考試的作文常用[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

考試的作文 篇1

　　六月份的天，像娃娃的臉。一會(huì)是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒又是烏云密布。這喜怒無(wú)常的天，也牽動(dòng)著每個(gè)人躁動(dòng)的心。班主任站在講臺(tái)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子們，一會(huì)兒實(shí)驗(yàn)加試不要害怕。都練那么多次了，讓我們那顆心冷靜下來(lái)。”我坐在座位上，一遍又一遍地告訴自己：“冷靜下來(lái)。”

　　時(shí)間一分一秒地流走。教室的寂靜被開(kāi)門(mén)聲打破。主任用帶有匆忙及不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“下樓站隊(duì)。”教室里瞬間活躍起來(lái)，有的同學(xué)信心滿滿，鎮(zhèn)定自若。有的同學(xué)焦慮不安，但也小聲地告訴自己冷靜下來(lái)。三五成群地走向?qū)嶒?yàn)室。

　　實(shí)驗(yàn)室離教學(xué)樓并不遙遠(yuǎn)。但仿佛走了一個(gè)世紀(jì)，那么久，消耗大家的意志。幽暗的走廊里充滿了化學(xué)試劑的味道。大家一組一組的進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。

　　終于到我們組了。我的實(shí)驗(yàn)標(biāo)號(hào)是六，還不錯(cuò)，希望一切順利。坐在走廊旁的凳子上，一遍又一遍地告訴自己：“沒(méi)有事，冷靜下來(lái)！該來(lái)的總是會(huì)來(lái)。”一位高個(gè)子著白襯衫的男老師探出頭來(lái)說(shuō)：“下一組。”大家瞬間站起，一個(gè)挨一個(gè)地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。

　　這實(shí)驗(yàn)室我已經(jīng)進(jìn)來(lái)很多次了，不過(guò)，今天的實(shí)驗(yàn)室與往日不同。臺(tái)上放有標(biāo)示牌，有4個(gè)老師巡走。這陣勢(shì)，屬實(shí)讓人害怕，不過(guò)還好，我冷靜下來(lái)了。

　　我一眼就找到了自己的.實(shí)驗(yàn)臺(tái)。啊！是這個(gè)實(shí)驗(yàn)？我的心瞬間猛跳起來(lái)，完了，這次徹底完了！我挪著步子，走向自己的實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

　　站在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前，我看見(jiàn)一縷陽(yáng)光照在楊樹(shù)上，綠油油的葉子，我想起班主任的話冷靜下來(lái)，我長(zhǎng)吸一口氣，讓自己冷靜下來(lái)，雖然我的實(shí)驗(yàn)是最難的，我也不能讓人看出來(lái)。也許是我做的太專注了吧，旁邊一位同學(xué)受我的影響，打翻了器材。我一步一步地操作，最終實(shí)驗(yàn)成功。

考試的作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)八年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已匆匆掠過(guò)一半，有多少故事值得回憶，有多少語(yǔ)言可以訴說(shuō)？風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去，它就像一陣風(fēng)，吹過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，吹遍了世界的每一個(gè)角落，它不會(huì)為誰(shuí)停留……

　　八年級(jí)是一個(gè)十分重要的階段，時(shí)間一晃，八年級(jí)上學(xué)期就過(guò)去了一半。期中考試的`到來(lái)，有些人或多或少有些憂愁——考試失利，這次期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都是一樣的，可是成績(jī)出來(lái)，差別就不一樣了，有些人在期中考試中奮力向前，而有些人或是后退，或者不進(jìn)則退。這次期中考試，我可能排班級(jí)三十名之外了，數(shù)學(xué)、物理是我的弱科，偏科較為嚴(yán)重，其他科不太偏科，但成績(jī)也不理想，六科中屬政治最好了。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多記筆記，不懂的地方多問(wèn)老師。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，對(duì)出錯(cuò)的題更正在錯(cuò)題本上，保持會(huì)的認(rèn)真去做，不能馬虎大意，偏科的學(xué)科也要多下點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取在今后的月考與期末考試中達(dá)到自己的小目標(biāo)——哪怕前進(jìn)一點(diǎn)，爭(zhēng)取更上一層樓！

考試的作文 篇3

　　今天，老師給我們一張?jiān)嚲恚�讓我們�(cè)谖宸昼娮鐾辍?/p>

　　一張?jiān)嚲砦宸昼姡�還是“知識(shí)淵博型學(xué)生測(cè)試”？讓我們一頭霧水。管不了那多，抓緊時(shí)間，我立刻開(kāi)始，一題不落。當(dāng)然有幾個(gè)小題不會(huì)做。

