放風箏看圖寫話作文[集錦15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的放風箏看圖寫話作文，希望對大家有所幫助。

放風箏看圖寫話作文1

　　今天的天氣非常晴朗，小明約好小英一起去放風箏。于是，小英把她的妹妹，和她們家的那只可愛的小花狗帶著一起去了。小英和小明把風箏帶著出門了，小英的風箏是一只蝴蝶，小明的風箏是一只燕子，走著走著，小英和小明看見了一塊寬敞的大草地，草地上長滿了各種花草樹木。藍藍的天空像一條銀河，好像把天和地連在了一起，真是漂亮極了。小英和小明把風箏的線放開，大風不一會兒就把風箏刮上了天空。風箏在天空中自由自在的'飛翔，好像一只無憂無慮的精靈。

　　小英的風箏飛的高一些，小明的風箏飛的矮一些，小英說：“小明你要加油啊！”小明笑著說：“我們倆都要加油，我們不能驕傲，驕傲會使人落后的。”小英聽了小明的話感到很慚愧，于是小英跟小明說：“謝謝你我知道錯了”。旁邊的妹妹和小花狗正玩的高興呢。不知不覺天快黑了，小英和小明把風箏收好跑過來跟妹妹說：“天快黑了，我們趕緊回家吧！”她們一起高高興興的你追我趕的跑回了家。

　　放風箏真是一件既快樂又辛苦的事情啊！

放風箏看圖寫話作文2

　　草長鶯飛，百花齊放。在這春暖花開、春光明媚的日子里，小朋友們拿著各種各樣的風箏來到了綠草如茵的草地上放飛。

　　瞧，天空中飛舞著五顏六色的'風箏，有漂亮的“花蝴蝶”，有兇猛的“蜈蚣”，還有威武的“雄鷹”……它們正在空中“比賽”呢！看那只“花蝴蝶”，一下子飛得又快又高，“蜈蚣”可不服氣了，迎頭趕上來，再看那“雄鷹”，一陣猛沖，很快地也趕超上來，好一派你追我趕、互不相讓的景象。

　　濤濤看著眼紅，對旁邊的紅紅和小明說：“放風箏真好玩！我們也去買一個風箏來放吧！”紅紅和明明點了點頭。他們買來了漂亮的蝴蝶和神氣的燕子風箏。

　　小明讓濤濤把風箏高高舉起來，自己則一手拿著放線器，一邊大聲喊著：“三、二、一！撒手！”這時候，只見小明飛一樣地奔跑起來。紅紅在一旁抓著蝴蝶風箏，緊緊盯著燕子風箏，緊張萬分。正當他們以為風箏飛起來時，風箏卻突然落了下來，站定一看，原來是順風跑，應該是逆風跑才能起飛，大家笑得人仰馬翻。接著，小明換了方向，逆風跑了一會，風箏終于飛起來了！看著風箏越飛越高，很快加入其他風箏的隊伍，他們不由得手舞足蹈起來。

　　紅紅、小明和濤濤開開心心地玩了一下午，一直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。

放風箏看圖寫話作文3

　　春天到來了，小紅和小丁一起去公園放風箏。小紅的是小金魚風箏，小丁放的是小蜻蜓風箏。他們拉著線迎風跑，跑著跑著，風箏就慢慢飛高，慢慢變小了。小白狗看見了，也跟著跑起來；一群小鳥看見了，都跟著飛起來。他們玩得很開心，約好了明天再來玩。

放風箏看圖寫話作文4

　　今天周末，風和日麗，天空飄著朵朵白云，清風也微微地吹拂著，正是放風箏的好時節(jié)。

　　吃過午飯，我就迫不及待地跑去公園放風箏。公園里有許多小朋友在放風箏，近處有兩個小男孩和一個小女孩。

　　一個小男孩手里拿著纖細的風箏線邊跑邊說：“我說準備好的時候，你就可以松手了。”另一個小男孩拿著風箏回答：“好的”。他們旁邊的小女孩手里捧著漂亮的蝴蝶風箏，心里暗想：“他們的風箏能飛起來嗎”？。

　　遠處還有一個小孩和他的爸爸媽媽一起放風箏，爸爸把手搭在媽媽的'肩上，抬頭看著天上飛翔的風箏。

　　天上飛著各種各樣的風箏，有紅色的金魚，有飛舞的雄鷹，有左右搖擺的蜈蚣。各種各樣，五顏六色，美麗極了。

　　我們玩到了太陽落山的時候才回家，回想今天真是有趣的一天啊！

放風箏看圖寫話作文5

　　今天，陽光明媚，碧空如洗，同學們都把自己的風箏帶到草坪上放，好一個風箏聚會！風箏的造型各種各樣，有長尾巴的火紅火紅的“小金魚”，有健壯的“雄鷹”，長長的“蜈蚣”。

