小學看圖作文（精選57篇）
看圖作文是先仔細觀察圖畫，然后根據(jù)圖畫的內(nèi)容或意思來寫一篇作文。下面是小編收集整理的小學看圖作文，歡迎大家閱讀參考！
小學看圖作文 1
夏天到了，蟬兒熱得“知了，知了”的叫個不停，樂樂聽到蟬的叫聲，好像在說：“你來抓我啊！”于是，他馬上跑出去補蟬。
樂樂拿著網(wǎng)子尋著聲音一路跑到郊外，在一棵茂密的大樹下發(fā)現(xiàn)了蟬，他舉起網(wǎng)很隨意地向蟬網(wǎng)去，可是蟬兒飛走了。他想蟬兒真聰明啊，一下就飛走了，下一次我一定要把你抓住。他圍著樹又找到一只蟬，他悄悄地走過去，輕輕地舉起網(wǎng)子，小心翼翼地伸到蟬的`背后，突然用力地一網(wǎng)，這一次他成功地捕到了蟬。
樂樂通過自己的努力成功地捕到了蟬，他拿著蟬跑回家對媽媽說：“你看，你看，我捕到蟬了！”媽媽夸獎他說：“你真是一個捕禪高手啊！”
小學看圖作文 2
夏天來了，列日炎炎。
小明在家寫作業(yè)時忽然聽到了“知了知了”的聲音，小明想到了老師教我們蟬的聲音是怎樣的。小明想知道蟬是長什么樣的？蟬是怎樣發(fā)出聲音來的？便拿著捕蟲網(wǎng)來到像綠地毯一樣的草地上。外面，太陽無情的.地烤曬著大地，天空中沒有一絲風兒。尋音，小明走到一棵枝繁葉茂的大樹下，看見一只蟬在樹上歡快地唱著歌。小明掂起腳尖，眼疾手快一下子就把蟬給罩住了，然后再把捕蟲網(wǎng)猛地往下拽，接著小明急忙趴在地上用一只手把捕蟲網(wǎng)揪起一點縫，另一只手伸進捕蟲網(wǎng)里，輕輕地把蟬抓住了。
小明回到家，如獲珍寶般地把蟬放入一個瓶子里，仔仔細細地觀察起來。它瞪圓了眼睛，像石雕一樣一動不動地盯著小明。讓小明疑惑不解的是為什么把蟬放進瓶子里后，蟬就不叫了呢？最后小明還是依依不舍地把它給放了。不一會兒，蟬又歡快地唱起歌來。
小朋友們，你們知道蟬為什么裝入瓶子后就不叫了呢？
小學看圖作文 3
星期六的早上，爸爸媽媽帶文文去公園玩，公園里面熱鬧極了，處處都是小朋友的.歡聲笑語。
夏天到了，天氣十分炎熱，蟬在樹上知了知了的叫個不停。文文一手拉著媽媽，一手拿著網(wǎng)子，悄悄地走近大樹下。他又緊張又興奮，輕輕地往前一撲，蟬卻一溜煙兒地不見了。文文和媽媽趕緊去追，可是蟬早已經(jīng)消失得無影無蹤。
爸爸告訴文文，蟬是害蟲，它把尖尖的嘴巴插進樹干里，靠吸取汁液維持生命，所以要把它從樹上趕走。
文文今天又學到了一個新知識！
小學看圖作文 4
一個盛夏的中午，烈日當頭，蟬“知了、知了……”地叫個不停。樂樂帶著自己在門口買的網(wǎng)子，捕蟬去了。
他來到院子里的'一棵大樹下，樹上正有一群蟬在歡快地演奏著一曲“歡樂頌”。他豎起順風耳、睜大千里眼，順著蟬叫的方向，果然發(fā)現(xiàn)了一只蟬。樂樂躡手躡腳地走過去，雙手舉起網(wǎng)子，小心翼翼地向蟬靠近。突然，一下子猛地捕過去，他興奮地大叫：“抓住了，抓住了！”他順利地捕到了第一只蟬。接著，他抓到了兩只、三只……
到了下午，樂樂興高采烈地帶著他的戰(zhàn)利品回家了。
小學看圖作文 5
夏天到了，太陽公公也早早地起床，高高的掛在天空中，放射出火辣辣的光芒，十分炎熱。樂樂準備去公園里捕蟬。
公園里的.花兒真多啊，五顏六色。遠遠就聞到了一絲絲桅子花的清香味。還有百合花，像穿著白色連衣裙的仙女。還有向日葵像個小太陽……
走進小樹林，就聽見到處都發(fā)出"知了，知了"的聲音，像是在開一場演唱會，十分悅耳。樂樂輕輕地穿梭在小樹林中尋找蟬，果然有一只小蟬在樹桿的中間一動不動的。樂樂先悄悄地靠近它，然后拿出網(wǎng)子迅速一撲，立刻就抓住了，最后把抓到的蟬放進瓶子里。
樂樂覺得自己能抓到蟬，太不可思議了，便開心地一蹦一跳回家了！
小學看圖作文 6
夏天到了，天氣漸漸變熱了。亮亮和小伙伴們相約著到田野里捕蟬玩。
田野里的景色可真美啊！遠處的山上有綠綠的草坪，他們聽到了小河潺潺的`流水聲，還看到了紅紅的花兒。小伙伴們分頭去捕蟬。樹上有幾只蟬在知了知了地叫著。亮亮躡手躡腳地走到樹下，跟著聲音尋找蟬落在什么地方。他抬頭一看，只見一只又肥又大的蟬趴在樹枝上不停地扇動著翅膀。亮亮既緊張又興奮，他屏住呼吸用手輕輕地舉高網(wǎng)子，然后迅速地撲過去，一只蟬就捕到了。看見蟬在網(wǎng)子里掙扎，他開心地合不攏嘴。
時間很快就過去了，亮亮和小伙伴們都捕到了許多蟬，他們開開心心地回家了。
小學看圖作文 7
夏天到了，太陽像個大火球似的，炙烤著大地，仿佛都要把大地烤糊了。亮亮拿著大網(wǎng)子，準備去捕蟬。
亮亮來到田野上，到處找蟬，突然，聽到了蟬在叫”知了，知了。”仿佛在說“熱死了，熱死了。”亮亮順著聲音，踮起腳尖，悄悄地往前走，終于發(fā)現(xiàn)蟬藏在一棵又大又壯的樹上，他又緊張又興奮地伸出右手，踮起腳尖，輕輕地靠近蟬，迅速的'網(wǎng)住蟬。亮亮開開心心地帶著蟬回家了。
這次捕蟬太有意思了，下次我還要捕蟬！
小學看圖作文 8
夏天要來了，亮亮到野外去玩。天空真晴朗啊！萬里無云，一絲絲風都沒有，太陽爺爺在空中對著亮亮微笑。
亮亮來到野外，這里有青青的草，高高的樹，五顏六色的花朵。風景美麗極了。亮亮聽到樹上蟬“知了，知了”地叫著，此起彼伏，熱鬧極了。亮亮想捕幾只蟬帶回去給媽媽做禮物。他拿著一根長長的桿子，桿子的.另一頭系著一個網(wǎng)子。亮亮就拿著這個竿子小心翼翼地走近一棵大樹，朝著樹枝上的一只蟬撲過去。亮亮用力太大了，竿子撲過去的時候撞到到樹葉上。蟬發(fā)現(xiàn)了就飛走了。
亮亮一點也不氣餒，又走近另一棵樹準備再捕一次。他又緊張又興奮地把竿子伸過樹枝，盡量不要碰到樹葉。看準一只蟬輕輕地把網(wǎng)子撲上去，一下就抓住了。
亮亮可興奮了，他拿著蟬高高興興地回家了。
小學看圖作文 9
在一個夏日炎炎的午后，陽光火辣辣地照在大地上，小明去公園里玩，公園里有綠油油的草地，茂密的樹林，到處傳來“知了、知了”的叫聲。
小明拿著網(wǎng)子去捕蟬，他順著蟬的叫聲去尋找，不一會兒，他就看到有一只蟬正趴在一棵巨大的樹木上，他既緊張又興奮，趕緊跑過去想把它抓住，誰知他剛舉起網(wǎng)子，蟬就飛走了。
小明不服地想：一定能抓住蟬的`！于是，他又開始四處尋找，很快，他又發(fā)現(xiàn)了一只蟬，這一次他輕手輕腳地走過去，慢慢地拿起網(wǎng)子，對準后快速地撲了過去！：“抓住啦！抓住啦！”小明興奮地大聲叫起來。
小明一鼓作氣，接著抓到了好幾只蟬，今天真是收獲的一天！
小學看圖作文 10
晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙。雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成細條了。樹葉也被曬蔫兒了。蟬趴在樹上“知了，知了”地叫著。
