【熱門(mén)】考試的作文300字九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的考試的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文300字 篇1
考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的.每逢考試前夕,我總會(huì)睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績(jī),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚.
“鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室.監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室.我仔細(xì)打量著這位老師.她不高不矮的個(gè)子,苗條而勻稱的身材.一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門(mén)手上.開(kāi)始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,同學(xué)們?cè)诰o張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來(lái)了,第四題可把我難住了.我反復(fù)看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手.怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎.冷靜點(diǎn)!冷靜點(diǎn)!我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)……對(duì)了,老師不是說(shuō)過(guò),碰到難理解的應(yīng)用題,可以畫(huà)線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫(huà)著.這法寶真靈,線段圖一畫(huà),難題終于解決了.我臉上露出了勝利的微笑……
經(jīng)過(guò)那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績(jī).
考試的作文300字 篇2
NO.1 “抓耳撓腮”派
這一派同學(xué)大都是坐在教室前排，而且學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。他們都是坐在老師的眼皮底下，不敢低下頭看自己抄的小紙條，更不敢回過(guò)頭去問(wèn)后面的同學(xué)。所以，只好抓耳撓腮，等待交卷時(shí)間到來(lái)。
NO.2 “左顧右盼”派
這一派的同學(xué)也是一些成績(jī)不太好的，他們和上一派的同學(xué)唯一的一點(diǎn)不同，就是坐在比較靠后的地方，擁有這樣的有利地形，他們就有了足夠的時(shí)間和空間來(lái)“施展”自己的才能，不僅可以看自己抄的小紙條，甚至回過(guò)頭來(lái)與同學(xué)說(shuō)話都可以，他們每次的成績(jī)都在80分—90分之間。
NO.3 “穩(wěn)如泰山”派
這一派的同學(xué)既不“抓耳撓腮”也不“左顧右盼”，他們“穩(wěn)如泰山”，一做到底，這些同學(xué)都是一些成績(jī)比較優(yōu)秀的，考試時(shí)對(duì)自己的位置不像差生那么關(guān)注，因?yàn)槿思业某煽?jī)優(yōu)秀嘛！坐在那兒答題，都會(huì)取的好成績(jī)。
考試的作文300字 篇3
今天舉行了數(shù)學(xué)考試，真是激動(dòng)人心啊！
上午第一節(jié)課舉行了數(shù)學(xué)考試，我有一種毛骨悚然的感覺(jué)，試卷放到我的桌子上，感覺(jué)像山一樣壓在我前面，我擔(dān)心的主要是成績(jī)?nèi)f一我考的不好怎么辦。
開(kāi)始做試卷了。我細(xì)心的一道一道做下去，看見(jiàn)一道判斷是“3a＝0不是方程”。我一下子愣住了，我想起姚老師說(shuō)的：“有未知數(shù)的等式是方程。”我一動(dòng)，這題有未知數(shù)也是等式，所以我打了×。半個(gè)小時(shí)之后，老師把試卷收走了，我狠不得一直檢查下去呢！
第三級(jí)課章觀烽把試卷發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)周欣兒91分，啊！那我也不一定能考好。仿佛像魚(yú)刺從脖子上劃下來(lái)，過(guò)了好久還沒(méi)有發(fā)到我手上，時(shí)間仿佛越來(lái)越慢一秒好像過(guò)了一天一樣，章觀烽把試卷發(fā)到我的`桌上，前方感覺(jué)有個(gè)山洞，也不知道進(jìn)去會(huì)發(fā)生什么，我睜開(kāi)眼睛，98！我興奮的差點(diǎn)跳了起來(lái)！
這次真的是驚心動(dòng)魄啊！！！！
考試的作文300字 篇4
