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考試以后的六年級作文（通用16篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的考試以后的六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
考試以后的六年級作文 1
一次考試，我又看見了一個不同的自己。在接到試卷的時候，我很難過，覺得無地自容。上一次考得好的的同學(xué)，都還是考得好，就我一人，沒有考出理想的成績。老師念我的分數(shù)時，所有的人都用驚訝的眼神注視著我，教室里失去了往日的掌聲，變成了一片寂靜，我瞬間感覺所有的空氣都凝結(jié)了。我難受得無法形容，就只差沒哭出來了……
這次的成績可能是我在小學(xué)階段最差的`。回到家后，我一遍又一遍的翻著以往的成績，我都感覺我不再是的那個王偉林了，我瞬間脫胎換骨變成了一個別的人，就因為這一次的成績，我覺得我不再是同學(xué)眼中的好榜樣，爸爸媽媽眼中的好孩子，以及老師眼中的好助手，好學(xué)生……
接到試卷后，我?guī)缀跏裁炊紱]聽老師講，下課后，同學(xué)們都圍著我，陪我說話，或許那是他人對我的嘲笑，也說不定是他人的同情。可我卻總覺得我和同學(xué)們之間的距離越來越大。
回到家后，我把成績告訴爸爸媽媽，媽媽還比較穩(wěn)定，可爸爸卻還在開著玩笑說：“哈哈！這次又在騙我，我不會再上當(dāng)了！”我是多么想告訴爸爸我在騙他，可這卻已經(jīng)成為了不能改變的事實，我不禁潸然淚下，爸爸這才明白。雖然爸爸媽媽沒有罵我，但我卻深深的感受到了他們的失落感。
老師在發(fā)試卷給我的時候，拿著試卷看了一遍又一遍，或許老師也感到不可思議，可試卷的左上角卻用紅筆清清楚楚地寫出了我的分數(shù)，在這一段時間里，我沒有積極參加學(xué)校或班級組織的活動，又外加沒有考出好成績，難免老師會有點失望，或許在老師眼中的好助手，好學(xué)生，早就已經(jīng)不存在了。
我花了一晚上的時間來想我該怎么辦？畢竟人只要犯了錯，就必須想辦法去彌補。
在今后的日子里，我要加倍努力學(xué)習(xí)，永遠以學(xué)習(xí)第一，不斷更換自己的目標(biāo)，使自己進步，并且多探究課外知識，開啟更深一層的知識的大門！
考試以后的六年級作文 2
半期考試前的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我坐在書桌前，頭上卻已有細密的汗珠，整個心思都投入到了緊張的復(fù)習(xí)之中。
清晨，空氣清新，微風(fēng)撲面，令人心曠神怡。可是我的心中像揣著一個小兔子似的，砰砰砰……跳得比平時快多了，沒有一點心思去欣賞這清晨的美景。
鈴聲伴隨著清風(fēng)響了起來，它似乎比平時更加的響亮，讓我全身繃緊，起了一身的雞皮疙瘩。考試開始了，我全神貫注，奮筆疾書，大腦飛速運轉(zhuǎn)，開始了緊張的120分鐘。
又是一陣鈴聲，可是感覺卻完全不同。那是一種解脫；那是一種放松；那是一種愉悅。它涌進心田，滋潤著；它流遍全身，撫摸著每一根神經(jīng)。啊，考試終于結(jié)束了！
它讓緊張的心情頓時煙消云散，它給我一種徹徹底底的悠閑自在。這時我才發(fā)現(xiàn)，原來早晨是那么美麗，那么動人。清風(fēng)吹拂著我的面頰，是那么愜意，沐浴著陽光是那么舒服，心中一下子豁然開朗。
