考試的啟示作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的考試的啟示作文，歡迎大家分享。
考試的啟示作文1
在我的文具盒里，貼著一張紙條，上面寫著“虛心萬事能成，自滿十事九空。”每當我看到這句話，就想起了上次考試的情景，讓我愧疚不已。
上星期四，老師說要考試了”，我的心里像有一只兔子上蹦下跳，走進教室，心跳加速，發(fā)試卷時，我的心仿佛都要停下來了。我拿到試卷一看，不難，我的心才漸漸平靜下來。我埋頭苦干，三下五除二，一道道題目就被我消滅了。我一望左右兩旁的同學，都是一副思考的痛苦表情。我開始飄飄然了，開始做起了小動作，“夢潔”老師叫了我一下，“你要好好檢查，不要做其它事。”我把頭一轉(zhuǎn)，我看了老師一眼，漫不經(jīng)心地說：“哦！我知道了”
一放學，我如同一只快活的小鳥，飛快地跑回到家，我在吃飯的時候?qū)Π謰屨f自己考到100分，他們卻笑著說：“你考到100分，我們每人送三個禮物給你。”’“一言為定”我和他們說。
到了發(fā)試卷那天，我坐得端端正正，心里美滋滋的，仿佛看到同學們正用羨慕的眼神望著我。老師開始公布分數(shù)了：韋子晴100……老師點了十幾個名字都沒有我的名字，我的心里慌慌的。為什么沒叫到我名字？我的臉紅紅的，心越跳越快，結果老師點到我的名字，原來我只考了91分，全班最少的分數(shù)就是我，如同晴天里一個霹靂，我恨不得找個地縫鉆進去。
下午放學了，我低著頭回到了家，媽媽問我：“孩子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的'？”我說：“昨天的數(shù)學考試我只考了91分。”媽媽走過來摸著我的頭，安慰我說：“孩子，沒關系的，俗話說‘虛心萬事能成，自滿十事九空吃。”我聽了媽媽的話，吸取了這次考試的教訓，明白了無論做什么事都應該認真，再認真。
這不是一個故事，而是一個深刻的哲理。“虛心萬事能成，自滿十事九空”這一句名言永遠記在我心中。
考試的啟示作文2
在我的腦海里記得有大大小小無數(shù)次的考試，有兩次考試使我懂得“驕兵必敗”的道理。
一天，我們舉行數(shù)學考試了，我看試卷非常簡單，因為這一單元學的是關于圖形的`知識。考完試，我是第一個把試卷交上去的。第二天，考試結果就出來了，我考了94分。我興高采烈地回到家，把試卷拿給媽媽看，媽媽夸獎我說：“你真棒！”我想：要不，今天就不寫《小學教材全練》了，我問媽媽可以嗎，媽媽就說：“你自己決定吧！”我心想，我考得這么好，不必要再做《小學教材全練》了。想著，就打開電視，津津有味地看起了動畫片……
在第二天，我回到家就寫老師布置的作業(yè)，寫完以后，我剛想打開電視，媽媽就抓住我的手說：“你的<小學教材全練>還沒動筆呢！”我說：“我都考這么好了，還做什么<小學教材全練>呀？”說完，我又打開電視，目不轉(zhuǎn)睛地看了。
就這樣過了一個星期，我只做了一次《小學教材全練》。在第二個星期，數(shù)學老師沒有提醒我們考試，就把試卷發(fā)下來了。我把試卷掃了一眼，心想：挺簡單的！我不到二十分鐘，一張試卷就被我做完了。我抬頭看了一下別人，看著他們愁眉苦臉的樣子，就猜想他們肯定不會，心里不免有些得意。我做完試卷不但不檢查，而且還在草稿紙上畫畫，我看離下課還有半個小時的時間，我又把剛剛買來的鋼筆拿出來玩一會兒……
“叮鈴鈴鈴……”下課鈴聲打破了教的安靜，同學們先把試卷交了上去，我把自己的試卷放在最上面。
第二天，老師笑瞇瞇地拿著試卷走向講臺。我想：大家肯定考得都很好。老師開始宣布分數(shù)了：王嘉璐100分；王毓靜98。5分……”我等得心急如焚，心里也越來越忐忑不安。終于到我了，誰知我竟然只考了68分，我非常傷心和慚愧！