離考試還有20分鐘，教室里就坐滿了人。這面三個(gè)一團(tuán)，那面兩個(gè)一組，形態(tài)各異。有的探討問(wèn)題，有的毫不在乎，有的憂心忡忡，有的自信非凡……看這兩個(gè)，一個(gè)在翻書(shū)找題材，另一個(gè)催道：“快點(diǎn)、快點(diǎn)，馬上考試了！”那兩個(gè)同學(xué)正為一道題爭(zhēng)得面紅耳赤。又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)人幾乎同時(shí)拽住他問(wèn)：“這道題是不是這樣做？”
令人揪心的鈴聲響了。同學(xué)們趕快把書(shū)收好，只剩下文具和草紙。監(jiān)考老師發(fā)完卷紙說(shuō)：“請(qǐng)大家遵守考試紀(jì)律，祝大家考出好成績(jī)。”考試說(shuō)完，整個(gè)教室靜得連掉根針都能聽(tīng)到——好不緊張。
考試開(kāi)始了，那個(gè)同學(xué)正在聚精會(huì)神地答卷，但又咬了咬筆桿，皺起眉頭。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，迅速地將答案寫(xiě)在試卷上，嘴角露出一絲微笑：“天助我也，這么難的題我都會(huì)了，剩下的還算什么？考第一易如反掌。”還有的同學(xué)冥思苦想，卻無(wú)力回天，也只好望“卷”興嘆：“這道題太難了，我又死定了，老天爺救救我呀？”
時(shí)間就是這樣，你讓它慢，卻過(guò)得非常快。一個(gè)小時(shí)的考試馬上就結(jié)束了。有些同學(xué)趁此機(jī)會(huì)不管三七二十一狂抄一頓，長(zhǎng)吁一口氣，在老師的督促聲中走出教室。
考試的作文300字 篇5
作文競(jìng)賽的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，面對(duì)那刺眼的37分，我心里像打翻了五味瓶一樣，心里很不是滋味。
這次的分?jǐn)?shù)真是出乎我的意料，我本以為自己會(huì)拿名次的，不是一等獎(jiǎng)也是二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)，可是——，讓我期望那么高的原因莫過(guò)于我每次寫(xiě)的作文，日記都受到了老師的表?yè)P(yáng)。可這次卻讓在平時(shí)寫(xiě)作文不如我的王笑笑一下拿了一等獎(jiǎng)，而杜家樂(lè)又以40分的好成績(jī)獲得了三等獎(jiǎng)，我不得不反思自己……
“是不是平時(shí)我看的書(shū)比他們倆看得少呢？”我問(wèn)自己，但我覺(jué)得原因不在這里，我又想了想，我終于知道問(wèn)題出在哪了，那就是我在老師的表?yè)P(yáng)下變得越來(lái)越驕傲了，不像王笑笑，無(wú)論老師表?yè)P(yáng)她什么，她都會(huì)正確的去看待這些表?yè)P(yáng)，從而變得更好。
發(fā)卷子的時(shí)候，老師看了看我的卷子，好像對(duì)我考出的這個(gè)分?jǐn)?shù)而吃驚。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)王笑笑并讓她把這篇作文發(fā)表了的時(shí)候，我的淚水總想掙脫出來(lái)，但為了不讓同學(xué)們說(shuō)我，我還是強(qiáng)忍住了。
我想：每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，失敗是成功之母，在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)。我決定：我一定重新站起來(lái)，贏得下一次的勝利！
考試的作文300字 篇6
那天，期中考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會(huì)十分的不理想。但我在知道自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén)，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒(méi)有一絲生機(jī)。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。
到家以后，父親看見(jiàn)我這個(gè)樣子，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤](méi)有說(shuō)什么，因?yàn)樗嘈抛约旱膬鹤邮莻�(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！
以后我一定會(huì)平著自己的不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字！
考試的作文300字 篇7
距離期中考試倒計(jì)時(shí)20天，我們進(jìn)入了悲慘的復(fù)習(xí)階段，每天都在復(fù)習(xí)考試，腦袋都大了，每每下課聽(tīng)見(jiàn)別人班的同學(xué)正在嬉笑時(shí)我們就像籠里的小鳥(niǎo)，想飛飛不出去正是倍受煎熬。最討厭的要數(shù)發(fā)卷子了考好了就有鼓勵(lì)，考不好就只有“享受”作業(yè)大餐以及老師的“天使”服務(wù)了!
