考試作文

時間：2023-09-30 14:30:30 考試我要投稿

(精品)考試作文9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的考試作文9篇，希望對大家有所幫助。

(精品)考試作文9篇

考試作文篇1

　　面對考試，幾家歡喜幾家愁，有些人愁眉苦臉，有些人則歡天喜地，仿佛他們不是一個班的，仿佛他們一個是要吃糖果，一個是要吃毒藥，表情、動作完全不同，它們怒吼：“考考考，你們老師就會考，還會做什么呢？”不過隨即又安靜下來，哀鳴：“不過這又有什么辦法呢？誰讓分數就是學生的命根子呢？”他們應該都是很討厭考試的吧？

　　不過，我對考試的看法又是另一說了。

　　我不認為有“學霸”和“學渣”一說，考試并不是僅僅是針對個人的，考試也是對你功課的測試，是對你人格的檢測，是對你道德的.檢測……難道單純只是在學校里的考試中拿了第一名，他就能成為國家的棟梁，他就能成為社會的精英嗎？不一定，“上帝給你關閉一扇門，同時也就會為你打開另一扇窗戶的。”上帝對待每一個人都是公平的，不能光憑一次考試成績就斷定一個人，說不準人家學習不好可‘做人’好啊！考試不只是學校的考試，更是生活中的考試，一次買菜、一次讓座、一次說“謝謝”，它們都是對你的考試，對你的測驗，對你做人的評估……

　　考完試后，考砸了，我們就灰心喪氣，從此一闋不振嗎？不，我們應該努力地改進，更正，不斷地刷新考試成績，努力讓自己前進，就算第一名，我們也不能驕傲，自大，因為不斷地會有人超越你，比你更加的優秀，你什么時候都有對手，就算班里沒有，學校沒有，那區呢？市呢？省呢？全國呢？什么時候都要超越自己，讓自己前進，這樣才能讓自己隨時保持在好的狀態里……

　　因為有了考試，才會有了對手，有了對手才有了壓力，有了壓力才有了動力，有了動力才會讓我們進步，所以，我喜歡考試。What about you？

考試作文篇2

　　這事兒哪個學生沒過？看著那晶白的、冷冰冰的試卷又有多少學生為之膽寒呢？記得那次考試

　　那是一次很重要的考試。那天，我如往日一樣背著心愛的小書包去上學，如往日一樣與好結伴玩耍，如往日一樣和們分吃零食。

　　那時我心中的花兒開得正艷，窗外的白云似乎是因為留戀我們爽朗的而停住腳步，一對小麻雀也緊依著教室的窗口，用小小的往教室里探。

　　我們渾然不知一場災難即將降臨

　　那天的課間比之前長了不少，我起了疑心：是怎么一回事？我們平常對上下課掌握得可是分毫不差，怎么會莫名放水？同伴兒似乎也發覺了什么，紛紛雙手托腮，皺著眉頭。

　　老師終于來了，她懷里抱著一摞慘白的'試卷，緊隨其后走入教室的是嚴厲的校長和一位素不相識的老師。看到這一幕，我心里的那朵花一下子蔫了，好似鉆進了一只不安分得小兔子。

　　這是一次重要的期末考試，大加油！這次突如其來的考試將我打了個措手不及。我不禁打了個寒顫：為什么不早說？為什么？

　　走出考場，天是那樣的灰暗，風是那樣的冰涼，又無助地隨風游蕩，我又：能有什么辦法呢？只能怪自己太懶惰，沒有按計劃好好復習功課

考試作文篇3

　　考試是從古代傳下來的傳統，從隋末發源，由唐完善并使用，世代流傳再到清代改名后便沿用至今。古往今來，多少莘莘學子為考試而發愁，夜不能寐，寢食難安。期中考試應期而來，一周后就要“提槍上戰場”，并本無困難，但來了一個令我們晴天霹靂的消息——全州統考。

