【必備】考試之后的作文四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的考試之后的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

考試之后的作文 篇1

　　今天上午我們剛剛進(jìn)行完第七單元《數(shù)學(xué)廣角——植樹問題》的測試，我以最快的速度改完，下午就發(fā)給孩子們了。這次很多孩子拿到試卷，沒有像以往一樣嘰嘰喳喳地打聽分?jǐn)?shù)，分析對錯，而是默默地低下頭，一臉苦惱。因?yàn)檫@次試題的確很難，有些題我們同年級的老師在辦公室討論了半天，才確定了講題方法。本來想評講試卷的我，一看這種局面，干脆停下來，認(rèn)真地和他們討論起分?jǐn)?shù)來。

　　我首先請考97分以上的孩子舉手，并用最真誠、敬佩的語氣恭喜他們超過了老師（我向孩子們坦誠，我自己提前考了一遍，只考了97分）。孩子們聽到后既詫異又有些釋然，紛紛說著：“老師都沒考滿分，看來我考不好是情有可原了。”

　　然后我和孩子們分析起整冊書的重點(diǎn)內(nèi)容，并預(yù)測每單元在試卷中所占分值，讓孩子們明確本冊的重點(diǎn)在“小數(shù)乘法”、“小數(shù)除法”、“簡易方程”及“多邊形的'面積”。當(dāng)孩子們聽到“數(shù)學(xué)廣角——植樹問題”單元只占5分以下的分值時，那些考得不好的孩子終于放寬了心，并且表示“植樹問題”的基本題型要學(xué)會，但除此之外要把大部分精力放在那些重點(diǎn)單元的復(fù)習(xí)上。

　　孩子們的心態(tài)平和之后，我們才開始共同分析試卷。他們一個個認(rèn)真又好學(xué)，愛思考、愛表達(dá)，一道題總能想出很多種方法來解決，有些時候，他們講得方法比我的更簡單，孩子們理解起來也容易多了。

　　考試雖是測驗(yàn)孩子一段時間學(xué)習(xí)效果的良好途徑，但是成績出來后，總是幾家歡喜幾家愁。教師不僅要從知識上分析試卷，更重要的是做好孩子的思想工作，打消他們對自身的疑慮，幫助他們更有信心地繼續(xù)學(xué)下去！只有這樣，孩子才能不畏艱險，度過這漫長的求學(xué)生涯！

考試之后的作文 篇2

　　“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，沖向校門。直到跑出了教學(xué)樓，聽不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長吁了一口氣，心情輕松多了。讓他們對答案去吧，我可不想?yún)⒓樱�只想過個期中考試后無憂無慮的周末！

　　校園真美，使人感到一種清新，一棵棵樹在秋風(fēng)中在夕陽下更增添了一份閑逸、清秀。“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，用在此處恰如其分。“對了，這首詩是王維寫的嗎？是，不是？究竟答對了沒有？唉，不要想這些了，忘了它！”我使勁擺了擺頭，抬頭仰望天空：那一朵朵云正悠閑啊！

　　一共有“1、2、3、……咦，答案怎么跟那道計(jì)算題相同？那道題錯了可要扣10分啊！

　　還有地理考試，海拔最好的盆地是哪個？”，一連串的問題從我腦海里冒出來，“真討厭，別來糾纏我！”…… “人運(yùn)動時要與哪些身體結(jié)構(gòu)有關(guān)？那個單詞，單詞 ……”我竭力想擺脫它們，可它們偏偏接踵而至，像故意和我過不去。我跺跺腳，不停的詛咒著：“唉，這個周末是過不好了！” 終于來到校門口了，可我的腳步這時又邁不動了。一想到回家要面對父母喋喋不休的追問便頭皮發(fā)麻。唉！還是面對現(xiàn)實(shí)吧，弄明白自己究竟考得如何，不僅可以向父母交代清楚，而且自己的心才可得到踏實(shí)，周末也才可過得太平！

　　想到這，我下定了決心，一個瀟灑的'轉(zhuǎn)頭與轉(zhuǎn)身——我迅速的往回跑。

　　我奔向教室，還沒跑到門口，耳朵里便飛進(jìn)了一大串?dāng)?shù)字。沖進(jìn)教室，我逮個人就問：“海拔最高的盆地是柴達(dá)木，對不對？”

