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小考試，大道理作文（精選23篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小考試，大道理作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小考試，大道理作文 1
有一件事，讓我每一次考試都會(huì)想到它，每一次想到它，都特別后悔。
記得二年級(jí)的時(shí)候，有一天，黃老師說，下午第一節(jié)語(yǔ)文課進(jìn)行單元考試。話音剛落，教室里便沸騰起來，大家七嘴八舌地議論著下午的考試。我非常害怕，因?yàn)槲腋緵]有進(jìn)行準(zhǔn)備，害怕自己考不好。
到了下午，我忐忑不安地走進(jìn)了教室，同學(xué)們也繃著臉，靜靜地等待打鈴。昔日，同學(xué)們?cè)诮淌依锿嫠４螋[的情景，而現(xiàn)在，大家都安安靜靜地坐在教室里背書、做習(xí)題。糟了，我還沒有復(fù)習(xí)完！這讓我更加著急了，我看了下時(shí)間，還有兩分鐘就要考試了，我后悔莫及地回到座位上，心里默念著：“等一下再考試，等一下再考試……”
躲得過初一，躲不過十五。上課鈴響了，黃老師拿著試卷走進(jìn)教室，然后發(fā)了下來。我拿到試卷后，馬上開始“唰唰”地寫著。忽然，我遇到了“攔路虎”，而且分?jǐn)?shù)還不少。怎么辦？怎么辦？我坐如針氈，十分難受，怎么辦？該怎么辦呢？這是，我想到我抽屜里的語(yǔ)文書，心想：看一下吧，就一下，不會(huì)很多的。但又想：不行，媽媽知道肯定會(huì)傷心的。我十分糾結(jié)，可在滿分的誘惑下，我還是決定打開書看一下。
我把手伸到抽屜里慢慢地打開，終于，我打開了書，正當(dāng)我想看時(shí)，我后面的同學(xué)舉起了手：“老師，郝明輝偷看語(yǔ)文書！”我的心突然“咯噔”一下，全班同學(xué)的目光都投向了我。這時(shí)，黃老師走過來，問我：“你有沒有偷看語(yǔ)文書？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，紅著臉把頭低了下去，于是黃老師狠狠地批評(píng)了我，并在我的`試卷上寫了幾個(gè)醒目的大字：考試看語(yǔ)文書，扣十分道德分。
考試成績(jī)出來了，我考了九十分，減去的十分道德分，我只有八十分，全班倒數(shù)第一。回家后，媽媽看了試卷，也狠狠地批評(píng)了我，罰我把偷看書的那道題抄寫了十遍。
從那以后，每一次考試，我都會(huì)想起這件事，同時(shí)它也給了我一生都受用不盡的啟示：無(wú)論做什么事，都要事先做好充分的準(zhǔn)備，只有“萬(wàn)事俱備”才是最保險(xiǎn)的。同時(shí)，在各種利益面前，我們要受得住誘惑，在誘惑人的“魚”面前，我們要把握好道德的戰(zhàn)船，不要讓它使我們的道德戰(zhàn)線一退再退。
小考試，大道理作文 2
“同學(xué)們，考試的時(shí)候一定要仔細(xì)。不該錯(cuò)的地方就不要失分……”紅老師在考試前叮囑了我們?cè)S多。紅老師的話既給了我自信，也讓我緊張起來。
發(fā)到考卷，鈴聲一響，同學(xué)們就“沙沙”地做了起來。教室一時(shí)間變的寂靜起來。只聽見水筆的寫字聲和修正帶“吧嗒吧嗒”的掉落聲。
我認(rèn)真思考著每一題。今天我做得特別流暢，不一會(huì)兒，就做到了“按課文內(nèi)容填空”了。“鄉(xiāng)村四月，宋，翁卷。”我輕輕地念叨著。因?yàn)槲铱偘选多l(xiāng)村四月》的第一句背成《四時(shí)田月雜興》的`第一句，所以我要連著念幾遍，這樣就可以順著想出第一句了。“宋、翁卷，綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。”對(duì)了，就是這句，我邊想，邊寫了上去。
“沙沙沙”、“吧嗒”，同學(xué)們也飛快地做著。“滑”有一個(gè)同學(xué)翻頁(yè)了，可我還沒做完第二頁(yè)，我“快馬加鞭”。果然，不出5分鐘，我也翻了一頁(yè)。
第三頁(yè)是閱讀題。我最怕要寫感想的題目了，可這回正好有一道。我先按老師說的，在文中找答案。第4節(jié)有一個(gè)疑似答案的“嫌疑犯”。我便稍微做改動(dòng)，抄了上去。
終于做到最后一頁(yè)了：作文。這次的習(xí)作要求寫景。我的腦海里卻沒有一篇優(yōu)秀的寫景作文。只好把日記搬了上去。
考試結(jié)束了，我雖然沒用取得高分。但我從這次考試中悟出一個(gè)道理：知識(shí)是為自己學(xué)的，而不是為他人的，只有上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，刻苦努力了，才能在考試中取得優(yōu)良的成績(jī)。
小考試，大道理作文 3
那天是數(shù)學(xué)俱樂部考試，是一場(chǎng)決定秋季被分到哪個(gè)班的重要考試。分?jǐn)?shù)公布出來，我只被分到了預(yù)備班。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來說很不好。
我很害怕回去被媽媽責(zé)怪，又羞愧得很想找個(gè)地方躲起來。我仿佛聽見了同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)后的歡笑聲，仿佛聽見媽媽問我考試的成績(jī)，而我支支吾吾，真不想說。
當(dāng)聽到我只被分到預(yù)備班時(shí)，媽媽滿懷希望的.臉一瞬間拉長(zhǎng)了，在一剎那變成了苦瓜。在她眼里，我的能力不該考84分，應(yīng)該考110分。我也有些后悔，有好幾道題目本來能夠做出來的，可考試時(shí)卻不知怎么的做錯(cuò)了。媽媽的聲音在我耳邊炸響：“你認(rèn)真了嗎！你考進(jìn)來時(shí)是正數(shù)第一，現(xiàn)在你的成績(jī)是什么！你是怎么考的？你努力了嗎┉┉”我真想把這些話拋之腦后，可它似乎已經(jīng)刻在了我的腦子里，怎么也扔不開。如果時(shí)光可以倒流，我一定聽媽媽的話考前好好復(fù)習(xí)，而不是去看別人在什么課外書。我很失望、后悔，此時(shí)的心情難以用語(yǔ)言形容。
傍晚去上另一個(gè)數(shù)學(xué)課時(shí)，我格外認(rèn)真，因?yàn)槲颐靼祝河龅嚼щy不能躲避，得勇敢地面對(duì)。
小考試，大道理作文 4
人生路漫漫，太多的坎坷，太多的磨難……
周末，升學(xué)考試前，老師們說了很多，家長(zhǎng)也絮叨了半天，說的都是讓我們放松之類的話。
第二天，我匆匆與家人告別，踏上了升學(xué)之旅。
好早好早，我一臉輕松的走進(jìn)陌生的考場(chǎng)，但心還是砰砰直跳。我的`座位在窗邊，微風(fēng)拂過，我神清氣爽；傾聽鳥語(yǔ)，我心曠神怡。
