開學的作文【經典5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的開學的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學的作文 篇1
又是一年9月1號，開學了！我背起早已備好的書包，激動又興奮地走向學校。從今天開始，我就是六年級的學生了！
我走到五一班門口，向里張望，看見還是老同學，才打開門走進去。瞧，同學們都在熱切地交談，話題大都圍繞假期、作業、游玩這些方面。我一眼就看見好朋友韓培靈，我們互相擁抱，寒暄一番，雖然有一段日子沒見，但我們聯系頻繁，幾天見一回。同學們臉上帶笑，真好。
好友陸續進來，我微笑地和他們打招呼。老師也來了，一點沒變，同學們嘴上不說，內心還是懷念的。老師走上講臺，問：大家假期過的怎么樣？大家齊聲說好！老師微笑：作業做好了嗎？同樣是肯定的回答。
于是開始收作業。每樣作業老師派專人收起來，我送作業到辦公室。
老師出去了一會兒，回來時叫了幾個男生去搬書。我們又開始敘舊了。書回來了，開始發。我們寫好名字，有的.在談新學期的計劃，有的在談成了學校里最大的學生怎么做好榜樣我又笑了。
新學期，讓我們發起沖刺，六一班，讓我們加油前進！在新生活中揚帆遠航！
開學的作文 篇2
新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
長遠的'目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。
開學的作文 篇3
時光飛逝，一眨眼開學已經半個多月時間了，現在再總結一下寒假里得的那些亂七八糟的“假期綜合癥”，也逐漸因為時間與環境的問題“就診”好了。既然就診好了，那就進一張就診證明給這些“相當嚴重”的假期綜合癥所畫上一個完滿的句號吧。
就診證明NO.1：睡自然醒癥
“病人”自評：假期中，沒了平時上學的緊繃辛苦，我那叫個放開，可是過足了睡癮。沒人來“微我清夢”，我一睡覺就睡到早上八九點，可給我親愛的小鬧鐘赫爾了個長假。可是，開學了可無法這樣了，作息這么恐慌怎么能行？開學之后，每天早上我都被小鬧鐘喋喋不休的吵醒，經過這樣幾天的魔鬼訓練，總算能做早起早睡了。另外，我要求這學期依然按照上學期的生活作息表來決定作息，這樣就不會更加有規律了！
寒假里我動不動就進電腦上校訊通博客，一個寒假放了七篇文章，有六篇是，這也使我熱情高漲。然而，媽媽說，寒假里可以經常上校訊通博客，開學之后必要上上當然是很好的，不過上的無法太頻密了，因為要維護眼睛。現在已經適應環境了，這電腦病也就暫時告一段落了。
“醫生”總評：經過這段時間的訓練，作息總算是獲得了提高，也逐漸適應環境了學校生活，以后要之后堅決！
就診證明NO.2：假期心碎癥
“病人”自評：假期中，對于新學期的生活還是充滿著了期望與心碎。新學期，許多東西都是新的，當然令人不禁幻想。其實，說句實話，我最心碎的，還是座位。對于這座位，我們的班主任李老師堪稱是費盡心思，最終她根據大家的意見要求“大引”，所謂大引，也就是說班里的每個人都有機會躺在第一排與最后一排，所以座位的前后當然是公平的。而讓我心碎了一個寒假的，則是同桌。
我們班每一個學期都會新的分列一次座位，所以同桌也是不停轉換的。有一個好同桌其實是很最重要的。有時，說道的一點不滑稽，一個同桌可能會影響你的自學，甚至性格。寒假里，我天天都在就讓同一個問題：新學期我的同桌不會是誰呢？整天焦慮不安。
換座位那天，我的心懸到了嗓子眼。女孩生換座位好之后，輪到男生了……我親眼目睹男生一個相接一個走出來，心里那叫個緊繃。我外表淡定，內心卻忐忑不安。忽然，一個胖胖的身影經常出現在我眼前，躺在我旁邊……我扭頭一看，噢，天，是丁丁開飛機！
丁丁開飛機同學一直以來可是我的偶像，他的.博文寫出的，那叫個得意……我的內心心潮澎湃，內親，這是上天決定的嗎？
“醫生”總評：因為同桌原因，假期心碎癥也暫時平息了，期望之后維持。
就診證明NO.3：假期磨蹭癥
