開(kāi)學(xué)的作文集錦(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。可是老天爺不作美,竟然下起了大雨,可是我不怕!
清早,我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校,和同學(xué)們見(jiàn)面。今天,我的動(dòng)作非常利索,不一會(huì)兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書(shū)包帶,小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后,媽媽就帶我去學(xué)校。
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán),又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”
來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書(shū)包,向四周觀(guān)看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀(guān)察:看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是,我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久,進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹,說(shuō)他叫杜小偉,是我們的`新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲,一邊聊天。
歌聲結(jié)束,開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上,我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開(kāi)學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好!
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期來(lái)臨了,那新的學(xué)期就是令人討厭又期待的開(kāi)學(xué),我們大家都依依不舍的跟暑假說(shuō):“再見(jiàn)!”
開(kāi)學(xué)了,有的人高呼萬(wàn)歲,有的人垂頭喪氣!“一日不見(jiàn),如隔三秋。”看到好久不見(jiàn)的老師和同學(xué),我也興高采烈的歡呼,就像好幾年沒(méi)見(jiàn)到的老朋友一樣。看到新教室我無(wú)人能阻擋,立刻沖進(jìn)去,一眼望去,我眼睛一亮,迫不及待的把書(shū)翻開(kāi)來(lái)看,也很高興見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)看到的朋友,我的心情也欣喜若狂了起來(lái);也有同 學(xué)像瘋子一樣大叫:“我喜歡開(kāi)學(xué)!耶!開(kāi)學(xué)了!”我覺(jué)得他太喜歡上學(xué)了,真是太不可思議。
開(kāi)學(xué)了,有一些頑皮的人,變乖了,老師也變得更美麗、漂亮了,大家都?xì)g喜;樹(shù)木、花草也長(zhǎng)高了,大家開(kāi)始聊起暑假的新鮮事,聊得眉開(kāi)眼笑、不亦樂(lè)乎!有些同學(xué)長(zhǎng)得更高、更壯了,變成虎背熊腰;有些同學(xué)暑假兩個(gè)月都在玩手機(jī)、電腦和平板,變成四眼田雞了;還有些同學(xué)跟家人一起去游山玩水,還有同學(xué)暑假都在輔導(dǎo)班或補(bǔ)習(xí)班,我就是其中一個(gè),啊!真是可憐的我!
一開(kāi)學(xué)又要面對(duì)老師嚴(yán)肅的臉孔,不過(guò)在學(xué)校還聽(tīng)著老師在講臺(tái)上念課文,大家都聽(tīng)得鴉雀無(wú)聲,老師問(wèn)我們有沒(méi)有如沐春風(fēng)的'感覺(jué),大家還是無(wú)法體會(huì)。呵!呵!呵!
開(kāi)學(xué)了,換新的科任老師,換新的教室,換新的座位,換新的環(huán)境,也換新的掃地工作,也換新的掃地區(qū)域,更要換上全新的心情來(lái)面對(duì)!我最?lèi)?ài)開(kāi)學(xué)樂(lè),大家樂(lè)翻天!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
度過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,九月二日,我們開(kāi)學(xué)了,再一次踏進(jìn)校門(mén),見(jiàn)到老師、同學(xué)們,少不了有一些興奮,更少不了同學(xué)間悄悄私語(yǔ),不時(shí)的歡聲笑語(yǔ)傳遞著共同的喜悅。這一天是開(kāi)心的,在領(lǐng)到新書(shū)的那一刻,我們的夢(mèng)想將再一次悄然起航。
今天是我們新學(xué)期的第一課,放學(xué)后,在開(kāi)心、高興之余我們也第一次收到了老師布置的一項(xiàng)作業(yè),就是觀(guān)看由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的全國(guó)小朋友共同的課堂《開(kāi)學(xué)第一課》。
今天,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是:美就在你身邊。什么是美?美在哪里?開(kāi)始前節(jié)目主持人與我們共同的尋找了答案,包括藍(lán)天、白云、草原、高山的大自然美,還有關(guān)于最美媽媽、最美教師、最美戰(zhàn)士、最美司機(jī)的精神之美等,讓我們共同學(xué)習(xí)和理解了法國(guó)雕塑家羅丹的那句名言:在我們的生活中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