我拖著沉重的腳步回到家里，我十分自責地把成績告訴媽媽，媽媽嚴肅地對我說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”現(xiàn)在，我真正理解了這句名言警句蘊含的道理——驕兵必敗！
考試的啟示作文3
俗話說“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句名言是告訴我們做事要虛心，不要驕傲，而這句名言卻永遠的刻在了我的心里，也永遠警告我不要驕傲。
那是一、二年級的事，那次我在第一單元就考了93分，我開心極了，一路上蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我就把試卷給了媽媽，媽媽果然很高興，但告訴我不要太驕傲，可我正在喜悅中，根本就把媽媽的話當成了耳邊風。后來二三天里，我上課不認真聽講了，作業(yè)做的馬馬虎虎，考第二單元的前幾天，我作業(yè)得了一個d，我氣呼呼地說：“不就錯了幾道題嗎，改過來不就行了，那天考試的昨天，老師說要考第二單元，同學們晚上就在復習，而我馬馬虎虎做完了作業(yè)，就拿起遙控器津津有味地看了起來，媽媽走過來說：“明天測第三單元，你不復習一下嗎？”我滿不在乎地說：“我第一單元考那么好，第二單元肯定是90分以上。”媽媽什么也沒說了，走進房間睡覺了，在走進房間的時候，媽媽又說：“不要太驕傲哦。”我懶洋洋地說：“知道啦！”第二天考試的.時候，原本自信滿滿的我一看試卷，更驕傲自信了，這些題太簡單了，我飛快地做完，也不檢查，就拿書看了15分鐘，收卷了，我匆匆忙忙地交了卷子，以為一定能考100分。第三天，老師拿的一批改過的試卷放在了講臺上，老師一邊發(fā)卷一邊念分數(shù)：湯曼玲98分，李琪87分，許智涵96分，李霖93分，我想：好差的分數(shù)，我一定考100分。王昀44分，“什么？！”我一下子蒙了，“44分！”簡直不敢相信自己的耳朵！這怎么向爸媽交待啊？我拿著卷子沮喪地回到了家，把分數(shù)告訴了媽媽，她說：“你看，虛心使人進步，驕傲使人落后。我早知道你會是這樣的結局。”聽了媽媽的話，我羞愧極，決定今后要踏踏實實學習！
所以，到現(xiàn)在我還記得這件事，它讓我知道永遠不要驕傲，要虛心。
考試的啟示作文4
在天真爛漫的童年生活中，啟示有很多種，但讓我印象最深的啟示是那次考試帶給我的。
上課鈴瘋了似的響了起來，同學們陸續(xù)走進考場準備考試，考試前夕，我心想：考前老師說過，這次考的是詩詞這一類的，知識面非常廣，哎！這次拿滿分的把握十分小啊！沒想到，等考試卷一發(fā)下來時，我的草草一看，哇！真是天助我也！試卷太簡單了，都是我昨晚做過的題目，我似乎已經(jīng)看到我成功的曙光了，仿佛見到媽媽為了獎勵我，美食不斷往我嘴邊送…有布丁，有芒果汁，想想都流口水呀！“考試開始！”只聽老師大聲一叫，才把我從幻想中拉回現(xiàn)實，我不緊不慢的拿筆，開始考試。
老師的話似乎充滿魔力，同學們開始安靜地寫著，只發(fā)出了“嘶嘶”的.寫字聲，外邊的樹葉“嘩嘩”的搖曳著，像是在為我們加油，我還聽到了教室中的時鐘“嗒嗒”直響，讓我緊張了許多。
我剛開始寫的時候，一切都風調(diào)雨順，沒有什么難題，我心中不停的咯咯直笑，就在我的得意之時，一場暴風雨來臨了。這是一題要求寫出描寫山的詩句，昨晚這道題可是我最熟的啊！怎么到今天…真的是要靠臨場發(fā)揮啊！我暗暗地想。我越想越急，一邊抓耳撓腮，一邊用筆嘗試著寫，可就是想不出來，這時，我感到我似乎已經(jīng)站在崩潰的邊緣了，進也不是，退也不是，就陷在了進退兩難的這個地步。就當我心急如焚，壓抑已久的怒氣準備爆發(fā)時，老師走到了我的身邊，摸了摸我的頭，拍了拍我的肩膀，溫柔而又寵溺地說：“碰到難題了吧？這一題啊！其實我們四年級學過了，好好的再想一想！”老師跟我說的這些話，仿佛讓我在黑暗中找到了燈塔。真是：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”有了老師的
