考試作文

時間：2024-05-26 17:08:21 考試我要投稿

【精】考試作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的考試作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精】考試作文

考試作文篇1

　　明天就要考試了，是學習的六年中最重要的一次考試，學了六年的知識，就在上午下午畫上句號，每個日日夜夜寫的作業也在一瞬間所迸發出來！等待著明天的到來，可是不知道，它是讓人高興，還是讓人悲傷，時間在一分一秒的流逝，我的心中涌出一種莫名的緊張感，是一種用語言所難以言狀的。

　　在窗子前，月亮的余暉透過窗子射進來，這使我的`愁思又增加了幾分，腦中里的思想系統全被明天的考試所包圍住，很想從中解救出來，別的同學都在復習，可是盡管這樣，我也沒有絲毫想復習的“痕跡”，這時，我突然想大叫一聲，來緩解我那緊張的心情。輾轉回想在這六年中大大小小的考試都經歷過了，不知道我還在怕什么？

　　此時心里還有一個聲音在高呼，那就是 ——希望明天的考試快點到來，讓我去嘗試我到底行不行！

　　天上的星星入睡了，月亮也在星星的一旁入睡了，仿佛這普天下只有我難以入睡了，我關了燈，坐在椅子上繼續我的“發呆歷程”，看著時間不停的流逝，卻總覺得很慢，現在的我更加沒有了一絲疲憊了……

　　明天就要考試了……

考試作文篇2

　　再過幾天就要考試了，心里好緊張喔！每天就好像過著地獄般水深火熱的生活，被折磨得慘不忍睹，也好像被一顆大石頭壓著一樣，痛苦萬分。因為每天除了復習之外就是寫測評試卷，要不然就是去補習班加強，連休息的時間都沒有。不過俗話說：“時間就是金錢。”雖然很痛苦，但我還是想好好把握剩下的`幾天，抓緊復習考試科目，期待有好成績。

　　月考的日子終于來到，“鐺！鐺！鐺！”無情的鐘聲響起，老師拿著考卷走進教室，我如臨大敵般緊張萬分，甚至于不放過最后一秒鐘，直到老師開始發考卷，才無奈地收起課本。拿到考卷那一剎那，我戰戰兢兢的看著每一道題目，發現教室里面鴉雀無聲，只剩下沙沙的筆聲，大家都跟我一樣正在努力奮戰，希望有好的成績。 “剩下幾分鐘，大家快檢查考卷�！倍厒鱽砝蠋煹亩撀曇簦@時我不斷的檢查，生怕有錯誤，等到鐘響了才罷休。

　　考試終于結束了。接下來，最緊張的就是發考卷的時刻。因為我平時都有預習，加上考前也有沖刺，所以并不是很悲觀。當我拿到考卷，看到左上角斗大的分數時，心情雀躍不已。雖然沒有前三名，但是卻進步很多。所謂“一分耕耘，一分收獲�！闭驗榭记暗呐�，所以歡喜收成了。

考試作文篇3

　　那年，我上大班。我從鄰居家大姐姐的哭泣聲中我認識了你———考試。

　　后來，我上了一年級，第一次體驗到你的威力，我認為你只是在紙上面印了幾道題而已，鄰家大姐姐是否有些大驚小怪了？同時我在心里發誓：永遠不向你的魔力屈服。

　　可到了二年級的時候，我才真正體會到你真實的魔力。從此，我在我的心里埋下了一顆對你的魔力存有敬畏之心的種子，從那以后，我變得有些害怕考試，

　　到了三年級的時候，我遭遇了我入學以來最大的一次挫折，在一次語文單元測試中，我只考了69分，幾乎就要不及格了，于是，考試在我眼里真的.就像一次次考驗�？荚囈馕吨щy與責罵，每一次只要我考不好，即使我不遭到父母的責罵，我已將后悔與難過、眼淚與沮喪注入我的靈魂。