先發(fā)科學(xué)卷，一旁的同學(xué)拼命地記要點(diǎn)，我卻握起筆不慌不忙地做下去。
科學(xué)的一道題難倒了我，什么“蹺蹺板”呀，“做那個(gè)點(diǎn)”呀，看得我一頭霧水，我托著下巴，暗自叫難。
我拿起筆分析，又寫又畫真是剪子剪亂麻——剪不斷，理還亂。
這時(shí)，廣播響了：“現(xiàn)在請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)數(shù)學(xué)卷。”
我一聽，咬緊牙關(guān)：科學(xué)只剩10分鐘了。我情不自禁地緊張起來，顧不得做數(shù)學(xué)，不斷地想辦法。
窗外就是山，鳥兒不少，幽靜得很，清風(fēng)吹進(jìn)考場(chǎng)，我不由得打了個(gè)哆嗦：抬頭看天，灰蒙蒙的；仰望太陽(yáng)，被烏云遮住了臉；就連山上綻放的花兒，也失去了笑容。我放棄過，但在最后幾分鐘，我想到了“杠桿尺”，把“蹺蹺板”換成“杠桿尺”，畫草圖，最后關(guān)頭，寫下了答案。
疑難的題目恰似遇到的挫折，放寬心態(tài)，勇敢地面對(duì)，一切都將會(huì)迎刃而解。
人生啊，太多的轉(zhuǎn)折；童年啊，即將與你告別；考試啊，你讓我成長(zhǎng)！
小考試，大道理作文 5
我很好奇，我愛思考，我有一顆童心，那里裝著好多好多的問，我對(duì)未知的一切都有探索的欲望。江蘇教育電視臺(tái)的《全民開考》恰恰滿足了我的欲望。每天晚上7：45分，我和爸爸媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在電視機(jī)前觀看并思考著題目的答案。
每次看完后，我都意猶未盡。我都會(huì)把今天看的考題用筆把它記下來，并從頭到尾再看一遍。在這些題目中，印象最深刻的是：北極熊的皮膚上什么顏色？有四個(gè)答案，A 黑色，B 白色，C 黃 色，D 紅色。當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就覺得答案是：B 白色。我心里沾沾自喜：“這太簡(jiǎn)單了！”我就信心滿滿地坐在那兒等待著主考官——天驕報(bào)答案。可是，答案并不如我所愿，正確答案是：A 黑色。我正納悶著怎么回事，另一個(gè)主考官——李響解釋道;“因?yàn)楸睒O熊生長(zhǎng)在北極，天氣寒冷，黑色能儲(chǔ)存熱量，只要有一點(diǎn)陽(yáng)光，我就會(huì)被它吸收。”還有一條：雄蟋蟀是靠哪個(gè)部位發(fā)音的？答案有：A 口腔，B 腹腔，C 觸角，D 翅膀。可正確答案卻出乎意料的是：D 翅膀。為什么這些科普類的.題目看是簡(jiǎn)單，卻答不對(duì)呢？
通過看《全民開考》，讓我深刻地體會(huì)到：不管什么知識(shí)，都是靠平時(shí)看課外書籍積累的。只有看得多，聽得多，才能增長(zhǎng)知識(shí)。
現(xiàn)在可好了，有了江蘇“教育電視臺(tái)”的《全民開考》欄目，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。希望所有的同學(xué)和我一起看《全民開考》吧！
小考試，大道理作文 6
不知從何時(shí)起，我已漸漸形成一種習(xí)慣：每天晚上就寢前，我都要拿一本書趴在床上看。喜歡博覽書中的奧妙，喜歡領(lǐng)略書中的樂趣，喜歡體驗(yàn)人物的生活，喜歡品味書中的曲折離奇……
打我記事起，媽媽就給我講《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》《白雪公主》的故事，為的是讓我能自信，能懷有一顆感恩的心去對(duì)待他人，要學(xué)會(huì)善待他人，禮貌待人。
爸爸則給我講“桃園三結(jié)義”，“過五關(guān)斬六將”，……為的是讓我做一個(gè)正義，耿直的人。我喜歡在書的海洋里遨游，喜歡領(lǐng)略中華上下五千年的歷史文化，喜歡撥弄書的琴弦，奏出美妙動(dòng)聽的樂章，喜歡在書的時(shí)光隧道中穿梭。
我喜歡魯迅的辛辣，喜歡列夫托爾斯泰的憨厚，喜歡李白的浪漫，喜歡蘇軾的激昂，喜歡杜甫的沉郁頓挫，喜歡李清照的婉約淡雅，喜歡辛棄疾的豪邁。
在生活的道路上，書與人的關(guān)系是密不可分的。讀書可以填補(bǔ)荒蕪的心靈，可以開闊人的'視野，可以陶冶人的性情，可以了解大千世界。融入書的海洋，你可以和遠(yuǎn)古親切的對(duì)話，你可以和現(xiàn)代傾訴衷腸，它能使人生得到領(lǐng)悟，使心靈得到滋養(yǎng)。
誠(chéng)信溝通心靈，而讀書卻能點(diǎn)亮人生，它改變?nèi)藗兊乃枷耄嵘藗兊木窬辰纾玫骄裆系奈拷濉?/p>
孤獨(dú)時(shí)，書是我最好的伙伴;憂悶時(shí)，書是我傾訴的閨蜜;陰涼時(shí)，書是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí)，書是熊熊的火焰……書陪伴我成長(zhǎng)。
小考試，大道理作文 7
每個(gè)人都需要去接觸這個(gè)社會(huì)，這個(gè)群體，如果我們離開了這個(gè)群體我們會(huì)孤獨(dú)、寂寞、甚至無(wú)助。其實(shí)我們也并沒有方法去逃離社會(huì)和集體，我們是一個(gè)個(gè)體，同時(shí)我們也是一個(gè)集體。世界上有那么多的人，我們無(wú)法離開，只有逃避，我認(rèn)為逃避是沒有結(jié)果的，到頭來還是要面對(duì)，面對(duì)我們那些難以承受的壓力和困難。壓力又是前進(jìn)的動(dòng)力。
在當(dāng)今社會(huì)我們要承受的壓力堪比一座山的重力，在我們的肩上。高考，是決定我們未來的一次關(guān)鍵。一所好的大學(xué)可能會(huì)給你帶來許多的驚喜、幸運(yùn)和愛情。我曾經(jīng)聽我的初中老師，我的班主任談起過她和他丈夫相知相戀的故事。她是江西人，在浙江上的大學(xué)，她父親是一名教師，而她也是一名教師。她的丈夫是她在上大學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，她丈夫家里很窮，供他上大學(xué)一直很困難。他是一邊讀書一邊打工賺錢的，是一個(gè)山溝溝里的.窮大學(xué)生。而她是城里人，家里生活條件還是很富裕的。在我們看來他們一點(diǎn)也不般配，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地上，相差著幾千米的距離。可是她還是愿意嫁給他，她說我認(rèn)為他可以給我幸福。就這樣，直到現(xiàn)在。很好，她并沒有做錯(cuò)選擇。她的丈夫成為了一名英語(yǔ)教師和她一樣教英語(yǔ)。他們有許多的話題，還有一個(gè)9歲的女兒，過著平凡簡(jiǎn)單的生活.......
