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小故事大道理作文550字（精選23篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小故事大道理作文550字，歡迎閱讀與收藏。
小故事大道理作文550字 1
在一個漫長的暑假里，我讀了一本書《伊索寓言》。這本書令我受益匪淺，因為它通過一個個十分簡短的小故事，講述了一個個大道理。
有一個故事給我的印象最深，那就是《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事。這個故事呀，對我的觸動很大。一個誠實而又善良的樵夫出門砍柴，當然這個樵夫不僅誠實而且還很窮，他累得坐在河邊休息著。因為他非常口渴，所以他就彎下腰去喝水。突然，撲通的一聲，插在腰間的鐵斧掉進河里，樵夫急得大哭了起來。這時水中冒出許多的泡泡，水泡中走出了一個仙人。仙人和藹地問道：這位兄弟，你怎么了?樵夫擦干眼淚，把事情的經過一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說：你是好人。別哭了，我?guī)湍阏乙徽摇Ｕf完，就沉入河底不見了。不久，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說：哪一把是你的斧頭啊?樵夫挑了一下，最終拿回屬于自己的鐵斧，但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人，帶著三把斧頭回了家，他的兄弟們看了都眼紅。其中一個兄弟動著壞腦筋，他也來到河邊學著樵夫的模樣。同樣，也招來了仙人，仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說：這三把都是我的'!仙人看到這種情形，失望地帶著三把斧子離開了。這個貪心的家伙最后什么都沒得到。
這個故事讓我懂得了：貪得無厭的人必將受到應有的懲罰。
《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理，給我數不勝數的啟示;能告訴我什么事情該做，什么事情不該做，我非常喜愛這本書!
小故事大道理作文550字 2
一天，晴空萬里，從遠處跑來了兩匹高大的馬，馬上坐著倆兄弟。不用想都知道，他們是來打獵的。
忽然，兄弟倆頭上飛來了一群大雁。哥哥興奮地說：“老弟，快看！好多大雁呀！咱把它們射下來吧。”弟弟當然想吃大雁啦，說：“好呀好呀，你快點吧！”哥哥開心地說：“好，我馬上就來射。”
當哥哥準備射的時候，自言自語了一句：“把大雁射下來之后，我一定要煮著吃。”弟弟一聽要煮著吃，不高興了，反駁道：“為什么要煮著吃，難吃死了，一定要烤著吃，這樣才有味道呢。”
哥哥放下弓箭，生氣地說：“憑什么不能煮著吃？烤著吃才難吃，吃著就想吐，再說了煮著吃又不會毒死你！”弟弟站起來邊跳邊說：“我就是要烤著吃！我就要烤著吃！”
哥哥和弟弟就這樣生氣地你一言我一語地吵下去，還吵得沒完沒了。他們覺得，這樣吵下去不是辦法。于是就騎上馬，馬不停蹄地向城隍廟跑去，找社伯說理。
社伯聽完哈哈大笑道：“你們倆真奇怪，每一次都為這點雞毛蒜皮的小事來吵，你們把大雁一分兩半，一人一半，一半煮著吃，另一半烤著吃，不就行了嗎？”
兄弟倆一致同意這個辦法，立刻跑回了原來的.地方，抬頭一看，大雁早已飛走了。
這個故事告訴我們：沒有得到一件物品，不要想著怎么用它。要抓緊時機，不要放過，俗話說得好：機不可失，時不再來。所以我們要抓緊時機，把事情做好，不要把時間浪費在毫無意義的爭吵上。
小故事大道理作文550字 3
雨天過后的森林里，到處都是清新的綠色，其間兩顆圓圓的東西從一棵馬尾松上冒了出來。哦，原來是兩朵蘑菇，一朵紅蘑菇，一朵白蘑菇。紅蘑菇得意地看著自已漂亮的衣服，又看了看白蘑菇，驕傲地說：“老兄，你看你那丑樣子，哪有我色彩鮮艷。”白蘑菇搖搖頭笑了笑說：“我雖然沒有你色彩鮮艷，但人們喜歡我。”紅蘑菇不服氣地說：“這是不可能的事，人們不會喜歡你的，他們一定會喜歡我的”。
日子一天天過去白蘑菇和紅蘑菇逐漸長大，白蘑菇長得又高又壯如同一位英俊的`少年，它那一身白色的外衣卻顯得十分低調；紅蘑菇也出落成了一位亭亭玉立的少女，但是它那一身紅艷艷的衣裳顯得有些傲慢；它總是自以為是，以為自已是一朵天下無雙的蘑菇。當每天柔和的陽光照射在兩朵蘑菇身上，白蘑菇總是努力地往土壤深處扎根吸收更多的養(yǎng)分。紅蘑菇只顧著如何精心地打扮自已，都無心去吸收更多的養(yǎng)分。白蘑菇一天比一天茁壯，而紅蘑菇卻日漸消瘦。白蘑菇見紅蘑菇越來越瘦，好心勸道：“你不要整日只顧著打扮外表，卻不顧內在的健康。”紅蘑菇卻一臉不屑地說：“瞧你那副又丑又胖的樣子有什么資格說我。”
