開(kāi)學(xué)第一課的作文（精選44篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 1
今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中，通過(guò)案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的.孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。 隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目，使我們樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 2
學(xué)校老師組織同學(xué)們回家觀看《開(kāi)學(xué)第一課》文藝節(jié)目，我早早地把作業(yè)完成，到了20：00點(diǎn)我迫不及待的打開(kāi)電視機(jī)，節(jié)目開(kāi)播了，首先上場(chǎng)的是tfboys演唱組合，他們表演十分投入，充滿了青春氣息，臺(tái)下的同學(xué)們都站起來(lái)，拍手鼓掌，接著出場(chǎng)的是藏族武術(shù)班孩子們表演的《自強(qiáng)不息》，他們演出的生龍活虎，虎虎生威，使人精神振奮。
大珍珠和他的爸爸秦勇出場(chǎng)了，秦勇為了大珍珠放棄了當(dāng)一名搖滾歌手，放棄了摯愛(ài)的搖滾音樂(lè)，目的就是陪伴大珍珠，他倆是“哥們”，令人感動(dòng)。
鄭淵潔上臺(tái)單口說(shuō)白，講述了幾十年藝術(shù)創(chuàng)作的動(dòng)力和源泉，他筆下主人公舒克和貝塔真是家喻戶曉，他寫(xiě)了篇小說(shuō)《皮 皮魯和魯 西西》，寫(xiě)了三天鋼筆里還有墨水，很奇怪，原來(lái)是父親悄悄地幫他灌墨水，就是怕他灌墨水是打斷創(chuàng)作思路，鄭淵潔很感動(dòng)，這就是他創(chuàng)作動(dòng)力。還有一件事，鄭淵潔買(mǎi)了一臺(tái)大電視機(jī)，還是平面直角的，他借了一輛車(chē)把電視機(jī)送到父親家，兒子鄭亞旗說(shuō)：“爸爸你車(chē)是不是開(kāi)錯(cuò)方向了。”鄭淵潔說(shuō)：“沒(méi)有開(kāi)錯(cuò)方向，電視機(jī)送給爺爺。”并說(shuō)回去買(mǎi)蝦子給鄭亞旗吃，這件事說(shuō)明言傳身教的作用，我們要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)同伴。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)了處人處事，我們是早上八九點(diǎn)鐘的`太陽(yáng)，在我們身上充滿了朝氣充滿了活力，我們要充分的利用自身優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期待。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 3
融入一中的這五天里，我們上了開(kāi)學(xué)“第一課”。在這非同尋常的開(kāi)學(xué)“第一課”里，我的收獲雖然不算多，但卻使我受益匪淺，其中有幾個(gè)字像刀子一樣刻在我的心上，那就是服從命令。
從周一到周五，從上午到下午，處處都體現(xiàn)著服從命令 這一詞：軍訓(xùn)時(shí)，教官不說(shuō)命令，我們就不能動(dòng)，更不能做別的.事；上課時(shí)，老師不說(shuō)要干什么，就坐著。我還記得那一天,就是那一天我明白了服從命令。 那是周四，早晨就陰著天，上午軍訓(xùn)時(shí)便刮起了大風(fēng)，在休息前夕天微微的有點(diǎn)要下雨的跡象，可我并不是很在意，心想:一下雨不就馬上帶回嗎,有什么大不了的。休息的時(shí)候，果然真的下起雨來(lái)了。
我以為教官不管我們說(shuō)不說(shuō)話，一定會(huì)立刻排隊(duì)走，可是我錯(cuò)了——我們懶懶散散地站好了隊(duì)，每排都有說(shuō)話的，教官居然拋下下雨不管，讓我們站軍姿站好了再走。我當(dāng)時(shí)心里想：這是什么破教官啊，沒(méi)看見(jiàn)下雨了嗎!還沒(méi)等想完，我又想：還不如直接跑回去呢!可想歸想，我還是立正站好了。就這樣，我們?cè)谶@傾盆大雨中站了快十分鐘才回去。
通過(guò)這件事，我明白了服從命令的重要。雖然我并不是一名軍人，我還只是一名中學(xué)生，應(yīng)該百分之九十九服從大人的命令，不到迫不得已都要服從命令，開(kāi)學(xué)“第一課”正給了我這個(gè)道理，我一定會(huì)努力記住它的。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 4
9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天。我們?nèi)熒性隗w育館內(nèi)，一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這是對(duì)我們?nèi)松缆飞现匾囊惶谜n。觀看了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》后，我獲益無(wú)窮。“幸福”是這次節(jié)目的主題。可能有些同學(xué)會(huì)這么問(wèn)：幸福在哪里，什么是幸福?幸福也許發(fā)生在親人身邊;也許在師生之間;也許發(fā)生在你我之間……幸福就在身邊!把歡樂(lè)寫(xiě)在臉上是一種幸福;無(wú)私奉獻(xiàn)是一種幸福;自信是一種幸福;友愛(ài)是一種幸福!
在今年的三節(jié)班會(huì)上，第一節(jié)是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現(xiàn)幸福”;第二節(jié)是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸福”;第三節(jié)是豆豆主持的“分享幸福”。
一封《烽火家書(shū)》催人落淚;林宥嘉演唱的《你是我的`眼》充滿自信;新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿了無(wú)窮大志……
在三個(gè)班會(huì)上，每一個(gè)班會(huì)都講了不同幸福的故事。最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)短片知道了他的故事。他叫劉浩，今年10歲，他十分喜歡音樂(lè)，4歲那年學(xué)電子琴，8歲學(xué)鋼琴。不過(guò)他跟其他小朋友都不太一樣，因?yàn)樗劬床灰?jiàn)，失明了。雖然他雙目失明，但鋼琴有幾個(gè)鍵，多少個(gè)音，他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……!因?yàn)閯⒑剖敲ね院芏嘁魳?lè)老師都不肯接受他。但他媽媽沒(méi)有泄氣，終于在一家愛(ài)心教育慈善捐助下能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。劉浩看不見(jiàn)樂(lè)譜，他媽媽將樂(lè)譜翻譯成盲譜，還幫劉浩一針一針用牛皮紙?jiān)鰜?lái)。他們母子太了不起了!
幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠(chéng)的祝福、一句貼心的問(wèn)候、一杯香甜的牛奶……
幸福是積極生活的態(tài)度，幸福是一份好心情!自信、樂(lè)觀、努力、超越!今天的你比昨天有進(jìn)步，你就是第一!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 5
“愿你用變秋天為春天的精神，把祖國(guó)的荒沙，耕種成為美麗的園林。”這是革命先烈藍(lán)蒂裕在犧牲前給年僅5歲的兒子寫(xiě)下的一段文字。
藍(lán)蒂裕是一名中共地下黨員，1948年，他不幸被捕，被關(guān)押在重慶渣滓洞集中營(yíng)。1949年秋，國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)獄黨人進(jìn)行了最后的瘋狂屠殺，藍(lán)蒂裕用盡生命最后的力量給兒子留下了這段字字千鈞的囑托。
這一幕，在今年《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上通過(guò)戲劇的方式還原了出來(lái)。
藍(lán)蒂裕烈士之子藍(lán)耕荒看到父親生前的場(chǎng)景再現(xiàn)，飽含熱淚地向父親和革命先烈們回了一封信。這封跨越了72年的回信，穿越了生與死，更見(jiàn)證了國(guó)家的`巨變。節(jié)目中，藍(lán)蒂裕烈士與他77歲的“孩子”隔空相視，并以一種獨(dú)特的方式露出了“微笑”。
烈士們所期盼的可愛(ài)的中國(guó)，如今都已成為現(xiàn)實(shí)，而我們更要銘記先烈們的遺愿，永志不忘他們?yōu)橹餮獱奚膫ゴ罄硐搿?/p>
2021年的《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)結(jié)束了，但我在看完以后，卻有非常深刻的感悟，不僅感動(dòng)于各位先輩們的無(wú)私付出，更是慶幸自己生長(zhǎng)在這個(gè)美麗的新中國(guó)，正是有我們偉大的祖國(guó)母親，我們才能健康的快樂(lè)成長(zhǎng)，正是有敬愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨，才能建設(shè)出我們?nèi)缃襁@個(gè)和諧美好的新中國(guó)。
我一定要立下宏偉志向，鑄就一顆堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)之心，不僅要不斷學(xué)習(xí)讓自己變得更加的優(yōu)秀，也要在今后長(zhǎng)大成人，有能力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，能夠在我們敬愛(ài)的新中國(guó)發(fā)展的路途中，留下屬于自己的足跡，讓自己像《開(kāi)學(xué)第一課》的各位先輩一般，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，獻(xiàn)出自己的力量。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 6
“成長(zhǎng)的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，不覺(jué)，就想起了在節(jié)目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實(shí)生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，那就讓我們?cè)谶@人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：美，到底是什么?有人說(shuō)，美就是物體外表的漂亮;有人說(shuō)，美是世間萬(wàn)物的和諧;也有的人說(shuō)，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴我們，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么?
小美有什么?小美就是人美、景美，總而言之這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因?yàn)殚_(kāi)頭有了一個(gè)“最美媽媽”，所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的'丑惡負(fù)能量，社會(huì)其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng)，而里面的運(yùn)動(dòng)員只有兩個(gè)：美與丑。
和諧的美，是社會(huì)不可缺少的，人們不僅要去發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng)造美，如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng)造美，那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美，使這個(gè)社會(huì)的正能量越來(lái)越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識(shí)，人人都來(lái)創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會(huì)處處充滿美!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 7
9月2日晚上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了電視，收看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，這次是美在我們身邊的主題，里面有種種能讓人心酸落淚的故事。
姚明說(shuō)：動(dòng)物是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。我想青蛙能吃害蟲(chóng)，增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，但我們?yōu)槭裁磪s要捕捉青蛙，將它們煮了吃呢，而且鳥(niǎo)兒也是專門(mén)吃害蟲(chóng)的，我們卻要把它養(yǎng)起來(lái)，但最后還是死了，所以我覺(jué)得保護(hù)動(dòng)物，不讓動(dòng)物受到傷害這也是一種美的享受。并且這次還有好多來(lái)自?shī)W運(yùn)會(huì)的冠軍，其中游泳冠軍—焦劉洋給我們上了一堂生動(dòng)的課，講述了她得冠軍的背后是多么辛苦的付出呀！最讓我們值得一提的.就是吳斌叔叔，他用自己的寶貴生命換來(lái)了24名乘客的生命安全，就在他葬禮的那天，一個(gè)人卻驚動(dòng)了一座城，一座城都在為他送行，他的故事是：一天，他正在高速公路上正常行駛，突然飛來(lái)一塊碎片，打碎了車(chē)窗重重打在了他的腹部，他立即把車(chē)穩(wěn)穩(wěn)的停下來(lái)，并叮囑乘客不要亂，在最后的時(shí)刻還在記掛著別人，是多么的偉大啊！
我相信美無(wú)處不在，你的一些有公德、有道德的行為都是美的表現(xiàn)，我們要相信美、去創(chuàng)造美，這樣時(shí)間才會(huì)被美的火種包圍。如果世界上沒(méi)有了美，那我們就會(huì)變得自私自利、貪得無(wú)厭的。
讓我們共同創(chuàng)造美吧！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 8
今天八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前收看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》非常特別，把課堂搬到了中國(guó)人自己的空間站，通過(guò)“天地連線”的方式，請(qǐng)?zhí)旌秃诵呐撝械娜缓教靻T聶海勝、劉伯明、湯洪波，為大家?guī)?lái)了一堂別開(kāi)生面的“太空授課”。
被網(wǎng)友親切稱為“太空導(dǎo)游”的航天員劉伯明叔叔，向我們展示了他們?cè)谔罩械募摇Ｌ諒N房、熱風(fēng)裝置、微波加熱裝置、一日三餐、飲水系統(tǒng)、冰箱等設(shè)施。我真不敢相信，這不是在科幻小說(shuō)里才會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景嗎!
