【推薦】以考試的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以考試的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以考試的作文 篇1
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)）
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的。”
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤！
唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2.平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。
以考試的作文 篇2
考場(chǎng)，安靜而恐怖的考場(chǎng)。
靠窗的一個(gè)男生寫著寫著忽地停了下來(lái)，盯著卷子看了七八分鐘，臉上露出痛苦的表情。又忽地，他在草稿紙上猛寫了一通，小心地撕下一塊，揉成一個(gè)球。
監(jiān)考老師踱著步，一步一步地走到了走廊。就在他準(zhǔn)備回頭看的一瞬間，一枚白色的“洲際導(dǎo)彈”從窗口準(zhǔn)確地命中了兩三米外的目標(biāo)。
男生緊張地盯著那“導(dǎo)彈”發(fā)射出去的方向：目標(biāo)人物打開了紙團(tuán)，看了一會(huì)兒，也從草稿本上撕下一塊紙，寫了起來(lái)……男生舒了口氣：真不愧是哥們兒。
那邊的“洲際導(dǎo)彈”也準(zhǔn)備好了，可每次要發(fā)射時(shí)，男生都用一個(gè)張牙舞爪的姿勢(shì)阻止了他——他看到監(jiān)考老師的眼神似乎有意無(wú)意地總往自己這兒瞟。
班主任走進(jìn)來(lái)跟監(jiān)考老師講了兩句又出去了，監(jiān)考老師轉(zhuǎn)過(guò)身開始在黑板上大寫起來(lái)……趁這工夫，又是一道美麗的白色弧線滑過(guò)。
男生迫不及待地展開紙團(tuán)，在一個(gè)打滿草稿的紙團(tuán)上，找了半天，終于在一個(gè)極為夸張的坐標(biāo)軸旁找到一行小字：“這道題我也不會(huì)做！”
男生整個(gè)人像掉進(jìn)冰窟窿凍僵了似的，直到后面一個(gè)很奇特的聲音把他拉回到現(xiàn)實(shí)。他抬頭一看，班主任老師站在后門口，慈祥地笑著，眼睛卻盯著他手上的紙條。“完了！”他心里想，“這次是徹底地栽了。”他抬起頭，忽然瞥見黑板上一行醒目的大字：
“第×題題目有錯(cuò)，不做”。
以考試的作文 篇3
考試時(shí)什么？許多人都說(shuō)考得好是自己努力后的結(jié)果。我不敢說(shuō)是全錯(cuò)，是的，但是對(duì)辛辛學(xué)子來(lái)說(shuō)，這句話更貼切：考試是當(dāng)你萬(wàn)分努力后，回頭一看，對(duì)于之前的努力，面對(duì)這努力后的成績(jī)，你不后悔，沒(méi)有半點(diǎn)覺(jué)得努力白費(fèi)！
許多人都想考好，我不否認(rèn)，我也是，可是，考試到底該放什么心態(tài)呢？我是這樣理解的，雖然說(shuō)，我的理解不知是否貼切，我認(rèn)為：上等及中上等的童鞋們，可以抱著一種對(duì)于自己是一種挑。應(yīng)為這樣的學(xué)生善戰(zhàn)，愿意爭(zhēng)取，把它看作是一種挑戰(zhàn)來(lái)看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的童鞋們，千萬(wàn)不要抱有與世無(wú)爭(zhēng)的心態(tài)去考，因?yàn)槊\(yùn)是給予會(huì)有努力的'人的，坐著等不如就去行動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诳荚囍杏涀。繄?chǎng)考試都會(huì)殺出個(gè)黑馬，而這個(gè)黑馬，便往往是中等的童鞋們，所以請(qǐng)這類童鞋請(qǐng)?jiān)诳荚囍杏涀。约菏且黄ズ隈R，對(duì)試卷上的題目，不會(huì)恐懼，冷靜下來(lái)克服難題，便有收獲；當(dāng)然，中下等及下等的童鞋們，千萬(wàn)千萬(wàn)不要灰心啊啊啊啊啊！可以去想想，如果哪怕有一丁點(diǎn)兒成績(jī)上升，父母與老師是否會(huì)以一種新的目光看你，覺(jué)得你并不是沒(méi)有前途嘛，也可以去想，成績(jī)上升后會(huì)有哪些物質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)。就到這兒了，祝廣大學(xué)子都能有個(gè)好成績(jī)，讓老師、父母、同學(xué)大吃一驚，發(fā)現(xiàn)你的改變！
以考試的作文 篇4
