最后的考試作文

時間：2024-06-28 23:29:51 秀鳳考試我要投稿

最后的考試作文（精選16篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的最后的考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最后的考試作文（精選16篇）

　　最后的考試作文 1

　　在我那五彩繽紛的童年成長的歲月中，有許多令人難忘的歡樂，也有許多成長的煩惱。期間許多事我都忘卻了，獨有一件事卻記憶猶新，現(xiàn)在想來，至今后悔不已。

　　那是在這學(xué)期的數(shù)學(xué)期中考試卷發(fā)下來之后，我對考試卷進行掃描，掃描完，我卻愁眉苦臉，一個勁的嘆氣，一個勁的搖頭。因為我發(fā)現(xiàn)了一個根本不該出現(xiàn)錯誤的錯。明明8× 0?125=1的，可是我偏偏多算了一位小數(shù)，就成了8×0?125=0?1了。

　　當我看了考試卷后，我的心情本來陽光明媚，清空萬里，有蝴蝶在飛，有鳥兒在叫… …卻一霎那間變成了天空灰暗，小鳥停止了歡唱，青蛙停止了鳴叫，蝴蝶停止了飛舞……突然下起了暴雨。

　　我的心里開始亂了，媽媽回家會不會吵我，我考完為什么沒好好檢查呀！“哎！”

　　等回到家，我對媽媽說了成績，媽媽不但沒有吵我，還鼓勵我說：“多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，期末考好點兒，好嗎？”“嗯！”太棒了，媽媽沒有吵我！我性情又變好了，雖然下了暴雨，但是雨后還是會有晴天的'，還是會有彩虹的！

　　通過這次事情我也真正明白了：為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應(yīng)該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習(xí)慣。無論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認真、認真、再認真，細心、細心、再細心。好習(xí)慣將會使我們受益終生！

　　最后的考試作文 2

　　其實這篇文章是我的即興之作，是在這個網(wǎng)站上寫的，沒有起稿，可能寫得不怎么樣，可不管怎么說我道出了自己的心聲。

　　不久我就要畢業(yè)了，想著就要離開自己的母校，踏上自己人生的第一步，心里不免有些許茫茫然。

　　六年了，有句“另類古語”說的好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習(xí)其百卷，博其一考。”六年的艱辛為的是什么?不就也是為了這人生起步的第一考嗎?

　　在過去的風風雨雨，在經(jīng)歷過了的點點滴滴，回想以往，何時像今日這般艱難。“走過的路不再回頭”這是我常用的.一句話。考場失意，這也是以往沒有努力的后果，養(yǎng)成得過且過的習(xí)慣最終苦了自己。那些人也許不知道功是成累堆起來的。

　　也許在這最后的沖刺上有的會因平日的積累而“匯就汪洋”取得成功。

　　最后的沖刺，六年艱辛換來的一考，為了證明自己而搏擊的一考。為了未來，沖吧!

　　最后的考試作文 3

　　期末考試快到了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，可李芳卻因為家境貧寒和父親的殘疾而不能上學(xué)了，盡管三番五次地哀求，固執(zhí)的母親依舊堅持讓她留在家中幫忙。走出校門時，同學(xué)們聽見她的心在哭泣。李芳的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，老師們都為失去了一個好學(xué)生而感到惋惜。

　　今天是期末考試的日子，同學(xué)們坐定后，考場上還留有一個空位子，大家都知道那是給李芳準備的`，幾乎所有的同學(xué)都認為她不會來了，因為她的母親已經(jīng)決定明天就送她去杭州打工。就在這時，門邊出現(xiàn)了一個熟悉的身影，“是李芳！”同學(xué)門驚喜地叫起來。那正是李芳，她仍像以前那樣向同學(xué)報以微笑，可微笑中帶著勉強。才幾天不見，她整個人都脫了形：眼圈發(fā)黑，衣服上沾滿泥巴，手上那幾道被柴草劃傷的血痕還沒結(jié)疤，誰都能感覺出她有多么疲勞，誰都能看出她吃了不少苦，同學(xué)捫心里酸酸的。

