一次難忘的考試作文

時間：2022-06-14 22:24:50 考試我要投稿

一次難忘的考試作文(通用15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的一次難忘的考試作文，歡迎大家分享。

一次難忘的考試作文(通用15篇)

一次難忘的考試作文1

　　等著，盼著，備了半年的劍橋二級考試終于開始了，我跨進考場，心被揪成了一團——因為這是我第一次參加這么正規的考試，不免有點緊張。唉，這次考試會不會很難啊，萬一沒考好怎么辦？啊，媽媽考試前說不要心浮氣躁，聽她的吧……正想著，考試鈴聲響了起來。

　　開始考試了，我接過老師手中的試卷，填上姓名開始做了起來。嘿，part1—3都好簡單啊，我“嗖嗖”地做完了。額……part4好難啊，怎么辦？我想起了老師對我說的話：“part4要聯系上下句和后一個單詞。”啊，想出來了！想出來了！原來那么簡單。

　　接下來就是最難的.part6了。嗚嗚嗚……我可是造句困難戶！絞盡腦汁，翻遍了腦海里所有單詞終于憋出來2個句子。一看手表，what？只剩3分鐘了！我飛快地瞄了所有的題目。剛檢查完最后一題，“嘩啦啦”一張張卷子飛離了桌子，聚集在講臺上了。

　　接下來是聽力，口語。你怕，他怕，嘻——我也怕。因為完成這兩樣需要靈敏的耳朵和清晰的口齒，雖然對此我挺自信的，但考試的變數難以預料。

　　再一次拿起筆，無數單詞接二連三地跳進耳朵里，雙眼也沒閑著，圖片，文字群中搜索著，一定要對號入座。糟了，沒聽懂！完了，我掉下了懸崖。完了，我眼前一片漆黑！完了，失望，絕望，把我的心一直往下拉啊拉……此刻，媽媽的話又一次在腦海里浮現，我穩住了神……呼~我深深吐了一口氣，哎呀，后一道題正好開始，好險啊！

　　就這樣，我過五關斬六將，雖然中途也“受了傷”，到終于到達了終點——考試完畢。

　　我滿臉陽光地走出考場，迎接我的是媽媽那燦爛的笑容，贊許得目光和溫暖的擁抱。

　　噢，每一次我的歷險都有媽媽的陪伴！

一次難忘的考試作文2

　　“失敗乃成功之母”，我也可以說，“錯誤是正確的必經之路”，正是有了那次不應該的“錯”，給了我嚴重的警告，讓我至今難忘。

　　記得那是一個盛夏，班級里舉行了一次數學單元測試。一拿到卷子，我連題目也沒有看，便飛快地答起題來。不一會兒，就在同學們還紛紛忙著“埋頭作戰”的時候，我已經“脫穎而出”了！回頭一看墻上的時鐘，哈！離收卷的時間還有20分鐘呢，又一次刷新了自己的最快考試記錄，我不禁一個人在座位上得意起來，開始飄飄然的幻想起來，“這次數學考試肯定得100分，是第一名，同學們羨慕我、老師表揚我、父母夸獎我，哈哈哈……”然后很自然的拿出那塊純白色小橡皮，開始琢磨起它來，于是接下來的20分鐘里，我幾乎都沒瞄過那張卷子。

　　第二天，剛踏進教室門，瞬間感覺氣氛不對，一抬頭，就發現數學老師凌厲的目光已經鎖定在我的身上，我不禁嚇出冷汗，唉！攤上大事了。顫巍巍的走到座位，只見昨天考的卷子正安靜地躺在課桌上，上面一個大大的“92”刺眼極了。沮喪、失望、驚訝，這些詞語都不足以形容我當時的心情，“又算錯”、“沒寫解”卷面上老師的'評語深深戳痛了我，我的情緒跌到谷底，不禁為之前自己對待這次考試的態度而內疚不已。