考試之后的作文 篇3

　　在人的一生中，后悔是常有的事。雖然后悔常有，但每到這個時候，我們還是會很生氣。

　　我曾經(jīng)看到過一篇文章，內(nèi)容大概是一個高中生高考差一點(diǎn)就考上了清華，他好像是錯了一道選擇題。得知消息后精神崩潰，想要自殺，經(jīng)家人和朋反復(fù)勸導(dǎo)才放棄此念頭，我當(dāng)時覺得沒必要，雖然沒考上清華，那也是很高的分了。但我現(xiàn)在很理解他，因?yàn)槲医?jīng)歷過類似的`事：

　　這次期末考完試后，我對別的科還不太有把握，對數(shù)學(xué)最有把握。這次數(shù)學(xué)考題比較簡單，不管是填空，選擇，判斷，所有題型都做過，所有題我都覺得做對了。不出意外的話，我應(yīng)該是A+吧。

　　兩天后返校，我問班上幾個到校幫忙謄抄成績的同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試有沒有A+，他們說沒有。沒有？不可能啊！我懷疑他們是在騙我，或者是他們看錯了。接著我努力想了想那些題，簡單的應(yīng)該都做對了，那些稍有難度的題我也都做對了啊，而且考試時我還檢查了好幾遍，應(yīng)該是他們看錯了吧？

　　終于要發(fā)卷了，數(shù)學(xué)卷偏偏最后一個發(fā)。發(fā)下數(shù)學(xué)卷的時候，我看了一眼成績，果然是A。我粗略看了一下試卷，沒看出錯來啊，難道是閱卷老師寫錯了？當(dāng)我再一次仔細(xì)地看試卷時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我竟然錯了計(jì)算題！而且還是口算！口算，應(yīng)該是所有的大題里最簡單的了吧！我千錯萬錯，也不能錯口算啊！我把這題再算了一遍，發(fā)現(xiàn)我竟然把八九七十二算成了九九八十一！我就因?yàn)樽詈唵蔚囊坏李}，導(dǎo)致考不了100。在期末考試時考個100，該有多好！可偏偏就差這一分！我萬分后悔，也很煩躁，恨當(dāng)時的我怎么這么粗心。要是在小考上考99分也不會這么后悔。我覺得考99分還不如考95分呢，至少，不會這么后悔！

　　難的題都做對了，自己偏偏在最容易的題上丟分。唉，懊惱！多么希望時光能倒流，我能再考一次試該多好！

考試之后的作文 篇4

　　北風(fēng)呼嘯著吹過，吹得人心碎。我站在空無一人的街頭，任憑奪眶而出的淚水在臉上肆虐。美麗的煙花照亮了淚珠，我卻絲毫沒有心情欣賞。

　　試卷上的紅叉，老師的沉默，爹媽失望的表情……這就是我一學(xué)期以來的收獲嗎?我凝視著手中的試卷，一個個鏡頭在我腦中閃過：爹媽辛勞的陪讀、每天晚上準(zhǔn)時放在桌上的一盤蘋果、永遠(yuǎn)溫?zé)岬囊槐�水……這樣的鏡頭有太多太多。爹媽的期望好像小雨，淅淅瀝瀝地滋潤著我，，但那雨點(diǎn)落在身上，卻又突然變成一把把利劍，刺入我的胸膛。看著爹媽、老師、親友的目光，我知道，我又讓他們失望了。

　　我也曾想過，我的未來、我的人生之路會是怎樣的。但是，身邊的誘惑真的很多，一不留神就溜到我的面前，吸引著我，讓我的心飛到九霄云外去。最終，游戲打敗了目標(biāo)，換來了片刻的輕松與愉樂，而留給我的，卻是倒退的.名次與一生生嘆息。

　　難道我還要像這樣，繼續(xù)沉浸在游戲的世界中，萎靡不振嗎?難道我會放棄自己的未來，放棄自己的前途嗎?不，不，我不會的!我不會放棄的!我還有信念，我還有目標(biāo)，我還有動力，我會向著目標(biāo)前進(jìn)而不是就此畫下意味著結(jié)束的句號!先苦后甜。如果我不努力，不忍受困難失敗帶給我的苦澀，我怎么會享受到成功的甜蜜呢?

　　我甩甩頭，把淚擦干。抬眼望向天空，璀璨的煙花一朵朵地在空中盛開。對呀，我不就應(yīng)該像那煙花一樣，雖然面對的是無盡的黑暗，卻依然咆哮著沖上天空，努力綻放，向人們展示著自己的成功與燦爛。

　　北風(fēng)依舊呼嘯著，我的心中卻早已埋下一顆信念的種子，信步朝家的方向走去。

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