　　歷屆考生都說不難，但我還是內心忐忑無比，長輩、老師、同學等與我有關的人都在給我施壓。父親發現了我的狀態，以開玩笑的口吻對我說：“你一定要化壓力為動力啊！”老爸的玩笑并沒有讓我輕松，反而讓我更加慌亂，每天廢寢忘食、挑燈夜戰。更要命的事情還是發生了，我不知為何感冒了，喉嚨痛的要命，整個人也昏昏沉沉的。一系列的變故頓時令我慌了陣腳。

　　一周的時間如同白駒過隙般飛速流過，臨考前的那一晚我又發燒了。母親的`話則如同連珠炮一般轟擊著我的心理防線，三句不離考試，五句不離飲食，真是母愛如海呀，都快要將我“淹死”了！

　　次日早晨父親將剛退燒的，我從暖和的被窩中拉了出來，扔過來一本語文書說：“快復習，臨陣磨槍，不快也光！”于是我便被“強迫營業”，開始復習古文了。

　　臨去學校時，母親的叮囑讓我像逃一般跑出家門，坐在考場中我感覺頭還是昏昏沉沉的，第一門的語文考試，兩個小時的時間，我用了一個小時半就完成了卷面答題，才發現考的知識點都是自己爛熟于心的。

　　通考完后，我的心又提了起來，經常說到的一張紙決定命運，并不是上面的白紙黑字，而是卷子上方那個紅色的數字，那個數字下來的一瞬才是心中石頭落下的時刻。看著還不錯的分數，才覺得，考試其實并不難。

　　很多的壓力其實都是自己給予的，也許你所恐懼的事情并不難，“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行。”一旦嘗試后便明白打破恐懼，付出行動，就能收獲美好——你所怕的事情，其實并不難。

考試作文篇4

　　在這樣的教育體質下，考試乃學生常事，但考試，又是打擊學生的最好方式，使其心碎卻了無痕跡。而我們卻被迫屢戰屢敗，屢敗屢戰，而且，非戰不可。

　　每次考試之后，公布分數之時就是暴風雨來臨之時。

　　聽，那個女孩在啜泣，在這靜夜里，難免有許不搭調，那陣啜泣聲很小，輕輕的，我能聽到，也只有我聽到，道理非常簡單，那個女孩就是我。

　　原因很簡單，莫過于考差，拿到分數，就得做好挨罵的準備，家長知道分數后，我就得"享受"

　　這狂風暴雨，雖然做好了充分的準備，但難免還是會有一些落魄，而我，早已習慣沉默，任何的委屈都得獨自獨往肚子里咽，這個感覺不好受，再加上那些批評，就更我好受了，批評，委屈，批評，委屈，相互交織纏繞在心中束搏著內心。每天為了考試而奮斗，真的很累背這那沉重的書包，快步行走在空曠的露天壩，目的就是早點回家，早點做完作業，早點休息，拉開書包，當書包吐出醫大堆作業和那張張卷紙，有種沖動，有一種撕毀試卷的強烈沖動，考試，奮斗，考試，到頭來還不是一場空罷了。

　　老師，如果你不考試，那些學生的跟淚是不是會少流一些？老師，如果不考試，那些家長的批評是不是就會少挨一些？老師，如果不考試，那學生的委屈是不是就是少一些？老師，如果不考試，那些學生的'心情是不是就會自信一點？

　　我并不聰明，我知道，一定不是這樣的，但我也知道，不考試是一定不可能的額，所以我們只能在落淚中數天過日，默默等著老死的那一刻……

考試作文篇5

　　考試前一個星期，老師告誡我們要認真復習，我卻滿不在乎。其他同學都認真復習的時候，我玩得不亦樂乎。開考那天，我傻眼了……

　　沒多久，成績出來了，我只考了79分。我好不容易挪回了家，果然不出所料，媽媽先是對我一陣“河東獅吼”，然后又拿出竹條“伺候”了我一頓。這還沒完，我那雙胞胎弟弟看準時機，掏出他98分的`試卷在我面前擺弄，得意揚揚地到處打電話“報喜”。更可惡的是，他還到處嚷嚷：“我得了98分，哥哥只得了79分。”從來沒輸給他的我恨不得找個地縫鉆進去……

