愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫話作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫話作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫話作文1
在一個(gè)星期天的下午，小明和小紅去公園游玩，小明手里拿了一個(gè)網(wǎng)子，心里想：我今天要是能抓到幾只大蝴蝶，抓到一些魚(yú)，那就太好了。小明告訴了小紅他的想法，小紅說(shuō)：“祝你成功！”他們看見(jiàn)小鳥(niǎo)對(duì)著他們唱歌，小草在向他們點(diǎn)頭微笑，天藍(lán)藍(lán)，風(fēng)悠悠，郊外踏青真讓人興奮！
過(guò)了很久，小明連一條魚(yú)，一只蝴蝶也沒(méi)有抓到，他很失望，就自言自語(yǔ)的.說(shuō)：“今天踏青真沒(méi)意思。”突然，他看見(jiàn)剛才那只唱歌的小鳥(niǎo)，心想我要是能把這個(gè)小鳥(niǎo)打下來(lái)，那就太好了。首先他彎下腰，捏起個(gè)石子，接著腿向后撤了一步，手把彈弓的皮筋使勁兒的一拉，然后眼睛瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)，準(zhǔn)備發(fā)射。這時(shí)小紅急匆匆跑過(guò)來(lái)，趕忙阻止他說(shuō)：“小鳥(niǎo)能捉害蟲(chóng)，保護(hù)田地是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它。”小明愧疚的低下了頭，對(duì)小紅說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我們不能傷害小鳥(niǎo)，要保護(hù)它！”
小明想告訴我們：要保護(hù)動(dòng)物，不能隨便傷害動(dòng)物。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫話作文2
在一個(gè)天藍(lán)藍(lán)風(fēng)悠悠的中午，小明和小紅去公園里游玩，小明帶著一個(gè)網(wǎng)子，他們看見(jiàn)天上的小鳥(niǎo)在為他們唱歌，大樹(shù)在給他們揮手，而翠綠翠綠的小草在向他們點(diǎn)頭微笑。
小明說(shuō)：“如果我今天能抓到魚(yú)，我就可以吃烤魚(yú)了。”小紅說(shuō)：“祝你成功！”可是過(guò)了很久，小明都沒(méi)有抓到魚(yú)，他很失望，這時(shí)小明看到了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，就是給他們唱歌的`那只小鳥(niǎo)，小明想出了一個(gè)壞主意。小明自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我雖然沒(méi)有魚(yú)，但是我發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)。”于是他撿起了一個(gè)石子，把右腳往后一撤，然后拉緊了彈弓，準(zhǔn)備發(fā)射石子射小鳥(niǎo)。就在這時(shí)，小紅急匆匆的跑過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“不能打小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)幫了我們很多，它幫我們吃害蟲(chóng)，幫我們保護(hù)莊稼，所以我們要愛(ài)護(hù)它。”
通過(guò)這件事小明明白了：愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，從我做起，我們要保護(hù)小動(dòng)物。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫話作文3
周末，小明寫完作業(yè)去公園里玩。小明玩累了，去小河邊的一棵大樹(shù)下乘涼，小明乘涼時(shí)，看看四周，小草綠綠的'，小花也盛開(kāi)了。小明又看看大樹(shù)，大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有三只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們?cè)谕骠[呢！
小明一直看著，突然一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，小明跑過(guò)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“它可能是玩的時(shí)候不小心掉了下來(lái)。”