我躺在床上，也不知道窗外的樹上有多少知了，它們一起叫著。我一翻身從床上爬起來，大聲叫著：“媽媽，我們?nèi)ゲ断s吧！”
說干就干，媽媽用鐵絲彎成一個碗大的圈，我把鐵圈綁在長長的竹篙上，我們一起把蜘蛛網(wǎng)粘在鐵圈上。做好這一切，我們就去捕蟬了。
我和媽媽尋著聲音去找蟬。我們來到一棵樹下，媽媽告訴我，捕蟬的'時候眼要尖，手要快。我找到那只叫得最歡的那只蟬。先把網(wǎng)子慢慢靠近，在離蟬不遠處停下，再用力撲向那只蟬。就這樣，一只大蟬就粘在網(wǎng)上了。
想到第一次就能捕到蟬，我心里真開心。
小學看圖作文 11
炎熱的夏天到了，蟬不停地叫著“知了、知了……”曉明來到田野里捕蟬。
曉明又緊張又興奮，他緊緊地拽住網(wǎng)子，悄悄地來到樹下，生怕驚動了蟬，眼睛死死地盯住蟬的一舉一動。機不可失啊！蟬終于放松了警惕，曉明用網(wǎng)子網(wǎng)住了一只蟬，迅速地把蟬放進盒子里，蓋上蓋子，鉆了一個小孔，好讓蟬呼吸。
曉明拿著捕到的.蟬，高高興興地回家了，準備仔細地觀察蟬。
小學看圖作文 12
炎熱的夏天到了，小明頂著烈日，興沖沖地到公園捕蟬。
到了公園，小明看到那里有美麗的'花朵，有碧綠的小草，有高大的綠樹，還有在樹上歡快地唱歌的金蟬。“知了、知了”，他看見旁邊的樹干上趴著一只金蟬，于是他拿起網(wǎng)子，迅速地罩上去，結果撲空了，蟬被嚇得飛走了。不一會兒，他又看到一只唱著正歡的蟬，這次，他目不轉睛地盯著，小心翼翼地走了過去，把網(wǎng)子慢慢地靠近，然后猛地一罩，可還是沒有成功！
雖然蟬飛走了，但小明還是很高興！
小學看圖作文 13
盛夏，天上沒有一絲云彩，所有的樹木都無精打采懶洋洋地站在那里。
這天，小明來到郊外，樹上到處是知了的叫聲此起彼伏。在大自然的田野里，小明手拿網(wǎng)捕蟬，不一會功夫，就發(fā)現(xiàn)一棵大樹上爬著一只知了。這時，只見小明眼疾手快，神態(tài)緊張地捉樹上的`這只知了，一瞬間就把知了捕進了自己的小網(wǎng)里。
當看見被自己捕捉到的一只知了，小明心情十分高興，這時，知了還在網(wǎng)里“知了，知了”地叫著呢。
小學看圖作文 14
記得夏季的一天，我和爸爸媽媽帶上工具，一起到公園捕蟬。
我們剛走進公園就在一課桔子樹上發(fā)現(xiàn)了一只蟬。爸爸拿起網(wǎng)子就向桔子樹走去，可哪知，爸爸還沒靠近它，就飛走了，第一次捕蟬失敗。
我們找啊找，又在一顆櫻桃樹上發(fā)現(xiàn)了一只蟬。媽媽拿著網(wǎng)子慢慢地罩了下去，可是這只蟬早就察覺到有危險，所以也沒有捕到。
我們繼續(xù)找，又在梧桐樹上看見了一只蟬。這次該我出場了，我先拿起網(wǎng)子，敏捷地向嬋罩去，再飛快地把蟬放進籠子里，最后把籠子關好。“哈哈，看你現(xiàn)在往哪兒逃！”
按這種方法，我們捕到了好幾只蟬。爸爸把它們放在陽臺上，這樣，我們每天都可以聽到它們“知了、知了”的歌聲！
小學看圖作文 15
一天，小猴、小豬和小熊約好一起去小河邊玩耍。
它們準備出發(fā)，小猴說：“你們到我家門口開始行動。”大家集合后，走啊走啊，終于到河邊了。它們看見了五顏六色的花兒，一棵棵大樹，還有一片綠色的草地。
它們找來一堆木頭，準備過河。小豬說：“要不然我們就去游泳館學游泳吧。”小猴說：“這個辦法不行，要是游累了就會沉下去的.。”“多謝猴哥，要你不說我就可能被沉下去了。”小豬很感謝小猴的提醒。“不用謝，我們都是好朋友嘛。”小猴說道。小熊的辦法是說我們架一座橋吧！小猴說：“這種辦法也不行，因為橋要架好幾天呢。”最后，小猴眼珠一轉，終于想出了一個好辦法，那就是它們每人都抱一根木頭自己劃到對岸去。
于是，它們每人都扛上了一根木頭往河邊走去。小猴第一個爬上木頭，它在水里還沒劃幾下就看見河對岸有一棵桃樹，上面結滿了紅紅的桃子，饞得直流口水。小豬和小熊也每人扛了一根木頭，大家把木頭往水里一扔，就跳上了木頭跟著小猴也劃了過去……途中，小豬一不小心滑到了河里，小猴見了，趕緊喊道：“小豬兄弟，快爬到木頭上慢慢地劃水……”小熊和小豬的身體都非常重，所以都在河里劃不快，最后靠著木頭才游到河對岸。
上了岸，小豬和小熊在水下等著接桃子，而小猴因為會爬樹，所以它爬上樹摘桃子啦。
大吃了一頓過后，小豬和小熊還美美地睡上了一覺。傍晚時，小猴把它倆叫起來，大家?guī)蠋讉�桃子準備回家給爸爸和媽媽吃，然后就回家了。
小學看圖作文 16
從前，大森林邊有一條小河。
河水很清澈，河底的水草是青綠色的，很漂亮。水里還有一群群小魚在游來游去，就像是在玩捉迷藏。河岸上，長滿了青青的小草，草叢中還開著許多五顏六色的小花。不遠處，還長著一排排高大的.樹木。
有一天，小猴、小豬和小熊三個小動物來到小河邊玩耍，它們玩了好長時間，等到感覺肚子餓了，就想著要回家去吃飯。這時，小猴四處望了望。它看見河對面有一棵桃樹，上面結滿了又大又紅的桃子，就告訴了小豬和小熊。風一吹，桃子的香味飄了過來，饞得它們幾個直流口水。小熊撓撓頭，說：“那我們怎么才能過去吃上桃子呢？”小猴、小豬和小熊一起想了半天也沒想出個好辦法。這時，機靈的小猴看到旁邊有幾根大木頭，就隨手搬了一根就下了河。小豬看到這情景也跟著抱了根木頭下河了。小熊著急了，便急急忙忙地扛著木頭也下了河，中途還差點掉到河里了，多虧了小猴和小豬幫忙才轉危為安。
小猴、小豬和小熊順利地到達了河對岸。小猴“嗖”地一下爬上樹，摘下桃子便一個個扔了下來，小豬和小熊很開心地在下面接著……今天，它們美美地吃上了一頓新鮮美味的桃子。
吃飽后要回家了。臨走時，小猴還不忘告訴同伴們：“帶一些回去給爸爸媽媽吃吧！”于是，三個小伙伴帶著桃子快快樂樂地回家去了。
小學看圖作文 17
森林邊，有一條小河。
這條河的河水很清澈，都可以看見了小魚在水底游來游去，好像在玩捉迷藏。岸上，小草占領了整片土地，草地上長出的小花顏色是五彩繽紛的，特別好看，還有的花兒就像彩虹一樣美。河邊上，還生長著好多高大的樹木。大樹底下，還有一個大木堆呢。
小猴、小豬和小熊三個好朋友每天都會來到這里玩耍。有一天，它們玩著玩著，就到中午了，小猴、小豬和小熊的肚子都餓了。這時候，小猴看到小河對岸有一棵結滿桃子的.大桃樹，便跟小豬、小熊說出了自己的發(fā)現(xiàn)，小豬和小熊看得直流口水。小豬想出了一個主意，它說：“我們游過去吧。”小熊聽了擺擺手，說：“不行，那樣太慢，還是跳過去吧。”小猴說：“別爭了，我發(fā)現(xiàn)了旁邊有一堆木頭，就用木頭當成小船劃過去吧。”小猴說完就跑過去，把一根木頭推到了小河里，然后跳到木頭上，用手劃著水很快就游到了河對岸。小豬見了，它連忙用手也推下了一根木頭，木頭剛滑到小河里，小豬也想像小猴一樣跳上去，結果沒站穩(wěn)，一下子掉到小河里了，喝了好幾口水，嚇得它趕緊一只手抱著木頭，一只手劃著水到了對岸。小熊看見小猴和小豬都到了對岸，著急了，急忙用肩膀扛起一根木頭。到了河邊，它把木頭推到河里，趴在上面游到了對岸。
