特殊的考試 - 五年級(jí)寫事作文700字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的特殊的考試 - 五年級(jí)寫事作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊的考試 - 五年級(jí)寫事作文700字1
從小到大，我經(jīng)歷過無數(shù)次大大小小的考試，可以說是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了，但那次考“駕照”的經(jīng)歷，卻令我終身難忘。
那是一個(gè)假期的一天，媽媽帶我來到杭州的“嘟嘟城”玩。雖然對(duì)“嘟嘟城”已經(jīng)不陌生了（小時(shí)候媽媽帶我來過好幾回），但我一進(jìn)去，卻還是猶如“劉姥姥進(jìn)大觀園”一般，什么都覺得新奇，什么都想進(jìn)去體驗(yàn)一番。
忽然，我被一張“招募駕駛員”的海報(bào)吸引了過去。從小，我便對(duì)汽車有著莫名的喜歡。在街上看到各種車型，我都能如數(shù)家珍。平時(shí)坐車時(shí)，我最喜歡干的事情就是趴在駕駛座后背椅上看爸爸媽媽駕駛汽車……這種模型車嘛，對(duì)我來說不就是“小菜一碟”嗎？我好像看到了那張“駕駛證”正笑著向我招手呢。于是，我就信心滿滿地報(bào)了名。
第一關(guān)：理論考試。我輕而易舉地就過了關(guān)。工作人員帶我們來到了第二關(guān)：場地考試。看到那半個(gè)籃球場大小的場地，我不禁竊喜：只要過了這一關(guān)，我就能拿到夢(mèng)寐以求的“駕照”啦！這時(shí)，工作人員給我們每人發(fā)了一張準(zhǔn)考證，并囑咐我們：“請(qǐng)每個(gè)小朋友將準(zhǔn)考證反面的注意事項(xiàng)讀一讀哦！”我想：開車不就是那幾個(gè)步驟嗎，我早已爛熟于心了，還需要看什么注意事項(xiàng)呢？于是，我隨意瞄了幾眼，就說看好了。然后，我迫不及待地走進(jìn)考場，打開車門，坐好后馬上系上安全帶，喜滋滋地等著下一個(gè)指令。令人意想不到的是，工作人員居然對(duì)我說：“小朋友，你第一次考試失敗，請(qǐng)仔細(xì)閱讀注意事項(xiàng)，等會(huì)兒再補(bǔ)考！”我一臉懵逼地走出考場，心想：我好像哪一點(diǎn)也沒做錯(cuò)呀，怎么就失敗了呢？坐在椅子上，我拿出準(zhǔn)考證，找到“注意事項(xiàng)”仔仔細(xì)細(xì)地看起來。這一看，我才發(fā)現(xiàn)剛才真是“大意失荊州”啊！原來，“注意事項(xiàng)”第一條就是：上車前，先繞車一圈，檢查車的周圍是否安全！這回，我不敢再大意了，老老實(shí)實(shí)地把“注意事項(xiàng)”讀了好幾遍。
終于輪到我補(bǔ)考了，雖然我有點(diǎn)緊張，但我嚴(yán)格按照“注意事項(xiàng)”的步驟去操做，果然成功了。我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的“駕照”了。
雖然這次特殊的考試已經(jīng)過去很久了，但每當(dāng)我看到這張“駕照”，那天的經(jīng)歷就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里，它時(shí)刻提醒著我：無論做什么事情，都不能自以為是。只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能獲得成功。
特殊的考試 - 五年級(jí)寫事作文700字2
今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。
中午，剛睡完午覺回到教室，還沒坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊(duì)，并宣布了一個(gè)令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進(jìn)行考試！我的心臟頓時(shí)罷工了兩秒：媽呀，我一個(gè)字還沒復(fù)習(xí)呢，怎么就開始考試了呀？再看看身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)手足無措，有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過的知識(shí)，臨陣磨槍；有的歪著腦袋猜想可能會(huì)考的題目；有的雙手合十在喃喃祈禱……這時(shí)，吳老師又以清醒一下為由，讓我們?cè)诮淌依镒咭蝗Α０ィ抢蠋煟瑒偛怕牭揭荚嚨南ⅲ覀円呀?jīng)很清醒啦！
行進(jìn)在隊(duì)伍里，我還想著考試的問題，不知不覺已經(jīng)走到了一半。突然，我看見地上有一團(tuán)紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無睹，心想：“如果我撿了，會(huì)不會(huì)讓他們笑話呢？”如果被當(dāng)做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看啊！于是，我裝作什么都沒看見，不動(dòng)聲色地走了過去，任由那團(tuán)紙孤獨(dú)得躺在那里。
