考試失利作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的考試失利作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試失利作文1
當一扇門向你關上，必然有另外一扇門向你打開。成才的道路很多，并非只有上大學一條，可以根據自己和家庭的實際情況，選擇適合自己的路繼續深造，拋開無謂的自責與沉淪，只要用心去工作，學習，就一定可以成為生活的強者。
付出過久不難過，回憶自己這段經歷，這是人生的財富!為了夢想沒有氣餒，再次爬起來!
古人云：“凡成天下大事者，必先苦其心志，勞其頸骨，餓其體膚，空乏其生……”
假如考題欺騙了你，不要悲傷，不要憂郁，明年高考的日子，你們會:鴻運當頭照，下筆如有神。
金榜提名，名落孫山，只是短暫的，朋友只要你努力了，得失不要看的太重，失敗是成功之母，努力吧努力，成功屬于努力者。
看成敗，人生豪烈，唯有從來!
你高考雖然沒能如愿，但都沒有怪你，因為你盡力了，你可千萬不要哭，明年再考吧!
不管成功或失敗，只要你曾經經歷過，那段拼搏的日子是你永遠的記憶，走過了，就要往前看，你就會開心一點!
不管遇到怎么樣的困難，不管遇到多大的挫折，人總要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奮起，在失望中充滿希望。
不過是一場難忘的經歷。經歷過了，也就這樣。沒什么，真的沒什么。以后的路才是重點。
考試失利作文2
"121, 121 ."是我們訓練時的吼聲。“站住！這地方做得不對！”尚老師皺著眉頭說道。“哎呀，我又要干了！”張正迪抱怨道。“可以！”崔也一再抱怨.“喂，誰在那里說話？”“嘿嘿！”他們倆互相扇了一巴掌.“游戲馬上就要開始了，我能怎么辦？”“準備.二班，二班。”許縱身一躍喊道。“二班，二班，不平凡……”它一遍又一遍地過去了.“唉，這次還不錯！”
到了賽場，我說：“一，二，二，二！”“二班，二班，很一般.一、二、三~四！”徐菲悅說，我們喊道。完成上述領先后，以廣播體操隊形散開。體操全部做完后，——意想不到的麻煩來了，最后一排全部踩上了李為我們準備的牌子，成了倒數第二個.尚老師沮喪地說：“哎，以前的辛苦都化為烏有了，但不要氣餒，這是黎明前的黑暗！”
由此，我認識到失敗是成功之母。無論你是誰，在人生旅途中都會遇到挫折，會讓你感到難過。沒關系，雖然摔倒了，但是摔倒的地方可以爬起來。俗話說，不經歷風雨怎么見彩虹？讓我們行動起來！不要因為一點點悲傷就讓你畫畫！
考試失利作文3
一天，我來到學校，老師正在發卷子。我坐在座位上，看到卷子上兩個鮮紅的數字—65分！我驚呆了。我想：這是我的卷子嗎？怎么就考了這點分！
放學了，我緊緊的拿著卷子，臉上火辣辣的'，心頭好像有千萬只螞蟻爬過。小鳥的歌聲也不再動聽了，好像在嘲笑我：“你呀，原來考的很好的，現在是怎么回事啊？”我聽了，加快了回家的腳步。
回到家，爸爸笑容滿面的問：“寶貝兒，考的好不好呀？”我支支吾吾的說：“考考得不好。”爸爸的臉由晴轉陰，一把抓過去我的卷子，看了之后火冒三丈的說：“我把你養大，你就給我考這么點分！今天不許吃飯！”說完，把我關在了門外。我想了想讓爸爸生氣的自己，臉上多了幾顆淚珠。
我以后一定好好學習，不讓爸爸生氣。
考試失利作文4
轉眼之間，寒假已過去五天，在這五天里，我時刻而為自己考試成績而擔心受怕。考好了，新年將是一個愉快日子；考得不好，就可想而知了。在這五天里，我沒有放假愉悅之情，沒有一點如釋重負解脫之情，當然就沒有好好玩過，反而來是一種壓力，使人狂躁不安。
啊！是該問成績了。媽媽拿起電話，我更是坐立不安，大氣都不敢喘。接著電話里傳來了全班十四名聲音，我僥幸考好心理徹底崩潰了，氣氛突然變得緊張了，我反而得到了一種解脫，但是我又陷入另一種壓力之中。考試失利，原因很多，但其主要原因在于自身，是該好好反省了。