每一次的分離，都是成長(zhǎng)。
高考、中考讓多少人分離，成長(zhǎng)......
小考試，大道理作文 8
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事像海底的珊瑚，永遠(yuǎn)鮮亮。經(jīng)歷過那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。
去年快過新年時(shí)，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。五顏六色的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
我也不例外，被這歡樂的氛圍所感染，享受著友情的溫馨與快樂。突然，我看見一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”李田宇嗎？往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在樓道里大聲喧嘩，就連上課他也管不住自己，那活躍勁兒就別提了。可現(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的，很無(wú)奈的表情，流露著一絲傷感與渴望。
我想：肯定是因?yàn)闆]有人送他賀卡，沒人對(duì)他說上一句祝福的話。此時(shí)，李田宇的悲傷讓我同情起來。設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會(huì)有一種失落感的。我作為一名班干部，更應(yīng)該理解他，多一份關(guān)愛送給他。想到這，我從書包里拿出一張最漂亮的`賀卡，在上面工工整整地寫道：“李田宇，祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，新年里有新的開始。”然后，我輕輕地折好賀卡，走到他面前，微笑著說：“李田宇，提前祝你節(jié)日快樂！”邊說邊把賀卡遞給了他。他欣喜地看了看我，又看了看賀卡，高興地說：“班長(zhǎng)，謝謝你！”然后，在班里大聲地喊：“我也有漂亮的賀卡啦！”
經(jīng)歷這件事后，我明白了集體的重要，懂得了無(wú)助時(shí)關(guān)愛的意義。人人都離不開集體，人人都需要集體的溫暖。
小考試，大道理作文 9
6月22日，在焦作日?qǐng)?bào)社會(huì)議室聆聽了溫書臣老師《考試，我們成長(zhǎng)的階梯》的講座，我非常開心。因?yàn)樵谂c溫老師的交流互動(dòng)中，我明白了每一次考試都是自己成長(zhǎng)的'階梯。
溫老師首先以《功夫熊貓》的精彩視頻片段吸引我們的興趣，之后引導(dǎo)大家做了一個(gè)名叫潛力鼓掌的小游戲。新穎的形式一下子吸引了所有聽講座的學(xué)生和家長(zhǎng)，在拍手中，大家意識(shí)到人的潛能真是無(wú)限！
講座正式開始后，溫老師通過兩組問題分別與家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)交流，引導(dǎo)我們正確面對(duì)考試。講座中，溫老師始終在臺(tái)下圍繞問題和家長(zhǎng)、學(xué)生交流，讓我們感覺與他沒有距離。
溫老師還和我們共同分析了一個(gè)案例，引導(dǎo)家長(zhǎng)面對(duì)考試，應(yīng)該更多地關(guān)注孩子，如何能更好地促進(jìn)孩子的身心成長(zhǎng)、引導(dǎo)學(xué)生明白只要平時(shí)盡力，把考試當(dāng)平常的作業(yè)認(rèn)真去寫就行了。
聽了講座，我感覺考試變得不再那么可怕了，它好像已經(jīng)變成了我成長(zhǎng)的階梯。
小考試，大道理作文 10
踏進(jìn)學(xué)校的大門，我們便于考試結(jié)下了不解之緣，周清、月考、期中考試、期末考試總是如約而至。在考試中我品嘗過失敗的痛苦，也體會(huì)到了成功的喜悅。
那是二年級(jí)時(shí)的一次期中考試，當(dāng)我做完所有的試題后，我看到前邊的一個(gè)小朋友拿著直尺在玩，我覺得很有趣，于是，我也從文具盒里拿出直尺學(xué)著他的樣子在桌子上玩了起來，把老師考前交代的“做完后要認(rèn)真檢查”的話拋到了九霄云外，正玩得開心，監(jiān)考老師不知什么時(shí)候來到了我的身邊，用手指了指我的試卷說：“小朋友，好好檢查，爭(zhēng)取得100分。”頓時(shí)，我的臉就紅了，趕緊收起直尺，用手指著試題開始檢查，可只檢查了兩道題，考試結(jié)束的鈴聲就響了起來，我只好把試卷交了上去。不出所料，那次的期中數(shù)學(xué)考試，我只得了95分，一道很簡(jiǎn)單的應(yīng)用題竟然寫錯(cuò)了答案。望著試卷上鮮紅的95分，我小小的心里滿是后悔。
“吃一塹，長(zhǎng)一智”，有了那次深刻的教訓(xùn)，在考試中我再也不敢大意了，不論是大考還是小考，我都提醒自己認(rèn)真對(duì)待，每次完成試卷后，我總是從第一題開始細(xì)心檢查，連一個(gè)小小的.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不敢放過。久而久之，我也養(yǎng)成了認(rèn)真做題，細(xì)心檢查的好習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，在今年的期中考試中，我取得了班級(jí)第一的好成績(jī)。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我認(rèn)真、細(xì)心的時(shí)候，我不禁又想起了二年級(jí)時(shí)的考試教訓(xùn)。
是啊，每一次考試，我們收獲的不僅僅是一個(gè)成績(jī)，還有很多其他的思考與進(jìn)步。在考試中我們磨礪著自己，在考試中我們不斷成長(zhǎng)！
小考試，大道理作文 11
夏天，悶熱。一滴一滴的汗珠砸落在地上，電風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著，坐在凳子上，手指不斷的靈動(dòng)。是在考試嗎？不，在練琴。
當(dāng)聚光燈“唰”的亮了起來，當(dāng)臺(tái)下做了黑漆漆的一篇觀眾時(shí)，當(dāng)舞臺(tái)都屬于你時(shí)，你正在演奏。棕色的身體洋溢著你的高貴，黑白琴鍵顯示著你的端莊，紫色的琴幕閃耀著你的嫻靜，你就是鋼琴。
我身著燕尾服，坐在琴凳上，《高山流水》那熟悉的旋律再次響起，高山矗立在我的身旁，涓涓細(xì)流從山頂緩緩流下，“淅瀝”——小溪緩經(jīng)我身旁，我仿佛坐在一座小亭子中，亭子是朱紅色漆的，里面有一張石桌和四個(gè)石凳，我正坐在其中的一個(gè)石凳上面，琴房在石桌上，我細(xì)長(zhǎng)的手指正在琴鍵上舞動(dòng)。一曲告終，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲，我深深鞠了一躬，翩然下臺(tái)，評(píng)委原本緊繃的臉?biāo)查g變?yōu)樾δ槨?/p>
