考試的作文

時間：2024-03-24 10:34:35 考試我要投稿

考試的作文【優秀10篇】

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的考試的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

考試的作文【優秀10篇】

考試的作文篇1

　　考試，本應該是紙和筆的事情，但那次，也就是最刻骨銘心的考試，卻不是紙與筆的事情。

　　那天，放學后，我在同學家玩到很晚，在同學家打電話給爸爸，要他來接我——雖然沒多遠，但還是覺的恐怖。過了一段時間，我看了看表，又看了看門外，沒有發現爸爸的'蹤影。我有點生氣，不過仔細想想爸爸肯定會來接我的，只是沒露面而已。可是我猜錯了，我在門外等了10分鐘還沒見爸爸。那是是冬天，天氣很冷，在這10分鐘里，我都要快凍僵了。我生氣地想：哼，不等他了，我自己回家，等一下他來了，也讓他嘗嘗挨凍的滋味。于是我生氣得走了。

　　才走一點點路，我突然想起萬一我忘記了回家的路怎么辦，我真恨自己的沖動。唉，只能走了，大不了不行我再原路返回。于是我有壯著膽子出發了。突然，我看見一個人影在跟蹤我。我走快，他也走快；我走慢，他也走慢。我心里咯噔了一下：怎么辦會不會是壞人？怎么辦？原路返回？不行，萬一被他抓到怎么辦？我只好硬著頭皮出發了。當我又看見那個人影的時候，我再也忍不住了，一下子癱坐在了地上，雙腿發軟，再也走不動了。咦？這好像是家。我仔細認了一下，終于認出了這是家。我馬上站起來，推門而進。

　　我進去了之后，嚇了一跳：爸爸在笑瞇瞇地站在門口。我看見爸爸，氣又不打一處來，我連忙問他：“你怎么不來接我？”“這次你自己回來應該是100分。”爸爸的話令我二丈和尚——摸不著頭腦。爸爸仔細地向我說明了他的計劃，現在我終于知道了那個人影原來是爸爸。聽見這個答案，我滿意的笑了。

　　考試也是可以不用紙筆的。那次考試，是一次難忘的考試，也是證明我勇氣和膽量的考試！

考試的作文篇2

　　“撲通，撲通”我的心在不停得跳動，究竟該如何是好呀！究竟要怎么辦呀？這件令我十分難以抉擇的事情就發生在一個陰沉到底日子。

　　就在那一天……"這個該死的大眼金魚，怎么還不下課，快把我逼瘋了。“我在底下小聲嘀咕。我們班主任李老師有兩個愛好，第一，罵我們；第二，拖課。她已經拖堂6分鐘了，這時，已經有無數雙眼睛正在可憐巴巴得看著她。好不容易！她才說出我們最期盼的兩個字：下課！此時，我腦子里第一個念頭，上廁所！我以迅雷不及掩耳之勢向廁所奔去跑出教學樓時，已經有好幾個”護導“在我后面。

　　我上完廁所，舒舒服服地往回走，走到二樓時，地上有張“五元大鈔”。我繞它而行，我想：肯定是假鈔，現在商店里都有賣的五毛十張，肯定嫌面值底，給弄了。我不理它，想回教室，這時，那張五元環翠伸出了邪惡的魔爪，我被勾引了過去，還是撿回看看吧。我撿起來了它，準備給它送到教導處，因為要上課了，就先裝進兜里了。

　　那一節課。我坐立不安，老師說的話，一個字也沒聽進去，老師叫我回答問題，我也不知道，下課被老師給狠狠地批了一頓。

　　挨完批后，我跑到了教導處，剛準備進去，兜里似乎傳來了低沉的聲音：留住吧！能買很多的東西，反正沒人知道。我呆呆的站著，不知道怎么抉擇。這時，教導處里傳來了姜老師和藹的聲音：“進來吧”我邪惡的`念頭，打掉了，我走了進去，對姜老師說：“主任，我撿到了5塊錢。”姜老師：“喬鈿，你做的不錯。”雖說我失去了5塊錢，但姜主任這句話讓我吃了蜜似的。

　　我們人生中，也有很多的考試，義氣、誠信、善良、艱苦等等，但是，如果我們跑過了這些人生的坎坷和考驗，才能成為一個讓大家認可的人。

考試的作文篇3

　　前幾天的下午，我們進行了第二單元考試。

　　下午一來，我們就在緊張的復習，生怕下午考的不好，我也是，上課鈴聲一響，監考老師就開始發卷子了，那時，我的`心在咚咚的跳呢？看一看，有沒有不會做的呢？我昨天可是復習到八點半了的呀！