提示，我開始回憶起了四年級的課文，最后我寫上了答案，交上了考卷。
等到考試卷發(fā)下來時，我看著許多同學垂頭喪氣的樣子，我看都不敢看自己的考卷，后來是同桌告訴我我考得很高，我才睜開眼一看，“59.5分！耶！”我喊了出來，我開心極了，這說明我的努力沒有白費！
天下真的沒有白吃的午餐，每個成功人士的背后都留下過汗水，這是成功的第一步！這就是考試給我的啟示！
考試的啟示作文5
時間過得真快呀！暑假才剛結束，期中考已經(jīng)到來了。
一大早，同學們剛來到教室，數(shù)學考試就開始了。我認認真真地答著每一道題，還好，數(shù)學卷中沒有“攔路虎”，全是我會做的題目，我一口氣做完，我又把整張卷子大概看了一遍，考試就結束了。
我還沒來得及與同學們交流一下，語文考試便開始了。我在心里默念著課文、詞語、詩句，一筆一畫地寫在卷子上，可語文并不簡單，第一面便把我難倒了，“維比安基”里的“基”字我一時想不起來，便只好寫了一個“維比安”，題答完后，我開始寫作文作文，作文題目是第一次，我寫什么呢？寫第一次拔牙？第一次作弊？……我正要寫，又想，這樣的作文隨處可見，表達的情感也都差不多，我就算寫得像大作家一樣好，批卷老師也懶得看，于是我寫了“第一次上小學”真實地描寫了我自己剛上小學時對上學的態(tài)度，和我的心里變化，自認為寫得還不錯！
寫完作文，語文考試也結束了，過了一個難關，剩下的是英語，英語卷子考到了好多老師重點講的`語法，我腦海里不斷浮現(xiàn)出以前做的筆記，很快就做完了。
其中考試結束了，第二天，老師發(fā)試卷時，我心里打自小鼓，感到十分緊張。“郭晨宇”語文92.5、數(shù)學95.5、英語95，我頓時輕松無比，可一看到卷子我不由得面紅耳赤，無地自容。
先看看數(shù)學，我最不喜歡的計算全對，這說明我是可以拿滿分的，但粗心大意使我失敗。你看，這道選擇題，我還在旁邊列了算求出結果明明是B，我寫成了A，還有一題，草稿紙上算出來明明是477666，抄到卷子上就抄成了47666，這不是用分打水漂了嗎？語文卷子上的錯別字，也讓我失分很多，英語更慘了，審題時沒有注意小細節(jié)，失去了許多分。
這次期中考試我深受啟發(fā)，要時刻注意細節(jié)，改掉粗心大意，這樣成功才能離你越來越近。
考試的啟示作文6
格言是用來激勵或者提醒人們的警句，如果你問我挑一句作為自己的座右銘，我會挑“勝不驕，敗不餒”。
四年級期末考試由于我在前一天晚上狂做練習卷，在加上考場上超長發(fā)揮，考了個99分，幸而登上了年級第一的寶座。我很開心、興奮和激動，爸爸媽媽也很高興。但剛剛考上教師資格證的老媽喋喋不休地說了一些話，關于“勝不可驕傲……！”之類的。可我已被高分沖昏了頭腦，連一個字也沒記住，完全不放心上。又聽到很多同學傳我考了全年級第一，比如，姜斯欽說：“你看！就是他，可是考了全年級第一呢！”我聽了這些更是高高在上，一副驕傲的樣子。我開始不讀課外書，只是在課外看《阿衰》、《呆頭》、《阿U》等。我開始學他們上課的樣子、開小差，做別的出格的事。還在飲料里弄了一根吸管，上課時喝。可恨的是，我還帶來了垃圾食品分給同學吃。第一單元考試，我高傲的晚上不復習，7點多一點就睡了。
等到第二天，我胸有成竹的瞎寫起來，一點認真的態(tài)度都沒有。下午，考試卷發(fā)下來，我居然只考了“89”，一個猶如鮮血一般的“89”在我眼前跳起“死亡華爾茲”，我像被五雷轟頂似的，我沮喪地回了家。一回家就埋頭看漫畫，大約不到五點半左右！媽媽走了過來，用安慰的語氣說：“努力孩子！想想應當勝不驕，敗不餒。”說完走向房間的'盡頭。秋風颼颼地刮著樹上那片片金黃的葉子，我不禁淚水直接滴到了地上。我腦中浮現(xiàn)出媽媽剛才以我說的話。我立刻放下漫畫，抓起正課，我拼了老命的讀書，像打不死的小強，努力抄課文、做試卷……。我終于考到一個滿意的分數(shù)——96分，我不禁得意起來。想到勝不驕，我立刻安靜下來專心聽講
