- 期中考試的啟示作文 推薦度：
- 考試給我的啟示作文 推薦度：
- 考試給我的啟示作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
考試的啟示作文（精選37篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們會經(jīng)常接觸并使用考試題，考試題是用于考試的題目，要求按照標(biāo)準(zhǔn)回答。你知道什么樣的考試題才算得上好考試題嗎？以下是小編為大家收集的考試的啟示作文（精選37篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的啟示作文 1
又一場考試結(jié)束了。每次考試都會得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯(cuò)，卷子很簡單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確。看到一些同學(xué)因?yàn)閷Υ鸢赴l(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說。
“不，還好，不大。”
我嚇了一跳，難道是我畫錯(cuò)了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應(yīng)該是對方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺的差異吧，我這么慰？自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊！
就這樣，我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的`總分計(jì)算，其他科目的成績總算沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
考試的啟示作文 2
三年級上冊的期末考試我得了全年級第二名：語文99分，數(shù)學(xué)100分，這使我激動(dòng)不已。回到家，我得意揚(yáng)揚(yáng)地向父母匯報(bào)我的期末成績，父母很是高興，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，他們還帶我去吃肯德基，去釣洋娃娃，還陪我看電影。
歡樂的時(shí)間總是過得很快，不過多久，就已是晚上了。回到家，爸爸拿出《期末沖刺100分》練習(xí)試卷叫我做，我一邊玩手機(jī)一邊不耐煩地說：“哎呀，不用做啦，你看我不已經(jīng)考了全年級第二了嗎？“爸爸認(rèn)為也是，就沒再催促我做試卷了。
第二天早上，我拿起電視搖控器就看電視，媽媽看見了，生氣地對我說：“不許看電視，早上第一件事應(yīng)該是做奧數(shù)題。“我看了媽媽一眼，對她說：”做什么奧數(shù)題呀，你看我數(shù)學(xué)考了一百分，不做也沒關(guān)系的。”說著打開了一包薯片，繼續(xù)看電視，媽媽生氣地走開了，就這樣，半個(gè)月過去了，我連每天要做的《期末沖刺100分》《奧數(shù)題》的邊都沒有粘過，后面半個(gè)月每個(gè)星期我才做一頁《《奧數(shù)題》，而且錯(cuò)的`還很多，我總是改完錯(cuò)就生氣地離開了。
寒假放完了，開學(xué)那天老師給我們每人發(fā)了一張三年級上冊的數(shù)學(xué)試卷。試卷發(fā)下來了，我拿起一看，好簡單的數(shù)學(xué)題呀！我心里暗暗自喜，飛快地答完所有題，不但不檢查，反而得意地把卷子交了上去。回到家，媽媽關(guān)心地問我：“今天的測試如何，有沒有不會做的題。”怎么可能會有呢？我可是全年級第二啊。”我自信滿滿地說，“你就等著我的好消息吧！”“好吧！”媽媽有點(diǎn)疑惑的說：“那就等你的好消息喲！”
開學(xué)的第二天，我穿好校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地向?qū)W校走去，心想：我一定能考一百分。大約八點(diǎn)二十分的時(shí)候，李老師怒氣沖天地走上講臺，說道：“孫婉甯，你站起來，你看看你的卷子，連三年級小學(xué)生都比不上，真是太荒唐了。別的同學(xué)都考了80分以上，可你卻只考了75分，真是太讓我失望了。”放學(xué)了，我羞慚地向家走去，感覺自己好像不配是家里的一員了。回到家，我極不情愿地將試卷給了媽媽，媽媽一看，立刻火昌三丈。過了好一會兒，她才平靜下來，她告誡我：“做任何事千萬不能驕傲，要想做一名成功都，需要日積月累的練習(xí)，即使成功了也不能懈怠，必須更加認(rèn)真和努力地做好每一件事。”
三年級下冊開學(xué)的這次考試，使我一生受用不盡---要想做一名成功都，需要堅(jiān)持不懈的媽力，成功了也不能驕傲，必須更加努力認(rèn)真的做好每一件事。
考試的啟示作文 3
考試，不僅僅拘束于紙筆，更在于考驗(yàn)人心，考驗(yàn)真情。
如果你不再是只看到新聞中發(fā)生的事情，而是你真正所遇到的：當(dāng)你遇到一位老人摔倒，你會去扶她起來嗎？讓我們在紙上寫下答案，恐怕沒有人會寫下不會二字。但，這可不只是紙上談兵，這是貨真價(jià)實(shí)的人心。真正會去做的，恐怕稱得上是萬里挑一。
偶然一日，碰巧遇到一老人踩著空瓶子一個(gè)不留神，哐當(dāng)一身落地，許久未能起身。說時(shí)遲，那時(shí)快，圍觀群眾很快影響到了交通，但沒有一個(gè)人敢上前扶。我不愿相信這是現(xiàn)實(shí)，我不愿相信這就是人心。不少人掏出手機(jī)，拍照上傳到網(wǎng)上，說要譴責(zé)這種亂扔垃圾的行為。這算是一種逃避嗎？
我徘徊著，猶豫著，遲遲不敢躋身進(jìn)入人群中。圍觀的人數(shù)不斷增加，但上前幫忙的人依舊空缺。有年輕人想去幫忙卻被人群擋住了，是的，人們都怕了，人們都被社會的亂象嚇住了。面對高額的醫(yī)藥費(fèi)，人們只能望而卻步。可是，這就是人們所伸張的正義嗎？這就是人們所謂的善良嗎？不是。
我無法按捺住自己的內(nèi)心。你們不幫，我?guī)停荒銈儧]有人情，我有。我躋身進(jìn)入人群，卻聽到了有人撥打120的'聲音，我松了口氣。
人倒了，一定可以扶的起來。但這個(gè)社會一定要經(jīng)受住這場考驗(yàn)啊，一定要在這場考試中取得一個(gè)不錯(cuò)的成績啊。
心倒了，可就再也扶不起來了。
考試的啟示作文 4
星期一早上第一節(jié)課，班主任老師踏入教室就帶著她那慣有的“革命烈士”表情宣布：“今天下午放學(xué)后留下來考試，誰都不許請假缺席”。“啊！……”全班哀嚎聲一片，“怎么星期一老是考試啊！”有人小聲的抗議。“啊什么啊，都要期末了，你們當(dāng)開玩笑啊，有誰不滿意的給我站起來”。頓時(shí)，全班都安靜下來了，班主任有補(bǔ)充道：“從今天起，每天下午放學(xué)后都要考試，語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治五科，每天考一科，都給我記住了。”“啊！……”又是一片哀嚎，只是聲音小了很多。哀嚎聲后就是無條件的屈服。
星期一到星期五每天下午放學(xué)后都進(jìn)行考試，有時(shí)要考到五點(diǎn)多才離開學(xué)校，回家路上一路狂奔，回家后又要進(jìn)行復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備明天的考試……，就這樣，我的“青春”被這該死的考試弄得了無生趣；考試后又要接受考試成績的“摧殘”，拿著那“飽經(jīng)滄桑”的試卷，我只能與它“淚眼相望”。常言說得好“苦不苦，想想紅軍二萬里；累不累，想想革命老前輩！”我們讀書辛苦點(diǎn)又算得什么？我也常常用這句話來鼓勵(lì)自己，但這又有什么用么？在我N次認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，N次向它們發(fā)起“進(jìn)攻”，但考試給我?guī)淼?挫折并沒有減少。我終于心力交瘁了……，回家后，居然大哭了一場。
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。