　　經(jīng)過了解，大家才知道：原來是在她的苦苦哀求之下，母親才勉強同意她來參加最后一次考試的，就在出門前，母親還狠狠地罵了她一頓，罵她沒把活干完，罵她不知天高地厚……同學(xué)們誰也沒說話，只是默默地拉著她的手，緊緊地拉著………

　　考試開始了，考場特別靜，只聽見答題的“沙沙”聲，似乎是在為這場最后的考試哀鳴。

　　最后的考試作文 4

　　學(xué)習(xí)最主要的是知道目的，還得知道每一樣要學(xué)的東西要有興趣。成績是別人評價你學(xué)習(xí)情況的`重要標準，所以要認真對待。但也要勞逸結(jié)合，保證睡眠，保證體力。

　　現(xiàn)在要做好集中精力全面復(fù)習(xí)，多記公式和單位，多看重要的題型和范文（記住結(jié)構(gòu)），多記概念，多做典型題目，單元測試題要復(fù)習(xí)一遍，找學(xué)習(xí)的弱點加強之。英語多看重要課文，熟悉詞匯及用法。不要以一時的成績好壞影響你的復(fù)習(xí)。不要為一些無為的事操心！

　　考試時一定要心細，先易后難，交卷前要反復(fù)檢查，尤其是概念，定義，公式，單位，用語，標點符號等是否正確使用等。

　　最后沖刺時，一定要平常心。送你下面的留言：

　　現(xiàn)在：放下包袱，平時：努力學(xué)習(xí)。

　　考試前：認真?zhèn)鋺?zhàn)，考試時：不言放棄，考試后：平常心。

　　考試結(jié)束后要認真總結(jié)，以便于以后更好的學(xué)習(xí)。切記！

　　請同學(xué)們加油吧，相信自己的勢力，一定會比別人好。

　　最后的考試作文 5

　　有一件事，到現(xiàn)在都讓我后悔不已。大家想知道是什么事情嗎？

　　在一次語文考試時，我只用了幾分鐘就完成了前面全部的基礎(chǔ)部分，當我看到作文的題目時，頓時傻眼了，這可是我最不拿手的記事作文。再看一看分值，我不禁嚇了一跳：四十分！萬一我寫跑了題，作文分全部扣光，我就會考試不及格，我前面的努力就全部白費了，大家就都會小看我的！我心中越想越難受。

　　我呆呆地望著卷子，突然，心里出現(xiàn)了一個歪點子：直接抄一篇記事作文不就行了，神不知鬼不覺的，反正也沒人知道。記得上一次習(xí)作小練筆，我不就是抄的一篇記事作文嗎？老師和同學(xué)們都沒發(fā)現(xiàn)，我還受到了老師的表揚呢！今天，我就要如法炮制，用同樣的招數(shù)來對付老師。

　　說干就干。我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒有人在關(guān)注我，我一邊從抽屜里拿出作文書，一邊時不時看一看周圍，再慢慢地把作文書中的一篇記事作文撕下來，把這張作文紙拿到桌子上，用卷子壓著，一邊抄一邊觀察四周，生怕被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)。

　　但想到成績公布以后我會得到爸爸媽媽的`表揚，我會得到同學(xué)們贊揚和羨慕的眼光，我還是大膽地抄了起來……

　　收卷了，我也抄完了，但沒想到，我的行為被牛剛和芳仙看到了。我雖然趕緊收買了牛剛，但忘記了收買芳仙。第二天，芳仙把我抄作文的這件事告訴了老師，老師立刻批評了我，說考試作弊是一種不守誠信的行為，必須嚴厲懲罰。我心中后悔不已，但事情已無法改變，我的作文原本只扣了一分，芳仙這樣一告狀，我就被扣了四十分，我的總分只得了五十九分，不及格啊！