第二天，輕松的心情被接踵而至的另一種擔(dān)心所取代，那就是想知道考試成績，卻又害怕知道的`矛盾心理。一次又一次，當(dāng)我有意或無意間經(jīng)過語文辦公室，心中有一種沖動，非常想問問分數(shù)，可總是缺少點勇氣，常常在“問”還是“不問”中徘徊著，選擇著，忐忑不安地猜測著……
最終，還是強烈的好奇心戰(zhàn)勝了擔(dān)心，去打探了成績，其實也不差，得了98.5分，心中一塊石頭終于落了地。可我并不滿意，因為我發(fā)現(xiàn)出錯的地方都是不應(yīng)該錯的，只要再仔細一點，就能拿滿分，哎，都怪自己太緊張！
通過這次考試，我找到了差距，明確了目標(biāo)，今后會更加努力，爭取優(yōu)異成績。
考試以后的六年級作文 3
上課了，老師氣呼呼地走進教室，臉上的表情顯得非常生氣，時不時就拍桌子，老師齜牙咧嘴的，鼻孔張得非常大，眼睛瞪得非常大，像個大西瓜。接著，老師把試卷用力地拍在了桌子上。
教室里變得安靜下來，坐在教室里的小河馬嚇得半死，他嘴里還不停地說著：“完了，完了，死定了。”小河馬全身出了冷汗，心里非常緊張，緊緊地握著雙拳。
老師用手緩緩地拿起試卷，叫了幾個同學(xué)發(fā)了下來。這時小河馬的心情變得更加害怕了，他的`手握地更緊，冷汗出得更多了。他坐地直直地，看著老師。這時，同學(xué)把小河馬的試卷給了小河馬，小河馬嚇得都不敢看了，他心里越來越害怕，心想他看到試卷一定會大發(fā)雷霆的。
這時，老師突然大聲說：“安靜！”老師開始用手拿起記錄表，大聲宣布說：“這次我們班考得不怎么好，但是有一位同學(xué)出了奇跡！”說著，老師的眼睛盯向了小河馬，小河馬頓時嚇得渾身哆嗦。這時，老師突然微笑了一下，說：“小河馬這次考試是全班第一！”小河馬大吃一驚，心想：哇！我居然考了第一，太好了。老師表揚了小河馬，說：“小河馬，這次考得不錯，繼續(xù)努力！”小河馬聽了，心里美滋滋的。
小河馬從此變得非常認真，在學(xué)習(xí)上取得了很大進步，因此他受到老師的喜歡并且成為同學(xué)的好榜樣。
考試以后的六年級作文 4
那是一場非同尋常的考試，那是峪宏中學(xué)的招生考試。
聽到這個消息，所有六年級的學(xué)生都興奮不已：因為只要考入峪宏中學(xué)，就相當(dāng)于你的一只腳已經(jīng)跨進了懷仁一中的`大門，而進了懷仁一中，就相當(dāng)于一只腳已經(jīng)邁進了大學(xué)的校門，大學(xué)！想想就讓人神往不已……
考試之后，大家都松懈下來了，上課也不認真聽講了。大家唯一關(guān)心的就是：什么時候能查分？自己考了多少分？能不能被峪宏中學(xué)錄取？
海堯是我們班的“信息大王”。一天上午，他神秘兮兮告訴我們：“絕密消息：六月十五號上午就可以查分了，決定命運的一刻就是六月十五號上午！”于是大家都期盼這天的到來，好多同學(xué)甚至興奮到晚上都睡不著覺，弄得第二天一整天都無精打采的。
好不容易熬到了十五號，我再也坐不住了，一口氣跑到班主任老師那兒，請她幫我查分。老師打開了電腦，我的心狂跳不已，仿佛要從嘴里蹦出來一般。站在老師對面，我死死地盯著老師的手，等待著決定我命運的那個數(shù)字。不一會兒，老師激動地喊：“程柯，你考了二百六十四分，全班第二名，超過錄取線二十多分！肯定能被峪宏錄取的！”
聽到這句話，我的心漸漸平靜下來了，緊張和不安慢慢消逝了。可我一點也高興不起來，甚至還有點想哭的感覺，我木然地向老師鞠了一躬，走出了她的辦公室……
回家路上，我不禁想：果然功夫不負苦心人，這成績也算對得起我這幾年的努力，也算給老師、爸爸和媽媽有了一個交代……
