實用的小學生寫考試的作文400字合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小學生寫考試的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生寫考試的作文400字 篇1
期中考試和期末考試一樣重要，有時候還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚，同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。
時光飛逝，新一學年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個小人在打架，一個說：“考好！”一個卻說：“考不好！”直到晚上，困倦使我安穩的睡了一覺。
第二天，試卷發下來，不知為何，我竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語文97。5，數學100，英語100，我想，看見這些數字，我可能連睡覺時都會笑醒過來吧！
不過，當我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進！
小學生寫考試的作文400字 篇2
期末考試結束了，我翹首期盼的分數也接踵而至。英語和數學分別是100分和97分，我想語文是我的最強項，考的時候感覺也不難，分數肯定不會差，正當我沾沾自喜的時候，“叮叮”，手機來信息了，我迫不及待的打開手機一看，傻了眼，90分，不會吧，我揉揉眼睛，再仔細一看，沒錯，是90分哦，真是大出我的意料啊，想著媽媽失望的眼神，想著同學質疑的目光，想著晚上可能會上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打，我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會考的這么差呢，我分析了一下，有三點。閱讀是我的薄弱環節，大部分的分數都扣在哪里。哎，我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣，總是粗略的掃視一下文章，就做起題目來，導致審題不仔細而造成的理解不正確；還有我浮躁的心情，就是想著快點做好，做好了又可以玩玩橡皮、動動鉛筆，一副悠哉悠哉的樣子，好像100分就是能輕而易舉的拿下，忽略了檢查的重要環節，所以，在基礎部分扣了三分，其中三分里是因為寫了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語考試的.分數早早就知道了，取得了100分這個好成績，就飄飄然了，好像這個學期必定能考三百分。可就是這種不屑的態度，讓自己感到自滿，期待著結束考試，好出去玩。
雖然這次考試考得不好，但我相信一次考試并不是句號，這可能是對我敲響了警鐘，提早打好了預防針！俗話說“吃一墊，長一智”。以后我要改掉我的壞習慣，為下一個期末考打好扎實的基礎。
你們為我加油吧！
小學生寫考試的作文400字 篇3
李宇春知道考試的時候，平時最愛學習，成績最好的周筆暢坐在她的前面，于是事先和筆筆商量：考試的時候，我一踢你的椅子，你就動動試卷，給我瞄一下。善良的筆筆雖然看上去很疑惑的樣子，但還是爽快的點頭同意了。
考試開始，春春趁監考的何老師不注意，踢踢筆筆的椅子，筆筆沒有反應，春春正想再用力踢，筆筆終于動了動卷子，回頭沖春春喵了一下。
春春幾乎暈倒，知道筆筆領會錯誤，只好小聲問：筆筆，第一題選什么？快點啊，什么？大點聲音，聽不到
何老師：再大點聲音，我都聽見了！
何潔用橡皮做了個色子，寫上ABCD，開始丟，丟到什么就在試卷上寫什么，所有的題目都選完了，何潔還在丟色子。
夏老師：何潔，不是答完了嗎，怎么還丟？
何潔：誰答完了？誰答完了？你們老師沒有告訴過你，答完試卷要驗算一遍嗎
張靚穎最誠實，不會就是不會，冷冷的坐在那里。
柯老師：靚穎你怎么了，身體不舒服嗎？
靚穎：不，我狀態很好，但是我不會做題。
柯老師：像我這樣做，！·#￥%—*這才是真的你，你可以的，答應我，好嗎？
靚穎：不好，我就是不會做
紀敏佳考試前連書都沒有溫，因為在另一個考場監考的黑老師說了，到時候用手機短信給她發正確答案。
可是因為佳佳比較勤儉，手機是老式的，沒有振動，一來短信就鈴聲大做，不過別擔心，佳佳聰明啊，有辦法的。
小學生寫考試的作文400字 篇4
哇！上課了，要考試了，當監考老師進來教室時，全班鴉雀無聲。考卷發下來，有人拿起鉛筆就不停的寫著；然而有些人咬著筆桿，望著天花板求上天保佑。考完了試，交了考卷，總算熬過了。
隔天，老師終于要發考卷了，我心里七上八下的，不知道考幾分。要發數學考卷時，看見老師的臉，我們嚇得臉色發青，不敢發出聲音。發到前面幾個人，看他們愁眉苦臉，想必一定考得很差。終于輪到我了，當我的手碰到考卷時，好像覺得心臟停頓了一下，看到自己的分數時，有些小失望，不看還好，一看，錯的地方全是粗心大意沒檢查到的，實在是令人懊悔萬分，不過一切已經來不及了。
發完考卷，全班全軍覆沒，因此都逃不過罰抄的悲慘命運，這時老師到他的“寶庫”，挖出了二大疊白紙，叫我們錯一題抄十遍！原本和藹可親的老師，一瞬間變成了“虎姑婆”，翻臉跟翻書一樣快。回家后，我以為逃過一劫，結果我一打開家門，連書包都來不及放下，媽媽就迫不及待的從凌亂的書包里，把考卷找了出來。剛開始媽媽臉上還露出滿意的笑容，直到數學考卷出現在他的眼前，臉色立刻發青，我連跑進房間的機會都沒有，媽媽就開始對著我發出怒吼，她的“獅吼功”讓我嚇得全身發抖，耳朵差點失聰！
