英語考試 English Exam

英語考試 English Exam1

　　本次英語考試，記得在交卷的時候我是信心滿滿的交上去的。當時，英語考試一共六十分鐘，我花了個二十分鐘就寫完了。寫完之后我把我認為拿不準的題目又反復(fù)的看了幾遍，斟酌了一下。做出的最終的抉擇。等這些做完之后。我感到信心滿滿，也便沒有再檢查。

　　星期五拿試卷的時候，我依舊信心滿滿，甚至迫不及待的看到分數(shù)。但當拿到試卷的時候，我看到了在總分哪里寫著一個數(shù)字79.下面畫了兩條橫線。我當時的內(nèi)心是崩潰的。這怎么可能，我的100呢？我的99呢？我的98呢？拿著試卷我仔細地看了一看。判斷對錯的那一個題在旁邊寫了一橫加上一個數(shù)字10.這怎么可能？記得在寫的是時候我認認真真的，仔仔細細的看了又看，讀了又讀。我還在每個問題的答句下畫了一條橫線，標上了問題的序號。這怎么會錯了，我再一看題目打勾、差。而我寫的是t、f。我真是犯了一個最低級的'錯誤。我依賴于平時都是打t、f。這次簡直就沒讀題依然以為要打t、f。我這時分就白白的丟失了。我真是悔不當初啊！

　　回到家里我想了又想，我認為錯這樣一次也不一定是壞的結(jié)果，至少它讓我明白了下次再寫任何題的時候一定會仔細的、認真的，看題目。

　　對這次的考試，我提出的解決方案只有兩條：

　　1、下次在考試的時候認認真真的審題，弄明白題目的意思。

　　2、下學(xué)期的時候上課認認真真的聽講，思想絕對不開小差。因為在本次的試卷上不只是判斷題扣分了，其他題也扣了不少分，可見我的基礎(chǔ)也不是很好。

　　英語老師我會努力的，下學(xué)期一定用滿意的分數(shù)，展現(xiàn)給您。

英語考試 English Exam2

　　We had English final exam yesterday. I feel very sad now because I think I didn’t do well in the exam. Firstly, just a moment ago I realized that my composition in the exam stayed from the point, because I misunderstood the meaning of Green Campus. I thought Green Campus is only the color of the campus. So I totally got away from the point. In addition, time was not enough for me. Eventually, I wrote some answers on the answer sheet without thinking. Thus I’m afraid I can’t pass the exam. I am now very anxious.

英語考試 English Exam3

　　從學(xué)齡來講，我也算是個老手學(xué)生了。現(xiàn)在已經(jīng)五年級的我也算是經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小的考試，按道理說應(yīng)該已經(jīng)免疫了，可是一到考試我依舊手腳冒汗超級緊張，最近令我頭疼的英語考試又要來了。

　　課外班考試的前一天，我瘋狂地拿出英語書和各種英語卷子，開始大掃蕩般地復(fù)習(xí)，差不多會的就一目十行，不太會的，就仔細認真一字不差地慢慢翻閱。奮戰(zhàn)了十多個小時，直至深夜，最后因為實在太困了，竟然看著看著卷子就睡著了。

　　第二天早上，我看著眼前都是口水的練習(xí)冊，急得直拍大腿，竟還有那么多頁沒有復(fù)習(xí)。最后卻不得不在媽媽的催促下心驚膽戰(zhàn)地趕去學(xué)校。

　　今天的考試共有兩個部分，一是單詞卷，二是知識卷。單詞的部分我還算有信心，拿過卷子，虔誠地親吻了一下，在心里默默祈禱能被考神附體。果然我平時的努力沒有白費單詞卷很順利，這讓我的心稍稍放下了一點。