考試以后的六年級作文 5
期末考試成績不錯，回家后，媽媽發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)多加了兩分，她讓我找老師說清楚。可我不愿意，去掉這兩分，就進不了前三名了。
媽媽見我不愿意，拿起手機對我說：“好，你不跟老師講清楚，那我說！”
我見媽媽真的要給老師打電話，心里一著急，急忙把手機搶了過來，轉(zhuǎn)身就往門外跑，把門“啪”地一關(guān)。唉，危機暫時解除了，可是接下來怎么辦？晚上怎么辦，要不就離家出走？
我決定先去同學(xué)王奇家躲躲，順便散散心。來到了王奇家，她媽媽對我特別熱情，給我遞過來削好的水果，又拉我坐到沙發(fā)上聊天。“王奇跟我說了，你考進了前三名，你可真厲害呀！”
我的.臉一熱，心想：大人們都說撒謊不是好孩子，可是，如果我說出實話，會不會太沒面子了？思前想后，我鼓起了勇氣，對王奇媽媽說：“阿姨，其實……”
還沒等說出口，王奇媽媽就把我的話給堵住了：“我們家王奇要是像你這樣就好了！”我勉強笑了笑，又把話咽了回去，唉，多好的一次坦白機會，就這么沒了。
天色晚了，我該回家了，可是，媽媽會不會罵我，會不會打我？我不想做撒謊的孩子，也不想被媽媽教訓(xùn)，我到底該怎么辦呢？
我一步一步地向家中走去，腳底板像針扎似的難受，終于，我慢慢地拿出了媽媽的手機，查找著老師的電話。太陽要落山了，天邊涂抹著炫麗的紅霞，映照得手中的手機也有了光彩。
“喂，是老師嗎？我有一件事要和你說……”
考試以后的六年級作文 6
第一單元的語文考試終于結(jié)束了，我長長的舒了一口氣。
這是我進入三一班第一次正式考試，這幾天我的心情忐忑不安，不知考的如何。昨天終于發(fā)試卷了。我一看，考了93分，心里感到很沉重，雖然考的還算湊和，但是始終沒有達到我所期盼的分數(shù)。我看看錯在哪兒？能扣了7分，啊！怎么不該錯的'都錯了，肯定是因為粗心大意而造成的。例如：仿寫短文，前幾句寫得還是吳老師，可是后幾句又變成李老師。還有丑陋“陋”字，老師明明寫在黑板上，可我還是照樣寫錯……大家說我粗心不粗心。
走在放學(xué)的路上，我心里真不是滋味，簡單的字怎么會寫錯呢？哎！不愿天不愿地只愿我太粗心大意。此時此刻樹上的鳥兒不在歌唱，路上的花兒沒了笑容，為我落下了晶瑩剔透的淚珠。哎！考試考不好是人生第一大痛苦。
回到家里，媽媽臉上失去了笑容，臉色很不好看。她厲聲的說：“你這個不爭氣的孩子，怎么這樣粗心啊！你……”“啪”的一聲，巴掌落在我的臉上，我“嗚……”的哭了起來。從昨天到今天，我一直心情不好，覺也睡不著，飯也吃不香。
今天上午又要舉行第二單元語文考試了。我又不知考的如何，希望能比上一次考的要好一些吧！
我從今以后下決心，一定要改正“不認真”的壞毛病，努力學(xué)習(xí)，爭取這次考試能考出優(yōu)異的好績。
考試以后的六年級作文 7
今天我們進行了一場考試，我緊張地答完題后，出了教室。心里正在想考試成績會怎么樣的時候，我的同桌突然說：“唉，我這次考試的成績肯定很不好，這次考試有好幾題，我都答不上來，而且他們的分數(shù)都非常高。”
我心里暗自想著：是不是課內(nèi)閱讀題和課外閱讀題？這時我又想了起來，試卷好像沒有第二頁呀，為什么會有這兩種題呢？我仔細想了想，才發(fā)現(xiàn)試卷是有第二題的，而且我又想到了我自己的作文沒有寫完。之后我安慰著同桌說：“沒事沒事，你后面的.雖然做錯了，但是前面的總有可能做對的。說不定說不定你也不會落下太多名次。”
