實(shí)用的難忘的開學(xué)作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的難忘的開學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的開學(xué)作文 篇1
“開學(xué)啦！”隨著這一聲音的介入，我從心里涌出莫名的興奮。
我走進(jìn)鴉雀無聲的教室里，看見已經(jīng)有十來個(gè)同學(xué)在教室里，他們臉上一直掛著笑容，還不時(shí)議論紛紛，我把書包放下，心里也很開心：開學(xué)離過年才多了13天，今年的開學(xué)會(huì)有什么不同？老師會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)給我們吃東西？或者其他的，想著以前開學(xué)的情景，今年會(huì)不會(huì)有新花樣？我拭目以待。
大家迅速坐好，老師進(jìn)來了，順口說了一句：“同學(xué)們，新年好！”我聽了這句順口溜，心里暖暖的。等同學(xué)們到齊后，老師故作神秘地說：“新年新氣象，我給你們一個(gè)驚喜。”她轉(zhuǎn)身拿出一個(gè)小箱子，里面裝滿了紅包！教室里頓時(shí)像炸開了的鍋一樣，大家嘰嘰喳喳，有的說：“紅包最多有多少錢呢？”有的說：“不管多少錢，也是老師的心意。”我心中是既興奮又緊張。
同學(xué)們情不自禁地跳了起來，教室里一片歡呼雀躍。
老師問我們：“怎么發(fā)紅包才公平？” 同學(xué)們異口同聲地說“今年是什么年？狗年唄！當(dāng)然是讓小金鼠們先收紅包啦！”老師想了一會(huì)兒，便說：“好。”
老師先讓狗年出生的同學(xué)上講臺(tái)收紅包（包括我），我們心里甭提多高興了，同時(shí)也很緊張：大紅包里有多一些錢的嗎？小紅包里有少一些錢嗎？然而，老師看透了我們的心思，她說：“你們不要以為大紅包多一些錢，小紅包就少一些錢。”我心里倒是沒什么：不管紅包里的錢的多少，也是老師的一片心意。前面的同學(xué)有的看了高興，有的看了嘆氣；我也試一試運(yùn)氣吧。到我了，我遲遲不肯動(dòng)手，我只好閉著眼睛亂拿了一個(gè)紅包，心眼倒是不少：給我的紅包又大又多；不一定要拿最多的，但也不要太少了呀！拿到了一個(gè)紅包后，我說了一聲：“謝謝老師。”就急不可待的打開一看，呀！是一張一元錢！當(dāng)時(shí)心里有些失落：別人都拿到了五元、十元，我怎么就這么點(diǎn)錢呢？哎，不管是多少元也是老師的一番心意，只怪我運(yùn)氣不好。開學(xué)那天，我們發(fā)書，交寒假作業(yè)，收紅包，忙得不亦樂乎！
難忘啊，開學(xué)那天。
難忘的開學(xué)作文 篇2
今天開學(xué)的第四天，我和王xx之間發(fā)生了一件難忘的事。
那天，王xx第一次來到我們宿舍，我想我要先給他個(gè)下馬 威，讓他嘗嘗我的厲害，我就向他挑戰(zhàn)：“王xx，咱倆摔一 跤，怎么樣！”他怯怯地說：“不――”我不由分說，上前就 把他摔倒在地，哪知他翻身起來，又一下子把我摔到了，并死 死的按住了我。我動(dòng)彈不得，急得滿臉通紅，也羞得滿臉通 紅。他走了，我氣憤的從地上爬起來，為挽回面子，我說：“看我怎么收拾他，我要讓她真正嘗嘗我的厲害。”幾個(gè)好朋友都勸我說：“你不要報(bào)復(fù)他了，他也是我們的新朋友呀！”我更氣憤了，“我也有面子呀！誰讓他讓我當(dāng)眾沒臉！ 我一直尋找報(bào)復(fù)他的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)來了，我正在窗前寫作業(yè)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)他正在跑步，我計(jì)上心來，快速跑到外面，偷偷到他跟前，趁他不注意，把腿橫在了他的面前，他只顧和別人比賽沒看見，一跑就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔在地上，他哭了，被幾個(gè)同學(xué)扶回了宿舍，我暗暗高興，這回你知道我不好惹了吧！