　　第二部分是知識卷，我拿到卷子的瞬間，立刻石化了，粗略看了一下，會的.不多。我硬著頭皮緩緩地拿起筆，寫了起來。前面還好，到了后面越來越難，壓根一點都不會，這些題老師貌似都講過，可答案對于我來說又是如此陌生。看著別的同學(xué)那自信滿滿的樣子，拿著筆正快速地寫著，我的眼淚都快急得掉下來了，到最后我真是不會了，只能蒙。我嘆了口氣，拿起筆開始了我艱難的“蒙題之旅”。可蒙畢竟是蒙，由于叫不準，答也是案擦了寫寫了擦，120分鐘飛逝而過，我就這樣恍恍惚惚的結(jié)束了考試。

　　出了考場，回到班級聽著他們激烈地探討答案、分數(shù)，想知道成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。也只好煎熬地等著成績公布了。

　　過了幾天成績發(fā)下來了，果不其然，非常不理想，50分的卷子我僅僅考了30分。看來學(xué)習(xí)絕不能偷奸取巧，必須要扎扎實實。俗話說：“一分耕耘一分收獲”，希望通過自己的努力可以徹底治好我的“考試頭疼癥”。

英語考試 English Exam4

　　期中考試已經(jīng)結(jié)束，我任教五年級英語課程，本次英語考試總分為3094分，平均分85.9分，及格率為94%，優(yōu)秀率為67%。本次考試所出的試題都依據(jù)教材,覆蓋面較廣，無論是試題的類型，還是其表達方式，都盡可能地涵蓋所學(xué)的知識，并讓學(xué)生綜合應(yīng)用。結(jié)合學(xué)生考試情況和答題效果，進行分析與反思：

　　1、部分學(xué)生做題習(xí)慣不好：聽力已經(jīng)放完，而有的同學(xué)題目還沒有做完，也有的同學(xué)沒有理解題意，亂寫亂答。部分學(xué)生做聽力時精神緊張，注意力不能高度集中，致使聽到的單詞和句子瞬間即忘；或者因為個別題目沒聽清導(dǎo)致下面所有的題目都沒心思做下去。

　　2、筆試部分主要內(nèi)容是單詞、短語以及語法的正確運用和讀寫能力的考查。其中根據(jù)漢字寫英文單詞，學(xué)生做的還不錯，大多數(shù)學(xué)生對單詞的掌握比較好！我想這與平時聽寫的習(xí)慣養(yǎng)成有關(guān)。

　　3、回答問題普遍完成的不好。大多數(shù)學(xué)生對第三人稱單數(shù)的運用和單復(fù)數(shù)的變化掌握不夠好，甚至還有一部分學(xué)生根本不看題，他們不會審題，亂填一通，不知如何去答題。還有的學(xué)生答題時不會從文章中提取有效信息去分析、理解。

　　4、平時沒有養(yǎng)成認真細致的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有得1分。

　　綜合這次考試發(fā)現(xiàn)的問題，在今后的教學(xué)中有以下幾點改進措施：

　　1、抓基礎(chǔ)，打好扎實的單詞基礎(chǔ)，特別是四會單詞、基本的短語、習(xí)慣用法和重點句型。反復(fù)訓(xùn)練題型，做到舉一反三。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認真審題、做題，認真檢查的`習(xí)慣。

　　3、今后加強閱讀材料的訓(xùn)練，拓寬學(xué)生的知識面。利用一些難易適當?shù)牟牧线M行訓(xùn)練，并盡量用錄音帶，這樣既可以提高學(xué)生的聽力技能，又可以培養(yǎng)學(xué)生的注意力和快速反應(yīng)能力。

　　4、注意減輕學(xué)生的心理壓力，對學(xué)生的點滴進步要做到及時的表揚和鼓勵，對于學(xué)生出現(xiàn)的錯誤多鼓勵引導(dǎo)，少批評指責(zé)，使他們維持良好的精神狀態(tài)，自信做題，發(fā)揮正常的水平。