經(jīng)過這次考級(jí)，我的琴藝進(jìn)步很大，但每每練琴的時(shí)候，老師老說我缺少一點(diǎn)感覺，就一點(diǎn)。我也常常苦惱不已。
這天，我在家看電視。看到了一個(gè)劃皮艇的比賽。其中，有一對(duì)選手很特別，他們劃的時(shí)候非常有激情，手左一下右一下，很有節(jié)奏感，且仿佛要將水劃成逆流，很有勁。看到這里，靈光乍現(xiàn)，對(duì)了，我在彈琴時(shí)不就缺少了這種熱情與激情嗎？我馬上坐到琴邊練了起來，忘我的投入到其中，蟬鳴鴉噪都不在我耳邊響起似的，一個(gè)個(gè)美妙的音符蹦了出來，蹦到人們的耳朵里，蹦到了人們的心里。
聚光燈“唰”的亮起來，我有坐到了琴邊，手輕輕的'搭在琴上，先來了段緩和的前奏，漸漸的步入中間，隨著節(jié)奏的加快，我的手及我的心也隨之躍動(dòng)，激情演奏，釋放自我，擁抱青春！在我的帶領(lǐng)下，鋼琴仿佛也跟著舞動(dòng)起來，讓生命之花也在這一刻綻放吧！
從那以后，比較膽小、沉默的我變了，變得自信，放得開，且做事效率高，速度快，老師超信任我！
一次考試，讓我懂得了膽大；一次考試，讓我做任何事都充滿激情；一次考試，讓我青春飛揚(yáng)；一次考試，生命之花永遠(yuǎn)綻放！
小考試，大道理作文 12
在遙遠(yuǎn)的RT星球上，陰險(xiǎn)邪惡的“大火把”正在研究著一項(xiàng)“偉大”的事情，“大火把”之所以有此稱號(hào)，是因?yàn)镽T星球上的一次戰(zhàn)役，他所有的招都是用火攻，因此有了這個(gè)稱號(hào)，至于這個(gè)“偉大”，是因?yàn)樗谘芯恳粋�(gè)虛擬機(jī)器，此機(jī)器可以穿梭于一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中的任何時(shí)間，為了改變未來，他克隆了好多個(gè)自己去過去改變未來。
而正在此時(shí)，正在偉大實(shí)驗(yàn)的快樂星球的球長(zhǎng)正用“黑探手”一點(diǎn)一點(diǎn)的把“大火把”的機(jī)器撈過來，終于在大火把不注意時(shí)，順利的阻止了他的瘋狂，把機(jī)器“偷”了過來。然而，他們沒有注意到，“黑探手”里的能量已不足運(yùn)回機(jī)器。果然，“黑探手’在離快樂星球一毫米的距離的時(shí)候，因能量不足而跌落。
這個(gè)偉大的機(jī)器跌落到哪里了呢？原來掉進(jìn)了一個(gè)叫‘地球’的物體里，而這個(gè)機(jī)器在宇宙中變成了什么呢？原來‘大火把’在機(jī)器的體內(nèi)裝了自動(dòng)改化器，可以使機(jī)器變形，所以機(jī)器變小了，像拳頭那么大，可以伸縮，只要打開進(jìn)去即可，名字叫做“天下第一巷”。
我還沒說機(jī)器掉到了哪里，原來掉進(jìn)了“嘻嘻哈哈”大學(xué)的垃圾桶里。太巧了，正好有位同學(xué)經(jīng)過垃圾桶，感到身旁有東西掉落，難道是從天而降？于是她當(dāng)即撿起了這個(gè)四不像的東西，拿在手中把玩。
這位同學(xué)叫美曉麗，是一個(gè)聰慧的小女孩，他想這個(gè)東西肯定大有來歷，天下掉下個(gè)林妹妹一般的驚奇，于是她決定好好的研究研究。
有一天，她照樣把‘天下第一巷’拿在手中像拋核桃一樣，隨便捏一捏，突然，美曉麗眼前一亮，便覺得有一股眩暈的感覺，趕緊看是怎么回事，就覺得有一個(gè)古色古香的用琉璃裝飾的巷子呈現(xiàn)在眼前。“怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一條巷子呢？，一定是那個(gè)四不像帶我來的。”她想。突然，一個(gè)清脆的聲音出現(xiàn)：“主人，我是小向，我可以帶你去未來看一看哦！”小麗一愣，但還是說了話：“好，那你到我去看看，明天的我吧！”
悄無(wú)聲息，小麗坐到了板凳上，發(fā)現(xiàn)自己正在做卷子，而且絞盡腦汁也想不出其中的幾道題，于是他迫不及待的去找小向，一聲清脆的聲音，；小向啊，快送我回家呀！‘好的！
一轉(zhuǎn)眼，小麗又坐在了書桌前，拿起書猛復(fù)習(xí)。
第二天，小麗在考試中應(yīng)答自如，順利的拿到了滿分。
回家的路上，小麗想，是上天賜給我的？那為什么我這么幸運(yùn)呢？連平常經(jīng)常考滿分的學(xué)習(xí)委員這次都失手了，看來小向真的很有用！忽然，一個(gè)沉悶的聲音發(fā)了出來：“主人，你把我擱在你這么厚的口袋里，我都快要悶死了！”小麗慌忙把小向拿出來。后來，小向受小麗知識(shí)的傳輸，就是天真。邪惡的`大火把沒有天真，小向有了天真，體內(nèi)的能量就達(dá)到了極限，變成了人。
再后來，小麗過上了旅行的日子。
四歲，曉麗“穿”了回去，把那次少兒表演獲得了第一。
七歲，曉麗“穿”了回去，把他的賽跑成績(jī)也提到了第一名。
十二歲，他創(chuàng)下全國(guó)小學(xué)生奧林匹克記錄。
十四歲，她“穿”了回去，拿到了期末考試的年級(jí)第一，避免了他中學(xué)時(shí)的遺憾。
再后來，她穿了他整個(gè)的人生，知道了在她28歲時(shí)會(huì)有一場(chǎng)大病，76歲時(shí)會(huì)有一場(chǎng)車禍，小巷告訴他一些預(yù)防措施，盡量避免，就不會(huì)發(fā)生，生命由自己掌握。
美曉麗每天都在勾畫著自己的成長(zhǎng)藍(lán)圖，人生越來越長(zhǎng)，美曉麗悟出了道理，每一天都要做到最好，成長(zhǎng)中即使留下遺憾也是滿足的。
終于，他告訴小向，已經(jīng)不需要她了，讓她回到“大火把”身邊去，但是小巷已經(jīng)知道了她的重要性，于是鉆到更多人的心里去了。
越來越多的人悟到了成長(zhǎng)的美好，真諦。
小考試，大道理作文 13
考試究竟是什么？考試前的我緊張害怕，眼看時(shí)間一天一天的接近了，而我，渾身發(fā)抖，是冷么？不，我知道現(xiàn)在雖然是冬天，但我絕對(duì)不是因?yàn)槔涠l(fā)抖，而是因?yàn)榭荚囎屛椅非樱S而發(fā)抖！
我努力了一個(gè)學(xué)期為了什么，我不想在最后一步失敗，考試，我多么多么的畏怯你。盡管我一直堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，可是我依舊是對(duì)我自己沒有信心。
眼看考試一天一天的臨近，我瘋狂地復(fù)習(xí)，可就是聽到了考試，我渾身發(fā)抖，很緊張，真的好緊張啊，害怕考試后的`成績(jī)，因?yàn)槲疑钪荚囀菦Q定我命運(yùn)的主點(diǎn)。我的快樂與悲傷僅在這一張?jiān)嚲砩稀?/p>