回到座位上，吳老師開口道：“考試結(jié)束，大家都是零分！”教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒考試嗎？”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥？”我也在拼命地思考著，猛然間想到了剛才的那團(tuán)紙，難道……？想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當(dāng)大家滿腹狐疑時(shí)，吳老師緩緩地說：“地上有大大小小的紙團(tuán)，你們都沒看到嗎？這樣不把自己當(dāng)做班級(jí)的主人，沒有主人翁責(zé)任感，又有什么資格得到滿分呢？”同學(xué)們面面相覷，個(gè)個(gè)都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見到垃圾，我一定會(huì)毫不猶豫地?fù)炱穑瑸椤凹彝ァ背鲆环萘Γ嬲蔀榘嗉?jí)、學(xué)校的主人！
其實(shí)，生活中的考試比書面考試重要的多，一個(gè)人，如果道德品行不合格，即使學(xué)習(xí)成績?cè)俸茫膊荒芩闶且粋�(gè)真正合格、完整的人！
特殊的考試 - 五年級(jí)寫事作文700字3
六年級(jí)時(shí)，我參加了暑假夏令營活動(dòng)——軍訓(xùn)。剛來初期，教官要選一個(gè)班長，并神秘地對(duì)我們說：“這可是要進(jìn)行一次特殊的考試。”同學(xué)們都莫名其妙，并做好了應(yīng)試的準(zhǔn)備。
一天，教官帶著我們訓(xùn)練。那天異常的炎熱，同學(xué)們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓(xùn)練，教官卻始終不肯答應(yīng)。真奇怪，前幾天，教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓(xùn)練，可最近幾天卻跟換了一個(gè)人似的。終于訓(xùn)練完了，同學(xué)們抱怨著擁進(jìn)宿舍，直奔飲水機(jī)。頓時(shí)，宿舍里一片混亂，同學(xué)們都各不相讓，甚至互相爭吵了起來：小明皺著眉頭指著小寧說：“你真能擠！貪嘴！”“你才是呢！”小寧不甘示弱的回答道。但是，只有小海沒有去。我們奇怪地問他：“還不快去！都快沒水了！”“怎么，你不渴嗎？”他擦了擦干裂的嘴唇說：“你們先喝吧。待會(huì)兒我再喝。”
第二天，軍營里放假，同學(xué)們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面?zhèn)鱽怼鞍ミ希“ミ希 钡穆曇簟Ｎ覍ぢ曂ィ瓉硎且晃焕夏棠趟さ乖诼愤吷稀！白咦撸词裁纯矗 蓖槿碌馈＿@時(shí)，小海飛速地跑了過去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵。“謝謝你，真是個(gè)好孩子！”老奶奶夸著。“嘖嘖！真會(huì)裝好人！哼！”我們不屑地瞥了他一眼。“呵！他什么事都愛出風(fēng)頭，刻意的表現(xiàn)自己。讓別人覺的他多么的好！真不知羞！”我看著小海，嘴里嘟囔著。
剛剛回到軍營里，教官就把我們叫到一起，說：“我宣布！由小海同學(xué)做我們的班長！”說完后，教官轉(zhuǎn)身就走了，沒有留下絲毫的解釋。大家沉默了……
后來我們才明白，原來“飲水之事”、“老奶奶之事”全都是教官設(shè)下的一次“考試”呀！想到剛才自己說的話，我感到臉上一陣火辣辣的熱，哎！再看看同學(xué)們，他們也都低下了頭，大家此時(shí)都在思考著同一個(gè)問題……
特殊的考試 - 五年級(jí)寫事作文700字4
“叮……”上課鈴響了，老師踏著輕盈的腳步，滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，然后對(duì)大家說：“今天我們班要進(jìn)行一場天才測試。”這個(gè)消息就像顆炸彈一樣在教室里炸開了，同學(xué)們都議論紛紛。
這時(shí)老師宣布考試規(guī)則：“認(rèn)真審題，五分鐘之內(nèi)交卷。”頓時(shí)，同學(xué)們就像滿塘的鴨子——呱呱叫，有的竊竊私語，有的心里充滿了疑惑，還有的在互相吹噓。
考試開始了，大家一拿到試卷心里就暗暗叫苦：“怎么這么多題目啊？五分鐘怎么做得完？”老師一宣布開始，教室里立刻安靜了下來，大家都屏息凝視，一心只顧埋頭苦干，也顧不上看看別的同學(xué)，耳邊只有“沙沙”的寫字聲，仿佛蠶在咀嚼桑葉，我呢，正在爭分奪秒，生怕落后。而旁邊的劉欣卻悠閑地坐在座位上，哼著小曲，我心里真為他擔(dān)心：劉欣呀劉欣，雖說死豬不怕開水燙，可你是只“活豬”呀！