考試作文篇6

　　今天，我經歷了一次驚心動魄的歷險。

　　下課了，我正在整理下節課要用的書本。突然，從門口走來了兩位陌生的老師，我感到非常奇怪，心想：咦？這兩位老師是來上英語公開課嗎？這時，門口走來音樂老師，我這才回過神來，原來是要音樂抽測呀！音樂抽測！一想到這個字，我全身都起了雞皮疙瘩。在點到姓名的同學中，一直也沒有我的名字，我的'心情既緊張又興奮，既希望又渴望，我緊張興奮的是：希望別讀到我的名字；渴望的是：讀到我的名字。我的心中出現了兩個小人在爭吵，我也沒有辦法了，只能順其自然了！沒想到讀到我的名字，我既開心又傷心，我們留在了教室里考試。我只能憑我自己的感覺走了，一陣清脆悅耳的聲音出來了，我欣賞著這一首首音樂，很快的答完了每一道題。接著當然是唱歌了，我覺得自己唱的還不錯，當然，這不是我自己決定的。"吳欣紅，吳嘉豪，劉文希。一位位同學走了進去，但這仍然不能影響我愉快的心情，我再練習著每一首歌曲，試圖把每一首歌曲唱得更好，我希望我能成功，不要失敗，在我的耐心等待下，終于到我了，我清了清嗓子，抽到了A的卡片唱《我和提琴》。

　　在音樂老師鋼琴的伴奏下，我成功的唱完了，還得到了音樂老師的獎勵。這次歷險既驚心動魄，又開心愉快，讓我永生都無法忘記。

考試作文篇7

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

　　一個村子遇到地震，許多人只能同聚在一口鍋里吃飯，富翁用金碗盛著吃，窮人用瓷碗盛著吃，一個乞丐干脆直接用手抓著吃。于是，用金碗的富翁覺得自己富貴了許多，而用瓷碗的窮人則覺得自己貧賤了許多，只有那個用手抓飯吃的乞丐才痛快地說了一聲：“好解餓呀！”

　　是的，生活的本質是你吃的是飯，而不是盛飯的碗，真正的高貴是你吃上了香噴噴的米飯，而不是舉起了華貴的碗。

　　請選好角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　解題：這是一篇有觀點的材料文。材料簡單，觀點明晰。但是仍然有同學寫跑題了，很可惜。材料觀點就是最后那句話：生活的本質是你吃的是飯，而不是盛飯的碗，真正的高貴是你吃上了香噴噴的米飯，而不是舉起了華貴的碗。所以，“摒棄浮華，追求本真”是比較好的立意。

　　寫一個簡略的大綱：

　　背景：地震后，只有一口鍋否定：如果沒有飯，怎么辦？

　　人物事件：富翁，金碗吃飯，自覺高貴否定：金碗又有什么意義？

　　窮人，瓷碗吃飯，自覺貧賤

　　乞丐，用手抓飯，痛快解餓

　　例文一：

　　浮華人生，你能得到什么

　　你所追求的生活，究竟是樸素而平凡的踏實，還是奢侈而張揚的虛榮？

　　——題記

　　一個村里遭遇了地震，眾多的村民同聚一口鍋里吃飯。富翁捧金碗覺得自己比他人富貴許多，窮人拿瓷碗覺得自己的地位是如此卑賤低下，只有一個乞丐干脆拿手抓飯吃，他卻覺得自己是萬分的幸福——沒餓死，有飯吃，足矣。盡管是這樣一個隨處可見的場景，卻暗中揭露了多少殘破敗壞的社會風氣？同鍋異碗手抓飯的現實，不能不引人深思。