到了河對岸，小猴上樹摘桃子，小豬和小熊在樹下接桃子，大家美美地吃了一頓。吃飽了，還躺在桃樹下休息了大半天。后來，小猴說：“天快黑了，咱們快回家吧。”于是，三個小伙伴一起回家了。
小學看圖作文 18
森林旁邊有一條小河，小河里有好多的水草，小魚在水里做游戲。河岸上有綠綠的青草和美麗的.小花，還有一堆木頭。
一天，小猴、小豬、小熊三個好朋友在一起玩，它們玩著玩著就覺得肚子有點餓了。正在它們?yōu)樵趺刺铒柖亲佣鵂巵頎幦サ臅r候，小猴突然想到了一個好辦法，小猴說，我們?nèi)ズ訉γ妫抢镉幸豢锰覙洌覀兛梢匀フc桃子吃。小熊說，可我們怎么過河呢？說完，它們又開始想辦法了。想來想去，小豬想出了一個辦法，它說，不如我們架一座橋啊。小熊和小猴趕緊說，不行，再說我們也沒有工具啊。它們只好再想想別的辦法了。
小猴看了看旁邊，看到不遠處有一堆木頭，高興地說道，不如我們就用這些木頭來當小船劃過去吧。小熊和小豬聽了都說這個主意不錯。只見小猴先搬起一根木頭，然后把木頭放到河面上，就劃著水游過去了。小豬也搬來一根木頭，然后把木頭放到地上滾到河里，也游在河面上了。小熊看到小猴和小豬都在河面上了，趕緊也扛了根木頭，也去了河面上……
三個小伙伴陸續(xù)都過了河。一到河對岸，大家趕快跑到桃樹下，小猴爬上樹去摘桃子，小熊和小豬在下面接桃子，大家吃得飽飽的。
最后，它們還帶上了一些桃子回家，準備給爸爸媽媽吃呢！
小學看圖作文 19
森林邊有一條小河，河水清清的，河里還有小魚在嬉戲。河岸上有綠綠的小草，草地上開滿了五顏六色的小花。遠處，還長著一排高大的樹木，地上還有一堆被人砍下的木頭。
一天，小猴、小豬和小熊看到河對岸有一棵桃樹，小猴說：“你們看，對岸有大桃子！”小豬說：“哇！好大啊！”小猴說：“那邊有木頭，我們可以每人扛一根木頭過河去摘桃子吃！”小猴說著先跑了過去，緊接著小豬第二個跑過去，最后小熊也跟著跑了過去……小猴把扛來的'木頭放到河里，然后一下子就跳上去了，很快游到了對岸。小豬看見了，也想跳到木頭上去，結果一不小心掉進了河里。小猴看見了，趕緊對它說：“小豬！快抱緊你的木頭！”就這樣，小豬抱著木頭游到了對岸。小熊看見大家都已經(jīng)過河了，這可急壞了！他也急忙趴在木頭上劃著水游到了對岸，一上岸，它就對小猴和小豬說：“小猴，你上樹摘桃子，我和小豬在下面接。”摘下桃子，它們開心地吃了起來……
吃完桃子，小猴、小豬和小熊躺在桃樹下休息了一會兒。臨走時，小猴說：“天快黑了，我們快回家吧！別忘了再摘點桃子帶給爸爸媽媽也嘗一嘗吧！”
小學看圖作文 20
有一天，雞媽媽孵出了四只可愛的小雞。小雞的毛金黃金黃的，像一個個小絨球。下午，雞媽媽帶著四只小雞到草地上找蟲子吃。雞媽媽對小雞們說：“孩子們，你們要跟著媽媽，不要亂跑，要不然會有危險的。”小雞們都說：“我們不會跑到外面去的。”可是有一只小雞沒聽媽媽的話，鉆到籬笆外面去了。
小雞鉆到了籬笆外面后看到了藍藍的天，嫩綠的草地，草地上還開著五顏六色的'小花兒，美麗極了。小雞心想：哪兒有什么危險啊？正在籬笆里休息的大花貓發(fā)現(xiàn)了，它想：我要是吃掉這只小雞，就不用再去找食物了。大花貓流著口水鉆出了籬笆，走到了小雞的面前，對小雞說：“小雞，我?guī)闳ヒ粋�有很多很多蟲子的地方去吃蟲子吧！”小雞問：“你知道在哪兒有很多蟲子嗎？”大花貓說：“知道啊，小河的旁邊就有很多很多的蟲子呢。”小雞答應了大花貓。
小雞正準備跟大花貓走，這時，雞媽媽發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見了，它到處尋找，正好看見大花貓想吃掉自己的孩子。雞媽媽飛快地撲過去，咕咕叫著，使勁地啄大花貓，大花貓被嚇跑了。
那只離群的小雞平安無事地回到了雞媽媽的身邊。雞媽媽對小雞說：“你以后不要亂跑了，要不然會有危險的。”小雞說：“媽媽，我記住了，我以后再也不敢了。”雞媽媽繼續(xù)帶著小雞們找蟲子吃。
小學看圖作文 21
今天真是個好日子，小雞豆豆和雞媽媽去散步，要活動活動下筋骨。
一路上，花兒綻放著笑臉，柳樹搖著綠色的長辮子。忽然，小雞豆豆眼睛一亮，停下了腳步，因為她看見后面有一條小蟲子，豆豆急忙跑過去，迫不及待地把一條小蟲吞到了肚子里。豆豆知道媽媽離自己很遠了，可是她為了吃上美味的蟲子，就這樣不聽媽媽的話，自己繼續(xù)去捉蟲子吃，走了很遠，豆豆吃了20幾條蟲子，直到打飽嗝。這時，豆豆才想起回家，才想起媽媽來，可是她已經(jīng)迷了路，回不了家了，只能坐在地上哇哇地嚎啕大哭。雞媽媽也是這時才知道自己的`孩子不見了，她傷心極了，四處尋覓，也找不到自己親愛的豆豆。
就在這一刻，豆豆最好的朋友小燕子飛了過來，他看見豆豆這么傷心，親切地問：“怎么了？為什么哭得這么傷心啊？”“我要……要找媽……媽！”豆豆一邊說，一邊哭。小燕子溫柔地說：“放心吧！你跟我走，就可以找到你的媽媽了。”“謝謝！”豆豆抹著眼淚說。
過了很長時間，小燕子終于找到了雞媽媽，對她說：“我把您的孩子帶回來了，”雞媽媽高興極了，她非常感謝小燕子，小燕子溫柔地說：“雞媽媽，下次一定要看好自己的孩子喲！”說完又轉身對小雞豆豆說：“下次可千萬不要離開媽媽隨便亂跑了！”
小學看圖作文 22
春天到了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子在嘰嘰喳喳地叫著……一切都是那么美好！
一天，母雞帶著小雞皮皮到森林里散步，雞媽媽警告他不能離開自己太遠，因為上一次他跟母雞走丟過一次，所以才提醒他一下。可散步的'時候皮皮沒有跟媽媽走，只往后面走，母雞卻沒感覺，等她沒聽到后面腳步聲的時候才扭頭一看，皮皮已經(jīng)走得無影無蹤了。
皮皮走到一棵又粗又壯的大樹旁邊，大樹上有一只正在睡覺的燕子。突然，小雞嚎啕大哭地說：“我要媽媽！”這時，小燕子被哭聲驚醒了，立即往下飛看一看發(fā)生了什么，原來是皮皮在傷心地抹眼淚，就對皮皮說：“皮皮你怎么了？”皮皮說：“我找不到媽媽了！你能幫我找一下嗎？”小燕子說：“沒問題。”
于是，小燕子讓皮皮在大樹旁邊等著。然后，就去找母雞了，飛著飛著，看見了著急的樣子，母雞說：“皮皮在大樹下等著您呢！”母雞一聽，欣喜若狂馬上跟著小燕子去了，最終他們母子倆相聚了。母雞對皮皮說。“以后不能離開我，這樣很危險！”皮皮說：“知道了媽媽。”
這個故事告訴我們要做一個樂于助人的孩子。這個事故讓我想起一句諺語：花要葉扶，人要人幫。贈人玫瑰，手有余香。
小學看圖作文 23
在一片茂密的森林里住著小雞和它的媽媽。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛。柳樹姐姐搖著綠色的長辮子。