　　“時(shí)間到。收試卷。”我得意的看看自己的試卷，只有少少的幾個(gè)空，心想，我不是知識(shí)淵博型，也可能算的`了“比較淵博吧”。

　　接下來(lái)老師的話讓我們驚叫，氣憤，不解，恍然大悟。

　　老師先請(qǐng)李澤仁讀試卷前面的話----“看完全卷，按要求做題”。又請(qǐng)周佳煊讀試卷后面的話----“只做一、二題”。

　　這老師，怎么這樣，不是耍我們嗎？要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們？居然鬧的我們?nèi)�班就一個(gè)同學(xué)合格。像我這樣做的多的倒是不合格的人。真氣憤。

　　“同學(xué)們，我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點(diǎn)：一是世界上最聰明的人就是最懂規(guī)則的人。二是我們有很多同學(xué)在考試前連先看完試卷再做題的基本程序都不知道，還振振有詞。三是在做題前也不想想，五分鐘能做完一張?jiān)嚲韱幔靠隙ㄓ惺裁丛�因吧…�?/p>

　　真的，我在考試時(shí)確實(shí)有很多壞毛病，但總是不認(rèn)為是毛病，更不會(huì)準(zhǔn)備去改。這次不一樣的考試，給我警醒。

考試的作文 篇4

　　“叮——”，上課鈴響了，老師捧著一大摞試卷走到門(mén)口，這讓我們大驚失色，不過(guò)他只停頓了一下，就從窗外走過(guò)，讓我們虛驚一場(chǎng)。然后另一位老師也捧著一大摞試卷來(lái)了，但是非常不幸，這位老師走進(jìn)了我們的課室。卷子發(fā)下來(lái)了，我?jiàn)^筆疾書(shū)，很快就寫(xiě)完了。我想：這可是開(kāi)學(xué)后沒(méi)幾天，應(yīng)該是一場(chǎng)摸底考試。不過(guò)我的心里一點(diǎn)底也沒(méi)有。

　　果不其然，卷子改好發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師也和大家說(shuō)這是一場(chǎng)摸底考試，我考得很差。于是，我想對(duì)媽媽撒謊，說(shuō)我考得很好。但糾結(jié)了很久后，我沒(méi)有那樣做。我如實(shí)地把考試成績(jī)告訴了媽媽，所以挨了一頓罵。但是我并不后悔。

　　你也有考試，所有人都有考試。我們要做的，就是認(rèn)真地用心去對(duì)待每一場(chǎng)考試，無(wú)論是關(guān)于人生的高考，還是關(guān)于誠(chéng)信的'考試，認(rèn)真對(duì)待就行了。加油吧，“學(xué)子們”！

考試的作文 篇5

　　今天，我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jī)單，剛坐到座位上，莫芷堯就對(duì)我說(shuō)：“李堯，你語(yǔ)文92，數(shù)學(xué)89，英語(yǔ)第一，99。5。”什么，我數(shù)學(xué)才89！ 我問(wèn)：“那你三科多少分？”莫芷堯說(shuō)：“我語(yǔ)文92。75，數(shù)學(xué)93。5，英語(yǔ)94。5。”什么，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！

　　第一節(jié)課，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99。5的，是誰(shuí)啊！”前后同學(xué)都指著我，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的試卷看，當(dāng)老師看到我扣了0。5分的作文，指著錯(cuò)誤說(shuō)：“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0。5分！”同桌羨慕地說(shuō)：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅 。

　　第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一下填空題，我竟把“24和18的`公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”，白白扣了1分，我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去，我更想“飆淚” 了，應(yīng)用題竟扣了5。5分，真是不想

　　活了我！最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”，也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。

　　第三節(jié)，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，好慘，基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果，我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng)，也是不錯(cuò)的啦！

　　通過(guò)了這次學(xué)習(xí)能力檢測(cè)，我的感想是：數(shù)學(xué)一定要多做口算書(shū)，不懂的題自己要去鉆研；語(yǔ)文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū)，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫(xiě)作水平；英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題，還可以自己記一些新單詞。

　　我一定會(huì)在這個(gè)暑假“努力+努力”，在9月份開(kāi)學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jī)！加油！

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