這一次考試使我悟出了一個道理。而“勝不驕，改不餒”這句話越銘記在我心中。
考試的啟示作文7
從小到大，我經(jīng)歷了許多事。它們好似一道道繽紛的彩虹，五彩斑斕，映在我記憶的長河中，不得不令我銘記于心，其中，最讓我難忘的一件事是——一場考試。 我那時８歲，我記得那是一個烈日炎炎的下午，陽光火辣辣地灑向大地，蟬在樹上“知了，知了”地叫著，一大早，我懷著激動的心情來到了學校。因為今天是一個非常重要的日子——期末考試。這次考試對于我來說意義非凡：開學時，我跟爸爸媽媽之間有一個約定，只要這次考試成績有大的進步，爸爸媽媽就會帶我去株洲方特樂園；如果沒有提高，這個暑假我就只能呆在家里補習功課。為了能實現(xiàn)去方特樂園玩耍的愿望，我認真上好每一堂課，認真完成每一次作業(yè)，遇到難題，勤于思考，查找資料，力求弄個水落石出。平時注意多積累，廣泛閱讀······每當窗外傳來同伴們玩耍時的歡樂聲時，我多想放下手中的書，加入他們的隊伍。每當蚊蟲叮咬，我多想放棄算了，此刻，我腦海中不斷浮現(xiàn)出一句名言“世上無難事，只要肯攀登”！鼓勵我堅持下去。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”考試鈴聲響了，我滿懷信心地走進教室，沉著冷靜地應對每一科考試，解題思考得更是細致入微，終于，考試結束了。領報告書的那天，老師公布了考試成績，我不敢相信自己的耳朵，我各科考得出奇的好。科科名列前茅。爸爸媽媽也兌現(xiàn)了他們的承諾，我們一家人在株洲玩得非常開心。爸爸對我說：“璇璇，其實獲得獎勵的目的'，就是希望就是你能好好學習，養(yǎng)成良好的學習習慣！”爸爸的話，深深的印在我的心中。 這件事情直到現(xiàn)在我都銘記于心。從那以后，我每天上課都認認真真地聽講，回到家也按時完成作業(yè)，溫習功課，每次考試都能做得沉著冷靜。現(xiàn)在，我讀五年級了，學習任務也漸漸變重了，壓力也隨著增加。只要一想起這件事情，想起爸爸對我說過的話，我就能充滿信心地面對學習，面對考試惡魔，從不放棄，不向它們低頭。 現(xiàn)在我明白了一個道理：每個人都會有許多曲折的經(jīng)歷，但不論遇到多大的困難，我們都要堅強地面對一切。這些都是值得我們?nèi)フ洳氐膶氋F財富，因為他們是讓我們走向成功的階梯！
考試的啟示作文8
在我童年的記憶中，有許許多多的事情給了我很大的啟示，但是有的事情我已經(jīng)不記得了，或者只有一點印象，可是有一件事情，無論怎樣我都無法忘記，因為那一件事給了我終身的啟示。
我記得那時候我剛上二年級，在臨近期中考試的時候，我一心想要考個好名次，不辭辛苦的復習著，終于功夫不負有心人，最終在期中考試的成績中我一鳴驚人，在整個年級里一舉奪冠，考了一個年級第二，當試卷發(fā)到我手中的時候，我高興地差點跳起來！剛一放學，我便一路小跑跑回了家，并對媽媽說：“這一次期中考試，我考了一個年級第二！”媽媽看到了的試卷以后，直夸我是一個聰明愛學習的好孩子呢，聽了媽媽的夸獎我的驕傲的心里頓時上升百倍，但是隨后，老媽還是說了幾句我“不愛聽”的話，比如：“要向第一名學習，不能驕傲啊！”等等這種打擊我膨脹心理得話，媽媽每次說這樣的話時，我總是左耳朵進，右耳朵出，完全忽略這些話，自從我得了第二，班上經(jīng)常說：“就是他，他只與第一名相差0。5分，”聽了這些后，我更驕傲了，以至于上課不認真聽講，不完成作業(yè)這樣。