　　我約了小軍和小蘭去放風箏，我拿著一只“蝴蝶”風箏，小軍和小蘭拿著一只“燕子”風箏，小軍讓小蘭雙手高舉風箏，小軍一手拿著線軸，一手提著線，一邊回頭一邊跑著說，：“你可要看準時機了，不然風箏就掉下來啦”！小蘭回答道，“我會努力抓住時機的，你放心吧！”我在旁邊看著這一切，笑瞇瞇的想：要是我也會放風箏就好啦！小軍看見了就來教我放風箏。第一次我失敗了，心情頓時十分低落。第二次我漸漸地掌握了技巧，不過，風箏還是掉下來了。第三次我終于成功了，高興地喊道“太棒啦，太棒啦，我成功啦！”

　　遠處還有一家三口在放風箏，小孩在放著紙，“飛機”的風箏，他正咧著嘴笑呢！父親搭著母親的`背，說道：“快看我們家的寶貝的風箏飛得最高了，比我們小時候放的還要高呀！”

　　一下午，我、小軍和小蘭都在歡聲笑語中度過，這次的事讓我非常難忘。

放風箏看圖寫話作文6

　　星期天早上，我、哥哥和妹妹，一起去郊外的草地上放風箏。藍天上白云朵朵，草地一望無際、滿目青翠，到處生機勃勃。

　　放風箏的人可真多！天空成了風箏的舞臺，有可愛的小魚，有兇猛的老鷹，還有很多腳的蜈蚣……呀！竟然還有一個三角形的，它們像在天空中開運動會。哥哥說："別說了，我們也來放風箏吧！"哥哥因為個子高，所以舉著風箏，我來放線。而妹妹則拿著她心愛的蝴蝶風箏。哥哥說："你一拉線，我就放。""好的`"我高興地說。我一拉，哥哥一放，風箏就飛了起來。

　　妹妹的手也癢癢了，直叫我們?nèi)�幫她。我們過去了，可是風太小了，風箏飛不起來，妹妹很難過。忽然，風變大了，風箏飛了起來，妹妹終于笑了。

　　看著藍天上自由飛翔的風箏，我突然覺得自己也和風箏一同飛了起來。

放風箏看圖寫話作文7

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”

　　春天真是放風箏的好季節(jié)呀！小明，小軍和小麗約好一起在公園的大草坪上放風箏。

　　來到約定的地方，已經(jīng)有人在放風箏了，小麗指著天空說：“你們瞧，那個金魚風箏，飛得可真高呀！還有那邊的彩虹風箏，那個小弟弟真厲害！”順著小麗指的方向，他們看到遠處站著一個小男孩，手拿提線穩(wěn)穩(wěn)地放著風箏，他的爸爸、媽媽站在一邊微笑地看著他，還不時指著空中的風箏聊著什么。

　　小軍自信地拍拍胸脯：“放心，等一下我們的風箏也一定能飛得很高！”

　　說著，他把風箏交給小明，自己拿著線軸：“你站在那里把風箏舉起來。對，再高點，再高點，等下我說放你再放哦。”

　　“好的`。”小明答應道。

　　小軍拿著線軸跑了一段距離。正好，一陣大風吹來。小軍趕緊對小明說：“放！”小明立馬將風箏向空中一拋。風箏在風的幫助下，飛了起來。小軍繼續(xù)向前跑著，不停放線。風箏一點一點的向上抬升，越飛越高，飛上了藍天。

　　一旁的小麗看到了，抱著蝴蝶風箏高興地說道：“太棒了，太棒了，真的飛得好高呀！我也要放，我也要放！”

　　小明爽快地接過小麗的蝴蝶風箏，也像剛才一樣，在風的幫助下，將蝴蝶風箏拋上天空。

　　兩只風箏在空中追逐著，好像一對好朋友！三個小伙伴開心的笑了。

放風箏看圖寫話作文8

　　今天星期天天氣晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場放風箏。

　　廣場上陽光普照，微風習習，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹，樹下還有石凳，方便人們休息。當他們興高采烈的來到這里，看見天空中各種各樣的風箏，在天空中自由飛翔，有“飛機”“老鷹”“金魚”五顏六色，千姿百態(tài)。

　　小剛心里癢癢的，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛的燕子風箏。小明跑過來對小剛說：“你拿著風箏線，我舉著風箏”說完，小明立刻把風箏舉得高高的，小剛跑了一會兒說“放”，小明輕輕地把風箏往前面一扔，風箏立刻飛起來了。小剛對風箏說：“燕子風箏，你一定要比其它風箏飛的更高。”