　　當我抬起頭看周圍時，黑板黑著臉看著我，同學(xué)們用嫌棄的眼光盯著我，一陣風吹過，大樹搖擺了幾下，也用討厭的眼神看著我，我心情差極了。我不應(yīng)該考試作弊，不應(yīng)該欺騙自己，不應(yīng)該丟了誠信，我當時只想讓家長高興，只想得到獎勵，但我怎么能忘記誠信呢？要是我守誠信的話，我肯定不會有這樣的下場！我真后悔！

　　這就是我為什么后悔的原因，因為心存僥幸，我忘了誠信，我嘗到了自己種下的苦果。我以后一定要呵護誠信，就像呵護自己的臉面一樣。

　　最后的考試作文 6

　　人的生活中有很多的第一次，也有很多的最后一次。這些都是令人難忘的，也總是令人能夠經(jīng)常想起的。

　　馬上就要高中畢業(yè)了，現(xiàn)在正在準備著最后一次考試，也就是人生中比較重要的一次——高考。

　　高考成績的好壞預(yù)示著將來能夠上一所好的大學(xué)，所有的人都對這次考試看得非常重要，而我當然也是。只不過我對考試這次重要性看待的不僅僅是能不能上一所好的大學(xué)，更重要的是，這將會是我學(xué)生生涯中最后一次真正的考試了。

　　距離考試還有一個月，所有的同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)，而我是更加的努力，每天把這幾本書翻來翻去，所有的試卷也都翻來翻去，查漏補缺，生怕自己又不會的，害怕在考試中留下遺憾。考試是令我最討厭的，在此之前，每次考試之前都會心情不開心，會抑郁很久。因為考試預(yù)示著是考驗?zāi)氵@段時間學(xué)習(xí)成績的.時候了，既害怕又擔心一種說不上來的情緒，總之對考試是負面的情緒。可是馬上就要高考了，而這種心情竟然消失得一去無蹤，現(xiàn)在想起來，考試卻是一種紀念，一種回憶，青春的方式，這些年的考試承載了我所有的青春。

　　高考過后預(yù)示著我以后將不會再有考試了，不會再有這樣繁瑣的考試，不會再有這么多的試卷，不會再為了考試而通宵達旦的學(xué)習(xí)，再也不會見到同學(xué)們坐到一起，烏泱烏泱的背誦聲了……太多太多的沒有，讓我覺得很傷感，這是我青春的結(jié)束，也是人生另一個新的開始。

　　再見了我的青春！

　　最后的考試作文 7

　　考試結(jié)束了，學(xué)員最緊張的時期也過去了。

　　1、學(xué)習(xí)做自己生活的主人。

　　學(xué)生應(yīng)該關(guān)注自己的未來，學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí)、生活和活動，把每一次檢測都看成是實現(xiàn)自己目標的過程中的一次檢驗。不僅檢測之前要認真對待，檢測之后也要認真分析、分清自己長處和不足。然后向著目標繼續(xù)努力。這樣，生活對于這些學(xué)生來說，就有了新的色彩。在追求自己活動目標的過程中，這些學(xué)生會獲得積極的人生。

　　2、確立自己新的努力方向。

　　產(chǎn)生茫然無措心理的學(xué)生，要重新評估一下自己在檢測中的表現(xiàn)，重新估計一下自己可能取得的成就，充分認識檢測和自己的關(guān)系。并在這次檢測的基礎(chǔ)上重新確立自己的努力方向，在等待檢測結(jié)果公布之時就開始向新的目標努力。這樣學(xué)生就不會覺得生活元聊。知道自己該做什么了。