　　考試，我想對你說：我從懵懂無知轉眼到了五年級，考過的試也數不清多少了，我經歷過成功，也體會過失敗，我也曾迷茫過，也曾一度進入陰影而不能自拔，也曾感覺學習的道路上迷失了方向，但我走出來了，我雖然有時害怕考試但我并不埋怨考試，因為考試能檢驗我的知識，證明我的努力。

　　考試，我想對你說……

考試作文篇4

　　有些人知道活著是為了讓別人快樂而活著，有些人是為了造福他人而活；然而有些人活著是為支撐另一個人活下去的信念。

　　當我們出生的那一刻起，父母就給了我們無微不至的關懷，此刻他們就種下了一顆富有生命力的種子，流淚時，是父母在身邊替我們擦干眼淚，陪我們一起流淚；下雨時，是父母在一旁替我們撐起雨傘，領著我們上前去，生病時，是父母在身邊細心照顧，給予我關懷。

　　在不久之前，我因為生病而不能去上學，天天往醫院跑，害得媽媽日夜操勞，整天擔驚受怕，怕是得了什么不治之癥。

　　來到荊州中心醫院，醫生告訴爸爸媽媽說，我得了一種很奇怪的病，爸爸媽媽問還有什么辦法可救嗎？醫生不讓我聽，把我趕到外面，我感覺到不對勁，于是我就在門外聽到醫生跟爸媽的談話，醫生說：你們孩子的手術成功率非常小，如果手術不成功很可能死亡，請你們做好心理準備。這樣一句話猶如晴天霹靂砸在我們身上，爸爸媽媽呆住了，媽媽的眼淚不住地往下流。我在門外看到這樣的情形，眼淚也不由得流了下來。為了不讓父母更加擔心，我只好靜悄悄地走到病房里，裝出一幅什么也不知道的模樣。媽媽整天陪著我，一步也離不開我。我看到媽媽對我如此好，眼淚不由得滑過臉頰，媽媽感覺到我好像知道了事情危險，所以她抱著我，跟我說了一句：你不要害怕，手術會成功的。聽了這句話，我的心漸漸平靜了下來。

　　在準備手術的那天，媽媽緊緊拉著我的手，而爸爸是一直摸著我的臉，一直到進手術門的那一刻，在進手術門前，他們還說了一句因為有了你，才讓我們有了勇氣。進了手術門，我一直在想著父母對我說的一句簡單而樸實的話，正是因為這樣一句話讓我的意志變得更堅定，讓我想要活下去的希望更強烈了，經過8個小時的一番煎熬之后，我從昏迷中醒了過來，坐在旁邊緊緊牽著我的手的爸爸媽媽，我想到進手術室時，他們跟我說的`一句話。我輕聲的問他們：爸，媽，您們為什么要對我說因為有了你這樣一句話。爸媽在我耳邊輕輕跟我說：因為有了你，我才有勇氣活下去；因為有了你，我們才有了明天，只要你能活下去，我們才有勇氣活下去。聽了這樣的話，我的眼漸漸變得濕潤了，其實不止是他們是這樣，我何嘗不是一樣呢？

　　在手術過后，爸媽日夜不停地陪著我，幾乎沒有睡過覺，眼圈都黑了，身體一天天瘦下去，在我住院的這些日子里，爸爸媽媽為我所做的事，我看在眼里，可是，我卻不能做任何事情，想到這里，我就不禁頭涔涔而淚潸潸了。我只能對他們說：因為有了你，來表達我對他們的感謝。

　　一句因為有了你，一句簡單而又樸素，卻又含義深刻的一句話，邁著嬌健的步伐，讓我擺脫死亡之神的擁抱堅強的活了過來，從坎坷中一步步緩緩的走了出來。

考試作文篇5

　　以前單元考試我驕傲無比，每次考完試都會拿高分，尤其是語文。每次考試前一天老師都會提醒我們：記得復習。而我卻自以為成績很好而不復習。又要考試了，老師還是照常提醒我們，我也是照常不復習，卻不知我會從中悟出道理。

