【推薦】關于考試的作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關于考試的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于考試的作文1
這天，我參加了學藝中學初一新生入學質量檢查，初步體驗了中學考試的滋味，經受了一次嚴峻的實戰考驗。
早上7點30分，我就到了學校，按準考證先找到了教學樓的第八試室，之后又找到了自我的6號座位。在試室里，我遇到了許多原先龍坪小學的同班同學，分別了一段時間，在新學校相見分外高興，大家都有說有笑，談論著在假期內的趣事，同學們對這次考試很重視，都充滿信心。
8時整，一位女監考老師拿著試題走進來了，我們立刻回到了自我的座位，領取了語文試卷后，考試便正式開始了，語文但就是我的強項，我先看了一下題目，雖然好多都就是課外題，但就是還就是能夠理解，便立刻拿起筆刷刷地做了起來，9點30分，勝利結束語文考試。下課后，同學們都情不自禁地聚在一齊談論語文試卷的狀況，但很快又調整好精神姿態迎接英語考試。
10點正，英語考試開始，雖然音響設備簡陋，但我們還就是能聽的十分清晰;筆試部分雖有難度，我還就是做完了，英語考完后已就是11點半鐘，大家就都各自回家了。
下午3時，我們繼續進行數學考試，經過我假期的'刻苦訓練，我的數學有了很大的長進，做試卷時得心應手。總的難度不算太難，基本上能過關。
這次的入學考試，就是我“晉級”之后的第一次考試，無論成績如何都就應繼續努力，因為中學就是我人生道路新的里程，學習課程更多，學習任務更艱巨、更要加倍付出，只有這樣才有新的進步、新的收獲！
關于考試的作文2
這天考試，我的弱項來了，你會問什么就是你的弱項呢？那當然就是語文啦。
“第一節課，”老師說“我們考語文。”唉，我要倒霉了，真想第一節課永遠不要打鈴。
但就是，它還就是打鈴了，老師發下卷子，讓我們先寫名子，然后在答卷。我很快就寫完了基礎知識，閱讀部分也不就是很難，我也很快寫完了，我該寫作文了，上方要求寫了一大堆，我一看字數才350字，我想：這怎樣能難得了我呢。我寫呀寫，寫呀寫，“哇最后寫完了，好辛苦呀”我小聲說，說完后我便數起字數來，呀415字，怪不得我真么累呢。我回頭一看表，過了50分鐘了，還有20分鐘，我趕緊仔細檢查了一遍，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，最后一個同學開收了，我把卷子放好，她便收了上去。
卷子剛收上去，同學們就開始聊自我就是真么寫的答案了，我的心最后能夠放下了。
過了一禮拜，老師抱著卷子進來了，一臉嚴肅的表情，老師之后說：“這次你們考得不怎樣樣，令我很失望。”卷子發下來了，我捂著眼睛，不想看見卷子上方的.成績，同桌看見我的成績說：“好高呀！99分。”我把手放下來，一看，還真就是99分，原先我的作文有一個字寫錯了，扣了一分。
雖然我的成績很好，但如果我認真查的話，我會考100分得，好遺憾！
關于考試的作文3
時光如水，過去的一年匆匆而去，新的一年悄然而至。同時我們也迎來了一次緊張的期末考試。那天我懷著怦怦直跳的心情來到了考場。時間過得可真快，一眨眼就到了星期五，也就是發試卷的那天。
當我滿懷著信心去看我的分數時，不禁驚呆了：數學只考了93分。我一看，是錯了一個判斷題和應用題，都是錯得一些不該錯的題。媽媽反復給我說過好幾遍，錯要知道錯在哪，對的想想有沒有特殊情況，可我總是記不到心里去。這不，后悔莫及!另一道應用題錯在把條件找錯了。我跟我媽媽說了后，媽媽就教給我了一個好方法，做題時先把條件列出來，然后再進行思考，以免再次出錯。
語文吧，沒有考出我希望的成績。閱讀題填寫反義詞我居然給填錯了，一開始我想的是正確的'，可后來給改錯了。也就是說對基礎知識掌握的還不夠牢固，做題時沒把握，改來改去的。通過這些錯題，我悟出了一個道理，學習跟生活密不可分，不能只為了學習而學習，要學以致用。
英語主要錯在單詞拼寫方面，所以下學期要加強這方面的練習，爭取不再丟分。