　　總之，重大的檢測之后，一些學(xué)生產(chǎn)生不良心理特點既會影響學(xué)生以后的學(xué)習(xí)，也會影響學(xué)生身心全面發(fā)展，甚至?xí)绊憣W(xué)生一生的.發(fā)展。現(xiàn)代化的學(xué)校要實施素質(zhì)教育，要全面提高全體學(xué)生的素質(zhì)，一定要教給學(xué)生調(diào)整自己心理狀態(tài)的方法。當學(xué)生參加了檢測等重大活動之后，能夠主動調(diào)整自己的心理，以保證快樂的生活、正常的學(xué)習(xí)、有益的活動不受影響，保證自己的身心不受傷害。

　　最后的考試作文 8

　　時間一點一滴的過去，離期末考試的日子越來越近了，所以我們也就越來越忙，好多有意思的大課間都被迫停止了，每個課間，要不就是在改錯啦，寫卷子什么的，輕松的時候，偶爾可以看看自己喜歡的課外書，在走廊里溜達溜達。

　　我發(fā)現(xiàn)，隨著期末的到來，操場上的人越來越少，都在教室里說說話，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。教師辦公室里，原來那安靜的氣氛都被打破了，老師們幫學(xué)生培優(yōu)輔差，教師辦公室里就沒那么安靜了。

　　其實，我不太喜歡期末測試，因為要是考不好，假期就要泡湯了，壓歲錢也會很少，自己也會很生氣的，因為辛苦了半年，什么收獲都沒有，如果真是那樣，我就會大聲的`指責自己：“為什么考得這么差？是不是沒好好復(fù)習(xí)呀？是不是又粗心馬虎了。”在班里也會很丟人的。

　　我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當注意以下幾點：

　　一是學(xué)習(xí)要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進步。

　　二是全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。

　　三是學(xué)習(xí)要注重效率。

　　為了讓我們考一個好成績，老師們也在不停地給我們復(fù)習(xí)課堂上的知識，他們?nèi)找共賱冢媸翘量嗬玻?/p>

　　來吧！讓我們一起努力，取得好成績。

　　最后的考試作文 9

　　“光陰似箭，日月如梭”歲月像小河的流水，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開母校，迎接新的挑戰(zhàn)了。

　　今天已經(jīng)是6月10號了，我們6月29號考試，我開始制定我的期末考試計劃，為了迎接母校的最后一次考試，一定要努力。

　　數(shù)學(xué)考試的秘決其實就是多做卷子，首先買一套《期末沖刺100分》的卷子，每天做一張，不會的看解題思路，直到會為止。記住下次遇到同樣的`題型，一定不能再說不會做。數(shù)學(xué)主要是仔細審題，看清題目，不能寫錯小數(shù)點，計算最不能馬虎，所以要想在期末數(shù)學(xué)考試中考出好成績，一定要細心加多練習(xí)。

　　語文考試不光是要記住書本上的生字和書本上的死知識，活知識也要會，活知識主要是多閱讀，有充足的語感和理解課文或閱讀的能力，像去外面考試，一般就考活知識，看你想象力，另外，去外面考試古詩不能放棄，背會好幾篇古文對學(xué)好語文有很大的幫助。

　　英語主要是三大類，有語法、音標、單詞（漢語），學(xué)好英語主要是這幾類，語法分為時態(tài)、名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞等，充分掌握好語法知識，才能打好英語基礎(chǔ)。

　　看了以上的總結(jié)，對于期末考試，你有什么打算？加油吧！考一個好成績回報母校，希望這些學(xué)習(xí)方法對你對我都有用。祝大家考好！

　　最后的考試作文 10

　　考試在大家的印象中是苦惱的，但這次考試不同了，它是一次特殊的考試。它承載的不僅僅是考題，它承載的是六年同窗的回憶。

　　在這最后一次考試，我們每一個人都特別的莊重，正如“考試如戰(zhàn)場，狹路相逢勇者勝。”我們每個人都是勇士，每一個人臉上都掛著嚴肅的`神情。以前的考試，我們嘻嘻哈哈，還時不時抄一下答案。但開始考試時，我們都低頭沉思，已然沒有了以往的嘻哈。不知是因為這次考試特別重要還是怎的，考場安靜的就連每一次落筆的聲音都可以聽見。