　　小紅正捧著她的花蝴蝶風箏，用羨慕的目光看著小剛，因為她是一個人，不好放風箏，心里一定在想：小剛真厲害，他一定是一個放風箏的高手，等一下我找他幫我放風箏。

　　遠處還有一家三口，小男孩高興的放著風箏，爸爸媽媽開心的笑著，天上的“蜈蚣”仿佛都想下來湊熱鬧。

　　過了一會兒，小明來找小紅，對小紅說：我來幫你放吧。說完便舉起風箏，小紅一邊跑一邊放線，大約跑了100米，小紅不停的`喊“放”。可是讓她沒有想到的是，她跑的時候只顧放線，根本沒有理會線放的太長了，隨后風箏落了下來，她對自己說：失敗乃成功之母，我在試一下。當她再次放風箏時，一不小心風箏卡在了樹枝上，小紅費了好大的勁才把風箏從樹上弄下來。

　　正當她灰心時，小明說：“小紅，我第一次放時也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵我說，只要多試幾次就好了。”小紅又重新放，她慢慢放線，飛快奔跑，瞧，風箏終于飛起來了。

　　小紅成功啦，三個人開心地笑起來！

放風箏看圖寫話作文9

　　星期六下午，天氣晴朗，暖風徐徐，柳條兒迎風起舞，大洲畈的油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！這正是放風箏的好天氣。小宇、小萱和我一起來到大洲畈的草地上準備放風箏。

　　大洲畈的上空已經(jīng)飛滿了風箏，有兇猛的老鷹風箏、長長的巨龍風箏、拖著長尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的海洋。各種各樣的風箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。

　　看著這些美麗的風箏，小宇不禁說：“快，快，把我們的風箏放起來吧！”說著，他把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，小宇把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風的`大小放線收線，風箏一點兒一點兒的飛向了蔚藍的天空。看著風箏越飛越高，在一旁觀看的小萱高興得手舞足蹈，還不停地大聲叫好。

　　我拉著風箏線跑呀，跑呀，多么希望自己也變成一只風箏，在天空中自由自在地飛翔啊！

　　我們開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。

放風箏看圖寫話作文10

　　星期天的早上，李虎、文亮和李虎的妹妹—李紅一同在街心公園放風箏。

　　天空中的風箏可真多啊！讓人眼花繚亂。瞧！有一只蜈蚣在云朵上爬來爬去，有一只老鷹等待著獵物上鉤；還有一架飛機飛來飛去，發(fā)動機“轟、轟”地發(fā)出怒吼。天空中的風箏可真多。

　　李虎左手拿著線軸，右手牽著線。“三、二、一，放！”李虎倒數(shù)三聲，文亮一放，李虎立馬跑了起來，可風箏卻落下來。“沒事，我們再接再厲！”可他們試了好幾次，累得筋疲力盡，風箏還是沒飛上天空。

　　他們決定觀察一下別人是怎么放風箏的，他們發(fā)現(xiàn)放風箏的.風向錯了，便調(diào)整方向，繼續(xù)放風箏。眼看就要飛上天空了！李虎心想：反正風箏會飛上去的，便停止了跑步，結(jié)果風箏一頭栽了下來，還差點砸到了李紅。他們不甘心，又來了一次，風箏終于飛上了藍藍的、無邊無際的天空。

　　他們跟著風箏跑，開心地玩了整整一個上午！

放風箏看圖寫話作文11

　　星期日下午，陽光明媚，碧空如洗。小紅、小剛和小明帶著小燕子和蝴蝶一起去草地上放風箏。

　　只見藍藍的天空早就飛起了各種各樣的“動物”：有盤旋的老鷹，有無數(shù)條腿的蜈蚣……他們想休息一會兒，但看著一只只風箏飛向天空，看著一張張笑臉，他們便不想休息想放飛自己的`風箏。

　　小明拿起自己的小燕子風箏，拿著線軸和線開始放了起來。但是不管小明怎么跑，風箏就是飛不起來，小剛看見了，想：“我又沒有風箏，還是幫幫他吧！”他這樣想也這樣做了。于是，他對小明說：“小明，讓我來幫你吧！”小明開心地說：“好呀！好呀！不過你得小心點！”小剛自信地說：“包在我身上！”

　　于是，小剛拿起小燕子風箏的翅膀高高舉起。小明站在遠處，右手拿著線軸，左手拿著線，擺出放風箏的姿勢，等待風來。不久刮起了大風，小剛大喊一聲“快跑！”小明一聽到叫聲，用吃奶的力氣拼命地跑了起來。“哇！——風箏飛起來啦！風箏飛起來啦！”小紅、小剛和小明都興奮地叫起來。小紅在旁邊拿著自己的風箏，心想：“我待會兒也要讓小剛幫我放風箏！”

　　遠處還一個一家三口也在放風箏，兒子正開心地在草坪上奔跑，他放的風箏可好了。爸爸在一旁看著兒子，不禁贊嘆到：“呀！兒子可真厲害！回去必須得好好表揚一下。”