英語考試 English Exam5

　　首先，我先來回顧一下上一周的英語考試（是在外面學(xué)的英語）。英語老師提前給我爸爸發(fā)來了短信，信中說：下周英語檢測，請督促孩子復(fù)習(xí)3748課的內(nèi)容。我對這次考試不以為然，就復(fù)習(xí)了一個晚上就再也沒有復(fù)習(xí)了。清明節(jié)假的第二天，我們像往常一樣去英語學(xué)校上課。我邁著沉重的腳步進入了教室。因為我對今天的考試沒大有把握。就這樣，快速的度過了兩節(jié)課，最后一節(jié)課考試。試卷分值是120分的。所以題目比較多，我做得非常慢，考試快結(jié)束了，我才將試卷做完。

　　今天，我又是用同樣沉重的腳步進入了教室，當英語老師發(fā)下試卷來的時候，我看了自己的分數(shù)：85分。“哎，真差呀！差一點就不及格了！”我我的心雖然平靜了下來，但是這個自我認為挺差的分數(shù)時時回響在耳邊，使我整節(jié)課都非常頭疼。整張試卷中有一兩道題是非常簡單的`，是不應(yīng)該錯的。可卻是因為我們的粗心大意所導(dǎo)致錯的。王老師從頭到尾完整的給我們講了試卷的正確答案，統(tǒng)計了一下所有人的分數(shù)。算了算，我在全班排名第5。哎，竟然是處于中游的地方，以前我是班里的上游學(xué)生如今考試卻得了第五。哎，既讓人頭疼又值得讓人反思的考試。我在頭疼中度過了漫長的三節(jié)課。我在路上反思著自己的考試，主要找到了以下幾點原因：

　　1. 準備考試期間沒有認真復(fù)習(xí)。

　　2. 對待考試的心態(tài)沒有放平。

　　3. 在學(xué)習(xí)過程中不扎實。

　　這一次考試，我的毛病雖然非常的多，但是我覺得只要認識到自己的毛病并改正掉就非常好了！

　　這一次的考試我以后會接受教訓(xùn)的！

英語考試 English Exam6

　　今天是一個異常緊張的一天，因為今天下午要英語口試考試。

　　雖然現(xiàn)在已是初一下學(xué)期，對于考試也是有經(jīng)驗的了，但還是避免不了緊張的情緒，主要是自己缺乏一種自信吧！再加上我英語本身不好，上次月考考得還不錯，讓自己感到自己如果不比上次考得好的話就是一種退步。

　　這種心里壓力無疑是極大，就像知道自己死亡期限了，只能眼睜睜地看著時間慢慢流逝，卻無能為力改變這一切。所以整個人看起來有些消沉，就這樣時間一直流到了下午第四節(jié)課，這時的我不知該復(fù)習(xí)什么好，卻又感覺什么地方都要去看去背，這種糾結(jié)的心理只會讓時間流逝得更快，于是我做了一個決定，那就是做作業(yè)，暫時不復(fù)習(xí)了，這個決定在我以前甚至當時看來是很荒唐的，分明要考試了，居然不去復(fù)習(xí)，還在這兒做作業(yè)！但這個看似荒唐的`決定也是仔細地、深思熟慮過的，第一，現(xiàn)在這種情況無疑是浪費時間，與其干坐著還不如做作業(yè)呢；第二，曾經(jīng)也遇到過類似的情況，第四節(jié)課背書因為感覺背得不熟，害怕被“打”下來，于是排到了后面，到自己時又不敢去，結(jié)果打鈴了，課也沒背到作業(yè)也沒做。

　　于是我就這樣去做了，不知不覺心好象靜下來了，這種感覺玄之又玄，分明沒有復(fù)習(xí)，卻對考試有了信心，緊張感消失了大半。

　　吃完飯，到口度時不免還是緊張，說的過程有些音自己認為都沒準，但卻不再著急，不緊不慢地說下去，老師也是一臉微笑看著我，更讓我信心大增。考完了后心態(tài)與以前考試相比又不同了，要是以前的話，肯定是感到有塊大大的石頭從心中落下來，但這次卻比之前的輕小許多，這是好事，說明我對考試已不再那么緊張，不過，平時還要更專心地、認真地學(xué)習(xí)，畢竟強大的自信來自于堅實的基礎(chǔ)！