　　我的每一次落筆都比較慎重，我享受著小學(xué)最后一次考試，慢慢的寫，感受寫在試卷上的一筆一劃。

　　看著每個同學(xué)認真的答卷，我的心產(chǎn)生了一種說不出的感受，這讓我回想起了第一次考試。

　　當時的我只是一個懵懂的小屁孩，只知道玩，不知道什么是考試，覺得考試是一個新奇的玩意，所以第一次考試我是滿懷著期待去考的，第一次是，往后也是。

　　準備交卷了，我們都好像把這份試卷當做了自己孩子一般，戀戀不舍的交給了班長。我們考過了不少于百張試卷，曾因此有過無數(shù)人的欣喜，也曾因此有過無數(shù)人的抱怨，但如今最后一場考試卻顯得彌足珍貴！

　　考卷啊考卷！一張張白花花的試卷有著無數(shù)人的擔憂，有著無數(shù)人的委屈，也有著無數(shù)人的期待。你呀，時而是檢驗基礎(chǔ)的工具，時而也是家長批評的理由，更時而督促著我們的成長步伐。你呀你呀，承載了我們多少文思與夢想啊！

　　最后的考試作文 11

　　寒風吹過臉龐，讓人感到一絲寒意。不知不覺，迎來了六年級第一學(xué)期的最后一次考試。

　　我走進校門，再慢慢地踏進考場，教室依然像以前一樣，帶著點年久感。我做在考位上，拖著下巴，望著黑板，想著昨天晚上自己拼了命地復(fù)習(xí)的樣子，怕自己沒正常發(fā)揮，在不該錯的地方失了分。從得知今天要考試到現(xiàn)在，我沒有一刻放松，整個心兒砰砰地跳著。再回過神，周圍已經(jīng)坐滿了同學(xué)，監(jiān)考老師也陸續(xù)進了教室。

　　開始考試了，我拿到考卷就開始做題，做到背面一題的時候，皺了皺了眉頭，心想：這題老師好像有講過，怎么做來著？先用它來乘它，再除以它？不對，不對。噢噢！想起來了！用它的一半除以……經(jīng)過我的一番思考，終于算出了答案。寫完試卷了，我正想放下筆時，看了看周圍同學(xué)還在埋著頭，沙沙地寫著考卷，我心里又矛盾起來了：是我把題想的`太簡單了嗎？不會吧？我馬上就開始從頭到尾地再做了一遍，終于考試時間到了，我放下筆，發(fā)現(xiàn)手掌心已經(jīng)被汗水弄濕了，我那顆砰砰跳地心兒也慢慢變得平靜了起來。交完考卷，便聽見幾個同學(xué)正在對答案，我心里安慰自己：考了就考了吧，現(xiàn)在對答案，只會讓自己不開心，又不能改變什么。

　　走出校門，回頭望望學(xué)校，還有一學(xué)期，我就要離開這座學(xué)校了；還s有一學(xué)期，我就要和認識六年的好朋友說再見了；還有一學(xué)期，這座學(xué)校將會成為我的母校。好好珍惜剩下的時光吧！

　　最后的考試作文 12

　　“什么？十天！”我被媽媽的話嚇了一跳，不知道是不是我的耳朵出了毛病。“對呀，距離期末考試僅有十天了！還不快去復(fù)習(xí)？”媽媽沒好氣兒地說。

　　怎么復(fù)習(xí)呢？我銘記兩位老師的要求：黃老師說：“迎接考試，要求背的課文一定要背下來，閱讀題題目要看清楚再做，這樣才能考得好。”丁老師說：“題一定要懂，計算錯了吃大虧！”回想期中考試，我就因為沒好好復(fù)習(xí)，所以考的不理想。數(shù)學(xué)竟僅比優(yōu)秀高一分，真是太險了！語文還可以，不過也只是上游水平。我當時就下決心：期末考試一定要達到九十分以上。只要努力，就有成功的.希望。我準備把改錯本上的題再做一遍，熟背課文……