五分鐘猶如白駒過隙“時(shí)間到了，收卷。”老師的一聲令下，有的同學(xué)慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷，不敢離開試卷半步；有的急三火四地趕緊再添上幾筆，只有劉欣哼著小曲，邁著瀟灑的步子走上講臺(tái)交了卷，顯得胸有成竹。
老師看了看試卷，開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，沒想到連報(bào)幾個(gè)都是零分，這聲音像刀子一樣刮著同學(xué)們的心，大家都像掉進(jìn)了冰庫里——從頭涼到腳。我的心都顫抖了。快要報(bào)到我的分?jǐn)?shù)了，我緊張得渾身血管都要爆炸了。“易紀(jì)軒，零分。”聽到這個(gè)結(jié)果，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，羞愧得無地自容。
當(dāng)老師念到：“一百分”時(shí)，大家非常吃一驚，這個(gè)人不是別人，正是劉欣。全班沸騰了，反對(duì)的聲音就像漲潮的潮水——一浪高過一浪。這時(shí)老師又發(fā)下試卷，重新讓我們審題。當(dāng)我們讀到第四題時(shí)，大家震住了。“四、審題之后，請(qǐng)只做第五大題，你就能得到100分了。”讀到這兒，我的聲音越來越小了，我很后悔，悔得腸子都青了，都怪自己太沖動(dòng)，要是當(dāng)時(shí)認(rèn)真審題，我也能得100分啊。
通過這次考試，我明白了一個(gè)道理：細(xì)心是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只要抓住這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中必能決勝千里，而細(xì)節(jié)決定成敗，只要抓住這一點(diǎn)，必能百戰(zhàn)百勝。
特殊的考試 - 五年級(jí)寫事作文700字5
每當(dāng)我一想起那件事，心里便會(huì)覺得美滋滋的，總會(huì)不由自主地回憶著……
那是我人生中最重要的一次特殊的考試，那件事使我受益匪淺。
一個(gè)星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，火辣辣的太陽斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上“拎”起來，說是要帶我去考試。我疑惑地想著：考試？今天不是星期六嗎？考什么啊？我心里打了一個(gè)大問號(hào)，同媽媽去了。一路上，我追問著媽媽為什么要去考試，可媽媽總是應(yīng)我：“去了就知道啦！”我被她逼得無可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。
媽媽領(lǐng)我到了半山的山腳下，對(duì)我說：“好我們上去吧！”“啊？”我驚訝的叫道。“上去？爬上去？”“對(duì)！怎么了？”媽媽疑惑地望著我。“這。這么高……高！”我懷著緊張的心情指著半山說。“哎呀！別管那么多！世上無難事，只怕有心人！走！”媽媽信心十足地說。我被她的精神所感動(dòng)，便與她一同上了山。
還沒到半山腰，我便已經(jīng)累得氣喘吁吁了。“媽媽，我……我們就爬到這吧！我沒力氣了！”我的汗水有如斷了線的珠子似的一滴一滴掉下來。“不行，做事怎么能半途而廢呢？接著爬。”媽媽皺著眉頭說。我拿她沒辦法，只好繼續(xù)向山頂。
過了好長時(shí)間，我們終于爬上了山頂，我和媽媽都累得上氣接不下氣。“你從中知道了什么？”媽媽問我。“我？我……我從中知道了做事不能半途而廢，要腳踏實(shí)地，一步一步去完成，這樣才能把事情做好。對(duì)嗎？”對(duì)，這次考試通過了！成績是優(yōu)！“媽媽說時(shí)臉上露出了欣慰的笑。”啊？您說的考試就是這個(gè)？“我迷惑不解地問。”對(duì)呀！“媽媽笑了，我也笑了。這時(shí)的天格外的藍(lán)，山格外的綠，好像伸手就能摸到云朵。小花、小草們?cè)谙蛭艺惺郑栐谙蛭椅⑿Α?/p>
啊！這真是一次特殊的考試啊！這次的考試讓我受到了書中得不到的教育，它像一個(gè)警鐘一樣時(shí)刻提醒著我，永不停止。
特殊的考試 - 五年級(jí)寫事作文700字6
期中考試剛過，班主任劉老師把我叫進(jìn)了辦公室。
“金楊坤，你這次考得不錯(cuò)，年級(jí)第二！”老師表揚(yáng)我。我卻有些失落，因?yàn)橹挥械谝幻庞猩吓_(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)。老師看出了我的心思，輕聲說：“以往表彰時(shí)都是由得到第一的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，不過學(xué)校想多給同學(xué)們機(jī)會(huì)，因此這次由你發(fā)言。”老師讓我好好準(zhǔn)備。
上臺(tái)發(fā)言，面對(duì)600多名同學(xué)的目光，這對(duì)我來說無疑是一次特殊的考試。
時(shí)間不多，次日下午就要開表彰大會(huì)。趁著體育課，我來到辦公室的電腦前寫稿子。