晚上睡覺時(shí)，我躺在床上越想越覺得我很過分，我應(yīng)該向他道歉，可這多沒面子呀，但確實(shí)我錯(cuò)了，我很矛盾，最后我決定我要向他說對(duì)不起，老師說過知錯(cuò)就改才算男子漢，我推醒了他，鄭重地對(duì)他說：“對(duì)不起”我的臉馬上紅了，可我還是很高興。他回過頭來，滿臉忠誠地對(duì)我說：“我們是好朋友不是嗎？”我說：“是的，這也我最大的愿望！” 從那以后，我和他真的成了形影不離的好朋友。
難忘的開學(xué)作文 篇3
出陣陣誘人的香味。看到教學(xué)樓，我不禁緊張了起來，“考試、測(cè)試……數(shù)不盡的煩惱、憂愁，都即將在今天----開學(xué)典禮上一一消失。
我的心情緊張而又急促，像一頭小鹿砰砰撞著我的心，使我手腳發(fā)抖。“一班，二班，三班……”體育老師和校長(zhǎng)有著響亮的口號(hào)一班一班的叫著“七班到場(chǎng)！”一句堅(jiān)定而鏗鏘有力的聲音使整個(gè)隊(duì)伍沸騰了，那是，我已經(jīng)光榮的戴上了“文明示范生”這幾個(gè)五個(gè)的醒目大字，讓我的身上充滿了力量_跨越20xx成功道路，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，每個(gè)人的心里都興奮不已，像剛出籠的小鳥似的活潑亂跳，走上紅地毯，自身跳出了一種沸騰而又急切的心情，緊張急促兩個(gè)字錯(cuò)雜在一起，自信的力量越過了緊張的心情，走上紅地毯，我不禁想到：新的一學(xué)年開始了，我已經(jīng)踏上了成功之路，就表明我再次做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
父母和老師的期望不斷向我們送來，又給予了我們信心百倍，我又一次領(lǐng)悟到了深刻的道理，失敗乃是成功之母，失敗只是一時(shí)的陰影，而不是永遠(yuǎn)的雨季，只要你有新目標(biāo)，再大的困難，只要毛毛蟲變身了蝴蝶，就一定會(huì)飛過大江，去世界翱翔，成功才是一世的，生活中難免有些挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？，站起來吧，不要輸在起跑線上！
我們?cè)俣认蛑飨_(tái)、在座的各位，像鮮紅的、宏偉的五星紅旗見證：“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮！”我永遠(yuǎn)、牢牢地把這句話銘刻在了我的心里，以這樣一句莊嚴(yán)地話語開學(xué)典禮成功、完美的閉幕了。
難忘的開學(xué)作文 篇4
今天是正式開學(xué)的第一天，下午，我們?nèi)熒簿垡惶茫e行隆重的開學(xué)典禮。
這次的開學(xué)典禮和以前不太一樣，為什么不一樣呢？因?yàn)橐郧岸际切ｉL(zhǎng)講話，而這次，學(xué)校請(qǐng)了一位消防員，請(qǐng)他為我們講解消防安全知識(shí)。首先，在出門時(shí)，要關(guān)掉電源，氣源，還有火源。在遇到火災(zāi)時(shí)，不能慌張，消防員叔叔還向我們介紹了兩件法寶，第一件法寶是濕毛巾，遇到火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，然后彎腰，慢慢向外面移動(dòng)。第二件法寶，是旁邊的被子，把被子披在身上，然后慢慢向安全區(qū)移動(dòng)。遇到火災(zāi)的時(shí)候，還要及時(shí)撥打火警電話119，要說清你在哪個(gè)城市、街道，幾樓，幾號(hào)，哪個(gè)位置，方便消防員更準(zhǔn)確地來救援。
接著，一位老師讀了教師倡議書。我們要做到三個(gè)一，分別是：要送老師一份學(xué)子親情，要送老師一份敬重，還要送老師一份真誠的協(xié)助！然后，老師又詳細(xì)講解了開學(xué)第一課里面的成龍，他非常的愛國(guó)，還非常的堅(jiān)強(qiáng)！還要我們像王紅晶學(xué)習(xí)，她學(xué)珠心算非常的刻苦努力。最后還贊揚(yáng)了我們學(xué)校的沈德正，他即使做了開顱手術(shù)，還用一個(gè)月的時(shí)間，每天早上4點(diǎn)多就起來補(bǔ)作業(yè)，想把功課補(bǔ)上。最終以760多分的'優(yōu)異成績(jī)，考上了鄭州外國(guó)語學(xué)校，在這里祝賀他，并要學(xué)習(xí)他刻苦、勤奮、在困難面前不低頭的精神！