　　要考試了，緊張的自然是那些平時不好好學(xué)習(xí)和沒有復(fù)習(xí)的同學(xué)。上次考試我很緊張，就是因為沒復(fù)習(xí)，心里沒底。當時剛拿到卷子，我就匆匆瞟了一眼，選作題：什么“劉備摔孩子”等，一個都不會，這怎么做呀？我的額頭冒出汗珠，眉頭擰成疙瘩，后背也濕透了，大口大口地喘著氣，好像剛跑完加速跑一樣;再偷看老師、同學(xué)們的表情，一個個都板著臉，使我感覺氣氛更加緊張。

　　每次考完試后，我都好像心中有塊大石頭懸著，寢食難安。想象卷子發(fā)下來，如果考好了，我會很高興，并繼續(xù)努力，決不因這點小成績就沾沾自喜;考砸了，我會很難過，老師可能不會說什么，不過自己總覺得對不起老師，對不起父母，更對不起自己，自己辛辛苦苦一個學(xué)期的勞動成果就這樣白白打水漂了！

　　人的一生中有無數(shù)次考試，考試是我們成長的必經(jīng)之路。我們要以放松的態(tài)度面對考試，以樂觀的態(tài)度迎接考試，決不能等火燒眉毛時才著急。

　　最后的考試作文 13

　　一眨眼，一學(xué)期又即將過去，緊張的期末考試又即將來臨!期末考試對于學(xué)生來說，無疑是一個末日，因為考得好，家長表揚;考得不好，家長給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以，我要在期末階段，認真復(fù)習(xí)!

　　我還是先來分析一下優(yōu)、缺點吧!在第一、二、三單元測試時，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認真、暫時的仔細有很大關(guān)系!可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧!我的優(yōu)點是：注意力集中;缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復(fù)習(xí)中將缺點化為優(yōu)點，成為班級的強手!

　　我的目標到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個絆腳石，他的優(yōu)點是認真、細心;缺點是：注意力不集中。他的優(yōu)點是我的缺點，他的缺點是我的優(yōu)點。所以我要取長補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進的.步伐不會磕磕絆絆!

　　我平時的考試扣分只要在了閱讀、改錯上，這兩塊內(nèi)容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應(yīng)該是，認真審題，弄準每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦!

　　我在背誦方面也不是很好，不是添字就是漏字，不是錯字就是不會，所以我要在讀課文時，看清每一個字，要做到“專注精細牢固準確”這四個方面!

　　通過分析，我發(fā)現(xiàn)自己有太多太多缺點，于是我給自己編了一句話：

　　每時每刻進步一點，標點符號不放過，每個字詞弄懂來，力爭向上，精益求精，勇爭第一!

　　最后的考試作文 14

　　我家在一個落后的農(nóng)村，村里人常說讀書時唯一的出路，只有讀好書才能走出農(nóng)村。然而，讀書要經(jīng)過一次又一次的考試。唯有考好試了，取得了好成績才能有好的前途。

　　從小學(xué)到初中，從初中到高中，經(jīng)歷了無數(shù)次形形色色的考試，有高分有低分的。無數(shù)次的考試，只為高考。那時，大家都說，高考是人生的轉(zhuǎn)折點。的確，我的人生真的'由此發(fā)生了變化。