接著，聶海勝叔叔展示了他帶到空間站的中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器——笛子，還帶來(lái)了一幅特別的全家福——全體現(xiàn)役航天員合影。他說(shuō)，空間站的建設(shè)和運(yùn)行，是全體航天員的責(zé)任和任務(wù)。此外，為了讓大家了解航天員平時(shí)如何鍛煉強(qiáng)健體魄，三位航天員還帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的.同學(xué)們天地共打“巡天太極”，上了一堂有趣的“太空體育課”。
湯洪波叔叔給大家準(zhǔn)備的是兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是挑戰(zhàn)“用筷子喝茶”，還有一個(gè)是“種太空紅薯”。我們看到了伴隨湯洪波從老家一路飛上太空的“愛(ài)旅行的小紅薯”，在他的悉心照料下已經(jīng)發(fā)芽。他還邀約同學(xué)們一起種紅薯，跟太空紅薯比比哪個(gè)長(zhǎng)得快。
聽(tīng)了航天員叔叔的介紹和講解，我對(duì)探索宇宙奧秘更有興趣了。但是爸爸媽媽說(shuō)，光有好奇心可不夠，還要有過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng)。所以，為了將來(lái)能夠成為一名航天工作者，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始努力，成為像這些航天員叔叔一樣優(yōu)秀的人!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 9
“我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)！”——迎著初升的太陽(yáng)，北京小學(xué)廣外分校的全體師生在鮮艷的國(guó)旗前莊嚴(yán)宣誓。稚嫩的童聲匯集成神圣的誓詞，愛(ài)國(guó)主義情懷在每個(gè)孩子心中生根發(fā)芽。
北京小學(xué)校長(zhǎng)李明新表示，通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，要加強(qiáng)包括愛(ài)國(guó)主義、集體主義在內(nèi)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)孩子們扣好人生觀、價(jià)值觀、世界觀的第一粒扣子，將孩子們培養(yǎng)成一個(gè)有道德的人、一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人、一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。
升國(guó)旗、唱國(guó)歌，也是蘭州市東郊學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)上的一個(gè)固定環(huán)節(jié)。臺(tái)下的隊(duì)列中，六年級(jí)一班學(xué)生張淳晰目不轉(zhuǎn)睛地看著解放軍叔叔將鮮紅的國(guó)旗徐徐升起。
“看到國(guó)旗升起的那一刻，有崇敬，有震撼，更有自豪。”張淳晰說(shuō)。
東郊學(xué)校政教處主任趙莉告訴記者，多年來(lái)，雖然每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課的內(nèi)容不盡相同，但升國(guó)旗始終是新學(xué)期必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。
經(jīng)歷近百年滄桑的云南大學(xué)，在抗戰(zhàn)時(shí)期曾是西南聯(lián)大的.親密伙伴，它的愛(ài)國(guó)主義血脈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
“中國(guó)大學(xué)生的人格，強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的人格；中國(guó)大學(xué)生的能力，強(qiáng)調(diào)的是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)的能力。”云南大學(xué)黨委書(shū)記楊林以《信仰的力量》為新生授課，號(hào)召新同學(xué)樹(shù)立并堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的需要，成為社會(huì)主義的可靠建設(shè)者和接班人。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 10
茶余飯后，我們會(huì)欣賞到各種美，奇花異草，風(fēng)花雪月，風(fēng)土人情，文化魅力。都是讓我們流連忘返的美。是感知器官給大腦傳達(dá)的賞心悅目的美感。除此之外，是否還另存一片天地呢？看完開(kāi)學(xué)第一課就去照照鏡子吧。一塵不染的鏡面往往反射出你的內(nèi)心。瞧，你有一雙充滿靈氣的眼睛；看，你的嘴角上揚(yáng)，掛起了自信的微笑；瞅，你的臉蛋覆著青春的活力，充滿了勇往直前的魄力；回頭一笑，你明白了貴在堅(jiān)持的道理；帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一種創(chuàng)造美的勇氣，和一股堅(jiān)韌不拔的力量，還有一顆甘愿奉獻(xiàn)的心靈加上一條平凡的生命，從你哇哇落地起就去發(fā)現(xiàn)美以及去感受團(tuán)體力量帶來(lái)的和諧美吧！
踏上旅途，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閑情逸致中的美是無(wú)法代替靈魂深處的美的。這種美是通過(guò)感知器官觸到我們的心的美。而美正是從心靈出發(fā)，沒(méi)有終點(diǎn)站。心的步旅中包含著對(duì)生活的熱愛(ài)，堅(jiān)持的信心，奉獻(xiàn)的勇氣，獨(dú)特的本質(zhì)，責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，健康的心態(tài)以及正確的榮辱觀，最后還要加上融入集體的'能力。就萬(wàn)事俱備，只趁東風(fēng)了。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)在創(chuàng)造美時(shí)釋放自己的光芒又考慮到集體利益，像茶葉一樣舒展自己的同時(shí)讓自己的能量傳遞美當(dāng)水充滿芳香的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有共同進(jìn)發(fā)的群體沒(méi)有光榮的個(gè)人。而在我們的心中早已備有一支蠟燭，隨時(shí)準(zhǔn)備與他人分享。
美是一種語(yǔ)言，而語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè)，而語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè)。最美的美恰恰在于你的生命之歌中！等待著你的發(fā)掘！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 11
今天，我們寫(xiě)完作業(yè)后八點(diǎn)鐘就開(kāi)始看《開(kāi)學(xué)第一課》。這次是講我們中國(guó)從戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，從弱小到富強(qiáng)的過(guò)程，還有歌頌一些為我們中國(guó)做貢獻(xiàn)的人。
在《開(kāi)學(xué)第一課》令我印象最深刻的是護(hù)邊員的故事。中國(guó)剛成立，巴依卡的爺爺自愿當(dāng)護(hù)邊員，后來(lái)到他的爸爸來(lái)當(dāng)護(hù)邊員，第三代就是他自己，但他卻為了救一個(gè)兒童而英勇?tīng)奚恕Ｉ埃R尼巴依卡有時(shí)帶著她的兒女也體驗(yàn)了一下。14歲的都爾汗是女生，所以她可以不用走多少路，但要拉迪爾走完全程，因?yàn)樗^承這職位。他們倆知道，雖然父親犧牲了，可這任務(wù)不做，誰(shuí)來(lái)做?
我聽(tīng)了拉迪爾和都爾汗講他們父親的故事，我十分的感動(dòng)，因?yàn)樗麄兗胰艘还矠閲?guó)家做了72年，以后還會(huì)繼續(xù)，他們這個(gè)家是多么偉大呀!拉齊爾巴依卡這一生都在為我們祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)著。我在班級(jí)里也有為班級(jí)做貢獻(xiàn)，比如，我每天都為班級(jí)關(guān)燈，節(jié)約電能。而且我也積極的完成老師叫我做的任務(wù)。在學(xué)校，我身為副大隊(duì)長(zhǎng)，我告訴一些同學(xué)要如何愛(ài)護(hù)校園，我自己也為學(xué)校清理在走廊掉落的垃圾。現(xiàn)在我的.任務(wù)就是好好努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了以后，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣，骨氣，底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 12
在這金黃、豐收的秋天里，這熟悉的鈴聲又在校園里響起，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天，也喚醒了還沉靜在暑假慵懶同學(xué)們。新學(xué)期新氣象，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，話也多了不少。
每年的開(kāi)學(xué)第一天，都會(huì)舉行開(kāi)學(xué)第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課很特別，主題是"魅力天府，棕北驕傲"，每個(gè)年級(jí)都有不一樣的任務(wù)，我們五年級(jí)是"我們的城市"，就是在教室內(nèi)觀看七分鐘的`視屏，然后用樂(lè)高積木搭建或者用筆畫(huà)下我們心中的城市。
"叮鈴鈴！"鈴聲一響，鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師首先給我們播放視頻。看完視頻之后，我們進(jìn)入了"自由創(chuàng)意"環(huán)節(jié)。我從書(shū)包里抽出樂(lè)高積木，認(rèn)真的組裝起來(lái)。我先拿出幾個(gè)零件，打"地基"，然后圍好房屋的框架。可能是剛開(kāi)始的原因吧，所以工程進(jìn)行的有條不紊，波瀾不驚。我再將圍墻建到我的文具盒那么高，最后封頂。整個(gè)過(guò)程我都有些措手不及。不一會(huì)兒，一座小房子映入眼簾，我一邊欣賞一邊贊美道："這房子挺不錯(cuò)的呢！就是小了點(diǎn)……"
一邊的同學(xué)癟癟嘴："這房子連門(mén)都沒(méi)有，叫什么房子啊！"
"好像是吧！那我改改吧！"
我便將房子拆開(kāi)一個(gè)洞，裝上門(mén)，這下可完整多了！
我本還想做更多的房子，可惡的上課鈴打響的，只好下課。
開(kāi)學(xué)第一課的樂(lè)高城市搭建，讓我經(jīng)歷了興奮、挫折、灰心、挑戰(zhàn)……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，爬起，又跌倒，又爬起，直到戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 13
我昨天下午放學(xué)回家，我立刻打開(kāi)電視機(jī)，看了中央一臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”幸福在哪里的內(nèi)容，看了以后，對(duì)我教育很大。啟發(fā)深刻。
幸福的童年是邁向幸福的一生。在電視里看到“解放”和“開(kāi)國(guó)大典”兩部電影。革命前輩在戰(zhàn)火年代，不怕流血犧牲換來(lái)了我們的幸福，我們要珍惜今天的幸福，不忘過(guò)去，把我們的祖國(guó)過(guò)變得更加強(qiáng)大、富饒，這就是我們的幸福。
主持人介紹了幾位人。有著名的乒乓球冠軍鄧亞萍，有航天英雄楊利偉，有盲人劉浩，還有一名山區(qū)老師，都用親身經(jīng)歷體會(huì)都談到了幸福在哪里？什么是幸福的事實(shí)。特別是10歲的盲人劉浩的話，對(duì)我啟發(fā)很大。劉浩是一個(gè)盲人，但他內(nèi)心里充滿著陽(yáng)光，充滿著幸福的理想和志向。他7歲學(xué)鋼琴，用針讓他媽媽把譜子扎進(jìn)布里，那時(shí)他腦子里全是音樂(lè)，自強(qiáng)、自信的精神。他說(shuō)了我的`眼睛雖然看不到，但是我內(nèi)心里是明亮的，別人能干的，我也能干，要相信自己，幸福的路是光明的。他學(xué)了三年，在媽媽的教育和老師的培善下，終于在2007年，10歲的劉浩，拿下了國(guó)際鋼琴比賽中的第三名。看了后，使我流下了眼淚。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，相信自己，你是最好的。人的一生遇到過(guò)許多挫折、痛苦、失敗和困難等……只要努力學(xué)習(xí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服困難，付出的越多，回報(bào)就越多，得到的幸福就越多，用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想，只要相信自己，肯吃苦，有樂(lè)觀、超越、自信、自強(qiáng)的精神。人家做不到的我一定要做到，永遠(yuǎn)走一條新路。
開(kāi)學(xué)第一課使我懂得了，什么是幸福？幸福在哪里？幸福在無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)上；幸福在共同進(jìn)步，一起分享；幸福在辛勤的汗水上；幸福在自強(qiáng)、自信，有超越，樂(lè)觀的偉大志向；幸福把學(xué)到的知識(shí)用在建設(shè)偉大祖國(guó)的理想上。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 14
9月1號(hào)是我們開(kāi)學(xué)的日子，今天晚上我們有一個(gè)特殊的作業(yè)，就是收看《開(kāi)學(xué)第一課》。在爸爸媽媽的陪伴下，我已經(jīng)連續(xù)看了好幾年了，每一次都有不同的感受。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，給我?guī)?lái)了非常多的震撼。同樣收看節(jié)目的'你，有沒(méi)有被震撼呢?
