期末考試作文7篇【經典】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的期末考試作文7篇，希望能夠幫助到大家。
期末考試作文 篇1
我在看著這個學期的期中考卷時，想起了五年級的那次期末考試······
期末考試前——悲催！那時，我們要迎接期末考，主課老師們巴不得把所有副科給占了，但因為副科老師堅決不同意，這些主課老師只好悻悻歸去，我想，這時候主課老師們都想著如果那個副科的老師生病就好了！我們可不希望！“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，只見語文老師笑吟吟地抱著考卷走了進來，我看了一下課程表，啊呀，不對啊，這兩節不是勞技課嗎？我們對語文老師說：“您來錯了，這兩節是勞技課！”語文老師怒氣沖沖的說：“你們還想著勞技勞技，對了，今天勞技課老師生病了，這節課就有我來帶上。OK？”正當這時候，數學老師走進來說：“小周啊，這節可我來上吧，你也挺辛苦的，嗯你去辦公室歇息歇息吧！”語文老師說：“沒關系的'，你去歇歇吧！”數學老師知道斗不過語文老師，便走了！“真的，你真的有事不來了？”數學老師震耳欲聾的喊聲進入我們的耳朵，原來是四班的老師出去培訓了，叫王老師代課，嗨，四班慘了！語文老師說：“這兩節課呢，就做一張考卷，這是20xx年的期末考，每人必須上70，不然，看我怎么發你們！”我們“啊”了一聲便安靜做考卷了，教室里傳出了寫字的“沙沙”聲！我不知道為什么，一泡老尿憋得急，哎太緊張了！期末考試前的副科基本上都被老師占了，老天啊，你怎么怎么無情呢！！！
期末考試時——心慌！期末考試時，眼花繚亂，發現這都是做過的，但密密麻麻我都看不清了，我這人就有密集恐懼癥，這還真被激發了！有幾道題差點錯了，幸好我“火眼金睛”，發現了，便及時改正，考完了，我的衣服都濕透了！
考試完——樂悠悠！考完試，我立馬奔回家打開電腦玩了起來，什么都跑到后面了，以為我考得很嗨，媽媽還同意給我買一步越野自行車，喜悠悠！
期末考試作文 篇2
這是我入學的第一次考試，我很緊張。帶好了老師讓準備的東西，進入了老師安排的考場。
考試前
啊啊啊啊啊！緊張死我了！數學這道題還不會啊！語文那道閱讀還沒做過！考試萬一考到怎么辦啊？！這組詞語我還不會寫，日積月累也沒背過哎！比較大小的一直搞不懂！這道奧數題太難了！
考試前只剩下慌張，鎮定都溜走了！
考試中
我的手心捏出了汗，糟了，數學的最后一道題太難了，還沒好好復習，要交卷了。
語文，語文的看圖作文太模糊，看不清畫的啥！這個字怎么寫啊！我要抓狂了，在內心咆哮，我譴責自己，為什么不認真聽課呢！想起如果我考不好父母絕望的表情，我鎮定下來。嗯嗯，看懂了，他隨地扔香蕉皮讓老奶奶摔了一跤，這個字是這么寫的，對！太好了，數學的.最后一道題思路有點彎……寫完試卷檢查了一遍，還沒檢查完，老師就收卷了，緊張啊！
考試后
緊張緊張，心像小兔子一樣砰砰的跳。
老師念到：“第一名，胡曉莉，語文100，數學100！”
胡曉莉是我的同桌兼競爭對手。她輕蔑的看了我一眼，高傲的走上臺領獎狀和試卷！我不好意思的垂下頭。
“第二名xxx，第三名xxx……”名字一個個過去了，沒有我，我很緊張。
念完了最后一名還沒有我，我差點哭了，我真的那么差勁嗎？胡曉莉一邊對我冷嘲熱諷，一邊向我炫耀成績。
老師突然笑瞇瞇地看向我，我很緊張。
“咱們班考的最好的同學——孟小雨！她不僅得了雙百，還做對了數學最后的十分附加題，穩居第一！校長為小雨發了雙份獎狀！”
我激動的上臺雙手接過獎狀和試卷。
胡曉莉不服氣地站起來：“老師，不是說我是第一嗎？”
老師說：“小雨是年級第一。而且比你多了十分，你還不服氣？曉莉，下次多做點題，就懂了！”
大家為我鼓起掌，我很高興。
胡曉莉嫉妒的看向我，悄悄的在我耳邊說：“我一定會超過你的！”
我瞇起眼笑了笑：“樂意奉陪！”
期末考試作文 篇3
尊敬的各位領導與教師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：《迎接期末考試》。
明天，我們將迎來期末考試。面對考試，我們應該做些什么呢?
