考試的作文

時間：2024-08-23 11:42:53 考試我要投稿

考試的作文（優選5篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的考試的作文5篇，希望對大家有所幫助。

考試的作文（優選5篇）

考試的作文篇1

　　記得這件事發生在一天下午，老師突然說要考試。一下課，同學們都自覺留到教室里，認真地復習著。嘀鈴鈴！！！嘀鈴鈴！！！上課鈴聲響了起來，馬上，一張卷子就發到我手里了，我有點緊張可我想起早上姐姐說過的；考試的時候，不要緊張發了卷子就先閱一遍看看有沒有稍復雜一點的題。我按照姐姐說的去做，努力告訴自己；不要緊張不要緊張你一定能行！可我心里總是忐忑不安，于是我就模仿電視上的動作；深呼吸—— 呼…~~吸……~ 啊，心里總算安定下來了，低下頭我才發現咦？我的卷子怎么是語文我同桌的`卷子怎么是數學啊？原來老師為了同桌兩不要互相抄襲，才設的這一套哎呀！老師可真會耍小聰明，但是這也難不倒我們。第二個做法、我把卷子首先得閱了一遍，嗯··進過我仔細觀察發現這張卷子也沒什么難得，于是，我放大了勇氣做了起來。結果做著做著·· 我發現了一個字不會組詞，我這樣想，那樣想卻想到媽媽說過的一句話；在考試時，如果有不會的題就先空下不要把時間多浪費在一道題上。我又按媽媽說的，把題空下，做別的過了不久，又有一道修稿符號的題把我難住了，我又把它空了下來，剩下的題多不怎么難不一會兒的時間我就做完了。

　　現在呢… 我又把注意力集中到這兩道題中，我想啊想，可就是想不出來…~ 哎，怎么辦呢，這當我難為之下，我卻想起了坐在我后面的班委員----王映月，于是，我悄悄地對她說；王映月！王映月！！！！那個··傳字怎么組詞？可他當做沒聽見，在那哼著歌呢，我一次又一次地問她，她又一次又一次地哼著歌，真是把我逼瘋了，我放棄了

　　最后，我又想到坐在我前面的班長-----霍玉茹。我又悄悄地對霍玉茹說；霍玉茹！！！霍玉茹！！！這道題怎么做？可她們兩個一個也不理我，這是，

　　我只有一個念頭…

　　那就是——————我自己想了！哎，我左想右想，終于把那道修改符號的題給想出來了。還剩那到給字組詞的題了，正當我想想想的時候，下課鈴敲響了！最后一位同學------朱瑤瑤來收卷子，我還有個希望因為那朱瑤瑤溫柔又善良，我想她應該會給我講吧！當他來到我身邊收作業時，我連忙問她；朱瑤瑤，這··這道題··怎··怎么做？我緊張的連話都說不好，她呢？他還是不給我講，哎，怎么辦？她只是拼命地問我要卷子，而我只能豁出去了，我打把翻開別人的卷子，把那道題的答案找了出來，填了上去。老師，你可別懲罰我哦，我也是不得已的，呵呵··

　　呼！我大嘆一口氣終于考完了，這個語文考試仿佛讓我走進了一個驚險又恐懼的世界。真是把我嚇破膽了！

考試的作文篇2

　　雨滴答滴答的敲在窗戶上，這讓我想起那次數學考試和那個和我有矛盾，又和好了的同學。

　　那在早讀的時候，老師提前跟同學們說今天要考試，同學們嚇得都要哭了。

　　考試前，同學們有的在復習功課，有的還在外面玩，還有的`在干擾別人。我也不例外，正在努力的復習功課，偶爾會往外面看。

　　考試開始了，老師把卷子發下來，我大致的看了一下，非常簡單。我做到一半的時候，抬起頭，東看看，西望望，看看有沒有同學跟我寫的一樣快，結果沒有人。我就安心的繼續寫了。

　　突然我看到一題，需要直尺，我急忙打開文具盒，沒有！我急得團團轉，不知道怎么辦？這時我同桌見我沒有直尺，我心想：就是想看我笑話嗎，休想！因為我跟他之間有一個小矛盾。過了一會兒，一把斷了的尺子遞向我這，原來是我的同桌，我非常感激他，以后再也不跟他吵架了。

　　我明白了，友誼是很重要的。如果沒了友誼，也就沒有了朋友的幫助，那將永遠不會成功。

考試的作文篇3

　　在我的小學生活中，曾有過歡笑，也有過悲傷。而令我最難忘的是，在五年級作文課上的一次考試。

　　那個下午很平靜，老師踩著上課鈴步入教室，手里提著小黑板，小黑板往墻上一掛，說：“下面，進行一次考試，這就是考試內容。”我們的目光順著老師的手指落在那小黑板上。頓時，我人魂分裂，變成行尸走肉，這題完全非人類。一、二題甚是簡單，第一題：寫出班級、姓名；第二題：寫出兩首古詩。就在這時，老師說：“考試時間三分鐘，現在開始！”這一聲，便如給我們判了死刑。“這么多題，三分鐘哪能做完……”同學們紛紛抱怨，我早已呆若木雞，眼似銅玲，嘴似豹虎，可我沒功夫吃驚了，要珍惜每一0。00001秒鐘！便抄起家伙開始干。“1、2題太簡單，先不寫。”我自言自語道。于是，開始胡編亂造起來……光陰似箭，三分鐘轉瞬即逝，我萬般無奈地交了卷。交卷后，我開始仔細看題目，可當我看到最后一題，我的呼吸嘎然而止，那一題竟然是：只做1，2題！頓時，我的世界天昏地暗……