今年的開(kāi)學(xué)第一課，邀請(qǐng)到了脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表。
最讓我印象深刻的是“時(shí)代楷模”拉齊尼·巴依卡的女兒和兒子。他們跟我差不多大，但是他們的爸爸為了救落入冰窟的兒童英勇?tīng)奚耍缃瘢⑿坶L(zhǎng)眠在帕米爾高原，守護(hù)著他魂?duì)繅?mèng)繞的邊防線。
當(dāng)女兒都爾汗看到父親生前的影像時(shí)，哽咽地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一名軍醫(yī)!”“回到紅其拉甫，守護(hù)我們的家，守護(hù)我們的祖國(guó)!”12歲的拉迪爾也擲地有聲地承諾：“爸爸請(qǐng)你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，長(zhǎng)大當(dāng)兵，退伍后當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)邊員。”
為國(guó)守邊，是拉齊尼一家三代人守護(hù)了72年的共同理想。這個(gè)理想也將繼續(xù)傳承下去，因?yàn)樗麄冃闹袝r(shí)刻銘記著一句話：“沒(méi)有祖國(guó)的界碑，哪有我們的牛羊。”
我們不是生在一個(gè)和平的時(shí)代，而是生在一個(gè)和平的國(guó)家。原來(lái)我每天習(xí)以為常的生活都是邊防戰(zhàn)士苦苦堅(jiān)守的成果，今后我要更加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，更聽(tīng)爸爸媽媽的話，爭(zhēng)取將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 15
兒時(shí)，媽媽常常會(huì)問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我總是模棱兩可，宇航員、醫(yī)生、畫(huà)家……沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我常常想到什么說(shuō)什么。時(shí)間一長(zhǎng)，我似乎忘記了夢(mèng)想的本意。在“開(kāi)學(xué)第一課”上，電視打開(kāi)了我的視角，從69歲夏伯渝的身上，我的夢(mèng)想仿佛又被喚醒。
夏伯渝，一位裝著義肢的老人，懷揣著一顆登上珠穆朗瑪峰的夢(mèng)想，憑借著自身的毅力登上了最高峰。他百折不撓、5次登珠峰的故事感動(dòng)著我。第一次登山，失去雙腳；第二次登山，無(wú)功而返；第三次登山，死里逃生；第四次登山，一步之遙……在夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，他每天都在積蓄力量：沙袋負(fù)重、練習(xí)下蹲、引體向上、俯臥撐……他為自己的夢(mèng)想而不懈努力。終于，在第五次登山中，他一朝圓夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，此時(shí)的他已經(jīng)69歲了。
聽(tīng)著電視視頻中夏伯渝老人沉重的呼吸聲，聽(tīng)著他講述“中國(guó)梯”的故事，我的眼眶濕潤(rùn)了，我開(kāi)始明白了夢(mèng)想的意義。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人的生活動(dòng)力，是一個(gè)人前進(jìn)的.方向；夢(mèng)想，鍛煉了人的意志，給人持之以恒的力量。我的夢(mèng)想就是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)發(fā)有利于人類環(huán)境的環(huán)保資源，把我微小的力量投身于造福人類和地球的行動(dòng)中。我將一路追尋我的少年夢(mèng)、文明夢(mèng)，我將放飛我綠色的夢(mèng)想，與夢(mèng)想同行！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 16
9月2號(hào)上午，我們看了開(kāi)學(xué)第一課，主持人向我們介紹了三名老人他們的年齡分別是94、99、104歲的老人，
梁天文在13歲的時(shí)候當(dāng)紅軍，有一個(gè)名字叫做楊政委對(duì)他飛鏟大哥好，對(duì)待自己跟對(duì)待自己的孩子一樣，梁天文知道楊政委有兩個(gè)孩子，可是最終沒(méi)有找到，梁天文找到兩個(gè)孩子，就可以報(bào)答當(dāng)年楊政委對(duì)梁天文的好。
有一個(gè)孩子出生18天，就跟著父母去走長(zhǎng)征，她的名字叫賀捷生，他的父親帶著團(tuán)隊(duì)打了好多的勝仗，在貴州的時(shí)候敵人來(lái)了，他的父親就去打仗了，可是他不知道他的孩子，重重的在草叢中，打完后，正要喘一口氣的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的孩子丟了，就回去找，傷員找到了，就緊緊的抱著孩子。
一個(gè)名叫賀炳炎的孩子，說(shuō)他的父親在打仗的死后，他的右臂中槍了，醫(yī)生就打算把手臂截肢下來(lái)，醫(yī)生就把賀炳炎綁到一個(gè)木板上，嘴里了有一塊毛巾，就用一般用的鋸子一點(diǎn)一點(diǎn)的`據(jù)下來(lái)，用了兩個(gè)小時(shí)多才據(jù)下來(lái)。
看完之后，我很感動(dòng)，他們的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我以后要向他們學(xué)習(xí)，我以后受傷了，不是很疼，就要忍住，要向他們學(xué)習(xí)他們用草鞋走過(guò)雪山，可是我們穿的不是草鞋，在我們走路的時(shí)候，覺(jué)得堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就要想想他們是怎么堅(jiān)持下去的。我們不吃飯的時(shí)候，再想想他們一天就只吃一顆黃豆。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 17
今天是九月四日星期一，也是我們小學(xué)生涯的最后一年——六年級(jí)開(kāi)學(xué)上課的第二天。
我們第一堂課與第二堂課，觀看了精彩無(wú)比的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我印象最深的人，有兩個(gè)。
第一個(gè)是來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔”——理查德·西爾斯。這位“漢字叔叔”十分癡迷于漢字，看他穿著深藍(lán)色的中式服裝，對(duì)中國(guó)的喜愛(ài)之情，隔著屏幕，也能感受到。“漢字叔叔”因?yàn)槭窒矏?ài)漢字，還特意去購(gòu)買(mǎi)了小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)漢字，還辦過(guò)一個(gè)網(wǎng)站，想讓更多的人了解漢字。可以說(shuō)，“漢字叔叔”把自己的半輩子都獻(xiàn)給了漢字。“漢字叔叔”這樣子的外國(guó)人對(duì)漢字竟然如此癡迷，我都想把自己學(xué)到的知識(shí)，與他分享分享。
第二位，是已經(jīng)有著九十五歲高齡的許淵沖老爺爺，他是一位翻譯家，老爺爺一開(kāi)始翻譯的可不是普通的書(shū)，他專翻譯古詩(shī)詞，他想讓更多的外國(guó)人能讀到中國(guó)的.詩(shī)詞，了解中國(guó)詩(shī)詞。老爺爺出過(guò)四本書(shū)：把古詩(shī)詞中譯英、英譯中、中譯法、法譯中，就這四本書(shū)，耗了老爺爺?shù)牧甑墓怅帯Ｒ溃蠣敔斝r(shí)候連英文字母都說(shuō)不好，如今卻出了四本書(shū)，可見(jiàn)老爺爺對(duì)漢字是有多么熱情啊！
中華文化，博大精深，想要了解中華文化，得從漢字出發(fā)，學(xué)好語(yǔ)文，是學(xué)好了漢字，也是對(duì)中華文化的熱愛(ài)，弘揚(yáng)中華文化，從小事做起。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 18
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!小雨稀稀啦啦地下著，雨點(diǎn)一滴、兩滴、三滴滴落在我的臉頰上，立刻讓人提起精氣神，我加快腳步興奮地朝學(xué)校跑去。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。熟悉的上課鈴，久違的校園，走在走廊里，聽(tīng)見(jiàn)了班里早已經(jīng)有讀書(shū)聲啦，心里一陣自責(zé)，還是晚到了一步。聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，有一種牛勁的力量，牛年嘛，我們要學(xué)習(xí)老黃牛不怕苦能吃苦的牛勁、牛力。
升旗儀式結(jié)束后，劉老師給我們開(kāi)了“收心保安全”的開(kāi)學(xué)第一課。然后，我們又觀看了《眾志成城聚力量，珍愛(ài)生命護(hù)健康》，讓我想起去年的現(xiàn)在我們還在家上網(wǎng)課，不出門(mén)，好不容易經(jīng)歷了九九八十一難，終于戰(zhàn)勝了病魔，一切正常開(kāi)學(xué)到校。我們應(yīng)該珍惜今天的'學(xué)習(xí)時(shí)光，才能換來(lái)明天的美好。
劉老師最后做了總結(jié)：在新的一個(gè)學(xué)期里我們要超越自我，調(diào)整生活節(jié)奏，改正不良習(xí)慣，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
新學(xué)期里，我要做好提前預(yù)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，提高聽(tīng)課效率，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”遇到問(wèn)題要互幫互學(xué)，展開(kāi)討論。要努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，像蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華。嚴(yán)格要求監(jiān)督自已，做好老師的助手。
風(fēng)雨之后，必見(jiàn)彩虹，在這個(gè)生機(jī)然的春天，讓我們拼出牛勁學(xué)本領(lǐng)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!五班加油!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 19
今天我看了開(kāi)學(xué)第一課，這些故事都令我非常的感動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一課的內(nèi)容是這樣的：開(kāi)學(xué)第一課的內(nèi)容是這樣的：有三個(gè)老紅軍戰(zhàn)士，他們分別是104歲，94歲、99歲。其中胡正先老先生它講述了他年輕時(shí)當(dāng)紅軍軍的時(shí)候，內(nèi)容是這樣的，他們?cè)陂L(zhǎng)征路上，來(lái)到了雪山上，因?yàn)闆](méi)有稻草，所以，紅軍們只好割一塊牛皮綁在自己的腳上，沒(méi)有牛皮的紅軍隊(duì)員，只好光著腳走，在帶刺的路上，胡老先生是光著腳走的，所以腳上被扎的滿腳是血，最后終于走完了長(zhǎng)征路。
