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【精華】開(kāi)學(xué)作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
《我們“開(kāi)學(xué)“啦，不過(guò)呀，這個(gè)開(kāi)學(xué)可是有引號(hào)的喲!假如明天就開(kāi)學(xué)，校園生活會(huì)有怎樣的特別之處呢?》
今年的寒假，被“空降”的新型冠狀病毒侵略，假期變得前所未有的漫長(zhǎng)!不過(guò)，我們翹首以盼的開(kāi)學(xué)日，終于來(lái)啦!
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”我哼著歌兒，撒著歡兒，邁進(jìn)校園大門(mén)。校門(mén)口擺放著紅外線測(cè)溫儀，只要人一經(jīng)過(guò)，它會(huì)快速篩查人體溫度。這個(gè)新鮮玩意兒，可給宅家宅久了的寶寶們激起了不小的獵奇心理。我們移不開(kāi)腳步，還在屏幕前做起了各種表情包。
一走進(jìn)教室，大家久別重逢，在我的VIP座位周?chē)和小c尤其親近，他倆湊到一起，聊得那叫一個(gè)興奮。“聊得那么歡不要命啦!”我見(jiàn)到他們也很興奮。他們異口同聲：“你要命，不要說(shuō)話。”“要說(shuō)話，也要保持距離。”說(shuō)完，我們坐成了三角形。
開(kāi)始上第一節(jié)課語(yǔ)文了，我們窸窸窣窣地拿出學(xué)習(xí)用品，迎接款款而來(lái)的鄭大大，未語(yǔ)先笑，眉眼彎彎。戴著口罩的鄭大大，話音朦朧，音效減半：“今天我講課時(shí)，你們認(rèn)真聽(tīng)課做好筆記，不需要發(fā)言。”這會(huì)不會(huì)讓追求完美主義的鄭老師心中泛起一絲憂傷呢?
下課鈴響，鄭老師提醒我們：“千萬(wàn)不要三五成群地聚眾串位聊天哦!別忘了，疫情還未平定消散。”我們一致點(diǎn)頭答應(yīng)。
哈哈，第三節(jié)課是最受歡迎的體育課。我迫不及待地跑到操場(chǎng)，充滿活力的'徐老師不能吹口哨讓我們集中隊(duì)伍了，她拿著擴(kuò)音器：“同學(xué)們，大家前后左右各保持三米列隊(duì)。今天我們的活動(dòng)項(xiàng)目是平衡訓(xùn)練，大家跟著我慢慢調(diào)整呼吸……”陽(yáng)光下，“熊”孩子們個(gè)個(gè)都變成了“乖乖狗”。
到了午飯時(shí)間，正、副班主任老師分工，讓我們前后左右，每個(gè)人保持一張桌子的距離，奇數(shù)小組的同學(xué)先進(jìn)餐，偶數(shù)小組后進(jìn)餐，這可把饑腸轆轆的人給饞壞了。
疫情還未消散，我們每個(gè)人都變得謹(jǐn)言慎行，不敢輕舉妄動(dòng)，好希望熱氣騰騰的校園生活快點(diǎn)恢復(fù)……
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
我?guī)е篮玫南Ｍd著理想的帆船，走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠，枯荒;有人說(shuō)它是谷地，孤寂無(wú)聊。
面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
雖然，初二生活很忙，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂(lè)而不為呢?