終于，有一天采蘑菇的人們來到了森林里，他們看見了又白又胖的白蘑菇，臉上露出了滿意的笑臉，并小心翼翼地把白蘑菇摘下來放入籃子中。又看了看旁邊紅蘑菇干巴巴的樣子，皺著眉頭走開了。整片森林中就剩下這一朵孤零零的紅蘑菇，這下紅蘑菇后悔不已，但卻為時已晚。
小故事大道理作文550字 4
我讀了《小故事大道理》這本書后，覺得其中《重要的尾數》這個故事和其中的道理令我印象最深。故事的內容是一個年輕人到某公司應聘，在最后一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去采購2000支鉛筆，你要帶多少錢？
第一個應聘者的答案是120美元，他解釋說，采購2000支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。第二個應聘者的答案是110美元，他解釋道：2000支鉛筆要100美元，另外雜費需要10美元左右。最后輪到這位年輕人，他的答卷上寫的是113.86美元，主持人很驚奇，要求應試人解釋，這位年輕人說：“鉛筆每枝5美分，2000支是100美元。從公司到這個工廠，乘汽車來回票價4.8美元；午餐費2美元；從工廠到汽車站為半英里，請搬運工人需要1.5美元……
因此，總費用為113.86美元。”最后這個年輕人被錄用了，這個人就是后來大名鼎鼎的卡耐基。當我讀完后發(fā)現這個故事所包含的道理正是我們目前所需要的'：做任何事情時，都要以嚴謹的作風認真對待。我平時在做數學題時，經常因算錯某個地方，使得整道題目全錯，這就是沒有認真對待每件事的后果。
我決心以后做每件事都要認真地對待，而不是稀里糊涂的應付過去。即使是一件微不足道的小事，我也要耐心、細心的去做對。
小故事大道理作文550字 5
他叫瓦爾丹，母親因病去世了，父親也不知所蹤，導致他成了一個孤兒，是班上大多數同學嘲諷的對象。著讓原本活潑的他，一句話也不說，一整天嘴也沒張過。
就在這時，他的祖母出現了，將他帶回山里將他撫養(yǎng)成人。
瓦爾丹的祖母是個非常不幸的人。丈夫去世后她不得不自己一個人撐起這個家，戰(zhàn)爭過后，瘟疫又來了，她的兒女也接連死去。這些重重困難應該早就將她擊倒，意想不到的'是她居然從沒有對生活失去過信心。
現在，無依無靠的孫兒來到了她的身邊。她想讓他從以前的陰影中走出來，不出我所料，她成功了。瓦爾丹又變成了以前那個活潑開朗的孩子。
多年后，瓦爾丹當上了美國布朗大學的校長。記者問起他的成長經歷，他只說：“這時祖母教給我的：‘孩子，你要記住兩件事，第一是命運，你無法掌控自己的命運；第二是性格，你可以掌握自己的性格。財富與健康我們是無法掌握的，但是我們必須掌握住自己的性格，因為它在以后會起到至關重要的作用……。”
從布朗大學卸任后，他又參加了由美國鋼鐵大王卡納基舉辦的基金會主席。這一切成就都來源于他的性格，而他的性格也離不開祖母的指導。
我們可以失去美麗、幸福與健康，但我們決不能失去性格。因為性格決定命運，只要性格還在，我們就可以重新把握自己的命運。
小故事大道理作文550字 6
小兔的好習慣商店就要開業(yè)啦！小兔找了幾位好朋友幫忙宣傳，分別是：小豬、小羊、小雞、小狗。小豬拿著宣傳板大聲喊：“快來看看呀，小兔的好習慣商店開業(yè)了，走過路過不要錯過！”小羊在發(fā)傳單，小雞在廣播里播放，小狗在報紙上宣傳，小兔的好習慣商店在動物小鎮(zhèn)里已經家喻戶曉了。
不久，她的第一位客人小貓女士來了，她傷心地說：“小兔你能不能讓我的時間多一點，我現在一點時間都沒了，連看望母親的時間也沒了！”小兔帶她來到了時間隧道，小兔讓小貓女士進去，小貓女士忐忑不安地走了進去，“嗖”地一下小貓女士來到了以前，她看見自己在床上玩手機，突然時間變快了，房間旁的時鐘飛快地走著，又一下子停了下來，她發(fā)現剛剛還是下午5點，一轉眼就到了晚上8點，她驚呆了，原來她的時間全荒廢在玩手機上了，她立馬走了出來，萬分感謝小兔，說她以后再也不亂玩手機了，小兔也非常高興。小貓邊走邊說：“我這就去看望我媽媽！”
又過了幾天，小兔的第五位客人熊先生來了，熊先生憤怒地說：“我不管讓小熊做什么他都不聽，他渾身都是壞習慣！”小兔帶他來到了教育樹，樹上果實累累，每一顆果子都有小熊的身影，這顆是小熊在運動會贏得了跑步比賽冠軍的.樣子，另一顆是小熊獲得了故事大王的獎狀……熊先生瞬間明白了不能只看見小熊的不足，應該多看看小熊的優(yōu)點，熊先生立馬回到家向小熊道歉。
