有關(guān)開學(xué)作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了新學(xué)期的第一天。
一大早，我就背上書包興高采烈地回到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，我跨進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一大群人圍在升旗臺(tái)前。我想：“肯定又有什么新鮮事。”于是，我也好奇地?cái)D進(jìn)人群，看到一塊喜報(bào)立在升旗臺(tái)前。那大大的、金黃的“喜報(bào)”兩個(gè)字顯得十分奪目。在喜報(bào)上寫著上屆六年級(jí)同學(xué)取得的輝煌成績(jī)。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎(jiǎng)、五名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、六名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。看著他們的成績(jī)，許多家長(zhǎng)都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，說(shuō)：“這些孩子太爭(zhēng)氣了，為父母省了兩萬(wàn)五千元。”是呀！他們?nèi)〉玫某煽?jī)的確了不起，可又有誰(shuí)想過(guò)他們?cè)?jīng)的辛苦呢？
在獲獎(jiǎng)名單上，有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了；每天下午6：00，她才從教室出來(lái)；晚上，我已經(jīng)睡覺了，可她的書房里仍亮著燈；每周星期六、星期天早晨，當(dāng)我還躺在被窩里不想起來(lái)時(shí)，瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來(lái)。在這小學(xué)六年里，她不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績(jī)。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀！
想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級(jí)了，我決心以他們?yōu)榘駱樱瑘?jiān)持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關(guān)，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識(shí)全部記在腦海里，把老師的每一句話銘刻在心中。學(xué)得不好的課目，要迎頭趕上；學(xué)得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級(jí)升初中的時(shí)候，才會(huì)取得好的成績(jī)，為母校增光添彩，為父母爭(zhēng)氣，為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過(guò)神來(lái)。我下定決心，從今天開始，一定要好好學(xué)習(xí)。于是，我飛快地朝教室跑去，開始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……
開學(xué)作文 篇2
新學(xué)期開學(xué)了，我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)――爭(zhēng)當(dāng)“四好學(xué)生”。
首先，我要酷愛五星紅旗，長(zhǎng)大以后做一名科學(xué)家，發(fā)明能節(jié)省電源的火車，讓我們的祖國(guó)更增強(qiáng)盛。
我要二心聽課，盡力學(xué)習(xí)。閱讀跟學(xué)習(xí)有關(guān)的書，充實(shí)自己，讓本人成為常識(shí)淵博的好學(xué)。
我要團(tuán)結(jié)同窗，熱愛老師，在校外要扶老奶奶過(guò)馬路，尊敬老人，援助比自己小的小友人。和同學(xué)彼此幫助，在家里幫爸爸、媽媽做一些力不勝任的事。
我要多參加體育活動(dòng)，讓自己領(lǐng)有一個(gè)強(qiáng)健的身體。多和同學(xué)交流、游玩，和同學(xué)分享自己的開心的事。讓自己成為活潑開朗的好少年。
我要做好以上多少點(diǎn)，成為一名合格的“四好少年”。
開學(xué)作文 篇3
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，我養(yǎng)精蓄銳，已經(jīng)準(zhǔn)備好踏上新的征程，進(jìn)入令人向往的五年級(jí)啦！
寒假里，我像竹子一樣快速長(zhǎng)高，走進(jìn)裝修一新的校園，臉上掛著對(duì)新學(xué)年的微笑，心里滿懷著對(duì)新生活的無(wú)限憧憬。我自豪地邁入西教樓，見到久違的同學(xué)，十分喜悅。