　　考試前一天晚上，我做完了作業，便拿起媽媽的手機上聊天軟件。只見同學們個個爭先地說考試會出什么題、要怎么復習。我連猜題都不想猜便睡了過去。

　　快考試了，老師突然提醒我們：考試會很難！我急得像熱鍋上的`螞蟻。怎么辦？沒復習！

　　考試時，原本會出的基礎題都沒有，只剩下那些“魔鬼級”考題。我絞盡腦汁，把會做的都做了。時間好似利箭，感覺一會兒就要下課了，而也快要收卷了。收試卷時，我看了看別人的試卷——滿滿當當。而想起自己的考卷，感覺就是尷尬！

　　試卷發下來了，果不其然，自己的成績好不到哪里去。老師知道了我考試前的學習態度，把我帶到了辦公室談話。老師輕聲問我：“你知道你為什么考那么差嗎？”“考試前沒復習�！蔽壹t著臉低著頭，小聲回答。老師撫摸著我的頭，語重心長地說：“對啊，要是你考試前做好了復習工作，那么你的成績不會是這個樣子。在社會中，何嘗不是這樣？”

　　經過了上次那件事后，我也明白了：在做任何事情前，就應該做好準備。

考試作文篇6

　　尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們，大家上午好。

　　今天借這個平臺和大家交流，感到十分的榮幸和激動。下面我先把升入高二以來我們29班的成績給大家簡單匯報一下。我們這個層次總人數接近400人，期中考試成績按年級統計的數據，前10、前50、前100、前150、前200、前330每段我班都是第一名。升入高二以來年級和學�？偣步M織了三次考試，我們29班每一次每一段人數都比上一次有所增長。期中考試的前10，我們班進入了6名學生。本次年級獎勵的前30名學生，我們班就占到了13名。這些成績的取得一是年級領導的指導有方，二是任課老師的辛勤付出，三是學生家長的鼎力配合，四是同學們的刻苦努力。

　　下面我想從四個層面簡單總結一下前三個月的一些粗淺的想法和不太成熟的做法，希望能夠幫到大家。

　　首先是學生方面。對于學生，一件很重要的事情就是要明確自己要做什么，怎么去做。要做什么就是樹立目標。一個人如果沒有了目標，就像生活失去了方向，一個人如果沒有了目標，學習就失去了動力。在我班，人人有目標，人人有追求，人人有壓力，人人有動力。在實現目標的過程中，有困難是必然的，關鍵是如何面對困難。是被困難嚇倒、打倒，望而卻步、退縮，甚至逃跑；還是積極的去面對，拿出我們的勇氣、膽識、魄力知難而進、迎難而上。一個明確的目標能夠創造出不竭的動力。目標明確了，要怎么去做，那就要勤奮了。進入了高二，學習狀態還依舊表現得那么松散，到了高三就會十分的被動，前面的基礎沒掌握好，什么方法技巧的就很難上手，弄得非常緊張，成績很難提高。所以對于高二學生來說“勤奮”的思想必須貫穿整個高二，每一天每一刻都要銘記。今天能做的事，不要留給明天。天道酬勤。有了目標和勤奮還不夠，

　　還要尊重老師，聽老師的話，按老師的要求辦。任課老師是誰，是我們的親人，是引領、指導、幫助、督促我們實現人生目標的親人。對待親人的態度是什么，是尊重、理解和信任。在我們班有一個不成文的規定，就是每節課都有課代表去接一下任課老師，幫老師拿拿課本、端端水杯。就這樣一個簡單的事情我們班一直在做。一個微笑，一句問候，載著滿滿的愛意傳遞給每一位任課老師。任課老師在這種尊重、理解和信任的氛圍中渾身有著使不完的勁。