隨后小兔的好習慣商店客人越來越多，每個人走時都是高興的。
小故事大道理作文550字 7
從前，在一片古老的森林里，有一只大獅子和一只小老鼠。
有一天，老鼠在森林里找食物，突然發(fā)現有一只貓流著口水正悄悄地向它逼近。老鼠嚇了一大跳，趕忙撒腿就跑。貓跑得很快，眼看著就要追上來了，老鼠很著急。就在這時，樹叢中走出了一只獅子，老鼠就像看見救星一般，趕緊跪在獅子面前說道：“獅子大王，請您救救我吧!我要被貓當晚餐吃了！嗚嗚……”獅子幫助老鼠趕走了貓后，老鼠感激地對獅子說：“獅子大王，太謝謝您了！總有一天，我會報答您的！”獅子帶著輕蔑的語氣嘲笑道：“小老鼠，你這么小，就你還想報答我？哈哈……”小老鼠心想：獅子說得也對，它在森林里可是大王，誰都怕它。
后來有一天傍晚，獅子剛剛睡醒，到森林散步，當它走到一棵大樹下時，突然一個很大的網從樹上掉下來，抓住了獅子。獅子大喊：“救命啊！救命啊！我被獵人抓住了，誰來救救我呀！……”這時，小老鼠正好路過，聽到了獅子的求救聲，趕緊跑過去，對獅子說：“我來救你了！”說罷，它便爬上了網，用鋒利的'牙齒將網咬破。獅子從破網里出來了，不好意思地對小老鼠說：“對不起，剛開始我一直看不起你，現在你卻救了我。”老鼠說：“沒關系，我們是最好的朋友，互相幫助是應該的。”
這個故事告訴我們，弱小的力量有時候也會爆發(fā)出巨大的能量。
小故事大道理作文550字 8
螞蟻和蟋蟀是一對好朋友。螞蟻很勤勞，蟋蟀很愛唱歌。
夏天來了，螞蟻很少來找蟋蟀王，蟋蟀就去問螞蟻：“你最近為什么很少來找我玩？”
螞蟻說：“我在儲存冬天的糧食呢，你也要開始儲存了。”
蟋蟀說：“等秋天到再說！”
螞蟻滿不在乎地說：“不用那么急，兄弟！冬天還早呢！”
螞蟻無奈的嘆了口氣走了。
秋天來了，滿地都是落葉，迎面吹來了涼風，螞蟻又來提醒蟋蟀要儲存糧食，別總唱歌，冬天來了看你怎么辦呀！蟋蟀說：“明天吧！”
就這樣，明天又明天。一晃冬天就來了。下雪了，蟋蟀沒有東西吃，就藏在被子里，它餓的實在受不了了，就出來找東西吃，天呀！茫茫的大雪，北風呼呼地吹，它在雪地翻來翻去地找東西吃，但什么沒有找。只好拖著疲憊的.身體回到了屋里，它想起了螞蟻，天天來催它的情景，它很后悔，但世上沒有后悔藥，它只好厚著臉皮去向螞蟻借糧食。它走到半路，雪把去的路封死了，它只好回家，走到它家門口時餓暈倒了，就再也沒有醒來了。
時間過的真快，春天來了，到處鳥語花香，咦！怎么沒聽到蟋蟀歌聲？螞蟻納悶的說，螞蟻去蟋蟀家找它玩時，發(fā)現它已經死了。螞蟻十分傷心，因為失去了一個好朋友。
螞蟻自言自語說，我當時應該送點食物過來給他就好了，你就不會餓死了。螞蟻長長嘆了口氣說，你真的不知道勞動是最光榮的嗎？
這個故事告訴我們要多聽它人的良言。
小故事大道理作文550字 9
今天，我讀了一個小故事:一位女士搬了家，這天她回去探望她的父親。她告訴她父親她的鄰居都不喜歡她，她們見了面都從不打招呼。“為什么他們不喜歡我呢?”女士說。
這時，她父親笑了笑，并且給她講了個小故事:一天我正在路旁修我的單車，一輛車停在了我面前，一位先生走了過來對我說:“我想搬進這個小區(qū)住，你們這里的鄰居是怎么樣的呢?”我說:“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢?”我說:“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的`呢?”這位先生抱怨到他的鄰居非常粗魯、非常不講衛(wèi)生、當他需要幫助時他的鄰居從來不會幫助他。我說:“我想那你也一定不會喜歡這里的鄰居。”
很多天以后，當我搬著一些箱子回家時，我碰到了另外一位先生。他很禮貌的對我說:“老人家，您需要搭一下便車嗎?”“好啊，你真是個好心人!”我說道。在車上，我們正在閑聊。這位先生說:“我想搬進這個小區(qū)住，你們這里的鄰居是怎么樣的呢?”我說:“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢?” 這位先生贊賞到他的鄰居 每當他出差是，他的鄰居都愿意幫他照顧他的寵物......我說:“我想那你也一定會喜歡這里的鄰居。”
聽完這個故事，那位女士恍然大悟。她明白了一個道理:你對別人有多好，別人就會對你有多好。你對別人有多不好，別人也會對你有多不好。
大家讀完這個故事，有沒有懂得一些道理呢?