　　天上飛的風箏就像一朵朵五顏六色的花，他們玩得多開心呀！

放風箏看圖寫話作文12

　　一個陽光明媚的早晨，小熊獨自一人去森林里放風箏。

　　小熊拿出風箏，一點一點地往上放，風箏被小熊放得越來越高，越來越高。這時它心里想：“我的風箏放得這么高，會不會被掛到樹上”。正在它想的那一瞬間，風箏被掛到了樹上。它試圖把風箏往上拉，可是風箏被樹掛得牢牢的，怎么拉也拉不下來。急得它像熱鍋上的螞蟻，一屁股坐到地上嚎啕大哭起來。

　　這時長頸鹿聽到小熊的哭聲，急忙跑了過來問小熊，“你為什么哭得這么傷心呀？”小熊回答說：“我的風箏被樹掛得牢牢的.，怎么也取不下來，你能幫我取下來嗎？”長頸鹿說：“當然可以”。小熊指著樹上的風箏，長頸鹿隨著小熊手指的地方走去，走到以后它用嘴迅速地叼了下來給小熊，小熊高興極了，說：“謝謝你，長頸鹿！”長頸鹿說：“不客氣！”

　　就這樣，它們倆成了好朋友，高高興興地回家去了。

放風箏看圖寫話作文13

　　春天來了，池草青，山花紅。小花、小帥一起跑到了草地上放風箏。小花、小帥把繩子一放，跑來跑去，風箏就越飛越遠。小花的'鯉魚風箏好像真的在自由自在地“游泳”。小帥的蜻蜓風箏好像在自由自在地飛翔。小花、小帥約好明天還一起放風箏。

放風箏看圖寫話作文14

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”鈴鈴鈴……下課鈴聲總算響了，芳芳和其他幾個小朋友們像脫僵的野馬一樣向草地上跑去。爸爸媽媽們早早地拿著風箏等在那兒了。

　　沉睡了一冬的小草悄悄地把頭探出地面，綠得透亮，小朋友們乘著溫暖和煦的春風飛奔，草地上到處飄蕩著小朋友們銀鈴般的笑聲。

　　芳芳和小伙伴們來到草坪上。小明把一只燕子風箏高高地舉過頭頂，小剛拿著風箏線逆風奔跑，風箏在小明和小剛的合力下施施然地飛向了天空。很快，芳芳的蝴蝶風箏也追上了天空和燕子風箏作伴了。

　　沒過多久，碧藍的.天空上已經(jīng)全是花花綠綠、各式各樣的風箏，有老鷹、有蝴蝶、有龍……最霸氣的是一只蜈蚣風箏，拖著長長的尾巴到處橫沖直撞。突然只聽啊的一聲，原來那只蜈蚣跟一只小鳥風箏纏到一起去了，怎么分都分不開，而且越纏越緊，最后兩只飛箏一起從小朋友們手中“逃”走了，惹得大家又是一陣哄堂大笑。

　　天慢慢黑了，小朋友們也回家了，可草地上似乎仍回蕩著他們開心的笑聲！

放風箏看圖寫話作文15

　　春天來了，萬物復蘇，就連小鳥也嘰嘰喳喳的活躍起來了。小朋友這時候最開心的事就是放風箏了。

　　在一個陽光明媚、春風拂面的下午，小剛、小明和小紅高高興興地跑到了操場上放風箏。天空看上去特別熱鬧，有像小魚的風箏、有像老鷹的風箏、還有像龍的.風箏。

　　他們剛到操場，小剛就把他的燕子風箏舉地高高的，小明拿起風箏線對小剛說：“我一會喊到1的時候你就放手。”小剛說：“好的，好的，你快跑吧，我的手都酸了。”小紅抱著“小蝴蝶”說：“小明哥哥等一會‘小燕子’飛累了，也讓我的‘小蝴蝶’飛一會吧。”小明說：“那當然啦。”說著他便向前跑去了。他邊跑邊對小剛說：“小剛準備，3、2、1松手。”這時眼看著風箏搖搖擺擺地快要飛起來了，可是不知道什么原因‘小燕子’就像喝醉了一樣頭重腳輕的往下掉，小剛和小紅連忙喊道：“小明快跑，咱們的‘小燕子’快沒勁了。”小明使出全身力氣向前跑，還時不時的回頭看看，拉拉手中的線，他們?nèi)齻�一起大聲對“小燕子”說：“‘小燕子’你能行，加油！加油！”沒一會他們的風箏終于飛了起來。

　　遠處還有一家三口，孩子樂呵呵地說：“爸爸、媽媽，你們看我的風箏飛的多高呀！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說：“看呀！我們的孩子多開心呀！”

　　春天真是一個放風箏的好季節(jié)啊！

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