　　當考卷發下來，我的`眼睛直直地落在那刺眼的零分上，心里有千言萬語想訴說：謝謝您，專家。您總是為我們這一代著想，讓我們明白看問題要看全面；謝謝您，“0”分。考試的技巧不是最重要，而審清題才是最重要的；謝謝您，老師。您讓我向粗心說再見，向細節發出召喚！

考試的作文篇4

　　街上依舊人來人往，秋風依舊蕭瑟，秋雨依舊連綿不斷，幾片銀杏葉依舊孤零零地掛在枝頭，我的思緒被拉回了三年前的一個多雨的秋日……

　　那時，下著淅淅瀝瀝的小雨，路上有些泥濘，我正走向作文班。忽然看見了一群人圍在一起，還不時叫好，好奇心就驅使著我望去。原來是兩位老爺爺在對弈，我心想離上課還有半個小時呢，況且作文班又近在咫尺，于是，我也擠進了人群。

　　“好，殺得好！”又是（黑方）一招將軍，周圍人大聲叫起好來，看棋面，只見“炮”來勢洶洶，擺足了要吃定大帥的架勢，另一人不慌不忙一避，氣勢沖沖的'“炮”頓時軟了下來，沖“炮”那位這才發現自己掉入了圈套，想收“炮”，可那“炮”早已是甕中之鱉，無法逃脫了，他只好嘆一口氣。這時，雨勢變大了，周圍的人立馬把傘遞上去，幫二位長者遮雨。一滴雨落在“黑馬”上，老人一振，一個瀟灑地“馬”二進三，勢如破竹，直逼對方咽喉。紅方仍是不急不躁，又是一擺，那一擊又被化為烏有。黑方又嘆了一口氣，棋局又陷入了困境，雨越下越大。突然，黑方進“車”，又殺了上來。周圍的人都屏息斂聲，看紅方如何應對。只見紅方手一抬，在空中停了片刻。然后用力把一個棋子拍下，戰勢頓轉，針尖對麥芒，紅方已經深入對方腹地，直逼主將了。

　　黑方還未動手，就長長的嘆了口氣，這時，雨下得更大了，似有傾盆之勢。兩位爺爺站起來握手，說雨太大了，就紛紛離開了。

　　我一邊轉身離開，一邊想著剛才的戰勢。突然，看見一個皮包躺在水洼里，一打開，里面有叁佰伍拾貳元和一部手機。我在原地等了幾分鐘，轉念一想，他(她)又不知道是誰拿的，我只是撿起了而已。于是，我拿起皮包，用紙巾揩干上面的水，小心翼翼地藏在包里，向作文班緩緩走去。

　　有一輛白車駛過，濺起一片水花。我警覺得一回頭，走兩步，就猛一回頭。只覺得心驚膽戰，仿佛有一條影子跟著自己，有一個聲音訓斥著自己的行為。我趕緊跑回剛才兩位老人對弈的位置，幾分鐘后，我就看見一片灰色中有一抹身影跑了過來，到了我身邊。經過一番查證，我把皮包遞給了老人，他就是剛才那位紅方，他和藹地笑笑，說：“小姑娘，我該怎么謝你呢？”我搖頭說想拜他為師學棋藝。

　　于是，每個周六，那位爺爺都會在那兒等我，學了兩周我的棋藝有了不小長進，但一個月后我再也未看過那位爺爺。

　　街上依舊人來人往，秋風依舊蕭瑟，秋雨依舊連綿不斷，幾片銀杏葉仍舊孤零零地掛著，在那個位置，我通過了一場考試。

考試的作文篇5

　　在人生的十字路口上，我曾經迷失了方向，我掌握不到方向的駛舵。然而最終掌握駛舵的人還是我。

　　記得大約在七歲的時候，一天，好友錢夢迪手中握著一支筆，她遞給我，我接過它。哇！好精美的一支中性筆。我愛不釋手，眼睛里不停閃爍著光芒。站在一旁的她也笑了。她誠懇地說道：“這支筆我打算送給你。”我內心很高興，面部表情故意裝作不在乎的樣子，說道：“真的嗎？”“是啊！”她提高了嗓音說。我由于了片刻，把筆還給了她。她滿面顯示著自己的不高興。她又把筆遞給我，“我們是好朋友嘛！”我的決心動搖了，手不自覺地接過那支筆。算了，拿著吧！于是手加快樂速度，挨住了它。“我要回家了，謝謝你送給我這支筆！”說完，轉身就跑。我迫不及待地翻開作業，想試試這筆。我一筆一畫地寫好每一個字。呵！好清秀的字啊～我對這支筆越來越感興趣了。可是，這支筆是我的嗎？我并沒有用財物去購買它，而是用零去得到它，這是貪小便宜呀！一個聲音說：“別想那么多啦！既然你好友送給你這支筆，你就接受她的好意吧，可別讓她難看咯！”另一個聲音說：“別聽它胡說八道，它是我們王國里最貪小便宜的人，我們人人都討厭它，厭惡它，鄙視它，你可別向它學。做好真實又真誠的你自己，難道這不是一種真心自我的感受嗎？”我靜下心來想了想，是啊，做人要真誠，說不定這是上帝給我的一次嚴峻的考驗呢？于是，我拿起筆飛向錢夢迪。“呃，我要謝謝你的好意，我也要向你說聲‘對不起’，我不該拿你的`筆！”錢夢迪笑了笑說：“算了，你不要筆不要緊，我不勉強你。不過，我們還是好朋友！”我使勁點了點頭。

　　這次考試雖然過程不不完美，可是最終還是得到了最美好的接過，我仍然給自己寫上了“100分”。雖然生活中的考試很多，稚嫩的雙肩還挑不起重荷，但我會對自己說：“真心自我，相信自我，過好自己的每一瞬間！”

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