英語考試 English Exam7

　　現(xiàn)在是晚上10點，我在刮著風(fēng)的陽臺上來回踱步，嘴里念念有詞。是的，明天英語大考，我在抱佛腳。

　　每次一提到英語，我腦海里閃過的第一個身影是我媽，其次是我爸。不知是基因遺傳不到位，還是語言天賦差，自小我就比其他孩子“笨”了那么一點，人家三歲已經(jīng)開始學(xué)兒歌，而我還只能簡單對話，這讓身為英語翻譯官的我爸我媽十分掉面子。在我六歲那年，學(xué)校要求我們班的男生全部參加雙語朗誦，女生參與雙語朗誦的伴舞。我到現(xiàn)在也忘不了我當時全程沉默的那種無助。

　　上了初中后，我媽主動向?qū)W校申請，讓我走讀。一切安排妥當后，我心里一陣后怕。果不其然，初中這三年，我被打罵了千百回。中考成績一出來，我哇的一聲就哭了，不只是因為感動、滿足，還因為太委屈。英語那欄是個三位數(shù)，104。自此，我又對自己的英語水平產(chǎn)生了迷之自信。

　　因為中考考得還不錯，我如愿以償?shù)剡M入了市一中，也被編入A班。可發(fā)新書的那天，又成了我最為沮喪的一天。我滿懷期待地翻開英語，當即臉就黑了，猶如一場大風(fēng)把天上的'星星都刮散了，一下子陷入黯淡。但我還不死心，一頁一頁地翻，希望自己能認出幾個詞匯或短語，然而直至我合上這本書，也沒找著幾個我會的。

　　高中第一次月考，我很合理地被英語老師約談。老師拿起茶杯又放下，說不上欲言又止，但的確不怎么想開口，我也低著頭。就這樣，一直僵持到上課，我回了教室。本以為沒什么事，結(jié)果英語老師直接把我叫上臺，讓我闡述英語考了39分的緣由，我一下子就懵了，站在臺上不知所措，我說了一句“老師，我想上廁所……”。頓時，全班哄堂大笑，我邁不出腿，只是一直低頭……

　　深夜了，月光好柔。可單詞好肉，怎么都攻不破。英語，答應(yīng)我，下次簡單點，我盡量及格。

英語考試 English Exam8

　　座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。人人都有自己的座右銘，我的座右銘是：虛心使人進步，驕傲使人落后。它是我從一件小事上取來的，這句格言將伴隨我一生。

　　那次，是英語第一單元的考試。英語考試是小菜一碟，因為我是一個英語健將。

　　前一天晚上，英語老師布置了復(fù)習(xí)的作業(yè)。我想：這么簡單的`英語，不復(fù)習(xí)也能考一百分，何況我單詞、句子都背熟了。想完，就開開心心地看電視去了。

　　第二天，英語課到了。我心中有說不出來的興奮。我默默地念了一遍：“一百分一定屬于我！”聽力部分飛快地結(jié)束了，我信心十足地答好了每一道題目，又快速地將筆試做好，就懶得檢查，想起考一百分的情形。時間到了，我收好試卷交上去了，心里沾沾自喜。

　　第三天，要發(fā)試卷了。我又念了一遍那句話：“一百分一定屬于我！”“趙玉穎，90分！”老師把90這個字咬的重重的，我腳下那朵幸福的云突然消失了，自己 就像掉入了懸崖一般，那個分數(shù)讓我心如刀割。不管怎樣，我只能接受事實，我低著頭，紅著臉，慢慢地去拿試卷，那張試卷真得不忍心多看一眼。

　　傍晚放學(xué)了，我一個人垂頭喪氣地走在回家的路上，想：”怎么辦？試卷要簽名，怎么把這么差的成績給媽媽看？這真是幸福化成災(zāi)難啊！

　　回到家里，媽媽看我失落的樣子，就問我：“怎么了，孩子？”

　　“我……考了……90分……”我吞吞吐吐說。

　　說完，幾顆冰涼的眼淚水滑了下來。

　　“沒關(guān)系，”媽媽說，“下次再努力！”