然后，高年級(jí)的哥哥姐姐唱了一首園丁之歌，來感謝老師，希望辛勤的老師們身體健康。最后，一位老師帶著我們用洪亮的聲音宣讀了誓言，希望我們積極向上！
新的學(xué)期，我要加油努力，面對(duì)新的征程，向著新的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
難忘的開學(xué)作文 篇5
驀然回首，四十余春秋，我如負(fù)重之牛，在教育園地里不輟地耕耘，采擷并飽嘗了甜蜜的果實(shí)，享受和體驗(yàn)了不可名狀的快樂，許多美好的往事在我心中打上了深深的烙印，但最難忘懷的還是那次特殊的（學(xué)生給我的）“開學(xué)典禮”。
那是剛剛開學(xué)后的一天課間，我剛坐下來打開學(xué)生的作文本準(zhǔn)備批改，辦公室窗前便探出幾個(gè)小腦袋，接著一個(gè)孩子微笑著從半開著的窗戶里遞給我兩個(gè)又紅又大的蘋果，有些羞澀地說：“老師，這是我給您的開學(xué)典禮”。正當(dāng)我發(fā)懵時(shí)，又是一雙雙小手爭(zhēng)先恐后地捧過來水果，糖塊，遞過來鋼筆，日記本......此時(shí)，孩子們口中說的都是同一句話“老師，這是我給您的開學(xué)典禮！”。
這下子我更迷惑了。孩子們這片誠摯的敬師之情當(dāng)然不難理解，但給您的“開學(xué)典禮”卻讓我百思不得其解！我思索著，甜甜而又好奇的思索著這句沒頭沒腦的話的由來。
哦！我終于想起來了：每年新學(xué)期剛開始，學(xué)校定會(huì)舉行開學(xué)典禮，且我校有一個(gè)習(xí)慣，都是在開學(xué)典禮的時(shí)候表彰上學(xué)期的“三好學(xué)生”，所以那些“三好生”們便一次次高興地從我手中接過獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。久而久之，學(xué)生頭腦中形成了一個(gè)模糊的概念——“開學(xué)典禮就是“發(fā)獎(jiǎng)品”，于是他們又將這個(gè)模糊的概念延伸，將自己對(duì)老師的敬愛之情用小禮物表示一下，故稱作給您的“開學(xué)典禮”。
沉思中，我禁不住笑出了聲。一笑老師這個(gè)辛勤的園丁辛勤的暢快、值得；二笑孩子們的天真、可愛、有趣，竟像大人們那樣懂得“有來無我非禮也”；三笑“老師，這是我給您的開學(xué)典禮”這句話的新奇，值得回味。雖然從語法上講這是一個(gè)令人費(fèi)解的病句，可是仔細(xì)想來，它卻是學(xué)生對(duì)老師教育工作成績(jī)的充分肯定，對(duì)師生融洽關(guān)系的高度認(rèn)可！
試想，那些辛勤的園丁們不為名，不為利，一生兩袖清風(fēng)，一向默默無聞，時(shí)時(shí)勤勤懇懇，事事講求奉獻(xiàn)，處處為著學(xué)生，為了教育事業(yè)嘔心瀝血，為了教好學(xué)生不遺余力，為了培養(yǎng)人才殫精竭慮，難道他們不可敬可贊嗎？
再試想，面對(duì)如此“殊榮”，誰能不感到由衷的欣慰呢？然而，我還是立即走進(jìn)教室，面對(duì)全班同學(xué)來了個(gè)“將錯(cuò)就錯(cuò)”：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，誰也不能再給老師搞開學(xué)典禮了，只要你們好好學(xué)習(xí)，老師比什么都高興！”
回到辦公室良久，這一幕依然在我的眼前縈繞。 為啥這么多學(xué)生給我搞“開學(xué)典禮”？——也許是因?yàn)槲以啻沃闷迌荷∮诓活櫍ソo他們上課；也許是因?yàn)槲以谡n堂上因?yàn)椴◇w不支被送進(jìn)醫(yī)院，拔下吊針又匆匆走進(jìn)課堂；也許是雨中我無數(shù)次地背著學(xué)生趟水過河；也許是我毫不猶豫地用自己的嶄新的白手絹為學(xué)生緊急包扎傷口；也許是......
