觀猴看圖作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的觀猴看圖作文，希望對大家有所幫助。
觀猴看圖作文1
秋天到了，老師帶著小朋友們來到了動物園。大家走到了猴山，看到了一群活蹦亂跳的猴子。大伙都高興得叫了起來。
有的猴子在蕩秋千，有的帶著香蕉皮在跳舞，還有的一邊吃著蘋果，一邊在想：“咦，今天怎么來了那么多的小朋友?”還有一只小猴子讓媽媽幫它撓癢癢。
一個小朋友自言自語的說：“好可愛的小猴子啊!如果有照相機的話，那就好了。”
觀猴看圖作文2
星期天，老師帶著我們去動物園春游。我們走著走著來到了猴山，猴山上有許多可愛的小猴子。“快看啊!這只小猴子居然把香蕉皮當帽子戴在了頭上，還耍起了雜技呢!”一個小朋友大喊道。另一個小朋友說：“猴子真有本事，吃著蘋果還能爬山呢!” 老師說：“你們看，那只大猴子正在幫自己的孩子梳理毛發，多么溫馨呀!” 這些猴子真是太有趣了，同學們都看得很開心。
離開了猴山，我們去看別的動物了。
觀猴看圖作文3
今天，媽媽帶我去動物園看猴子。我們到了動物園，看到了一只小猴子尾巴長長的，身子細細的，眼睛小小的。我又看見了一只猴子在高高的石頭上一動不動地坐著，把手放在腿上，尾巴就像一條蟲彎彎曲曲的；我還看見了兩只猴子，一個媽媽抱著它的兒子，好像在互相談話呢；還有一只猴子也在石頭上，就像一匹馬在吃草一樣……
觀猴看圖作文4
今天，同學們去動物園里春游。“多么活潑的猴子啊”!一個同學大聲說。另一個同學問：“在哪兒?”“在那座猴山上”，老師回答說。話音剛落，同學們呼啦一下就跑到猴山底下。
山峰上有許多猴子。有的'蹲在山頭吃蘋果;有的在樹枝上蕩秋千;還有的在幫媽媽按摩。我最喜歡的是那只傻乎乎的猴子，它的外表看起來很聰明，但當它做出那個動作時，我才明白，原來這是一只有點缺腦筋的猴子。
再見了，可愛的小猴子們!我要走啦，我會永遠記住這個美好的早晨。
觀猴看圖作文5
在這晴空萬里、陽光明媚的早上，我們在老師的帶領下來到動物園看猴子。
來到動物園，我趴在圍墻外，朝里面看去。里面有個假山，有許許多多的小猴子在假山上玩：有一只猴子用尾巴在蕩秋千，有一只猴子一只手拿著一個桃子，另一個只手好像在攀登假山；有的猴子坐在山頂上啃著手里的桃子看熱鬧，又得好像在對著觀眾笑，還有的在互相撓癢癢……最值得看的就是有一只猴子像一只雄獅子剛登到的山頂是在對著藍天吼叫。
今天我們看到千姿百態的猴子，真是開心……
觀猴看圖作文6
星期天的早上，天氣格外晴朗。老師帶上我們去動物園參觀猴子。我們到了參觀的地方，同學們都圍繞著花壇邊看邊說。
我們看到一群猴子正在假山上調皮地玩耍，它們一個個目光都注視著前方，好像在說：“同學們，歡迎你們來到這里。”同學們一個個目不轉睛地看著猴子們爭論。坐在最上面的肯定是猴子王，猴王還得意地吃著蘋果，小猴子好像在對猴王說些什么；有的小猴子還躲在假山后面，害羞著呢！有的小猴子好像在蕩秋千，還有的互相關心著，還有的正在津津有味地吃著梨，看見它們一個個調皮的樣子，很討人喜歡。
參觀完了，我們依依不舍地離開了動物園。
觀猴看圖作文7
一天,老師帶同學們去觀猴,老師跟同學們都圍在圍欄旁邊,里面有座假山,山上全是猴子,其中一只猴子遠遠地盯著我們,好像在說:”歡迎各位光臨,請看我們的精彩表演,”另一只站在最高處悠閑地吃著蘋果,有的在蕩秋千,有的在玩耍,還有的在說悄悄話,它們玩得多開心啊!
觀猴看圖作文8
星期天天氣晴朗，我們全班同學在老師的帶領下去參觀動物園。我們來到了猴子樂園，看見猴子們都在玩耍。
我們班的同學向猴子扔了幾個桃子，猴子們很高興，連忙跑過來接。接過桃子，猴子們開開心心地吃著，一邊吃著桃子，一邊向我們點頭，好像在說謝謝！它們為了表示謝意，還特意在假山上為同學們表演。
瞧！有的猴子在蕩秋千，有的猴子在爬山，有的猴子在學西游記中的孫悟空四處張望呢！這些活蹦亂跳的小猴子們可高興啦！看著它們精彩的表演，同學們也高興極了！
觀猴看圖作文9
星期天，老師帶著小朋友們去動物園。他們來到了猴山，看可愛的小猴子。有一個小朋友說：“老師，你看，多么可愛的小猴子啊!”“是的。”老師說，“這些小猴子真的很可愛。”另一個小朋友說：“它們還做著有趣的動作呢!有的把尾巴掛在樹枝上蕩秋千，有的休閑地坐在石頭上，還有一邊吃蘋果，一邊看著來來往往的人。”老師說：“現在我們要去參觀下一個景點了。”說完，老師和小朋友依依不舍地離開了猴山，去參觀下一個景點了。
觀猴看圖作文10
今天天氣晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵雪白的云朵。老師帶著我們去公園看猴子表演。我們剛到公園就看見許多猴子在表演。它們都在假山上。其中有兩只猴子在吃桃子。我看見一只非常有趣的猴子，它把尾巴拴在樹上，倒立著望著前方，還有一只猴子像一只小狗似的趴在假山上，看著我們好像在說：“歡迎你們！”
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