有一天，雞媽媽帶著自己的孩子出來捉蟲子吃，小雞一邊捉蟲子吃，一邊蹦蹦跳跳地玩耍。雞媽媽囑咐：“你可千萬不要離我太遠！”可是小雞沒有聽媽媽的話，離媽媽越來越遠了。不知不覺，小雞走到了一塊平地上找不到媽媽，就大哭起來。小燕子聽見了就連忙飛了過去。她飛到了小雞的身邊問：“小雞你為什么哭了？”小雞一邊哭，一邊說：“我找不到媽媽了。”小燕子說：“沒關系，我一定幫你找回媽媽。”說完她就飛走了。
小燕子飛過小河，飛過森林，終于把雞媽媽給找到了。這時，雞媽媽好像正在找她的孩子呢！小燕子對雞媽媽說：“雞媽媽，我看見你的孩子了。”雞媽媽說：“你快帶我去看看！”說著小燕子就帶雞媽媽去了。
他們找到了小雞，雞媽媽對他說：“你以后不要再走這么遠了，媽媽會擔心的`。”小雞說：“媽媽，我以后再也不離你那么遠了。”媽媽說：“沒關系，你知道就好了。”雞媽媽對小燕子說：“你可是我們的恩人啊！”小燕子說：“助人為樂是一件快樂的事。”
小學看圖作文 24
春天到了，一絲微風吹來，吹得樹葉沙沙響。
午后，母雞和小雞出來散步，小雞突然發(fā)現(xiàn)幾條毛毛蟲，就悄悄地離開了媽媽去吃毛毛蟲。它吃著吃著，回頭一看，雞媽媽不見了！小雞頓時嚎啕大哭。一只燕子飛來，關心地問：“小雞！小雞！你為什么哭啊？”小雞哽咽著說：“我要……要找……找媽媽！”說完，小雞抹了抹眼淚，又說：“燕子阿姨！我剛才在吃毛毛蟲，吃完卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了！”燕子想了想，說：“小雞，別怕！我先去找你的媽媽，你等著！”說完，燕子就沒影了。她飛過小河，飛過小山，飛過樹林，終于找到了雞媽媽。燕子在低空大聲地喊：“雞女士！您是不是丟孩子了？”“是的，是的！”雞媽媽抬頭焦急地回答。“我找到它了！”燕子高興地說。“我馬上就把它馱回來！”說完，燕子又沒影了。
雞媽媽等啊等，終于看到燕子和它背上的小雞。燕子飛落地面，小雞從背上跳了下來，一頭扎進媽媽懷里，雞媽媽和小雞的`眼里含滿了淚水。雞媽媽對燕子謝了又謝，燕子說：“不用謝，這是我應該做的！”等燕子飛走后，雞媽媽對小雞說：“孩子，以后可不能亂跑嘍！這次可把媽媽嚇壞了！”小雞聽了，懂事地點點頭。
小學看圖作文 25
春天到了，春天到了！草地上展現(xiàn)出一派青春、活力的氣息。小草、野花、小樹苗都生機勃勃……這一切可真是太美了！
不遠處傳來了”嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”的叫聲。咦，這是誰呢？哦，原來是小雞一家出來散步了，難怪小雞皮皮叫得這么歡。這時皮皮看見一只小蝸牛，就跑過去一探究竟。可雞媽媽一
邊走一邊看，沒有注意到皮皮跑走了。沒過一會兒，母雞就消失在了皮皮視線范圍里。皮皮玩夠了，這時才想到找媽媽，可是啊，一回頭發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，急得哇哇大哭。這時的雞媽媽也不知道皮皮走丟了，還是繼續(xù)往前走，一邊走一邊說著，見沒反映才回過頭，這下不好了，發(fā)現(xiàn)皮皮不見了，雞媽媽急得直跺腳。
這時，小燕子聽見了皮皮的哭聲，想：哎啊，肯定有人碰到麻煩了，我要去幫幫他！一轉眼小燕子就飛到了皮皮身邊，問：“你怎么了？”皮皮哭著把事情的`來龍去脈完完整整地告訴了她。燕子很同情他，說：“不要哭，不要急，我來幫你想辦法。”他想了想，說：“我可以飛到高空去找你的媽媽。”小雞一邊拍手一邊說：“太好了，謝謝你。”小燕子在空中飛來飛去找來找去，就是找不到雞媽媽，就在這時，空中傳來雞媽媽急切地呼喊聲，她一看，正是雞媽媽急急忙忙地找皮皮呢。燕子飛過去說：“你好，母雞阿姨，你在找人嗎？”“我在找我的孩子，他叫皮皮。”母雞媽媽焦急地說。這時小雞也尋著聲音跑了過來，見到了媽媽，小雞委屈地撲到媽媽的懷里。媽媽摟著皮皮說道：“以后可不能再獨自一個人去玩了，要玩也要跟媽媽說一聲。”皮皮紅著臉，低著頭不好意思地說：“我……我下回一定改。”
謝過小燕子，他們又開始去捉蟲子了。
小學看圖作文 26
今天，晴空萬里，太陽溫暖著大地，母雞媽媽帶著小雞去覓食。
慢慢的，認真覓食的小雞忘記了媽媽，與母雞媽媽越離越遠，小雞迷路了。
迷路的小雞哭了起來。正巧，有一只小鳥飛過，看見哭著的小雞馬上問道：“小雞，怎么哭了？”
小雞回答：“我迷路了，我與媽媽走散了。”
小鳥安慰道：“不急不急，我飛的高，看的遠，我?guī)湍阏覌寢尅！?/p>
果然，不一會兒，小鳥遇見了正在找小雞的母雞媽媽，小鳥把遇見小雞的'事情告訴了母雞媽媽。在小鳥的幫助下，小雞很快的回到了媽媽的懷抱里。母雞媽媽和小雞一同向小鳥說：“謝謝小鳥！”
小鳥說：“不用謝！”
大家都開心的笑了。
小學看圖作文 27
有一天，一只小雞和它媽媽走散了，它急得哇哇大哭起來：“媽媽……媽媽……”小燕子聽見了，說：“小雞，小雞，你為什么哭啊？”小雞傷心地說：“我找不到媽媽了，嗚……嗚……”小燕子說：“別哭，別哭，我?guī)闳フ夷銒寢尅Ｄ銒寢岄L得什么樣啊？”小雞說：“我媽媽穿著一件花衣裳，它唱起歌來可好聽了，‘咯，咯’的。”
小燕子帶小雞來到了公園，遇到了紅眼睛的`小兔。小燕子上前問到：“小兔，小兔，你有沒有看見穿著花衣裳，唱起歌來‘咯，咯’的雞媽媽啊？”小兔說：“我沒有看見，你到雞場去找找吧！”小燕子說：“謝謝你，小兔。”
小燕子和小雞來到了雞場。小雞遠遠地看見一只穿著花衣裳的母雞，它正在“咯，咯”找它的孩子呢。小雞連忙跑過去，拉著雞媽媽說：“媽媽，媽媽，我終于找到你了。我好想你啊！”雞媽媽說：“孩子，我也好想你啊！”小雞說：“多虧了小燕子，我才能找到你啊。”雞媽媽對小燕子說：“謝謝你，小燕子。”小燕子拍拍翅膀說：“不用謝，這是我應該做的。再見。”“再見。”雞媽媽和小雞高高興興地回家了。
小學看圖作文 28
一天，雞媽媽帶著一群雞寶寶在草地上捉蟲子。
有一只雞寶寶很淘氣，它不想捉蟲子，它悄悄地走到了柵欄旁邊。一只花貓看見了，想吃掉這只離群的小雞。于是，這只花貓從柵欄下面鉆了出來。它瞇著眼，舔著嘴慢慢的逼近小雞。小雞看見花貓要吃掉它，小雞大喊：“媽媽，快來救我！”雞媽媽聽見了，它轉身一看，花貓想吃掉自己的孩子。于是，它就張開大大的翅膀，沖了過去，它就一邊啄花貓一邊喊：“不許傷害我的.孩子。”
那只離群的小雞回到了雞群，向媽媽說：“對不起，我不該離群。”雞媽媽說：“沒關系，知錯就改就是好孩子。”
小學看圖作文 29
有一天，陽光燦爛，雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲子吃。
一只小雞不想捉蟲子，就悄悄地到籬笆那去玩了。
突然，一只野貓鉆進籬笆，瞇著眼睛，吐著舌頭，翹起尾巴。好像在說：“這只小雞就是我的午餐了。”小雞嚇得渾身發(fā)抖。
這時候，雞媽媽突然看到野貓正想吃自己的寶寶，就趕快把野貓趕走了。