同桌對我說：“我知道，但是我發(fā)現(xiàn)班里有85%的人考試非常不鎮(zhèn)定，5%的人考試非常鎮(zhèn)靜，剩下的10%考試就非常左思右想的。你說我的分數(shù)會是多少分呢？”
我想了想后，對他說道：“你可以想一想，考試的時候你是哪類人？”同桌仔細想了想之后，說：“我是那85%里面的人。”我聽了之后感覺好笑極了。細想我自己，考試的時候神經(jīng)也是慌慌張張的，每一個細胞都緊繃著，因為這次考試題目真的特別難，連我都不太能全部答對。
今天的30分鐘測試，我真的印象非常深刻。如果，我考了高分，那我可以玩一玩，但是我考了低分的話，那我要努力復(fù)習(xí)了。
考試以后的六年級作文 8
考試，在眾多學(xué)生眼里就像是走鬼門關(guān)。平時努力的，一般就能順利通過，而不太用功的，像我，就很容易被迎頭的小鬼抓進去。當(dāng)然，還會有各種特例，總之，考試也是需要天時地利人和的。
你們是否總能看見從第一、第二考場出來的尖子生，拿著筆盒垂頭喪氣？他們在喃喃自語：“糟了，沒考好，完了！”接下來，開始沉思回憶痛苦抓狂。每每見到這種情況，我肯定要在一邊暗暗竊喜：“你也有今天！”可是呢？結(jié)果總是與“美好愿望”天差地別，學(xué)霸級的同學(xué)考“砸”了，還是個個能上90分，而學(xué)渣們，有個及格便歡天喜地。
你們又是否喜歡考完試后快速跑回教室，抄起好同學(xué)的草稿對答案？沒錯，我也喜歡。這次數(shù)學(xué)考試后，我以百米沖刺的速度跑回教室，拿起班長的草稿，這答案對得我心如鹿撞，不對，應(yīng)該是心如死灰。不用說，又沒考好。
什么“名次對我來說并不重要”？這樣的話都是騙人的，安慰自己的。在這個爭權(quán)奪利的`世界，又有幾人能做到淡泊名次呢？
“生命重要，成績重要，若為了快樂，兩者皆可拋”。這是我班班長考試前夕的“豪言壯語”。“好一個淡泊名利的美男子！”我立刻給他深深地點了個贊。
然后，考試成績公布的那天，放學(xué)后，我打掃衛(wèi)生，正好看到那自謂“快樂至上”的班長，正用他那小巧的字體在桌角計算著班里幾位好學(xué)生的分數(shù)。眉頭深鎖，長吁短嘆。看來，愛比之心人皆有之，成績，就是我們學(xué)生的命根子。
這就是考試之后發(fā)生的事。
考試以后的六年級作文 9
每每期滿中、期終的情況下，我非常關(guān)注的便是自身的成績。此次都不列外，段考考過后，我一直沉浸在焦慮不安中，直至老師把試卷發(fā)出來的那一刻。
前幾日老師發(fā)布了成績，我語文課90.5分，數(shù)學(xué)課98分，在我們班占第二名。對他人而言很非常好，但對我與父母、老師而言卻算不得什么，由于我還在兒時父母以便在學(xué)習(xí)上更強，她們買這一買哪個，花了很多錢，唯一便是以便要我更強；而由于那樣，我的成績一直非常好，因而老師一件事的期待也很高。
但這二門都令我覺得最可是，我的語文課原本是非常好的了，但優(yōu)秀作文幫我扯了后腳，只能了23.5分，大家班級有的學(xué)員都得了24分、24.5分、25分……數(shù)學(xué)課就是我的優(yōu)勢，本來我可以得一百分，但我很粗心大意，原本是應(yīng)算用掉的，我卻求變成剩余的，扣了2分。簡直應(yīng)證了一句老話：早知今日，愛錯了人？唉！盡管我還是名列前茅，可我是郁郁寡歡的，對自身的成績很不滿意。
還記得上學(xué)期成績檢查報告上老師對我說的一句話：“你的粗心大意變成你的煩擾之處，改過來，你能越來越更極致。”也是有老師對我說過那樣一句話：“勝者不屬于跑的.更快的人，有可能歸屬于最耐跑的人。”老師得話使我獲益匪淺。