　　一拿到卷子，我就仔細地從頭到尾的檢查了一遍，沒有陌生的題目，我這才松了口氣，在做一、二、三題是我很容易的作了一下答，到了十二題的2小題時，我有些做不來了。

　　下課鈴響了，我想后面還有一個作文沒有做，我不能只想這個不寫作文啊。

　　下課了，我把題目都檢查了一面，只有那個題沒有做，我走出了教室，松了一口氣。

考試的作文篇4

　　考考考，又是考！今天上午第二節課，進行了語文第一單元的測驗，雖然前一天晚上進行了大批量的復習，但對于語文考試，我還是擔心百倍。

　　開考了，我轉動著手中的圓珠筆，經過一番過關斬將，終于到最后兩題了，可不幸的音樂響起了――下課了，又要遲交了，修辭手法？我絞盡腦汁還是沒想到答案，這時，顧震琪跑了過來，我忙問他，他說是“重復”，我心想該不會是“反復”吧，可既然顧說他們學過的，那我就信他吧，這時我的這一舉動被達老師看見了，她急忙說：“黃馗，不許寫，快交！”，“熱心的.”蔡霄一把將我的試卷遞給了達老師，還說我改了答案，于是，我便將改動的地方說了出來，達老師說要扣我2分。可是，在我后悔不應該吐露實情的時候，她又說：“這一次扣分是對你的褒獎。”沒辦法，我只好無可奈何地離開了講臺……

　　下午，我得知自己語文只得了83分，知道又沒考好。我記得上學期語文，我經常做得很慢，要么是課文不會默忘了，要么是閱讀看不懂，總之，在下課那混亂之際，我總喜歡問別人1-2題的答案，雖然我知道這樣太“痞”，但是，卷面上那些空白使我難以忍受，所以，經常忍不住去問上幾題，然后發揮想象將其填滿，但是今天，我第一次在考試后這么快地承認自己的“罪行”，用電視劇里的一句話，真是“良心舒服”。看來下一次的單元測驗我必然忍受空白帶來的遺憾了，但我認為誠信第一，分數第二，要想考得踏實，還得以誠相待。

考試的作文篇5

　　今天上午的第三節課我們在六三班考試，今天考了數學、英語、語文。

　　在考試之前我心里想：上一次我的數學成績沒有開到九十五分以上，今天我一定要考到九十五分以上。這時我的心里緊張的不能行，我心里只是在心里想考九十五分以上，但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上。就在這時考試開始了，我一看第一題就覺得這次考試非常的簡單，但是我也不能粗心，因為上一次考試的時候我就是因為，粗心大意所以才沒有考到九十五分以上，時間慢慢的.過去了，我的數學卷子也已經寫完了，我又想：上一次我就是因為沒有好好檢查所以才沒有考到九十五分以上，這一次我一定得好好的檢查一下，過了一會我果然檢查出幾個錯誤來于是我趕緊改正了過來，晚上老師念我們成績的時候我考了九十八分，這件事很出乎我的意料，因為我四年級的時候我從都沒有考到九十五分以上。

　　今天我非常的高興，因為我只一次考了全班第一名。

考試的作文篇6

　　這個星期，我們學校準備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當昨天語文試卷發下來的時候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的七十四點五。這是我的試卷嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差？是我沒有認真復習？我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。今天，在我去訂正試卷的時候，孫老師對我說：“有兩門課的成績我不知道，但是，我知道的`兩門你都考得很差。”我聽了，心里更加難過了。我心想：孫老師說我有兩門課考得很差，一

考試的作文篇7

　　這個學期我們班的班主任換了，也許是應為不適應，每天一進班看到的不是趙老師而是張老師，心里總覺得有些怪怪的。

　　時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法改變的分數，面對這"絆腳石"似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的'題目被打上紅紅的叉時，心底里感到無限地自責！

　　這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名，然而導致這一原因的就是英語這門學科。之前，我的英語成績說好不好，說差不差，至少也能考110幾分，可我這次竟然考了88分，天啊，直線下降了近25分。然而，我也分析了幾個原因：1、我的默寫正確率低；2、有一些概念沒有分清楚；3、閱讀理解太差；4、考前沒有做充分復習。根據這個情況，我以后每天的默寫都會跟家長先默一次，課余時間多做閱讀理解來提高我的閱讀能力。

　　英語只是突然殺出得攔路虎，而數學卻是我一直的絆腳石，我曾經思考過為什么我的數學會這么差，難道我就真的永遠學不好嗎？可事實證明并不是，我只是不擅長數學而不是學不好數學，初一時我也考過130幾，因為老師盯得緊，讓我們做好多練習，所以練的多，考得分也多。數學我是買了一堆輔導書和試卷，可一個月了，我也沒做好一張試卷，大概這就是我為什么數學會考得這么差的原因吧！