離群的'小雞慚愧的低下頭，哭著來到了媽媽的懷里，說：“對不起，媽媽，我不應該四處亂跑。”雞媽媽安慰小雞，說：“沒關系。”
然后，雞媽媽帶著四只小雞又去捉蟲子了。
小學看圖作文 30
一天，陽光明媚，有一只母雞帶著四只小雞在草地上捉蟲子。有一只小雞不愿意捉蟲子，就悄悄地去一邊玩了。
突然，有一只小花貓看見這有一只小雞，就想：“嘿，這只小雞太可口了，再說，我的肚子餓了，就讓我吃掉它吧！”說完，它就鉆進籬笆。小雞以為小花貓想和它玩呢！它知道了，小花貓是想吃掉它，它嚇得渾身發(fā)抖，小雞還大聲叫：“媽媽，快來救我。”雞媽媽聽見叫聲，又看見小花貓在準備吃小雞。就飛快地跑過來救小雞。他先把那只小雞推到一邊，再啄小花貓，小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想：“氣死我了，這個雞媽媽，害的我吃不到小雞。”
最后，小雞跑到雞媽媽的.懷里來說：“媽媽，對不起，我不應該去一邊玩。”雞媽媽說：“好。”
小學看圖作文 31
一天清晨，雞媽媽帶著它的四個雞寶寶出來捉蟲子。
可是最小的那只小雞非常不喜歡捉蟲子，就悄悄的`躲在籬笆旁玩，一只小花貓正從草叢中找吃的，剛好看見籬笆旁有一只小雞，心里想：今天終于可以大大吃一頓了。小花貓瞇著眼，爪子伸到小雞旁邊，還伸著舌頭翹著尾巴，它還喵喵的叫呢！小雞嚇的全身發(fā)抖，它大聲的叫：“媽媽救命，媽媽救命。”雞媽媽看見寶寶少了一只，回過頭一看小花貓正要吃它的寶寶，雞媽媽飛快地跑過去，雞媽媽張開翅膀拍小貓的屁股，小花貓被嚇跑了，小雞回群了。
小雞哭著說：“媽媽對不起。”媽媽說：“知錯就改就是好孩子。”
小學看圖作文 32
有一天，陽光燦爛，雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲子，可是有一只小雞不想捉蟲子，就悄悄地走到一邊玩去了。
正當小雞玩的.開心，忽然一只小花貓從籬笆里面鉆了出來，它瞇著眼，伸出舌頭，逼近小雞，小花貓好像在說：“哇！看起來好美味。”可小雞卻害怕的身子直發(fā)抖，還一邊叫：“媽媽，媽媽……”雞媽媽聽見有聲音，飛快地跑，把小花貓趕跑，小花貓連跑帶跳的逃去了。
小雞不好意思的回到雞媽媽的身邊說：“媽媽對不起，我以后再也不亂跑了。”雞媽媽卻說：“沒事。”
小學看圖作文 33
一天，晴空萬里，雞媽媽帶著四只雞寶寶出來捉蟲子，有一只小雞不想捉蟲子，就離開雞媽媽去旁邊玩了。
有一只小花貓看見了，就想吃掉小雞，它瞇著眼睛，伸著長長的尾巴，伸著舌頭，抬著爪子。它心里想：“這只小雞太美味了。”
雞媽媽看見少了一只雞寶寶，它一回頭，就看見小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開翅膀，用它的尖嘴巴啄小花貓的屁股，小花貓連跑帶蹦的.跑了。
小雞回到了媽媽身邊，它對媽媽說：“對不起，媽媽。”媽媽說：“沒事。”
小學看圖作文 34
在一個陽光明媚的日子里，雞媽媽帶著四只小雞悠閑地在草地上散步。
可是有一只小雞不想散步，于是就背著媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時，一只小花貓從籬笆鉆進來了半截身子，他瞇著眼睛，舌頭伸出來舔著嘴巴，好像在說：“今天又可以飽餐一頓了。”說著就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見小花貓要吃它，嚇的魂飛魄散，大聲喊：“媽媽，快來救我。”雞媽媽聽見了，跑過去張開翅膀，朝小花貓叫喊著撲了過去。小花貓嚇的連蹦帶跳，一溜煙逃跑了。
趕走小花貓后，雞媽媽對小雞說：“寶貝，以后不要再亂跑了，你看，剛才差一點讓小花貓把你吃掉。”小雞聽了后說：“媽媽，我知道錯了，以后我再也不在你不知道的`情況下到處亂跑了，我要做一個好孩子。”
小學看圖作文 35
今天早上，天氣晴朗，小明在田野里玩。他捉到了一只青蛙，小明高興的帶著青蛙回家。小明把這個高興的消息告訴了正在聽廣播的媽媽。
這時，收音機里正在播放“保護青蛙”的小故事，媽媽笑呵呵的.抱著小明一起聽廣播，小明一邊聽一邊疑惑的看看媽媽，媽媽突然對小明說：“要不你去查看一下百科全書，里面是怎么寫的？”小明馬上到書房找到了百科全書，百科全書告訴我們：“青蛙是益蟲，我們要保護青蛙。”
小明馬上帶著青蛙跑到田野，輕輕的把青蛙放回了田野。小明高興的笑了。
保護青蛙，保護動物，人人有責，我們應該從小做起！
小學看圖作文 36
森林里有一只聰明又可愛的小豬。小豬有一件不離身的神奇寶貝，那就是半個西瓜皮。
有一天，小豬去外面玩，突然，天空下起了雨。小豬急忙把半個西瓜往頭上一蓋，喲，半個西瓜皮就變成了雨傘。
小豬走著走著，來到了小河邊，由于雨下的太大把小木橋沖走了，聰明的'小豬慢慢地把半個西瓜皮放在河里，接著在河邊找來了小木條，自己跳進西瓜皮里，用小木條當漿，這樣半個西瓜皮就成了小船。
到了小伙伴的家里，小豬拿了一塊大木板放在西瓜皮上和小伙伴玩起了蹺蹺板，它們玩的真開心啊。
玩累了的小豬，隨即就爬進這半個西瓜皮里開始睡覺，半個西瓜皮又變成了床啊，瞧，小豬睡得可香了。
小學看圖作文 37
今天，爺爺奶奶從老家回來。爸爸帶著玲玲去街上買回一個又大又圓的西瓜。回到家里，爸爸把西瓜洗好后拿到桌子上切開。啊，這西瓜真是又紅又甜。
媽媽先挑了一塊大的遞給奶奶，聰明的玲玲也學著媽媽的樣子給爺爺送上一塊大大的'西瓜。玲玲接著挑了兩塊大大的西瓜給爸爸媽媽。爺爺和奶奶高興地夸玲玲是個懂事的孩子。爸爸媽媽也開心的笑了。玲玲也笑了。
真是多么溫馨、幸福的一家人啊。
小學看圖作文 38
今天，小月和媽媽到公園里玩。
小月在媽媽的身邊玩著玩著，突然站起來，跑到公園的花壇邊去伸手要摘花。媽媽看見了，急忙來到小月的身旁，把小月的手收了回來，然后對小月說：“小月，這花兒是不是很漂亮，你很喜歡啊。”小月連忙點頭。小月媽媽接著說：“這么漂亮的'花兒，你若把它摘掉了，那其他的小朋友就看不到了。漂亮的東西我們應該和其他小朋友一起分享啊！”
小月點點頭回答說：“好！”媽媽高興的對小月說：“小月真是好孩子！”
小月和媽媽都開心的笑了。
小學看圖作文 39
有一天，天氣晴朗，小豆、小紅和小明來到公園里玩。他們一邊玩耍著一邊奔跑著，真是開心極了。
突然，發(fā)現(xiàn)一棵小樹被人破壞了，可憐的正彎著身子耷拉在那里。看著小樹小紅問道：“我們該怎么辦呢？”小豆說：“我們一起來幫助小樹吧！”“好！”小伙伴們回答道。
小明找來了小木條和小木板，小豆打來了水，小紅扶正了小樹。太陽正高高的掛著，曬得忙碌的小伙伴們汗水直流。
小紅給小樹綁上小木條。讓小樹站立的更好。小豆和小明幫小樹建起小圍欄，并立了“愛護樹木”的`牌子。小豆、小紅和小明都開心的笑了。
“愛護樹木，珍惜生命！”我們應該從小做起。
小學看圖作文 40
有一天，有兩只小猴子要出去玩，它們走著走著，來到了河邊。