開學(xué)典禮時(shí)，大家都猛然意識(shí)到，自己已經(jīng)是校園里的“大哥大”、“大姐大”了。我們忽然感覺，大家不再是懵懂的小孩、幼稚的兒童，而變成了萬(wàn)人矚目的榜樣和令人敬畏的偶像，身上的責(zé)任無(wú)疑加重了許多。
作為校園的大哥大，我要以身作則，向大家灌輸榜樣精神，以自己的行動(dòng)影響弟弟妹妹們。比如教導(dǎo)他們不去破壞葳蕤的花叢；不去把東西從高空拋擲下來(lái)；不能與同學(xué)之間打架等優(yōu)良品質(zhì)。
五年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)也比五年級(jí)更高一階，我寫作文時(shí)須要至少寫兩頁(yè)，我也自己規(guī)定小說(shuō)《東游記》每周一篇，每篇不少于一千字；六年級(jí)的作業(yè)會(huì)更多，我要爭(zhēng)取在學(xué)校寫完所有作業(yè)，以便在家里抽出更多的時(shí)間做其他事；我要在英語(yǔ)方面更上一層樓，每天閱讀全英版的《綠山墻的安妮》25頁(yè)；我也要多看文化節(jié)目，將生僻字實(shí)現(xiàn)過(guò)目不忘，現(xiàn)在，我已會(huì)寫“旌纛”、“分爨”、“觳觫”等詞匯；我還要在擠出的空閑時(shí)間里盡可能地理解晦澀難懂的宇宙大爆炸，“多維膜宇宙”以及廣義相對(duì)論，為長(zhǎng)大后當(dāng)天文學(xué)家立下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五年級(jí)的艱苦戰(zhàn)役即將打響，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，充分負(fù)起當(dāng)大哥大的責(zé)任，并在各方面全面發(fā)展，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
開學(xué)作文 篇4
今天剛開學(xué)，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，ａ（媽媽不讓我說(shuō)別人的名字，要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的）同學(xué)就在說(shuō)話，老師就訓(xùn)他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好，還是后備班長(zhǎng)呢，可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn)，我看看２０分鐘之后再觀察他為好。現(xiàn)在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂。
最后，老師讓我們隨便畫個(gè)東西，我用了十分鐘畫了個(gè)飛機(jī)，這個(gè)飛機(jī)比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹ａ的時(shí)候，老師說(shuō)：“尤其是你呀，聽話點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了，我畫完了我的飛機(jī)，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說(shuō)：“不錯(cuò)”。
第二節(jié)課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課，我們學(xué)了一些知識(shí)，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞，老師讓我們?cè)僮x一遍，然后再讓一些人上臺(tái)表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，ｂ同學(xué)老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生。
開學(xué)作文 篇5
開學(xué)了，開學(xué)了！開學(xué)的時(shí)間最理解學(xué)校，學(xué)校最理解這個(gè)盛典。是的，學(xué)校舉著旗幟，校門開著和諧，禮堂穿著盛裝，迎接微笑的師生員工和師生員工合拍的步伐。
校園最先沉浸在歡樂里。來(lái)來(lái)往往的目光抬升著新學(xué)年的高度。
“老師，你好！”這是最直接、最真誠(chéng)、最崇高的問候！師生的珍貴情誼從校園的每個(gè)角落外溢。開學(xué)典禮就是一次莊嚴(yán)的凝聚。每一個(gè)座位都是人生的一個(gè)位置，每一個(gè)理想的位置都是對(duì)未來(lái)的承諾，每一個(gè)將要兌現(xiàn)的承諾都是學(xué)校的光榮……
“你好，老師！”這是以春天的名義，向知識(shí)、向老師、向播種者致以最崇高的敬禮！
國(guó)歌奏響了。氣吞山河的氣勢(shì)在回蕩，排山倒海的力量在鼓舞。
