篇6

　　考試后心情非常的好，因為放假了。但是猶豫了，不知道自己考得是好是差，不知道會不會被媽媽批評。管他三七二十一，還是去外婆家痛快地玩上幾天再說吧。

　　幾天后，我接到了媽媽打來的電話，她在電話里跟我說：“你這次語文考了99，英語99·····”正當我手舞足蹈高興地一蹦三尺笑得像朵花時，媽媽又說：“可你別高興地太早，你數學只考了97，你本來可以考99的，就是因為后面回答的不完整扣了兩分！還有科學，你只考了93，你平時是怎樣復習的，怎么考得這么爛！給我好好反思反思！”“嘟······”

　　聽完媽媽這席話后，我驚呆了，數學和科學不是我的強項么？怎么這次考這么差？

　　最后，我得出了兩大結論：

　　第一點：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　關于我的數學，這次失分的'原因是我偷工減料，平時考試時答句都省去了很多重點，但僥幸沒有被扣分，但這次期末考試我仍然抱著僥幸的心態，不料被抓了個正著，扣了兩分。這告誡我以后不能撿了芝麻丟了西瓜。

　　第二點：復習工作沒有做到位。

　　這次考試科學成了最差一科，我很難過，對此我要狠狠地自我批評一下。在單元測試時，我都沒有復習好，但我都僥幸逃脫了媽媽的“魔掌”。因此從今往后我要加強自己的自律能力，養成良好的學習習慣。

　　考試已經過去，但我們要立足當下反思過去展望未來。

考試后作文篇7

　　緊張的期中考試過后，迎來的是發卷時間。

　　老師拿著一沓試卷走進了教室，說︰“讓大家都聽聽自己的分數！”說完，讓彭苗苗上臺念分數。這時，我的心一下子提到了嗓子眼，我嚇壞了。我到底能考多少分啊？如果考的不好那該怎么辦啊？我看看四周，發現同學們都在七嘴八舌的議論著。這是我的心像打鼓似的咚咚咚直跳。“彭可…分…”彭苗苗大聲地念著，“冉芮寧，95分！”“哇！”全班發出贊賞的聲音。“砰！砰！”雷鳴般的掌聲響了起來。喔！冉芮寧95分哎！這也太厲害了！我能考多少呢？80幾分、90幾分、或者不及格，再或著考40幾分？我那顆忐忑不安的心越跳越快，我都不敢想下去了。“彭楨，96分！”彭苗苗念。突然，絕對是突然。我簡直不敢相信，我掐了一下自己，以閃電般的速度跑向講臺。拿下試卷，看著試卷上方的`“96”，我頓時心花怒放，這是我的試卷嗎？不會改錯了吧？我居然考了96分哎！我看了看這來之不易的分數，我像漁人霧海中望見燈塔一樣，又像莊稼人久旱逢雨，心里那股樂勁兒喲，真不知該怎么形容了。出了教室，我感覺花兒在燦爛的微笑，鳥兒在快樂地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。

　　這次，我在考試中取得了好成績，但是我要認真學習，極度認真，才能在下一次考試再取得理想的成績。

考試后作文篇8

　　我至今才知道什么叫做史上最的考試了，因為這張試卷在維恩學校這只不過是一張幼兒園才做的試卷，連雙美班都會做……那叫一個什么簡單發呢？這只不過是一個的試卷罷了……不過科學也是一樣，雖說簡單，可殺機卻暗藏其中。幾個填空，幾個選擇都壞讓我痛心疾首地失去寶貴的分數。這次科學多少？93啊為什么會這個樣子？是粗心嗎？我覺得有可能是的……

　　考試隨風而過，等待我們到來的，是一個個鮮紅的.分數。考卷，連一克也不到；價格，買一只筆還不夠。可是成績代表著什么？壓力？負擔？獎勵？懲罰？都可能有。這么多的壓力都集中在一張紙上，能不成了學生背上的一座珠穆朗瑪峰？況且，有八座！體育、科學、英語、電腦、音樂、思想品德，只不過是家后面的一座長岡山罷了。可語文，加上數學，不就是珠峰嗎？這后面，我們付出了多少心血？一連串的模擬考，一疊疊的作業本，一堂堂令人想睡覺的課……換來的是什么……