初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，是對(duì)我們來(lái)說(shuō)重要的一年。
初二，對(duì)我們而言，要腳踏實(shí)地的'走下去，無(wú)論勝負(fù)，我們都將堅(jiān)定充滿自信地走過(guò)。
初二，更是轉(zhuǎn)瞬即逝的，在這關(guān)鍵的一年中，我們都將超越自己。
初二是奮斗的一年，是艱苦的一年，更是要我們苦中作樂(lè)的一年。明年當(dāng)鳴蟬重新爬上枝頭，我們會(huì)走上戰(zhàn)場(chǎng)為我們的理想奮斗。到那時(shí)，回首看我時(shí)，我相信我會(huì)收獲一份理想的收獲的。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
開(kāi)學(xué)了，我在想……老師是怎么樣的，學(xué)校是不是很美好的，我現(xiàn)在來(lái)到這個(gè)城鎮(zhèn)里，很陌生，我不知道同學(xué)們認(rèn)可我嗎?雖然我是轉(zhuǎn)學(xué)的。
在報(bào)到的前幾天，我還在想：我們的班主任是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲嗎?是受同學(xué)喜歡的老師嗎?數(shù)學(xué)老師還是像丁老師那樣嚴(yán)厲嗎……再想想我的同學(xué)，那些個(gè)活潑的孩子是我的同學(xué)吧，同學(xué)們之間又會(huì)有什么新的搞笑的笑話呢?一定是楊晗那樣搞笑……
我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，想：學(xué)校肯定比以前更煥然一新了，又比以前有更好的新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了和我一樣的新小朋友呢?一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹們離開(kāi)幼兒園來(lái)到新的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎?貼鼻子，那游戲?qū)τ谛∨笥芽商猛媪耍∨笥训馁N鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰;還會(huì)舉行大朋友的激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步，跳高等比賽呢!我想我們一定拿得第一名，如果有，我一定要參加，給他們加油助威!
我們以前那個(gè)峨眉一小學(xué)校種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)得比我高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)的`環(huán)境嗎?小樹(shù)苗，我真想你!
最多的還是想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到很多學(xué)校去讀書(shū)，可我一定要努力才行，上課認(rèn)真聽(tīng)講，是必須的。養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，是必做的。做事有主見(jiàn)，講信用，這我都有信心做好。
算了，不想了，開(kāi)學(xué)了，我還是想念我的以前的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開(kāi)小學(xué)了，我們要珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語(yǔ)中，在美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的度過(guò)每一天!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
老師開(kāi)學(xué)幾天后就要我們準(zhǔn)備班干部競(jìng)選的演講稿，我當(dāng)時(shí)不怎么在意，就想還有兩個(gè)星期呢，這么早很容易忘的。
一個(gè)星期之后，我對(duì)自己說(shuō)：“星期五再說(shuō)吧，老師不是說(shuō)下星期四中午才競(jìng)選的嗎？”到了星期五，正好是中秋假期的第一天，我當(dāng)時(shí)為沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè)和滿滿幸福感將準(zhǔn)備演講稿的事情忘到九霄云外了。
星期一，我加急地準(zhǔn)備了演講稿，星期二才打印出來(lái)，我從星期二一直開(kāi)始背到星期三，只有兩天，所以我的準(zhǔn)備是相當(dāng)不充分，也造成了后來(lái)……
競(jìng)選