　　聽完媽媽的話，我抹掉眼淚，開心地笑了。

　　這件事，我得到的啟示是：不能驕傲自大，不然會讓你落后，而謙虛會使你進步，向前，向前，再向前！

英語考試 English Exam9

　　期中考試已經(jīng)從我的筆尖中，溜走了。我整日浸泡在塵世里，無所事事。

　　我獨自一人走在回家的寬馬路上，靜靜的想著英語那見不得人的成績，月亮露出了半邊臉，月兒彎彎地好似在嘲笑我的英語成績，不時吹來一陣寒風(fēng)，冷冷地，自不禁收攏了衣服。任馬路上一輛輛車從我身邊飛馳而過，路上的`塵埃被一輛輛飛馳而過的車帶起。而塵埃中的石砂蹦了起來，如清泉迸出石縫一般，刺到了我的臉頰。打在臉旁然而痛則心。

　　回到了家，偶然發(fā)現(xiàn)餐桌上有一盤青椒炒雞蛋，我立馬想到了我課上寫得作文，因得分較高，得到了老師的好評，我回家興奮地告訴了父母。于是，第二日，餐桌上就有了一道青椒炒雞蛋。我感動著，同時愧疚著。感動的是父母吧我的生活放在他們的心上，然而，愧疚的是我的英語考這么差，完全沒理由來享用這一道美味地青椒炒雞蛋。

　　爸爸在一旁盯著我，覺得奇怪，因為按我的性格，一回家就拿起筷子，在菜上舞動著。爸爸看出了有心事的我，便問我有何事，我回避著。又試圖跑向陽臺，可是，腳步卻沉重了起來，不聽我使喚。爸爸看出了我的心，知道一定是考試沒。于是，爸爸用平淡的語氣說了一句“失敗乃是成功之母，如果你有心，一定可以學(xué)好！”。

　　雖然語氣平淡，但卻有一種不可抗拒的力量一直在責(zé)備著我。

　　這一次的責(zé)備使我的心靈上有那么多痛苦，痛苦……

　　現(xiàn)在我做在椅子上，左手邊一杯水，右手一支筆，不停地寫出了這個故事。想著那一種不可抗拒的力量，只覺得壓力大，其實呢？

　　……

　　看看這一篇作文，在嗅嗅青椒炒雞蛋的味，壓力瞬間化無了，反而成為了力量，為學(xué)習(xí)而奮斗著，為自己而學(xué)習(xí)著。

英語考試 English Exam10

　　最近，我們?nèi)�班進行了一次英語考試。大家心里一直提醒吊膽，生怕試卷發(fā)下來之后，自己考砸了。

　　終于，期盼已久的英語試卷出現(xiàn)了。上早自修時，英語王老師手里捧著一大疊試卷，點了幾個成績比較好的同學(xué)上去算分數(shù)了，我也在其中。我走上講臺，隨手抽了一疊試卷，居然第一張就是我的，我迫不及待地算起了分數(shù)，一分，八分，七分，十分。我見了，手中的筆一下子掉落到了地上，整個人像是呆住了似的，一直站在那兒。過了許久，我才回過神來，繼續(xù)算起了分數(shù)。十八分！我的心不由自主的慌張起來，頓時覺得臉冷冰冰的八十二分。我低聲說道：我居然考了八十八分。頓時心情變得低落，把剩下的試卷隨手一放，放到了講臺上。我垂頭喪氣的走到了座位上，低著個頭，嘴里默默的'讀著八十二分，八十二分，八十二分

　　隨后的大半天，我一直都坐在座位上，無論同學(xué)們怎么勸我，我都不理睬他們，我心中一直想著回到家里媽媽是如何的痛罵我，是如何的批評我，一想到這兒，我就忍不住起了一身冷汗。