終于時(shí)間不等人，那一刻我依舊是顫抖著迎接著這一張?jiān)嚲怼Ｎ遗酥谱∽约海墒侨硪稽c(diǎn)也不聽使喚，那一刻，我依然沒有忘記，這是一張決定我決定我命運(yùn)一切試卷，所以我必須得沉著面對(duì)它。我一字一字地讀，手里不停地寫，我認(rèn)真的答題，一點(diǎn)也不打馬虎眼。只因?yàn)椋也幌氚踪M(fèi)我一個(gè)學(xué)期的努力。直到最后一刻答完了題，可是我又靜不下心來，因?yàn)槲抑溃@還沒有結(jié)束，真正的最后——是得分！
接下來的日子真的好難熬，我一直提心吊膽，吃飯的時(shí)候咽不下去，看書的時(shí)候沒精神，寫作業(yè)的時(shí)候提不起筆，我怎么了？心里什么也裝不下，只有那一張?jiān)嚲砣麧M了我遐想空間的一切。勝敗在此一舉，不是么？該來的，終于在我的期待下來臨了，那一刻，我坐著想熊貓一樣，眼睛瞪得大大的，心里七上八下的。終于聽到了我的分?jǐn)?shù)，那一刻我心中的石頭終于掉了下來。我——成功了，我成功的進(jìn)了班級(jí)前三名！我的臉上再也顯現(xiàn)不出擔(dān)憂，有的也只是喜悅！我知道，我成功面對(duì)了考試！
其實(shí)人生怎么會(huì)沒有坎坷呢？只是你要相信這坎坷是我們歲月的考驗(yàn)，成長(zhǎng)的經(jīng)歷！你成功了，就意味著我們也是可以脫穎而出的，不是么？考試，是我們不能逃避的對(duì)象，如果你沒有畏怯它，而是勇敢與它搏斗，那么你一定是佼佼者！
小考試，大道理作文 14
“要考試了！要考試了！”我心里在一遍又一遍地吶喊著。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩門功課，我不懼怕英語(yǔ)，但對(duì)于數(shù)學(xué)，我卻不是很有信心。考試前一天晚上，媽媽再三叮囑我：“題目不會(huì)太難，主要是細(xì)心。”我一直點(diǎn)頭。
“上戰(zhàn)場(chǎng)”了！試卷發(fā)下來后，我瀏覽了一遍。果然如媽媽所說，試題很簡(jiǎn)單。考試鈴聲一響，我就奮筆疾書了起來，做題如行云流水，幾乎沒有停頓。考完試后，和好朋友校對(duì)答案。我發(fā)現(xiàn)我有一道填空題錯(cuò)了，我在心里原諒了自己：“人有失足，馬有失蹄”。填空題嘛，頂多扣一分。于是，回家后，我向爸爸媽媽傳播：我只錯(cuò)了一道填空題，肯定有95分以上！大家很高興，我也滿心歡喜地等待公布分?jǐn)?shù)的時(shí)刻。
“王緣，94分！”聽到我的名字與分?jǐn)?shù)，我驚呆了！一下子，仿佛所有的聲音都成了令人討厭的爆炸聲，像一個(gè)個(gè)晴天霹靂不停地在我耳邊炸開。我在心里一遍又一遍地反問自己：“怎么可能？怎么可能？！”“95分美夢(mèng)”瞬間破碎！我明明只錯(cuò)了一題，扣一分，怎么只有94分？！莫非我還錯(cuò)了其他題？所有的題目我都檢驗(yàn)過，怎么可能再錯(cuò)？試卷發(fā)下來，我才知道，我還錯(cuò)了一道解決問題。明明會(huì)做的題，又錯(cuò)了！
下課后，看著同學(xué)們有說有笑。我覺得大家都在嘲笑我，連試卷上的分?jǐn)?shù)都好像在說：“哈！只考94分，最高100分呢！我跟了一個(gè)無(wú)用的主人。”事實(shí)殘酷地?cái)[在我面前。紅色的分?jǐn)?shù)血淋淋地瞪著我。我悲傷，我憤怒，我后悔，我甚至埋怨老天爺在戲弄我。身為數(shù)學(xué)課代表，居然只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我還有什么資格當(dāng)課代表？我希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我又清醒地知道這不是一場(chǎng)夢(mèng)。我坐在座位上，咬著衣袖，眼含淚水。
我努力安慰自己：分?jǐn)?shù)已定，難道我哭一回或是悲傷一回就能把分?jǐn)?shù)一分分哭回來或悲傷回來嗎？答案是否定的，我與其悲傷，不如平靜；與其埋怨，不如思考；與其后悔，不如去尋找問題所在------就像在汶川地震中失去雙腿卻堅(jiān)強(qiáng)生活的`舞蹈者廖智說得那樣：沒人替你承受苦難，也沒人搶走你的堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)光機(jī)器不可能再回到考試時(shí)，讓我訂正我的錯(cuò)誤。現(xiàn)實(shí)擺在面前，我可以選擇逃避，也可以選擇勇敢地面對(duì)。我是一個(gè)開朗的女孩，所以一定要選擇后者。我想起我在《智慧背囊》上看到的一段話：處在生命的低谷，不要手足無(wú)措，學(xué)會(huì)讓自己淡定下來，認(rèn)真思考，充分準(zhǔn)備，增進(jìn)奮起的信心與動(dòng)力，這才是明智的選擇！
我堅(jiān)信，經(jīng)歷了風(fēng)雨就一定能見到彩虹！
小考試，大道理作文 15
成長(zhǎng)有很多方式，不只是學(xué)習(xí)，閱讀才會(huì)讓人成長(zhǎng)，其實(shí)一項(xiàng)愛好也可以讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，得到成長(zhǎng)。
自三歲時(shí)第一次看人演奏小提琴，我便愛上了它，此后便不間斷地拉到現(xiàn)在。中間雖然磕磕碰碰不斷，但我還是堅(jiān)持了下來，從中學(xué)到了很多有用的知識(shí)。
七歲時(shí)，小提琴已陪伴了我四年，我拉琴的基本功已經(jīng)鞏固，老師便讓我去參加五級(jí)考試。一開始我并沒有放在心上，但一次上課時(shí)老師突然問我曲子準(zhǔn)備的怎么樣了，我心里一驚，趕忙應(yīng)付過去。一回到家，我立刻讓爸爸給我進(jìn)行特訓(xùn)，抓緊練習(xí)《牧歌》。此后的每一天我都要聽音樂，看視頻，模仿那些小提琴演奏家的音色和技巧。那時(shí)也真是瘋了，每天都要練三個(gè)小時(shí)琴，一個(gè)音符一個(gè)音符地對(duì)比、練習(xí)、確認(rèn)。那是我第一次全力以赴地做一件事，新問題不斷產(chǎn)生，也不斷地被解決。當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上時(shí)很緊張，手發(fā)涼。但一想到特訓(xùn)時(shí)的拼搏，我就立刻有了信心，很享受地表演起來。不出所料，我成功了！在感受喜悅的.同時(shí)我也學(xué)會(huì)了全力以赴、不斷拼搏、不斷奮斗、得以成長(zhǎng)。