“病人”自評：假期的作業那叫個較少，我天天寫出得雖說是按照作息表格已完成了，但是超級磨蹭。我寫出作業逆的速度慢了許多，決意要改成這個毛病！
新學期，因為家里學校近，我總是在學校已完成家庭作業。因為那種類似的學習氣氛，我的速度也變快了，返回了原來的水平。我找到同樣回到班里寫出作業的同桌“丁丁開飛機”的寫出作業速度不是一般的慢，他的速度，已經慢到一定境界了。比如說語文作業三項吧，我們大家還在寫出第一項呢，丁丁開飛機就已經把三項僅有寫完了。我心中可不敬佩不已，要求一探究竟。后來，我找到，丁丁開飛機的秘訣就在于：不會利用時間。如果作業拔的早于，平時課間沒人他就把家庭作業拿出來寫出，別小看這短短的十分鐘！兩個就是二十分鐘，四個就是四十分鐘：相等一節課呢！
掌控了丁丁開飛機的竅門后，我的速度也愈加提升，我還和他共享各自的自學法寶，我們共同進步……
“醫生”總評：由于同桌，改成了寫作業的磨蹭，顯然同桌真的很最重要呢，之后打氣！
臨床到此結束。
“病人”感覺：新的學期開始了，半個月，我已經把假期的所有綜合癥都根治了，我堅信我對這些綜合癥已經免疫系統了。我將以全新的面貌慶賀新學期，我要堅信自己，我是最籃的！打氣打氣打氣打氣！
“醫生”寄語：病人的因應與化療都是非常好的，不過世界上的病還有很多，現在她對這些病已經免疫系統了，不過以后還是要大力防治，期望她之后打氣，做到一個身體健康、幸福的人！
“醫生”建議：還是要不吃一些普通道家保健品。如：幸福白開水、熱情青菜等等。還要看一些書籍，如：《自學寶典》《幸福三十六計》等等。祝福你做到一個幸福、熱情、身體健康的人！
開學的作文 篇4
九月一號這天，秋風習習，天氣特別涼爽，我穿上兩個月沒穿的校服，背上了書包，上學去。我的心情特別激動，因為今天是開學第一天，我又可以看到分別了兩個月的同學和老師，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學校，同學們參加升旗儀式，雄壯的國歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國旗、校旗，心里充滿了驕傲。陳老師一看見我就說：“張蝶衣，暑假過得怎么樣？我很想你，你想我嗎？”我點了點頭，其實我們班的'小朋友很喜歡陳老師，因為她象媽媽一樣可親。“張蝶衣。”胖胖的黃瑩不知從哪兒冒了出來，我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團。我看到了小可愛牟晶，調皮鬼蔣幸，還有很多同學，他們一個一個都長高了，教室里充滿了歡樂和溫馨。
第一節課是英語，進來的是一個年輕的女老師，她說：“先讓我們來做一個自我介紹，我叫悌娜。”小朋友一個一個介紹自己。我忽然發現班里多了三個新同學。哈，我又可以多交三個小伙伴了。
開學這一天，我還認識了許多新老師、新同學，我過得又充實又開心。
四年級:梁新田
開學的作文 篇5
今天是開學的第一天，我懷著激動的心情來到學校，見到了分別了一個寒假的老師和同學們。
開始發新書了，接到新書后，我如獲至寶般將它捧在手里，仔細地包上書皮，翻開新書，一股墨香味兒撲鼻而來，我在書的扉頁上寫下了“加油”兩個字，決定在新的學期努力奮斗，做一個好學生。
我們今天所上的第一節課是語文課，語文老師沒有講解課文，而是再一次強調了安全問題和一些關于開學的事。下課后，同學們興奮地討論著寒假里發生的一些趣事，和他們寒假中去了哪里。
下一節課仍舊是語文課。翻開嶄新的課本，我們所學的第一課是《老人與海鷗》，老師用深情的聲音讀完了這篇課文，同學們也跟著讀，大家被文章中的老人感動。
快樂的.時光總是讓人感覺過得非常快，在這個開學的第一天中，我感到非常開心也非常興奮，因為這是這個學期的全新開始，而且也是我在小學中的最后一個學期了，所以我要好好珍惜，快快樂樂地過好每一天！加油，我一定是最棒的！
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