又有一個(gè)紅軍，這個(gè)紅軍是最小的，她才出生18天，就被帶著去打仗了，不過(guò)，以外出生了，父親因?yàn)闆](méi)有注意，再打仗的`時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有注意，他自己的孩子重重的掉到了草叢里，等他打完仗他才發(fā)現(xiàn)，自己的孩子給不見(jiàn)了，此時(shí)此刻，他大驚失色。最后他知道他的孩子被傷員找到了，有人說(shuō)，要不把孩子留在這里吧，孩子爸爸卻說(shuō)：“連一個(gè)孩子還保護(hù)不了，還怎么保護(hù)國(guó)家。
他們好勇敢哪，在面對(duì)這么艱難的情況下都可以堅(jiān)持下來(lái)，跟我們現(xiàn)在的困難相比，我們的這點(diǎn)困難根本就不算什么。可是現(xiàn)在的我呢，因?yàn)槭巧跊](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界里，所以，我只要摔倒了，就會(huì)疼痛不已，可是我與紅軍一比，又算些什么呢？所以我要學(xué)習(xí)他們勇敢的精神，他們自強(qiáng)不惜的精神。他們的精神，我永遠(yuǎn)都要記著。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 20
漫長(zhǎng)的暑假離我們遠(yuǎn)去，新的學(xué)期又來(lái)了。新學(xué)期，我會(huì)有什么新的表現(xiàn)呢？我在心中暗暗為自己鼓勁。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了。我翻身起床，以最快的速度洗臉?biāo)⒀溃瑴?zhǔn)備出發(fā)，我想在開(kāi)學(xué)第一天提前趕到學(xué)校。糟糕，意外發(fā)生了，汽車(chē)怎么樣也發(fā)不動(dòng)。這下我慌了，嚶嚶地哭了起來(lái)，不知如何是好！正當(dāng)我焦頭爛額的時(shí)候，媽媽果斷地帶著我沖出不區(qū)，好不容易擋了一部的士，趕往學(xué)校。路上，媽媽告訴我，汽車(chē)是由于上周五爸爸開(kāi)車(chē)接我，下車(chē)時(shí)忘了關(guān)車(chē)燈，導(dǎo)致電瓶的電耗光了才不能發(fā)動(dòng)的.。“都怪爸爸不關(guān)燈，唉！”我生氣地說(shuō)。
好不容易到了學(xué)校，但還是遲到了15分鐘。我站在學(xué)校門(mén)口猶豫著：“是進(jìn)去，還是假裝請(qǐng)病假？”想到這，我又開(kāi)始后悔了：其實(shí)，這并不能全怪爸爸。爸爸腳骨折了，還開(kāi)車(chē)去接我。下車(chē)時(shí)，我也不知道幫爸爸檢查一下車(chē)燈有沒(méi)有關(guān)，只顧著自己往家里跑。正是因?yàn)槲易鍪虏患?xì)致，粗心大意，才導(dǎo)致了這次遲到。
我抬眼看看學(xué)校，突然悟出一個(gè)道理：生活如此，學(xué)習(xí)何嘗不是如此。在上體育課、科學(xué)課時(shí)，我們要善于利用自己發(fā)現(xiàn)美的眼睛，將身邊奇異的事物一絲茍地觀察清楚；在考試時(shí)，我們要要沉著冷靜，認(rèn)真思考，反復(fù)檢查，不漏掉任何一個(gè)錯(cuò)誤與細(xì)節(jié)，只有這樣，才能取得好的成績(jī)。
這件事給我在開(kāi)學(xué)時(shí)上了一課，我心里暗暗下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要細(xì)致觀察，認(rèn)真思考，成績(jī)更上一層樓。在這種精神的激勵(lì)下，我勇敢地踏進(jìn)了校門(mén)。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 21
融入一中的這五天里，我們上了開(kāi)學(xué)“第一課”。在這非同尋常的開(kāi)學(xué)“第一課”里，我的收獲雖然不算多，但卻使我受益匪淺，其中有幾個(gè)字像刀子一樣刻在我的'心上，那就是服從命令。
從周一到周五，從上午到下午，處處都體現(xiàn)著服從命令 這一詞：軍訓(xùn)時(shí)，教官不說(shuō)命令，我們就不能動(dòng)，更不能做別的事；上課時(shí)，老師不說(shuō)要干什么，就坐著。我還記得那一天,就是那一天我明白了服從命令。 那是周四，早晨就陰著天，上午軍訓(xùn)時(shí)便刮起了大風(fēng)，在休息前夕天微微的有點(diǎn)要下雨的跡象，可我并不是很在意，心想:一下雨不就馬上帶回嗎,有什么大不了的。休息的時(shí)候，果然真的下起雨來(lái)了。
我以為教官不管我們說(shuō)不說(shuō)話，一定會(huì)立刻排隊(duì)走，可是我錯(cuò)了——我們懶懶散散地站好了隊(duì)，每排都有說(shuō)話的，教官居然拋下下雨不管，讓我們站軍姿站好了再走。我當(dāng)時(shí)心里想：這是什么破教官啊，沒(méi)看見(jiàn)下雨了嗎!還沒(méi)等想完，我又想：還不如直接跑回去呢!可想歸想，我還是立正站好了。就這樣，我們?cè)谶@傾盆大雨中站了快十分鐘才回去。
通過(guò)這件事，我明白了服從命令的重要。雖然我并不是一名軍人，我還只是一名中學(xué)生，應(yīng)該百分之九十九服從大人的命令，不到迫不得已都要服從命令，開(kāi)學(xué)“第一課”正給了我這個(gè)道理，我一定會(huì)努力記住它的。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 22
在開(kāi)學(xué)的第一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)：觀看CCTV1的《開(kāi)學(xué)第一課》。到了晚上，我就拉著爸爸媽媽一起準(zhǔn)時(shí)觀看。
伴隨著一段美妙的音樂(lè)《開(kāi)學(xué)第一課》就開(kāi)始了！“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”當(dāng)我聽(tīng)到這歌聲時(shí)，我全身振奮。如果有人問(wèn)我什么使我有力量，我會(huì)毫不猶豫的回答：“是五星紅旗！”似的，她是凝聚著我們信念的五星紅旗！
然而，回顧過(guò)去，我們的祖國(guó)為了這面五星紅旗曾經(jīng)受過(guò)多少委屈和屈辱，曾經(jīng)受過(guò)多少災(zāi)難！在弱國(guó)無(wú)外交的昨天歷史中，清政府在無(wú)奈中扯出皇上的龍袍掛在旗桿上，被帝國(guó)主義者當(dāng)做笑話；但群雄逐鹿，沒(méi)有誰(shuí)的旗幟能讓國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，倒是米字旗、太陽(yáng)旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的'土地，玷污了祖國(guó)的天空！昨天的這段歷史的屈辱，中華兒女永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
如今，祖國(guó)煥然一新。湛藍(lán)的天空中，到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗；國(guó)際賽場(chǎng)上五星紅旗一次又一次升起；聯(lián)合國(guó)大廈前，五星紅旗迎風(fēng)招展。前輩回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來(lái)人，我們是新一代的舉旗人。如果有千百種選擇，我們會(huì)毫不猶豫的投入你的懷抱中——用你的風(fēng)雨之聲做語(yǔ)言；用你黃色的土地做膚色；用你的五岳當(dāng)骨骼。今天，我們?yōu)槟恪逍羌t旗，為強(qiáng)大的祖國(guó)而倍感自豪與驕傲！
不管是未來(lái)，還是現(xiàn)在，我們的心聲都是一樣的——五星紅旗，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 23
開(kāi)學(xué)的第一天，我看了開(kāi)學(xué)第一課，這次的開(kāi)學(xué)第一課講述的是一個(gè)個(gè)"孝"的故事，有兒子孝敬父親的，有父親關(guān)愛(ài)兒子的。
第一個(gè)故事是關(guān)于"童話大王"鄭淵潔的。鄭淵潔寫(xiě)稿子很費(fèi)墨水，通常一天就用完一支鋼筆的墨水，然后就匆匆睡覺(jué)了，根本沒(méi)時(shí)間再把墨水注入鋼筆里，可每次第二天他準(zhǔn)備換墨水時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，鋼筆里已經(jīng)充滿了墨水。有一天晚上他好奇，便在自己房間里透過(guò)門(mén)縫偷偷看著。原來(lái)是他父親在為他裝墨水，為他省去了不少時(shí)間。這是第一個(gè)故事，我的.眼睛微微濕潤(rùn)了。
第二個(gè)故事是一位叔叔改裝了他的摩托車(chē)，帶著他的父親周游全國(guó)各地的故事。叔叔說(shuō)，他做這些，只為了讓老人開(kāi)心，他還把拍的照片貼在墻上，共有好幾十張，他們?nèi)チ松虾！⒈本⒑贾荨⑻K州、黃河、長(zhǎng)江……花了兩年的時(shí)間。這是第二個(gè)故事，我熱淚盈眶。
第三個(gè)故事是一位叔叔照顧他兒子的故事。叔叔是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱，在得知他兒子先天性發(fā)育不良，很笨后，他依然選擇放棄了這份有前途的工作，回家照顧兒子，聽(tīng)說(shuō)騎自行車(chē)能夠治療這種病，就教他學(xué)騎自行車(chē)……這是第三個(gè)故事，我早已淚流滿面……
看《開(kāi)學(xué)第一課》使我懂得了"百善孝為先"。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 24
邁進(jìn)教室的那刻起，我便是一名高二學(xué)子，帶著憧憬與希望，坐在教室，雙手卻不由自主地搓了起來(lái)。不出所料，金老師是五班的班主任，一位富有愛(ài)心與責(zé)任心，秉承著“讓別人因我的存在而感到幸福”理念的高中教師。
老師為我們上的第一課，沒(méi)有絲毫的拖泥帶水，直入主題。“眾生平等”這四個(gè)字，是老師第一句話就有提及到的。他對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，都是平等地去愛(ài)。無(wú)論學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞，一視同仁。只用品德的高低來(lái)對(duì)一個(gè)人進(jìn)行衡量，將“立德樹(shù)人”貫徹到底。
在行動(dòng)上，老師也是立竿見(jiàn)影，最直接的體現(xiàn)便是排座位。“大輪回，小輪回”這樣的換法，讓每一位同學(xué)在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)幾乎將班級(jí)中所有的位置都坐上一遍。不存在所謂的特殊照顧，畢竟每一個(gè)人都會(huì)坐到或好或壞的位置。
最令我印象深刻的，是老師所講的.“誠(chéng)信、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”。今天的因，就是明天的果。此話不假。一份付出，一份收獲，坐享其成只能將自己推向深淵，不勞而獲的人總是失敗者。“你不為正義站起來(lái)，就得為邪惡陪葬”，此話同樣如雷貫耳。三年前的公交車(chē)墜江案件，當(dāng)事人受到全社會(huì)的強(qiáng)烈譴責(zé)。然而，那一車(chē)的乘客，又何嘗不是自己將自己推向死亡的？在司機(jī)與一名乘客爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，他們以為自己只是一名旁觀者的身份，結(jié)果呢，便是一車(chē)人殞命。這令人心痛的例子，警醒著每一個(gè)人去斗爭(zhēng)邪惡，令社會(huì)更加美好。