　　接下來的事情大家都能想象得到了，學校被老師狠狠批評了一頓，回家接受了爸媽的再次教育，但從此以后，我牢牢地記住了那次的教訓，它時刻提醒我，不能驕傲、自滿和粗心大意。

一次難忘的考試作文3

　　六月份的天，像娃娃的臉。一會是晴空萬里，一會兒又是烏云密布。這喜怒無常的天，也牽動著每個人躁動的心。班主任站在講臺上，語重心長的說：“孩子們，一會兒實驗加試不要害怕。都練那么多次了，讓我們那顆心冷靜下來。”我坐在座位上，一遍又一遍地告訴自己：“冷靜下來。”

　　時間一分一秒地流走。教室的寂靜被開門聲打破。主任用帶有匆忙及不標準的普通話說：“下樓站隊。”教室里瞬間活躍起來，有的同學信心滿滿，鎮定自若。有的同學焦慮不安，但也小聲地告訴自己冷靜下來。三五成群地走向實驗室。

　　實驗室離教學樓并不遙遠。但仿佛走了一個世紀，那么久，消耗大家的意志。幽暗的走廊里充滿了化學試劑的味道。大家一組一組的進了實驗室。

　　終于到我們組了。我的實驗標號是六，還不錯，希望一切順利。坐在走廊旁的凳子上，一遍又一遍地告訴自己：“沒有事，冷靜下來！該來的總是會來。”一位高個子著白襯衫的男老師探出頭來說：“下一組。”大家瞬間站起，一個挨一個地進入實驗室。

　　這實驗室我已經進來很多次了，不過，今天的'實驗室與往日不同。臺上放有標示牌，有4個老師巡走。這陣勢，屬實讓人害怕，不過還好，我冷靜下來了。

　　我一眼就找到了自己的實驗臺。啊！是這個實驗？我的心瞬間猛跳起來，完了，這次徹底完了！我挪著步子，走向自己的實驗臺。

　　站在實驗臺前，我看見一縷陽光照在楊樹上，綠油油的葉子，我想起班主任的話冷靜下來，我長吸一口氣，讓自己冷靜下來，雖然我的實驗是最難的，我也不能讓人看出來。也許是我做的太專注了吧，旁邊一位同學受我的影響，打翻了器材。我一步一步地操作，最終實驗成功。

一次難忘的考試作文4

　　一直以來，我都秉承著：沒有教不好的學生，只有不會教的老師的理念，不斷鞭笞自己。所以，在我所任教的科目中，無論是課堂紀律，還是學生的成績出現問題時，我都會首先從自己身上找原因，然后進行反思，從而不斷地改進。但最近發生的一件事，讓我對此觀點產生了質疑。

　　記得那是6月21日上午，一個特殊的日子四、五年級的期末考試。考英語時，我在巡視的過程中，意外地發現平時作業整齊、干凈的馮江濤同學，試卷竟然又臟又亂，且不說填空題，暫不提正確率，單說選擇題，就有好多看不清，照常理，學生在考試，我應該調整自己的情緒，但此時此刻我再也控制不住心頭的怒火，狠狠地批評了他一頓，并告知他考試結束后到辦公室見我。整整40分鐘，我人在四、五年級交替巡視，心卻始終在江濤同學一個人身上，心想：這個孩子本來就不善于讀和說，英語成績最差，不過在書寫方面還比較規范，今天是怎么回事?心中的'疑團始終沒有解開。考試結束后，江濤同學來到辦公室。望著還在抽噎的他，我迫不及待地問;江濤，你的試卷為什么又臟又亂?能告訴老師原因嗎?他不說話，我接著說：你還記得老師曾不止一次的表揚你的作業干凈、整齊嗎?是不是遇到難題失去信心了?我們無論做什么事情，態度必須端正，我的話還沒說完，他哭著說：老師，我以后一定要把字寫好。

　　這雖然只是一件小事，但給我帶來了很多思考。經課后的反思來看，除了與我自身的教學水平以及教學經驗有關外，一個很根本的原因就是學生對學習不重視。但無論如何，教學工作在繼續著，那我對教學的改進也要繼續著。