第一次上臺(tái)發(fā)言，我無比激動(dòng)。坐在電腦前，手都興奮地抖了起來，在空中徘徊了一段時(shí)間，雙手才停在紙上，鄭重地寫下第一個(gè)字。
可是，寫著寫著，筆又停了下來，網(wǎng)上的范文很多，但極少有內(nèi)容是符合我的。于是，我決定不再依賴于電腦，要寫出些自己的東西來。
終于，一氣呵成！我把稿子揣在懷里飛奔進(jìn)了教室。同學(xué)們一窩蜂地涌了過來，我心想：不如讓班里的幾位“高手”幫我看看稿子。經(jīng)過一番折騰，甚至出動(dòng)了語文老師，一篇熱氣騰騰的稿子出爐了。
接下來，老師說我要好好練習(xí)，爭取發(fā)言時(shí)吐字清晰，語速適宜，最好演講時(shí)間控制在3分鐘左右。
放學(xué)后，對(duì)著空蕩的教室，我拿著稿子，緊張、激動(dòng)夾雜在我心口。可即使只有我一人，我也耗了半天也說不出一個(gè)字來，憋得滿臉通紅，又泄了氣。劉老師一再鼓勵(lì)我，最后，我終于能流暢地將稿子念出來。
終于，表彰會(huì)很快到來了。上場前班主任再三問我是否準(zhǔn)備好了，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心底還是有份不自信。
大會(huì)在大操場上舉行，當(dāng)老師念到“下面有請(qǐng)八年級(jí)學(xué)生代表金楊坤同學(xué)上臺(tái)發(fā)言”時(shí)，我便知道這場考試已經(jīng)到了最后的“大題”。
我確定是輪到我發(fā)言，拿著講稿，一路小跑到了演講臺(tái)。我走得小心，生怕一個(gè)不注意摔成了全校的“笑話”。
橡膠跑道的氣息和著五月的輕風(fēng)，在全校師生聚集的目光下，我開始了演講：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”
起初我仍有些緊張，但在大家的信任、期待的目光下，我的心熱了起來。于是，這種緊張轉(zhuǎn)化成了自豪。
在大家的掌聲中，我的演講結(jié)束了，心中滿是榮光。我知道，我以講稿為筆，自信為墨，為這場特殊的考試畫上了完美的句號(hào)。
特殊的考試 - 五年級(jí)寫事作文700字7
看著考卷上那個(gè)大大的空，我有些不知所措，我盯著空白上的一行工整的字體：請(qǐng)寫出 “舍己為人”的含義，并寫出自己的理解。成語意思當(dāng)然難不倒我，可談自己的理解，我就不知道了。看著時(shí)間一分一秒地流逝，我真是如同熱鍋上的螞蟻，心急如焚。這時(shí)，我腳下突然一空，掉進(jìn)了一個(gè)無邊無際的黑洞里。
這當(dāng)我被疑惑和黑暗包圍時(shí)，“啪”我摔倒了地面上這時(shí)一聲大喊劃破天空：“小學(xué)生野外生存考試，現(xiàn)在，開始！”只見一位慈眉善目的老爺爺扯著嗓子喊道。我這時(shí)才有時(shí)間環(huán)視周圍，只見我和一群和我年齡相仿的孩子站在一片碧綠的草原上，琴房一片茂密的叢林矗立在前方，孩子們有的面帶微笑，有的滿臉恐慌…….他們陸陸續(xù)續(xù)地向叢林走去。我便尾隨過去，我忐忑不安地想：這次所謂的“生存考試”一定是兇多吉少…….這時(shí)，兩個(gè)皮膚黝黑的孩子想我走來，其中又黑又壯的一位向我開口了：“你好我叫綠箭。”他有指了指身邊那位又矮又瘦的女孩“這是我妹妹，益達(dá)！我們一起走！”路上處處有危險(xiǎn)，多幾個(gè)人做伴，又何嘗不好呢？于是我便答應(yīng)了。
越往叢林的深處走，景色越是優(yōu)美，青翠欲滴的樹木，爭奇斗艷的花朵，都是那么美麗。可我們已無心欣賞，現(xiàn)在我們個(gè)個(gè)口干舌燥，綠箭身體強(qiáng)壯，可瘦弱的益達(dá)已經(jīng)體力不支，走路有氣無力，活像一個(gè)醉漢。向深處走去，我們的嗓子中仿佛燃起了熊熊大火，饑渴難耐，突然，路邊兩個(gè)黃燦燦的壓力好像讓我們看到了希望，我們?nèi)说目谒坪躐R上要流下來。可鴨梨有兩個(gè)，我們卻有三人，怎么辦呢？這時(shí)我心中的兩個(gè)小人開始打架了：“給兄妹倆吧，他們非常渴，你可不能見死不救吧？”“不行難道我不渴嗎？給了他倆，我就沒生路了！”小人們?cè)匠吃絻础＝?jīng)過了激烈的斗爭，我做出了艱難的決定——把梨讓給兄妹倆。“你們吃吧，我不渴。”我裝作平和地說。“可是……”我見綠箭不肯收，于是堅(jiān)定地補(bǔ)充一句：“拿著！”綠箭接過了梨，分給妹妹一個(gè)。他們大口地吃著，仿佛抓住了救命稻草。臉上流露出幸福的表情。
這時(shí)我的腳下又一空，我回到了座位上，看著考卷上的那個(gè)空我心里似乎有了答案，我毫不猶豫的寫上了答案。
特殊的考試 - 五年級(jí)寫事作文700字8
人生中有許多的考試，唯獨(dú)那次考試，讓我記憶猶新。
吳老師拿著一堆試卷走進(jìn)了教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來一場特殊的考試，2分鐘，19道題。”聽了這句話，我的嘴變成了“O”型，眼睛像銅鈴一樣大，怎么可能2分鐘完成19道題。