開(kāi)學(xué)第一課，不是學(xué)科知識(shí)，但它是做人最根本的，是必不可少的一節(jié)人生的課。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 25
兒時(shí)的純真就是幸福。到了飽經(jīng)風(fēng)霜的那一天，如果還能保持質(zhì)樸和純真，那才是享用一生的幸福。從愛(ài)因斯坦到袁隆平，莫不如此。
幸福是被需要，是你有能力去做讓別人快樂(lè)的事，然后看著快樂(lè)的他們，幸福地微笑。
學(xué)生時(shí)代的知識(shí)積累會(huì)使你終生受用!把握青春年華，讓豐富的知識(shí)在你的成長(zhǎng)中開(kāi)花。
請(qǐng)給我一些在你們的視野里犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)的樂(lè)趣在于經(jīng)歷，而經(jīng)歷可以分為有趣的經(jīng)歷和無(wú)趣的'經(jīng)歷，不可以分為正確的經(jīng)歷和錯(cuò)誤的經(jīng)歷。一個(gè)有趣的人才會(huì)更加幸福。
期待《開(kāi)學(xué)第一課》，希望它能促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，促進(jìn)孩子幸福成長(zhǎng)。
給孩子獨(dú)立思考的空間。只要不是觸及底線的問(wèn)題，允許并鼓勵(lì)孩子用自己的話大膽的說(shuō)出來(lái)。
在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候請(qǐng)不要對(duì)我實(shí)施冷暴力，這樣的話只會(huì)讓我更加難過(guò)，變得自卑。
幸福就是快樂(lè)。快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。
幸福在于擁有理想。
孩子的幸福在于零負(fù)擔(dān)，能夠在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)用自己的態(tài)度和視角來(lái)看待世界和未來(lái)。
比分?jǐn)?shù)更重要的是健全的人格。請(qǐng)不要過(guò)分看重我的分?jǐn)?shù)，即使我的成績(jī)一般，可我還是好孩子。
每一個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)想，不要讓父母的夢(mèng)想強(qiáng)加于孩子，讓孩子的夢(mèng)想被扼殺。幸福在于，鼓勵(lì)孩子相信夢(mèng)想，并勇敢的為之實(shí)現(xiàn)而努力。
每個(gè)人都是自己幸福生活的導(dǎo)演，發(fā)現(xiàn)幸福，表達(dá)幸福，分享幸福。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 26
今天是9月2號(hào)第二節(jié)課就開(kāi)始看開(kāi)學(xué)第一課了。
胡正先他12歲參加的兵梁天文13歲參加了兵，他們參加了紅軍，有一個(gè)老紅軍來(lái)照顧他們兩個(gè)還教他們口號(hào)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”
80年過(guò)去了老紅軍他104歲了可是還堅(jiān)持著保衛(wèi)家園，一個(gè)是99歲一個(gè)是94歲。他們分別都拿自己的五星紅旗寫(xiě)上了自己的名字，他們的兒子就帶著他們走了。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的時(shí)候他們都是不怕?tīng)奚摹?/p>
有一個(gè)22歲的小伙子膽子非常大自己冒著生命危險(xiǎn)撲鐵絲，讓大部隊(duì)先過(guò)去，大部隊(duì)一個(gè)一個(gè)都過(guò)去了都沒(méi)有事，他自己過(guò)去的時(shí)候卻有事了但他不慌不忙，把前面呢個(gè)拿過(guò)來(lái)墊過(guò)去，就這樣一個(gè)一個(gè)點(diǎn)過(guò)去就差最后一個(gè)了他想了想就直接跳吧，他的雙手沒(méi)有掉下去他扶住了欄桿，他的腳卻下去了，他感覺(jué)自己要掉下去了，而他的雙手不知道去哪了，他的'雙手而是被大部隊(duì)給拉住了，他們喊著加油的口號(hào)，后來(lái)大部隊(duì)的幾個(gè)人把他拉上來(lái)了。
看完了我感覺(jué)22歲的小伙子膽子非常大因?yàn)樗爸ｋU(xiǎn)撲鐵絲路萬(wàn)一有一點(diǎn)差錯(cuò)他就會(huì)沒(méi)有自己的生命危險(xiǎn)，還要學(xué)習(xí)他們大部隊(duì)的團(tuán)結(jié)因?yàn)樾』镒铀系筋^快掉下去時(shí)他們的大部隊(duì)就把他拉上來(lái)了。還有老紅軍他們，他們一直堅(jiān)持的打鬼子，就算自己沒(méi)有子彈了，也不讓小鬼子把自己當(dāng)俘虜。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 27
開(kāi)學(xué)第一課，每一年都會(huì)有。這一年的主題是：美，就在你身邊。主持人有：王小丫、撒貝寧、歐陽(yáng)夏丹。
美，有：最美媽媽、最美教師、最美司機(jī)以及最美戰(zhàn)士，他們有著這樣一個(gè)共同點(diǎn)：善良、勇敢、正義、無(wú)私。法國(guó)大雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實(shí)世上有著許許多多的美，例如大自然的美，心靈上的美。大自然的美有：藍(lán)天、白云、草原、高山······在這一年的.開(kāi)學(xué)第一課里，請(qǐng)了宇航員劉洋女士，她說(shuō)自己想象的太空是漂亮而奇妙的。可到自己真正去體驗(yàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，太空是無(wú)法想象、比擬的，有種奇妙的感受。也請(qǐng)了姚明，姚明說(shuō)，動(dòng)物是人類的好朋友，每一種動(dòng)物都有它的獨(dú)特魅力。還請(qǐng)了女子200米蝶泳冠軍焦劉洋，她說(shuō)自己是從5歲開(kāi)始學(xué)起的，一直游了15年。一開(kāi)始還堅(jiān)持不了，后來(lái)慢慢習(xí)慣了。她覺(jué)得只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
這次我學(xué)到了4種美，分別是：探索美、創(chuàng)造美、傳遞美與和諧美。都要具有這樣的品格：保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛;聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做喜歡的事，面對(duì)困難勇敢說(shuō)不，心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底;心中有光明，世界就不會(huì)黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手，把愛(ài)傳遞出去，用光照亮別人;沒(méi)有完美的個(gè)人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級(jí)，融入集體，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 28
寒假剛剛過(guò)去，踏著春天的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
每次收假回來(lái)，學(xué)校都會(huì)舉辦一個(gè)大型活動(dòng)：開(kāi)學(xué)第一課。這次的主題恰好和我們的寒假實(shí)踐作業(yè)相吻合，那就是“我是生活小能手”。每個(gè)年級(jí)都有指定的項(xiàng)目，一年級(jí)系鞋帶，二年級(jí)洗襪子，三年級(jí)包書(shū)皮，四年級(jí)縫紐扣，六年級(jí)做水果拼盤(pán)，而我們五年級(jí)是包餃子。
因?yàn)樵谂e行這個(gè)活動(dòng)之前，老師讓我們提前準(zhǔn)備好包餃子的材料，小組分工合作，你買(mǎi)什么，他買(mǎi)什么，都提前分配好，活動(dòng)當(dāng)天，大家的`材料都準(zhǔn)備得十分齊全。
經(jīng)過(guò)上午激烈的比賽，下午就到了我們五、六年級(jí)的比賽，我們要帶領(lǐng)低年級(jí)的同學(xué)一起比賽。準(zhǔn)備好餡和餃子皮后，隨著老師的一聲令下，場(chǎng)上都沸騰了起來(lái)！低年級(jí)的同學(xué)互不相讓，每個(gè)人都想包出最好的餃子，可是小同學(xué)畢竟是小同學(xué)，包餃子的手法不太熟練。原本老師對(duì)包餃子的要求是精致美觀，還要能“坐”起來(lái)，再來(lái)看看這些餃子，有的很扁，只能“躺”在盤(pán)子里；有的卷成一團(tuán)，根本看不出那是餃子；有的餡塞得太多，包著包著皮就裂開(kāi)；還有的連餡都不放，捏幾下就放進(jìn)盤(pán)子里。看到那些餃子，在場(chǎng)的高年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)笑成一片。
餃子終于包好了，由組長(zhǎng)拿去飯?zhí)媒o大媽煮。經(jīng)過(guò)一番焦急的等待，餃子終于煮好了。組長(zhǎng)將煮好的餃子拿回組里，組員們?cè)缇偷炔患傲耍瑐�(gè)個(gè)狼吞虎咽，吃得很香，也許這就是自己動(dòng)手創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí)，比什么都好的緣故吧。
這開(kāi)學(xué)第一課真有趣！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 29
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，今天我們就迎來(lái)了新學(xué)期的第一節(jié)文化課。
早晨，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，班級(jí)里已經(jīng)到了不少同學(xué)，大家到教室后，都自覺(jué)的讀起了英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。不一會(huì)，王老師就抱著英語(yǔ)書(shū)快步走進(jìn)教室，先帶著我們把第八單元的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)了一遍之后，當(dāng)場(chǎng)就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威聽(tīng)寫(xiě)重點(diǎn)句子！不少同學(xué)趁老師還沒(méi)開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)，又翻開(kāi)課本去看重點(diǎn)句型，一場(chǎng)大戰(zhàn)過(guò)后，把聽(tīng)寫(xiě)紙都交了之后，老師對(duì)完答案，同學(xué)們的'臉色都不是很好看，顯然第一次聽(tīng)寫(xiě)效果不太理想。后來(lái)，王老師把我們寫(xiě)錯(cuò)了的重點(diǎn)句型寫(xiě)在了黑板。