一次難忘的考試作文5

　　每逢考試前夕，我就睡不著，心里七上八下，好像有一千個鼓在我心里敲打不停，可是我又很期待考試，因為考試能知道我努力一學期的成果。

　　四年級那一次考試給我留下了深刻的印象。

　　考試前，同學們一張張稚氣的臉，神態卻不一樣。有的人搓了搓手掌，握緊拳頭，小聲說著，好像在鼓勵自己取得好成績；有的'人拿著書，呆呆地望著天花板，心不在焉，真不知道他在想些什么；還有的人雙手合并，嘴里默默念著什么，好像在拜佛一樣，臨時抱佛腳，真好笑。

　　教室里靜悄悄的，連針掉地上也能聽見。呀！小欣遇到難題了，瞧她一會兒雙手托下巴，一會撓了撓頭皮，一會兒咬著嘴唇差點把嘴唇給咬破了。突然，小欣眉開眼笑，拿起筆“唰唰”寫了起來。終于寫完了，她松了一口氣，拿出手帕輕輕擦去額頭上的汗珠，繼續認真往下寫。

　　再來看看坐在角落的小明吧，他剛才還是滿面春風，一轉眼面帶愁云，他郁郁寡歡，愣了一會兒，“刷刷刷”的聲音在他耳邊回蕩。是窗外的風聲還是同學們的寫字聲呢？不清楚，小明坐如針氈越來越急，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。他大吸一口氣，想讓自己冷靜下來，時間一分一秒過去了，還是做不起來。唉！題目難還是自己不努力呢？

　　這次考試我明白：考試不用怕，只要學習努力加上仔細讀題就一定能考好。

一次難忘的考試作文6

　　六年級上學期，有一天的下課，老師要我代表學校去參加比賽，我聽到的時候，我的心情是又興奮又緊張，因為這是第一次代表學校參加比賽。

　　回到家，我跟爸爸和媽媽講，爸爸和媽媽的心情就像中大獎一樣開心，于是他們每天都幫我復習和預習數學。到了考試前一個月，我一直睡不著，我擔心如果考不好會丟臉，因為我代表的是學校而不是個人。我跑到樓下問媽媽該怎么辦？媽媽要我保持平常心，才不會因為太過于緊張而亂了手腳。媽媽簡短的幾句話，讓我像吃了定心丸，我就安安穩穩的到樓上睡覺了。

　　就這樣經過了一個月，出發前我整理好心情、收拾好文具用品，像出去郊游似的出發了。

　　到了考場我坐了下來，等待考試的.到來。時間到了，我就走上樓梯找到教室坐在位子上后，拿出筆寫考卷，一切是那么的理所當然。一個半小時后，我寫完了考卷，剩下半小時我一而再、再而三的檢查。到了十二點考完試了，監考人員一一的收考卷，我收完卷后就離開考場回家了。

　　一個星期之后，媽媽幫我上網查分數，那時候我心驚膽跳的，沒想到入選了，而且還是優勝，剎那間我的心情歡欣欲躍。三天后，我到臺上領獎時，我的內心有一種說不出的感動，我很感謝我的爸爸和媽媽還有老師，以及所有幫助過我的人。