小明把梯子拿來(lái)之后，他把梯子放在樹(shù)上，一只手拿著小鳥(niǎo)，一只手扶著梯子，小心翼翼地把小鳥(niǎo)送回家。
小明走的時(shí)候，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”小明笑瞇瞇地說(shuō)：“再見(jiàn)。”
這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫話作文4
今天晴空萬(wàn)里，小紅和小明一起去紅樹(shù)林里郊游。
他們正走著，飛來(lái)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小紅看見(jiàn)了說(shuō)：“小明你看多么美麗的小鳥(niǎo)呀！”小明說(shuō)：“是呀，多美麗的小黃鳥(niǎo)啊！”小明決定把這只可愛(ài)的小黃鳥(niǎo)用彈弓射下來(lái)，并把它送給小紅當(dāng)生日禮物，小明說(shuō)干就干，他差一點(diǎn)點(diǎn)就射到了，結(jié)果還是被小紅給小紅發(fā)現(xiàn)了。
小紅說(shuō)：“你呀，就知道捉小鳥(niǎo)。”小明說(shuō)：“可是我只是想給你一個(gè)生日禮物呀！”小紅說(shuō)：“小明，小鳥(niǎo)也有自己的.家呀！也有爸爸媽媽呀！小鳥(niǎo)也是大自然的一份子，我們應(yīng)該保護(hù)它們。”小明聽(tīng)了慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我以后再也不射小鳥(niǎo)了，我要好好保護(hù)它。”
讀了這個(gè)故事我懂得了小鳥(niǎo)也是大自然的一份子，我們應(yīng)該保護(hù)它們。有句話“保護(hù)小鳥(niǎo)，從我做起。”
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫話作文5
周末乖巧的小紅和頑皮的小明去公園游玩，天藍(lán)藍(lán)，風(fēng)悠悠，郊外踏青，真讓人興奮。小明拿著網(wǎng)子唱著歌心里想：如果要是能捉到幾只蝴蝶和幾條魚(yú)，那該有多好呀！于是他就告訴了小紅，小紅說(shuō)：“祝你成功！”他們看到了一只小鳥(niǎo)正唱著快樂(lè)的'歌，大樹(shù)對(duì)他們招手，小草向他們點(diǎn)頭微笑。
可是小明連一只蝴蝶和一條魚(yú)也沒(méi)有見(jiàn)到，他非常失望。突然，他看見(jiàn)那只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，就自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我要是能把那只小鳥(niǎo)射下來(lái)，那該有多好呀，我一定會(huì)百發(fā)百中！”于是他拿出他的彈弓，彎下腰撿了一塊小石子兒，握住彈弓把石子放到彈弓上，用力往后一拉，腿往后一撤，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，他正準(zhǔn)備發(fā)射，小紅急匆匆跑過(guò)來(lái)，趕忙阻止了小明。她對(duì)小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)也是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。”這時(shí)，小鳥(niǎo)又唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。小明愧疚的低下頭說(shuō)我以后再也不傷害小鳥(niǎo)了。
通過(guò)這件事，小明想告訴大家小鳥(niǎo)是有生命的，愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，從我做起。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫話作文6
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小明起床后，把頭伸出窗外，看今天的天氣那么好，就帶上帽子，蹦蹦跳跳地出去玩了。走到一棵大樹(shù)下，小明看見(jiàn)有一個(gè)小孩，正在樹(shù)上捉小鳥(niǎo)。小明看這個(gè)小孩面孔好熟悉，仔細(xì)一看，咦！這不是鄰居小剛嗎？“小剛，你在干什么？”小明大喊道。這一喊，小鳥(niǎo)全都飛走了。