　　一段輕松悅耳的預(yù)備鈴響了，同學(xué)們都準備好了上課要用的課本，唯獨我，還拿著一本英語書。樓老師來了，同桌提醒了我一下，我才反應(yīng)過來現(xiàn)在是語文課了。我把頭埋在語文書里，老師上課講的是什么我都不知道，只看見樓老師的嘴巴就像魚嘴巴一樣一張一合的在動起來。

　　傍晚放學(xué)，一踏進行政樓，我的腳就變的沉重起來。走進辦公室，我看見媽媽像往常一樣坐在位子上，我走到她旁邊低聲地說：媽媽，我考了八十二分。不要緊，有什么關(guān)系。我聽了覺得不大對頭，怎么老媽變得溫柔起來了。不過這下總算讓我可以把心中的那塊大石頭放下來了。

　　是呀，媽媽說得對考砸了又有何妨，做人要做的樂觀一些，不要因為一下小事而變得不愉快！

英語考試 English Exam11

　　英語考試

　　下午，隨著上課鈴響，同學(xué)們陸續(xù)走進教室，英語老師也捧著試卷慢慢的走進教室。老師站在講臺上嚴肅地說：“今天我們考試，請大家準備好考試用的東西。”我一聽，呆呆地坐在那，想“唉，竟然是英語考試，這可是我最怕的事情，啊，真是悲劇啊！”想完，只見老師發(fā)下試卷，說：“現(xiàn)在開始考試。”唉，只能寫了。于是，我硬著頭皮，亂寫一通。

　　咦？這個怎么寫呀！于是我想呀，想呀……忽然，我覺得試卷正面好像有這道題目，于是，我把試卷翻過來，看了一下，果然有這道題目，然后，我把填的`答案抄過來，這樣，這道題目就做完了。

　　過了半個小時，我的試卷做完了，看了看時間，快要下課了，于是我檢查了一遍。過了一分鐘，下課鈴響了，我把試卷交了上去，靜靜的離開了教室。

　　英語考試

　　今天中午，午休的時候。吳老師跟我們說：“下午三，四兩節(jié)課英語考試”。同學(xué)們一個個驚慌失措，趕緊拿英語書復(fù)習(xí)起來，時間很快就到第三節(jié)課。

　　吳老師一進門，說：“我先給你們上課，我當時心情特緊張，因為我預(yù)習(xí)的不是太理想，不知不覺下課了。考試開始了，我啟動暴走系統(tǒng)，我不管寫多快，都是我們小組最慢的一個。因為他們寫字簡直比飛的還快。我一口氣終于寫完了，正好吳老師開始收卷了。

　　下午最后一節(jié)課時，吳老師拿著試卷說：“試卷批好了，這次比三，四單元考的還差，全班90以上的只有28人，接著老師開始報分數(shù)，當我聽到張梓洋91分，當時我覺的天都要塌下來了。

　　這次沒考好的主要原因是自己沒認真復(fù)習(xí)，下次我一定要加油了 !

英語考試 English Exam12

　　生活中有很多事都能讓我們得到啟示，如小草頑強生長、蜜蜂勤勞采蜜、老師辛勤教育等。令我印象最深的，還是四年級時的一次英語測試。

　　英語課上，蔣老師正眉飛色舞地講著課，臨下課前，她對我們說：“明天英語要小測驗，課后請大家認真復(fù)習(xí)。”“啊？”那些英語成績不好的同學(xué)都叫苦不迭，而我和幾個英語成績非常好的同學(xué)都高興不已，英語考試不是手到擒來的事嘛。

　　回到家，我把書包往沙發(fā)一扔，以最快的.速度把作業(yè)寫完，拿出電腦，看起了動畫片，玩得不亦樂乎。晚上，媽媽回來了，我對她自信滿滿地說：“明天英語測試，一百分穩(wěn)拿了。”媽媽以為我已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，就帶我到小區(qū)散步去了。

　　第二天的英語課，老師一把試卷發(fā)下來，我就“唰唰唰”地寫起來。我發(fā)現(xiàn)這些題都是我做過的，題目還沒讀完，我就開始答題，不一會兒就寫完了。我開始東張西望，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都還沒寫完呢，我得意了起來，竟忘了檢查。“張瓊月，你做完了就交卷吧。”蔣老師溫和地說道。于是，我在眾目睽睽之下，得意地昂著頭，交了試卷。沒過一會，蔣老師輕聲對我說：“下課后去我辦公室一趟。”