那次“開學(xué)典禮”，雖說簡(jiǎn)單而 短暫，可“老師，這是我給您的開學(xué)典禮”的誠摯、溫暖、甜蜜的童音，卻時(shí)時(shí)回響在耳邊。每當(dāng)想起它，我都禁不住好一陣激動(dòng)，心里那甜甜的笑意，一下子蕩漾在臉上！
難忘的開學(xué)作文 篇6
今天是8月29日，星期五，我們學(xué)校舉辦了一年一度的開學(xué)典禮。
典禮如期而至，同學(xué)們都早早的搬好了椅子，在操場(chǎng)上等待著這一激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來。有許多同學(xué)都按耐不住了，因?yàn)榫驮谖覀冎校械臉s獲“校園之星”的同學(xué)即將走上紅毯，接受學(xué)校的表彰，同時(shí)，他們的家長(zhǎng)也被邀出席此次活動(dòng)。在這備受矚目的時(shí)刻，孩子們都穿戴整潔，手拿小飾品，臉上都洋溢著笑容。就連太陽公公都伸出了圓圓的臉，來見證同學(xué)們這一喜悅的時(shí)刻。
典禮在大隊(duì)輔導(dǎo)員郭老師的開場(chǎng)中正式開始了，全場(chǎng)響起一片雷鳴般的掌聲，接下來，徐主任宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單，這次獎(jiǎng)項(xiàng)可多呢，有星級(jí)學(xué)生獎(jiǎng)、星級(jí)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀小組獎(jiǎng)、優(yōu)秀假期實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)獎(jiǎng)。星級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下，走過紅毯，來到主席臺(tái)前，由家長(zhǎng)親自給自己的孩子頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢@也是此次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
在臺(tái)下的我，看到了這樣一幕，一位家長(zhǎng)為自己的孩子帶上了獎(jiǎng)?wù)拢缓笥盟菧嘏碾p手摟住自己的孩子，并輕吻了他的額頭。我猜想，那位父親一定也會(huì)說:“孩子，你是最棒的!”多么偉大父親啊，多么令人驕傲的孩子啊!
當(dāng)我還沉浸在這樣的氛圍中時(shí)，我的名字被念到了。老師和我?guī)ьI(lǐng)我的組員們，一同走上了紅毯，接受大家的祝賀。此刻，我們手中揮動(dòng)的小旗就是我們?yōu)橹^斗的航向標(biāo)，挺拔的矗立在我們心中，他將指引我們?nèi)ネ叩闹R(shí)殿堂。走到了主席臺(tái)前，從校長(zhǎng)手中接過了優(yōu)秀小組的錦旗和胸章，我心里別提多高興了，簡(jiǎn)直是樂開了花，同學(xué)們也紛紛佩戴上了胸章，此時(shí)我想到的不僅僅是榮譽(yù)，同時(shí)我也不能驕傲，在今后的學(xué)習(xí)中，我要嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。我們所有的獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)老師們一起合影。多少年后，再次看見這張合影，我想我都無法忘記此情此景。
下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)仍然有我的名字，此時(shí)，我也在想，我的爸爸，會(huì)不會(huì)也像那位父親那樣，為自己的孩子感到驕傲，爸爸會(huì)不會(huì)也想對(duì)我說“寶貝女兒，爸爸為你自豪!”我想，這個(gè)答案也是肯定的。此時(shí)我向遠(yuǎn)處看了一眼在不遠(yuǎn)處工作中的爸爸，我理解了爸爸的心意，不知不覺中，我也想到了爸爸平日里為我付出的辛苦，我想回到家，我一定要給爸爸一個(gè)大大的擁抱，并大聲告訴爸爸“我愛您!”
開學(xué)典禮還在上演著，可是我的心久久不能平靜。不是因?yàn)槲胰〉玫男⌒〉某煽?jī)，是我通過這次活動(dòng)，長(zhǎng)大了!