就從學(xué)校和校園開始，就從禮堂和典禮起步，有一種熱血叫活力，有一種活力叫希望，有一種希望叫發(fā)展，有一種發(fā)展叫學(xué)習(xí)，有一種學(xué)習(xí)叫基礎(chǔ)，有一種基礎(chǔ)叫理想！
校長(zhǎng)的講話，使大家明白了知識(shí)后面有海洋，奮斗就是一葉小舟；能力前面有高山，攀登就是一把梯子。學(xué)生代表的發(fā)言，代表了大家堅(jiān)定著奮斗和攀登的決心。
開學(xué)了，開學(xué)了！從此，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上，所有的老師分擔(dān)兼程的風(fēng)雨，所有的學(xué)生分享燦爛的陽(yáng)光！開學(xué)典禮，就這樣傳承著學(xué)習(xí)的意志、力量、不朽和美……
手捧新課本
以一顆天真的心打量新課本，以打量新課本的心情打量年輕的學(xué)習(xí)。
手捧新課本，手捧沉甸甸的閱讀，一份沉重的責(zé)任，站在我們年輕的手掌上。掌心朝里，把握精彩的內(nèi)容，讓這些內(nèi)容與自己的心窩近些，再近些，聽取文字活躍的聲音！
掌心朝里，緊握自己的注意力，用目光接納老師講授的姿勢(shì)，用心聆聽每一句話的力量！
各種知識(shí)在這里匯聚，匯聚成一頁(yè)一頁(yè)洶涌的浪花。課本，就是一片大海；新課本，就是一片大海的日出，閃耀著民族的智慧，折射出民族的希望，傳承著民族的精髓……
從封面看起，看到一種層次和高度；從扉頁(yè)看起，看到一種品位和襯托；從目錄看起，看到一個(gè)概貌和誘惑；從內(nèi)容看起，看到一種信心和體驗(yàn)。就這么、就這么看穿文字。
以一顆進(jìn)取的心研讀新課本，以研讀新課本的心情進(jìn)行年輕的.學(xué)習(xí)。
打開新課本，打開一片新天地。即使瀏覽的是片言只語(yǔ)，也是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思想火花，字里行間散發(fā)的是真誠(chéng)、徹底的交融；即使研讀的是一頁(yè)半張，也是杯杯盞盞的滄海桑田，前言后語(yǔ)流出的都是明媚的陽(yáng)光！在陽(yáng)光下，有形無(wú)形的壓力，就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
手捧新課本，手捧沉甸甸的智慧，我們情不自禁地緊緊攥著一份興趣、責(zé)任和自豪！
手捧新課本，我們?cè)谥腔酆竺鎯A聽和閱讀，在傾聽和閱讀后面接近智慧……
開學(xué)作文 篇6
上學(xué)的路上，我既難過(guò)又興奮。難過(guò)的是，暑假怎么這么過(guò)就過(guò)去了；興奮的是，我終于又能見到我美麗的校園與好久不見的朋友們。
我邊走邊想著，糊糊涂涂地進(jìn)了校門，糊糊涂涂地向左走，走向了遠(yuǎn)志樓。當(dāng)在上二樓樓梯時(shí)，我才忽然想起早上媽媽跟我說(shuō)：“你們的教室已經(jīng)換到對(duì)面那個(gè)教學(xué)樓了。”想到這里，我急忙跑下樓，沖到了對(duì)面。我本來(lái)應(yīng)該上中間的那個(gè)樓梯的，卻糊涂地上了離教室最遠(yuǎn)的那個(gè)樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班，而是五年2班。我非常奇怪：難道在3樓？突然，我才想起，我已經(jīng)不是四年級(jí)了，而是晉級(jí)上五年級(jí)了！
我走進(jìn)了教室，又犯愁了：我的座位在哪里呢？算了，還是找一個(gè)“標(biāo)志性”的東西吧，我看到了一個(gè)，就坐下來(lái)了。現(xiàn)在還剩一個(gè)問題了：我的床位在哪里呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室，于是非常快就找到了。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的，抬頭就看見莊怡燁的，心想：我的應(yīng)該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒看見，于是把搜索的范圍擴(kuò)大，終于，在離她們非常遠(yuǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)了我的床位！我有一點(diǎn)失望，離她們這么遠(yuǎn)，以后中午睡覺時(shí)還怎么聊天啊？
今天雖然有一點(diǎn)氣憤，但見到了好朋友還是非常開心的！
開學(xué)作文 篇7
開學(xué)了，就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)習(xí)，是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。
開學(xué)了，我想大家都有一肚子的話想對(duì)你最好的同學(xué)說(shuō)吧。是啊，一個(gè)月沒有見面了。
開學(xué)了，同學(xué)們是否完成作業(yè)了呢？沒有完成作業(yè)的同學(xué)們就要遭殃了，快點(diǎn)寫吧。