媽媽每次回來，都會說看誰誰誰又考了第幾，伴隨著一聲聲數落聲而開始學習。與我想象差不多，隨后而來是補習和預習，借來下冊書，預習新內容；拿出上冊課本，復習上學期課程，又開始了學習生活。不過，這要比上學時輕松多。
我并沒有多大委屈，考不好，補習、預習是應該，況且又是誰不是在預習新內容呢？為了取得好成績，只能這樣。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習是艱苦，好成績是來之不易。
為下次考試而備戰。
考試失利作文5
一天，老師就要公布考試成績了，我的試卷發下來了，我一看，是98分！我以前可都是考雙百的呀！我都以為這不是我的試卷，可我翻來覆去都是這個分數，我心里默默的想：這下可完蛋了！
我走在放學的路上，仿佛看到了爸爸那張生氣的臉。就連小鳥的叫聲和樹葉的嘩嘩聲都好像在嘲笑我，我越想越害怕，加快腳步往家跑去。
我在不知不覺中回到了家里，我敲了敲門，爸爸打開了門，和藹可親的對我說：“女兒回來了，快進來吃飯吧！”我膽戰心驚的跟著爸爸進了門。吃飯的時候，爸爸突然問我：“女兒，這次考了多少啊？是不是又是雙百啊？”我一聽這句話，心里緊張的怦怦直跳，小聲說：“只考了98分。”爸爸一聽，臉色立馬由晴轉陰，大喊：“把你的試卷給我看看！”我抖著手把試卷給了爸爸，爸爸一看，立馬火冒三丈，把我從家里退了出來。
我站在門外，心里冷冰冰的，我想：爸爸平時都很和善，從來沒有這樣過，看來爸爸這回真生氣了。我鼓起勇氣敲了敲門，這時爸爸的氣也消了，我說：“爸爸，對不起，請你原諒我吧！”爸爸說：“好，我這次原諒你，下次可不能這么粗心了，快進來吃飯吧！”我的臉上又露出了天真的笑容。
考試失利作文6
國慶節結束以后，老師組織我們全年級進行了一次期中考試。
在以前的考試中，我的成績總是很棒，在全班同學的成績中都名列前茅，大家也都以我為榜樣，這有些讓我沾沾自喜，以至于這次考試的結果，令我意想不到。
當老師把試卷發到每個人的手中的時候，我才發現自己連八十分都沒有考上，這使得我覺得自己顏面丟盡，滿面通紅，總覺得大家都在看我，都在背后悄悄地議論我，讓我自己在座位上坐立不安。
但是經過這次考試以后，現實也給了我很大一個巴掌，我漸漸的認識到了自己身上存在的不足，第一點就是平時成績不錯，仗著這一點，我有些驕傲自滿，其次就是我覺得自己在考試之前沒有足夠的重視，只想著盡快的把新的課程預習完，并沒有想到要復習。
雖然這次考試失利了，讓我的顏面丟盡，但是我心想通過這一次的考試，我會總結教訓，在下一次的考試中，我一定會取得令自己滿意的成績。
考試失利作文7
考試，有人說是世界上最糟糕的發明。也是，我看現在害得許多小學生叫苦不迭。但我看關鍵還是在于家長應對考試分數時的態度，大部分家長都是一考砸了就罵，就打，就罰，有些還是父母“雙打”的。雖然這也是愛的一種表現形式但很難讓孩子體會，并且有可能會破壞家庭和諧。我父母就不會這樣，他們不但不訓我，還鼓勵我下次努力，并且與我一起找原因，到底是因為什么而考了這么差，然后與我一起找原因到底是因為什么而考了這么差。
有一次我數學考了很差，爸爸媽媽也不生氣，只是問我為什么考了這么差然后與我一起找原因，我們討論了這張試卷的難度，一起做了這些錯了的題目，最后總結出來問題所在是粗心，因為計算題錯的有些多了，然后呢，計算題分值又大，結果就考了很差。
“其實考試考砸了也沒什么大不了的，只要改正了，下次不再犯同樣的錯誤就行了。”這是爸爸媽媽對我說的。確實是這樣，對待考砸了的分數，不一定要給孩子增加太多的壓力，鼓勵才是最重要的。
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