　　人生中最后的一次考試，就是高考了，給我印象很深刻，到現(xiàn)在，我的記憶依然猶新。那時，大家為了考出好成績，都付出了很大努力。而我，考試前那段時間因為緊張過度，所以晚上經(jīng)常失眠，整個人都消瘦了下來。晚上睡不著時，我常常在想，為什么要考試呢?難道真的是為出路?還是為那權(quán)勢?無從得知。那時，我感覺自己快要崩潰了，好像天都快要塌下來了。每天都是坐在教室里，除了復(fù)習(xí)資料就是各種各樣的模擬考試。下了課之后，除了吃飯就是宿舍，每天的三點一線生活，很枯燥也很無奈。但是每天還得繼續(xù)這樣的生活，唯一能讓我面對這樣的生活的勇氣就是想到高考可以改變這樣的生活，所以我不怕枯燥，天天起早晚黑的學(xué)習(xí)，就是為那既讓人悲又讓人喜的高考。

　　不知熬過了多少個這樣的枯燥日子，不知熬過了多少個這樣無眠的夜晚。終于迎來了高考。然而，付出的往往與收獲的不成正比。當我知道分數(shù)的那一剎那，我不知該高興還是難過，一個不高不低的分數(shù)，我不知該怎么辦。老師的建議是要我復(fù)讀，而我反反復(fù)復(fù)想了很久，想到了家境的貧困，想到了那年邁的雙親，我毅然的拒接復(fù)讀了。從此走出了社會，走進了社會大學(xué)。殊不知，這也是我人生中最后的一次考試了。

　　高考，真的改變了我的生活，是我人生中的一個大轉(zhuǎn)折。我永遠都忘不了我人生中最后一次的考試，我懷念它。

　　最后的考試作文 15

　　今天，我小學(xué)生涯的最后一次考試，來臨了。我開始很害怕，媽媽說，如果考不好就讓我去上輔導(dǎo)班。可是，好不容易有一個沒有作業(yè)的假期，我可不想浪費著大好時光！

　　來到教室，大部分同學(xué)已經(jīng)坐在座位上，語、數(shù)老師都在。我連忙跑到我的座位上，平靜自己的心態(tài)，讓自己保持鎮(zhèn)定。

　　“下面，收拾好書包，去考常”話音剛落，同學(xué)們便蜂擁而至地沖出教室。在樓梯上的時候，人并不多，但下了樓，走廊里就亂成了一鍋粥，大家擠擠攘攘，都想方設(shè)法地走到自己的`考場旁邊。

　　考試中（語文）

　　哇！這題也忒簡單了吧！我奮筆疾書，不一會兒，我就搞定了一大半，就剩作文了。我一點也不愁，經(jīng)過思考，十五分鐘后，作文也完成了。至于這個附加題嘛，我看有點難度。冥思苦想了五分鐘，十道題，還有三個空著。最后收卷時，我“恍然大悟”，寫上了答案。

　　數(shù)學(xué)

　　這一科可是我的弱項，我要小心行事。做題時，我不敢有一絲一毫的怠慢，生怕做錯了題，這個分扣得可厲害了！前三面沒什么難題，倒是后面有題有一點點難算，那個圓錐的體積，我怎么算都除不開，等我做完其他題，又回來處理這道題，終于算出來了。可悲哀的是，考完試，與同學(xué)對答案，我寫錯了！

　　英語

　　主課里，我最不怕的就是英語，所以，英語我是很有把握的。發(fā)下試卷，我先審題，發(fā)現(xiàn)一個問題——這考題簡單到極限了！擋光不給五年級做聽力題時，我就把筆試題給做完了，后來又檢查了幾遍，就是沒聽見讓六年級做聽力題，我們?nèi)紙龅娜硕加魫災(zāi)模〈蠹s一個“世紀”之后，終于聽到“請六年級的同學(xué)聽聽力題。”全班興奮地大叫起來……

　　教室里

　　回到熟悉的教室里，我竟有些悲傷，期末考完了，就要放暑假了，也要離開六年的同學(xué)了，仿佛在這一刻，我長大了許多，忽然間明白了友誼的重要……