我們即將迎來(lái)第二單元考試，基礎(chǔ)知識(shí)很多，上次考得并不是特別理想，這次我更抓緊了。我翻開語(yǔ)文書，一篇課文一篇課文地讀著，把老師上課講的重要知識(shí)反復(fù)的背，語(yǔ)文園地更是同樣不能馬虎，我一個(gè)字一個(gè)字的看，書上的知識(shí)該背的背了，該記的記了，我便開始準(zhǔn)備作文，我把稿子拿出來(lái)，記住了重要的幾個(gè)時(shí)間段，記住了大概內(nèi)容，我又開始讀語(yǔ)文書，生怕把細(xì)節(jié)給漏了，時(shí)間在那一刻是多么的寶貴。
試卷發(fā)下來(lái)了，期末的座位順序，增添了幾份緊張感，我大概瀏覽了一下試卷，題型不算難，動(dòng)筆，爭(zhēng)分奪秒的寫著，有幾道題把我難住了，我多讀了幾遍，想了一會(huì)兒，實(shí)在寫不出來(lái)，開始繼續(xù)寫后面的題，基礎(chǔ)題過(guò)了，閱讀過(guò)了，作文了，我趕緊把我記住的關(guān)鍵詞寫在了草稿本上，“題目，開頭，內(nèi)容……”我絲毫不敢耽誤，格子寫滿，附紙繼續(xù)寫，終于，我寫完了我松了一口氣，但我并沒(méi)有停下筆，把之前空著的題補(bǔ)上，有的絞盡腦汁也想不出來(lái)，就把我覺(jué)得差不多的答案填上去。分?jǐn)?shù)是寶貴，為什么不試一試呢？
試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)大大的92分在正面，有些失望，看看題目總是“哦，這個(gè)我會(huì)寫，題目沒(méi)看清，我馬虎了……”為什么不細(xì)心一點(diǎn)，我責(zé)備自己。幾天的復(fù)習(xí)被你一個(gè)馬虎就概括了嗎？總是下一次好好考，總是犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，我一定要把這個(gè)壞毛病改掉，徹底改掉。
不僅考試如此，生活更是要嚴(yán)謹(jǐn)。
以考試的作文 篇5
唉！考試
俗話說(shuō)：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。只要提到考試，我就心跳加速，四肢無(wú)力，臉色蒼白，渾身直冒冷汗。
這不，學(xué)校又要抽考了，我也被卷入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。吃過(guò)午飯，我匆匆地趕到學(xué)校，看到操場(chǎng)上還沒(méi)人，心里不禁松了一口氣。走到教室，看到老師還沒(méi)來(lái)，不禁又松了一口氣。同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著，要參加考試的同學(xué)和我一樣，個(gè)個(gè)心事重重的，大多趴在桌子上，等待考試開始。正在這時(shí)，學(xué)校的廣播響了：“請(qǐng)參加抽考的同學(xué)到操場(chǎng)上集合。”教室里傳出一陣驚呼聲……
我忐忑不安地走到操場(chǎng)。這時(shí)正是驕陽(yáng)似火，但我的心里竟然滴起了陣陣涼意。不一會(huì)，雪花般的卷子就發(fā)到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷，考試前復(fù)習(xí)得爛熟的東西，突然間變得那么遙遠(yuǎn)而陌生。我一急，頭上滲出了黃豆大的汗珠，這時(shí)，我想起老師辛苦的身影和媽媽對(duì)我的殷切期望，深吸了一口氣，定下神來(lái)，抓過(guò)筆，如行云流水般，把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉，把試卷的空白填滿，一氣呵成，準(zhǔn)時(shí)交卷！
看來(lái)，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道，參加抽考同學(xué)的成績(jī)代表著我們班的整體成績(jī)，多么希望我們這一次考得好啊！
以考試的作文 篇6
“王霖霄”語(yǔ)文課代表拿著試卷，忙得不可開交，我接過(guò)試卷，眼前頓時(shí)變黑。
“這次半期考試只考了118分，怎么辦，怎么辦。”我急得像熱鍋上的螞蟻。看看同桌，還是那副木訥的表情，好像已經(jīng)看破了世間紅塵一樣，再看看他的試卷，“好家伙，135，比我好這么多。”我心里嘀咕著。“oh my gad。“這時(shí)，一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)傳見了我的耳朵。原來(lái)是好友曹伯，看著他臉上那四不像的表情，我猜他也考差了。不出我所料，我拿過(guò)他手里的試卷，仔細(xì)一瞧，“比我還差，116。”我哀嘆道“真是爹瘋瘋一個(gè)，娘瘋瘋一窩呀。“這時(shí)，曹伯發(fā)現(xiàn)手中的試卷不見了，急的“狗急跳墻”不認(rèn)人了，看見他那副要與人同歸于盡的表情，我心里嘀咕了一下，丟掉試卷拔腿就跑，當(dāng)曹伯發(fā)現(xiàn)試卷在我這里時(shí)，我已經(jīng)逃之夭夭了。