遠望河的對面，它們發(fā)現(xiàn)有一大片的`桃樹林，看著那一個個白里透紅的桃子，小猴子們口水直流，它們非常想要吃到桃子，可偏偏這條河擋住了它們的去路。
有一只小猴正思考著說：“假若有一只小船該多好啊！”另一只小猴突然歡呼大叫，并且用手指向遠處的岸上，原來那里正停放著一只小船。兩只小猴飛快的跑去，把小船移到了水里。兩只小猴高興的坐上小船向桃樹林出發(fā)了。
兩只小猴就這樣過河了。
小學看圖作文 41
在一個陽光明媚的早晨，小白兔準備去看奶奶，因為奶奶生病了。
一路上，雖然景色宜人，但小白兔并沒有停下腳步，還是急匆匆地趕著路。走著走著，一條河擋住了小白兔的`去路。河水嘩啦啦地流著，河上面沒有橋，小白兔又不會游泳，這可怎么辦呢？小白兔皺著眉頭，在河邊來回地跺著腳。心里想：怎樣才能過河呢？
正在這時，小白兔看見一只大白鵝從遠處游來，它急忙伸出雙手，大聲地喊道：“大白鵝，大白鵝，你能送我到河對岸去嗎？”大白鵝聽到小白兔焦急的叫聲，趕緊游了過來，問小白兔：“怎么啦？怎么啦？”小白兔急忙說：“我奶奶生病了，我想去看望她，可是這條河擋住了去路，我又不會游泳，你能馱著我過去嗎？”大白鵝說：“當然可以啦！”
小白兔趕緊跳到大白鵝的背上，雙手扶著大白鵝的脖子，不一會兒就游到了岸邊。大白鵝說：“好孩子，快去看望你奶奶吧！再見。”小白兔也說：“再見”說完，它們又各自出發(fā)了！
小學看圖作文 42
一天，陽光明媚，風和日麗。
小兔亮亮要到河對岸去采蘑菇。他來到河邊，沒有一座橋，也沒有一只船，亮亮又不會游泳，要怎樣過河呢？正當亮亮發(fā)愁的時候，看到大白鵝正在河中央游泳。亮亮大聲喊：“大白鵝哥哥，我想過河，您能背我過河嗎？”大白鵝聽到亮亮的喊聲就游了過來說：“沒問題，快跳到我背上來，我駝你過河。”亮亮一下跳到了大白鵝背上，并摟緊大白鵝的`脖子。大白鵝向?qū)Π队稳ィ亮劣X得像坐小船一樣。到了對岸，亮亮跳到岸邊，并對大白鵝說：“謝謝您，再見。”大白鵝笑著說：“不用謝，晚上回去，我再馱你過河。”
亮亮聽了高興地去采蘑菇了。
小學看圖作文 43
在一個陽光燦爛的早晨，小白兔朵朵去河對岸看望生病的朋友小猴靈靈。一路上，朵朵看見了嫩綠的小草和盛開的.鮮花隨風舞動，天空飄著幾朵白云，清澈的湖水里有活蹦亂跳的小魚，美極了！朵朵被這些風景給迷住了。朵朵走著走著，來到了小河邊，卻發(fā)現(xiàn)河面上的小橋不見了，怎么辦呢？
朵朵看見了一只白天鵝從它面前游過。朵朵大聲喊道：“天鵝姐姐，我要去對岸看望朋友，這里沒有橋，你能幫我過河嗎？”白天鵝說：“當然可以！”于是，朵朵坐在了天鵝背上。天鵝姐姐說：“你要抓牢我的脖子哦，別滑到水里。”朵朵說：“好的。”
朵朵抓牢了白天鵝的脖子，白天鵝很快地游到了對岸。朵朵說：“謝謝你天鵝姐姐，要是沒有你，我就過不了河了。”白天鵝說：“別客氣，幫助朋友是件快樂的事！”朵朵和天鵝姐姐互相說了聲再見，白天鵝就游走了，朵朵也開開心心地走在去朋友家的路上。
這個故事告訴我們遇到困難要動腦筋想辦法。
小學看圖作文 44
在一個陽光明媚的早晨，小兔去小猴家玩。它走啊走啊，走到了一條小河邊，它想：這可怎么辦啊？我又不會游泳！它著急地跺跺腳，快要哭出聲來了。
這時，一只大白鵝游了過來，小兔看見了連忙張開手臂大聲喊：“鵝姐姐，快來，快來！”大白鵝聽見了心想：怎么回事？快去看看吧。
大白鵝游了過來問：“怎么了小兔子？”小兔說：“我今天要去小猴家，可是走著走著就遇見了這條河，你能幫我過河嗎？”大白鵝毫不猶豫地回答：“好。”于是，小兔跳到了大白鵝的身上。大白鵝說：“抓穩(wěn)嘍！”小兔趕緊抓緊了大白鵝的'脖子。小兔羨慕地對大白鵝說：“水上好好玩啊！”
就這樣小兔跳到了岸上感激地說：“謝謝您，鵝姐姐。”大白鵝說：“不用謝！”它們說了一聲再見以后，小兔向小猴家走去，大白鵝也轉身離開了。
這個故事告訴我們：朋友之間要互相幫助，同時也讓我想起了一句諺語：“花要葉扶，人要人幫。”
小學看圖作文 45
在一片美麗的大森林里，住著一只活潑又可愛的小白兔，她的名字叫作聰聰。有一天，聰聰要去小猴皮皮家玩，于是她出了門，到了河邊打算過橋到對岸去，可她驚訝地發(fā)現(xiàn)獨木橋不見了，才想起可能是前幾天連續(xù)下的'暴雨把橋沖走了，聰聰像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，那可怎么辦啊，怎樣才能到對岸去呢？
這時，一只大白鵝悠閑地游了過來，聰聰看見了便大喊到：“大白鵝姐姐，大白鵝姐姐，你能幫助我渡過河嗎？”大白鵝毫不猶豫地說：“好啊，好啊，我來幫你。”小白兔見大白鵝準備好了，便迫不及待地坐了上去，因為很緊張，聰聰緊緊地抱住了大白鵝的脖子，大白鵝連忙說：“你輕點，別抱的太緊，這樣會讓我喘不過氣來。”聰聰只好松開了一點，可是她還是很害怕會掉進水里。大白鵝說：“小白兔，沒關系，別緊張，我游得可穩(wěn)了！”聰聰這下才安心了。大白鵝說：“我來給你唱首歌吧。”
唱著，唱著，不知不覺已經(jīng)到達了對岸。大白鵝說：“小白兔，已經(jīng)到了，你可以上岸了。”聰聰便輕輕一躍，跳到了岸上。大白鵝說：“小白兔，再見。”聰聰連忙說：“謝謝你，大白鵝姐姐。”說完，就一蹦一跳地朝小猴家去了。
小學看圖作文 46
早上，陽光明媚，風和日麗，小兔麗麗要去朋友家玩。它告別了媽媽就出發(fā)了。一路上，小鳥向它問好，花兒向它點頭微笑，麗麗的`心早已飛向朋友家了。它一蹦一跳地走著唱著，不知不覺地來到了一條河邊。它想：河上沒有橋也沒有船，怎么過河呢？它急得大叫：“誰幫我過河啊？”這時，正好有只大白鵝從旁邊游了過來，它對小兔說：“你別急，我背你過河。”
大白鵝飛快地游到了岸邊，小兔小心翼翼地爬到了它的背上，緊緊地抱著它的長脖子，白鵝游啊游，游了好一會兒，終于游到了對岸。
小兔上了岸，它對大白鵝說：“謝謝你幫助我過了河。”它向大白鵝揮手告別，高興地向朋友家走去。
小學看圖作文 47
一天清晨，雨過天晴，小兔白白幫媽媽去采蘑菇。在路上，白白看見兩旁的小草在雨水的滋潤下變得更翠綠了，花兒也更加嬌嫩了，空氣中還彌漫著淡淡的花香味，白白的心情可好了！
走著走著，白白看見了一條大河擋住了自己的去路。白白想這下怎么辦，我不會游泳。白白心急如焚。這時，一只大白鵝游了過了，它問小白兔：“看你愁眉苦臉的`樣子，是不是遇到了什么麻煩了？”白白說：“我要幫媽媽去采蘑菇，可這條河擋住了我的去路。”大白鵝笑著說：“這有什么難的，我送你過河。”于是大白鵝慢慢地游到岸邊，白白坐到了大白鵝的背上，緊緊抱著白鵝的脖子。大白鵝知道小白兔怕水，就說：“你抓緊了，我們出發(fā)了。”
不一會兒，大白鵝穩(wěn)穩(wěn)地把小白兔送到了河對岸。白白謝過大白鵝開開心心地去采蘑菇了。
小學看圖作文 48
早晨，陽光明媚，天空中飄著白白的云朵，小兔高高興興地出發(fā)去看望奶奶。