小故事大道理作文550字 10
在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書，書里內容生動，教育意義重大，從一個小故事中，引發(fā)出一個大道理。
書的內容是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要內容大約是這樣的：“我”的老師布置了一項作業(yè)，觀察一種動物的習性，“我”決心做好這項作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”，并親自帶同學們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好返回學校，這時，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實了。因為，老師嚴厲而溫柔的眼神中，已經告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到為止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長，幫助他們塑造完美的'人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
其實書中的每一個故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會讓我受益終身！
小故事大道理作文550字 11
鮑勃胡佛是美國著名的戰(zhàn)斗機試飛員。他有著豐富的經驗，技術高超。深受隊友們的尊敬。人們也很尊敬他不只是因為他技術高超，更是因為他的高尚品質。
有次飛機表演結束后，鮑勃胡佛開著螺旋式飛機回洛杉磯。不料，中途出現故障，兩個引擎同時失靈，他臨危不懼，從容面對，迫使停落在了附近的機場。
大惑不解的他找到相關技術人員。原來，使用油錯誤。不知是誰將噴氣式飛機的油倒進了螺旋式飛機里，才導致故障。
這件事情一經傳出，負責加油的工作人員痛哭了一場。因為如果不是鮑勃胡佛上陣，飛機故障無法應對的話，自己就是罪魁禍首了。想到這里，他癱坐在臺階上，以為鮑勃胡佛一定會罵他。沒想到的是，鮑勃胡佛沒有生氣，反過來安慰他：“別哭別哭，沒事了沒事了，你看我這不好好的嗎？為了表示你很不錯，我可以給你一個將功補過的'機會，你去維修一下飛機吧。”
滿臉詫異又感動的工作人員連忙點頭稱是。
從此以后，這位機械工總是跟著鮑勃胡佛為他維修飛機。據說，那幾年里鮑勃胡佛的飛機一次也沒有故障過。
守住自己的底線，留給別人面子，往往比嚴厲的批評好更利于對問題的解決。另外，一味的貶低別人并不能表現自己的偉大，寬容錯誤的人更能表現出擁有高尚品質。
小故事大道理作文550字 12
從前，有一只青蛙和一只烏龜，它們是一對好朋友，經常一起在河邊玩耍。河里有一條兇猛的大魚，它早就想嘗嘗青蛙肉的滋味。可是每當它張大嘴巴準備吃掉青蛙時，烏龜總是擋在前面，露出堅硬的外殼，大魚的尖牙絲毫不起作用。
有一天，青蛙與烏龜分開了，大魚趁機對烏龜說：“如果你不再擋著我，讓我吃掉青蛙，我就會把我捉到的小魚給你吃。”
烏龜聽到這句話拿不定主意，回到家，反復思考自己到底該不該背叛青蛙。它想：大魚那么兇猛，抓到的魚肯定多，如果我答應它，從此就不再擔心吃飯的問題了。可是它又想：青蛙是我從小就在一起玩的好朋友啊，怎么能背叛它呢？到底是吃飯重要還是朋友重要呢？兩種想法在腦中“打架”，讓它總是愁眉不展，悶悶不樂。青蛙想讓它開心一點，便說：“我們一起去玩吧？”烏龜說：“很抱歉，我想在家里休息一下，等我休息好了再玩吧。”
就這樣，烏龜猶豫了好幾天，最終，它決定背叛青蛙，因為它覺得，大魚能夠讓它生存下來，可是朋友不行。
幾天后，烏龜趁青蛙不在，對大魚說：“我可以不阻攔你吃掉青蛙，但是你一定要保證每天給我小魚。”大魚說：“我保證！”可是，大魚心里真正想的'是：“哼，把我辛苦捉到的小魚給你，你想多了吧？”
一天后，烏龜和青蛙來到之前經常玩耍的地方，大魚的身影若隱若現，沒等青蛙發(fā)覺出什么不對，大魚就把它一口吃掉了。
大魚也遵照自己的承諾——把小魚給烏龜吃。可是，趁烏龜專注地吃小魚時，大魚突然張嘴，一口把烏龜的頭給咬下來了。
從青蛙、烏龜和大魚的故事中，我明白了一個道理，做人應該忠誠，背叛了朋友，自己也不會有好下場。
小故事大道理作文550字 13
“一朵梅花，可以帶來春天的消息；一片綠葉，可以顯示大地的生機；一滴露水，可以折射出太陽的光輝；總有一條道路，可以抵達成功，總有一個故事，可以直抵心靈。”我現在最喜歡的一本書是《小故事大道理》。
這本書里面有許多故事而每一個故事都包含著一個道理。這些道理讓我獲得人生的啟迪。
有一次，我看到一個年輕人在練籃球，他投了數十次都沒有投進去。顯然他失去耐心了，他開始不認真地投籃了。起初籃球都能碰到籃筐，可到后來竟連籃筐碰不到了，籃球像只無頭蒼蠅亂闖亂撞。這讓我想到了書里面的一個故事：《蜘蛛的啟示》。這只蜘蛛并沒有因為一次次掉下來而氣餒，反而堅持不懈一次次地爬上去。
可是眼前這個少年并沒有選擇堅持，我覺得如果他選擇堅持總有一次會投進的。
其實我也有過試圖半途而廢的`經歷。
有一次，我在練習雙飛跳。那個時候我真的完全不會，而且那時剛好是體育測試，測得也剛好是雙飛。對于一個也跳不起來的我，真得十分緊張、擔心。我只能練習。我使勁地跳，努力使自己跳得更高，甩地更快些。不過每一次都失敗了，我的自信心慢慢地失去了。正當我要氣餒，要放棄的時候。我看了看那些不比我練得少，練得努力的同學們。此時，書中那只不氣餒的蜘蛛，盡心盡力知網的情景又浮現在我眼前。于是我又開始練習。過了一會兒，奇跡終于在我身上發(fā)生了。我順利地把一個雙飛跳出來了，我開開心心地朝著那邊的同學跑了過去說：“我終于跳出來一個雙飛！”她有些羨慕地對我說：“你怎么跳的？為什么這么難？”這時我如一個知識豐富的人對她說：“你只要堅持不懈，不要輕易放棄，總會成功的!”