希望我能記取這次的教訓，寫完考卷要多檢查幾遍，才不會重蹈覆轍。
小學生寫考試的作文400字 篇5
現在我們小孩呀，真是累，三天一小考，五天一大考，連同周末，還有補習班的考試。
在上一學期的大考前夕，上課不是做練習，就是小測驗。“望”著鋪天蓋地的試卷，令人不由地觸景生情，不禁要吟詩幾首：“分分分，學生地命根。”“考試考差要挨批，米飯下肚全變字。”“試卷滿天飛，越考越差勁。考試考不號，肯定要狼嚎。”……
白花花的世界，令我們都成了色盲，之間得著白與黑。白茫茫的卷子，令我預感味蕾都感到壓迫。我真是不想考試，可我不明白大人門怎么都那么喜歡那一張張看似純潔的“紙張”。
分數啊分數，爸爸說考試是檢測我們這一階段的學習成果，我立刻說：“是嗎？這么說考試是輔助，學課文是主角了？可我覺得從學校老師到家長所表現出來的好像都是學課文是為了考試，從一開始就得鉆到考試的圈子里！”考試當然是用來做一個總結，可老師們一個個地像是早已算好了的，一開始就把我們打下試卷的萬丈深淵中。不僅為此，也因為有許多同學深受重任，一個不留心考砸了，即便老師你不說，家長們也會上演一盤盤“皮帶烤肉”、“清蒸牛肉”、“爆炒小孩”了，那就輪到我們“粉墨登場”、“鬼哭狼嚎”、“士氣低落”，像蔫了菜的黃瓜一樣了！
我十分不喜歡考試，卻又不得不考，而我這篇文章之所以能一氣呵成，卻是因為我內心的不吐不快，卻又不能說的情感都集中在這個“考試”一詞上。我相信，有許許多多的同學一定會支持我的這種想法！
老師，我在此認真地請求你們，不要以分數定人，這等同殺死我們的天真！
呼吁全天下的爸爸媽媽、老師們，請你們讓我們輕松地學習、自由地飛翔！
小學生寫考試的作文400字 篇6
期中考試結束了，當試卷發下來的時候，讓我大吃一驚，英語成績竟然出乎我的意料之外的好，數學也是一樣，只有語文稍微差了點，但也考了90分。回家后，我對自己好好地進行了反思。
在期中考試之前的一段時間里，我沒有好好地把握住時間，雖然說在考試前幾天，有不懂的問題也知道問老師，抓緊了復習，可是已經晚了。不然我一定可以考得更好。
再看看整張試卷。語文方面，我前面的基礎和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關系。英語方面，我的閱讀能力有待提高……
數學考了98分，雖然我沒有拿到卷子，不知道錯在什么地方，但我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整；2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
媽媽鼓勵我說，一次考試考的好與不好都沒有關系，只要你能找出錯的原因，克服不良習慣，以后加倍努力，學習成績就能保持在前列。經過反思，使我知道了學習不能松勁，只要一松勁，學習成績就會一落千丈，一發不可收拾。
小學生寫考試的作文400字 篇7
“叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲，我進入了考場。聽說這次考試非常嚴苛，是五六五六坐的，這樣防止抄襲，我忐忑不安的坐在自己的座位上，我看見有人在記課文，于是我把語文書拿出來，慢慢的讀了起來。我一看時間，快到了！心里好像裝著一只小兔子，正在快樂的跳來跳去，我捂住胸口心想：不用緊張，考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對我說的：“你考不好就死定了！”我立馬就充滿了斗志，對啊，考不好就要被打，還不快努力？
于是我繼續讀課文，過了一會兒，考場老師進來了，別的老師在讀考生考場規則時，他卻在拆紙袋，不講考生考場規則了？我高興極了，但是發下來試卷一看，哇！好難，老師要我們死嗎？真是不知道該怎么說，心里悶悶的，怎么回事？老師不是說有點難度，可是這叫有點？是非常吧！太恐怖了，語文試卷就這么難，其他3門呢？天啦，想想就要死咯，但是……我必須考好！其他三門挺簡單的，但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么辦？看來寒假要補補課了！
成績出來了，我語文89分全班最高分；數學100分全班最高分；但是科學84我可是科學小組長哎；英語94還不錯，但是對我來說，只能用四個字表示：晴天霹靂，但是爸爸還是鼓勵我，說：“沒關系，一次失敗不代表次次失敗，只能說你太驕傲了，下次加油，爸爸支持你！”頓時感到心里暖暖的。
大家遇到困難千萬不要灰心，我們語文作業本里有一題：我們對待困難有兩種態度：不是把困難打倒，()后面我填：就是把困難打倒，向前沖！
小學生寫考試的作文400字 篇8
考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數學倒數第二），老師把試卷發了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系。總之，以后一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動，我就不會做了。我終于明白：其實，平時我沒有真真正正地去理解它，也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學。吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習，生活中，我要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力，一定不使老師失望。
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