走著走著，一條小河擋住了它的去路，河邊長滿了嫩綠的小草，開滿了五顏六色的鮮花，小兔顧不上欣賞這美麗的景色，急得團團轉。這時，它看到白鵝姐姐慢吞吞地游過來，小兔連忙手舞足蹈地大喊：“白鵝姐姐，白鵝姐姐！”白鵝姐姐游過來說：“你怎么啦？找我有事嗎？”小免說：“您能把我背到河對岸嗎？我要去看望我的奶奶。”白鵝姐姐說：“好的，我會安全地把你送到河對岸的，你上來吧！”小免小心翼翼地跳到白鵝姐姐的'背上，緊緊地抱著它的脖子，白鵝姐姐穩(wěn)穩(wěn)地向河對岸游過去。小免平安到達了河對岸，它激動得對白鵝姐姐說：“謝謝您，您真是活雷鋒啊！”白鵝姐姐說：“不用謝，這是我應該做的。”
小兔告別了白鵝姐姐，興高采烈地向奶奶家走去。
小學看圖作文 49
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。聽到這個喜訊，動物們都積極準備參賽，只有小猴什么特長也沒有，他決定去學一樣特長。
小猴心里想：小兔妹妹作文寫得很好，我就向她學寫作吧！于是，他來到了小兔家，只見小兔端坐在書桌前，在認真地寫著作文。小猴問：“小兔，你能教我寫作嗎？”小兔爽快地答應了。她像一位小老師一樣，仔仔細細地給小猴指導。可是，剛寫沒幾個字，他就覺得沒興趣了。于是，他丟下筆，跟小兔說：“學寫作太費腦筋了，我還是去學別的吧。”
小猴剛走出小兔家，就聽見樹林里傳來一陣悅耳的樂曲聲。他循聲望去，只見百靈鳥在吹喇叭。小猴想：吹喇叭比寫文章容易多了，我還是去學這個吧。他來到百靈鳥跟前對她說：“百靈鳥小姐你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥高興地說：“好吧！”于是，小猴買來了喇叭，學起吹喇叭來。他費了好大的.勁，臉憋得通紅，就是吹不出聲音來。小猴泄氣了，心想我還是去學別的吧！
小猴在路上慢慢地走著，突然一只小鹿像風一樣地從他身邊跑過。小猴眼前一亮，自言自語地說：“學長跑不用大腦，我的腳很靈巧，一學就會。”于是，他學著小鹿到樹下去練跑步了。可是他跑了幾天，就累得腰酸背痛，又不想學跑步了。
到了比賽那天，小動物們都大顯身手，展示才藝。“小作家”、“音樂家”、“長跑冠軍”的大獎牌分別掛在了小兔子、百靈鳥、小鹿的胸前。小猴呢，什么也沒學成，他后悔莫及。他說：“小朋友，你們可別像我這樣，做事半途而廢噢！”
小學看圖作文 50
森林里要舉行一場特長比賽，虎大王對動物們嚴肅地說：“你們要好好發(fā)揮自己的特長，如果贏了的話就有獎牌。”動物們都有自己的特長，只有小猴沒有特長，所以它決定去學一門特長。
小猴知道自己班上的小兔作文寫得很好，就決定去向小兔學習寫作文。小猴來到小兔家對小兔說：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“當然可以。”不過我要向你提一點兒要求：“首先不要寫得太快，字要寫端正，然后，寫作文時心一定要靜下來，再就是……”還沒等小兔說完，小猴就聽得有點兒不耐煩了，它隨便寫了幾行字，就不想寫了，然后對小兔說：“我有點事先走了，再見。”
小猴玩著玩著，突然聽到了一陣美妙的歌聲，它抬頭一看，原來是百靈鳥姐姐在樹上吹喇叭，它心里想：吹喇叭可比寫作文容易多了，我還是學吹喇叭吧！于是小猴就走過去對百靈鳥姐姐說：“百靈鳥姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥姐姐說：“當然可以。”小猴開始學吹喇叭了，它第一次吹喇叭吹得非常難聽，百靈鳥姐姐對小猴說：“錯了錯了！吹的'時候要把喇叭抬高，還要多加練習才能吹得好聽。”吹個喇叭還這么麻煩，真沒勁，我還是不學了，小猴嘴里嘀咕著。它趁百靈鳥不注意，偷偷地溜走了。
小猴走在路上，突然一陣風從它身邊刮過，小猴看了看，原來是小鹿在跑步啊！它急忙追上去說：“小鹿，我想跟你學跑步，行嗎？”“當然行啦。”小鹿說。不過你要有充足的力氣才行，小猴就跟著小鹿一起跑，漸漸的，小猴就累得筋疲力盡了，到最后它連招呼都沒打就跑走了。
日子一天天過去了，比賽那天，動物們都展示了自己的特長，只有小猴沒有，比賽結果出來了，小兔、百靈鳥、小鹿都贏得了獎牌，小猴確什么也沒有，它傷心極了。
這個故事告訴我們做事情不能半途而廢。
小學看圖作文 51
森林里的勞技大比武快開始了。動物們都忙著訓練自己的`本領。小猴想：我得去學點本領啊！
小兔妹妹在市里作文比賽得過一等獎，它就去向小兔家學寫作文。小猴來到小兔妹妹家說：“小兔妹妹你教我寫作文吧！”小兔妹妹答應了，它向小猴說了寫作文的要領，小猴拿起筆，開始寫作文了，可是它左思右想，怎么也想不出一個好詞，剛寫沒多久，門外傳來悠揚的喇叭聲，它想：寫作文太難了，我還是去學吹喇叭吧！于是，它沖出門，來到大樹下，對百靈鳥姐姐說：“百靈鳥姐姐請你教我學吹喇叭吧！”百靈鳥姐姐答應了。只見小猴拿著喇叭，瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，使勁地吹了起來，可是沒吹多久，它又嫌累了。這時，小鹿像風一樣從小猴身邊跑過。小猴想：吹喇叭太累了，我還是去學跑步吧！于是，小猴追上小鹿說：“小鹿兄弟，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以啊！”可是剛跑不遠，它就滿頭大汗，上氣不接下氣，學跑步還是太累了，它又打退堂鼓去找別的動物玩了。
森林里勞技大比武如期舉行，小兔，百靈鳥，小鹿，都得了獎，只有小猴沒有得獎。小猴想：我做事半途而廢，小朋友千萬不要跟我學哦！
小學看圖作文 52
一天，虎大王決定在森林里舉行一場比賽，內(nèi)容是每一只動物都要發(fā)揮自己的特長。小猴聽了，它自言自語地說：“我一個特長都沒有，怎么辦呢？”它想了想，忽然想到一個辦法。它說：“我記得兔妹妹的作文寫得非常好，我不妨去找它學吧！”小猴說辦就辦。于是星期六上午，小猴來到兔妹妹的家，它走進去一看，原來兔妹妹正在桌子邊端端正正，認認真真地寫作文呢！小猴飛快地跑到它的`身邊，溫和地說：“兔妹妹，兔妹妹，你能教我怎樣寫作文嗎？”兔妹妹很爽氣地答應了，說：“不過你想寫好一篇文章有兩要素，第一要把心靜下來，第二要多加點好詞好句。”小猴聽了不耐煩地說：“這也太難了吧！我還不如去玩呢！”它話還沒說完就跑得無影無蹤了。
正當小猴在蕩秋千的時候，忽然，它傳來一陣又美妙又清脆的曲子，它聽得入了迷，低頭一看，啊！原來是一只仙鶴正在吹喇叭呢！它可羨慕了，于是問仙鶴：“仙鶴，仙鶴，你能教教我怎樣吹喇叭嗎？”仙鶴連連點頭說：“好啊，不過你得天天練，還要把喇叭放得高一點。”小猴聽了拿起一個喇叭，使勁地吹啊吹，吹啊吹，把臉都憋紅了，也沒吹出一個音來。它就扔掉喇叭趁仙鶴不注意靜悄悄地溜走了。