《小故事大道理》真的讓我懂得許多!
小故事大道理作文550字 14
從前，在一片果園里種著一棵橘子樹和蘋果樹，這兩棵樹每天過著無憂無慮的生活。
一天早上，蘋果樹醒了，它不屑地瞄了一眼旁邊正在努力生長的橘子樹，傲慢地說道：“喂，橘子樹，我勸你別費力氣了，不管你有多努力，你長出來的果子還是沒有我的好。”橘子樹謙虛地回答：“我知道我的果實沒有你的好，但我想我的`果子也是對人的身體有好處的。”“哈哈哈！難道你還沒意識到豐收的那一天，那些農民們只會搶著要我的果子，而你，只能眼睜睜地看著一個個農民從你身邊走過，拋棄了你……”說完，蘋果樹打了一個哈欠，又埋頭呼呼大睡了。
春天來了，橘子樹趁著這個季節(jié)還沒結束，每天都早早地醒來，享受著春風的愛撫，聆聽著春雨唱出的歌曲。而蘋果樹卻仍然在呼呼大睡，連春風都推不醒，連春雨也打不醒，甚至連鬧鐘似的春雷也吵不醒。就這樣，春天過去了，夏天來了，橘子樹連忙用翠綠的枝葉遮住陽光，保護好身體，可蘋果樹卻瞧不起太陽公公，覺得太陽對自己的身體并沒有什么影響。便繼續(xù)蒙頭大睡。然而他絲毫沒有察覺到自己的身體已經被曬得焦黃焦黃的了。
隨著時間的流逝，夏天也過去了，豐收的季節(jié)——秋天來了，這時的橘子樹已經長成了一顆高大茂盛的參天大樹，在那茂盛的枝葉上長出了許許多多又大又圓的橘子，就像一個個淘氣的孩子，穿著橘色的衣裳，臉上還洋溢著可愛的笑容呢！農民們見了都爭先恐后地搶著摘橘子，邊摘邊贊著橘子長得好，橘子樹聽了心里美滋滋的，像吃了蜜一樣，幸福極了。而蘋果樹呢？原來，它已經枯死了。
是呀！一個人想要成功，就要奮斗，如果沒有奮斗，你就不會成功。
小故事大道理作文550字 15
很久很久以前，有兩只小青蛙，他們生活在井里，一只叫蹦蹦，一只叫跳跳。它們不甘心整天待在井底，渴望到井外的世界去看看。
一天，水井邊來了一個打水的農夫，農夫的水桶剛剛碰到井里的水面，兩只青蛙馬上蹦進水桶。農夫慢慢地往上提水桶，蹦蹦與跳跳躲在水桶里樂翻天，它們在水桶里高興地說：“我們終于可以出去看看外面的世界啦！”農夫把水桶提到井口時，蹦蹦和跳跳溜了出來，一只向東奔去，一只向西奔去。
向東奔去的是跳跳，它是一只好吃懶做的青蛙。它來到一家寵物店，剛進大門，發(fā)現一個漂亮的大魚缸，就往里鉆去。過了一會兒，來了一個農村的小孩，他對老板說：“老板，我要一只青蛙。”老板爽快地從魚缸里抓出跳跳遞給小孩。孩子回到家，把青蛙放到自家的`田里，對它說：“去，幫我家田抓害蟲。”跳跳卻滿不在乎地說：“憑啥呀，我為啥要幫你捉害蟲呀！真不愛護動物。”說完，他便跳到稻草堆里睡大覺了。小孩心里頓時有一股怒火往外冒，他抓起跳跳，把它扔出了家門。跳跳惱怒地說：“哼，真是太過分了，這樣對我，我到別處去！”于是賭氣向外走去，可是誰也不愿收留它。
而往西走的，是勤快的蹦蹦。它奔到一片老爺爺的快枯死的稻田里，把稻田里的害蟲吃個精光。老爺爺見了，大叫到：“哎呦，我的神啊！多虧你把稻田里的蟲子吃掉了呀！”小青蛙不好意思地笑了。幾個月后，經過小青蛙和老爺爺的努力，那片“枯田”變成了一片金燦燦的稻田，小青蛙成了老爺爺的好幫手，它在稻田里安了家。
從那以后，跳跳只好再回到井里當“井底之蛙”，而蹦蹦天天幫老爺爺干活，贏得了“農田好幫手”的稱號。
小故事大道理作文550字 16
最近在看這本書，還沒看完，但是里面的道理還是不錯的。其實很多都是生活中的瑣事，道理可能很多人都懂，但有些未必好做。就像他說的道理，人生不完美，所以改正自己才是最重要的。
一滴水可以折疊太陽的光輝；一本書可以滋養(yǎng)無數的心靈。感覺這本書有些故事和原理有些理想化。
愿書中這些哲學故事成為點亮你生活的明燈。在它的照耀下，我們可以把不愉快的悲傷變成陶醉的酒，把午夜的黑暗變成黎明的黎明，讓原本毫無意義的生命之旅變得格外輕松、愉悅和富有哲理。
我們來冥想一下，和什么樣的人相處久了會有同樣的味道。當我們靠近帶有玫瑰香味的土壤時，我們不僅可以吸收它的`香味，還可以成為給別人帶來香味的玫瑰。