唉！考試！
考試的啟示作文 5
我們班進(jìn)行了一場沒有試卷的考試，令我至今難忘。
那是一節(jié)自修課，同學(xué)們端端正正的坐在座位上。陶老師走進(jìn)教室，對大家說：“今天我們要進(jìn)行一次考試。”老師的話還沒說完，同學(xué)們有的皺眉頭，有的發(fā)牢騷，有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間匆匆復(fù)習(xí)。
“這次考試沒有考卷，非常特殊，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”老師接著說。“啊！”同學(xué)們驚奇的叫道，教室里像炸開了鍋似的。這個(gè)說：“可能是朗讀測試吧！”那個(gè)說：“會不會是聽力測試？”平時(shí)成績差的同學(xué)一個(gè)個(gè)提心吊膽。
“下面請同學(xué)排好隊(duì)，繞教室一圈。”老師神秘地笑著說。同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦，一位同學(xué)說“走就走唄，聽老師的，準(zhǔn)沒錯(cuò)。”
大家好奇的`走著，只見應(yīng)方兵同學(xué)走到教室角落，把倒在地上的幾把掃帚扶了起來，放得整整齊齊；郭雯雯同學(xué)把掉在地上的三角板放回了講臺。我心想：老師又沒讓我們打掃教室，他倆也真是的。
繞完教室后，大家回到原位。老師笑著說：“我宣布，今天考試結(jié)果，應(yīng)方兵和郭雯雯同學(xué)獲得滿分！”大家滿腹狐疑，不滿得嚷道：“為什么呀？”“憑什么呀”老師似乎早已猜透了大家的心思，馬上解釋：“今天考試，許多同學(xué)對亂七八糟的教室視而不見，而那兩位同學(xué)，面對倒在地上的掃帚和三角板，馬上想到他們應(yīng)該怎么做，所以他倆獲得
這次考試的滿分！”大家明白原因后，十分羞愧。
考試的啟示作文 6
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。以前我總以為這有點(diǎn)夸大其詞，現(xiàn)在我終于明白了這句話所講述的深刻寓意。
前幾天，期中考試成績公布了，我的名次太低了。我的心中下著“朦朦細(xì)雨”，我憂心忡忡地回到了家。我知道對于我來說今天肯定會有“暴風(fēng)雨”等著我，但這并不是主要的，重要的是爸爸答應(yīng)我：如果我考得好，就請我吃肯德基、去臨潼看兵馬俑，我看這回肯定是沒戲了。
走到家門口，我卻怎么也不敢把鑰匙插進(jìn)去，我努力安慰自己：丑媳婦免不了見公婆，這件事是遲早會讓爸爸知道的，總要努力去面對現(xiàn)實(shí)吧！這樣一想，我便壯著膽子打開了門。
爸爸坐在沙發(fā)上，正焦急的等著我的成績單。爸爸看到我進(jìn)來了，便站起來問：“考的.怎么樣？”我支支吾吾的說不出話來。爸爸似乎看出了什么，便大聲吼道：“你沒聽見我問你嗎？”我顫顫抖抖的把成績單遞了上去，低著頭不敢說話，等待著“暴風(fēng)雨”的到來。
爸爸狠狠地瞪了我兩眼，說：“我不用多說了，你心里肯定難受，這一次我不會體罰你的，但是你一定要自我檢討，找出自己的不足，希望下次你不會讓我失望。”可能這就是望子成龍心切吧。我覺得爸爸說的話我來很難接受，但又一想，這主要還是怪我自己，誰讓我自己平時(shí)沒有努力、沒有好好學(xué)習(xí)，又讓我失去了心愛的肯德基和參觀秦始皇陵兵馬俑。
唉！都是考試惹的禍，但是作為學(xué)生，這又是我們必須面對的，我一定下不為例，爭取考到全級前一百名。
考試的啟示作文 7
一張拉得長長的臉可以熏黑一片天空。 一張笑得揚(yáng)起的上翹的嘴角可以照亮一片天空。----------題記
開心ing......
天空很晴朗，我微笑著走進(jìn)校園，即將離別的校園啊，愿我能將一個(gè)微笑作為送給你的'離別禮物，不論成績?nèi)绾危靡擦T，差也罷。 或許一切只因我的這顆平常心吧，老天給了我一個(gè)驚喜。我的成績史中最好的一次是全區(qū)第4，是競賽的時(shí)候，而這次我竟然破天荒地考了全區(qū)第2，自然，高興之情溢于言表，同學(xué)們很羨慕地夸獎(jiǎng)我，感覺好極了! 天空上的云在笑，天空上的太陽在笑，天空上的小鳥在笑，地上的我也在笑。
一切已成過去......
考好也罷，考差也罷，現(xiàn)在不代表永遠(yuǎn)。 "嚓"我一下子把手中的成績單撕碎。 "揚(yáng)子，你傻拉，考這么好還要我早把成績單供起來了。搞不懂哎" "暈啊!如今還有這么樣的女生" 他們怎么說就怎么說吧，總之一切已成過去，不代表永遠(yuǎn)，這樣我才能繼續(xù)進(jìn)步。
一切不以成敗論英雄，即使成功了，山外有山，人外有人，況且我還有前面的第一，就讓一切過去吧，而我只要開心過，就好，這也足以讓我度過一個(gè)快樂假期!
希望我的快樂能感染每個(gè)人，希望小荷的成功者，失敗者，都能快樂一夏!
PS: 在此，我特別感謝雨泉葉子姐姐，是她教我怎樣弄彩字的，希望她可以快樂，幸福。 要知道，幫助別人的人或許會忘記，可受幫助的會記一輩子的。
考試的啟示作文 8
數(shù)學(xué)課剛上完，林老師就走進(jìn)教室，要我們拉開桌椅，這情形不用猜，就知道是語文第二單元考試要開始啦。
我偷偷地看了一下周圍的同學(xué)：有的愁眉不展，有的相互議論，有的沉著冷靜準(zhǔn)備考試了。我的心“撲通、撲通”直跳，仿佛要從嗓子眼蹦出來了，心里暗暗地想：我還沒準(zhǔn)備好，老師就來考試了！唉，只能拼盡全力了。
老師把試卷發(fā)下來，我從頭往后看了一遍試卷，還好不是很難，都是平時(shí)老師講過的內(nèi)容，心中暗喜，便拿起筆馬不停蹄地寫了起來。突然“咔”的一聲，我唯一的鉛筆斷了，我的寫話還沒寫完，這下可怎么辦？我急得直冒汗，我堅(jiān)持用斷了的鉛筆寫完最后的內(nèi)容。斷了的鉛筆很不好寫，但最終在下課鈴響的那一刻，我寫完了全部的內(nèi)容，交完試卷，我長長地舒了一口氣。我想：下次一定要多備兩支鉛筆，不要再出現(xiàn)今天這樣的'情況了。
晚自習(xí)時(shí)，我拿到了批改好的試卷，真是郁悶，跟第一單元一模一樣的分?jǐn)?shù)：97分。“綿”字寫錯(cuò)扣了一分，寫話扣了兩分。哎，如果我在考前準(zhǔn)備充分一點(diǎn)，抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來檢查，說不定“綿”字就不會錯(cuò)，要不是鉛筆斷了，我的寫話就不會扣2分了，我越想越懊喪，可是已經(jīng)這樣了，那只能有錯(cuò)就改，繼續(xù)努力了，我馬上調(diào)整好心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中去。
考試的啟示作文 9
今天上午，語文考試。發(fā)試卷的時(shí)候，王老師一不留神“哧——”的一聲把手中的試卷撕破了好幾張。王老師若無其事地把試卷發(fā)給我們。我們組也有一張破試卷，我心里很緊張，生怕拿不到好試卷。幸好我坐在第二桌，試卷一傳到我手上，我就眼疾手快地拿了一張好的，然后把其余的往后一傳，就一邊心滿意足地寫上姓名，一邊偷偷地留心誰將會是“倒霉鬼”。
果然，大家都不想要這張破試卷，它落到最后一桌張晉瑜的'手里。張晉瑜一邊大聲嚷著：“我這張?jiān)嚲砥屏耍 边�伸手把同桌吳伊俊那張好的搶過來，吳伊俊按住自己的試卷大叫起來，于是他就趕忙問王老師還有沒有好的試卷，王老師搖了搖頭，他就撅著嘴坐下了。其他幾個(gè)拿到破試卷的人也急忙跑到講臺上，向王老師要好試卷。王老師說好試卷沒了，只有破試卷。聽了王老師的話，他們都不情愿地回到座位去做試卷。
考試的時(shí)候，王老師為同學(xué)貼好了試卷并對我們說：“我不小心撕破了試卷，向你們道歉。但我故意每組都發(fā)一張，想看看你們有沒有人心甘情愿地拿破試卷，我這里還準(zhǔn)備了獎(jiǎng)勵(lì)的綠卡。可是你們讓我感到失望，竟然沒一個(gè)人愿意拿破試卷。如果這也是一次考試，咱們?nèi)嗟玫氖?分……”
聽了老師的話，教室里一下子變得分外安靜。我想：以后一定要改掉自私的壞毛病，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