俗話說：“失敗是成功之母”。在哪個地方跌倒了就要在哪里爬起來。這次總體成績不理想，那就要把錯誤原因找出來努力改進，爭取拿一個令人滿意的成績迎接下一個學期。
關于考試的作文4
考試前：
馬上就要考試了，全家人都很緊張，焦慮，焦慮，慢。一天晚上，我媽對我說：“我暫時幫你補習，希望有用。”我覺得會對我有幫助。努力學習總比不努力學習好。
在考試中：
說到考試，我的心情異常緊張。第一次考試是語文，在考場上雙手不時顫抖，一下子就答完了所有的題。語文考完，我汗流浹背，像個掉進河里爬上岸的人。
我考理科和社會的時候，看到題目很簡單，用了10分鐘就答完了。但是，當我看到我寫的.字這么亂的時候，已經來不及改了。我不知所措。我一籌莫展的時候，鈴響了，老師過來搖了起來。走出考場后，我想知道我的排名是什么。
考完試：
當我收到通知時，我意識到我已經參加了27次考試。我既開心又難過。我高興是因為和上學期的成績相比有進步，但難過是因為沒有達到媽媽期望的排名。
回到家，奶奶問我：“孫子，你考得怎么樣？”我告訴她第27名，奶奶笑著說“還不錯”。但是，父母下班回來，知道我的成績，卻不滿意。我有點失望，但我心里知道父母對我的要求是為了我以后能有更大的進步。
好吧，反正我也開心不起來。
關于考試的作文5
時間過的真快呀，20xx年——20xx年這個學期即將結束，期末考試也已經迫在眉睫，更是檢驗我們一學期來學習情況的時刻，相信我班所有同學在老師引導下都能考一個好成績。期末考試是檢驗我們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好鋪墊。那么，我們如何搞好這次期末考試呢？我認為要從一下幾個方面去做：
第一，對于未掌握的知識，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的各科作業，犧牲休息時間鞏固所學的`知識。
第二，要合理利用時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或懂的同學，決不放過任何一個知識的難點和疑點。把握好知識的重點。
第三，當老師帶領我們復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，促使我們認真學習，同時還要注意休息保證足夠的睡眠時間，這樣有助于我們取得好成績。
期末考試還有兩天眨眼間就來到了，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊最后的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為本學期的學習，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們日夜操勞的園丁——敬愛的老師！同時也獻給爸爸媽媽一份最好的禮物。同學們努力努力再努力吧！
關于考試的作文6
上課鈴聲響了，教室里格外安靜，似乎連呼吸聲都聽不見了，似乎一根針掉在地上都能聽得清清楚楚，我也好像聽到了自己的呼吸聲。這時，門外傳來了一陣腳步聲，緊接著數學老師便出現在講臺前，手里拿著一卷散發著寒光的試卷，試卷被發了下來，終于，筆與紙的摩擦聲打破了這“恐怖”的寧靜。
這張試卷并不難，只要上課認真聽講了的人應該都會做，我抬起頭，發現了一群學霸級的人物在那兒奮筆疾書，無絲毫猶豫，而有些人卻皺著眉頭，一會兒咬咬筆頭，一會兒撓撓頭發，真是舉步難行呀!
咦?田博文怎么這么“賊頭賊腦”的，只見他警惕地看了看四周，見沒人注意，便緩緩地伸長了脖子，將貪婪的目光灑在了他同桌的試卷上，天啊!他這是吃了熊心豹子膽了!敢偷看別人的試卷!只見他看了一題的.答案，便趕緊縮回脖子，若無其事地在那兒埋頭“苦”干，偷看了一會兒還不忘回頭看看四周，一看就是久經沙場，不一會兒他就把第一面的答案抄完了，瞧，這得意的眼神，我恨不得把他趕出教室。他明知這些答案并不是他努力的結果，卻還要這么做，這不是自己騙自己嗎?