我們常說：朱者赤附近，墨西哥附近是黑的，這是事實。我在新聞里看到這樣一個故事：有一個學生，學習特別好。他每次考試都是班上的第一名，但他與他的朋友們交了好運。他的朋友不僅教他上網，還教他抽煙喝酒賭博，甚至帶他去搶路。就這樣，一個學習成績優(yōu)異的好學生一步步滑入了犯罪的深淵。這說明交朋友有多重要！
荀子的《馬，不自助；白沙在聶，皆黑。”這也是原因。我也聽過一個和上面完全相反的例子：有一個學生，平時從不上課，但也不搗亂。他只一上課就睡覺，每次考試都坐在最后，讓所有老師頭疼。在一次大的座位變動后，他和班上最好的學生坐在一起。有一天，他突發(fā)奇想，問了同桌一個問題。同桌認真回答他后，覺得很有意思，開始聽課。他逐漸愛上了學習。過了一段時間，他的學習成績居然達到了中游，每個代課老師都覺得不可思議。
可見交朋友有多重要！
小故事大道理作文550字 17
暑假的時候，媽媽給我買了一套《小故事大道理》。這套書里是一個個小故事，我剛看完第一個故事就被深深吸引住了，從此便愛不釋手，爭分奪秒地想把這套書看完。
我印象最深刻的故事是《鐵杵磨針》和《讀死書和讀活書》。
《鐵杵磨針》講的是唐代著名詩人李白，他少年時很頑皮，不用心讀書，后來受到一位老婆婆要把粗鐵棒磨成繡花針那種強大毅力所啟發(fā)而發(fā)奮努力讀書。
這個故事讓我想起暑假學手工鉤花時的情景。一開始，我的`左右手總是沒辦法配合好。有時候，左手放了線，右手忘了鉤；有時候左手沒放線，右手卻開始鉤了，總是一步都沒鉤準，氣得我直跺腳，把它丟在一旁玩去了。后來，在媽媽的勸導下，我一次又一次練習，終于學會了最簡單的鉤花花樣“鉤辮子”，真的好開心，好有成就感！
在這個故事中，我超級佩服老婆婆的毅力，也明白了無論做什么事情，只要有毅力，肯下苦功夫，就能克服困難，做出成績。所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
《讀死書和讀活書》講的是同一個老師教授同樣的知識給兩個孩子，他們各自有所掌握。讀活書的孩子善于觀察，善于動腦筋，所學的知識能夠很好地運用；讀死書的孩子死記硬背，不多加思考，沒辦法運用所學到的知識。
小故事大道理作文550字 18
紹興是我的家鄉(xiāng)，這是一片古老而又神奇的土地。巍巍會稽山，泱泱鑒湖水，注定了這里物華天寶、鐘靈毓秀。五千年來，這片肥沃的土地上孕育了一批又一批的歷史名人，這些名人不僅是我們紹興的.光榮和驕傲，也是我們中華民族的光榮和驕傲！作為新時代的接班人，我們需要了解名人，向這些名人學習。
《紹興名人故事》為我們提供了很好的橋梁作用。
這本書記載了83位紹興名人，共88個故事。其中有美女西施白花藏秘的故事；有鑒湖太守馬臻為民治水的佳話；有近代文學家蔡元培壇子避蚊刻苦求學的趣事。翻開它，我們就像走進了先賢們的內心世界；拜讀它，就像面對面地聆聽先賢們的對話。
書中讓我印象最深的是西施的白花藏秘故事。西施是春秋末越國苧蘿村人，她天生麗質，秀美出眾，被后人譽為古代四大美女之首。春秋時越敗于吳，越王將西施獻給吳國。有一次，越國準備要討伐吳國，急需一張吳國的山川地形圖，西施知道后，在一方白手絹上用不同的顏色細細地描繪好了地圖，為了避免吳國大臣伍子胥的懷疑，她假裝去給父親送冥衣。冥衣送到之后，她把頭上的小白花放進了衣箱里，其實那朵白花就是西施精心描繪的地圖。越國的范大夫在收到這幅地圖時，驚嘆道：“一個女子，如此勇敢，越國有望了！事實確實如此。經過十年生聚，十年養(yǎng)息，越一舉打敗了吳國，一洗國恥。滅吳以后，越國在西施的家鄉(xiāng)建了一座西施殿，紀念西施。
西施不僅美麗、聰明，而且還這么愛國，讓人驚嘆，不愧為四大美女之首！
《紹興名人故事》這書本給我?guī)砹撕芏嗉亦l(xiāng)先賢的故事，故事雖然小，但卻蘊含著深刻的道理。真可謂是“小故事，大道理！
小故事大道理作文550字 19
記得我曾經看過一個這樣的故事：有位新來的老師走進教室，在大大的白板上點了一個黑點兒，然后指著白板大聲問班上的學生：“這是什么？”大家異口同聲地說：“一個黑點兒。”老師驚訝地問：“只有一個黑點兒嗎？”“是。”老師嘆道：“難道這么大的一塊白板大家都沒有看見嗎？”全班學生愕然。
讀到這里，我不由的'想起一件發(fā)生在我身上的事……