　　月考畢竟不是期中考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自己失望。

　　對于各科的老師，我希望你們不要對我失去信心，雖然我這次考得很糟，但是我相信自己的實力。期中考試，我一定會為自己交一份滿意的答卷的。

考試的作文篇8

　　光陰似水，日月如梭。眨眼間，這一個學期已經過去了一半了。隨之而來的，當然就是一次重大的考試——期中考試。上了初中，不僅考試的科目增多，而且體育也開始考試了。這對于我這個體重已經開始“飆”升的人來說，真的不好，大大的不好。

　　果然，沒過幾天，我們體育真的就要期中考試了。這一次，我們考的是排球和跑四百米賽跑。排球墊30個滿分，四百米賽跑1分25秒滿分。

　　在這個星期的周二，我們首先考試的是排球。當時是第二節下課后，我們剛剛喝完學生奶，準備在自己的座位上休息一下。但是在這個時候，我們的班主任李老師突然推開門進來，對我們說：“抓緊上一下廁所，體育馬上要考排球了。”

　　幾乎是在李老師剛剛說完的那一剎那，全班同學都從椅子上一躍而起，直奔廁所，有的干脆直接到樓下站隊。我的心里充滿了緊張，等到我再有知覺的時候，我們已經站在了操場上。我們一個一個的排好隊，兩個人一組，就開始墊排球了。一個人在旁邊數著，一個人墊著。我當時緊張的腿都軟了，不想跑到比較遠的地方去和其他人合組，我也來了一個“就近原則”，直接與站在我前面的武耀文一個組。我先開始墊球。我把排球向空中一扔，雙手閃電般的伸直到最大限度，只等排球落下……

　　“九十、九十一、九十二、九十三…九十七！哇，你墊了九十七個，真厲害！”武耀文向我祝賀道。我簡直比在大熱天吃了一個涼涼的西瓜還要高興！沒想到，這一次我超常發揮，竟然墊了九十七個！我在也不用擔心我的體育了！

　　第二天，我們緊接著考試四百米賽跑。還是老時間，我們全班同學又齊刷刷地站在了教學樓的底下，向操場走去。我們大家摩拳擦掌、躍躍欲試，都想在這次考試中跑出一個好成績。

　　我們走到了操場，沒過一會，監考老師就讓我們做準備。然后，我們都各自擺好了最適合跑步的姿勢。我的耳朵幾乎豎了起來，生怕起跑跑晚了。這時，只聽見“噓！”的一聲，我們就開始賽跑了。幸好監考老師的哨聲比較響，我的`時機把握得恰到好處。

　　在剛開始，我還算是比較領先的幾個。隨著地點的變化，在后半圈中，我漸漸變得氣力不支。但是，我并不氣餒，我要把最終的力氣用在沖刺的時候。但是天不如我愿，我發現我越來越沒有使出最后的力氣的能力了。這是我經常犯的一個毛病。每次跑完以后，別人都趴在地上起不來了，我卻還是站著。沒有辦法，我只能現在就開始加速了。加速時，我只覺得天旋地轉，眼冒金星，一種壓抑、喘不過氣來的感覺。我很想趴下去好好休息一會，但現在是考試，是決定命運的考試，是差一秒就要扣一分的體育四百米賽跑的考試。我現在能做的只能是加快雙臂和雙腿的擺動。

　　隨著我“砰”的一聲趴在地上的聲音，我跑完了。雖然不知道我的成績如何，我是我終究跑完了。

　　我有一種新生的感覺。

考試的作文篇9

　　今天我們1、2、3年級進行了一場期中“戰爭”事情是這樣子的：

　　昨天，老師說明天考試（也就是今天考試）我們準備了兩支削好的鉛筆，一支黑水筆。帶上語文、數學書和練習冊。趁沒有考試之前趕緊復習，希望我們都考一個滿意的分數·。

　　第一門考語文，我們認真、緊張而又嚴肅的做到自己的座位上，拿起筆，嚓嚓的`在卷子上寫上自己的班級、姓名、考號、學校。小喇叭里一說：“開始答題。”我們便認認真真的讀題、一筆一劃的在寫字。我們寫的字都是整整齊齊、方方正正。讓人看了心情就好了許多！

　　我那，每一道題都讀會了再去填空。填完再檢查一遍以防萬一。我寫了快一節課，寫完了前半部分，就剩最后一道題寫作文了。我一心一意的在想著怎么寫，絕不會三心二意，那樣就想不出來好的作文！我終于想起來了！嚓嚓嚓，筆又開始搖晃著，它的用處有多么多，功勞有多么大呀！我寫完以后又認真檢查了一遍，這時候交卷了。我把卷子交給了老師，其實我的心里挺緊張的！因為害怕錯了！

　　數學考試的時候，我還是像做語文一樣認真，像做語文一樣寫的字一樣好！

　　下午，考英語的時候，先做聽力，我們認真聽著，如果聽錯，我們卷子上填的那一道題就會錯的哦！聽力過以后就是筆試部分了！我不敢三心二意，因為我想全部都考100分！我們還考了思想品德和科學。