總而言之，我打算在期末考以前一定要糾正粗心大意的壞習(xí)慣，考得更為優(yōu)異，讓自身越來越更為極致。
考試以后的六年級作文 10
緊張而有序的期中考試在歡樂與悲傷的心情中結(jié)束了，同學(xué)們的心情久久不能平靜，我也是一樣，每天腦子里翻來覆去的便是考試的`卷子。有的朋友給我出點子，讓我去拿一盆涼水對著自己的腦袋潑一下這么餿的注意他也想的出來，這是洗腳水沖咖啡——想法獨特。胡思亂想的我，想起了我考試的情景。說起來，就讓大家見笑了，數(shù)學(xué)、語文、英語，每一題仔仔細細、一絲不茍、專心致志地回答，可無一能“免幸于難”。
政治、歷史、地理、生物這些應(yīng)該曾分的科目也沒有完成“指標(biāo)”。歷史都沒過90。不過，失之東隅，收之桑榆，雖說心里有些苦悶，但一想我能從這次考試的不足和缺點中吸取不少教訓(xùn)，也就不那么悲傷了。人常說“成功是失敗之母”，“勝敗乃兵家常事”，不錯的，我們要吸取失敗的教訓(xùn)，把它變成成功路上的墊腳石。在這次考試中，我沒有考好，經(jīng)過冥思苦想，我恍然大悟，是我平時復(fù)習(xí)不到位，上課沒有全身心地投入，做題不認真，才導(dǎo)致分低的局面。我一定要改掉這些壞毛病，全身心地投入學(xué)習(xí)上。在此，我要向大家朗誦我喜歡的座右銘：未來十年，沒有什么不可能的，面對這樣一個新時代，每天的挑戰(zhàn)都非常有趣，我熱愛這樣的挑戰(zhàn)。
這是成功者比爾·蓋茨說的，這句話將伴隨著我不斷前進。
考試以后的六年級作文 11
今天，最后一節(jié)課的時候，老師報了分數(shù)，我考了99.5分，全班第一 ，我高興得一蹦三尺高，同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光。
放學(xué)了，走出教室，烏云壓了下來。風(fēng)呼啦啦地吹著，像怪獸的叫聲。天空中劃出一道閃電，像一把寶劍，把天空分成了兩半。一陣打雷好像天上有人在打鼓一樣。這時，下起了傾盆大雨，豆大的水珠打在水塘里，都起了水泡。一把把五彩繽紛的傘撐開了，形成了一道優(yōu)美的'風(fēng)景線。我撐起了媽媽早已準(zhǔn)備好的雨傘，走出了學(xué)校。
回家的路上雖然下著雨，我卻覺得空氣很清新。大樹雖然被狂風(fēng)吹得東倒西歪，而且還被雨水打著，但我覺得樹葉變得更亮了。花兒被打殘了，花瓣也掉了，但是我認為，被雨打過的花更嬌艷。草兒趴在地上，更加碧綠。地上都積了水，我高興得踩著水塘，笑聲灑了一路。路過了我最喜歡的包子鋪，買了一個我最愛吃的魚香肉絲包，咦！今天的包子格外好吃。一輛汽車從我身邊開過去，濺起了水花，我來了一個“神龍擺尾”，輕輕地跳了過去。前面堵車了，汽車的嘀嘀聲，自行車的叮鈴鈴聲，人們的議論聲，匯成了一曲交響樂。
到家了，我打開了門，迫不及待地把試卷給媽媽看，媽媽擦了擦手上的水，站了起來，撫摸著我的頭眉開眼笑地說：“兒子，你真棒！你想吃什么，我?guī)阗I去！”我開心地咧開了嘴，在心中暗暗發(fā)誓下次我還要考那么多分。
考試以后的六年級作文 12
該來的總會來，數(shù)學(xué)考試后的擔(dān)心終于變成了現(xiàn)實。看著這滿是紅叉叉的卷子，真讓我觸目驚心！零散分布著的`那幾個勾，只仿佛是夜空中烏云邊上的三四顆小星星，顯得格外黯淡。我的心不禁忐忑起來：爸爸媽媽看到了，可怎么是好啊？無法可想，只能埋頭做作業(yè)。
