考試作文精華【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的考試作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試作文 篇1
考試，你別來這一套了。因為你講究的是速度，我的記憶不壞，學(xué)過的知識基本能記得牢，只是因為你，限我60分鐘答卷，我的速度就是趕不上，所以比差的好，比好的差，別人騎馬我騎驢，比上不足下有余。
我很多時候把你當(dāng)作一個人看，但你卻不把我當(dāng)人。為了考試，我得花上大量時間復(fù)習(xí)，演練。最糟糕的時候，你把我累得筋疲力盡。因為有你一個分?jǐn)?shù)，紅紅的打杠，或紅紅的叉叉，我還得在考試高手面前低下頭來，甚至頹喪著臉。你干嘛把寒窗下的學(xué)子劃出上、中、下幾個圈子呢？就因為有你這些圈子，我們顯得不平等了。幸好，我還不至于成為只會遵守紀(jì)律與規(guī)則卻從來被你壓得喘不過氣來的“偉大的陪讀生”。我的確有時候能躍上“優(yōu)分”線。有時候我還受到班主任的表揚鼓勵：“期待你，迎頭趕上，我們班的黑馬非你莫屬。”
我很佩服一些同學(xué)，在你面前從來是“笑滋滋”的神情。他們簡直像一臺電腦了，每個問題都能找到標(biāo)準(zhǔn)的答案。我卻不能，一些同學(xué)嘲笑我說：“人人像你這樣‘粗枝大葉’，我們班集體都成了‘綠化帶’那樣茂盛了。”也有一些同學(xué)對我高喊：“加油。”是的，他們的.意思在鼓勵著我，可是他們怎么能理解我的內(nèi)心呢？不是機器，加油干什么？
難不成我也要做考試的機器啊！快了，快了！看看高三的師兄師妹吧！有做不完的作業(yè)，有翻不完的書，有補不完的課。都說大學(xué)是人生晉升的敲門磚。他們?nèi)找蛊床烂嫔希Y料如山，疊足一米高啊！一道不是專業(yè)的考試門檻，為什么設(shè)置那么高？跨進去怎么樣，跨不進去又怎么樣？
進大學(xué)之前這樣刻苦，進得大學(xué)之后更應(yīng)該刻苦，本來應(yīng)該如此，可是我們恰恰相反，考前辛苦，考后自由。
考試的作用在于遴選人才，中國科舉考試考出約10萬進士、約300萬舉人秀才，而一個進士可敵當(dāng)今一個大師級的學(xué)者。在大師級學(xué)者鳳毛麟角的今天，難道不值得反思一下嗎？科舉人才都能委派到各層次當(dāng)官做事，而且都基本具有真才實干的能力。拿今天大學(xué)生失業(yè)的事對比看看吧！
考試，你已經(jīng)伴隨我度過十個春秋，在你面前，我有過榮譽，有過失落；有過崇拜，有過厭棄；有過趾高氣揚，有過灰心意冷；有過奮起直追，迎頭趕上，也有過自暴自棄，甘拜下風(fēng)；有過夢想與希望，有過咀喪與失望；因為你，我歡喜過，傷心過；哭過，笑過；站過，躺過；為了你，我會挑燈夜讀，甘心熬夜，也會貪玩懶散，把成績置之度外；你，曾經(jīng)寄托了我的理想，你，也曾經(jīng)給我埋下過失意的種子。考試啊！你的滋味真如醬油鋪，甜酸苦辣樣樣有之。可是，你究竟為了什么？如果不是考真知實用的知識與能力，光考一個分?jǐn)?shù)，哪究竟有什么作用呢？
考試，我想對你說，我不想再說了。
考試作文 篇2
現(xiàn)代社會，人們會遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。
很多同學(xué)覺得考試是一種負擔(dān)，害怕考試，厭惡考試。但我覺得考試是無法避免的，它也有好處。考試對我們的學(xué)習(xí)是有幫助的'。為什么呢？