有一次，我上課不聽講，我的同桌要舉報我，我說：“你去告訴老師啊，反正我是年級第二，”同時我也知道我的同桌是個膽小鬼，在聽了我的威脅后，一定不會去老師那里舉報我的。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，期末開始即將來臨，在期末考試之前又進行了幾次小練習，我都取得了很好的成績，可是在期末考試的時候，眼看試卷上的這道題不會，那道題也不會，考場上的我心里很著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣，焦躁不安，不久以后，在公布成績的時候，我的數(shù)學竟然考了一個全班二十，一向自稱為“語文天才”的我，語文竟然考了全班第十，老師把我叫到了辦公室，問我為什么一個年級第二的`成績這次會考出這樣低的成績，并要求我找出自己的毛病，在老師的教導下，我知道意識到了自己的錯誤，當你取得成功時不能驕傲，那是你用自己的努力換來的，當你失敗時，也應及時總結教訓，要做到“勝不驕，敗不餒！”
從這次的事件中我懂得了一個道理，所有成功的背后都包含著太多的努力付出，心中要時刻銘記“謙虛使人進步，驕傲使人落后”！
考試的啟示作文9
我的成長道路上，經(jīng)歷過許多事情，有快樂的、傷心的、自豪的、有趣的……但到現(xiàn)在，只有那一次考試，讓我記憶猶新。
記得那一次，我還小才三年級，馬上要期中考試了，秋風呼呼地吹著，吹得落葉像蝴蝶一樣飄下來，大雁成了一個人字形，向溫暖的南方飛去。深秋已經(jīng)不知不覺地來了，一個個人都不禁煩躁了起來，還有點兒涼颼颼的。
整個下午，同學們都沉浸在緊張的氣氛中。有的人憂心忡忡，還在背課文、復習，生怕考得不好；有的同學在平靜地看書，想象著自己會考幾分；還有的在和別人津津有味地討論習題，正如試卷會考似的。
此刻老師拿著一疊試卷走進來，嚴肅的說：“今天我們進行其中檢測，把試卷傳下去！”話音剛落，班級里傳出幾聲：“哎呀，好緊張，終于來了！”考試開始，我的心像揣著一只小兔子在跳著。一看試卷，糟了，有課文內(nèi)容填空，心里緊張地想：“哎，這可怎么辦？這些該背的`我都沒有背，我只能先做其他題目了。教室里很安靜，只有筆”唰唰“的聲音。
老師大聲說：”還有五分鐘交卷！“我趕緊檢查起來，這才發(fā)現(xiàn)還有一道題沒做呢！我急的像熱鍋上的螞蟻，只能開啟我的大腦了，有了。我故意把筆掉在地上，然后小聲地說：”我的筆怎么掉了？“當同桌注意我的筆時，我偷偷瞄了一眼他的試卷，并快速地填上答案交了上去。我慶幸自己的腦子還挺靈光的，能想出這樣的好點子，剛才真的是腦洞大開了。可是，這一幕恰好被老師看到了。下課了，老師嚴肅地對我說：”孩子，即使你不會，也不能去看同桌的答案，記住要做個城市的孩子！“我沮喪極了，低著頭，忍著淚水，輕聲說：”老師，對不起，我再也不這樣了，一定做個誠實的人！“說完淚水像斷了線的珠子一樣落下來。
通過這件事，我明白了做人要誠實，不能投機取巧，不要有自欺欺人的想法。這就應驗了名言”誠者，天也道之；誠者，人之道也。“
考試的啟示作文10
生活中，一件件小事都會給我們啟示。但一場考試給我的啟示卻刻骨銘心。
記得三年級的期末考試，十分簡單，我答完所有考題后，胸有成竹地離開考場。
考試完后，同學們都在互相對答案，我與他們對完后覺得題題正確。看見一些同學因為答案錯誤而垂頭喪氣時，我心中更是沾沾自喜，得意洋洋。但我還是努力掩飾住內(nèi)心的驕傲和狂喜，使自己的表面平靜下來，不讓人看出來。
到了公布成績時，我更是興奮，語文不錯，前幾名；英語更是不用說了，滿滿的100分；我最愛的科學，雖然分數(shù)不算進總分，但成績卻讓我熱血沸騰，全年級第一！
我心里的小算盤正噼哩啪啦地打著：“語文不錯，英語更不錯，就差數(shù)學了，雖然每回都會因為粗心而扣上個一、兩分，但考個九十七八還是不成問題的。再加上科學考得這么好，我的獎品肯定是翻翻了！”一想到這兒，我就抑制不住內(nèi)心的興奮，心里開始飄飄然起來。