考試的啟示作文 10
那天，我真的很激動(dòng)、很高興，因?yàn)槟且惶煳易采狭诵疫\(yùn)女神，事情是這樣的：
那是一個(gè)星期五上午，數(shù)學(xué)老師竟在體育課時(shí)“突然襲擊”——考試。發(fā)卷子之前，數(shù)學(xué)老師讓我們復(fù)習(xí)一分鐘，復(fù)習(xí)時(shí)，我心不在焉地看著，書都拿反了。很快，一人名分鐘到了，數(shù)學(xué)老師讓我們開始考試。我一看，題目太簡單了，我便飛速地做著，可偏偏半路殺出了個(gè)程咬金——幾道難理解的判斷題，我想了好一會兒也沒有想出來，便隨便打了“對，對、錯(cuò)、對、錯(cuò)”幾個(gè)答案。又過了一會兒，考試結(jié)束，我也如釋重負(fù)般得輕松了下來。
下午，我來到了學(xué)校，只聽見同學(xué)們在紛紛討論，我好不容易才擠了進(jìn)去，一打聽，才知道他們是在議論班上唯一考了滿分的.人是誰？陳志鵬說：“可能是陳欣吧，她可是數(shù)學(xué)科代表。”我的同學(xué)朱勇臣馬上反駁道，“怎么可能？她那個(gè)暴力女不可能得滿分。我覺得應(yīng)該是陸曉杰，他的數(shù)學(xué)可好了！”我也說：“嗯，應(yīng)該是陸曉杰吧！”……過了好久產(chǎn)，數(shù)學(xué)老師來了，他說：“現(xiàn)在我來報(bào)一下分?jǐn)?shù)，曹凡98，周欣悅87，朱勇臣85，馮偉72，……哦，忘一個(gè)，陳陽，100。”我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，簡直驚呆了，緊接著就跳了起來。在放學(xué)的路上，我高興得叫喊著不停，“100.100，我五年級的第一個(gè)100哦”
啊！這個(gè)分?jǐn)?shù)對于成績一般的我來說，真是一個(gè)能力的突破！不過說實(shí)話，我還真對自己能考這個(gè)分?jǐn)?shù)持懷疑態(tài)度。
考試的啟示作文 11
一進(jìn)教室，我就覺得四周一反常態(tài)，原本亂成一鍋湯的教師今天卻變得安安靜靜。我忙問同桌什么事，同桌說：“呀！你還不知道要考試嗎？”“什么？”我大呼一聲，趕緊地看看同學(xué)們，只見他們有的做老師以前布置的習(xí)題；有的在看課本；還有的在打小抄。真是五花八門呀！我也趕緊地復(fù)習(xí)功課。不一會兒，老師抱著一大摞試卷，這時(shí)教室里又亂起來了。可是，老師把試卷發(fā)下來了。
開始考試了，我先快速地瀏覽了一下試卷，我想這份試卷對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我快速地做完了試卷的大半部分后，突然跳出來了一只攔路虎，我看了看，發(fā)現(xiàn)這道題好像老師在什么時(shí)候講過，可是我現(xiàn)在腦子里好像裝著一團(tuán)漿糊，此時(shí)，窗外陰沉沉的.，好像也在為我擔(dān)心。此時(shí)，我在做著強(qiáng)烈的思想斗爭：是抄同桌的答案呢，還是自己做呢？這時(shí)，我又想起老師說的做人要誠實(shí)，最后，我決定了，自己要把這道題干掉。我又重新審了一遍題，發(fā)現(xiàn)了解決的方法，做了起來。做完之后，一縷明媚的陽光射到了試卷上，我覺得心里頓時(shí)輕松了許多許多。
只聽“叮鈴鈴”的下課鈴聲響了起來，只見老師大搖大擺地收起了我的考試試卷，我看著我的試卷，不由地想：呀！今天一定可以多玩一個(gè)小時(shí)的電腦，少做一份試卷了，真是爽歪歪呀！
考試的啟示作文 12
天啊！為什么我要這么苦啊。我多想好好的在快考試的時(shí)候放松情緒，可我一來到學(xué)校就是上午兩節(jié)數(shù)學(xué)課和語文課。我好辛苦啊!壓力~~~
我們上課Miss莫上數(shù)學(xué)棵，我想休息都不行。一上課馬上發(fā)測驗(yàn)卷講評！我邊聽邊改，有時(shí)連改的時(shí)間都沒有。一節(jié)課下來，我累弊了。一節(jié)課改了一張卷子。鈴鈴！又上課了啊，我差點(diǎn)掉地。我拿起紅筆刷刷刷，鈴！我們在兩節(jié)課之內(nèi)改了三張?jiān)嚲怼?/p>
總之?dāng)?shù)學(xué)壓力~
我們后面的語文課可以放松了，到多媒體教室吹空調(diào)咯！我們上了一節(jié)課后我們開始聽音樂~~~~~~~我們在那跑的跑跳的'跳，似乎10分鐘變成了1小時(shí)。
我們又上課了，我根本沒聽到課......
我上課沒聽課可是我在放學(xué)還是聽得很清楚的啦，老師怒發(fā)沖冠說：“每次來都是高高興興的來怒氣沖沖的回去，你們真是吵死了。你們乖乖的坐著我會幫你們播歌的！生勢像河?xùn)|獅哄一般我都快要叫白車了。
我們下去的時(shí)候大家還是高高興興。我們被老師差點(diǎn)作成烤鴨啊！我們在太陽地下曬，老師不慌不忙的幫中餐的同學(xué)登記今天的中餐表。
老師終于下來了，我們終于解放了。在語文和數(shù)學(xué)我覺得語文好！
我快考試了來期待我的考試過程的作文吧！（我這次時(shí)間不夠，我考試的絕對詳細(xì)）。
考試的啟示作文 13
在我童年的時(shí)候，考過許多次試，雖然許多都忘記了，但是有一次考試，卻讓我記憶猶新。
上課鈴響了，全班同學(xué)都準(zhǔn)備迎接數(shù)學(xué)考試。老師一發(fā)考卷，同學(xué)們就開始埋頭寫卷子。我也是急速答題，但時(shí)間好像飛箭一樣快，一節(jié)課很快就過去了。“時(shí)間到了！收卷！”老師宣布道。班級里響起了各種響聲，同學(xué)的表現(xiàn)也千奇百怪。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加緊運(yùn)作，抓緊最后一秒再添上幾筆。收卷的'老師距我只有兩桌之隔了，而我的最后一題還沒有完成，再有半分鐘才可大功告成。
“抓緊時(shí)間，爭分奪秒，我一定要攻下這個(gè)城堡！”我心理默默對自己說。但越急越添亂，本來是很有把握的，這時(shí)卻沒了一點(diǎn)頭緒，真是分寸大亂。我那被同學(xué)們羨慕的“英雄”筆在卷子上空猶豫不定，寫不出只字片言。“老師，再給我半分鐘，就半分鐘！”我在心里向老師暗暗乞求，渾身冒汗，但是試卷還是被抽走了……
下午放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂似的趴在辦公室的窗臺上，爭先恐后地向老師打聽自己的分?jǐn)?shù)。我也急切地跟上去，85分！怎么這樣低？我滿懷疑惑地打量著試卷。最后一題扣了分，還有一題因?yàn)榇中陌呀Y(jié)果算錯(cuò)了，扣了十幾分呢！我氣得直跺腳，以后再也不能犯這樣的錯(cuò)誤了，“失之毫厘，差之千里”，粗心誤大事啊！我一定要牢牢記住這個(gè)教訓(xùn)。
考試的啟示作文 14
就在今天，我們進(jìn)行了一次語文考試，這次考試是一次綜合性的考試，幾乎所有類型的題目都包含在內(nèi)，而且考試時(shí)間還只有70分鐘，這讓我們開始著急起來。
考試還沒有開始，大多數(shù)的同學(xué)都在自己的位置上好好復(fù)習(xí)著，只有極少數(shù)的同學(xué)還在自娛自樂，看來大家都非常緊張啊！
考試開始了。我一拿到試卷，將試卷的前后看了看，立刻開始了做題，生怕自己寫不完。轉(zhuǎn)眼間，50分鐘過去了，我的大部分題目也都做完了，可誰知，在我即將成功的大路上突然躥出兩只“攔劫虎”，我拼命加速回想著自己的記憶，可大腦就像中了病毒的電腦，頓時(shí)變得一片空白。要不不做了吧？等會還要檢查呢！可這兩道題一共6分，丟了可就虧大了呀！正在思考的我突然冒出了一個(gè)念頭一一抄書。對抄書！只有抄書，才是萬全之策。可抄書是會算作弊處理的呀，我猶豫了一會兒，還是決定了抄一下書！
我向四周巡視了一番后，將一只手偷偷地伸進(jìn)抽屜，慢慢地拿出語文書，我才剛剛將語文書翻開第一頁，只見老師瞬間把目光轉(zhuǎn)向了我，把我嚇得十魂丟了九魄，全身都抖了一下。
我冥思苦想了許久，在千鈞一發(fā)之際寫下了正確的.答案。
今天的語文考試也就這么過去了，這次也讓我感悟到了：抄書不一定是對的，還有一定的危險(xiǎn)性，只有自己做出來的，才更有信心，更有說服力。
考試的啟示作文 15