做什么事都不總是一帆風(fēng)順的，我也不例外。曾經(jīng)就有一段時(shí)間非常討厭拉琴，那是我在學(xué)琴道路上遇到了極大的阻礙——不能在曲子中加入自己的情感。但我努力練習(xí)后卻沒有思毫進(jìn)步，于是就產(chǎn)生了放棄的想法。還好在老師的開導(dǎo)下我重新振做起來，想象自己是作者，體會(huì)他的情感，終于有了進(jìn)步。這是我感悟最深的一次，我真正懂得了什么叫堅(jiān)持，真切體會(huì)到自己精神和認(rèn)知上的成長(zhǎng)，練琴一瞬間就跟換個(gè)人似的。
在小提琴中，我學(xué)會(huì)了全力以赴和認(rèn)真做事，懂得了堅(jiān)持，明白了要用行動(dòng)證明自身價(jià)值，這對(duì)我而言就是最好的成長(zhǎng)了。
小考試，大道理作文 16
翅膀讓小鳥翱翔，春雨讓小草茁壯成長(zhǎng)，雪花讓枯木展現(xiàn)生機(jī)，而考試讓我成長(zhǎng)。
考試讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。
那時(shí)，我一直沉迷網(wǎng)絡(luò)，無(wú)心向?qū)W。每次面臨考試，總想著去抄襲。“鈴……”，一場(chǎng)考試又開始了。望著那一道道既熟悉又陌生的題目，卻無(wú)從下手。教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在埋頭苦干。這時(shí)，一股念頭涌了上來，心嘣蹦直跳，手不由得伸向了書本。每翻動(dòng)一頁(yè)心臟就跳得厲害，啊！終于找到了。我趕緊提起筆，臉上顯出苦想出難題的興奮樣，飛快地抄襲著。當(dāng)我正忙得不亦了乎時(shí)，低頭一雙擦得發(fā)亮的皮鞋映入眼簾，手心滿是汗水，慢慢地抬起頭，看到老師炯炯有神的眼睛里，充滿批評(píng)責(zé)備。頓時(shí)，我的臉羞得通紅。他向我說：“為人最重要的`是誠(chéng)實(shí)。”這句話一直牢記在我心中，我很感謝那場(chǎng)考試讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
考試讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
那天的太陽(yáng)就像一個(gè)又大又黃的咸蛋黃，緩緩垂入地平線。鳳凰樹在落日的襯托下，顯得格外耀眼。我拖著沉重的步伐，無(wú)暇欣賞著迷人的日落。一絲絲秋風(fēng)襲來，我感覺自己仿佛掉入冰窟之中，冷得失去知覺。
手上，那一份殷紅的分?jǐn)?shù)，仿佛蔑視道：“誰(shuí)想到，你還有這么一天？”是的，我又從級(jí)前十跌入了深淵中，心里一陣疲憊。不知不覺，夜幕降臨，漆黑的天空上只閃著幾顆星星，但依然顯得那么迷人，即使沒有皎潔的月亮。它們依然那么自信，依然給大地披上了一層銀紗。
而我為什么要被一次挫折打倒？任何逆境都阻止不了我，我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。謝謝你，考試讓我成長(zhǎng)。
小鳥的翅膀讓它得以飛翔，綿綿的春雨使小草得以成長(zhǎng)，而考試這讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)與堅(jiān)強(qiáng)。
小考試，大道理作文 17
成長(zhǎng)，就像一次旅行，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才能看到美麗的風(fēng)景。成長(zhǎng)，又像一棵樹苗，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，才能成長(zhǎng)為健壯的樹木。
初中生活的第一個(gè)學(xué)期，就要結(jié)束了。再過一會(huì)，就是數(shù)學(xué)期末考試，我們都在為考試做準(zhǔn)備。開始考試，監(jiān)考老師從公文包里拿出來一摞厚厚的試卷，讓前面的同學(xué)往后傳。試卷傳到了我這里，我便趕緊拿起試卷，匆忙的觀察試卷，看見題目后，我便舒了一口氣，第一眼望去，沒有不會(huì)的題，緊張的心情也隨著放松，我開始慢慢答題。
不知不覺，考試時(shí)間已過了一大半，教室里非常安靜，只能聽見鐘表的.響聲和筆在紙上書寫的聲音，我還有最后一道題，于是，我便不緊不慢的開始答題。但最后一道題，卻出乎意料。雖似曾相識(shí)，又覺得陌生，這是一道非常難的題，我竟然沒有答題思路。在我的印象中，這道題，昨天晚上在復(fù)習(xí)資料里遇到過……
我還記得，那時(shí)已是深夜，明天就是期末考試了，我正在做著最后的準(zhǔn)備，我一次一次翻著輔導(dǎo)材料，忽然閃過一道非常陌生的題，我嘗試去做了一下，發(fā)現(xiàn)這是一道非常難的題，我心里想，這么難的題一定不會(huì)考，于是，我便沒有再思考。現(xiàn)在回想起來，如果我那天晚上做了的話，現(xiàn)在就不會(huì)空題了。
考試結(jié)束的鈴聲已近敲響，監(jiān)考老師已經(jīng)開始收試卷，我沒有辦法，只好空這那道題。
考試的結(jié)果出來了，我的成績(jī)很不理想，就是因?yàn)槟堑来箢}，扣了很多分?jǐn)?shù)。
這次考試，雖然只是我成長(zhǎng)道路上的一件小事，但卻讓我明白了，最重要的是對(duì)待事情的態(tài)度，任何事情都不能敷衍了事。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，學(xué)習(xí)的道路上沒有捷徑可走，只有真正努力了，拼搏了才能取得理想的成績(jī)，這次考試讓我成長(zhǎng)。
小考試，大道理作文 18
四年級(jí)以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)便開始名列前茅，一直到小學(xué)畢業(yè)也是如此。它不僅僅檢測(cè)了我的水平，還告訴我許多道理，比如，保持一顆平常心的重要性。
那次模擬考試，我有一科考了滿分，但另一科卻很糟糕。面對(duì)即將到來的期末考試，我非常擔(dān)心——這么偏科，不給我拉分才怪！幸好這時(shí)，老師講的一篇閱讀把我從困境中解脫出來。
那篇閱讀講的`是什么，我已記不起來。我只記得，那篇文章告訴我們——做人，不論身處逆境或順境，都要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H，保持一顆平常心。
這句話，是我豁然開朗，有一種撥開云霧重見陽(yáng)光的舒暢。它讓我不再困惑，不再擔(dān)心。此后幾乎每次考試，我都以一顆平常心對(duì)待。考試成績(jī)已影響不到我的情緒，因?yàn)槲乙牙斡洷３制匠Ｐ牡闹匾浴?/p>
六年級(jí)上學(xué)期，我的數(shù)學(xué)連考了幾次滿分。再怎么保持平常心也會(huì)有些被驕傲沖昏了頭腦。雖然我極力控制，但這種情緒還是不可遏制地泛濫開來。