　　其次，作為班主任就是思想引領，占領思想的高地。一個人沒有了思想，就像一個人沒有了靈魂。一個班級沒有了思想，就失去了繼續發展的動力和源泉。第二次月考后，就制定了“日思日睿，篤志篤行”的班訓；提出了“以學習為本，以效率為魂，以課堂為脈，以自習為韻，以班級文化為特色，以時間管理為內涵”的思想。我經常和我的.學生說，“學生”的含義是什么？“學”是“學習”，“生”是“的人”，合起來就是“學習的人”，“學生是學習的人”，學習是學生的天職，學生來學校的目的不是來學習吸煙、喝酒、談戀愛、打架、玩手機，而是來學習文化知識，來學校做人的道理。另外，同樣是學習，為什么有的人學習好，有的人學習差，除了基礎和習慣，恐怕就是“效率”二字了。我們29班是藝術班，多數學生的基礎差，底子薄，習慣不好，記憶、理解能力差，遺忘知識快，而且每周一、三、五下午上專業課，相比來說學習時間不夠，如果不在“效率”上下功夫，我們的成績就得落很遠。再者，課堂是學生學習的主陣地，自習課要對課堂學到的知識進行消化和吸收，如果不抓住課堂和自習，我們又怎能和別人相抗衡？所以我才提出了“以學習為本，以效率為魂，以課堂為脈，以自習為韻，以班級文化為特色，以時間管理為內涵”的思想。而且這種思想在我們班已經由表及里，扎根發芽。

　　第三，是我們班組老師的做法。我先榮幸的介紹一下我們班組的老師：語

　　文，馮丹丹老師；數學，慈文鵬老師；英語，王婷婷老師；政治，徐修坦老師；歷史，陳勝勇老師。他們的做法是：

　　1、信心堅定，加壓奮進。任課老師對班上所有學生不懷疑、不急躁、不松懈、不放棄。時刻做學生堅強的后盾，尤其是思想上的后盾。

　　2、“愛”字當頭，“嚴”字跟上，寬嚴有度，高標準，嚴要求，軟措施。他們經常和學生談心，了解情況，切切實實地解決學生們存在的問題。他們批評學生的同時沒有忘記肯定，表揚學生的同時沒有忘記提醒。他們不斷加強學生自信心的培養，不斷加強學習方法的指導，不斷加強班級管理措施的落實。

　　3、團結協作，共同拼搏。我們班組六個人是一個整體，是一支團隊，精力不散，思想不亂，把全部心思用在了學生身上。這是對學生及學生家庭的負責，是對學校和社會的負責。他們始終心往一處想，勁往一處使，才有了今天的暫時的進步。

　　最后我想對家長說幾句話，首先感謝你們的到場，并希望通過你們帶給你們家人最真切的問候。你們的孩子就是我們的學生，我們和你們的目標一致，就是希望孩子健康成長，長大成人，進入高一級學府繼續深造。我們對你們孩子的管理相對于你們來說是有序的、嚴謹的、科學的。所以請你們在給我們的管理提出寶貴意見和建議的同時，理解、配合年級、班級的各項工作，有事多溝通，溝通無極限。

　　過去的成績屬于過去，接下來我們還有很多的事情要做。我們將進一步把工作做細，做實，思想上不麻痹，狀態上不松懈，行動上不遲緩，同學們也要大學、快學、巧學、實學，一步一個腳印，用堅實的步伐走出高二年級文科部的新輝煌。謝謝大家。

考試作文篇7

　　考試，或許對某些人來看是痛苦的，或許是喜悅的。而我對考試的'看法卻兩者都不是。

　　考試，我只把它當作一張檢驗我平時學習的試紙。并不用太過于悲觀，也不必把它當作一種壓力。我們并不是為了考試而學習，面對考試，我們既要輕松面對，也不得馬馬虎虎。

　　以前，在一二年級時，我也是一考試就緊張。不過，是媽媽的一番話徹底改變了我對考試的看法。

　　在一年級的一次期末考試前，我有一些緊張。媽媽似乎看透了我的心思。就對我說：“其實分數并不重要，重要的是你要認真，不能馬虎，不要有壓力，一定要發揮出自己正常的水平。”我聽了媽媽的話，認真的點了點頭。