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，昔日的景區(qū)——校園，也被落葉點(diǎn)綴成另一道美麗的風(fēng)景。就是這帶點(diǎn)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”味道的收獲季節(jié)里，飄蕩著考試歲月的勤學(xué)、智慧、希望三步曲——考前考前，是一段用汗水來演繹的前奏，下面是我拍攝的幾串淺淺的足印。“《觀潮》：錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀……”
天剛露出一絲絲晨光，同學(xué)們早已在教室中正襟危坐，捧著課本，開始了一天的溫習(xí)之旅，正所謂“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”“請坐。”“請同學(xué)們拿出數(shù)學(xué)課本，翻到第35頁，今天我們復(fù)習(xí)‘角的度量’。”……沒錯(cuò)，這是數(shù)學(xué)老師第N遍幫我們不厭其煩地溫習(xí)數(shù)學(xué)概念。考中結(jié)束了那一串串復(fù)習(xí)的足跡，這讓我們變得忐忑不安，因?yàn)檫@意味著考試到了！考中就是一首智慧的交響曲。懷著一顆緊張的心走進(jìn)考場，拿起筆在卷子上“妙筆生花”，那“沙沙”的.聲音就好似天籟，讓我們在“舞臺”上神采飛揚(yáng)。考后考后，放下筆，走出考場，我們放下重?fù)?dān)，有了那希望暢想曲。同學(xué)們迫切的等待著，焦急之中裹著緊張，緊張之中透著期盼，不斷地猜測自己的成績……考試三步曲永遠(yuǎn)不會結(jié)束，讓我們在考中學(xué)、學(xué)中考，不畏辛苦，沿著陡峭的山路攀登，不斷向那光耀的頂點(diǎn)前進(jìn)！
考試的啟示作文 16
晚上，外公去檢查學(xué)生寢室了。外公叫我別把門上鎖，他沒帶鑰匙，在學(xué)生寢室轉(zhuǎn)幾圈就回來。只有我一個(gè)人在家，我覺得沒事可干，就虛掩上房門，坐在床上看起書來。
我正看得有味，突然，不知從哪兒刮來了一陣大風(fēng)，把房門給吹開了。我就下了床，去把門合好了。然后，我又回到床上看起了書。
剛看了幾行書，風(fēng)又把門吹開了，我只好又去把門關(guān)上。可這風(fēng)就像跟我成了冤家似的，一連把門吹開了好幾次。“這煩人的風(fēng)，怎么總是跟我作對？成心讓我看不進(jìn)書嗎？”我一不做，二不休，干脆把門鎖上了。這下，我終于能安靜地看一會兒書了。
忽然，門口傳來“篤篤篤”的敲門聲。我想，肯定是外公回來了。我連忙喜滋滋地跑過去開門。打開門一看，卻不見外公的人影。“又是這風(fēng)在搗蛋！”我氣呼呼地把門關(guān)上了。
“篤篤篤，篤篤篤！”風(fēng)兒依舊時(shí)不時(shí)地拍著房門，我不再去理會它，津津有味地看著自己的書。
“天天！天天！幫外公開一下門！”我忽然聽見外公在門口叫我。我打開門，把外公迎了進(jìn)來。我把剛才發(fā)生的.事兒告訴了外公，外公笑著說：“那是風(fēng)兒在考你是不是個(gè)愛看書的孩子呢！”
“那我肯定是考試合格了！”我興奮地把手中的書往上一拋，書在空中翻了一個(gè)漂亮的跟斗，又落到了我的手中。
考試的啟示作文 17
一天，我們下午考體育的仰臥起坐，我心里很緊張。
下午，我們開始考了。第一排先考，我是第四排的，及格至少25個(gè)，優(yōu)是30多個(gè)。
已經(jīng)輪到第二個(gè)了，我慢慢地克服心里的緊張，內(nèi)心想：“我一定可以做到25個(gè)以上的。”我就這樣想著，不過時(shí)間只有一分鐘，所以我得快點(diǎn)。
終于輪到我了，我開始做了1、2、······26、27，“停！”隨著一聲響亮的停，我們結(jié)束了，當(dāng)老師走過來記分的時(shí)候，按住我腿的人說：“是27分。”我想：“我27分，標(biāo)準(zhǔn)是25分，我應(yīng)該及格了。”
老師說：“因?yàn)槿嗬铮幸徊糠秩藳]有及格或者優(yōu)，所以全班還要考一次，我們會把高的一分作為你的分。”重新來的`時(shí)候，我想：“我也要比原來的27分高幾分，最好是到30幾分，也就是我想要得到優(yōu)。”我暗暗下定決心。
第一排的先開始了，我趁機(jī)在老師看別人的時(shí)候，我在旁邊先練習(xí)了一下。我逐漸變得熟練了。
終于，輪到我了，我剛開始就開始快速地做，“1、2······27、28”“停！時(shí)間到。”老師喊道，老師問我“做了多少個(gè)？”壓住我腿的同學(xué)說：“28個(gè)。”我的總分就是28分了，我臉上雖然還是很平常，但是內(nèi)心很開心。
我們要有決心，才能達(dá)到那個(gè)目的。
考試的啟示作文 18
今天，是歷史、政治、地理、生物期中考試的日子，我懷著忐忑不安的心理，來到了考場。
政治試卷發(fā)下來了，我發(fā)現(xiàn)上面的題型和基礎(chǔ)訓(xùn)練上的差不多，于是，我安心了。“刷刷刷。”考場只有這個(gè)聲音。只用了十幾分鐘，這張?jiān)嚲砭捅晃腋愣恕Ｎ壹?xì)心地檢查了一遍，糾正了一個(gè)錯(cuò)誤，才發(fā)現(xiàn)，還有３０分鐘才下課。熬呀……
歷史，我最害怕的'。昨天晚上，我用了１０００……個(gè)腦細(xì)胞，終于把重要的年份給背下來了，但還有很多不會。嘿！這么簡單，比我想象中的要簡單多了，比《基礎(chǔ)訓(xùn)練》還簡單。心里很是高興，但也有一點(diǎn)失落，背了那么多東西，都白背了。
地理，有是一個(gè)要死記硬背了。這一門我可是一點(diǎn)兒都沒有背呀，完了，完了。試卷好難，有一些甚至是書上沒有的。沒辦法，亂寫好了，寫了總比不寫好。這是哪位高人出的試卷，這么難，想考死我們啊。
生物，試卷難度一般。猛地看到一題“‘進(jìn)化論’是誰提出的？”我腦袋一空，猛然想不起來是誰了。到底是誰呢？“馬克思”不，馬克思是思想家。唉，不管我怎么想，就是與一個(gè)“思”字有關(guān)。直到交上試卷后的一分鐘，我才想起來“哦，是達(dá)爾文”。悔恨不以啊，但已經(jīng)晚了。
唉，這次考砸嘍，我已經(jīng)做好犧牲的準(zhǔn)備了。
考試的啟示作文 19
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績，才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來的勞動(dòng)成果有多豐厚。
在四年級統(tǒng)考中，我取得了較好的成績，那一次考試給我留下了深刻的印象。
“鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了，同學(xué)們相繼走進(jìn)考室。監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室。我仔細(xì)打量著這位老師。她不高不矮的.個(gè)子，苗條而勻稱的身材。一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門手上。開始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學(xué)們在緊張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。我反復(fù)看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點(diǎn)！冷靜點(diǎn)！我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來……對了，老師不是說過，碰到難理解的應(yīng)用題，可以畫線段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑。
經(jīng)過那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績。
考試的啟示作文 20
在作文課上，我們進(jìn)行了一場考試”。考完后，我真是欲哭無淚啊！