但他并不知道，這一切被老師看在了眼里，老師走到了他的旁邊，拎著他的耳朵就往外“請”。Bey，祝你好運。我馬上低著頭，開始專注于自己的試卷了。
想不勞而獲，這就要問老師的眼睛同不同意了。
關于考試的作文7
這是升入四年級的第一次考試，大家都盡全力去考一個好成績，想給老師一個好印象。
考試時，前面的題目以我自己的感覺做的還是很好的。如果出意外的話，我就考不到第五名了。我一定要盡自己的全力考到班里第五名。做到最后一個應用題時，我被難住了，我拼命地想老師是怎么講這個應用題的，可是絞盡腦汁還是想不出來，要是能想出來該多好啊！
突然我動了一個歪念頭：偷看別人的。我先看了下老師在干什么？我看見他正在幫我們批作業。心想：這可是偷看的.好機會啊！我再看了下同桌的最后一道題，原來是這么做的！我把答案抄到了考試卷上，抄完后，我心里一直忐忑不安。
考試成績出來了，當老師報到我的分數時，我心里像十五個吊桶打水——七上八下，錢汶欣”97”分，當我聽到時，我高興極了！但我想到最后一題是抄來的，心里有些不好受，甚至有一些慚愧。于是決定讓老師扣掉我5分，當我走到講臺的那一刻我的腳上好像綁了千斤沙袋一樣沉重。我告訴老師：最后一個應用題我是抄來的，請您幫我扣掉5分，老師您原諒我吧！老師語重心長地對我說：知錯就改就是好孩子，我原諒你了！
雖然這次考試沒有得到我夢寐以求的全班第五名，但是我下次一定會努力的！
關于考試的作文8
我經歷過了許多事情，但是在我的記憶長河里，許多事情都已經淡忘了，只有那一件事令我記憶猶新。
那一天，剛好要摸底考試。本來老師提前說了的，要我們回去好好復習，可是我卻忘記了。我在路上努力的想著，把昨天玩游戲的時間補回
來，我祈求時間老人走慢一點，可是，時間老人偏偏和我作對，平常半個小時才走完的路，今天一下子就走完了。
我懷著忐忑不安的'心情來到學校，走進教室。我看見同學們有的在看書，有的在聊天，有的在追趕打鬧。要考試了，我的心怦怦地跳著，監考老師是一個和藹的女老師，我的心稍微放松了一點，試卷發下來了，前面的幾題簡單，后面的題目越做越難，我得到的都是倆角模棱的答案，我終于做到最后一題了，我著么也想不出來，我緊張極了，這時候，我想起了媽媽對我說的話，加油，你一定能行的。我又有了信心，我重新梳理頭緒，終于把最后一道題做出來了。終于，這場戰斗結束了。
這一天的考試在我的努力奮斗中結束了，這可真夠累的啊。這也只能怪自己，誰叫我昨天沒有好好復習呢？
關于考試的作文9
今天，我們考試了。
我和汪昊天等幾位同學被請到了教室門旁做試卷，我找了一張靠窗臺的桌子，開始工整地寫了起來。
我忽然覺得做題的速度慢了許多，好多題都要列豎式，所以我懷疑自己是不是變笨了。
雖然感覺有些慢，但還是一節課就做完了。
交卷的時候，我信心十足地想：這次考試肯定是100分，至少也是95分以上。
回到家，我跑到手機跟前，一把抓了起來，兩三步沖進了臥室，迅速撥打了趙老師的號碼，一陣悅耳的音樂停下之后，響起了趙老師那熟悉的聲音，我支支吾吾地問起來：“喂，趙老師，那個……我試卷考了多少分？”老師回答：“噢，90多分吧，反正錯了，一會兒我把卷子發到你的`微信上，你看看。
”我一動不動地躺在床上，緊張地期待著我的試卷。
“叮——”一聲清脆的聲音響起，我急忙打開了微信，找到了照片，我首先注意的是分數，是98。
5分。
我有些暗喜，也有些傷心，暗喜是因為考了95分以上，傷心是因為沒考100分。
我又看了看錯的題，立刻大叫一聲，媽媽聞聲趕來，問我怎么回事，我指了指試卷，媽媽看了一眼，氣得臭罵我一頓。
怎么回事呢？原來一題讓我寫偶數，我居然寫成了奇數，還有一題，我想得也對，但寫錯了，把63寫成了83。
看來，以后真的要仔細一些了。
關于考試的作文10
考試？NO！畢業考試。如今六年級下學期了，升學、畢業考試成了眾多學子的一號“隱疾”。可不，就這幾天，連續考了兩次。