　　這一刻，我差一點流出淚水，因為我的付出終于得到了回報，但也我了解了我還有不足的地方，我會繼續努力成為一個更有用的人。

一次難忘的考試作文7

　　那天，是我們考試的日子，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下

　　我進入考場，就后悔無比，想起昨天，我一回家就開始玩電腦，玩起“穿越火線”這個游戲，我玩的興致勃勃，忘乎所以，直到媽媽三番五次的叫我吃飯，我才戀戀不舍的關上電腦。吃完晚飯，我又玩了一會電腦，就睡覺了，什么期末考試，早被我拋到九霄云外。第二天，考試的.時間終于到了。教室里，亂哄哄一片，撕紙聲、丟書聲、說話聲一片遭雜。不過，又過了一會兒，教室里就鴉雀無聲，同學們都在等待著考卷發下來。考試鈴響了，同學們立刻緊張地答起題來。教室里靜極了，只聽見沙沙的寫字聲，和輕輕的一兩聲咳嗽。考場上，我急得滿頭大汗，怎么這么多題我都不會做？原來那些很熟悉的生字我居然也記不起怎么寫了，他們就想“沼澤”阻止我前進。我真后悔……考試的時間到了，我只好亂涂胡花把卷子“畫”完是啊！考完試后，同學們都興高采烈。我卻愁眉苦臉，唉，真是有人歡樂有人愁。一個星期后，成績下來了，老師在公布成績時候，我緊張得心“砰砰砰砰……”一個跳。直到前二十名都沒我。同學們哈哈大笑：“還考前二十名，后二十名還差不多。”我慚愧得只想鉆到底縫里。

　　這次考試，讓我懂得了“平時要打好基本功，一次考好，不代表可以腳踏實地也讓我懂得了”虛心使人進步，驕傲使人落后“的真正含義。從那以后，每當我取得一點成績，忍不住得意時，便會想起這次考試，它催我奮進，催我自勵。

一次難忘的考試作文8

　　從一年級開始，我曾經有過無數次考試，數也數不清，可是，每次考試后的心情都不同：開心，興奮，傷心，埋怨……現在的我，看到以前試卷的時候，我覺得自己多么的幼稚和白癡呀。我知道，以前的我可是什么都不懂的，可現在不同了，現在長大的了許多。

　　那次考試，是我五年級的數學考試。

　　那次，我拿了試卷就瞄了幾眼，看了看都挺簡單的，我胸有成竹的拿起筆，刷刷地揮了起來。教室里很安靜，我的心情不禁有幾分的興奮，我望了望四周，他們的表情都是那么的平靜的，我想，干嘛一個個表情那么僵硬呀？又沒有人得罪他們？ “叮叮叮……。”鈴聲響起，我教了試卷，心里默默地高興著。胸有成竹的我，面帶微笑走出教室門口。回到家，心情依然還是很興奮，很期待第二天的數學課。

　　皮老師表情很嚴肅，先報了不及格，然后，報到了我，86分。

　　邁著沉重地腳步走向講臺，我打開試卷一看，真的是86分，怎么可能呀？我這些題都很有把握的呀，怎么可能只考86分呢。我的心情好像是在天空上一下子掉到了地獄下一樣。回到座位上，我好好的看了我錯的題目，什么?這里怎么會錯了，好奇怪呀，那怎么又錯了？真，真的好奇怪呀。老師發完試卷了，表情依然是那么嚴肅。

　　通過這次考試，我悟出了其中蘊含的道理：世界上每一個人都是不一樣的，要懂得謙虛，要記住：人外有人，天外有天。

　　經過了這次的考試，我明白了，凡是都不能驕傲，也不能小瞧別人，要懂得謙虛，不能自以為是。每當我考試考得很好時我就會驕傲，但是，我都會想起三年級的'那次考試，我的驕傲的心情就慢慢的降了下來了。想起那時的自大，我心里覺得很慚愧，那時的我真是太天真了。

一次難忘的考試作文9

　　從小到大，我經歷過無數次的考試，早就習以為常了，但是有一次考試使我至今難忘。

　　那天下午，英語老師告訴大家第二天要考試，千叮嚀萬囑咐一定要認真復習，考完了要仔細檢查。我在下面玩著手指，根本不把老師說的話當一回事。我認為，對于學過兩年英語的我來說，這些題目簡直是小菜一碟。我滿腦子都想著，當我拿著滿分的卷子回到家時，爸爸媽媽高興的笑容和滿桌豐盛的飯菜。

　　第二天，我大搖大擺地走進教室，對這次考試胸有成竹。當別的同學都在臨渴掘井的時候，我卻在津津有味地看漫畫書。我的同桌奇怪地問我：“你不復習嗎?”我懶得理她，繼續看我的漫畫。