終于有一次，我為我的驕傲付出了代價(jià)——數(shù)學(xué)錯(cuò)了一道應(yīng)用和一道基礎(chǔ)題，得了93分。數(shù)學(xué)老師在我卷子上寫了一行字：“你這只老虎也打盹兒了！”這行字，紅得醒目，及時(shí)地把我從驕傲的深淵拉了出來。我認(rèn)真改題，分析原因，從此我明白了：不管去得多大的成績(jī)，那也只是暫時(shí)的，不要讓驕傲蒙蔽了雙眼，阻擋你前進(jìn)的腳步。
升入初中后，考試次數(shù)增多了。最近的一次“期中練習(xí)”使我明白我也可以達(dá)到我從來沒想到的高度。而五月一日開放活動(dòng)日的試卷，讓我領(lǐng)悟：不要以為自己挺好不錯(cuò)，比你厲害的大有人在，你做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
從小到大，經(jīng)歷過的考試不下百場(chǎng)，考試似乎都成為了學(xué)生的一項(xiàng)“特殊技能”。考試，不僅僅是學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測(cè)，更是讓你吸取教訓(xùn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。考試，伴我成長(zhǎng)。
小考試，大道理作文 19
春暖花開的時(shí)節(jié)，我坐在窗邊，靜靜地看著窗外的花園。桃花如燦爛的朝霞，微風(fēng)拂過，吹落花瓣一地，稀稀疏疏的白色不知名小花顯出幾分純真，花下是一個(gè)藍(lán)色的秋千。
秋千！小時(shí)候，我總喜歡纏著爸爸幫我推秋千。我就可以坐在秋千上，一下一下，快樂地“飛翔”，如同一只小鳥，每蕩一下，就離藍(lán)天的夢(mèng)想越近一些。“我可以飛啦！”我開心地喊著，爸爸也微笑著繼續(xù)推。不知從何時(shí)起，我沒有再去蕩過秋千，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，要努力學(xué)習(xí)了吧。偶爾看到這個(gè)秋千，心里總是暖暖的，似乎有什么東西在觸摸我內(nèi)心最柔軟的部分。我一直認(rèn)為秋千有讓我快樂的魔力，讓那時(shí)的我沒有一絲煩惱……
“丁冬——”，門鈴聲打斷了我的思緒。我忙去打開門，原來是表妹來找我玩了。我笑著說：“好啊，走，我們?nèi)ナ幥锴В 北砻酶吲d一蹦三尺高，拍著嫩嫩的小手，發(fā)出響亮的聲音。我們又來到了我童年的樂園，表妹一下跳上了秋千。我用力推著秋千，表妹就笑著蕩起了秋千。我有節(jié)奏地推著，她轉(zhuǎn)過臉對(duì)我說：“姐姐，快看，我可以飛啦！”多么熟悉的聲音，我仿佛看到我童年時(shí)的樣子，高高地“飛”向天空，灑下一串銀零般的笑聲。看到表妹這么開心，我也笑了，更用力地推著秋千，讓她飛得更高！即使我推得手都酸了，我的臉上依然洋溢著欣喜，因?yàn)椋砻眠@么高興……
原來秋千并沒有魔力，我的歡樂其實(shí)來自于在秋千后面推我的人——爸爸。爸爸一定也為了我能“飛”而推得筋疲力盡，一定也因?yàn)槲业酿I快樂而快樂。表妹那么開心地笑著，因?yàn)槲以诤竺嫱扑依鄄⒖鞓分胖澜o予是快樂的！我會(huì)永遠(yuǎn)記得在秋千上的日子，也會(huì)永遠(yuǎn)記得秋千后面有一雙手永遠(yuǎn)支持著我，給我飛翔的力量與前進(jìn)的'動(dòng)力。
窗外桃花依舊，我把爸爸拉到花園里，讓他坐在秋千上面，由我來推他。爸爸先是疑惑不解，又似乎明白了什么，開懷大笑，欣然坐到了秋千上面。看著爸爸的笑容，我內(nèi)心深處的幾根弦仿佛被撥動(dòng)了，讓我的心聽到了最美妙的樂聲，只有我自己知道這是一種什么樣的滋味，不足外人道也。
爸爸看著我說道：“你長(zhǎng)大了！”我也笑了，我知道，我已不是那個(gè)秋千上無(wú)憂無(wú)慮的女孩了，過去的時(shí)光不可能再回來，我么都在成長(zhǎng)，唯有回味的時(shí)候，才猛然發(fā)現(xiàn)，身邊的東西都在變化。以前的日子就算不開心，也有人安慰有人心疼，所以回味起來總被那些甜蜜所籠罩。成長(zhǎng)的滋味是酸澀的，更是快樂的，難忘的是那些美妙的東西，永遠(yuǎn)溫暖著我，讓我在傷心難過的時(shí)候，一想起來，便為笑出聲來。現(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)自己面對(duì)一切了……
秋千，見證了我的成長(zhǎng)。
小考試，大道理作文 20
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
成長(zhǎng)，就好比一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都是一名演員，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中所遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便是長(zhǎng)跑回憶中的一個(gè)影像。
現(xiàn)在的我和以前那個(gè)還懵懂無(wú)知的孩子不能相提并論了。現(xiàn)在的我，知道學(xué)習(xí)的重要，現(xiàn)在的我，知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣，放學(xué)回家寫完作業(yè)，就打開電視機(jī)按到自己喜愛的節(jié)目、動(dòng)畫片等待著節(jié)目的'播出，現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有那么多時(shí)間等我去浪費(fèi)，現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的知識(shí)，堆積如山的作業(yè)，我不能再像以前一樣，周末約同學(xué)們一起去玩，一起打游戲，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來枯燥、乏味而且苦不堪言。
現(xiàn)在的我像是籠子里的小鳥，每天被家長(zhǎng)迫使著做我不喜歡的事情，要等到什么時(shí)候，什么時(shí)候我才能逃離這個(gè)籠子，什么時(shí)候我才可以重新獲得孩子應(yīng)該擁有的天真，可愛和自由啊！總是幻想著，幻想著有一天我變成一只快樂的小鳥，在廣闊的天空里自由地飛翔，我獲得了自由和樂趣！那樣的一天，該是我多么憧憬的一種景象啊！
成長(zhǎng)，你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn)，用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，要看你自己怎樣對(duì)待它，用微笑直面煩惱！