這次考試真得很特別。考試之前，有些同學(xué)表現(xiàn)十分緊張，眼睛一直盯著老師，有些同學(xué)表現(xiàn)出不以為然的樣子，嘻嘻哈哈，還有些同學(xué)一聲不響，故作鎮(zhèn)定
這時(shí)，老師把試卷發(fā)了下來，要求我們五分鐘做二十題，我在心里一算，十五秒就得做一題了，時(shí)間是多么的緊張呀！老師把試卷發(fā)了下來，卻不允許我們看，我心里即是緊張，又是疑惑。開始做題！”老師飛快地口令。我急忙翻開試卷，當(dāng)看到第一題時(shí)，我差點(diǎn)撲哧”一聲笑了出來，原來題目是這樣的：
1、請認(rèn)真把試作文題讀完；
2、請把你的名字寫在試卷的右上角；
3、請把你的名字上面加上拼音。
請20、如果你已經(jīng)讀完了所以題目，請你只做第二題。但是我忽略了第一題，埋著腦袋一題一題往下做。
老師喊停時(shí)，我還沒有做好。我想：這下好了，都沒做完。別人這么快就完成了。當(dāng)老師告訴我們再仔細(xì)看看題目要求時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)只要寫上自己的名字。嗚嗚，被坑了。當(dāng)時(shí)，我可真是欲哭無淚啊！
是啊，在每次的`考試中，我們都是習(xí)慣試卷拿到手就開始做，所以養(yǎng)成了一題一題往下做的習(xí)慣。可是通過這次的測試，我明白了，每次考試都要先讀清題要求再做。
考試的啟示作文 21
俗話說：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”我相信絕大多數(shù)小學(xué)生都害怕考試，都想在考試中拿高分。我們班的同學(xué)也不例外。考試和分?jǐn)?shù)對我們來說如此重要，所以很多同學(xué)一聽到“考試”這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。每次考前大家都提心吊膽，仿佛世界末日就要來到。
這不，當(dāng)我們班的消息靈通的“小間諜”向大家宣布：“今天下午要考數(shù)學(xué)了！”教室里頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)在埋怨老師，有的同學(xué)在驚叫自己沒有復(fù)習(xí)，還有的干脆馬上拿起書，讀得搖頭晃腦。隔壁班走過的老師看見了，很詫異地嘀咕著：“怎么變的這么自覺了？”要是平時(shí)，我們會哄堂大笑。可今天，大家都聽而不聞，都在忙著“抱佛腳”呢！
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著點(diǎn)恐怖，威脅的味道。不一會兒，老師走進(jìn)教室，把卷子發(fā)下來。同學(xué)們開始答題。緊張的氣氛把教室里的`空氣都凝固了。有的同學(xué)像長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，正在搜索著“目標(biāo)”；有的同學(xué)愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮屑鋪滿了一桌；有的“常勝將軍”則悠閑的玩著橡皮。
時(shí)間一分一秒地過去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲又變得清脆了。教室熱鬧起來了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱匾黄饘Υ鸢福饘φ吲d高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁！”
這緊張的氣氛過去了，終于又雨過天晴了！
考試的啟示作文 22
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的珍寶，有物質(zhì)上的珍寶，也有精神上的珍寶。在我眼中，愛是最美的珍寶。看到珍寶這兩個(gè)字就想起埋藏在心里多年的那個(gè)關(guān)愛……
那是第一次英語考試，試卷像雪花一樣飄然而至，我的熱情頓時(shí)煙消云散，腦海里只有三個(gè)字，“不相信”，最擅長英語的我竟與張鯤相差六分!數(shù)學(xué)、語文的失誤，已經(jīng)給了我不少的`打擊了，這張?jiān)嚲淼娘h來更是雪上加霜了，我的心像被系上了一個(gè)鐵球，一下子墜到了谷底，手中那疊試卷將被送到老師的課桌上，但我的腳卻始終抬不起來，還是個(gè)英語組長呢!?
當(dāng)我艱難地邁開小步向老師走去時(shí)，英語老師突然叫住了我。為什么?驚恐、擔(dān)心、害怕包圍著我，我堅(jiān)信一場暴風(fēng)雨將要來臨。
出人意料，老師溫和地笑著，“我不知道這次你是怎么著了?怎么考得不行呢?我相信你的實(shí)力一定比張鯤強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，爭取下一次考好!”
不知道為什么心里突然暖暖的，心頭的那片烏云似乎被一種力量給驅(qū)散開了，在今天，我不是被人嘲笑和諷刺就是被人可憐，我的心早已成了苦海，但老師的這句話給了我溫暖與力量，還有前進(jìn)的動(dòng)力。我直到現(xiàn)在還很感謝劉老師，雖然她到六年級就不教我們了。這個(gè)珍寶差一點(diǎn)就被我遺失了。現(xiàn)在我又將它重新放到了寶盒里。
那種溫暖，那個(gè)記憶，那份珍寶，使我終生難忘，我將會永遠(yuǎn)珍藏在心里，在我遇到困難的時(shí)候，它會鼓舞我前進(jìn)……
考試的啟示作文 23
走出教室的門，在老師收完卷之后。
在老師收卷時(shí)，我感到：我考砸了。平時(shí)至少考95分以上的我不知為什么，最后一題居然沒做出來，當(dāng)時(shí)的我懵住了。感到鼻子很酸，我想哭，可是，我沒有哭，因?yàn)槲矣梦业膱?jiān)強(qiáng)壓住了淚水。
再次走進(jìn)教室，我看見冰冰的眼睛漸漸地泛紅，不一會兒，她的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一問，才知道，她也是最后一題沒有做完。所以，她哭了，哭地那么傷心；那么放松；那么豪放。
同時(shí)晉楠也哭了，同樣，也是最后一題沒做完，哭得是那么的痛快，把心中所有的不愉快全都哭了出去。
我也想哭，可是，我的堅(jiān)強(qiáng)心不容許我哭泣。而我呢？哭不出來，我是痛在心里眼淚往我心里流，所有的煩惱積壓在我的心里，可憐我那脆弱的心，要承受那么大的痛苦。
當(dāng)珊麗問我冰冰為什么哭泣時(shí)，我如實(shí)回答了她，她說：“那也沒辦法啊，考都考過了嘛！”我聽了，覺得挺有道理的，考是考過了，但是如果每次考試都用這句話敷衍過去，那么這句話就會變成你考不好的.理由。
看著益津考了100分之后，那笑容，好不高興，她雖然沒有我情感的細(xì)膩，卻喜行于色，根本不會有一丁點(diǎn)兒的傷感。總是樂觀向上。我真羨慕，我不是羨慕她的成績，因?yàn)槲抑烙幸惶欤铱梢员人嫉酶谩６沂橇w慕她的喜形于色的性格。唉......晚上我躺在床上冥想，誰一覺什么煩惱都會沒有的。說著，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......
考試的啟示作文 24
今天，就是期終考試了，我的心里就像有一只小兔子在蹦蹦跳跳，真是又緊張又激動(dòng)!我來到了學(xué)校，上課鈴打響了!一、三、五、七、小組排隊(duì)到樓上(五)2班考試，我邊走邊想：“反正前幾次模擬考我都得了高分，我這次一定能考到好成績!”
考試卷發(fā)到了我的手上，我立即寫上了學(xué)校、班級、姓名、號次，開始驗(yàn)卷。不知不覺中，五分鐘馬上“溜”走了，可我卻還只看到閱讀的最后一題我馬上翻到作文，隨隨便便的看了一邊作文的要求，就開始做基礎(chǔ)題。
做到了作文我看也不看提示，馬上接著寫，忽然我想到：“對了!書上有一些橡皮的'好句子，不如我就寫橡皮吧!”
考完試我回到家，媽媽問我作文寫了什么，我拖著調(diào)子調(diào)皮地說：“我寫我——喜——?dú)g——橡——皮。”
媽媽說：“你考砸了!”
“為什么?”我疑惑不解地問。
媽媽不慌不忙地從皮包里拿出試卷說：“你仔細(xì)瞧瞧吧!”