試卷發(fā)下來了，可誰也看不見題目。此時(shí)，我恨不得自己是孫悟空有火眼金睛，又恨不得把紙看透，又恨不得自己有透視眼。可我想盡了一切辦法，也一個(gè)字也沒看見。“321開始”我飛快地翻開試卷，竟忍不住笑了起來。“對(duì)左邊的人說謝謝，”這是什么奇葩的題目，“請(qǐng)寫下今天的日期”這兩題目毫無關(guān)系，果真暗藏玄機(jī)。“請(qǐng)?jiān)谡叫嗡倪吀鳟嬋齻�(gè)三角形”天啊，剛才的正方形的間隔太小了，想畫下三個(gè)三角形簡直是異響天開，我不得不又重新畫了正方形。“請(qǐng)大聲喊一聲我最快”這又是什么題目，我一個(gè)人大喊我最快，這多難為情，也沒有聽見誰喊，于是，我輕輕說了一聲：“我最快。”
“呲呲”是撕紙的聲音，后面還有裁剪的題目，我怎么沒有做到，我落后了嗎？我的心如小鹿亂撞般砰砰直跳，豆大的汗水如斷了線的珍珠留了下來。我開始加快了速度，我筆下生風(fēng)快速的寫真。“43乘以34的答案是多少”，什么，數(shù)學(xué)題，我的弱點(diǎn)，我在手上飛速打著草稿，心想：“數(shù)學(xué)題，畫圖題，文字題，什么題都有，這張考卷太奇怪了，下面的題目更要謹(jǐn)慎一點(diǎn)！后面一定有陷阱。
當(dāng)看到第18題的時(shí)候，我瀕臨崩潰，“只做第一題，我的天啊，之前的努力都白費(fèi)了嗎”原來玄機(jī)在這，我又上當(dāng)了。我只讀了前半句，當(dāng)我看后半句時(shí)，懸著的心，落到了谷底。“那是不可能的，請(qǐng)完成所有的試題！”我長呼一口氣，被嚇的半條命都沒了。
張神賢真是張神仙，出的考試卷真是特別！
特殊的考試 - 五年級(jí)寫事作文700字9
今天一上課，課堂上不似往日那般嘻嘻哈哈，而是靜得連同學(xué)的呼吸聲都能聽見。接著，蔡老師冷冷地說出一句話：“今天考試！”話音剛落，同學(xué)們就議論紛紛。我想：考試對(duì)我來說沒什么，平常心對(duì)待，所以，我就靜靜地等待卷子發(fā)下來。
“試卷有20題，考試時(shí)間只有5分鐘，
期間不得說話！”我一聽完蔡老師的要求，心緊張得都要跳出來了。“開始考試！”蔡老師發(fā)完試卷，就大聲地說道。天吶，只有五分鐘，我立馬開始審題，不過我在審題前，偷偷地看了一眼周圍的同學(xué)，大家也和我一樣，埋頭苦寫。
首先，第一題：請(qǐng)認(rèn)真把試題讀完。我想：曾經(jīng)考試就犯過這樣的錯(cuò)誤。于是我粗略地看了一下試卷的題目，發(fā)現(xiàn)第20題有個(gè)陷阱，題目是：如果你已經(jīng)讀完了所有題目，請(qǐng)你只做第2題和第19題。我馬上明白了老師的用意，馬上做完第2題和第19題，然后裝模作樣地在答題，讓別人以為我做完。期間，我看到別的同學(xué)都在埋頭苦寫，那樣子真令人想笑，但是我又怕笑出聲被他們發(fā)現(xiàn)，只要緊緊地咬住上下排的牙齒，不讓別人發(fā)覺出異常。
時(shí)間過得飛快，“60、59、58……1！”老師倒計(jì)時(shí)已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們紛紛停筆，上交試卷。這時(shí)，大家一個(gè)個(gè)垂頭喪氣、捶胸長嘆。接著，蔡老師一個(gè)一個(gè)批改過去：賴正濤：0分，林書宏：0分，陳芊妤：0分……終于要輪到我了！我胸有成竹，覺得自己能考一百分。最后老師念出了一個(gè)與眾不同的分?jǐn)?shù)——99分！聽完這個(gè)分?jǐn)?shù)，同學(xué)們都用驚訝的目光看著我。嘻嘻，此刻我感覺像中了彩票一樣開心。
最后，老師問：“你們都做完了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“沒有。”接著，老師又說：“這次考試你們都沒有認(rèn)真審題。你們看大屏幕上第20題的題目。”一放出來，教室里頓時(shí)充滿了哀怨聲。“唉，都怪我太不認(rèn)真了，沒審題！”“這哪里要五分鐘啊，半分鐘就好了！”……我則在一旁暗暗自喜，不過還是有點(diǎn)小遺憾，我因?yàn)閷戝e(cuò)一個(gè)字被扣了一分，真不應(yīng)該！
雖然這次考了99分，但是也是個(gè)慘痛的教訓(xùn)。這次考試讓我心中的警鐘長鳴，做任何事都不能馬馬虎虎，要認(rèn)真讀完規(guī)則，這樣才能事半功倍！
特殊的考試 - 五年級(jí)寫事作文700字10
就要考試了，可得好好的練習(xí)了。坐在電腦前，我的身體好像被繩子綁了三百六十個(gè)圈，每個(gè)關(guān)節(jié)都像是在里面涂上了膠水，僵硬的就算是動(dòng)一毫米也不行。
為什么有這么緊張呢，因?yàn)槊魈焓菣C(jī)器人考級(jí)，考試是在電腦上操作，還需要現(xiàn)場按照要求搭建器械，以前我都沒有參加過，現(xiàn)在可是超級(jí)緊張，我心想：要是抽到的題目不會(huì)搭怎么辦呢？會(huì)不會(huì)影響成績呀？考試時(shí)電腦會(huì)不會(huì)突然出故障呀，鼠標(biāo)會(huì)不會(huì)不聽使喚了呀？……