給我們上第一節(jié)課的是6月16日隨神舟九號(hào)登上太空的我國(guó)第一位女宇航員—?jiǎng)⒀蟀⒁獭N覀兏S她在太空的所見(jiàn)和感受,對(duì)太空有了少許的認(rèn)識(shí),讓我們知道在感受太空的神奇之余,也讓我們知道它環(huán)境的嚴(yán)酷,我們應(yīng)該更加熱愛(ài)和珍惜我們的家園。之后的一個(gè)短片是姚明叔叔通過(guò)他的非洲之旅告訴我們動(dòng)物是自然界的重要組成部分,每種動(dòng)物都有獨(dú)特的魅力,它們共同組成了美好的大自然,各種動(dòng)物更是在76歲韓美林老爺爺?shù)墓P下變得惟妙惟肖,這些都讓我們知道,我們應(yīng)該用實(shí)際的行動(dòng)保護(hù)身邊的動(dòng)物。保持一刻好奇和求知的心,帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走進(jìn)大自然,感受大自然,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的生機(jī)勃勃,擁抱世界的美麗。
先給我們上第二節(jié)課的老師是剛在倫敦奧運(yùn)會(huì)上給祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)的大姐姐焦劉洋和葉詩(shī)文。通過(guò)對(duì)焦劉洋、葉詩(shī)文兩位奧運(yùn)姐姐的了解,從她們的艱苦訓(xùn)練和堅(jiān)持,到登上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),讓我們知道要想達(dá)到一個(gè)美麗的'目的地,我們必須付出加倍的努力。在高原小學(xué)鄧麗老師的帶領(lǐng)下,讓我們對(duì)大山里那些小朋友的學(xué)習(xí)和生活有了更深刻的了解,以及老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和不舍,他們對(duì)老師、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),雖然他們的生活條件不好,但她們依然快樂(lè),因?yàn)樗齻兌紦碛袗?ài)。隨后劉大成哥哥通過(guò)用身邊各種生活用品及樹(shù)葉當(dāng)作樂(lè)器的演奏,讓我們知道,音樂(lè)給人帶來(lái)歡樂(lè),而音樂(lè)就來(lái)源于生活,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。聽(tīng)從內(nèi)心的召喚,跟隨自己的興趣,做最喜歡的事,面對(duì)困難勇敢說(shuō)不,心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底,世界會(huì)因你而更美。
給我們先上第三節(jié)課的同樣是在奧運(yùn)會(huì)上奪得帆船金牌的徐莉佳姐姐,她以自己在訓(xùn)練中的親身經(jīng)歷告訴我們,其實(shí)生活中還有一件最美的事情是互相幫助。而我們杭州的最美司機(jī)吳斌叔叔用自己的生命保護(hù)全車(chē)人的安全,更是讓我們知道了幫助他人需要怎么樣的一種大愛(ài)。心中有光明,世界就不會(huì)黑暗,在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的手,把愛(ài)傳遞出去,用光明照亮別人,讓美在接力中傳遞。
第四節(jié)課上,首先給我們上課的是,同樣是在奧運(yùn)會(huì)上奪得體操金牌的大哥哥們,他們?cè)谟腥耸д`、不利的情況下,沒(méi)有抱怨,而是通過(guò)集體的力量拿到了金牌 。接下來(lái)的大合唱,每個(gè)人的聲音融為一體,以及運(yùn)送果凍的游戲都讓我們知道做任何事情沒(méi)有完美的個(gè)人,確有完美的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人的力量是有限的,只有融入班級(jí),融入集體,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能克服自我的不足,創(chuàng)造集體的和諧美。
嘀鈴鈴、嘀鈴鈴下課了,就像主持人們所說(shuō)的那一樣,愛(ài)一片海,美是一縷清香,美還是一汪清泉,美是一個(gè)擁抱,一桌香甜的飯菜,一個(gè)微笑,但她需要發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛,只要我們處處留意,美就在你我的身邊。讓我們連起手,為了我們的夢(mèng)想,一起去探索,一起去創(chuàng)造,將愛(ài)傳遞,將美傳遞,讓和諧永遠(yuǎn)留在我們的身邊!
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
又是一年開(kāi)學(xué)季,在父母的陪同下,我們共同觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這檔欄目。
看完后使我受益匪淺,了解了在如今幸福生活的背后有怎樣的辛酸與勞苦。兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征,是紅軍戰(zhàn)士們用血與汗編制的奇跡!
第一節(jié)課是胡正先老爺爺向我們講述當(dāng)年過(guò)祁連山的情景:48天沒(méi)有見(jiàn)到一口糧食,戰(zhàn)士們腳上穿的鞋是用稻草編的草鞋。而有些戰(zhàn)士什么也沒(méi)有,只能赤腳走路,被三棱刺扎的滿(mǎn)腳是血。可即使是這樣,也阻擋不了紅軍們堅(jiān)定不移的決心。向目標(biāo)前進(jìn),定能取得勝利!