“叮鈴鈴”上課了，語(yǔ)文老師帶著一副吃人的表情走進(jìn)了教室。“這次我們班上的成績(jī)很差，沒(méi)上120的居然有10人，最高分也才140分，下面，那10名沒(méi)上120分的同學(xué)站起來(lái)聽講。”我戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的站了起來(lái)……好不容易熬到了下課，但我也面臨了好友們的調(diào)戲。這時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。無(wú)意之中，我看到了考了第一的劉依，她沒(méi)有像別人一樣炫耀自己考得有多棒，而是又拿起了課本讀了起來(lái)，看到這一幕，我心中油然而生一股贊美之情。
教室還是原來(lái)的教室，但同學(xué)們的表情都變了，我觀察著每個(gè)人……
以考試的作文 篇7
考試后的第一天，我就隱隱感到有些失落，大概我是先知吧，我知道我自己考不好，所以也沒(méi)太敢放松。我也知道自己是黃金還是廢鐵，雖然只抱著一絲救命稻草的希望，但還是沒(méi)松手。
直到領(lǐng)成績(jī)那一天，我就像那折斷翅膀的鳥，從天上直插深淵。生活就從此變了樣，寒假補(bǔ)習(xí)排的滿滿的，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。電腦不準(zhǔn)玩還在其次，連和同學(xué)玩都不行。我這個(gè)多動(dòng)到連睡覺(jué)都動(dòng)的人，那真是生不如死。（玩是我的天性，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩，上課小動(dòng)作不停，下課就更不用說(shuō)了，睡覺(jué)都想著和同學(xué)一起打槍戰(zhàn)，你說(shuō)我是不是生不如死。）生活如此多苦，令無(wú)數(shù)英雄都想死。唉!看著別人瘋玩，真是死時(shí)還得灌瓶辣椒水。不過(guò)看著爸爸那怒氣的臉，怨恨全無(wú)，只留可憐在心中。心想，我要是那七龍珠上的孫悟空多好。（是七龍珠上的孫悟空，不是西游記上的孫悟空，請(qǐng)讀者不要誤會(huì)，要多看看七龍珠哦！很好看的。）爸爸甩過(guò)來(lái)一句話：“只想著玩，要不然怎么退后100分呢？我真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出呀。
知識(shí)不是你想買，想買就能賣，你要多學(xué)，你要多看，這樣才成才!
讓知識(shí)飛！
你這該死的知識(shí)，你這難纏的知識(shí)!
知識(shí)穿不斷，流轉(zhuǎn)在從前。
知識(shí)的變遷，不是遙遠(yuǎn)。
再有一萬(wàn)年，知識(shí)也不會(huì)。
知識(shí)像烈火般蔓延。
知識(shí)是條長(zhǎng)線盤旋在天邊。
學(xué)習(xí)中以為，學(xué)深習(xí)淺。
知識(shí)再度出現(xiàn)，我看見知識(shí)。
知識(shí)在水天之。
繼續(xù)學(xué)吧!唉，沒(méi)事多學(xué)吧！愿知識(shí)與我同在。
以考試的作文 篇8
中段考試過(guò)去了，我們還不知道自己的分?jǐn)?shù)，但聽老師們講了講，我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了很多題。因此我又有了新的想法。
我打算：一、自己或別人號(hào)的重點(diǎn)，我要背熟。不然，到了考試時(shí)出了這個(gè)重點(diǎn)答不上來(lái)或答錯(cuò)了，都得扣分。這次考試品德，有一道題是填誠(chéng)信是什么和什么的，由于我考試前沒(méi)有背，就沒(méi)有答，肯定會(huì)扣分的。以后，凡是重點(diǎn)我都要背。
二、多積累各種語(yǔ)文知識(shí)。以前我總是積累好詞佳句，包括比喻句、排比句和擬人句等。這次考試語(yǔ)文，竟然出了一道題是給“捎”字換偏旁，要求寫四個(gè)，我寫了個(gè)“消滅”的“消”，“紙屑”的“屑”和“夜宵”的“宵”三個(gè)字，卻還差一個(gè)想不起來(lái)沒(méi)有填。以后我要多積累些形近字和易混易錯(cuò)字。
考試以后王老師給我們開了三服藥，一、是擴(kuò)大閱讀面，二、是堅(jiān)持每天寫一篇作文，三、是每天堅(jiān)持改正錯(cuò)別字。我要按老師的要求去做，爭(zhēng)取期末考試考出更好的成績(jī)。
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