那天下午天氣晴朗，湛藍的天空上，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，消失得無影無蹤。我正在家里“偷菜”，只聽到“咚咚，咚咚”的敲門聲。我心里一邊想：大熱天的不在家吹著空調，看著電視，誰來我家呀。一邊向門的方向走去。一開門，發(fā)現原來是姑姑帶著表弟來了，連忙讓姑姑和表弟進了屋。姑姑說：“她今天下午有事，得過一會兒回來，讓我輔導表弟寫作業(yè)。”我只好勉為其難的答應了。姑姑看我答應了，就匆匆離去。
姑姑走后，我撇著嘴心里暗想：真倒霉，本來還能玩會游戲，這下好了，什么也完不成了。可我又轉念一想：要是我早早就輔導完表弟就又可以玩會電腦了。于是我便開始輔導表弟，表弟不用吹灰之力就寫完作業(yè)了，壓根就不用我輔導。作業(yè)寫完后，表弟從書包里拿出一張卷子讓我看，我一看考了100分，不過看圖寫一段話部分有些涂抹，便開始用嘲笑的語氣說：“看你看圖寫話勾抹地亂七八糟的。就這也能得一百分？表弟卻說：“我這回寫的亂會改正的，可你為什么總是這么雞蛋里挑骨頭-----沒事找事那？難道你看不到別人的優(yōu)點嗎？”說罷，便去玩了。可我卻陷入了沉思 ……
是啊，一個人不應該去挑別人的毛病，而是學會欣賞別人的優(yōu)點。
小故事大道理作文550字 20
放暑假的時候，我認真地看了一本書，名字叫做小故事，大道理，看完以后，我深有體會。因為它里面講的是一篇篇的小故事，但每一個小故事里都隱含著一個耐人尋味的人生哲理。
就拿小貓釣魚的故事來說吧，有一天貓媽媽帶小貓去釣魚，囑咐小貓要集中精神，耐心等待才能釣到大魚，小貓嘴里滿口答應了媽媽，可是釣魚的時候，小貓卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈，它一會兒去捉蝴蝶，一會兒和兔寶寶們去采摘蘑菇……結果，貓媽媽釣了滿滿一大桶魚，或小貓的桶還是空空的。后來小貓接受了貓媽媽的批評，知道自己錯在哪兒了，從此再也不貪玩了，結果很快就釣到魚了。
這個故事告訴我們這樣一個道理：做事不能像小貓那樣三心二意，要專心致志才能把事情做好。同時知錯就改，就是個好孩子。
這讓我想起了我那天做作業(yè)的`情景。本來那天的作業(yè)并不多，可我一會兒去廚房喝水，一會兒去冰箱找蘋果吃，一會兒又要上廁所……結果十來個生字我抄了近一小時；而且由于我做作業(yè)不專心，第二天老師一批改，媽呀，錯誤一大堆，不是寫錯拼音，就是抄錯字，要么把這個字的拼音寫在那個字的頭上，結果可想而知，我被罰重做一遍，還被老師批評得淚眼汪汪。從此，我做事再也不敢三心二意的了。
當然，這本書里還有很多有趣而又很有意義的故事，它們都讓我懂得了一些做人和做事的道理，如烏鴉喝水的故事，讓我明白了遇到困難不要輕易放棄，要積極開動腦筋，想盡一切辦法，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利。亡羊補牢的故事，告訴我們知道錯了就改正，不論什么時候都不算晚……今后，我會多看這些富有哲理的故事，并自覺地把這些知識和道理運用到我的生活和學習之中。
小故事大道理作文550字 21
相信自己是每個人該做到也是必做的，可我卻是個不自信的人，但當我讀了《小故事大道理》這本書之后，我明白了，每一個人都是獨特的自我，每個人都是獨一無二、無可替代的。相信自己，自信會讓我們變得更加美麗！
“世界上沒有一種草不是花！”這是一位山村校長在鼓勵將要去縣城參加全縣小學生作文比賽的小學生說的話。這個故事起源是：有一天，他們接到縣里通知說能去參加比賽，同學們既興奮又擔心，因為他們自卑的覺得城里的學生條件好，而自己每天只能面對著山洼，怎么能比得過城里的學生？校長聽到后便對他們說了這一句話，同學們聽了校長的'鼓勵后，信心倍增，也沒有了顧慮，并在作文比賽中取得優(yōu)異的成績。校長說的沒錯，沒有一種草不是花，同樣，也沒有一種花不是草，所以我們要堅信，無論尊卑貴賤，富裕或貧窮，人人平等。我曾經有為自己的家庭條件不如他人而自卑過，也為自己是少數民族而自卑過，但現在不會了，因為換個角度思考，我雖然家庭條件不如他人，但我有一對愛我的父母，一個疼我的哥哥，這比千金萬銀還珍貴，我是少數民族，那我比漢族朋友還多懂一門語言。所以我不再需要自卑。無論是誰，都要對自己有信心，不要老是與他人盲目比較，認為自己不如別人，只要相信自己，每個人都可以開出自己獨特的花，這是著本書告訴我的真理。