錦綸中學的特色班，語文不算難，但好多人沒寫好，英語單詞四成不認識，數學題可是奧數，它認識我，我可不認識它，只能干瞪眼。這不，差了七八分，沒考進，被拒之門外。
新世紀，語文也還行，就八句詩沒寫出，都怪自己不能倒背如流。英語也還行，數學又把我擋在了門外，好不容易有點思路，催命哨聲響起，我只能眼睜睜看監考老師收走試卷，無能為力，束手無策，我不由暗想：為什么自己沒有三頭六臂呢？先前光顧著思考難的'，有幾道題會做好呢！
哎，是誰發明了“考試”這個詞，我真想K他。考試？NO，畢業考試，幾分歡喜幾分憂啊！喜以后不用考試了，憂，如何跟老師坦白，等著被訓吧！
終于，老媽接到了錄取電話，我也松了一口氣。呼！還好，考上了。雖然我嘴上說得不在乎，但我心里卻樂開了花。早些時候，看別人一個個接到電話，我心里那滋味，難受啊！就像打翻五味瓶一樣。
考試，還有那么多考試等待著我，我的腦細胞，死傷無數，真羨慕那些做題又快又準的同學！考試……
關于考試的作文11
終于熬完了考試，雖然我知道自己“烤糊”了，但還是感到緊壓在心頭的巨石伴隨考試的結束而消失。
被老師叫進辦公室上政治課我也并未感到生氣與傷心，只是在心底暗自給自己加油。我的平靜令自己都感到一些驚訝，要是以前我肯定會大哭一場吧。也許是我長大了，又也許是對這些東西我真的麻木了。
回到教室，有人歡喜有人憂啊。我后面那位同志又穩座全校第一的交椅，一個人在教室里歡呼，順別打擊一下別人。這家伙這次回家定慧是“風和日麗，春暖花開”而我旁邊的小弟沒有他那樣的好運，他一個人拿著計算器不停算分數，恨不得從里面算出100分的誤差。我也了解他的心情，這次考這么差，回家肯定是一場暴風驟雨。還有一些靠不良行為而嘗到甜頭的人沾沾自喜，看著排名表一個人傻笑。有時實在憋不住了，就向死黨報喜訊。我一向最討厭這種人，只會貪小便宜。但我此刻卻很同情他們，他們也是被逼與無奈啊！否則他們也絕不會冒生命危險做這種事。沒有考試，就沒有作弊。
為什么人要發明考試這種東西啊？也許最初是一番好意，只不過是想檢測一下每個人的.能力。可經過長期的發展考試的性質似乎變質了。對學生來說，考試決定一切，分數至高無上。對老師和家長來說，通過一張小小的考試試卷，就可看出一個學生的能力與好壞。
考，考，考，老師的法寶。分，分，分，學生的命根。各位奮斗在考場上的同胞辛苦了！
關于考試的作文12
今天是中學的入學自主招生考試，我很緊張，昨晚因為怕太早而無法趕到的爸爸媽媽在黃岡中學對面的賓館開了間房，以防萬一，而爸爸有事情回家了，由媽媽擔任我的“考試護送官”。
第二天早上，我和媽媽早早就起床了，吃了早餐，提前20分鐘來到黃岡中學，媽媽不能進，我只好自己找考試場地了，是11試室，我在這發現了也來考試的同班同學，別提有多開心了！
開始考語文了，老師發下試卷，我一審題，呀，好簡單啊！第一題竟然是抄寫句子，嘿嘿，我一定能拿高分，但是我想想，我會，別人也會啊，我把驕傲的情緒收了起來。“嘩，嘩，嘩”地開始動筆，不一會兒就把試卷“搞掂了”。
考試結束了，我連忙與同學對答案，他也說簡單，哎呀，那我就不能和別人拉開距離了，幾千人考試，只招400，麻煩！
這次考數學，嘻嘻……，這可是我的絕頂強項，我是奧數班的，這點題目難得倒我？繼續“嘩，嘩，嘩”，雖然遇到奧數題，但是簡單中的簡單！我想，那個一定不能做對吧！
果然，他栽了個跟頭，哈哈，我和許多人的距離可以拉開咯！中午，我睡了半個鐘，養足精神，備戰英語！
我相信我一定能考上我理想的`學校的！我一定可以！
關于考試的作文13
可怕的考試終于結束了。我覺得我好像一個小天使，又可以開心的在空中飛翔，心情覺得很輕松又快樂。
當我一聽到快要考試時，覺得很著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。所以我就開始準備復習，每天寫五回評量，這樣才有希望考得很好。我很希望我至少有一科可以考一百分，這樣就能跟爺爺要五十元的獎金。月考前一天的晚上，我一直幫自己加油打氣，希望我會考出好成績。
