有關(guān)看圖作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的看圖作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
看圖作文 篇1
一天，兔媽媽帶著兔寶寶去坪玩。草坪前有一條小溪，那里有一棵大樹，綠綠的小草，有一叢小草正在開花，什么都生機(jī)勃勃的。兔寶寶很喜歡這里，它多么想在這里生活啊！
突然，兔寶寶看見前面有個(gè)蘑菇，兔寶寶跑到蘑菇旁邊，準(zhǔn)備摘了吃。兔媽媽看到了，連忙跑過來，緊張地對(duì)寶寶說：“別吃這蘑菇。”兔寶寶聽了，就沒有吃。兔寶寶問媽媽：“為什么不能吃呢？”媽媽說：“漂亮的蘑菇都有毒，這些毒蘑菇用美麗的外衣偽裝自己，有些動(dòng)物因?yàn)樨澇裕廊チ恕！蓖脤殞氄f：“媽媽，我以后會(huì)仔細(xì)的。”（模仿是初學(xué)作文不可避免的，但還是要努力做到自己獨(dú)立寫作哦。）
以后，小兔明白了一個(gè)道理，一件事物不能光看外表，心靈美才是真正的美。
看圖作文 篇2
“消防”是什么意思，我想并不是每個(gè)人都能完全回答得上來，當(dāng)然也包括我自我。帶著這個(gè)疑問，我打開《現(xiàn)代漢語詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi)，人們都會(huì)立刻撥打119電話，消防員叔叔會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)救火。但總是會(huì)或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類似事件，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心。
20xx年6月18日，四川武勝縣萬善鎮(zhèn)降龍村七組21號(hào)的一個(gè)柴棚里發(fā)生的一場(chǎng)火災(zāi)，竟然活生生的奪去了一個(gè)三歲男孩的生命！
當(dāng)天下午1時(shí)56分，武勝縣119值班室接到了一通警報(bào)電話。消防車趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，大火已被熱心的村民們撲滅。現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，火燒到的面積不足6平方米。玉米稈、稻草鋪滿一地，一男孩尸體被發(fā)此刻玉米稈中，面部、胸部、腿部大面積燒焦，部分肉皮已經(jīng)脫落，發(fā)出陣陣焦臭味，甚是凄慘。如果大火來臨時(shí)，我們能掌握一些救火的措施，也許就能夠阻止一場(chǎng)杯具的發(fā)生。
那么，火災(zāi)來臨時(shí)就應(yīng)怎樣辦呢？當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，你務(wù)必立即撥打“119”火警電話報(bào)警。報(bào)警時(shí)，千萬不能慌張，要簡要且準(zhǔn)確地說出火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，如哪個(gè)區(qū)、哪條路、哪個(gè)住宅區(qū)、第幾棟樓，幾層樓等。如果消防車還沒來，你就要想辦法自我先逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們能夠用濕棉被、濕床單、濕浴巾等浸濕的物品披在身上，然后再迅速的離開。不要拿任何的.東西，比如錢之類的。還有，千萬不能使用電梯來逃生！
在生活中，我們難免要用到火，期望同學(xué)們能夠提高警惕，加強(qiáng)防范，不亂用火，這樣火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。
看圖作文 篇3
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車站旁，有一個(gè)用木條圍起來的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車。其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情；看到這兒，你可能會(huì)想，這是很正常的事情呀！可在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個(gè)大字——母子上車處。就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個(gè)人并不是文盲。他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對(duì)母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權(quán)利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上。他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？
這幅漫畫是在1984年畫的，當(dāng)時(shí)，的的確確有文盲存在；但是在我們生活的二十一世紀(jì)，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏等之類的警示語言，可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢？……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的，可為什么還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時(shí)間？你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來無限的綠色生機(jī)？
正像歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在，讓世界充滿愛！
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