我小聲地讀起作文的要求：“小朋友們，在生活中，你喜歡那些人呢?你喜歡干什么呢?你喜愛哪些小動(dòng)物……”讀到這兒我不由得大吃一驚。我忍不住大聲痛哭，哎!就這樣白白扣了二十多分，不知道老師會不會原諒我?媽媽似乎明白了我的心思，說：“吃一塹，長一智也好啊!”
我邊哭邊點(diǎn)點(diǎn)頭。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!
考試的啟示作文 25
上課鈴聲響了，教室里格外安靜，似乎連呼吸聲都聽不見了，似乎一根針掉在地上都能聽得清清楚楚，我也好像聽到了自己的呼吸聲。這時(shí)，門外傳來了一陣腳步聲，緊接著數(shù)學(xué)老師便出現(xiàn)在講臺前，手里拿著一卷散發(fā)著寒光的試卷，試卷被發(fā)了下來，終于，筆與紙的摩擦聲打破了這“恐怖”的寧靜。
這張?jiān)嚲聿⒉浑y，只要上課認(rèn)真聽講了的人應(yīng)該都會做，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一群學(xué)霸級的人物在那兒奮筆疾書，無絲毫猶豫，而有些人卻皺著眉頭，一會兒咬咬筆頭，一會兒撓撓頭發(fā)，真是舉步難行呀!
咦?田博文怎么這么“賊頭賊腦”的，只見他警惕地看了看四周，見沒人注意，便緩緩地伸長了脖子，將貪婪的目光灑在了他同桌的.試卷上，天啊!他這是吃了熊心豹子膽了!敢偷看別人的試卷!只見他看了一題的答案，便趕緊縮回脖子，若無其事地在那兒埋頭“苦”干，偷看了一會兒還不忘回頭看看四周，一看就是久經(jīng)沙場，不一會兒他就把第一面的答案抄完了，瞧，這得意的眼神，我恨不得把他趕出教室。他明知這些答案并不是他努力的結(jié)果，卻還要這么做，這不是自己騙自己嗎?
但他并不知道，這一切被老師看在了眼里，老師走到了他的旁邊，拎著他的耳朵就往外“請”。Bey，祝你好運(yùn)。我馬上低著頭，開始專注于自己的試卷了。
想不勞而獲，這就要問老師的眼睛同不同意了。
考試的啟示作文 26
飛馳間，時(shí)間如流水一般流過，期末考試的腳步向我又一次邁進(jìn)。
爸爸走過來，板著臉說：“政政，你考試打算考幾分？”“我，”我想了想說：“平均分85分好了！”“不行，這太少了，加個(gè)5分。好了，就這樣定了。”爸爸說完便離去了。
5分，四門課，四五二十，一共增加了二十分吶！太多了，我想。看來，得與玩具告別，得與漫畫書分離，我可夠苦的。
從此，教室里聽不到我爽朗的笑聲，球室里也沒有了我奮力拼殺的影子。我，我在哪？我在那滿堆試卷中徘徊，壓的喘不過氣來。
考試近了，更近了，終于我邁進(jìn)了我的戰(zhàn)場。
考場上的我提心吊膽，絞盡腦汁，“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”考試終于結(jié)束了，我回到家……
很快成績單帶著壞消息來了，平均分是89.75，這0.25分就這樣讓爸爸對我的期望灰飛煙滅了。我十分失望，經(jīng)常一個(gè)人在窗前發(fā)呆，吃飯時(shí)也不敢看爸爸那雙對我充滿期待與希望的眼睛。我們之間好像隔了一堵墻。
幾天之后，爸爸找我，給了我一封信。信中這樣寫著：政政，別傷心了，下個(gè)學(xué)期把分?jǐn)?shù)比我定的目標(biāo)多考1分，就補(bǔ)回來了。突然，從信里掉出了一樣?xùn)|西，拓碼哥仔，這是我夢寐以求的東西！
突然間，我的眼淚奪眶而出。頓時(shí)間，讓我明白，爸爸是愛我的！對爸爸給我定的目標(biāo)，我會去努力實(shí)現(xiàn)！雖然我是最聰明的'，我也不是最可愛的，但我將是最努力的。朝著新目標(biāo)，帶著新期望，奮勇向前！
考試的啟示作文 27
今日，是班里許多人都有些害怕的日子―――英語期中考試。可考試對于我來說，不用緊張，又不會怎么樣，肉又不會掉。
開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文 ，交代了時(shí)間、地點(diǎn)和事件
“鈴―――鈴――同學(xué)們上課了……”上課了，同學(xué)們總想在外面，不進(jìn)教室，所以腳像灌上許多鉛一樣，只有不怕考試的人擠出人群，向座位疾步走去。
鄭老師早巳等候在班里，見同學(xué)們這個(gè)樣子，有些惱火，臉上的晴天忽然間成了多云。同學(xué)見況，加快了腳步不知是為了緩解壓力，還是在另求高人，同學(xué)一坐下就在交流。害得我們不怕考試的人只有坐在座位上等待著。
漸漸地說話聲沒了，接著一陣“沙沙”聲傳了出來，原來，考試開始了，同學(xué)們正在奮筆疾書著。
我一“路”過關(guān)斬將，竟沒有不會做的.，看來，昨天一個(gè)下午的復(fù)習(xí)沒有白費(fèi)呀！不一會兒，我這個(gè)“現(xiàn)代版”的“花木蘭”已經(jīng)把旗幟插在敵人的城堡上了，瞧瞧別人：有的撓撓頭，寫下答案，想了想又擦了；有的正在準(zhǔn)備小抄看來是要報(bào)答案了；還有的伸長短短的脖子，正準(zhǔn)備偷看別人……
具體敘述了英語考試的過程，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景
又過了大約五分鐘，下課鈴匆匆響起，試卷被收上去了，有些人可能沒有做好，顯得垂頭喪氣，而有些人卻活蹦亂跳的，好像沒有剛才那件事一樣。
就這樣，一場考試結(jié)束了。我卻輕松如常。
總結(jié)全文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
考試的啟示作文 28
今天老師說要在語文課上考我們四單元。下課后，我趕緊從書包里拿出語文書，在這里讀，在那里背，但到了上課的時(shí)候，還是拿不準(zhǔn)。老師開始分發(fā)試卷，但我的心臟像十五個(gè)水桶打水——七上八下。所有的學(xué)生都在做題，所以我不得不拿起筆來寫。
做著做著，總有幾個(gè)“路障”擋著我的路。我別無選擇，只能把它們放在一邊，繼續(xù)做下去。但是題目越來越難。遇到閱讀題，就看一兩遍，然后繼續(xù)做。“分段”，啊，我最怕分段，但是不做不行。教室里只有寫作的聲音。“叮”，鈴響了，老師命令學(xué)生把卷子收起來。我交了卷子，松了口氣，但又擔(dān)心有多少。我忐忑不安地回到座位上，又拿出了我的`語文書。這次發(fā)現(xiàn)自己犯了好幾個(gè)錯(cuò)誤，聽老師分析好像也犯了錯(cuò)誤。
下午，老師宣布了結(jié)果。當(dāng)我報(bào)出我的名字時(shí)，我突然很驚訝。不出我所料，老師的評價(jià)是：我本來應(yīng)該很優(yōu)秀，但是太粗心了，考不好。我傻眼了，怔怔地坐在那里。試卷發(fā)下來的時(shí)候，我看到試卷上的白紙和紅字都很清楚，閱讀部分錯(cuò)了，段落大意錯(cuò)了，詞義錯(cuò)了，連字典都錯(cuò)了。此時(shí)的我真的充滿了自責(zé)，后悔自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，恨自己粗心大意，但不幸還在后頭。
布置作業(yè)的時(shí)候老師讓家長在試卷上簽字，真的是更怕早點(diǎn)看到。我不禁慌了：這么差的成績會被罵嗎？放學(xué)后，我拖著沉重的腳步回家。我拿出試卷，讓我媽簽字。我太緊張了，害怕被罵。果然，我媽放下試卷，憤怒地瞪著我。就這樣，她好像想吃了我。唉，考試！
考試的啟示作文 29
人的一生會經(jīng)歷大大小小、無數(shù)次各種各樣的考試，每一次考試既是智能的挑戰(zhàn)，也是成長的階梯。但每到考試，我就非常緊張。考試時(shí)手冒冷汗，腦子里一片空白。這不，畢業(yè)考又即將到來了。
考試，需要緊張嗎？如果你也害怕考試，我有辦法讓你放松壓力，考試你就不會怕了。這也是我多年考試得來的經(jīng)驗(yàn)。
第一，在考試之前，要有恰如其分的考試目標(biāo)。考試前對自己的學(xué)習(xí)程度要有清醒的認(rèn)識，不要給自己樹立達(dá)不到的目標(biāo)，以免期望值太高而落空，造成情緒“全線崩潰”。