　　上課鈴響了，老師把試卷發了下來，我便不假思索地寫著，還一邊想：這題目怎么這么簡單，一點意思都沒有。不出15分鐘，我就把試卷答完了，于是我便開始東摸摸，西瞧瞧，恨不得馬上跑到操場上去玩。老師發現了我，走過來問我：“做完了?”“嗯。”老師拿起我的試卷看了看，說：“再檢查一遍。”我無奈地拿起卷子，飛快地掃了兩眼。我始終認為我的答案是無懈可擊的。下課鈴終于打響了，我“噌”的.一下站起來，交了卷，就跑出去玩了。

　　兩天后的英語課上，老師發下了試卷。還沒看到分數，我就開始沾沾自喜起來，心想：還用看嗎，肯定是100分。可是當我看到分數時，我驚呆了，那個鮮紅的“95”無疑是晴天霹靂。原來，我把buy寫成了by，把coat寫成了cat。我后悔莫及，如果我仔細檢查的話，就不會錯了。事后，老師批評了我，家長教育了我，同學鼓勵了我。從那以后，我無論做什么事都一絲不茍的。

　　這次考試，并不是一次普通的考試，它讓我體會到“虛心使人進步，驕傲使人落后”的真正含義。

一次難忘的考試作文10

　　人生中有無數個四十分鐘，有人認為這個時間是短暫的，有人認為是漫長的，而我最難忘的那令我最緊張的四十分鐘。

　　那個星期天，我像以前一樣來到琴行上課，不同的是，換成了何老師來教我。誰知老師一上來就考我鋼琴曲的熟練度。我頓時覺得一團烏云在我的.頭上打轉：糟糕，這段時間正好忙著期中考試，根本沒有好好練琴，這下要出糗了。想到這，我的心跳不禁加快，像有一只小兔子在我的懷里還七上八下地跳。我一抬頭，正好迎上何老師那充滿期待的目光，只好硬著頭皮來到鋼琴面前，坐了下去。

　　“先彈一下《貝加爾湖畔》。”什么？怕什么來什么，這是我最不熟的一首！我慢慢地將抖動的雙手放在了琴鍵上，我望了望外面，按響了琴鍵……

　　一曲終了，表面上風平浪靜，毫無波瀾，可內心卻是波濤起伏，洶涌澎湃。我不給力的雙腳還在不停抖動，我強烈按住雙腳，奈何他依舊抖到不停，手心里也滲出了不少汗水。

　　“下一曲，演奏難度較高的曲子《千本櫻》。”老師敲著木板冷漠地說道，“這首這一首我熟”！我充滿自信正當準備大展身手時，完了，第一個音就是錯的，我的耳根子“唰”的一下就紅了，還好還好問題不大，我慢慢加速升了上去，卻忘了有一段是緩慢的，我一曲終，正以為可以得到表揚之時，老師卻指出了我好多錯誤。我臉紅得像一個剛熟的蘋果，低下了頭。我想我要破天荒地考個不及格了。正當我垂頭喪氣，無地自容時，老師卻給我評出92.7的高分，這讓我喜出望外，笑得像一個九歲的嘉德羅斯。

　　感覺如臨大敵，卻意外地得到高分的評價。這次的考試真是難忘，原來緊張也沒那么可怕，適度的緊張還有可能讓我們超常發揮呢！

一次難忘的考試作文11

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴······”，隨著鈴聲一響，同學們迅速地端正坐姿，準備上課。我們親切又可愛的林媽媽手里抱著一大疊雪白雪白的試卷，緩緩地向講臺走過來。看著她手中的'試卷，我心里一驚：完了完了，這節課不會是要考試吧？我昨天沒有復習，現在怎么辦才好呢？唉，只能心里默默地祈禱這次考試題目不會太難。