最終，我沉靜了下來，拋開這些擾亂我的思緒，默默地對(duì)自己說：“不管怎樣，我都要努力練習(xí)，盡自己最大的努力，沒有付出就沒有收獲！”
我把所有的注意力都集中在電腦屏幕上，仔細(xì)閱讀題目，快速掃視選項(xiàng)并選擇正確的答案填上。做錯(cuò)了就及時(shí)總結(jié)問題，找到錯(cuò)的原因在哪兒，哪里不對(duì)，統(tǒng)統(tǒng)找出來解決掉。就這樣我竟然把一件最開始以為無法完成的事情堅(jiān)持了下來。
我相信，有付出就會(huì)開花結(jié)果，努力就能換來成功！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)學(xué)校校門，那些早已熟悉的花草樹木、教學(xué)樓今天都好像在看著我，在給我加油，就好像出門時(shí)我的爸爸媽媽。
走進(jìn)考場，我的緊張感猶如泉水一般涌了出來：要是有題目拿不準(zhǔn)答案怎么辦？要是有搭建的地方不會(huì)搭怎么辦？……
不過，等考試一開始，我才發(fā)現(xiàn)，那些討厭的緊張感簡直是多余的。
搭建的考題內(nèi)容是用有限的材料搭一個(gè)可移動(dòng)的交通工具，我選擇組建一輛小車，然后輕輕松松的找到了幾個(gè)輪子、幾根軸再加幾塊連接件，分分鐘搞定，我快速的按照要求搭好了一輛小汽車。
電腦上的“試卷”也十分簡單，好幾道題的'答案都出現(xiàn)在其他題的題目里了，只要仔細(xì)讀題，專心認(rèn)真，不考個(gè)滿分都奇怪了！
突然，我的緊張感又跑出來了，在試卷里，出現(xiàn)了一道我沒有把握的題，這道題足足花了我五分鐘的時(shí)間，到最后我也拿不準(zhǔn)正確答案，我猶豫著選了一個(gè)覺得可能正確的答案。
這場考試真不容易呀！雖然不易，我卻有了許多收獲：在考試前應(yīng)當(dāng)提前靜下心來，仔細(xì)思考才能使自己考出更好地成績！
特殊的考試 - 五年級(jí)寫事作文700字11
有一次，森林公園里宏宇保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫著：宏宇保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員，男女不限，年齡30歲以下，有意者請(qǐng)于11月26日早上8點(diǎn)到本公司營業(yè)廳參加考試。招聘廣告剛一貼出不久，就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家去了。
小兔回到家里，對(duì)著鏡子興奮地說：我的皮毛雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美啊！對(duì)了，我再把我剛買來的蝴蝶結(jié)給綁上，那就更漂亮了。小兔梳理完皮毛，綁上蝴蹀結(jié)，蹦蹦跳跳地向宏宇保潔公司走去了。這時(shí)小猴也在家里打扮著，它得意地說：我頭腦靈活，這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了。小猴邊說邊戴上了新手套，大搖大擺地向宏宇保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準(zhǔn)備著，它高興地說：我動(dòng)作靈活，跑步又快，像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會(huì)兒，就滿懷信心地向宏宇保潔公司走去了。此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語地說：我主意多，處理事情能力強(qiáng)，這個(gè)衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了，不過，我也不能馬虎。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向宏宇保潔公司走去。
它們來到營業(yè)廳，廳里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒有，它們正在焦急的走來走去，這時(shí)小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙，它用腳踢了一下紙團(tuán)，就繞道走開了，這時(shí)小猴也走過來，伸手想揀地上的紙團(tuán)，但看到地上的紙團(tuán)很臟，就想：它會(huì)把我的白手套弄臟的。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來，看了一眼說：我才不撿呢！它會(huì)把我的新皮鞋弄臟的。說著也走開了，不一會(huì)兒小兔走來了，她看見了紙團(tuán)時(shí)毫不猶豫地?fù)炝似饋恚舆M(jìn)了垃圾箱。這時(shí)老虎經(jīng)理走來，笑容滿面地說：你們是來參加考試的吧？。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說：現(xiàn)在，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員。為什么？，幾個(gè)小動(dòng)物一起問，還沒有考試啊，老虎經(jīng)理認(rèn)真的說：考試的題目就是那團(tuán)紙，因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說對(duì)嗎？，幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意。就這樣，小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。