考試后作文篇9

　　我曾說過發試卷之日便是倒霉之時。果不其然，暴風雨將要在今天降臨。

　　放學回家，我在正專心致志的寫作業，媽媽過來了，她往那旁邊的桌子上一靠，挑著眉問我：“這次成績下來了嗎？”我小聲的說：“排好名次了。”她又詢問我說：“你是第幾名？”我猶豫著說：“不……不知道。”她接著又追問：“到底排多少名？”我弱弱的說：“133名。”她踢了我一腳，諷刺道：“不打擾你寫作業，我走了。”

　　她似乎在尋找什么，我知道，她又在找棍子了，自小學以來，只要考得很不好或是犯了錯誤，她就會去找棍子，把我狠狠地揍一頓。對于爸爸，我也不報以希望了。我每次被打，他從來不幫我，有時還在旁邊煽風點火，火上澆油。我明白，今晚我無論如何躲不過一打。

　　沒過多久，媽媽拿著一根小鐵棍來了，我看著那跟鐵棍，心理涼颼颼的。“上刑”的時間到了，向往常一樣，我恐懼而又淡定的趴在那兒，屏住呼吸，等待著，焦慮著……那段時間突然變得很漫長、很漫長，連空氣似乎要凝固了，恐懼感隨著時間的`拖延變得越來越濃，越來越重，壓得我喘不過氣來。

　　終于，一棍，兩棍……我已經咬緊牙，憋住氣，想減輕疼痛，挺過去。可渾身還是不由自主地顫抖，我實在無法控制住自己的恐懼和身體。不知是第幾棍，我實在挺不住了，眼淚吧嗒吧嗒的滴了下來……

　　這次，媽媽居然也氣得哭了，我驚慌失措，又疼又怕，不知說什么好，只是大哭。

　　她邊哭還邊不停地數落我：“你畢業后如果考不上高中，你可以干什么呀？你能干什么呀？”我哭哭啼啼，無言以對。

　　其實，我想說，我已經長大了，打對于我來說有用么？尤其對于一個初三的孩子來說，打如果能提高成績，我寧愿天天被打。可從以前多次被打的慘痛教訓中，我明白，打是無用之法，只能用于家長泄憤。

　　我有思想，有主見，我知道什么該做什么不該做，我也知道對與錯，有時候，又不想長大，我想一直停留在嗷嗷待哺的年紀，因為只有那時的我最純真，最無知，最無憂無慮。不用面對考試的壓力，不用擔心考差了被打，多么快樂的時光啊！可是我也知道，時光不會倒退，我必須要面對殘酷現實，我已經是一名畢業班的學生的現實，我已經長大的事實。

　　我，已長大，雖然我不想承認，可我卻無法否認，面對那一雙雙期盼的眼睛，面對那一句句鼓勵的話語，我也曾順勢表示過要“好好學習，變壓力為動力，不負眾望”，可說來容易做起來難，當面對那一張張冰冷的試卷時，我真的是心有余而力不足啊！

　　我該怎么辦呢？

考試后作文篇10

　　考試的日子就快來臨，在之前幾天我就開始複習功課，希望能如愿以償的名列前茅。

　　當我磨拳擦掌準備牛刀小試一下時，才發現考試的范圍比以前多很多，使我心亂如麻、后悔莫及，沒有早點未雨綢繆，因此只好向爸爸求救。沒想到爸爸聽了大發雷霆，罵我整天高枕無優，想不勞而獲，我聽了真是如坐針氈、心驚膽顫，頓時不知所措，這真是我的因果報應。爸爸不斷的對我耳提面命，發揮他以前百發百中的考前大猜題，集中火力複習，把一天當成兩天用，希望能出奇制勝、后來居上，他說他的要求不高、只要我成績馬馬虎虎，不要太難看即可。考試當天，我的心情七上八下，不知道這幾天的努力會不會功虧一簀，所以我絞盡腦汁、步步為營，希望能如愿以償的'考出好成績。考試卷發下來時，我破涕為笑了，成績還算差強人意啦。

　　有了前車之鑑，下次考試前，我一定先平時就準備以防患為然，免得樂極生悲。我現在終于知道考試的意義了，原來是要評量我們求學的態度與學習表現，還可藉以瞭解自己應加強的部分，其實考試沒有這麼可怕！

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