第二節(jié)課賀陵生叔叔向我們講述了他的'父親——賀柄炎將軍。他十七歲時(shí)便用智慧一個(gè)人抓回四十七個(gè)俘虜。他三十二歲時(shí)因打仗右臂中了子彈。情勢(shì)所迫,沒(méi)辦法。只好把他綁在一個(gè)木板上,用老百姓家中的鋸子,在沒(méi)有麻藥的情況下經(jīng)歷了2個(gè)多小時(shí)漫長(zhǎng)的時(shí)間把胳臂鋸了下來(lái)。這是憑著一個(gè)怎樣的毅力啊!面對(duì)生死、面對(duì)疼痛、面對(duì)挫折,他卻只是冷靜面對(duì),堅(jiān)持不懈。這種精神是需要我們發(fā)揚(yáng)光大的!
第三節(jié)課耿瑩老奶奶向我們介紹了他的父親耿彪的長(zhǎng)征故事。那時(shí)環(huán)境惡劣,沒(méi)有食物可吃。他們每人每天支持一顆黃豆來(lái)維持生命。一顆黃豆啊,誰(shuí)能填飽肚子?但他們卻做到了。這哪里只是一顆黃豆?更是一份決心、一份堅(jiān)持、一份不屈!
第四節(jié)課航天員王亞平向我們講述了航天訓(xùn)練時(shí)的艱苦。成功并非一蹴而就,是要有信念和不懈積累而成的。成功是屬于那些不怕苦、不怕累的人。咬牙堅(jiān)持,終會(huì)迎到前方的曙光!
“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”不單是長(zhǎng)征精神,更是每個(gè)人成功的奧秘。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪會(huì)見(jiàn)彩虹?沒(méi)有苦痛的經(jīng)歷,哪會(huì)嘗到甘甜的滋味?讓我們舉起雙手,接過(guò)先輩的旗幟;堅(jiān)定信念,傳承長(zhǎng)征的精神;揚(yáng)起風(fēng)帆,尋找成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
秋天像一位穿著絲綢的少女,輕輕地趕走了夏日的炎熱,給我們帶來(lái)了絲絲陣陣的清涼。秋天邁著輕盈的步伐踏入我們的世界。這,就意味著我們開(kāi)學(xué)了。
上學(xué)了,同學(xué)們都背上自己喜愛(ài)的新書(shū)包,新文具用品,新書(shū),開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上學(xué)了。今天所有的人都是精神飽滿(mǎn)的.,連教室都換到四樓,一個(gè)全新環(huán)境。
同學(xué)們都以全新的面貌,迎接五年級(jí)的重要任務(wù),上好每一堂課。這幾天,天雖然下著雨,但我們很喜歡——這學(xué)期,我們要和許多生字詞交朋友,還認(rèn)識(shí)了許多任課老師。有科學(xué)老師、體育老師和計(jì)算機(jī)老師。
因?yàn)椴砰_(kāi)學(xué),同學(xué)們都興致勃勃的上好每一堂課。我也不能再想著暑假的事了,也不能再想玩了。我要以學(xué)也學(xué)得好,玩也玩得好的狀態(tài)來(lái)度過(guò)這一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期,來(lái)用所有的精神投入到學(xué)習(xí)中去!希望我這一學(xué)期成績(jī)和生活都好。好好學(xué)習(xí),天天向上!
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
歡樂(lè)的暑假結(jié)束了,新學(xué)期開(kāi)始了。
我終于又可以去張良作文館,見(jiàn)到那個(gè)幽默、風(fēng)趣的張胖子了!
熟悉的地方,熟悉的感覺(jué)。
今天這堂課,張老師幫我們解決了煩惱——如何寫(xiě)作文。
張老師喝了一口水后說(shuō):“同學(xué)們,你們?cè)趯?xiě)作文時(shí),有沒(méi)有這樣的煩惱?當(dāng)你提起筆時(shí),又不知道寫(xiě)什么。仔細(xì)一想,最近我的生活平平淡淡的,也沒(méi)發(fā)生什么轟轟烈烈的大事。”張老師喝了一口水,接著說(shuō):“如果你們這么想,你們就錯(cuò)了。因?yàn)椋瑢?xiě)作文是把自己的生活記錄下來(lái),用文字表達(dá)出來(lái)。”
張老師頓了一下說(shuō):“作文就是把眼睛能看見(jiàn)的以及看不見(jiàn)的,耳朵能聽(tīng)見(jiàn)的以及聽(tīng)不到的,自己經(jīng)歷過(guò)的以及沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的'用文字表達(dá)出來(lái),甚至是世界上壓根就沒(méi)有的事物,都能寫(xiě)成一篇色、香、味俱全的作文。”
張老師停了一會(huì)兒說(shuō):“包括張老師現(xiàn)在說(shuō)的這句話(huà)。”
我恍然大悟:作文并不用寫(xiě)轟轟烈烈的大事,只要用文字把自己說(shuō)的、看到的、聽(tīng)到的表達(dá)出來(lái)就好了。
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