數(shù)學老師開始念起了成績：“蔣月圓，100分；宋涵琪，100分…”我雖說有點失望但也不覺奇怪，回想過去我每次都會因為粗心而丟分，三年來我也只考過屈指點可數(shù)的幾次一百分，想考一百分對我而言就如同中500萬大獎一般。但過了很久也沒有聽見自己的名次：“怎么了？還沒有我的名字，是自己不專心，聽漏掉了，還是考砸了？不可能，我和同學們對答案可是題題正確呀！”越來越多的.想法從我心底里冒出來，心里頓時變得忐忑起來。
“王婧涵，90分！”這句話把我猛地拉回現(xiàn)實，“什么？怎么會這么差！”我開始懷疑我的耳朵。
念完名次后，老師把我單獨叫了上去，指著卷子說：“你看你，其它的都全對，這道十分的計算題居然沒有做，你太粗心了…”我簡直不敢相信這是我的卷子，心情一下從頂峰跌到了谷底，老師說的什么我一句話也沒聽清，第一次感受到成功離我那么近卻又那么遠！
生活中，疏乎不處不在，但有些疏乎卻會讓你痛心疾首，悔不當初。
生活中，啟示也會無處不在，也許是蕭瑟的秋雨，也許是寂寞的梧桐。它會在我們完美的生活中留下空白，留下缺憾；但也會給我們些許啟迪，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體會。
考試的啟示作文11
生活中有很多事都能讓我們得到啟示，如小草頑強生長、蜜蜂勤勞采蜜、老師辛勤教育等。令我印象最深的，還是四年級時的一次英語測試。
英語課上，蔣老師正眉飛色舞地講著課，臨下課前，她對我們說：“明天英語要小測驗，課后請大家認真復習。”“啊？”那些英語成績不好的同學都叫苦不迭，而我和幾個英語成績非常好的同學都高興不已，英語考試不是手到擒來的事嘛。
回到家，我把書包往沙發(fā)一扔，以最快的速度把作業(yè)寫完，拿出電腦，看起了動畫片，玩得不亦樂乎。晚上，媽媽回來了，我對她自信滿滿地說：“明天英語測試，一百分穩(wěn)拿了。”媽媽以為我已經(jīng)復習完了，就帶我到小區(qū)散步去了。
第二天的.英語課，老師一把試卷發(fā)下來，我就“唰唰唰”地寫起來。我發(fā)現(xiàn)這些題都是我做過的，題目還沒讀完，我就開始答題，不一會兒就寫完了。我開始東張西望，發(fā)現(xiàn)其他同學都還沒寫完呢，我得意了起來，竟忘了檢查。“張瓊月，你做完了就交卷吧。”蔣老師溫和地說道。于是，我在眾目睽睽之下，得意地昂著頭，交了試卷。沒過一會，蔣老師輕聲對我說：“下課后去我辦公室一趟。”
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我來到了蔣老師辦公室，“老師，有什么事嗎？”蔣老師嚴肅地對我說：“看看你的試卷吧。”說完，她把試卷遞給我。我一下子看到了鮮紅的分數(shù)“90分”，“天吶！這是怎么回事？”蔣老師又嚴厲地對我說：“你知道為什么考不好嗎？因為你沒有仔細讀題，更沒有認真檢查，你太驕傲了。”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。
走出老師辦公室，我分析了這次考試失利的原因：我太驕傲了，沒有認真對待這次測試。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，我不由想到了這句至理名言，吸取了這次教訓，這句話也深深地記在了我的心里。
考試的啟示作文12
一陣陣冷風撲面而來，樹葉便“嘩嘩”得飄落下來，天氣漸漸變冷了，我們身上也多了幾件衣服，街上的枯枝、落葉厚厚地鋪了一地，踩上去軟綿綿的。秋姑娘已經(jīng)來到我們面前，期中考試也悄然來到。
緊張的考試后，老師忙碌地改卷子。卷子發(fā)下來后，我看著卷子，九十五點五分，提到嗓子眼的心終于落下來。不過，同時也讓我感慨萬千。早上，我看了湖北臺的教育講座，教授說在考試后要總結自己的.不足，所以，我要做一次反思。
我看著自己的卷子，發(fā)現(xiàn)有三分是因為字而白白丟掉。不管是因為錯別字，還有卷面不整潔。俗話說“字如其人，如果字寫不好，別人也會因此而嘲笑你。所以，我要多多寫生字，把字寫漂亮、寫整潔，不要使分數(shù)因為字而白白流走。