第二，及時(shí)進(jìn)行目標(biāo)的暫時(shí)遺忘。一進(jìn)入考場就不再去考慮結(jié)果，集中精力解題。如果仍懷有“考不好怎么辦”的思想負(fù)擔(dān)，神經(jīng)處于高度緊張狀態(tài)，會對應(yīng)試造成嚴(yán)重影響。
第三，有意識地控制自己的情緒。在試卷發(fā)下來的前幾分鐘，心跳容易加快并產(chǎn)生緊張的情緒。這時(shí)，你千萬不要去想“題目難不難”......可以想一些與考試無關(guān)的`事，或者望望窗外，做做眼保健操等，使心情平靜，避免緊張情緒急劇上升。
第四，掌握正確的應(yīng)試方法。即使考試前做好充分準(zhǔn)備，試題中出現(xiàn)自己沒準(zhǔn)備到的內(nèi)容也是在所難免的。一旦遇到難題或自己尚未準(zhǔn)備的題目，可繞道而行。先將容易的或自己復(fù)習(xí)到的題目做完，再回過頭來集中精力攻擊難關(guān)。
只要做好以上這幾點(diǎn)面臨考試，你也不會緊張了。學(xué)會正確的面對考試，可以讓考試更輕松，讓我們的成長更快樂！
考試的啟示作文 30
往事如煙，回味無限，想起剛剛過去的中考，我感慨萬分。
我的中考成績總體不錯(cuò)，順利進(jìn)入高中，主要是因?yàn)槲腋改福铱荚嚨那皫滋於紝W(xué)到了12點(diǎn)。那些天，母親一直坐在旁邊陪著我，我喊；“累了。”母親就立即蹦了起來，為我揉著肩，父親聞聲沖了進(jìn)來，在我桌上擺了我最喜歡的蔬果沙拉，我也輕松了很多。當(dāng)我看到幾次模擬考試的成績時(shí)，我忽然想起了“學(xué)而不思則惘。”這句話，我最近的學(xué)習(xí)只有笨學(xué)死學(xué)，而沒有用自己的大腦進(jìn)行思考，所以才造成現(xiàn)在的局面。從此，我改正了自己的學(xué)習(xí)方法，最終中考取得了滿意的成績。自己取完了中考的成績單看到了站在門口焦急而又憔悴的父母，我自己也感到了一陣心疼，父母為我變成了這個(gè)樣子！“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”父母的愛像滄海的水那樣博大，像巫山的云那樣美好，對于我考試整體的成功具有其他事物無法比擬的作用的！
政治成績就令我很傷心了，到了體育課很多同學(xué)都留在了教室，而我的幾個(gè)鐵哥們硬將我拉到了操場瘋跑，我自己是做不到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的，下課回到班里，老師已經(jīng)為別的`同學(xué)上了一節(jié)免費(fèi)的政治課，我們哥幾個(gè)都錯(cuò)過了，真是可憐，等到中考之后，我的政治只得了可憐的幾分，而同學(xué)們都滿點(diǎn)了，我發(fā)現(xiàn)居里夫人說的一句話很有道理；“人要有毅力，否則一事無成。”
中考已經(jīng)過去，傷心難過沒有用，太高興也沒有用，只要我們繼續(xù)努力，迎風(fēng)向前，就一定會成功！
考試的啟示作文 31
星期六的一節(jié)作文課上，老師宣布要進(jìn)行一場“無卷考試“。同學(xué)們都在議論，到底老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？
大家目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，見老師慢條斯理地對同學(xué)們說：“請同學(xué)們依次從座位走到門口。“同學(xué)們一聽，滿不在乎地說：“不就是走到門口嗎？有什么了不起的呀！就像張飛吃豆芽——小菜一碟。“
于是，一號劉小宇先出發(fā)，只見他抬頭挺胸地走到門口，有風(fēng)風(fēng)火火走回來，把正走到一半的陳渝撞得個(gè)“天旋地轉(zhuǎn)“。
同學(xué)們有的大搖大擺地走來走去，有的小心翼翼地走著。
輪到最后一名考試的邱曉月了。只見她慢慢地走出座位，朝地上看了看，便彎下腰把地上的一塊已經(jīng)被踩的臟兮兮的紙屑撿起，放到垃圾桶里，然后再回到座位。
我想：干嘛要撿呢？浪費(fèi)時(shí)間。
我看了看老師，只見老師臉上露出了滿意的'笑容。“考試結(jié)束了！“老師宣布了結(jié)果，“這次考試只有一個(gè)同學(xué)獲得了滿分，獲勝者就是——邱曉月。“
老師剛說完，同學(xué)們恍然大悟。
老師語重心長地說：“環(huán)保是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們要從小事做起，正當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。“
老師的話，沖刷著大家沾滿泥土的心靈，蕩滌著我們遍布灰塵的情操，我也明白了，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。讓地球更加美好。
考試的啟示作文 32
這是一次小測驗(yàn)，題目會有多難呢？復(fù)習(xí)到了沒有？我胡思亂想著。“咣當(dāng)”一聲，門開了。是一位陌生的老師，她手里拿的就是要考的卷子，老師用嚴(yán)厲的眼光看了看同學(xué)們，然后冷冷地說：“今天考數(shù)學(xué)，請把有關(guān)數(shù)學(xué)的書收下去，現(xiàn)在開始考試。”說著他把數(shù)學(xué)卷子分成四份，分別放在每一組的.第一位，讓同學(xué)們做了起來。
教室里真安靜啊，只能聽見“沙沙”的寫字聲和“哧啦”的翻頁聲，我聽見了自己的呼吸聲。哎呀，怎么又是四則運(yùn)算，這么復(fù)雜的數(shù)字，又是分?jǐn)?shù)又是小數(shù)的，我的心繃得緊緊的，生怕一不留神又犯了粗心的毛病。做完了計(jì)算這一項(xiàng)，我的草紙已經(jīng)整整用了2張，第一面考試卷終于做完了，我翻到后面，認(rèn)真做了起來。時(shí)間啊，你慢點(diǎn)兒走。糟了，怎么又碰到這種題目，把我氣得鼻子上都布滿了細(xì)密的汗珠。對了，畫線段圖這部分怎么求呢？我急得皺起了眉頭。我望了望那位老師，他正在悠閑地欣賞著我們的黑板報(bào)，我又看了看同學(xué)們，他們都在緊張地寫著，似乎沒有什么題目難倒他們。看到這種情景我心里更急了。這怎么做呢，算了，最后再說吧。我跳過了這道題，做下面的題目。不久，下課鈴響了，我最終沒有做出那道題。
考試結(jié)束后，我問了找找釗釗，他細(xì)心地給我講解，我才恍然大悟。
以后我一定要好好地學(xué)習(xí)這一類題，下一次不可以再被它“攔住”！
考試的啟示作文 33
可怕的考試終于結(jié)束了。我覺得我好像一個(gè)小天使，又可以開心的在空中飛翔，心情覺得很輕松又快樂。
當(dāng)我一聽到快要考試時(shí)，覺得很著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。所以我就開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，每天寫五回評量，這樣才有希望考得很好。我很希望我至少有一科可以考一百分，這樣就能跟爺爺要五十元的獎(jiǎng)金。月考前一天的晚上，我一直幫自己加油打氣，希望我會考出好成績。
可怕的考試終于到了，我一拿到考卷，就覺得很緊張，緊張到兩腳發(fā)軟，但是要開始寫的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)題目很簡單，我覺得很高興，因?yàn)槲覜]有把考試前的練習(xí) 時(shí)間白白浪費(fèi)掉。考數(shù)學(xué)之前，我的心臟跳得愈來愈快，因?yàn)槲矣X得我的數(shù)學(xué)一直都沒有比國語成績好，不過寫考卷的時(shí)候，我覺得考卷上的題目不太難。下課時(shí)， 全班一交出考卷就飛快的.沖出去，就像主人把鳥籠打開，鳥兒就飛快的離開了。
考試完，老師發(fā)回考卷，我害怕的差點(diǎn)停止呼吸，等到我一拿回我的考卷，才看了一眼，眼睛就發(fā)亮了，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)考一百分。回到家，媽媽看到我的一百分，也高興的說：“你很棒。”