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我來到了蔣老師辦公室，“老師，有什么事嗎？”蔣老師嚴肅地對我說：“看看你的試卷吧。”說完，她把試卷遞給我。我一下子看到了鮮紅的分數(shù)“90分”，“天吶！這是怎么回事？”蔣老師又嚴厲地對我說：“你知道為什么考不好嗎？因為你沒有仔細讀題，更沒有認真檢查，你太驕傲了。”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。

　　走出老師辦公室，我分析了這次考試失利的原因：我太驕傲了，沒有認真對待這次測試。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，我不由想到了這句至理名言，吸取了這次教訓(xùn)，這句話也深深地記在了我的心里。

英語考試 English Exam13

　　記得在上個學(xué)期的某一個星期二，我拿回了一張87分的數(shù)學(xué)試卷。當時，我一想到爸爸媽媽會嚴厲地處罰我，就感到壓力很大，兩腿像灌了鉛一樣，幾乎走不動，每走一步比登天還難。要知道，我以前考試從來沒有低過90分呀！

　　到了家里，我提心吊膽地拿出試卷給爸爸看，心想：這下要挨一頓罵了。

　　爸爸看了試卷，用一種平平常常的語氣說“嗯，沒事！下次加油！去給你媽媽看一下。”

　　我懸著的心暫時放下了，可我又想到還有老媽這一關(guān)，心還是提到了嗓子眼兒。雖然老媽平時很溫柔，但是在學(xué)習(xí)方面對我的要求還是比較嚴格的。

　　我拿著試卷，慢吞吞地來到老媽面前，心想：免不了要聽一段嘮叨了。媽媽看了分數(shù)，很驚訝。但她并沒有責(zé)備我，仔細幫我檢查了一遍試卷后，就和藹地問我是不是由于最近看小說系列叢書《冒險小虎隊》比較多以致于上課沒有認真聽老師講呢？媽媽真是一語道破天機，擊中了我的要害。我臉上一陣陣發(fā)熱，低著頭，支支吾吾，不得不承認。這段時間我確實是沉迷于《冒險小虎隊》小說系列叢書中，上課時腦海里總是出現(xiàn)書中精彩的情節(jié)，下課時總是和同學(xué)們津津樂道，注意力自然不集中在課本知識上面了。直到考試時有些題目我不會做才知道自己錯了。媽媽看到我承認了錯誤并表示以后改正，就親切地對我說：“知錯就改就好。以后每個星期只能看一本《冒險小虎隊》，不能影響學(xué)習(xí)。”

　　我常常聽其他同學(xué)說，如果他們考試考得差，就會遭到父母打罵，我以為爸爸媽媽也會這樣對我，可是他們對我很寬容，給了我努力改正的機會。我很慶幸我有善解人意的`爸爸媽媽，慶幸我有一個溫暖的家。因為他們的寬容，我會更加努力地做一個好孩子。

　　我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家。

英語考試 English Exam14

　　今天，可是一個大日子，英語期中考!我最害怕的就是英語這科了，成績總是上不去，從四年級開始，我的英語成績都是八十幾分，我一看見“八”這個字就覺得很反感，就很不開心，總是看起來不順眼，今天，真是人生的坎坷啊!我會不會掉陷阱吶?

　　我很早就來到學(xué)校，拿出英語書沒多久，班主任就來監(jiān)考了。我真是大吃一驚，連給我們復(fù)習(xí)的時間都沒有，豈不是考好的概率很低?“早點來，是因為要閱卷十分鐘!”黃老師說，原來是這樣，要閱卷的啊!

　　開始發(fā)卷子了，我仔細看著每一題，心中突然暗喜：啊，就這幾題啊，簡單簡單!我笑嘻嘻的，又有一張筆試部分的.卷子，我又看了看，哈哈，就這樣啊，簡單簡單!