開學(xué)了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué)，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了！
開學(xué)了，大家是不是都有了新的想法呢？都想更加的努力學(xué)習(xí)，我們不能拿嘴巴說(shuō)，能看你的實(shí)際行動(dòng)才可以。
開學(xué)了，大家覺得又要上課，讀書、寫作業(yè)。每天有這做不完的事情，變得匆忙起來(lái)。
上學(xué)了，心里想什么時(shí)候放假啊！煩死了，累死了。放假的時(shí)候想什么時(shí)候開學(xué)啊？無(wú)聊死了！
開學(xué)了，我們就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兠刻於荚诔砷L(zhǎng)，我們長(zhǎng)大了。應(yīng)該為自己的未來(lái)打拼了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)有的學(xué)習(xí)很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)在與方法，不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習(xí)的方法，就能輕而易舉的獲得好成績(jī)。一個(gè)學(xué)習(xí)的天才，只有百分之一的天生材質(zhì)＋百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。
開學(xué)了，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)了。不要再似以前那樣的幼稚可愛，把精力全部放到學(xué)習(xí)上，不要一天總想玩。祝愿的朋友們，新學(xué)期新氣象，成績(jī)更加優(yōu)秀！每天過(guò)的快快樂樂的。
開學(xué)作文 篇8
期末考試已結(jié)束，回家了，此刻是那么高興，因?yàn)榛丶伊丝梢员M情玩了。
剛放假了，到處玩玩去了，都玩的差不多了，就奔上快車，開始了暑假作業(yè)的征途，，突然發(fā)現(xiàn)今年的暑假作業(yè)竟是如此的少。
快馬加鞭的在幾天之間把作業(yè)做得差不多了，又出去玩了幾天，把九年級(jí)的課本全部借到了，準(zhǔn)備好好預(yù)習(xí)一下呢?課本拿回來(lái)，打開看看，全是字，感覺都快要暈了，哎，沒天理呀，我要無(wú)聊死了。
還好突然發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)作業(yè)里面還有試卷呢，太好了，終于可以解解悶了。
過(guò)了一二十天了，作業(yè)基本上搞定了，可憐了，一個(gè)人太無(wú)聊了。一大堆書，每天都是看到我想哭的節(jié)奏。遇到問題也找不到解決方法，這樣開始讓我期待開學(xué)了。在學(xué)校的話，至少有問題還有老師同學(xué)幫忙。
每天大家都在問，考試成績(jī)出來(lái)了沒？考得怎么樣啊？這使我只好無(wú)奈的說(shuō):“還沒呢！開學(xué)才能知道成績(jī)。”我也很想知道，自己一個(gè)學(xué)期到底學(xué)到了什么，這也促使我非常期待開學(xué)，哪怕成績(jī)不理想，我也想早點(diǎn)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，趕緊往不會(huì)的方向努力。
還有就是，每天電視里面的都是弟弟妹妹的動(dòng)畫片，每天和她們都沒話說(shuō)，特別無(wú)聊，有沒有什么事情可以做，只有每天看看書，寫寫字，人都快要發(fā)霉了，哎呀！由于這些緣故，讓我越來(lái)越期待開學(xué)。
放假半個(gè)多月了，說(shuō)實(shí)話，特別想念班主任的嘮叨了，也想念數(shù)學(xué)老師的教訓(xùn)了，特別想念政治老師生氣的樣子了。這些都讓我特別期待開學(xué)了。不知道接下來(lái)的政治老師會(huì)是誰(shuí)。
在下個(gè)學(xué)期里面，我們即將迎接一門新的功課“化學(xué)”不知道能不能學(xué)好，不知道化學(xué)老師會(huì)怎么樣，不知道會(huì)是一堂什么樣的課，既擔(dān)心又期待，據(jù)說(shuō)學(xué)校最好的數(shù)學(xué)老師將要來(lái)上我們班的數(shù)學(xué)課。這些都讓我特別期待開學(xué)。
特別想念同學(xué)們了，想念老師們了，也開始預(yù)想初三的自己了。
時(shí)間啊！狂奔吧！快點(diǎn)開學(xué)吧！
【開學(xué)作文】相關(guān)文章：
開學(xué)作文：開學(xué)了08-12
開學(xué)啦，開學(xué)啦作文12-08
開學(xué)啦！開學(xué)啦作文10-25
開學(xué)見聞開學(xué)記事作文06-24
開學(xué)作文09-08
開學(xué)作文12-14
“開學(xué)”作文08-17
作文：開學(xué)02-15