我覺得考一百分很高興，這次的考試也讓我知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)才會讓自己更進(jìn)步。而且寫完考卷一定要仔細(xì)檢查，才有機(jī)會考一百分，以后我每天會更認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，這樣考試前才不會準(zhǔn)備得太辛苦。
考試的啟示作文 34
擁有考試任務(wù)的時(shí)間就是過得很快，之前沒有任何考試安排的時(shí)候，每天除了上下課就是思考下課后吃什么、追什么劇的問題，輕松得不行。哪像現(xiàn)在,隔幾天就有一場考試，自己還毫無準(zhǔn)備，這該咋辦嘞,哪兒還有心思去做其它事情。
首先剛經(jīng)歷完教師資格證筆試成績的痛苦后自己的自信心也受到了一定的傷害，覺得自己準(zhǔn)備了那么長時(shí)間的考試，結(jié)果卻是這樣的，我好害怕期末考試也會出現(xiàn)這樣的結(jié)果，期待有多大,失望就有多大。
所以我打算暫時(shí)拋開那些雜念,先專心致志備考期末考試和英語四六級先,我相信有付出始終會有回報(bào)的，只要過程努力了，不管結(jié)果如何，自己不后悔就行。
況且誰沒有失敗過，如果只是這一次的失利讓自己沒有動(dòng)力去完成更重要的.事情了，那就得不償失了。自己首先要做的就是調(diào)整好心態(tài)，積極樂觀的面對現(xiàn)實(shí)，生活很苦，但你可以給它加點(diǎn)糖就變甜了，糖加多少，會變多甜就要看你自己了，這誰也幫不了你。
每一場考試就像是一次次的考核,檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了。就像我的英語四級考了兩次,一次成績比一次成績低,我知道自己英語底子差，但也暗自下決心要好好備考寫練習(xí),最后秉持著“事不過三”的理念還是險(xiǎn)過了一樣四級，這令我非常感動(dòng)，有種收獲滿滿的感覺。努力是不會騙人的。
考試的啟示作文 35
上課鈴聲響了，語文老師鄭重地走進(jìn)教室，清了清嗓門大聲說：“同學(xué)們，下一節(jié)課考試，這一節(jié)課請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”我坐在座位上，不耐煩的聽著老師的話，心想：不就是一次考試嘛！我，肯定沒問題！
于是，我趁人不注意，偷偷地拿起一本小說，津津有味地看了起來。啊，終于到了第二節(jié)課。老師把試卷發(fā)了下來，便走出了教室。我把試卷大概的'看了看，便開始做了起來。我輕而易舉的做完了第一題和第二題。
當(dāng)我看到第三題時(shí)，不禁一愣：原來，這道題是按課文內(nèi)容填空。我連課文都沒讀過，怎么會填？不管了，先做完后后面的題目再說吧。隨著時(shí)間的流逝，我終于做完了后面的題目，只剩下那道按課文內(nèi)容填空的題了。
正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，老師的提醒聲劃過整個(gè)教室：“還有5分鐘收卷大家做快點(diǎn)！”什么，只有5分鐘了，我不由打了個(gè)寒顫。再看一看其他同學(xué)它們都做完了，個(gè)個(gè)都擺出一副穩(wěn)如泰山的樣子，有的還玩起了小游戲。我更加抓緊了，心想：要是我面前有一臺筆記本電腦該多好啊！慢慢的時(shí)間從我的肩上溜走了。“收卷”老師喊著。
不是吧，那么快就收卷了，我覺得這5分鐘比任何一秒鐘都快多少倍！最后，連幸運(yùn)女神也不眷顧我，連優(yōu)秀也沒讓我得著。唉，真后悔沒好好學(xué)習(xí)。
從中，我悟出了一個(gè)深刻的道理：人不能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，做到了這樣一個(gè)要求，你做任何事都能成功。
考試的啟示作文 36
考試前是考驗(yàn)的時(shí)候，是自己面臨一個(gè)戰(zhàn)場，能否把敵人給打敗就看自己的才華和自己的本領(lǐng)了。
考試前的任何準(zhǔn)備都是最應(yīng)帶給考試影響和發(fā)揮的東西。讓自己的學(xué)習(xí)變得更好，就要努力，就要用自己的本領(lǐng)來帶給其他人一個(gè)最有利的至敵人斃命的最有利武器，讓自己成功，讓自己展現(xiàn)出自己的才華。
考試前是準(zhǔn)備的時(shí)候，也是放松的時(shí)候，準(zhǔn)備的是備考的一些材料，細(xì)心復(fù)習(xí)，更深入的了解其中的所學(xué)。以便能在考試中能考得一個(gè)好的成績。考試時(shí)檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，是自己了解自己學(xué)習(xí)情況，和學(xué)習(xí)進(jìn)步的一個(gè)考驗(yàn)的機(jī)會。考試前要把這考試的含義深入的了解，能知道考試對自身的重要的意義。在考試中有一個(gè)明確的目標(biāo)，樹立了這個(gè)目標(biāo)就要超越他，就要讓自己的.考試的成績達(dá)到一個(gè)要求。從而能進(jìn)步，信心也很重要，信心能擊垮一個(gè)人，也能讓一個(gè)人進(jìn)步。信心在面對考試的時(shí)候是最應(yīng)該具備額，有了信心才會有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會有活力，這樣才能擁有面對挑戰(zhàn)不怕的信心。面對考試要堅(jiān)定不質(zhì)疑。考試前的心理壓力是影響考試的一個(gè)關(guān)鍵，能否取得成功者環(huán)境帶給自己的也是一個(gè)重要因素，環(huán)節(jié)壓力，讓自己不背著包袱去上戰(zhàn)場，有助于自己拼搏的動(dòng)力，能取得成功的關(guān)鍵。
考試前的準(zhǔn)備，影響的是考試，影響的是讓自己取得好成績的最重要因素。
考試的啟示作文 37
首先說，我是男孩。我上初一的時(shí)候不是一個(gè)好學(xué)生，整天玩玩鬧鬧，但自從初二以后，我猛然驚醒，我終于認(rèn)識到自己的命運(yùn)自己掌握。于是我拼命讀書，真的，沒有人會想想我有多么刻苦和我心中對未來的向往，我覺得每天都很快樂，因?yàn)槲以跒樽约号ΑＳ捎诔醵钠谥锌荚嚕液苤匾暎瑝毫σ埠艽蟆Ｎ覀兪菑那疤扉_始考試的，我的語文一直不是特別好，因此前天的考試我盡力了我不后悔。前天考的物理我考的不錯(cuò)，這我很欣慰。
然而數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，同學(xué)們和老師也一直認(rèn)為我是很好的學(xué)生．我的數(shù)學(xué)也是挺好的，所以我把這次數(shù)學(xué)考試看得很重，這真的是我證明自己的機(jī)會！可是...今天上午的數(shù)學(xué)考試我...失利了．考完后我就開始哭．真的，其他科目我不覺得什么，但是數(shù)學(xué)真的是我很喜歡的科目，也是我最看好的科目，我沒想到自己會成這樣．而且還是數(shù)學(xué)!我真的覺天要塌下來!我無法想象別人對我的想法，我是個(gè)要強(qiáng)的人，我一直都在爭!可是......
這是我的第一次失利，我收到了很重的`打擊，我甚至想到我是否要繼續(xù)努力......但我的回答始終是肯定的!我要努力!但心里總是好想缺了一根主心骨，我的自信...我需要?jiǎng)e人的指點(diǎn)。但是...好難受．眼淚真的忍不住掉下來...我覺得我對不起自己!真的!我對不起自己!
【考試的啟示作文】相關(guān)文章：
考試的啟示作文06-30
考試的啟示作文04-02
【精】考試的啟示作文02-26
【薦】考試的啟示作文02-24
考試給我的啟示作文02-20
考試的啟示作文（精選56篇）01-07
考試的啟示作文（精選63篇）05-23
【熱門】考試給我的啟示作文02-22
考試的啟示作文15篇03-01
考試給我的啟示作文（精選27篇）11-18