正在小猴休息的時候，忽然它感覺身邊有一陣風刮過，它定睛一看原來是一只小鹿在練習跑步。它連忙跑過去叫住了小鹿，對它說：“小鹿，小鹿，你能教我怎樣跑步嗎？”小鹿說：“好啊，不過你要費很多力氣。”小猴便開始跑了起來，可是沒跑幾圈就累得大汗淋漓～氣喘吁吁。它再也不動了。
日子一天一天過去了，比賽開始了，小作家～音樂家和跑步冠軍，光榮的牌子分別掛在兔妹妹、仙鶴、小鹿的胸前。而小猴只能呆呆地坐在臺下。
這個故事告訴我們一個道理，每做一件事情要堅持到底就是勝利，不能半途而廢。
小學看圖作文 53
森林里有一只小猴，非常活潑可愛。可是它覺得自己沒有什么本領，于是決定去學藝。
小猴興致勃勃地來到作文培訓班，它希望自己能夠成為聞名中外的大作家。它上課覺得很枯燥，一下玩玩鉛筆，一下玩玩橡皮，而它的同桌小兔卻專心致志地聽老師講課。日子一天天地過去了，小猴覺得作文課實在太無聊，就告別了。
小猴看見百靈鳥在唱歌，真動聽，心想：學唱歌也挺不錯的嘛，我還是學這個吧，沒準能成為著名的歌唱家！于是，百靈鳥教小猴唱歌，整天依依啊啊的.，沒完沒了。一天，一周，一月……小猴再也坐不住了，喉嚨痛了，腰也酸了，最后還是放棄了。
小猴又發(fā)現(xiàn)附近的一所學校里，羚羊在操場上跑步，看起來真輕松。小猴又想：要不就學跑步好了，那么輕松，正是我想要找的，說不定練好了還是奧運冠軍呢！小猴真誠地懇求羚羊教它，羚羊答應了。然后，小猴跟著羚羊練習跑步，羚羊健步如飛，一下子就超過了小猴。就這樣，過了幾天，小猴喉嚨都冒煙了，終于堅持不住，最后還是沒學成。
森林全能本領比賽如期舉行，小兔在全國作文競賽中獲得金牌，百靈鳥在全國歌唱比賽中獲得第一名，羚羊在全國田徑比賽中獲得冠軍。小猴什么也沒得到，后悔自己沒有恒心，沒有毅力，每次都沒有堅持到最后，只好垂頭喪氣地走了。
小學看圖作文 54
動物王國要舉行一場特長比賽，讓每個動物都展示自己的特長。別的動物都有自己的特長，只有小猴沒有，所以他想去學一種特長。
他知道小兔作文寫得很好，他就走到小兔家，對小兔說：“我能學你寫作文嗎？”小兔說：“可以，不過要寫好文章，要用些好詞，好句，有的文章還要多寫幾遍。”小猴剛沒寫幾個字，覺得寫作文很累，對小兔說了聲再見，就跑去玩了。
他在玩的`時候，聽見一陣好聽的聲音，原來是百靈鳥在吹喇叭，他非常羨幕，就說：“你可以教我吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以，不過要吹好喇叭，要把喇叭抬得高，憋住一點氣。”小猴吹著吹著，這時，百靈鳥說：“錯啦，錯啦！要再把喇叭抬高一點。”小猴想：又有那么多要求，還是去玩吧。他趁百靈鳥不注意，跑去玩了。
他在玩的時候，看見一只小鹿飛快地跑過來，小猴喊：“小鹿，我能學你跑步嗎？”小鹿說：“可以，不過要跑得快，要有足夠力氣和毅力。”小猴跑著跑著，就累得大汗淋漓，他想：跑步好累啊，我還是去玩吧。
日子一天一天地過去了，特長比賽開紿了，小兔、百靈鳥和小鹿都有獎牌，只有小猴沒有，他說：“都是我以前做事半途而廢，三心二意，小朋友，你們可不要像我一樣啊！”
小學看圖作文 55
在茂密的森林里，住著勤奮好學的'小兔、喜歡音樂的小熊、熱愛運動的小鹿和調(diào)皮的小猴。
一天，小猴看到小兔正坐在樹樁前寫作文。它眼睛盯著作文本，聚精會神地寫著。小猴一開始覺得挺有意思，可它寫著寫著，就不耐煩了，把本子一扔，丟下小兔去玩了。
走著走著，它突然被一陣美妙的樂曲吸引住了。它湊近一看，原來是小熊在吹喇叭。小猴見小熊一點兒也不費勁，就拿了一個喇叭學了起來。誰知道小猴才吹了五分鐘就覺得嘴酸，于是，它又放棄了學吹喇叭。
小猴正準備回家，可小鹿像一陣風似的從它身邊飛奔而過。小猴又想學跑步，它好不容易才追上了小鹿。當它追上小鹿的時候，卻已經(jīng)累得氣喘吁吁，跑不動了。
過了幾年，小兔成了作家，小熊成了音樂家，小鹿成了運動員。小猴呢？還是半途而廢，一事無成。
小學看圖作文 56
有一天，森林里的動物們都在學一項才藝，因為現(xiàn)在很流行學才藝。只有小猴不知道學什么好。小猴來到小兔家，看見小兔拿著一本作文書在學寫作文。小猴想：“學寫作文應該不錯。”就向小兔學起來。小猴三下五除二就寫好了，小猴心想：“這太簡單了，我的`才能不能浪費在這個方面。”
這時前方傳來了動聽的歌聲，小猴就跑過去，看到了喜鵲在高高的樹枝上，唱起了動聽的歌兒，引來了好多動物來觀賞。小猴想：“當個音樂家也不錯。”就向喜鵲學音樂。可小猴發(fā)出的都是噪音，動物們不愛聽。小猴說：“你們這些家伙都不識貨。”
小猴又向小鹿學跑步，也沒有耐心最后走了。
到頒獎典禮的時候，小兔得到了大作家獎，喜鵲得到了音樂家獎，小鹿也得到了運動冠軍獎。小猴只能眼睜睜地看著他們獲獎。小猴想：“早知如此，悔不當初啊！”
小學看圖作文 57
森林里將要舉行一場特長比賽。
小猴心想：我沒有特長，這場比賽我該怎么辦呢？再一想，小兔的作文寫得不錯，我應該向她學寫作文。
第二天一早，小猴跑到小兔家，說：“小兔！小兔！你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以啊！”
小猴翻開作文本，拿起筆，剛要寫，可小兔說：“寫作文得要有耐心，得靜心，還要多用一些好詞好句。”小猴想：寫作文也太麻煩了，我還是先到外面玩一會兒再來寫吧。
小猴在外面蕩秋千，突然聽到不遠處傳來一陣清脆的喇叭聲，小猴自言自語道：“喇叭聲多么好聽啊！我應該去學吹喇叭。”
于是，小猴順著聲音找到了百靈鳥。小猴說：“百靈鳥！百靈鳥！你能教我學吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以啊！”
小猴拿起喇叭，吹了幾聲，百靈鳥說：“喇叭要抬高一點，而且，吹得要有節(jié)奏！”小猴也覺得自己吹得很難聽。所以，小猴趁百靈鳥不注意，偷偷地又跑去玩了。
忽然，一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過，小猴猛地一拍大腿，說：“我怎么這么笨！我的腿天生就很靈巧，跑步才是我的'特長啊！”
于是，小猴跑去對小鹿說：“小鹿！小鹿！你能教我學長跑嗎？”小鹿說：“當然可以！”
于是，小猴和小鹿一起跑步。可是，剛跑沒幾圈，小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑，可實在太累了，他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺了。
沒過幾天，比賽開始了，“小作家”、“音樂家”、和“長跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥和小鹿。
小猴慚愧地說：“我做事半途而廢、三心二意，小朋友，你們可不要像我這樣啊！”
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