一、誠信考試。
人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的答卷。每一次考試，不僅是知識技能的測試，更是人格品性的測試。作弊誠惶誠恐，哪如坦然自若?幫人害人，抄襲害己。成績虛假，不思進取。害人害己，作弊何益?誠信無欺，珍惜名譽。希望同學們充滿自信，繼續發揚誠信考試的`良好作風，在誠信的試金石上留下大寫的一筆。
二、從容考試
人們常說，考試考的三分是水平，七分是心理。本學期，我們的教師兢兢業業，無私奉獻，很多領導和教師帶病、甚至是重病堅持工作;同學們勤奮刻苦，踏實努力，銳意進取，理當自信從容。我們不可能每人都是第一名，但只要有一點點進步，就是對自我的超越，都值得肯定、值得歡欣鼓舞。同學們要合理定位，認真答題，這也是考試的成功。
三、學會考試。
戰略上要藐視考試，戰術上要重視考試。這里有三點建議，供大家參考：作好準備，注意順序，規范答題。
(一)作好準備。
1.物品準備。準備好必要的考試用具，尤其是0.5毫米中性簽字筆。
2.體能準備。同學們要力爭做到：堅持出操，鍛煉身體;不開夜車，注意休息;增加營養，合理膳食;多喝開水，不吃零食;防寒保暖，不生疾病。
3.情緒準備。一自信。適度緊張而不慌張，適度興奮而不亢奮。遇到困難，要想到：“一切困難，都是紙老虎。”“人難我難我不畏難，人易我易我不大意。”二遵章守紀。寬容待人，互諒互讓。同為師友學友，理當親如兄弟。寬容互諒，贏得陽光般的心情。
(二)注意順序。
1.試卷到手，先查看試卷有無漏印缺頁現象。(及時更換)
2.填寫個人信息(規范完整)
3.通覽全卷。語文可看下作文題。(做題中會有靈感出現)
4.按順序中速答題。(穩健堅定沉著)
5.考試結束前15分鐘檢查機讀卡。(機讀卡分重，沒涂的堅決停下其他工作涂卡)
6.不提前交卷，考后不對答案。(認真檢查)(對他人是尊重)
7.考好語文第一科。(增加信心)
(三)規范答題
1審清試題。包括三點：申請題干;審清試題數目;審清試題要求。“規范試卷無閑字”，題目的每一個內容都很重要。
2規范答題。
⑴書寫規范，工整清晰(作文力爭做到一字不改)
⑵表述規范，寫出要點。
⑶步驟規范，完整嚴密。
⑷草稿紙規范，從上到下，從左到右，便于檢查。
同學們，考試雖有壓力，但只有學會負重才不會跌倒;考試時挑戰，能磨練我們堅強的意志;考試也是機遇，能提升我們自我發展的空間。一百多天的拼搏，留下的必將是碩果累累!
最后，預祝同學們在明天的考試中取得優異成績，向家長和教師報喜! 我的演講完了，謝謝大家!