讀著一個個通俗易懂卻包含這里的故事，我深有感觸：一個人的成就與出身無關，與民族、膚色、語言無關，這個世界上的成功都是自信創(chuàng)造出來的。自信、坦然地接受自己所擁有的條件，完善自我，努力的拼搏，我相信，總有一天，自信的人一定會登上成功的頂峰。
小故事大道理作文550字 22
假期里，我讀了兩本書，一本是《小故事大道理》，另一本是《青少年智力開發(fā)寶庫》。其中讓我感悟的還是那本《小故事大道理》。現在，就讓我和大家一起來分享吧！
劉備曾說過“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，就是告訴我們：一件看似微小的事情，在做與不做之間，就能決定一個人的品德。《小故事大道理》就是通過一個個淺顯易懂的小故事和身邊發(fā)生的小事情從自信勇敢、堅強執(zhí)著、自強不息、寬容豁達、心中有愛、勇于承擔、健康向上、創(chuàng)新意識這八個方面告訴我們：要成為了不起的男孩應該具備的品質。
在眾多的故事里，最讓我觸動的是《籬笆墻上的鐵釘》。這個故事是講，有一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或跟別人吵架后，就在院子的籬笆上釘一根釘子。起初，他由于發(fā)脾氣和吵架釘了 37 根釘子，后來，他每次要發(fā)脾氣或吵架的時候，想到釘釘子很麻煩，如果不小心，還會砸到手。于是，他漸漸控制自己的脾氣，每天釘的'釘子逐漸減少。終于有一天，他一根釘子都沒有釘。他發(fā)現，控制脾氣實際上比釘釘子容易得多。后來，爸爸讓他沒有發(fā)脾氣的一天，就拔掉一顆釘子，最后，釘子被全部被拔光了。爸爸表揚了他，說：“看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠也不可能恢復原來的樣子了。就像你和一個人吵架，說了難聽的話，你就會在他心里留下一個傷口，像釘孔一樣。”讀完故事后，我想到了自己，總是在不順心的時候對父母亂發(fā)脾氣，對朋友有時也不寬容，沒有從別人的角度考慮問題，覺得對不起父母和朋友。今后，我要努力改正，懂得感恩，友好地對待每一個關愛我的人。
這本書里的每一個故事都有一個深刻的道理，朋友們，都來看看吧！
小故事大道理作文550字 23
今天，就讓我們走進第15單元“談缺陷——殘缺也是一種美麗。”去學習吧！這一單元令我記憶猶新的一篇文章就是“劣勢與優(yōu)勢”了。
“劣勢與優(yōu)勢”主要講述了：有一個小男孩不幸在車禍中失去了左臂，但他卻想學柔道。后來，他拜了一位柔道大師，準備開始學柔道。可好幾個月都過去了，師傅卻只教他一招。男孩就好奇的問師傅要不要學點其他的，但師傅說他只要會這一招就夠了。等師傅帶小男孩去比賽時，男孩幾乎不費力就進入到了決賽。可是，決賽的對手看起來要比小男孩要強些，裁判因不想讓小男孩受傷而想終止比賽，但他的師傅卻不同意，還是堅持要繼續(xù)比賽。比賽重新開始后，小男孩有沒有沒一會兒就再次比對手給打敗了！從而獲得了冠軍。在回去的路上，男孩問師傅他之所以能贏得冠軍的原因。師傅說有兩點：1.你回了柔道中最難的一招。2.破解這招的唯一辦法就是抓住你的左臂，而你卻沒有了左臂。讀了這個故事，我明白了一個道理：劣勢并不可怕，可怕的是因有殘缺而灰心失望，從而失去了進取的`信心和動力。
在我們的生活中，壓根兒就沒有十全十美的人。就連最好的、成就最大的科學家都會有缺陷，更何況我們呢？不過，并非說有了缺陷就不能改正啊，還有一些聰明人甚至還會把這些絆腳石變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢，讓自己變得更加優(yōu)秀呢！
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