小剛下來(lái)了，對(duì)小明說(shuō)：“我在捉小鳥(niǎo)。”小明責(zé)怪小剛，說(shuō)：“你不知道小鳥(niǎo)是要愛(ài)護(hù)的嗎？你不知道你這樣一來(lái)，小鳥(niǎo)就無(wú)家可歸了嗎？”小剛慚愧地說(shuō)：“我知道了，我下次不這樣做了。”小明又說(shuō)：“那得想個(gè)辦法把小鳥(niǎo)召回來(lái)。”小明想哇想，終于想到了一個(gè)辦法。
小明爬上樹(shù)，把自己的'帽子拿下來(lái)，放在樹(shù)枝上，當(dāng)作樹(shù)窩。站在下面的小剛這時(shí)還不知道小明要干什么。小明下來(lái)后，告訴了小剛他上樹(shù)的原因。最后，小鳥(niǎo)全都回到了它們的新家。小明和小剛也都?xì)g歡喜喜地回家了。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫話作文7
早上一個(gè)小男孩兒和小女孩兒一起結(jié)伴出游，天藍(lán)藍(lán)，風(fēng)悠悠，郊外踏青很讓人興奮。
太陽(yáng)當(dāng)空照，興致勃勃的小男孩兒美麗的小女孩兒，他們看到小鳥(niǎo)在對(duì)他們唱歌，大樹(shù)向他們揮手，男孩兒和女孩兒開(kāi)心極了。男孩兒說(shuō)：“我要抓一只大蝴蝶。”女孩兒說(shuō)：“希望你成功。”
男孩兒一只蝴蝶也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，很沮喪，很失望。突然間，他看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，就想把小鳥(niǎo)據(jù)為己有。于是他把彈弓掏了出來(lái)，彎下腰捏起了一個(gè)小石子放到發(fā)射口，腿一撤，瞄準(zhǔn)了小鳥(niǎo)。這時(shí)女孩兒急匆匆跑過(guò)來(lái)，趕忙阻止了男孩兒，把彈弓搶了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的.好朋友，可以捉害蟲(chóng)，還可以唱歌，而且它飛來(lái)飛去的多好看呀，我們要給小鳥(niǎo)做個(gè)小房子，保護(hù)它。”男孩兒幡然醒悟：愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)從我做起。
這個(gè)故事告訴我們：愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，親近大自然。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫話作文8
星期日，天空萬(wàn)里無(wú)云。小花和小亮都把作業(yè)寫完了，他們商量著去公園玩耍。小花和小亮在走向公園時(shí)，一只美麗的小鳥(niǎo)唱著好聽(tīng)的歌飛了過(guò)來(lái)。小花說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)唱得真好聽(tīng)。”小亮又想：這只小鳥(niǎo)很好看，要不拿彈弓射下來(lái)送給小花吧！
正在欣賞時(shí)，小花說(shuō)：“我去玩了，你繼續(xù)欣賞吧！”小亮說(shuō)：“好呀，你去玩吧！”然后小花就去玩了。小亮又想：小花走了，現(xiàn)在我給小花捉小鳥(niǎo)吧！于是，他拿起彈弓邊射邊想：我一定要打準(zhǔn)。
小亮正要打，這時(shí)他聽(tīng)到小花大聲制止道：“小亮，不要傷害小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)像你一樣有爸爸媽媽和爺爺奶奶，請(qǐng)你不要傷害它。雖然我喜歡它，但是不要把它打死，我還是喜歡它健健康康的'。”小亮聽(tīng)了小花的話害羞地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我了：保護(hù)小鳥(niǎo)就是保護(hù)環(huán)境！
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫話作文9
周末，小明寫完作業(yè)想去公園玩，公園真美啊！綠油油的像一塊地毯，還有五顏六色的'小花在樹(shù)下乘涼呢！小明玩累了，在樹(shù)下休息，抬頭一看樹(shù)上有三只鳥(niǎo)。
有一只小鳥(niǎo)很頑皮，從樹(shù)上掉了下來(lái)，重重地摔在了小明的身上。看到小鳥(niǎo)很可憐，心想：小鳥(niǎo)天天給我們唱歌，我要救救它。
小明飛快地跑回家拿梯子，他左手捧著小鳥(niǎo)，右手抓著梯子，費(fèi)了九牛二虎之力才把小鳥(niǎo)安全地送回了家。
小鳥(niǎo)對(duì)小明唱了動(dòng)聽(tīng)的歌，小明聽(tīng)了心里美滋滋的，他開(kāi)心地跟小鳥(niǎo)說(shuō)了再見(jiàn)。
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