可怕的考試終于到了，我一拿到考卷，就覺得很緊張，緊張到兩腳發軟，但是要開始寫的時候，我發現題目很簡單，我覺得很高興，因為我沒有把考試前的練習 時間白白浪費掉。考數學之前，我的心臟跳得愈來愈快，因為我覺得我的數學一直都沒有比國語成績好，不過寫考卷的時候，我覺得考卷上的題目不太難。下課時， 全班一交出考卷就飛快的沖出去，就像主人把鳥籠打開，鳥兒就飛快的'離開了。
考試完，老師發回考卷，我害怕的差點停止呼吸，等到我一拿回我的考卷，才看了一眼，眼睛就發亮了，因為我的數學考一百分。回到家，媽媽看到我的一百分，也高興的說：“你很棒。”
我覺得考一百分很高興，這次的考試也讓我知道要認真學習才會讓自己更進步。而且寫完考卷一定要仔細檢查，才有機會考一百分，以后我每天會更認真復習功課，這樣考試前才不會準備得太辛苦。
關于考試的作文14
今天第二節課，數學老師進來教室，手里握著一卷試卷。對我們說：“同學們，請把你們的書包拿出來，擺在中間”。待老師一說，我們齊刷刷的把書包拿起，裝作一副正經的模樣。老師看了很滿意，把試卷傳了下來。我們開始做了，老師看我們如此的“乖巧”就放心的走了去辦公室。走后還不時的.望望我們，當真正的確認老師走后。嘻嘻，行動開始了，所有的學生都跑出了桌位，東抄抄，西抄抄。我們班的“霸王”你猜在干嘛？他真在求我們的班長給他看幾眼了，聽聽他在說什么，哎呀，雞皮疙瘩都要冒出來了。什么公主啊，小可愛啊，真不敢是從他嘴里說出來的。望了望她們后，我便寫我的題目了，真簡單啊，不費一會的功夫就寫完了。正想趴下看他們在干嘛的，我們班的肉麻鬼來了。他站在我面前，說：“姐姐，給我看一看好不？”
我連忙說：“才不呢。”我眼也不看他一眼。
“噢，姐姐，你傷害的我幼小的心靈了！”他裝可憐的說。
我差點沒暈了過去，還是不肯給他看，然后他又說了很多肉麻的活來弄我。我說不過他就只有給他看了。
待所有的人都抄完后，被埋在鼓里的老師來了，對我們說：“寫完了嗎？”
我們異口同聲的回答：“寫好了。”
接著老師就叫組長收試卷了。這時我的心不由的為老師感到悲哀，一直是他眼里的好學生們，竟會在背后背叛他。真不知道我們班的這種壞習慣什么時候才能糾正呢？
關于考試的作文15
上個星期五期中考試，第一科先考的是數學，上課時，哨子一響，同學們迅速回到教室等待老師來發卷，老師進來把卷子發下來，我一看，呀！這么簡單的題啊！我好興奮，我馬上動筆寫卷，等 寫起之后我把卷交了，就出去玩了，心想：“就這么簡單的題是難不倒我的，我心里很得意。”下午放學時，周老師走進教室對我們說：“看你們考的有多糟糕，”周老師把試卷發了下來，我一看心想： “完了，我考不及格了，這回怎么向媽媽交代呀，媽媽說我這回必須拿滿分的，卻考不及格，差的也太遠了吧！”我越想越害怕、難過。
放學回家的路上，我和我的兩個好朋友邊走邊討論回去怎么向家長交代，他們離學校挺近的，不一會而就回去了，可我邊想邊走的漫步在小路上，回到家中，我把我只考了55分的數學試卷交給媽 媽，媽媽看了說：“你怎么考不及格了呢？”我的臉一下子紅得像蘋果一樣，我沒有回答媽媽的問題，媽媽又說：“這次考不好，下次考好了不就行了嗎？你說呢？”我想：“是啊，這次考不好可以下 次考好，我要堅強，不怕挫折，永遠像日行千里的白馬一樣向前奔，”我又對媽媽說：“好吧！下次一定要考好。”
我從媽媽的話語中感受到了什么是母愛，母愛就是偉大的、無私的，在我們傷心難過的`時候，母親會想盡千方百計的安慰我們，我們應該好好的報答父母，如果沒有來自父母的關愛，我們就沒有 今天這樣的好生活。
【考試的作文】相關文章：
考試，考試作文01-27
作文：考試中的考試08-17
關于考試的作文：考試風波08-09
考試話題作文：談談考試08-14
考試呀，考試作文11-19
考試作文：誠信考試08-20
關于考試的作文:考試之后09-18
考試中的考試作文12-04
考試前，考試后作文11-24
電腦考試-關于考試的作文02-01