今天數(shù)學(xué)卷應(yīng)該發(fā)了吧，多少分呀？爸爸習(xí)慣性地問道。我當(dāng)然會裝作沒聽見，可爸爸不給我逃避的機會。他拍了拍我的背：先別寫了，這次數(shù)學(xué)到底多少分？沒辦法，躲得過初一，躲不過十五。我只能乖乖交出卷子，低著頭含糊地說：在這兒。爸爸迅速地看了一遍之后問道：會做的，做對了嗎？嗯有些做對了。我一邊結(jié)結(jié)巴巴地說，一邊忐忑著會發(fā)生什么。沒想到，爸爸只是嚴肅地問我：會做卻做錯的原因，你知道嗎？我們有必要好好分析一下。接著，爸爸便開始耐心地幫我分析錯因。
說實話，爸爸的反應(yīng)完全出乎我的意料。換做別人，那肯定是一場狂風(fēng)暴雨啊！至少也會狠狠地批評，可爸爸卻沒有如法炮制。最后爸爸還鼓勵我：嗯，沒關(guān)系，下次再努力一點，爸爸相信你一定會進步的！嗯，我會努力的！我輕聲又堅定地回答道。我感覺自己就像充了電似的，能量恢復(fù)，功能又運轉(zhuǎn)了起來，又有動力向前進了。于是，初中生涯的第一步，便這樣踏出了。
考試以后的六年級作文 13
“張宇飛92分，沈歡87分，姚俊辰99分”老師如一位判官控制著同學(xué)們的“生死”同學(xué)們個個屁股上都像抹了油似的，扭來扭去。但誰也不敢出聲，教室里鴉雀無聲。我也不例外，恨不得立刻跑上前找出自己的試卷，查看分數(shù)。
“陸嘉偉”。終于輪到我了，我立刻從座位上跳了起來，老師一副陰沉地臉說：“82分，你要好好努力啊！”我心如被刀絞了般疼痛，用力捏了一下自己的`大腿，懷疑自己在做夢，可事實只能這樣，我慢吞吞地走上講臺，拿著我的試卷，心疼的想：唉，沒想到平常考試一直名列前茅的我，如今竟然考的那么差，我真不甘心啊！看著試卷上那么多錯題，我腦中如一推漿糊不知怎么辦才好，我宛如一個喝醉了酒的老人跌跌撞撞地回到了座位，一會兒同學(xué)們又開始了議論紛紛。我卻安安靜靜爬在桌上，希望這是場夢，等待著醒來。
到了放學(xué)回家的路上，我就像背了一座五行山，走在媽媽等候的路上。許多同學(xué)都興高采烈地走了過去。而我卻垂頭喪氣。媽媽似乎明白了什么似的默不作聲地帶我回了家。在回家的路上，我心想著被媽媽挨揍的情景，我仿佛成了一只小蝸牛慢吞吞地走上臺階到了家。我不再像往常一樣回家就向媽媽要東西吃了，而是成了個啞巴，跑到書房趕緊做起了作業(yè)。媽媽懷著憂郁地心情走了過來，輕輕地撫摸著我的頭，并沒有任何責(zé)怪而是溫柔的教育起了我，頓時，我突然鼻子一酸，然后淚如雨下。
我下定了決心，從此一定要奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，長大了要好好報答她！
考試以后的六年級作文 14
考完試后，應(yīng)該好好放松一下，但我的心情很矛盾，既輕松，又沉重。輕松的是，辛苦了半年，終于可以休息幾天了；沉重的是，我不知道自己考的怎么樣，擔(dān)心考得不好辜負老師對我的期望。
考完試后的第二天來到學(xué)校，站在大門口前，深吸一口氣，邁著沉重的腳步踏進校園，空蕩蕩的操場讓我感到不安，心里像是懸著一塊大石頭。走進了教室，教室里空無一人。我悄悄地來到辦公室門前，心跳加快，手上都出汗了。我輕輕地推開辦公室的門，看到老師們都盯著電腦在看自己班里每個人的成績。有的老師面帶微笑，有的老師面色發(fā)青，還有的老師臉上那個沒有表情。我悄悄地走到班主任桌前，老師說：“你來的正好，把這些卷子搬到教室里去吧！”我抱著一摞卷子回到教室，緊張的.翻閱著手中的一張張卷子，每翻一張，心里就緊張一分。一張又一張，終于看到了自己的卷子，上面用紅筆寫著117分，我心中的一塊大石頭終于落地了，就像飛機安全著陸了一樣，頓時感到如釋重負，我心中暗自欣喜。總體來說，我這次考的還算不錯的，但也要繼續(xù)努力，盡量達到最好，說實話每個人都想考第一，我也不例外。老師也對我說過：一分耕耘一分收獲。看來我這半年的努力沒有白費。