小考試，大道理作文 21
小時(shí)候，我喜歡爸爸堅(jiān)實(shí)的背，寬寬的，很安全。夕陽(yáng)下，爸爸總是背著我，孜孜不倦地給我講故事，帶著甜甜的笑。而我，總是樂得手舞足蹈，時(shí)而用手拉著爸爸的耳朵，調(diào)皮地嚷著：“爸爸是豬八戒！”爸爸笑得更深了：“去高老莊找媽媽吧！我的小笨豬……”
父女倆的笑聲，灑滿了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。
小時(shí)候，我喜歡爺爺滿臉的胡子。他總是一把將我抱起，用那滿是胡茬的嘴親吻我的小臉蛋，然后在我臉上輕輕地蹭。酥XX癢的，惹得我咯咯地笑個(gè)不停。“爺爺，為什么我沒有胡子呢？我也想要您這樣的胡子！”我歪著腦袋問道。“等長(zhǎng)大了就會(huì)有了呀！傻丫頭！爺爺撫摸著我的頭慈愛地說著。我滿足地點(diǎn)著頭，信以為真。
爺爺?shù)男σ猓稽c(diǎn)一點(diǎn)揉進(jìn)了我的頭發(fā)。哦！童心在爺爺?shù)?胡子里。
時(shí)間如白駒過隙，滑過爸爸的背，掠過爺爺?shù)暮樱┻^我的指間，而我的童心也長(zhǎng)了。
現(xiàn)在，爺爺?shù)谋巢辉僦保辉偻Γ职忠脖巢粍?dòng)我了。
余暉下，我會(huì)輕輕地捶著爸爸的背。“閨女，爸老嘍……”()爸爸的神情透著無(wú)奈，透著悲哀。“爸爸，那您以后就和媽媽在高老莊好好享受吧！女兒來養(yǎng)你們！”我故作輕松地說著，手卻捶得更賣力了。爸爸聽了，欣慰地笑了，靜靜地閉上了眼，享受夕陽(yáng)。
我的童心，裝進(jìn)了責(zé)任與孝心。
現(xiàn)在，爺爺?shù)暮尤境闪税咨瑢敔敐M是溝壑的臉襯得愈發(fā)慈祥。而我，終是沒長(zhǎng)出胡子。“爺爺你騙我，我還是沒有長(zhǎng)胡子！”我撒嬌地問道。爺爺點(diǎn)燃一支煙，默默抽著，氤氳的煙纏繞著我的眼。朦朧中，我看見，爺爺仍是一臉慈愛，一個(gè)勁兒地說：“會(huì)長(zhǎng)的，以后就有了……”我會(huì)心地笑了，爺爺善意的謊言，斑斕了我整個(gè)童年。
我的童心，裝進(jìn)了理解與善良。
哦！長(zhǎng)大的童心，讓我感受到親人的愛，讓我收獲到成長(zhǎng)的真諦！
小考試，大道理作文 22
如果說我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是一條大河，那么古詩(shī)文必定是其中主要的一段支流。我從中領(lǐng)略大漠的孤煙，羌笛的幽怨；蘇軾的豪放，陸游的輕嘆；盛世的華章，亂世的硝煙……古詩(shī)文，帶給我無(wú)數(shù)的啟迪和思考，它，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
“大江東去”的豪邁
記得上小學(xué)時(shí)，一次因一件小事和最好的朋友鬧翻，悶悶不樂地回到家，“砰”的一聲將房門鎖上，無(wú)意中翻開了《歷代文精選》，跳入眼簾的，是“大江東去浪淘盡……”的句子。我入神地看著，漸漸地開始大聲朗誦。一句句壯闊豪邁的絕唱，將我的心胸拓寬，拓寬。剛剛的不愉快完全地拋卻腦后，胸中滿滿的，只有開闊。
“如鳴佩環(huán)”的欣喜
一次和媽媽出去玩，因?yàn)樯眢w不適而有些煩躁，對(duì)于路邊的美景也熟視無(wú)睹。媽媽見狀，遞給了我一張紙，拿來一看，原來是柳宗元的《小石潭記》：“至小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之……”一句句充滿欣喜之意的語(yǔ)言，像清泉一樣流入我心，帶給了我無(wú)比的清爽。柳宗元在懷才不遇中都尚且能找出美景中生活的樂趣，我又怎能只因一點(diǎn)點(diǎn)不適就不理這美麗的`春光呢？
“伯樂”與“千里馬”的教誨
一次古箏比賽，自以為琴藝高超的我卻連初賽都沒有通過，我頓時(shí)心灰意懶，琴技也漸漸荒廢。直到有一天，我看見了韓愈的《馬說》，“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有”時(shí)我才幡然悔悟：一匹千里馬，在沒遇見伯樂之前，怎能輕易放棄希望嗎？而后，我重新振作，終于考過了九級(jí)，出了一名優(yōu)秀的琴手。
一篇篇古詩(shī)文，都像一塊塊石頭，敲擊在我心上。它們不僅拓寬了我的視野，還一次次將我從迷茫和挫折中拉了回來。古詩(shī)文，真不愧是教我成長(zhǎng)的最優(yōu)秀的老師。
小考試，大道理作文 23
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開父母的養(yǎng)育，朋友的幫助和老師的教誨；當(dāng)然我也一樣，但是我覺得在我的成長(zhǎng)中，媽媽的.嘮叨是最有幫助的，這嘮叨讓我體會(huì)到了人間中最重要的真情，------那就是母愛。
我的媽媽是一個(gè)普通的職工，相貌平平，工資平平，給我?guī)淼奈镔|(zhì)需求也不多，就是這樣一位平凡的人，卻總讓我感到無(wú)私的關(guān)愛。每天早上出門上學(xué)的時(shí)候，她總能會(huì)幫我整理好書包，把書包幫我背上：“上課要認(rèn)真聽課哦，不許開小差哦，聽到?jīng)]有？”我總是條件反射似的回答：“哦，知道了”。這個(gè)習(xí)慣竟然堅(jiān)持了七年之久，無(wú)論媽媽在干什么，都會(huì)跑過來重復(fù)那串話，而我又仍是條件反射地回答。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，要畢業(yè)考了，老師都讓我們?cè)趯W(xué)校吃飯，中午要考試或作練習(xí)題目，每次回家都是那么累，所以媽媽每天晚上都泡一杯熱牛奶給我，“趁熱喝哦，寫完就早點(diǎn)睡了，明早早起來復(fù)習(xí)”。六年級(jí)那年，我都能聽到一串嘮叨話和一杯熱牛奶。
上了初中，壓力變大了，我每天都要背書，每天都有語(yǔ)數(shù)英，或政史地生要背，我們班更是三天一小考，五天一大考，考試卷總是在我書包里占一大疊，媽媽看著卷子，又嘮叨道“這道題不是在我這里背過了嗎？怎么還寫錯(cuò)，你背書沒用心，你看，字寫錯(cuò)又扣一分，你拿個(gè)70分也好看一點(diǎn)，是不是，明早再提前半小時(shí)背書，”我總是抗議，但抗議無(wú)效，只好服從了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，思想成熟了，我懂了這一切的道理，媽媽是為了我好，我也能感到這濃濃的愛意了，一切的嘮叨都源于關(guān)心，媽媽，謝謝您！
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