人們常說“字詞相對”，字寫不好，詞也會跟著遭殃。生活中四面八方是字詞，如果我們多多留心觀察，記住它們的寫法，并寫規(guī)范寫好，你就不必為因此發(fā)愁了。
在考試前。要準備好學具，不要太緊張，以一顆平常心考試。考試時，認真讀題，仔細審題，書寫工整，細心答題。遇到簡單的題不要馬虎，遇到困難的題不要看別人的，實在做不到可以跳過，先完成其他的題，在一心一意地思考這道題。卷子做完后，不要無所事事、東張西望，要專心致志地檢查。
在平時上課時，要專心聽講、積極發(fā)言、做好筆記。上新課前要先預習，因為預習不僅可培養(yǎng)自學能力的獨立思維能力，而且可以直接提高學習效率。平常要復習，所謂“溫故而知新”，在平時，我們要練習寫字，多看有用的書；上課時，要認真聽講、積極發(fā)言；考試時，要認真讀題，專心答卷。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
約瑟夫說過：“不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有智能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結合。”所以，我們要善于總結，善于反思，勤奮學習，才能進步！
考試的啟示作文13
又快到期中考試了。每當我看到同學們埋頭復習的時候，我就不禁想起三年級的兩場考試。
在期中考試前夕，我每天晚上回家寫完作業(yè)以后，都會拿出語文、數(shù)學、英語書，把書上的重點仔仔細細的看一遍，并拿出錯題本溫習一遍。天漸漸黑了，媽媽不止一次的催促我休息。終于到了期中考試，那是一個陰雨天，我忐忑不安的去了學校。進入考場，就已經(jīng)開始考試了。當老師把試卷發(fā)到我手里時，我緊張的心都提到了嗓子眼兒了。我連忙把試卷看了一遍。“呀，這些不是我之前復習過的題目嗎？”這時，我一下子就放輕松了，懸著的一顆心也放下了。我工工整整的把試卷答完。我環(huán)視了一下四周，看到有的同學在加緊速度答題；有的同學咬著筆桿，似乎被什么問題難住了；還有的同學左顧右盼，希望能看到其他同學的答案。而我低下頭來認認真真的把考試檢查了許多遍。過了幾天，老師要公布成績了。當老師走進教室時，我坐立不安，兩手合并起來，就像求佛似的，而且心里還不停的念叨：“神啊，保佑我吧。”老師說：“同學們，下面公布成績：劉國文，100分，請上來拿試卷。”“天吶，我考了100分！”這時，我臉上樂的.像朵花，大搖大擺的走向講臺領取試卷。當中午放學時，我迫不及待的把試卷拿回家給媽媽看。當媽媽看到我的成績后，并沒有我想象的那么高興，只是平淡的說：“嗯，誰說我兒子不能考好的，我兒子真棒！下次一定還能考好。”“那是一定的。”我拍著胸脯，自信的說。
不知不覺，期末考試臨近了。其他同學都在埋頭復習，我卻坐在那里，不屑的想到：“嘿嘿。我不用看書也能考好。”等考完試之后，同學們都在議論試卷中的難題，我自得的坐在座位上，“你們再議論也沒有我考得好。”結果在老師公布成績時，我只考了88分。聽到這個成績時，我猶如晴天霹靂。看著卷子上一道一道的紅叉，都深深的扎進我心里，眼里不禁濕潤了。“要知道語文是我的強項，這次考試怎么會這樣？”我就像斗敗的公雞，垂頭喪氣的回到家。本以為媽媽會大發(fā)雷霆，結果媽媽卻興高采烈的說：“兒子，這回明白了吧，要懂得虛心使人進步，驕傲使人落后。”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。
虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話將伴隨我終身。
考試的啟示作文14
沒有伸手不見五指的黑暗，怎么知道光明帶來的可貴?沒有用心的栽培，怎么會有甜美的果實?沒有令人絕望痛哭的挫折，怎么會有令人欣喜若狂的成功?