期末考試作文 篇4
期中考剛結束，老師就叫我們進入狀態迎接期末。可是層出不窮的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。
第一波就是（雙林）老師，兩個姓林的實習老師。他們一來，可給班主任張老師減負了。兩位老師很出色，在這些日子里，若沒有他們，不知整個班集體會不會散了。
———喜
第二波是跳繩比賽。這事可給同學們增加了壓力。訓練加學習，這好像還是勞逸結合哦！但同學們都有點氣憤，只因為比賽成績不太好，況且花了大工夫。
———怒
第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸，掃地、拖地、檢查衛生一周下來把人累得腰都酸了。大家怎么不會覺得不好受呢？臨近期末，竟還有這等大事！
———哀
這一波，簡直是要考驗我們嘛！雖然大家都氣憤。但是這次是學校請我們班舉行一次誠信班會。還說要來觀看。為了本班的形象，我們只好硬著頭皮精心排練起來。班會那天，大家都好像把憤怒，拋到河外星系上去了一樣，有的`同學笑個不停，有的同學還捧腹大笑，反正大家開心極了。是呀，同學們用樂觀的心態面對，還挺好的！
———樂
不覺中，歡送走了實習老師。活動也停止了腳步。大家都在歡喜時，期末考已經逼近了，我們又開始了緊張的沖刺。嗨，我們班的新事可真多啊！
期末考試作文 篇5
今天期末考試，為了提醒自己能認真答題取得好成績，我在文具盒上貼了紙條寫著“認真做題，仔細檢查，爭取第一”。
張老師也在黑板上寫了“認真審題，書寫工整，仔細答卷”。考試完覺得自己考得還不錯，今天也沒有家庭作業，我很高興。
期末考試作文 篇6
夏天雨后，整座城市清新得像少女的臉龐，干凈得像溪水沖刷過的鵝卵石。
有兩個女孩兒，自街的對面走來。她們雙肩背著包，要通過這條馬路的人行道。
還沒來得及跨上這座橋，走在前面留馬尾巴的女孩兒停了下來。停得突然，后面的女孩兒勉強剎住了腳。她們要做什么？在街對面，我靜觀。
只見前面的女孩兒舉起手機，“嚓嚓嚓”地對著天空，不停地拍著。即便在鬧市，那聲音，在我聽來，比鄉下空谷的`鳥鳴也清脆。雨后，一切澄明如洗，天空湛藍可愛。后面的女孩兒駐足，湊上前，下頷兒觸著她的肩，安靜地等候著。
大街上行人匆匆，都在為事奔忙。誰也沒留意一個拍白云的女孩兒。我不禁再次放慢腳步，順著她的手機抬頭看天。多久了，我忘記了頭頂的天空，忘記了仰望。此刻的天空深邃瓦藍，飄著朵朵白云。白云如絲棉、柳絮，像家鄉的桃花魚，如孩子嘴中的棉花糖。
留馬尾巴的女孩兒停留了兩分鐘，拍了大概十多張照片吧。輕輕地，她聳聳肩，收起手機，用手挽起等她女孩兒的胳膊，跨過斑馬線，消失在高樓大廈間。
忙碌的青春可以為一朵白云放慢腳步。我抬頭，下意識地第二次看了看天。放開腳步，繼續加入到行色匆匆的人流中。
期末考試作文 篇7
太陽慢慢爬上了天空，我背著書包來到學校。昨天我把錄音帶從頭到尾聽了一遍。今天英語期末考試，我們吃完早餐，英語課代表就拿著英語書走上講臺——“拿出英語書，翻開書本第一頁！John John John，Sarah Sarah Sarah……”
我們沒讀多久，英語老師就急匆匆地走進來，拍手叫我們停下，然后打開電腦給我們復習起來。她給我們看了jacket和shirt的圖片好讓我們分清楚，又告訴我們單復數的區別，提醒我們一定要注意看題。is配單數，are配復數，還有some和超過2的英語單詞都屬于復數單詞，要加s，特殊的，后面本身就有s的.就加es，比如dress，復數就是dresses；還有……英語老師又在黑板上寫了幾個大字“認真審題，細心作答，反復檢查。誰認真，誰高分！”我打心眼里夸贊這句話，這句話說得真好呢！英語老師講完后，就去402班了。我們有的拿出英語書繼續讀，也有的拿出英語的試卷開始復習……
八點四十五分的時候，監考老師高老師發了試卷。仍舊像昨天那樣，有十五分鐘時間閱卷。我仔細看了第一大題和第二大題，那些看圖做題的題目印出的圖片灰蒙蒙的，不認真看還真的看不出它畫的是什么……還有閱讀題、聽錄音填時間表的題目，我都做過。開始聽力題了，我覺得錄音很快，尤其是填時間表那一題，breakfast是七點十五分，可是如果你不仔細聽就會聽成七點五十分；還有那個上英語課的時間是九點十分，由于錄音說的很快，不認真聽就聽不到是九點十分。很多同學都漏聽了，幸好我從第一次就聽出來是nine ten，平時多聽錄音是非常重要的！還有一道填空題，讓我們看圖填空，一張圖片上畫著一個太陽從云朵中露出了半邊臉，問我們是什么天氣。不少同學填的是sunny（晴天），可是如果是晴天的話太陽應該全部都露出來，所以我寫上了cloudy（陰天）。寫完試卷后，我反復檢查了筆試題，確認無誤后就交了試卷。自我感覺是能拿到滿分的……
期末考試結束了，我感覺三科都考得不錯，進年級前五名是沒有問題滴……我還想繼續保持年級第一呢！
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