到了星期四中午，黑板報(bào)上出現(xiàn)“班干部競(jìng)選——六（2）中隊(duì)”的字樣，我的心就開(kāi)始“怦怦”地跳動(dòng)，時(shí)而快，時(shí)而慢。幸好競(jìng)選是按學(xué)號(hào)來(lái)的'，我的學(xué)號(hào)是偏后面的，我長(zhǎng)舒了一口氣，心里默背著稿子。這時(shí)候，陳彬如上來(lái)了，念了幾句就下去了，這讓我很吃驚，不禁讓我想了好久，最后我做出了一個(gè)十分鄭重的決定——?jiǎng)h除。
我原先的稿子是一面多五六行，刪改后只有它的二分之一，這樣比較方便，看著這個(gè)不像演講稿的稿子，使我人一下子輕松了！
三十幾號(hào)的數(shù)字又傳入我的耳畔，我有些忐忑，有些激動(dòng)。六年級(jí)了，這可是我最后一次在小學(xué)的講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)了，可我好像還如五年前一樣泛著羞澀，小眼睛緊盯著每個(gè)同學(xué)的表情，一舉一動(dòng)……
我想了好多好多，每年的競(jìng)選就像一個(gè)個(gè)慢鏡頭一般，放電影似的展開(kāi)，直到競(jìng)選完畢。忽然，我發(fā)現(xiàn)手心多了一層冷汗。
結(jié)果
結(jié)局是好的，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了正班長(zhǎng)，希望下次，不或者在初中、高中，甚至到了大學(xué)以后都能好好對(duì)待所有的事情，尤其是競(jìng)選。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我必須在對(duì)完美未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。這天的.老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、課室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我必須要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我明白了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責(zé)，是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有好處的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
開(kāi)學(xué)了，真好。
今天開(kāi)始我就要上大四了，今年讀完，如果我不讀研究生的話，我就沒(méi)學(xué)可上了。經(jīng)歷過(guò)大三短暫的社會(huì)實(shí)習(xí)之后，我意識(shí)到上學(xué)是多么好，自自在在地讀書(shū)，自自在在的在象牙塔里面充實(shí)自己，沒(méi)有在社會(huì)上那些錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系需要處理，也沒(méi)有社會(huì)上那些數(shù)不勝數(shù)的生存技能需要去學(xué)習(xí)，有的只是朝著理想的自己，前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。
這一年還有學(xué)可上，真好。不是說(shuō)象牙塔是我們唯一學(xué)習(xí)的地方，而是象牙塔里面沒(méi)有那么多的“血雨腥風(fēng)”，再?gòu)?fù)雜的人際關(guān)系也還是同學(xué)老師作為收受方，再?gòu)?fù)雜的課題也還是不用另外去成為“活著專(zhuān)家”才能繼續(xù)進(jìn)行下一步的研究，讀書(shū)就是讀書(shū)，不用為了柴米油鹽而操心，更不用為了五斗米而折腰。畢業(yè)了就不一樣了，再也沒(méi)有父母的庇護(hù)，沒(méi)有象牙塔為我們遮風(fēng)擋雨，有的只是自己為自己不斷打氣加油的恒心，如果連這個(gè)都沒(méi)有的話，那這盤(pán)人生游戲直接就掛了。
開(kāi)學(xué)了，我打算今年把畢業(yè)后的基礎(chǔ)打造打造，免得到時(shí)候命運(yùn)給我一個(gè)措手不及。好好珍惜這最后一年的校園生活，把象牙塔里面可以做的.、應(yīng)該做的事情都做完整了，不給自己的學(xué)生生涯留任何遺憾。也不強(qiáng)求校園生活可以永續(xù)，感嘆校園生活好是感嘆而已，畢竟該畢業(yè)還是得畢業(yè)，象牙塔如果永存，單曲如果永遠(yuǎn)循環(huán)，那又有什么值得去懷念呢？人也正是因?yàn)闀?huì)死亡，人生才更值得珍惜著過(guò)，不是嗎？既然現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，我就好好做一個(gè)學(xué)生該做的事情，等到真正畢業(yè)的那一天到來(lái)了，我就好好去面對(duì)一個(gè)社會(huì)人該面對(duì)的的事情。
好，就這樣決定了。我去學(xué)習(xí)了！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