　　林媽媽微笑著對大家說：“孩子們，把書收好，桌椅拉開距離，我們這節課考試，大家要抓緊時間，認真審題，不要粗心大意！”試卷像雪花一樣飄到每一個同學的手上。拿到試卷后，我習慣性地瀏覽了一遍，雖然題目沒有想象的那么難，但是也不容易。“沙沙沙、沙沙沙”，教室里鴉雀無聲，同學們都在認真地答卷。從第一題到第七題，我都很順利地答完，到了第八題—閱讀理解，卻遇到“攔路虎”，我急得滿頭大汗，卻不斷地安慰自己，要好好思考，經過一番冥思苦想，終于把試卷完成了。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴······”,下課鈴響了，同學們神情各異地把試卷交上去了。第二天，林媽媽把批改好的試卷發給我們，我看著試卷上鮮紅的95分，心里并不開心，反而有點難過，覺得這不是我理想的分數，雖然前面的幾道題都沒有扣分，可是，閱讀理解卻扣了4分，作文扣了1分。平時我就最怕閱讀理解，看到文字多一點的短文，我就沒有耐心讀下去，哎！我平時也不太愛讀課外書，只喜歡讀《尋寶記》系列的書，所以閱讀理解一直是我的噩夢。

　　一分耕耘，一分收獲！看來，我平時要在閱讀上下一番功夫，多花點時間去讀好書！

一次難忘的考試作文12

　　在我的學習生涯中，考試就跟吃飯喝水一樣平常，但我的腦海里總有一次考試，在我的記憶里永遠都忘不了。那就是讀三年級上冊時的一次數學考試。

　　那一天，數學老師健步走進教室，大聲說：“馬上要考試，同學們快點做好準備。”他話音剛落，教室里頓時喧鬧起來了。有的找筆，有的去借鉛筆，有的去找直尺……考試開始了，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽得見。我右手緊緊地握住筆，筆尖沙沙地在卷子上移動著。前面的題都會做，可是，就最后一道題不會做，而且怎么想也想不起來，我只好亂寫了個答案。第二天考試卷發下來了，我只考了78分，看來今天回去八成都要受一頓“皮肉之苦”了，我仿佛掉進了十八層地獄。走在回家的`路上，鳥兒在枝頭上吵架，寒冷的風吹在我臉上特別疼，小草也垂下了頭，好像知道了我考試的成績。我垂頭喪氣地走在回家的那條小巷，感覺小巷比平常長了很多，我終于回到了家里。俗話說：人要有心事，喝水也會塞牙。這時，媽媽走過來關切地說：“幺兒，你考了多少分？”我回答說：“七……七十八分。”聲音小得只有我自己能聽見。我害怕極了，生怕媽媽打我。媽媽厲聲說道：“把考試卷拿出來。”雖然媽媽很生氣，但是她強忍怒火幫我分析試卷。后來在媽媽的指導下，我弄懂了錯題。

　　我暗暗發誓：我一定要努力學習，爭取下一次考試考出好的成績，不讓媽媽失望。

一次難忘的考試作文13

　　“啊呀！今天考試啊！我忘了”我一邊吃著米粥一邊大聲說，“我昨天沒復習，咋辦啊？老媽？”媽媽一臉鄙夷：“你還不趕快去看？就你這腦子，現在只能死馬當活馬醫了”我大聲說：“你說我不行，我偏要考好給你看！”這就是我一年級快第一次考試時和我媽媽的對話，可笑嗎？我現在也永遠忘不了那一天……

　　“啊啊啊啊……”雖然和媽媽信誓旦旦的說我能考的好但是真的可以嗎？我成績還不錯，可是……忐忑不安的坐在椅子上咬著手指、筆頭的那個小女孩是誰？我啦！我后來想到了媽媽的那句‘死馬當活馬醫’就拿起書在椅子上坐著看，我在看書期間，老師走到講臺上：“大家，昨天復習了沒有啊？”大家都齊聲說：“有！”而我呢，東張西望，突然，有一個人進來了說：“老師，請你把同學們的書收上來，以免有作弊現象！”老師把書收上去后，發了試卷，大家就開始寫了，我看了一下題目，咦？我剛剛無意間看到這題目過啊？于是我就寫了下去，我很快就做好了，因為我的死馬當活馬醫起到作用了！我無比開心。