　　近日來一則報道如是說：“當前的現代年輕人在社會上的攀比之風已愈演愈烈，大至整個中國，小至每所學校。”我看了這則新聞沉默許久。其實，攀比風早已不是新聞，即使在我們周圍的生活中也隨處可見。還未成年的孩子穿著不菲，拿著蘋果手機隨意拍照，這似乎已經成為了新時代經濟快速發展，科技飛速提升的一種必然趨勢，也是人們富裕的象征。越來越多的人比房、比車、比富有，而如此物欲橫飛的社會，浮華虛榮的背后，有幾人在比幸福哪？又有幾人嗮快樂呢？哪一種未被虛榮取代，未被銅臭沾污的幸福，還有幾人記得？

　　當然，除了攀比風之外，還有一種令我司空見慣的景象——富人永遠趾高氣揚，窮人永遠低聲下氣。我聽過這樣一則古訓：從沒有人將你貶低，真正看低你的人其實是你自己。如果你所追求向往一味的是地位、權勢與金錢，那么你的貧窮再怎么努力也無法改變。如果你所努力追求的是一種高尚自潔的操守，那么你再貧窮都無人可及你內心的精神財富。

　　世界上最富有的莫過于那個國王吧，然而他卻最貧窮最可憐，因為他的心中只有虛榮，被蒙蔽了雙眼，還仍然享受著丑陋的虛榮。而那個指出實情的孩子只是個普通人，他擁有誠實而不趨炎附勢，他堅守信念而不隨波逐流。

　　是的，生活的本質不是你外邊光鮮，不是你受萬人矚目，不是你有多少豪華名車，而是你真正的懂得如何生活，是否幸福快樂。最需要一碗水的時候，你得到了，而你不會渴死，最需要一束光現的時候，上帝能給照亮了，這些才是最最值得炫耀的財富，這才是生活本身，不是嗎？

　　朋友們，請你牢記于心：樸實平凡的生活才是幸福的真諦，不為名利屈服的人才擁有高貴的人生！

　　例文二：

　　退去浮華，微笑上路

　　真正的富人不會用穿著昂貴的衣裳，來裝飾他{她}們的外表，炫耀自己的富有，只有那些不自信或非富人則會用高調、名牌和奢侈的衣服來偽裝自己，而我們不富有但可以微笑上路，做我們的自己，讓真實的一面坦露，不裝飾我們的夢。

　　回歸自然，不做作

　　每個人的心中都有自己滿足的.標準，但是回歸自然，不做作才是我們心靈上既做人的本質，就像生活的本質是我們自己吃的飯，而不是盛飯的碗，真正的幸福不是穿上了多少名貴的衣服，噴上多少名牌的香水，而是有飯吃，有衣服穿，幸福就在于適用而自然，適合自己的才是最好的。每一天活出最真實的自己，才是最幸福的，每時每刻都要保持一顆自然的心，不做作，自然的去生活，像陶淵明那樣生活就很幸福。

　　了解本質，去浮華

　　地震后，村內所有人都用碗吃飯，富翁用金碗吃，窮人用瓷碗吃，而乞丐只用手抓著吃。同樣吃的是“救命”的米飯，富翁覺得自己富貴，窮人卻自卑，但乞丐卻很滿足沒有碗，只能用手抓的幸福，是的，富人認為這就是差別。我想只有乞丐才能明白生活的本質吧，他明白飯是要比碗重要得多的，乞丐褪去了紅塵中的浮華，了解了生活的本質，這樣的人才是最真實的。當我們做任何事物時，只要認清其本質，那么做起事情來會很輕松，要學會“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”，認真做自己，不受任何外界的干擾.。

　　微笑上路，愛自己

　　微笑，比什么都重要；微笑，給于我們力量；微笑，給我們勇氣去闖蕩，去回報任何一個愛我們的人，為每一個我們愛的人付出。

　　衣飾再怎么華麗，也不是我們生活的本質，我們想活的開心，舒心，不妨褪去那些華而不實的外表，扔掉永遠不屬于我們的“衣裳”，認真做自己，愛自己，只有以微笑，愛自己為準則，我們一定會活得快樂，同時也會帶給別人快樂。調查顯示，經常微笑的人會比其余不善于微笑的人覺得幸福。愛自己，就要愛我們最樸實、最自然和最純正的一面。