特殊的考試 - 五年級(jí)寫事作文700字12
審題，很簡單的兩個(gè)字。可就是一場關(guān)于審題的考試，讓我終身難忘……
今天上午，陰云密布，陣陣涼風(fēng)讓我冷的刺骨。我本以為今天是什么不好的日子，比如說李老師生氣。哪里知道，在這種不吉利的日子里還會(huì)發(fā)生一件大“好”事。
第三節(jié)課，李老師臉上帶著一種神秘的笑走進(jìn)了我們班。還說：“同學(xué)們，今天我們來做一張卷子好不好？”我們班這幾天都在考試，所以我們只要一聽到“卷子”這兩個(gè)字就頭昏腦脹的，真是考考考，老師的法寶。唉——
卷子發(fā)下來了，李老師再三囑咐我們不許先看卷子后說：“同學(xué)們，這次卷子是很重要的，請(qǐng)遵守紀(jì)律，考試時(shí)間五分鐘。”天啊！五分鐘！一張卷子難道只要五分鐘？不可能吧。就算考試題目像育兒園的題目一樣簡單，我也做不完啊。正當(dāng)我冥思苦想之際，一聲響亮的“開始！”傳入了我的耳朵。我容不得多想，“刷刷刷”地開始寫了起來。從以前那老爺車的速度提升到了那F4賽車的速度。可接下來的題目讓我哭笑不得：“1、請(qǐng)你先認(rèn)真讀每一道題。”太好了！這題不用寫字，于是我又讀下一道題：“2、請(qǐng)你寫出你的學(xué)校，班級(jí)和姓名。”什么嘛？太簡單了！我又讀了下去，直到讀到第12題的時(shí)候，我傻眼了。“12、如果你已經(jīng)讀完上題，那么請(qǐng)只做第2、3題。”過了好久，我才反應(yīng)過來。揉了揉眼睛，確認(rèn)我沒有看錯(cuò)。再看看周圍那些奮筆疾書的同學(xué)們，心里想：“唉，真笨啊。”
“還有一分鐘！”李老師的這句話，讓一些同學(xué)寫的更快了。我看了這一幕，差點(diǎn)笑出聲來。看來，審題真的很重要！
“時(shí)間到，停筆！”一句話打破了教室里的寂靜。所有同學(xué)都扔下筆，有垂頭喪氣的。當(dāng)然還有興高采烈的。“你們知道你們?yōu)槭裁醋霾煌陠幔俊薄啊薄耙驗(yàn)槟銈儧]有按照第1題的要求來做，第12題不是說‘如果你已經(jīng)讀完上題，那么請(qǐng)只做第2、3題。’嗎？”“哦，原來是這樣啊!”
這場特殊的考試敲響了我們心中的警鐘，它所給予我的幫助將使我終身受用不盡。
特殊的考試 - 五年級(jí)寫事作文700字13
星期五下午的最后一節(jié)課。上課鈴響了，同學(xué)們?cè)谥等丈拇叽傧拢覀冋J(rèn)認(rèn)真真地讀書，老師三步并作兩步地走進(jìn)教室。站在講臺(tái)上，滿臉一股神秘又得意的微笑撲面而來。老師站在講臺(tái)上對(duì)我們說：“這節(jié)課我們考試。”馬上，下面就有人小聲議論起來：“這可是最后一節(jié)課，如果考試，那作文怎么講呢?”不一會(huì)兒，大家安靜了下來，老師又說：“這是一張由聯(lián)合國教科文組織出的一份專門測試青少年有多少人是天才，多少人是蠢才的試卷，如果全部答對(duì)，這個(gè)人就是天才!大家歡呼雀躍起來，老師又說：“而這張?jiān)嚲硎怯形宸昼姷目荚嚂r(shí)間，要抓緊時(shí)間，別掉進(jìn)坑里呀!”同學(xué)們的心情一下子絕望了，就像從喜馬拉雅山的最高峰，一下子掉進(jìn)了雅魯藏布大峽谷。這時(shí)有人已經(jīng)不耐煩了，考試就考試嗎，說這么多干什么，真煩人。而我卻想：今天老師說這么多話，肯定有什么秘密，特別是最后一句話，我可要認(rèn)真審題呀!
準(zhǔn)備考試了，老師把試卷對(duì)折，把寫字的地方朝上，對(duì)我們說：“只能把有空格的那一面朝上，如果誰先打開，誰就是蠢才，只聽老師一聲令下：“開始做題!”只見第一題，請(qǐng)認(rèn)真審題，我就想：“撒謊可不是好孩子，我還是認(rèn)真讀題吧，也許對(duì)我有什么好處。”我便認(rèn)真審題。等我看到第二十題時(shí)，我被驚呆了，原來題目是，如果你已審?fù)觐}，就只做第二題，也就是寫上我的名字。幸好我沒有寫，不然我就倒霉了，寫好名字以后，我暗暗得意，看著同桌和前排的同學(xué)，我想你們肯定要當(dāng)蠢才了!還剩下四分鐘時(shí)間，我一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒瞧瞧那兒。看見有好多同學(xué)正在埋頭苦干，我忍不住笑起來。而那些沒有做完的同學(xué)很疑惑，好像在說：“你怎么那么快，是不是神仙呀?”