　　我是一名二年級學生時老師把成績報了一下：“趙圣景：100！恭喜你啊，你肯定比其他同學下了不少功夫吧！”我羞愧的低下了頭。沒想到我的'羞愧成為了老師眼中的謙虛……真不懂老師，但是考了100我還是很高興的！

一次難忘的考試作文14

　　一次考試近期來，咱們班考試了。之前我倒還是高高興興，喜氣洋洋的，怎么知道，后果是非常的慘。

　　考試前，我已做好心理準備了，心中充滿了激動。我在想：假如我考了100分，爸媽該怎樣獎勵我呢？是買現在最流行的“鎧甲勇士”炎龍俠的烈焰刀？還是給我玩游戲？還是買游戲機？可惜天有不測風云，這些題目比上幾次的試卷題難多了，我只好拼命去做。考試了，我遇到了各種難題，可我都克服了它，我開始有點驕傲了。遇到了作文題目，它叫我寫一篇關于書信的，這下可糟糕了，我可不知道寫啥好。我看到，別的同學也愁眉苦臉的，顯得非常失望。沒辦法了，只好去撞撞“運氣”了。考試后，各各同學心里都是“ 十五個吊桶打水-七上八下”的，這也包括了我。老師說，這張考卷咱班在全年級里考的最差，沒一個同學拿到一百分。這給我心里更加受到沉重的打擊。“黃玲，95，小彤，91，輝志，90····”90分都說完了，還是沒有我的名字。“開發，83。”忽然聽到老師說到這句話時，我心里似乎被雷電擊中了。我很悲傷，這種心情簡直無法形容。不知誰說了一聲：“開發真差呀·····”我暗暗地流下了眼淚。老師看到我這樣的.心情，來安慰我，可我的苦惱有誰會明白啊！

　　失敗仍是成功之母，我以后絕對不會這樣了，要加強學習，努力，才能拿到最好的成績！

一次難忘的考試作文15

　　在我的成長歷程中，經歷了很多考試。然而有一次卻讓我至今難忘。

　　記得我剛上一年級的時候，老師對我們說：今天下午我們要進行一次考試。同學們聽了之后都唉聲嘆氣的，還有的同學在嘮叨：又要考試，真的.好討厭考試！唉！我和他們一樣也不喜歡考試。

　　下午，我早早地來到學校，第一個走進教室。咦？地上怎么有個毛衣？是誰的衣服掉了啊？一想到考試，我想都沒想，就從毛衣上踏了過去，潔白的毛衣上，立刻出現了一個臟乎乎的腳印。接著，同學們陸陸續續地走進了教室，卻沒有一個同學把毛衣撿起來。毛衣上布滿了黑腳印，白毛衣瞬間成了黑毛衣。就在這時，我們班的搗蛋鬼王鵬來了，他看到了地上有一個毛衣，就毫不猶豫地撿起來了，嘴里還喊著：這是誰的毛衣啊？就在這時，老師走進了教室，兩手空空的。我們很納悶，老師怎么沒帶卷子啊，難道是不考了嗎？老師嚴肅地對我們說：同學們，考試已經結束了，成績我已經知道了。我們聽后都大吃一驚。考完了，可我們還沒考試啊，怎么考試就結束啦？一位同學問道。老師又說道：這次考試只有王鵬的成績是合格的，其他同學都是不合格的。老師接過毛衣，接著對我們說：這就是我們今天考試的內容，全班的同學只有一個同學撿了起來。你們都是從上面踩了過去。是不是看著不是自己的東西就隨便踩踏？我就是要考驗你們是怎么對待別人的東西的。可我沒想到你們竟是這樣的，太讓我失望了！。聽到這里，我們都慚愧地低下了頭。

　　這次特殊的考試，讓我終生難忘。從那以后，我下定決心要做一個文明人，不能再做這樣的事情了。

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