如同天上的星星閃爍了我的眼睛，如同不可思議的隱藏震撼了我的心靈。——題記
所謂中華文化，博大精深，中華文化，永不磨滅，今日一觀，的確令人信服。
伴隨下課鈴聲響起，我們也開(kāi)始了觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的步程。開(kāi)學(xué)第一課的直播中展現(xiàn)了人們對(duì)中華文化的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)求知的憧憬，更令人欣慰的是不少外國(guó)友人也執(zhí)著于對(duì)中華文化的追求。不同國(guó)家就好似一棵樹(shù)上的葉子，雖然風(fēng)把他們帶到不同地方，但他們始終是這棵樹(shù)的'一部分，始終屬于這棵樹(shù)，知識(shí)的追求越來(lái)越廣泛，直播中的彈琴機(jī)器人更讓人大開(kāi)眼界，一名十一歲的男孩彈琴速度簡(jiǎn)直令人難以置信，一名九十六歲的外國(guó)老人說(shuō)道他已經(jīng)研究中國(guó)漢字近幾十年令人心生敬佩，漢字的精髓更是令人說(shuō)不盡道不完。開(kāi)學(xué)第一課直播給人一種全新的認(rèn)知，也許，我們也早該如此。
夜幕，隨著《開(kāi)學(xué)第一課》的結(jié)束，我們皆要離場(chǎng)，望了望夜空，很黑，不禁使我浮想聯(lián)翩……
我們是否從未探究過(guò)“文化”這一詞語(yǔ)，我們是否從未懂得“知識(shí)”有多價(jià)值連城，而是總在學(xué)習(xí)中抱怨，在求知中氣餒。我們不曾與風(fēng)雨同行，我們很少在雪霜中奔跑，我們經(jīng)常在憧憬未來(lái)的生活中自甘墮落，也許，我們從未愛(ài)過(guò)學(xué)習(xí)，也從未牽手知識(shí)的花海，奇跡總是有的，它只是等你相遇，不努力的人憑什么在他身上發(fā)生奇跡，十一歲的小男孩可以做到分，九十六歲的老人可以做到的，發(fā)明者可以使機(jī)器人做的的，你為什么不可以？從前的消極態(tài)度，應(yīng)該端正，從前的心理陰影，早應(yīng)共同探索。相信在不久的將來(lái)，你就會(huì)成功。
人總是要成功的，那為什么不能是你夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？志存高遠(yuǎn)，高瞻遠(yuǎn)矚，勇往直前，永不言敗。
加油吧！少年！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的'故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，(.)開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇9
8月27日，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)期，新開(kāi)始，讓我們迎著清晨的陽(yáng)光，告別我們愉快的暑假生活，開(kāi)始我們新的旅程。
我們來(lái)到塵埃重重的班級(jí)，像一百年沒(méi)住的破廟似的，看到我們的死黨，我們緊緊擁抱在一起，相互訴說(shuō)著自己的暑假生活。
“婷子，怎么這么晚才來(lái)!”
“我去找鄰村的同學(xué)上學(xué)，所以耽誤了。”
“我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)高了嘿?我也不不長(zhǎng)個(gè)怎么辦呢?”
……
這時(shí)，我們看到我們?cè)嘀魅蝸?lái)了，我們同學(xué)大聲叫著，魯CDW190，190老牛的車(chē)，老牛終于來(lái)了，這一年，我們終于擺脫了這個(gè)絮叨的老太婆。
這時(shí)不知誰(shuí)開(kāi)了破廟的門(mén)，同學(xué)們?yōu)貘f鴉的擠進(jìn)去，鄰近的.同學(xué)，東一句，今暑假我學(xué)游泳了，西一句快樂(lè)女聲，楊冪、馮紹峰……又會(huì)唱什么歌了……我聽(tīng)得的暈頭轉(zhuǎn)向，于是，我轉(zhuǎn)移了話題。
看，我們又開(kāi)始了：一個(gè)問(wèn)題，248和252這兩個(gè)數(shù)字你選哪一個(gè)?
“不選”。
“不選不行”。
“248”
“你還不如250(半吊子)呢!”
“252”
“你怎么比250還2。”
于是，激烈的戰(zhàn)論開(kāi)始了，你不讓我，我不讓你，如果不知道的，還以為到了菜市場(chǎng)呢!
到了11點(diǎn)多，老師來(lái)分班了，我被分到新班級(jí)7.3，我在這里，我看到許多新面孔，班主任讓我安排打掃衛(wèi)生，這些人都不認(rèn)識(shí)，總以為是別的班的，只能比著名單念，還要來(lái)回檢查，把我累的夠嗆。
打掃完衛(wèi)生，分組、分書(shū)，一切安排就緒，只等明天開(kāi)始上課。
開(kāi)學(xué)第一天，心情很愉快，重歸校園開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯，共同努力，在更高的藍(lán)天中翱翔。