一回家父母總會(huì)問(wèn)：“怎么怎么晚才回家?”“補(bǔ)課了唄! ”應(yīng)付幾句后喝幾口水，休息都顧不上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，從6：00寫(xiě)到8：00，這還算少的了，有時(shí)能寫(xiě)到10：00呢! 靜下來(lái)想想也會(huì)覺(jué)的這是一種考驗(yàn)吧! 只是太不習(xí)慣，壓力太大了。老師只想讓我們考好，去沒(méi)有顧及到我們的感受，多多的作業(yè)、大大的壓力、家長(zhǎng)的嘮叨、老師的期望都讓我們踹不過(guò)氣來(lái)! 希望老師體諒我們吧!
期中考試前的準(zhǔn)備作文，下個(gè)月就要期中考試了，你已經(jīng)開(kāi)始為考試做準(zhǔn)備了嗎？有沒(méi)有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢？下面是關(guān)于考試前的準(zhǔn)備作文，希望對(duì)你們有幫助。
考試的作文300字 篇8
今天，是期末考試的后一天，為此，我寫(xiě)了一篇期末考試后的感想。
在這一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，還學(xué)了一些不良的習(xí)慣，由其是沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，不能自拔。在以前，我讀過(guò)一個(gè)故事，他講的是有一位高中生，因迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲形成了學(xué)習(xí)下降，沒(méi)錢(qián)了，就問(wèn)媽媽要，媽媽不給，就去偷、騙、搶?zhuān)驗(yàn)樽隽诉@些壞事，被警察拘留，關(guān)在了鐵房子里。雖然我想到了這一點(diǎn)，但是我還是忍不住區(qū)玩，可是我以玩就像是吸了毒品，上癮了，再也戒不掉了。以后，我要堅(jiān)持每天只上一小時(shí)的網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
雖然說(shuō)每年考試我們都會(huì)有些不滿，但是學(xué)校也是為我們好，測(cè)試一下這一學(xué)期我們的知識(shí)，俗話說(shuō)得好“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”我們?yōu)榱死蠋煹目嘈模驮偕弦淮巍皯?zhàn)場(chǎng)”在考試的前幾天，我們都睡不好滿腦子全是考試。在語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)課中，語(yǔ)文我最有把握，因?yàn)槲铱荚嚽白隽顺浞值臏?zhǔn)備，我沒(méi)有把握的是英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上我偷這玩，甚至我上英語(yǔ)課還寫(xiě)別科作業(yè)，果然，考試時(shí)我語(yǔ)、數(shù)答的都很好，就英語(yǔ)一下失了六分。
這就是我期末考試后的感想，不管考的怎么樣，我都希望大家能有一個(gè)愉快的寒假，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。
考試的作文300字 篇9
今天，石老師給我們進(jìn)行了一次測(cè)試首先發(fā)給我們了一個(gè)信封，里面裝著一張紙。我疑惑不解，到底是什么呢？原來(lái)這是國(guó)際天才兒童測(cè)試的一份試題。這份試卷有14道題要求在4分鐘內(nèi)完成。
“開(kāi)始”，老師說(shuō)到，我們“唰”地一聲抽開(kāi)試題匆匆忙忙地做了起來(lái)，呀！試題可真難，我絞盡腦汁可怎么也想不出來(lái)。干脆亂寫(xiě)算了。我注視了一下其他同學(xué)，他們都皺著眉頭。我想，反正我難，你難，大家都難。理它三七二十一呢！他們有的咬著嘴唇，有的筆頭好久才動(dòng)了一次，還有的把頭發(fā)抓得緊緊的。抓耳撓腮地。突然，老師說(shuō)：“只剩下一分鐘了”。沒(méi)搞錯(cuò)吧！時(shí)間怎么過(guò)得這么快。我緊鎖眉頭，手情不自禁地發(fā)起抖來(lái)。我心亂如麻似乎心里藏著一只兔子似的“撲通、撲通”跳著。經(jīng)過(guò)我苦思冥想的思考終于快寫(xiě)完了。
“時(shí)間到”老師這一聲猶如打雷似的擊中了我的心。我手忙腳亂把能填的就亂填，就這樣心驚膽戰(zhàn)地交了卷子。
通過(guò)這一次測(cè)試我懂得了出卷在測(cè)試我們平時(shí)的積累，是否把身邊一點(diǎn)一滴的知識(shí)都積累下來(lái)了。以后，我們要更加努力，看來(lái)我們離天才也不太遠(yuǎn)了。
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