知道了自己的成績后，我滿懷著輕松喜悅的心情走出了校門。抬起頭發(fā)現(xiàn)今天的天氣是那么的明媚，空氣是那么的清新！
考試以后的六年級作文 15
到了語文課時間，往日吵鬧的教室在今日卻變得鴉雀無聲，因為要發(fā)語文試卷了。
老師拿著一大堆試卷，嚴肅地走進教室。此刻，我似乎看見試卷上紅的叉，組成了一張巨大的網(wǎng)，把我網(wǎng)住。但瞄過去，幾張試卷上的鉤，又讓我心里沉重的大石頭變得輕了一些。
試卷開始朝我的方向發(fā)過來了，我手心冒出的汗在褲子上怎么擦都擦不干。當(dāng)發(fā)到我的試卷時，我半瞇著眼，立馬把試卷翻到了反面。我用手慢慢地翻開試卷的一小角，竟然是個“7”，又馬上很擔(dān)心地合上。但我又想了想：反正也不能改變了，就翻吧！我咬緊牙關(guān)，快速地把試卷翻了過來，啊，才77分？我呆呆地看著試卷，癱坐在椅子上。心想：完了，完了，請慈悲的觀音來幫幫我，我不會貪心，多加三分行嗎，至少考個80啊……
到了放學(xué)時間，我的電話手表響了，是媽媽打來的電話，說她今天有事，要我自己回家。
在回家的路上，我走啊走啊，街邊的'路燈已沒有往日那么明亮；鄰居家的小狗也沒有像以往一樣撲過來，而是無情的走開；街頭好似空無一人，只留下孤獨的路燈，閃著寒光。
回到家，我一下子癱睡在床上，慢慢的，我的眼睛模糊了，悄悄進入了夢鄉(xiāng)。我夢見我考了100分，回到家告訴媽媽，媽媽覺得我特別能干，甚至讓我看會兒電視作為獎勵……
突然，一陣門鈴聲吵醒了我。真希望，我的夢會變成現(xiàn)實，讓我能真的開心起來……
考試以后的六年級作文 16
今天我的心情特別高興，因為我的英語成績是全班第一名，100分加6分！
啊，考100分的感覺真好。看到自己的考試卷，它好像在向我微笑。試卷上老師用紅筆寫的“100”在閃閃發(fā)光。看到它，心里別提多開心了！但我不能驕傲，要一直保持，但愿所有的考試都能有好成績。
下午數(shù)學(xué)老師來了，大家馬上圍在數(shù)學(xué)老師的身邊，直說：“我的成績是多少？我考了多少？”數(shù)學(xué)老師故意不說，因為這次沒有一個是滿分的。
數(shù)學(xué)老師先講試卷中的題目，我錯了一道不該錯的題目，我怕老師扣得很嚴厲，怕考不上95分以上。數(shù)學(xué)老師講完試卷后，開始報95分以上的同學(xué)名單。這時我的心情緊張起來了，可誰知我竟然考了全班第三——96分！真是有驚無險啊！
今天放學(xué)回家時，天氣也變了，早上是陰天，還有一陣陣寒風(fēng)，下午卻變得陽光燦爛，陽光灑在我身上，仿佛太陽公公也為我高興。在回家的`路上我?guī)е鴿M意的成績回家。在家中我對媽媽說了成績，媽媽卻沒有高興，反而教育了我，我真不明白這是為什么，后來我想了想：書是給自己讀的，不是讀給爸爸媽媽的，也不是為得到爸爸媽媽和老師的表揚。這時太陽公公不見了蹤影，真是奇怪，跟我的心情是一樣的。
今天我還考了一個英語滿分，而且還懂了一個道理，真是收獲不小啊！
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