復(fù)雜的考試_作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的復(fù)雜的考試_作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“唉！看來(lái)只能重考了！”這是曾老師的語(yǔ)氣，也是我們大家的.愿望！因?yàn)樯洗螖?shù)學(xué)考試，我們實(shí)在考得太差太差了！
終于到了星期五這天下午，同學(xué)們?yōu)榱吮苊饪荚嚂r(shí)上廁所，所以早早的就去上了廁所！“鈴、鈴、鈴！”上課鈴響了，曾老師不慌不忙的走進(jìn)教室，而我們這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻，急的不得了！曾老師一聲令下，我們馬上搬開(kāi)座椅、拉出距離！有的同學(xué)甚至還‘跑’到門(mén)外去了呢！終于，試卷發(fā)下來(lái)了，這時(shí)，同學(xué)們突然亂了起來(lái)，七嘴八舌！有的說(shuō)：“咦，怎么不是一樣的卷子呢？”有的說(shuō)：“哈哈，原來(lái)是黃岡密卷啊！我做過(guò)，太簡(jiǎn)單了！”這時(shí)，曾老師大吼一聲‘安靜’同學(xué)們就乖乖聽(tīng)話，馬上進(jìn)入考試狀態(tài)！有的同學(xué)覺(jué)得難以下筆，有的同學(xué)卻下筆如風(fēng)，嘿嘿，這就是好學(xué)生與壞學(xué)生的區(qū)別嘛！臨時(shí)抱佛腳是絕對(duì)不行的！我呢，就是一個(gè)好學(xué)生的例子！早早的就把卷子做完了！（雖然不知道是否正確，但我還是認(rèn)真檢查了一遍！）也不枉費(fèi)我這個(gè)學(xué)習(xí)委員的一世英明嘛！這時(shí)，曾老師突然說(shuō)：“檢查好了的，可以先交卷！”我正準(zhǔn)備再檢查一遍呢！張老師又進(jìn)來(lái)了，她抱著一大疊作文本，要我等會(huì)發(fā)給同學(xué)們！我只好馬上交卷，把作文本發(fā)給大家！剛發(fā)完，一個(gè)急促的聲音傳來(lái)：“陳婷，這怎么是課堂作文本啊，不是周記本！”啊，什么，我仔細(xì)看了看，果然是這樣的！哎，由于我的疏忽，發(fā)的時(shí)候沒(méi)看本子，也由于張老師的疏忽，抱錯(cuò)了本子。因?yàn)閺埨蠋煵辉冢抑缓冒砂驯咀尤渴栈貋?lái)，再去
辦公室換成周記本，發(fā)給大家！本以為可以輕松了的我，突然被黃妙拉走，去做公區(qū)清潔，剛做好就下課了，回教室后，又被溫太蘋(píng)拉去做下周的值周生。這時(shí)，又有人說(shuō)她沒(méi)得到本子……什么啊！怎么這么多事啊！
“啊……！”我仰天大叫！今天真是一個(gè)倒霉的日子，這次考試，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一堂復(fù)雜的考試！
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