看著王老師拿著粉筆，一邊寫(xiě)一邊講解，我覺(jué)得特別的開(kāi)心，因?yàn)橐郧吧暇W(wǎng)課時(shí)，見(jiàn)不到老師的臉，老師也不能板書(shū)，今天我又一次看到了王老師在黑板上瀟灑自如的書(shū)寫(xiě)著板書(shū)，心里別提多開(kāi)心了。
第二節(jié)和第三節(jié)課都是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師換成了張麗娜老師，張老師講課非常容易理解，而且性格也很溫柔，做練習(xí)時(shí)遇到不會(huì)的，張老師也會(huì)細(xì)心的去給你講解。張老師雖然懷孕了，但上課時(shí)做板書(shū)，講重點(diǎn)依然一項(xiàng)沒(méi)漏，同學(xué)們上課也非常認(rèn)真，紀(jì)律也很好，都不想讓張老師太累，太辛苦。后來(lái)我們還上了地理課，孫老師依然用幽默的方式去給我們講課。
開(kāi)學(xué)第一課，我們學(xué)習(xí)到了知識(shí)，終于又體驗(yàn)到老師在講臺(tái)上給我們講課的那種開(kāi)心與激動(dòng)，今后我要更加努力，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 30
學(xué)校老師組織同學(xué)們回家觀看《開(kāi)學(xué)第一課》文藝節(jié)目，我早早地把作業(yè)完成，到了20：00點(diǎn)我迫不及待的打開(kāi)電視機(jī)，節(jié)目開(kāi)播了，首先上場(chǎng)的是tfboys演唱組合，他們表演十分投入，充滿了青春氣息，臺(tái)下的同學(xué)們都站起來(lái)，拍手鼓掌，接著出場(chǎng)的是藏族武術(shù)班孩子們表演的《自強(qiáng)不息》，他們演出的生龍活虎，虎虎生威，使人精神振奮。
大珍珠和他的爸爸秦勇出場(chǎng)了，秦勇為了大珍珠放棄了當(dāng)一名搖滾歌手，放棄了摯愛(ài)的搖滾音樂(lè)，目的就是陪伴大珍珠，他倆是“哥們”，令人感動(dòng)。
鄭淵潔上臺(tái)單口說(shuō)白，講述了幾十年藝術(shù)創(chuàng)作的'動(dòng)力和源泉，他筆下主人公舒克和貝塔真是家喻戶曉，他寫(xiě)了篇小說(shuō)《皮 皮魯和魯 西西》，寫(xiě)了三天鋼筆里還有墨水，很奇怪，原來(lái)是父親悄悄地幫他灌墨水，就是怕他灌墨水是打斷創(chuàng)作思路，鄭淵潔很感動(dòng)，這就是他創(chuàng)作動(dòng)力。還有一件事，鄭淵潔買(mǎi)了一臺(tái)大電視機(jī)，還是平面直角的，他借了一輛車(chē)把電視機(jī)送到父親家，兒子鄭亞旗說(shuō)：“爸爸你車(chē)是不是開(kāi)錯(cuò)方向了。”鄭淵潔說(shuō)：“沒(méi)有開(kāi)錯(cuò)方向，電視機(jī)送給爺爺。”并說(shuō)回去買(mǎi)蝦子給鄭亞旗吃，這件事說(shuō)明言傳身教的作用，我們要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)同伴。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)了處人處事，我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，在我們身上充滿了朝氣充滿了活力，我們要充分的利用自身優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期待。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 31
新學(xué)期，新氣象。我們開(kāi)學(xué)啦！在這幾節(jié)課上，撒貝寧老師還有何炅老師將會(huì)跟我們一起，去跟武打巨星成龍“見(jiàn)面”！讓他給我們上一次別開(kāi)生面的演講課。讓我懂得了成功人士不是那么好當(dāng)?shù)模孔约旱膶?shí)力去證明自己，如果你在哪一方面有欠缺，就要用比別人多幾倍的時(shí)間用來(lái)練習(xí)。
成龍大師告訴我們：遇到困難不退縮，越是遇到困難就要越打起信心！成龍老師還跟我們分享了他成名背后的'艱難付出：他在拍電影的時(shí)候，上至頭發(fā)絲，下至腳趾頭。幾乎都受過(guò)傷。讓我記憶猶新的是：他在拍一部電影，打拳的時(shí)候。他的手指頭突然被折到了后面。但是，我們的成龍老師仍然堅(jiān)持打完了第三拳。結(jié)束了，他突然發(fā)現(xiàn)：唉，我手指頭的位置好像不太對(duì)，劉直接把自己的手指頭掰回了原位。看似一個(gè)玩笑，卻讓我們既心疼，又佩服成龍老師的敬業(yè)之心！
我國(guó)的科技是如此的強(qiáng)大，發(fā)達(dá)！中國(guó)第一只無(wú)殼孵化小雞——小茶杯，也順利長(zhǎng)大！撒老師說(shuō)：在播放“加油！向未來(lái)”這個(gè)節(jié)目的時(shí)候。它還是個(gè)毛茸茸的小家伙，一個(gè)月不見(jiàn)，長(zhǎng)這么快。”通過(guò)小茶杯的“爸爸”，還有王源哥哥的實(shí)驗(yàn)中，我明白啦：干什么事不是一次就能成功的。不管做什么都是這樣，失敗了就從頭再來(lái)，要保持一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。
新學(xué)期，新氣象。改掉我身上的壞毛病，加油吧，孫宇辰！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 32
今天我們?cè)趯W(xué)校里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。它主要由，孝，愛(ài)，禮，強(qiáng)四個(gè)課程組成的。
孝主要講述了何紅濤騎著自己改進(jìn)后的摩托車(chē)帶著他的父親何逐立完成了一次不可思議的旅程。何紅濤的孝心深深地感動(dòng)了我，俗話說(shuō)得好：百善孝為先。所以我們應(yīng)該孝敬父母，不做一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子，要從一點(diǎn)一滴的小事做起，多為父母分擔(dān)家務(wù)，做一個(gè)懂事的好孩子。
愛(ài)講述了一位叫秦勇的.搖滾歌手，因他的兒子患了重病，放棄了他最愛(ài)的舞臺(tái)，一直陪伴在兒子的身邊，在之后的日子里，秦勇教大珍珠騎自行車(chē)用了一年，系鞋帶用了3年，見(jiàn)到人說(shuō)謝謝用了3年，還和兒子共同演唱了《一起長(zhǎng)大》深深的感動(dòng)了我，可見(jiàn)秦勇付出了多少的心血與汗水，真可謂是：可憐天下父母心呀。從中也讓我明白了要關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)要及時(shí)表達(dá)，不能等待，愛(ài)能擦出火花，愛(ài)也能讓我們感到溫暖的滋味
秦勇對(duì)大珍珠的愛(ài)，也讓我想起了父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。今天我想了很多，有時(shí)媽媽的話我不聽(tīng)，有時(shí)還跟媽媽頂嘴，有時(shí)媽媽讓我做一件事我也不做。有一次我把媽媽的手機(jī)弄壞，我以為媽媽要說(shuō)我，但是媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，還原諒了我。在平常的時(shí)候，我做錯(cuò)了事，媽媽也原諒了我。雖然有時(shí)媽媽說(shuō)我，也都是為了我以后怎樣做一個(gè)隊(duì)社會(huì)有用的人，但是有時(shí)我還跟媽媽?xiě)Y氣，但現(xiàn)在想想也都是我的錯(cuò)，我以后一定要用我的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母和老師還有在我身邊默默關(guān)心我的人。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 33
這一天，我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，可真是感動(dòng)啊！
這開(kāi)學(xué)第一課，首先的是胡正先先生，他是我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的一名通信員，現(xiàn)在已經(jīng)是99歲了，他12歲的時(shí)候當(dāng)上了紅軍，他在當(dāng)軍的時(shí)候，穿的都是稻草鞋，而且稻草鞋的底部也不是很平，所以他們每一次，走路，想到與我們操場(chǎng)四百米的走300圈，這一個(gè)數(shù)字，雖然在你們眼里他只一個(gè)小數(shù)目，但是這300圈里有多少紅軍們的辛苦呀！，他們當(dāng)上這些紅軍的時(shí)候，都非常的辛苦，因?yàn)樗麄兡莻�(gè)時(shí)候沒(méi)有那么多的糧食，也沒(méi)有那么好的衣服，所以他們過(guò)一天都沒(méi)唱的辛苦，也非常的.堅(jiān)信。就這樣胡正先先生當(dāng)上了紅軍始終保持這兩個(gè)信念，第一個(gè)信念就是當(dāng)上紅軍，第二個(gè)信念就是能把自己的國(guó)家建設(shè)好。而且他們沒(méi)一個(gè)紅軍人都有一個(gè)長(zhǎng)征精神有，第一個(gè)信念不移，第二個(gè)就是勇往直前，第三個(gè)就是百折不撓。他們紅軍都要完成這樣的一個(gè)精神，否則長(zhǎng)大肯定不是一個(gè)很好，很資格的一個(gè)紅軍人。
比起他們這些紅軍人，我們真是太幸福了，他們國(guó)民黨每天都吃一個(gè)黃豆，然后就不吃飯了，而我們每天都是一日三餐，他們每天都要晚上睡覺(jué)，然后早上的時(shí)候天明的時(shí)候起來(lái)，而他們每天天不明都要起床。他們和我們比，他們真是太辛苦了。我真是佩服他們的精神。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 34
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)旅途---初中。開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課，緊張而又興奮的軍訓(xùn)。
想到軍訓(xùn)，腦海里馬上浮現(xiàn)出“辛苦”“累”，雖然它對(duì)我們是一個(gè)未知數(shù)，但是仍然可以從字眼上知道一定不會(huì)輕松。可不管怎么樣，軍訓(xùn)還是朝我們緩緩走來(lái)了。
在軍訓(xùn)中，教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動(dòng)作。教官英姿颯爽的身影，我們專注聽(tīng)講的'眼神，融成一副畫(huà)面。練習(xí)“齊步走”“齊步跑”時(shí)，盡管動(dòng)作并不那么標(biāo)準(zhǔn)，盡管并沒(méi)有整齊劃一，可我們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈鼐毩?xí)。喊口令時(shí)，就算嗓子已經(jīng)被毒辣的太陽(yáng)烤得十分干燥，我們的“一二三四”仍然能響徹云霄，里面包含著我們不服輸?shù)膽B(tài)度。