考試中會暴露出我們學(xué)習(xí)中的許多問題。對老師課堂上講的知識，我們是否真正懂了，通過考試可以檢驗出來。平時，我們在聽課時，對許多問題沒有深入思考，因而理解不深。在考試中就會暴露出來。孔子：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”暴露出問題，就能引起我們的重視，就可以促進我們?nèi)ネ鲅蜓a牢。只有在學(xué)習(xí)的過程中認真思考，真正理解了，考試時才能正確回答。
考試當(dāng)然有負擔(dān)，有壓力。有壓力就有動力。考試可以檢查自己學(xué)習(xí)的扎實程度。通過考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強復(fù)習(xí)，并且促使我們更加認真地學(xué)習(xí)。這樣，我們的學(xué)習(xí)成績才可能逐步提高，我們才可能有美好的前途。
對于想學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，當(dāng)然希望通過考試來檢驗自己，促進自己的學(xué)習(xí)成績不斷提高；但對于不想學(xué)習(xí)的同學(xué)而言，就覺得多此一舉。
考試作文 篇3
說起考試，那幾乎人人都會說一聲“考試太緊張了”。看，這不，前幾天，考試又纏上了我們！“叮鈴鈴”往日清脆的鈴聲，不知這么的變得有些恐怖。等了漫長而又緊張的幾分鐘，試卷終于發(fā)了下來。我走馬觀花地看了一遍，嘿！還挺難的，真不知道這次會考多少，聽天由命吧！沒過幾分鐘，同學(xué)們似乎是被題目給難住了。有的眉頭緊縮，冥思苦想，恨不得把試卷也給吞了；有的干脆當(dāng)起了“長頸鹿”，嘿，他的`偷看技術(shù)還挺高的，趁老師不在或是沒看見，東張張，西望望，左瞟瞟，右瞧瞧，老師一抬頭又裝出一副若無其事的樣子；而一些“常勝將軍”則悠閑地擺弄著橡皮，似乎對這次考試已經(jīng)充滿了信心，穩(wěn)操勝卷。
“滴答，滴答。”時間老人的腳步總是那樣急促，時間剩的不多了。但同學(xué)們依然還是在奮筆疾書，似乎要堅持到最后一刻才肯放棄。我快馬加鞭，終于寫完了最后一個字，長長地喘了一口氣。我又仔仔細細地檢查了一遍，確定萬無一失，走起了考一百的美夢來……“收卷！”隨著老師的一聲令下，同學(xué)們一個個交上了試卷，有的自信滿滿，有的交前又添上幾筆……一次考試又在緊張的氣氛中結(jié)束了！
考試作文 篇4
星期一，我剛走進教室，就聽見班長喊：“期中考試成績出來了！期中考試成績出來了！”我情不自禁地想：“我會考多少分呢？”
正在我想的時候，“丁——”上課了，老師拿著期中考試卷子慢慢地走上講臺，我的心里立刻像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。這時，老師說：“100分三名，99分四名，98分五名。”我兩手攥緊，眼睛瞇得像蚊子腿一樣細，心里暗暗地想：“上天保佑！上天保佑！”老師念了兩名100分的`了，怎么沒我的名字呢？我又暗暗地想：“完了，100分的肯定沒我。”正在這時，我耳邊一響：“李彥沛，100分。”最后一個100分是我！我高興得直想跳起來！
一會兒，班長把卷子發(fā)了下來，我一看75分。啊！老師不會念錯了吧？這時，我的同桌范琳琳喊我：“李彥沛，咱倆的卷子拿錯了！”我急忙拿回自己的卷子，快得像搶無價之寶一樣。我深深地嘆了一口氣：“唉，嚇了我一大跳。”
我回到家，偷偷地寫了兩張紙條，一張紙上寫的是：“親愛的媽媽：您好！在這次期中考試中，我不細心考了75分。您的兒子李彥沛。”另外又寫了一張懺悔書：“親愛的媽媽，請您諒解，我沒考75分，而我是考了100分。”我把這兩張紙條都放到了媽媽的桌子上。
不知媽媽回來看到紙條時會是什么表現(xiàn)？一定會是高興的表現(xiàn)吧！我想。
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