　　這次考試，由于我沒有了壓力，最后終于取得了一個好成績。

　　對于考試，我覺得這并不是痛苦，而是對于我們平時學習的一個檢測。我們對考試不該充滿恐懼，而是應該放輕松，靜下心來，沉著地答題，考試對于我們來說就是一個普通的測驗了。

考試作文篇8

　　每一個人都在考試中感到害怕，生怕自己考試考不好，被爸爸媽媽吵一頓，而今天，我在補習班里就經過了一次特殊的考試。

　　今天下午，我來到作文補習班，老師讓我們說了考試的`時候會怎樣？有人說了：“我考試的時候想盡一切辦法去看別人的試卷。”還有人說：“我考試的時候很害怕，緊張，生怕考試考得不好被家長吵一頓�！边€有人說：“一但要考試就會心跳加速�！�

　　老師接著說：“今天我們就考試�！蔽覀儚母吲d變成目瞪口呆，又變成慌張，有的人說：“老師我們不想考試�！币灿腥伺淖雷樱蠋熣f：“不管怎樣，今天必須考試�！蔽覀冎缓么饝恕�

　　老師把題一出，老師說：“要先看一看試卷再做題，考試給了5分鐘時間，我們沒有看題，馬上寫了起來。

　　我剛做完第一題和第二題的第三個，我們班伊志遠突然站了起來說：“只做第六題。”我們心中有疑問了，伊志遠說道：“看第八題。”我們的目光看向了第八題，一看還真是，上面明明白白寫著“看清要求只做6題�！�

　　這次考試，我們都得了零分，我們“全軍覆沒了”。

　　通過這次考試，我們知道了，做什么事都要仔細，觀察，觀察，再觀察。

考試作文篇9

　　沒有綠色的點綴，哪有生命的奇跡;沒有綠色的映染，哪有自然的神奇。綠色不僅是代表著希望，它更是對在浮塵中心靈的一種慰藉，若在繁瑣的事情中，你是如此的疲憊困倦，那么請推開窗，窗外是什么？不是別的，而是滿眼蔥蘢的綠色，當你看見它，是否早已將一切的困惑拋到了九霄云外？或是你露出了久違的笑意，若這時襲來一陣涼風，那更是令人心曠神怡。綠葉婆娑地擺弄著舞姿，優哉游哉，它的身子仿佛很輕，仿佛脫離了根須，在空中飄蕩。草地上夾雜著許多的小花，斑斑碎碎，也隨風輕輕搖擺，這種綠色滲雜其它顏色的美，必定使你大飽眼福。

　　若你海處在城市的喧鬧中，繁瑣的事情中以及工作的壓力中，那么請上帝賜予你一匹快馬，乘風般地來到這恬靜的綠色天地，你看到的是小橋流水，是綠葉飛舞，你嗅到的將是泥土的'清香，野花的芬芳，你聽到的將是優美和諧的鳥鳴，那猶如一支樂曲在山間回蕩……

　　真正的“綠色”不僅僅指外觀的顏色，它的內涵更在于一種境界，而這境界便是體現在“自然”二字，如洞庭湖的銜遠山，吞長江;如桃花源的芳草鮮美而落英繽紛;或又如衡山的威嚴秀麗，景色蒼茫;岳麓書院彌漫的書香氣息，這些景點在湖南可謂是家喻戶曉，人們真正喜歡它的原因是在于它們自然的純凈。人們真正喜歡的就是四個字——綠色天地，將我們賴以生存的家園打造成一片綠色天地，是再好不過了，但要真正實現，又談何容易。

　　我想說的是：“綠色是一種生活，是一種清新、自然的生活，每一個人都向往它，那何不行動起來？讓我們共同攜手奮進、共同打造出一片新的綠色天地，過一種綠色的幸福生活！我也曾幻想過，綠色生活到底是怎樣的？是山坡上重新披上綠裝，大地四季如春，一片生機？還是從此沒了污染，腳下是干凈的？我想這些都還不夠，或許若干年以后，一種真正的綠色生活降臨到我們身邊，那一切的一切都應該是美好的，生活肯定會很甜很甜……