最令我難忘的還是站軍姿，雖然這是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，雖然其他動(dòng)作都是在這基礎(chǔ)之上，但是我就是最懼怕這個(gè)。教官一聲令下，我們馬上站直，腳后跟并攏，腳尖張開(kāi)60度，雙手緊貼褲縫線，抬頭挺胸，下頜微收。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽(yáng)正對(duì)著我們，刺得睜不開(kāi)眼，汗水順著臉頰流下，卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息，腳一邁開(kāi)，又一陣酸痛侵入大腿……
軍訓(xùn)磨練了我們的意志，黝黑的皮膚是我們堅(jiān)持的證明，是我們圓滿上完開(kāi)學(xué)第一課的印記！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 35
今天，我們打開(kāi)電視，看《開(kāi)學(xué)第一課》。
我們開(kāi)開(kāi)電視。首先是TFBOYS唱《開(kāi)學(xué)第一課》，我們的老師是董老師，撒老師，何老師。然后請(qǐng)出了幾位紅軍老戰(zhàn)士，還有104歲的！可是，他們看起來(lái)都很年輕。
首先請(qǐng)出了梁天文老先生，他13歲參軍。楊政委和梁天文關(guān)系特別好，只不過(guò)楊政委在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了。當(dāng)時(shí)梁天文在山上，接到楊政委犧牲了這個(gè)消息后，都哭了。
然后，就是鳳凰傳奇帶給我們的`一首歌曲《十送紅軍》，好好聽(tīng)啊！
然后講的是一個(gè)小嬰兒，她叫賀捷生，她剛出生18天就跟著爸爸媽媽去長(zhǎng)征了。她的爸爸就叫賀龍，賀龍打了好多勝仗，好幾次都把賀捷生甩掉了，但她知道，她爸爸這樣做是為了打勝仗，保護(hù)人民。
接下來(lái)是蔡國(guó)慶和好多孩子一起唱歌曲《五星紅旗》可好聽(tīng)了。
然后是講了一個(gè)故事：22位勇士十分勇敢地走過(guò)鐵索橋。又來(lái)了16個(gè)小朋友，分了兩個(gè)隊(duì)，第一課隊(duì)獲勝了。
然后講的是耿瑩，她的爸爸耿彪得了瘧疾病，一會(huì)兒熱，熱得想把所有衣服都扒掉，一會(huì)兒冷，冷得不得了。耿彪和別的紅軍戰(zhàn)士為了讓人們過(guò)上好日子，非常節(jié)制，每天只吃一顆生黃豆。
接下來(lái)，是平安和一個(gè)軍團(tuán)唱的《映山紅》，很好聽(tīng)。
課堂小結(jié)讓我們百折不撓，堅(jiān)持不懈，勇往直前。
接下來(lái)，升國(guó)旗了，唱了中華人民共和國(guó)國(guó)歌，升了國(guó)旗，好壯觀啊！
最后，隨著《我愛(ài)我的祖國(guó)》音樂(lè)的尾聲，《開(kāi)學(xué)第一課》完美落幕。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 36
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉漸漸凋落了。新的一學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們都有了新氣象。今年也是新中國(guó)成立70周年，學(xué)校也舉行了“愛(ài)國(guó)”主題活動(dòng)，不僅邀請(qǐng)了領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀看，還讓同學(xué)們表演節(jié)目呢。
那天上午，四年級(jí)的同學(xué)們按指定位置做好后，就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課的到來(lái)。我是鼓號(hào)隊(duì)的一員，那天是由我們奏樂(lè)升旗的。當(dāng)同學(xué)們舉起那耀眼的旗幟——五星紅旗時(shí)，我被震撼到了，眼前似乎有數(shù)百個(gè)孩子拿著紅旗，高高的`舉在空中，揮動(dòng)起來(lái)。場(chǎng)面上有時(shí)想起一陣歡呼、一片掌聲，激動(dòng)地等待著精彩的表演。報(bào)告廳里的人頓時(shí)安靜了下來(lái)，原來(lái)是帶著紅旗來(lái)了，手捧鮮花的同學(xué)來(lái)了，演奏樂(lè)曲的我們來(lái)了。主持人說(shuō)道：“出旗，敬禮！”時(shí)，場(chǎng)下的所有同學(xué)與老師都敬隊(duì)禮，沒(méi)有一個(gè)是不整齊、不一致的。場(chǎng)下所有的同學(xué)就像是一個(gè)人，每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待。有的同學(xué)表情嚴(yán)肅，好像全神貫注地看著這莊嚴(yán)的儀式；有的同學(xué)筆直的站著，好像一刻都不能松懈；還有的盯著國(guó)旗，好像回想著歷史的由來(lái)。
到唱國(guó)歌的時(shí)候了，“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”這洪亮、雄偉的聲音出現(xiàn)了，所有人都認(rèn)真地在唱，也包括我。那雄偉的聲音，傳到每一個(gè)班級(jí)里，傳到寬闊的操場(chǎng)上，傳到校園內(nèi)外，傳到每個(gè)人心里。
這次活動(dòng)意義深刻，是為了慶祝祖國(guó)建設(shè)70周年而定的。我們要為祖國(guó)歡慶它的生日，讓五星紅旗永久的飄揚(yáng)在高空中。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 37
9月1日晚上，我和媽媽一塊看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。其中，有想當(dāng)軍人的付麗娟姐姐；堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)想的廖智老師，雖然她在汶川大地震中失去了雙腿，可是，穿上假肢，坐在輪椅上，卻依然能跳出輕飄美麗的舞蹈；朗朗哥哥是個(gè)非常會(huì)彈琴的人，他說(shuō)過(guò)，替補(bǔ)也能出彩，為夢(mèng)想努力；加油站的媽媽鄭亞波，11年自學(xué)鋼琴培育智障孩子小威，堅(jiān)持教會(huì)智障兒子小威練鋼琴，堅(jiān)持就有希望，現(xiàn)在小威已經(jīng)上中學(xué)了，而且可以和其他同學(xué)正常交流了；《我相信》這首歌是盲人哥哥蕭煌奇和被惡人一起合唱的，堅(jiān)持唱歌是他的夢(mèng)想；八十八歲的退休老師潘其華奶奶培養(yǎng)了8000名學(xué)生，她說(shuō)，在她一百歲的時(shí)候，要教出10000名學(xué)生，才能在她人生后面畫(huà)上句號(hào)，這是她的夢(mèng)想
看完《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目后，他們的故事深深地感動(dòng)了我。我的夢(mèng)想是什么呢？我也想當(dāng)潘其華奶奶這樣的老師，自己先認(rèn)真學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，然后，教給我的學(xué)生。
我現(xiàn)在正在學(xué)跳舞，我想成為一名舞蹈老師，像廖智老師那樣（堅(jiān)持下來(lái)），跳出優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，讓別人也來(lái)看我跳得多好；我也喜歡畫(huà)畫(huà)，我想當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出美麗的'青山綠水，讓別人欣賞。不管我堅(jiān)持哪一個(gè)夢(mèng)想，我知道，有夢(mèng)想不堅(jiān)持，也白搭。只有堅(jiān)持付出汗水的人，才能把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是一盞明燈，它照亮我們走向成功的路！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 38
今天我和爸爸媽媽一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。《開(kāi)學(xué)第一課》主要為我們講了“孝”“愛(ài)”“禮”這有關(guān)系的事例。而我最為感動(dòng)的是一對(duì)父子。
父親叫秦勇，十年前是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱。它的兒子“大珍珠”1996年出生，4歲時(shí)被確診為重度感失調(diào)癥。為了幫“大珍珠”治療，秦勇離開(kāi)了樂(lè)隊(duì)。別的孩子做一件很簡(jiǎn)單的事情，大珍珠要花上比別的孩子多成千上萬(wàn)倍的時(shí)間才能完成。最后，大珍珠為自己的父親寫(xiě)了一封信，當(dāng)讀到最后一句話“下輩子我還要做你的兒子，好嗎?真的，那一刻，我哭了。爸爸媽媽撫育我們一輩子，也許，那就為了我們的這一句話。
秦勇的一句話讓我很觸動(dòng)。”有愛(ài)就要表達(dá)，不能再等待。“
《開(kāi)學(xué)第一課》播完了，我反思了很久，很久，是不是我對(duì)父母親還不夠孝順，不夠聽(tīng)話呢?想想小時(shí)候，教會(huì)我走路的，是爸爸媽媽;第一次抱我的，是爸爸媽媽;第一次給我們愛(ài)的，是爸爸媽媽。想想每一次，爸爸媽媽把好吃的菜留給我們;媽媽叫我做家務(wù)，我總是認(rèn)為這是在浪費(fèi)我的時(shí)間。父親、母親為我們付出的`，實(shí)在是太多了，而我又是怎么回報(bào)他們的。發(fā)脾氣，嫌他們太啰嗦?想想這些我就慚愧。
從今天起，我就暗暗下決心。一定要為父母做一些力所能及的事情，讓他們輕松一下。
真的，《開(kāi)學(xué)第一課》讓我收獲了很多，也反思了很久。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 39
愛(ài)，是什么?愛(ài)是春天的微風(fēng)，在和煦的陽(yáng)光下，吹拂人的心海;愛(ài)是雨天的甘露，在絲絲的涼風(fēng)中，滋潤(rùn)我們的心靈;愛(ài)是三月的花香，在柔軟的芳草地上，縈繞我們的心頭;愛(ài)是一片綠葉，在清澈的小溪里，流進(jìn)我們的心房……
噢，愛(ài)還是什么?是媽媽對(duì)我們的關(guān)心嗎?這是一種甜絲絲的愛(ài)。愛(ài)是老師對(duì)我們的嚴(yán)厲嗎?這是一種苦中帶甘的愛(ài)。愛(ài)，還是什么?
愛(ài)，還是一個(gè)深情的擁抱;是一個(gè)充滿愛(ài)的吻，是一個(gè)甜甜的笑，是一個(gè)關(guān)心的眼神，是一串真心鼓勵(lì)的`掌聲……愛(ài)是無(wú)處不在的，只要你有顆感恩的心。
愛(ài)是分享，分享是幸福，你要讓自己的存在使別人感到快樂(lè)，幸福。當(dāng)你將自己的快樂(lè)與他人分享時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得自己好幸福，好滿足，因?yàn)橛羞@么多的朋友為自己的一件事而高興。當(dāng)你享受別人的快樂(lè)時(shí)，也會(huì)情不自禁的笑出來(lái)，愁事自然也就云消霧散了。愁事告訴了別人，心里也不會(huì)再悶得慌，聽(tīng)聽(tīng)別人的愁事，安慰安慰朋友，也過(guò)去了。
愛(ài)是付出，是給予，不是索取。當(dāng)你給別人一點(diǎn)付出，心里會(huì)分外高興，說(shuō)不出為什么，但就是樂(lè)。別人心里也會(huì)打心眼里的感激，也會(huì)為有一個(gè)這樣的同學(xué)、朋友而高興。
愛(ài)讓碧藍(lán)的天空更藍(lán)，讓潔白的云朵更白，讓芬芳的花兒更香，讓綠茵茵的草地更綠，讓參天的大樹(shù)更高，讓香甜的果子更甜!