　　只有豐富了我們自己，有自己的內涵，不用靠麗的衣裳裝飾，我們才有了真正的實力，才可以快樂生活，微笑每一天。要堅信，我們每一個人都有僅屬于自己的那個“最接近天堂的地方”，就像黃老

　　邪的“桃花島”一樣的領地。

　　繁華過后是一夢，褪去華麗衣裳的偽裝，露出自己真實的面目，微笑自然地前行吧。

　　注：以上兩文引用自省實驗孫延堂老師博客，特作說明

考試作文篇8

　　天蒼蒼，人茫茫，風吹車旁現考生。哎，小女今天5年級，爸爸非要我去考考東華（全市最好的中學），主要是去試一試，不去不知道，一去嚇一跳，這次考試足足有1．5萬考生！還不包括送行的家長，帶隊的老師．．．．．．全都擁到一個學校去考。我深深體會到了考試的三大特色——

　　特色ON 1——車車“展覽會“

　　從家門口出來，爸爸捏著我的耳朵，喊道：“還睡！都7點了！”“天還沒亮呢，”我揉揉眼睛：“9點才考試！”“你不早點去，等會車都沒地方停！”就這樣，還在睡夢中的我拿著包子，跟著爸爸，稀里糊涂的去考試了。

　　離考場還有．．．．至少5公里吧，爸爸就把車停下，讓老媽帶著我進去，自己找停車位。哇塞，放眼望去，簡直比汽車展覽會還要厲害，花花綠綠的車，反射的陽光，射得我睜不開眼睛，各式各樣的牌子令人目不暇接，那啥花冠，菠蘿，速騰，邁騰，奧迪，寶馬．．．．．．．還有車牌號也牛：一個是3838S，一個是S8488，笑得我肚子疼。看來走路進考場是來不贏了，只好又坐上車。車子在馬路上像蝸牛爬坡似的前進，每隔10分鐘走一點，每10分鐘走一點，能把你急死！我們在車上，互相抱怨。我抱怨爸爸不早點叫我，爸爸抱怨媽媽磨磨蹭蹭，媽媽抱怨我起不來，總是賴床，抱怨的“妙語連珠”。

　　也不知過去了多少個十分鐘，終于通了。我好不容易進了東華校區，天哪，東華竟然分為8個校區，小學3個，初中2個，高中2個，還有一個幼兒園，天知道我考試地點在哪里！又是問人，又是看地圖，等我找到考試校區時，已經9點了。這時，走廊上想起了千軍萬馬的腳步聲，我氣喘吁吁地，站在教室門口：“報告！”誰知用力過猛，袋子甩到了頭上，頓時，全場哄堂大笑．．．．．

　　特色ON 2——層層放“犯人”

　　終于考完了，長達3個半小時的考試終于考完了，我哈欠連天，偏偏廣播又響起來，具體說什么我不知道了，總之，在我看來，全是廢話！最后一句話叫我吐血：“現在，由于考試人數太多，請2．3．4．5樓的同學不要下去，請一樓的同學按照次序一個個離開考場。”沒搞錯啊，我在五樓耶！啊，我要崩潰了！“喂喂喂，爸爸．．．．．”“額，沒人接。”再打一次，喂喂，爸爸．．．．怎么還沒打通~“喂喂喂，爸爸，我考完試了，你快過來吧。”說完就掛了，玩起手機游戲。真是人倒霉了，喝涼水都塞牙，我屢屢作戰屢屢輸，氣的我將手機一甩，“不玩了！”不玩了怎么行，又不準離開教室，我急的想罵人。好不容易放完第一層，第二層，第三層，第四層，我的上下眼皮早就打架了。啊，下啦？沖啊——