　　開始考了，我的耳朵像兔子的耳朵一樣，兩只耳朵豎了起來，一頂?shù)寐牭靡粋�字母不漏，這樣才能做到效率高，寫得快啊!開始啦，我輕松自在地寫著，直到第四題，我有難了!聽力的錄音好快啊，我一個字也沒聽清，勉強做了三題，又一次，我還是似懂非懂，只好靠自己昨天的復(fù)習(xí)能力啦，我開始推理，開始排除，開始使用進去讀，哈!這題終于解了，看似不難，其實很難!

　　聽力部分結(jié)束，看讀寫部分啦，選擇題都是找關(guān)鍵詞，還好昨天有聽講，不然選擇題就是一道陷阱，我哇哇哇地找坑跳呢!然后是判斷對錯，哈哈，短文很簡單，是課內(nèi)的，我一下子就做完啦。還有一張卷子，是課外的閱讀短文，我瞄了瞄同桌的，我的同桌是英語大師，做得很快的喲!誰也比不過，就算神仙下凡也得思想一陣子!我開始認真起來，終于，課外閱讀做完了，現(xiàn)在迎接的是最難的一題：“制作周末計劃”，要用英語表達，還有幾些關(guān)鍵詞哦!我想了一陣子，就開始寫了，很快，我寫完了，又瞄了瞄我的好同桌試卷，哇塞!她寫得真夠多啊，不愧是英語大師啊!

　　結(jié)束了，我真心希望能考好，以后要認真聽講啦，就不會有這么多的坎坷和陷阱了!

英語考試 English Exam15

　　“開始考試！”隨著老師的話說完，我們立馬拿起筆，在試卷最上方認真寫上自己的名字，開始了漫長而緊張的考試。

　　第一道題是選出劃線的詞語讀音不同的題，是看你的讀音是否標準，如果讀音不對的話，老師會在你的卷子上打上一個紅色的×，做到一半時，我被一道題難住了，唉，怎么做呢？我想的頭都大了，突然，腦子里一道光閃過，我想起老師教給我們的.“錦囊妙計”，一下就做出來了，太棒了，加油！我在心里給自己打氣。

　　不知不覺做到了選擇題，哎呀，好多題呀，挨得那么近，還那么密集，看得我都暈了，不過，我迅速鎮(zhèn)定下來，仔細閱讀，并思考，最終做出正確的選擇。老師在四周慢慢地走著，看著，發(fā)現(xiàn)有誰在偷看別人的，立刻記為作弊。

　　鑒于老師的威嚴，同學(xué)們誰也不敢往別人那偷瞄，而老師在轉(zhuǎn)了幾圈之后就坐在了椅子上，埋頭批改作業(yè)，偶爾抬頭看一下，也只是那一秒的時間，就繼續(xù)改作業(yè)，家長不知什么時候出去了，為了給孩子們一個安靜的環(huán)境來考試。倒數(shù)第二題是閱讀， 在一年前它可是我的弱項， 現(xiàn)在，我已經(jīng)打敗了他，不會怕閱讀了。抬頭看看周圍的同學(xué)，有的皺著眉頭，手里握著的筆遲遲沒有下去，似乎在思考著這道題該怎么做；而有的同學(xué)則一臉興奮，好像在說：“這題太簡單了，難道就沒有難一點的題嗎。”而我，正埋頭尋找答案中……

　　時間一分一秒的過去了，啊，總算做完了，再仔細一檢查，啊，好多錯誤，不是第三人稱單數(shù)沒加“es”，就是忘了加標點，我及時地把它們改正了過來，終于檢查完了，我長長地呼出一口氣，即便如此，我還是有一部分題不會做。

　　“還有15分鐘收卷。”老師平靜的話剛說完，有人就長嘆了一口氣，大概覺得時間太少了，不夠用。開始收卷了，我們把卷子傳給最左邊的同學(xué)，再由他給老師，我們終于松了一口氣，考試總算結(jié)束了。