有一首歌唱的好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。
是啊，愛(ài)，是人類和動(dòng)物的最大一筆財(cái)富!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 40
9月3日是我們飲馬井巷小學(xué)正式開(kāi)學(xué)的第一天。我在想：語(yǔ)文老師會(huì)怎么樣給我們上第一節(jié)語(yǔ)文課呢?啊，要上語(yǔ)文課了。一定是單元導(dǎo)讀課。結(jié)果我錯(cuò)了，這節(jié)語(yǔ)文課非但沒(méi)上單元導(dǎo)讀課，甚至于連課都不上了……老師告訴我們?cè)谖鍢堑钠脚_(tái)上，學(xué)校決定用它來(lái)做我們五年級(jí)3個(gè)班的種植園。每個(gè)班分到一大塊責(zé)任田，每一塊大責(zé)任田里分成了8塊小“責(zé)任田”，一塊小“責(zé)任田“就是一個(gè)裝滿土的箱子，今天這開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課就討論我們班的種植園種些什么。
這下班里可熱鬧了，像沸騰的水一樣炸開(kāi)了。這開(kāi)學(xué)第一課一下子把我們的'勁兒都釣上來(lái)了。同學(xué)們紛紛討論種些什么，想種蘭花、牡丹花、仙人掌與西瓜等一些植物。原因是蘭花與牡丹花可以點(diǎn)綴，仙人掌好養(yǎng)，西瓜長(zhǎng)出來(lái)后可以分給大家吃。最后我們?nèi)嗌塘繘Q定種黃瓜、牽牛花、大白菜、蘿卜等10種植物。每個(gè)班安排了10名同學(xué)當(dāng)種植員。我舉手報(bào)名當(dāng)上了種植員，并且負(fù)責(zé)每個(gè)星期一“責(zé)任田”的灌溉問(wèn)題。說(shuō)種就種，中午我們3個(gè)班的種植員就集中到平臺(tái)上一起忙開(kāi)了。
我們先用小鏟子松了松土，然后用手指挖了幾個(gè)洞，然后將種子種了進(jìn)去。再將水倒進(jìn)那幾個(gè)放進(jìn)種子的洞里，最后把種子都種到了土里。 今天開(kāi)始我們擁有屬于我們自己的“責(zé)任田”了哦!我們?cè)凇柏?zé)任田”里種下了希望，我們一定要好好管理它，爭(zhēng)取讓它結(jié)出果實(shí)。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 41
放學(xué)時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲。你們都會(huì)問(wèn)：“跑這么快是去干什么呀？”他仍然不減速，他不是急著去那玩，他想趕快回去照顧她的奶奶，這時(shí)我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開(kāi)他，把他交給他的奶奶。不幸，這位男孩的奶奶在他五歲時(shí)得了糖尿病，迫使他從五歲開(kāi)始挑起了生活的重?fù)?dān)，做了一個(gè)頂天立地的男子漢。這就是一個(gè)孫子對(duì)奶奶的責(zé)任。這就是愛(ài)的責(zé)任。
力量，什么使張海迪在重病下學(xué)好英語(yǔ)？什么使鄧稼先和他的團(tuán)隊(duì)在大漠中研究出了“兩彈一星”？什么讓袁隆平和一些博士后們?cè)诓莸厣夏匮芯侩s交水稻？是一種堅(jiān)強(qiáng)的.力量在后面支撐著他們向前進(jìn)。而這種力量正是愛(ài)的力量，正因?yàn)閻?ài)是無(wú)邊的，所以也是無(wú)邊的。只要擁有愛(ài)就擁有了無(wú)邊的力量。
榮耀，在山東省一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭中，一位99歲的老奶奶，每天早上都要自己升國(guó)旗。同時(shí)在國(guó)旗隊(duì)中的一個(gè)班長(zhǎng)因?yàn)椴恍⌒谋灰幻朵撫槾塘四_心，可他忍住了巨痛標(biāo)準(zhǔn)地走出138步。有人問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持升起五星紅旗呢？”他們會(huì)說(shuō)：“這樣，我才能感覺(jué)到當(dāng)一名中國(guó)人的榮耀，愛(ài)的榮耀。” 分享，在別人痛苦時(shí)，你與別人一起分享他的痛苦，痛苦會(huì)變成最小化。在別人快樂(lè)時(shí)，你與別人一起分享她的快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)變成最大化。學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)去分享。
開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)是責(zé)任、愛(ài)是力量、愛(ài)是榮耀、愛(ài)是分享。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 42
我清楚地記得，那是開(kāi)學(xué)的第一天，我們來(lái)到學(xué)校圖書(shū)室，很隨意地坐在長(zhǎng)凳上，班主任王老師微笑著走進(jìn)來(lái)，他背后的書(shū)架上擺放著琳瑯滿目的圖書(shū)。
“同學(xué)們，我給你們講個(gè)故事好不好？”
“好！”同學(xué)們異口同聲。
于是，老師從書(shū)架上取出一本書(shū)，講了一個(gè)很淺顯的故事。
“同學(xué)們”，老師講完故事后說(shuō)，“這個(gè)故事就出自這本書(shū)，這本書(shū)是一個(gè)作家寫(xiě)的。你們長(zhǎng)大了，也一樣能寫(xiě)這樣的書(shū)。”老師停頓了一下，接著問(wèn)：“哪位同學(xué)來(lái)給大家講講自己的故事？”一個(gè)小同學(xué)立即站起來(lái)，“我有一個(gè)嚴(yán)厲的`爸爸，一個(gè)慈祥的媽媽，還有……”。盡管幼稚的童聲顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次，但老師卻很用心地在紙上記錄下這個(gè)故事。“下面，誰(shuí)來(lái)給這個(gè)故事配上一幅畫(huà)呢？”又一位小同學(xué)站了起來(lái)，畫(huà)一個(gè)“爸爸”，畫(huà)一個(gè)“媽媽”，再畫(huà)一個(gè)“我”。當(dāng)然畫(huà)得很不像，老師還是小心翼翼地接過(guò)它，附在那一頁(yè)故事后面，再取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，最后，老師在封面上寫(xiě)下作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的時(shí)間。
老師興奮地高舉著那本書(shū)：“同學(xué)們，瞧，這是你們寫(xiě)出的第一本書(shū)。雖然它只是一本小書(shū)，但它凝聚著同學(xué)們的一份真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)；等你們長(zhǎng)大了，學(xué)到了很多知識(shí)，就能寫(xiě)出更多的好書(shū)；今天，是你們成功的第一步。”
下課的鈴聲響了，我意猶未盡：也許學(xué)習(xí)是世界上最快樂(lè)的事情。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 43
軍訓(xùn)完后，終于開(kāi)始上課了，第一天我們用興奮的心情上完所有的課后發(fā)現(xiàn)，并沒(méi)有所說(shuō)的那么累，但同小學(xué)比起來(lái)確實(shí)有些問(wèn)題。
問(wèn)題1初中一天上八節(jié)課，小學(xué)只上七節(jié)。2初中作業(yè)比小學(xué)多很多，但是寫(xiě)起來(lái)卻輕松，因?yàn)槌踔杏凶粤?xí)課。
通過(guò)這些問(wèn)題，我想：初中的`速度要比小學(xué)快很多，小學(xué)里一節(jié)課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，下節(jié)課還能補(bǔ)上，而初中你一節(jié)課沒(méi)聽(tīng)，就再也補(bǔ)不上了，所以我們要跟上初中的腳步。老師跟我們說(shuō)：贏就贏在起跑線上。是啊，在起跑線上落下了，就怎么追都追不上了。
接著我慢慢適應(yīng)了，初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大家庭，我是其中的一員，我要維護(hù)我們小家的榮譽(yù)，就是初一八班。
我們班的老師就是這個(gè)家的家長(zhǎng)，不管他們罵我們也好、打我們也好都是為了我們。忽然有一天，我有了一個(gè)想法，我不要在這個(gè)班默默無(wú)聞，終于我鼓起勇氣，找到班主任跟他說(shuō)：“老師，我想當(dāng)班長(zhǎng)”。老師說(shuō)：“好，你先當(dāng)一天的值日班長(zhǎng)”。就這樣，第二天我坐上了值日班長(zhǎng)的位子，雖然只有一天的時(shí)間，但我的心里還是很激動(dòng)，這一天的班長(zhǎng)干的特別起勁。回到家后我就在想：這一天里，我有沒(méi)有做錯(cuò)什么事，老師會(huì)不會(huì)讓我當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)吶？
第三天，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)了教室，等待老師讓我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。可是，我等了一天他還是沒(méi)有說(shuō)。我就在想：是我有什么地方做的不好嗎？
就這樣我又等了一天。我相信只要我自己能做好。老師走有一天會(huì)宣布讓我來(lái)當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)的。我相信！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 44
歸零心態(tài)
很多高中畢業(yè)生，尤其考上重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生，因?yàn)楦咧袝r(shí)候，無(wú)論在學(xué)習(xí)或者工作，都是年級(jí)或者班級(jí)的領(lǐng)軍人物，老師的寵兒，父母的寶貝，但是到了大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)這種優(yōu)越感頓然消失。第一同個(gè)學(xué)院同個(gè)專業(yè)，大家都變得非常的優(yōu)秀，對(duì)比自己很多人變成了井底之蛙。然而人還不承認(rèn)，還是以從前的生活模式活著，認(rèn)為別人都需要以他們?yōu)橹行模詿o(wú)論在人際關(guān)系或者學(xué)生工作，甚至宿舍以及班級(jí)都處處碰壁。
在進(jìn)入大學(xué)的第一天，告訴自己：從現(xiàn)在開(kāi)始，如果畢業(yè)為終點(diǎn)，那么今天我們都是在同一起跑線上，如果你想贏就要付出更多的努力。
尊重心態(tài)
隨著獨(dú)生子女越來(lái)越多，很多同學(xué)容易以自我為中心。如果把這種心態(tài)帶到大學(xué)，那么將很容易碰壁。
首先是宿舍關(guān)系。但是到了大學(xué)宿舍后，每個(gè)人都平等的。這個(gè)時(shí)候就需要每個(gè)人分工合作，把宿舍的.規(guī)章制度訂立出來(lái)，每個(gè)人做好自己份內(nèi)的工作，相互尊重。
第二方面就是師長(zhǎng)關(guān)系。尊重師兄師姐是基本的禮貌。至于老師更應(yīng)如此。這是每個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。
成人心態(tài)
當(dāng)進(jìn)入大學(xué)的那天開(kāi)始，就要告訴自己，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，所以有很多困難和問(wèn)題都要靠自己去解決。
有很多時(shí)候，你自己將擁有對(duì)未來(lái)的決定權(quán)以及選擇權(quán)，因此開(kāi)始學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)如何做出選擇。要有自己的主見(jiàn)，而不應(yīng)該凡事都依靠他人的決策。
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