老師又一聲令下：“停!”有些同學(xué)在埋怨，再多給點(diǎn)時(shí)間唄!老師又說：“看看第二十題就知道誰是天才或蠢才了。有些人非常懊惱，有些人非常生氣，有些人非常沮喪，有些人非常開心，而我就是那些非常開心的人。我還要把這張卷子帶回家，讓媽媽做做，看看她是什么才。
啊，這張卷子真有趣，我知道了考試的時(shí)候要認(rèn)真審題，才能考高分。
特殊的考試 - 五年級(jí)寫事作文700字14
森林里要舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)了，小動(dòng)物們紛紛報(bào)名參加，大家都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。參加長跑比賽的動(dòng)物有：漂亮的小白馬，神氣的小花狗，還有棕熊兄弟、野豬、野雞、大熊貓等好多好多運(yùn)動(dòng)員。
比賽是看誰能夠最先從這個(gè)山頭跑到另外一個(gè)山頭，中間還要穿過一個(gè)樹林。小馬想，我最擅長奔跑了，肯定是我第一。小狗想，我經(jīng)常在這里陪主人打獵，最熟悉環(huán)境，我肯定能贏。棕熊想，我力大無窮，一定會(huì)最先到達(dá)。野豬想，這里的一草一木我都認(rèn)識(shí)，我知道哪里路好走。野雞想，我一個(gè)可以飛的動(dòng)物還跑不過你們只能走的動(dòng)物嗎？
比賽開始，大家站成一排同時(shí)出發(fā)了。很快，小馬就沖到了最前面，棕熊緊緊跟在后邊跑，野豬短跑的速度很快，竟然超過了小狗。大家很快就跑到了樹林里面去了。
突然，樹林里傳出了棕熊的慘叫聲“太疼了，誰來救救我呀！救命呀！”。原來，棕熊一腳踩到了獵人放置的夾子上，他的大腳被夾住了，正流血。小馬回頭看了看，沒有停下腳步，他心想：“我如果救你，第一不是讓別人得了嗎？我還是趕緊賽跑吧！”野豬本來跑在棕熊后邊，他經(jīng)過棕熊時(shí)心想：“誰讓你跑得比我快，這下好了，我可以超過你了！”。小狗聽到棕熊的呼救聲，趕快跑過來了。他停下來一看，這個(gè)獵人放置的捕獵夾子是他經(jīng)常見到的。看到棕熊痛苦的樣子，他說：“你不用擔(dān)心，這個(gè)夾子我能夠幫你取下來，但是你必須忍住疼痛。”，棕熊感激的點(diǎn)點(diǎn)頭。小狗用腳踩住夾子的下邊，用牙咬住夾子的上邊，將頭使勁的揚(yáng)起來，棕熊小心的把那只被夾住的腳抽了出來。小狗將夾子扔到樹林很遠(yuǎn)的地方，然后和棕熊一起繼續(xù)往前跑去。
比賽結(jié)束了，小狗和棕熊都沒有取得名次。但是，棕熊將小狗救他的事情報(bào)告給了比賽評(píng)委。評(píng)委在大會(huì)上表揚(yáng)了小狗，并給小狗頒發(fā)了比賽風(fēng)格獎(jiǎng)。他說，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，比的不僅是看誰跑得快，也要看誰更有社會(huì)公德，更加樂于助人。小狗和棕熊高興的擁抱在一起，他們從此還成了好朋友。
特殊的考試 - 五年級(jí)寫事作文700字15
一天，上語文課時(shí)，老師宣布考試。
老師宣布完要考試的消息后，同學(xué)們馬上議論紛紛：
“幸好我昨天復(fù)習(xí)了語文。”
“剛才考完數(shù)學(xué)，為什么下午還要考語文呢？”
“我不想考試了。”
到了下午，老師站在門口，故意把一張很小的碎紙扔到了門邊，然后讓同學(xué)們按順序走出教室。第一個(gè)同學(xué)瞇著眼睛，上下?lián)u擺著手走出了教室。第二個(gè)同學(xué)眨著眼睛，手做著響指走出教室，一邊走一邊瞅了一眼門邊的那張碎紙呢！接著，幾乎沒有幾位同學(xué)去看那張小小的碎紙。
到了最后一位同學(xué)——班長李駿。
當(dāng)李俊走出教室的時(shí)候，他彎腰撿起門邊的碎紙，并把碎紙丟進(jìn)了垃圾桶里。當(dāng)全班同學(xué)坐回位置上的時(shí)候，老師說：“這就是今天考試的內(nèi)容，李駿一百分，其他同學(xué)全部是零分。”
班會(huì)課上，老師專門對(duì)紙片組織討論，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。
王強(qiáng)第一個(gè)舉手發(fā)言，他以閃電般的速度站起來，摸了摸自己的頭發(fā)，激動(dòng)地說：“從個(gè)人上來說，撿碎紙的行為反映出這個(gè)人是文明的。如果每個(gè)人都撿起一個(gè)垃圾，那么街道上就會(huì)變得一個(gè)垃圾也沒有。”
王強(qiáng)的話音剛落，朱軍就迫不及待地從位置上站起來。他眨了眨眼睛，并說：“不撿碎紙的同學(xué)，一旦在我們班多了，就會(huì)反映出我們是個(gè)不團(tuán)結(jié)的班班集體。如果這種情況放大到社會(huì)的話，也會(huì)變得不好。比如說，街上有一個(gè)瓶子，誰都不撿起來丟進(jìn)垃圾桶，那么，過了一些日子街上就會(huì)有很多垃圾。”
一石激起千層浪，在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都紛紛發(fā)表了自己的看法。老師看了非常高興，拍了拍手讓同學(xué)們安靜下來。過了一會(huì)兒，老師說：“同學(xué)們，千萬不要小看修養(yǎng)，有時(shí)候它比學(xué)習(xí)還要重要哦！所以同學(xué)們，你們一定要做一個(gè)有修養(yǎng)的人，好不好？”
同學(xué)們齊聲回答：“好！”
我的同學(xué)，修養(yǎng)會(huì)影響你的一生。所以，請(qǐng)做個(gè)有修養(yǎng)的人吧！
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