人生在奮斗的過成中難免挫折，但有了挫折并不代表人生就從此失去了希望和成功，反而讓我擁有更多進步的空間。像是有一次，考試就快要來臨了，一向成績名列前茅的我還在看電視，看得目瞪口呆、渾然忘我，這可讓媽媽氣得七竅生煙，她立刻對著我大吼:“都快要考試了，你知道嗎?竟然還再給我看電視!”我自以為是的回答:“可是我平常的成績都很好啊!”媽媽還是很生氣的說：“如果你一直抱持著這種心態(tài)去考試的話，總有一天陰溝里翻船，你的情況將會每況愈下，你將自食惡果!”說完，便走出了我的書房，留下和電視大眼瞪小眼的我。
果然，隔天再考試的時候，我?guī)缀趺款}都不太清楚，甚至是看不懂。唉!真是“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不是難。”只能怪自己“不聽老人言，吃虧在眼前。”我果真在這次的考試中翻了個大跟斗。不過，這次的挫折，卻讓我知道自己心態(tài)的不是和媽媽的苦口婆心、用心良苦，我立志要洗心革面，下一次一定要考出好成績， 讓大家對我刮目相看。
終于，經(jīng)過幾個星期的.努力，我得到了第二名。不過，我這次能名列前茅，都是因為爸媽的叮嚀和挫折給我的警惕，才能讓我醒悟過來。猶記得當年是旱鴨子的我正 在學游泳，因為害怕嗆水，所以常常被教練罰兩百下的打水，如果我當時忍住，不就好了嗎?所以，也許挫折也會是成功的捷徑呢!
挫折使我們沮喪的面對失敗，但是后來我赫然發(fā)現(xiàn)，有許多人都是因為挫折才讓他們走向別人遙不可及的成功。所以，我們不要因為挫折而因此自暴自棄，如果我們可以把挫折當做淬煉成功的試金石，那么就代表我們是不被挫折打倒的勇者，也代表成功已經(jīng)離我們不遠了!
考試的啟示作文15
現(xiàn)在，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這全句名言成為了我的座右銘，那是因為一次考試。
那一次，因為臨近期末，數(shù)學每天都要測試，所以每天的數(shù)學課就成為了同學們的“噩夢”。第一次大型的測試，我的成績一般。第二次考試，我吸取第一次的經(jīng)驗，考試時我認真，細心，并且寫完后又仔細地檢查了一遍，確定無誤后才交上了卷子，等收到老師發(fā)下來愾的試卷時，看到鮮紅的100分時，我真是得意極了，頓時換上我的“高分貝大喇叭”炫耀自己的分數(shù)：“哎！你考了多少？我考了100！”我前后左右問了一遍。
放學后，我迫不及待地拿著試卷跑回家，給媽媽匯報這個好消息。媽媽看到這次我考了這么好的成績，也很高興，表揚了我。但表揚完后，又語重心長地叮囑我：“這次成績確實不錯，要再接再厲，但千萬不能驕傲哦！”“知道了，知道了。”我已經(jīng)被勝利沖昏了頭腦，媽媽的話真的是左耳進，右耳出，根本就沒有聽進心里。
那次考試之后，我每天寫完作業(yè)，自己不檢查，也不讓媽媽檢查，總覺得自己都是對的。然后還背著媽媽偷偷玩一會兒手機，根本就沒有為下一次考試做準備。
時間過得真快，馬上要進行第三次考試了，看到其它同學都在緊張地復習功課，我無所事事，并且還胸有成竹地想“有什么可復習的，我上次考那么好，這次肯定也不在話下。”所以，考試完，我也沒有很用心地去檢查就交了卷子。走出考場，我一見到上次考試分數(shù)比我低的同學，就用瞧不起人的眼神望著他，好像在說：“切，成績那么差，我才不跟你玩呢。”
考試完第二天，老師就把卷子發(fā)到了我們每個人手中，周圍的同學臉上都露出了滿意的笑容，都在討論著進步了多少，只有我望著卷子上那大大的'91分，心里羞愧極了！這時我才真正地理解了媽媽說的“有了好的成績是好事，但是一定要戒驕戒躁。”
“虛心使人進步，驕傲使人落后”——我的座右銘，它時刻提醒著我，不管什么時候，不管取得了多大的成績，它只代表過去，都不能驕傲！
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