難忘的開學(xué)作文 篇7
今天上午8:30左右，我校在操場(chǎng)上舉行了一年一度的開學(xué)式。
開學(xué)式開始了，海軍叔叔舉行了升旗儀式，只見三位海軍拿著國(guó)旗，昂頭挺胸地踏著正步邁到旗桿下，他們綁好國(guó)旗，就開始升國(guó)旗了，升完旗就退場(chǎng)了。
先是我們的新校長(zhǎng)——謝校長(zhǎng)講話，再是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鐘老師講話。接著是放小火箭。在我校科學(xué)老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們組裝了6個(gè)象征愛心和理想的小火箭，6位同學(xué)把象征理想和愛心的小火箭放飛到天空中，希望理想能夠?qū)崿F(xiàn)，愛心能夠傳遞。
然后我在國(guó)旗下發(fā)起了愛心倡議，讓大家心動(dòng)起來。當(dāng)我們倡議大家為云南山區(qū)孩子們送上一份誠摯的關(guān)愛后，學(xué)校為云南山區(qū)的孩子捐款3000余元。同時(shí)，我校還精心策劃了以“愛心連云南，圖書贈(zèng)東川”為主題，為云南東川山學(xué)校捐建圖書館的活動(dòng)。
最后，學(xué)校評(píng)出了“暑期好少年”，我們班是我和葉震，我們很光榮。今天，無論是海軍升旗儀式，還是謝老師和鐘老師的話，或是學(xué)校的愛心活動(dòng)都讓我難忘。
難忘的開學(xué)作文 篇8
今天，是過完新春佳節(jié)后的第一天上課，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉辦的開學(xué)典禮要讓我們到鼓蕩灣消防中心去參觀。
太陽公公聽說后，友好的把陽光灑在大地上，我們?nèi)谌脒@個(gè)溫暖的春光里。我們走在路上，感到好溫馨，好舒服。
走了十來分鐘的路，我們便來到了消防隊(duì)，隊(duì)里的武警叔叔熱情的接待了我們，并滔滔不絕的向我們講解消防知識(shí)。從叔叔的講解中，我知道了一種瓶，叫“氧氣瓶”，它是在煤氣彌漫的地方，用來放氧氣的，這樣就不會(huì)煤氣中毒了。
后來，我們又參觀了消防車，武警叔叔還讓我們?nèi)?shí)踐一下呢。叔叔告訴我們，在亞洲，消防梯最高是101米，而我們杭州也有這么高的消防梯了…..。我們正興致勃勃的聽講解時(shí)，突然消防隊(duì)接到了報(bào)警電話，有地方發(fā)生了火災(zāi)。消防叔叔迅速的沖進(jìn)消防車。消防車飛馳而去，那速度好快啊，令我們驚嘆不已。
我們還參觀了消防樓。消防樓一共有三層，有會(huì)議室，運(yùn)動(dòng)房，還有武警叔叔的寢室。我印象最深的是武警叔叔的寢室了，里面的物品排列的整整齊齊，床上收拾的干干凈凈，棉被折的方方正正。每個(gè)人的擺設(shè)放置一模一樣。真是干凈、整齊、一塵不染啊!
參觀完了，我對(duì)消防隊(duì)的叔叔們又增添了許多敬佩之情。消防隊(duì)的叔叔們，你們真了不起!因?yàn)槟銈兊母冻觯S多即將化為灰燼的財(cái)產(chǎn)又起死回生。因?yàn)槟銈兊姆瞰I(xiàn)，換回了大家的安居樂業(yè)。
難忘的開學(xué)作文 篇9
9月1日下午6時(shí)55分，我坐在客廳里，全身貫注地觀看了中央2套播放的《開學(xué)第一課》。它由潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)三節(jié)課完美組成。主持人有王小丫、李佳明和方瓊。邀請(qǐng)的嘉賓有國(guó)家舉重隊(duì)的馬教練及隊(duì)員劉春紅、陳燮霞等奧運(yùn)冠軍和來自災(zāi)區(qū)的同學(xué)。主持人主要讓他們一起通過互動(dòng)、講述的形式，將奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險(xiǎn)的教育深入人心。
第一節(jié)課是《潛能》。潛能是人內(nèi)心深處的巨大能力。每個(gè)人都有潛能，潛能是無限的，都需要盡力地挖掘。潛能這一節(jié)課主要講了在5.12大地震中，四川棗陽中學(xué)的全校師生二千二百多人,能在1分36秒的時(shí)間內(nèi)，都安然無恙地轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上，真是一個(gè)生命的奇跡。他們之所以能創(chuàng)造生命的奇跡，這跟他們平時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在危急時(shí)刻挖掘每個(gè)人的潛能是分不開的。這真正體現(xiàn)了知識(shí)守護(hù)生命的重要性。
第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。參加的人員是中國(guó)首枚奧運(yùn)帆船金牌得主殷劍和教練蔣琛。他們通過和現(xiàn)場(chǎng)的兩位觀眾分別為急救包選出一件救生物品。他們首選了哨子、繃帶、毛巾、長(zhǎng)繩。課外輔導(dǎo)員是魏英瑛博士，她告訴觀眾，原來他們選的救生物品跟國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)正好相吻合。課間嘉賓有來自“不拋棄，不放棄”中的士兵突擊中的人員，通過他們的事例告訴我們，堅(jiān)持就是永不放棄，它會(huì)給生命創(chuàng)造更多的精彩。
第三節(jié)課是《團(tuán)隊(duì)》。姚明叔叔及國(guó)家籃球隊(duì)的的隊(duì)員告訴我們，團(tuán)隊(duì)精神就是做每一件事大家一起努力。團(tuán)隊(duì)精神是勝利的保障。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就能創(chuàng)造奇跡。
看完這一課，我的最大感受是：生命都有潛能，生命貴在堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)就能創(chuàng)造生命的奇跡。
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