　　特色ON 3——“辯論會”上大比拼

　　我找到了媽媽，牽著媽媽的手，突然爸爸一個電話打來：“喂，人找到了嗎？”“找到了，現在正出校門。”“這樣，你往來時的反方向走。”話沒說完，手機就沒電了。走出了校門，我們在汽車中尋找爸爸的車，可我左等右等，車就是沒有出現。等了將近半個小時，媽媽才借人的`手機來打：”喂，你在哪里？“誰知爸爸說：“我在XX交警大隊門口。”啊，不會吧，交警大隊不是在我們的另一端嗎。唉，又白走了一段路，只好垂頭喪氣地往回走。又走了將近半小時，才見到老爸。一見到老爸，老媽氣就不往一處打來：“你跑去哪里了啊！”“我就在這里啊，我等了你半天呢。”“好啦好啦，”我當和事佬：“別吵了哦。”“不是吵，是你爸爸沒說清楚！”媽媽不甘示弱，頂了一句。“好了好了，我不跟你媽媽吵。”爸爸專心致志地看著方向盤，擺出“好難不跟女斗”的紳士風范。“不行！這種話你都沒說清楚，往來時的反方向走，我們來的時候不就是往XX商店那一邊嗎？”“哎呀！你真是沒有方向感，這里還有個轉彎道，我的意思是轉彎道這個方向的反方向。”“那是你沒有說清楚．．．．．興科，你來評理！”啥？又扯上我來了？“我．．．．．．”怎么辦呢，兩面難做人。干脆支開話題：“你們不想聽聽我考試的情況嗎？”“回去再聽！”說完，爸爸媽媽又斗起嘴來，誰來救我啊！

　　打住打住，這次考試的來回也太特別了吧，來的時候看了一場“車展”，然后當了一次“犯人”，后來又看了一場辯論會——這是什么考試啊！

考試作文篇9

　　時間飛逝，代表著半個學期結束的期中考試即將來臨。同學們既高興又有點緊張。因為測試自己的時候到了。同學們不想辜負老師對自己的期望。而從這一刻起，我們班的“考試交響樂”也就拉開了序幕。

　　在這期間同學們仿佛全部進入了演奏大廳，仔仔細細、認認真真的復習，好像要把老師講的知識全部裝進自己的大腦。大家卯足了勁學習，考試在即，好像有參加一場盛大的音樂會，都在做自己最后的準備。

　　“叮叮……”考試開始了，老師們迅速給把試卷發給了精神抖擻的同學們。拿到試卷后，同學們迫不及待的開始了答題。這個時候考場里特別安靜，只能聽到沙沙的寫字聲。同學們的答案好像泉水一樣咕嘟咕嘟的涌到了試卷上。考試的時間真是飛快，轉眼間一個小時過去了。有的同學在一絲不茍地做題，生怕耽誤了每一分鐘，有的同學陷入冥思苦想好像在回憶老師的講解，有的`同學已經自信滿滿的檢查著自己的試卷，有的同學正在絞盡腦汁地想著怎樣把不會的題目做出來，有的同學生怕有一點疏忽導致錯誤仍在仔細的思考……每一個同學都像一個音樂家一樣在交響樂中各司其職的完成自己曲目，是那樣的盡心盡力，每一個人都在表現最好的自己。

　　“時間到，收卷了，同學們請把正面朝上”隨著老師的喊聲，大家的試卷一個個被收走。

　　考試結束了，當老師離開教室后，剛才鴉雀無聲的教室，像突然炸開了鍋一樣，人聲鼎沸。“你那一道怎么做的？我是怎么做的”，做對題的眉飛色舞，做錯了的懊惱不已，嘰嘰喳喳的討論個不停……當大家走出考場時，仍在十分熱烈地議論考題……

　　一個階段的學習結束了，我們這一學期的考試交響樂也拉上了帷幕。接下來我們要為下一個階段做準備了，我們要學習更多的知識來武裝自己，為下一次更美好的交響樂準備，為我們自己的未來做準備！

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