我們開學(xué)作文

時間：2021-11-06 19:02:28 開學(xué) 我要投稿

【精華】我們開學(xué)作文錦集七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我們開學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】我們開學(xué)作文錦集七篇

我們開學(xué)作文篇1

　　我背著書包興致勃勃地來到了學(xué)校，看到兩個多月沒見面的老師和同學(xué)們，格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好，老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。

　　走進熟悉的校園，走進嶄新的教室，走進重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報名，忙著領(lǐng)書，忙著鋪床，忙著買生活學(xué)習(xí)用品……終于忙完了，我奔跑著走進教室，走到屬于我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學(xué)們說著、笑著，仿佛有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個角落。

　　開學(xué)真好！

　　校園永遠那么美麗，老師們永遠那么嚴肅，同學(xué)們永遠是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí)，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當?shù)谝淮挝锢韱卧獪y試卷發(fā)下來時，我再也笑不起來了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認真聽講，努力完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進了教室，頓時，教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切，我快速從書包里拿出了課本，大聲地讀了起來。

　　我相信我一定會讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個角落。

我們開學(xué)作文篇2

　　早就聽說這學(xué)期你要轉(zhuǎn)來我們班，自己也不明白是什么心情，或許興奮，或許緊張，或許害怕。六年級畢業(yè)后再也沒有見過你，聽著同學(xué)訴說著你的變化，卻總是無法想象，印象中你還是那個高冷的萬人迷。9月1日，真的看到了你。你離我那么近，卻又那么遠。近的就在眼前，而又似乎遠的讓我無法觸及。總覺得你有些變化。你每天穿著滿身的名牌，同學(xué)們說你引領(lǐng)著潮流。可我卻不喜歡這樣的你。仿佛高高在上，目中無人。所以，我不敢靠近你，這個陌生的你。上課回答問題時，我總無法想象這是你的聲音。變得更加成熟，像從深海里傳來，空遠深沉。所以，我不敢靠近你，這個陌生的你。曾經(jīng)無話不說的我們變得無話可說，都說白羊座男生很熱情，可你卻沒有在我的期待中和我說一句話。所以，我不敢靠近你，這個陌生的你。9月8日，下午上學(xué)。在樓梯口處，因為偶然，我們面對面走來，互相對視了一眼，卻沒有一句話可說。我走在凝固的空氣中，不敢回頭，因為背后，有一個遠在天邊的人。9月8日，晚上放學(xué)恰巧輪到我們值日。我擦黑板，你掃地。仿佛兩個人在各自不同的空間，又仿佛中間有一道無形屏障，同樣的沉默與無聲。開學(xué)一周，我們一句話未說。這到底是為什么?可能只是對于我來說，你成了陌生的你，而我，也對于你而言成了陌生的我。

我們開學(xué)作文篇3

　　開心的暑假過去了，又該上學(xué)了。開學(xué)的第一天又開始了，在上學(xué)的路上，我看到擁擠的公交車上學(xué)生我看到馬路上一群群說說笑笑的小學(xué)生，我感悟到上學(xué)是一件多么開心，都能快樂的事啊!

　　我來到校門口，看到一群一二年級的小學(xué)生蹦蹦跳跳進了學(xué)校，像一群活潑可愛的小白兔，進到學(xué)校，來到了三樓，看見我的同學(xué)，像十幾年不見一樣，有滿肚子的心里話想對她說，可又說不出來，進到班里，看見現(xiàn)在的軒老師不是以前的軒老師，軒老師我想對你說：“軒老師你交給我的事為什么讓別人去做?是你不放心我做的對嗎?給我一次機會好嗎?”還有我希望下課后，你對我們多了解些。還有我希望不要多生氣容易減少壽命，還有我希望一些不高興的事能不能給我說說，我也想成周新田一樣成為你第二個心腹好嗎?

　　開學(xué)的第一天過去了，軒老師我對你說的話不要對別人說好嗎?

我們開學(xué)作文篇4

　　告別炎熱又快樂的暑假，迎來了新的學(xué)期。清晨，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌兒，從一條條大街上，從開著美人蕉的小路上，走來了我們十二小的同學(xué)們，新同學(xué)，舊同學(xué)，大家成了好朋友。向飛舞的蝴蝶姑娘問好，向樹上的小鳥的招手，向我們的老師敬禮。我懷著興奮的心情加快了腳步邁進了久違的學(xué)校！

　　暑假我就在想：二年級的吳老師還擔(dān)任我們的班主任嗎？如果不是她，我們的新班主任是誰呢？現(xiàn)在答案終于揭曉了，新班主任是教我們語文的陳老師，她和睦而幽默，圓圓的臉龐，扎著烏黑的馬尾辮，戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛好像在對我們說：“你們要好好學(xué)習(xí)喲！”每當我看著老師的眼睛，我總會自覺得挺直我的小胸膛，專心致志認真學(xué)習(xí)的我得到了陳老師的表揚。我認為我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，早已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校生活，應(yīng)該有自己管理好自己的能力，養(yǎng)成遵守紀律專心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我一定能做到！

　　踏進搬上四樓的新教室，已經(jīng)有許多同學(xué)早早來到了，我的好朋友張宇寧，黃思穎熱情地向著我打招呼，她們的個子長高了，精神也爽朗了，思穎還剪了一個清爽的短發(fā)，我們坐在位置上快樂地聊著暑假的趣事。有些男孩子也許還沒收拾好放假的心情，在教室打打鬧鬧，象炸開了的鍋那么熱鬧。

　　在開學(xué)典禮上，譚校長為我們講了“曾國藩勤讀書”的故事，使我明白了：要成為一個有作為的人，需要勤奮上進，需要毅力和勇氣的道理，我也牢記座右銘：“腦中有知識，勝過手里有金錢”；譚校長還表揚了我和幾位同學(xué)積極寫日記辦好小博客，我感到很自豪，心里甜滋滋的，校長的鼓勵是我辦好小博客的莫大動力，這個學(xué)期我會多看好書，更加努力學(xué)習(xí)！

　　新學(xué)期，我祝愿校長，老師每天都有好心情！新學(xué)，我祝愿同學(xué)們有好的開始！新學(xué)期，我也愿自己在新的起點成為充滿自信，快樂的好學(xué)生。

我們開學(xué)作文篇5

　　教我們班歷史的是一位老教師，戴著一副眼鏡，上課時會時常摘戴眼鏡，他的第一次到班就給我下了深刻的印象。

　　那一次，他在給我們講上歷史課需要注意的事項時，說：“有些人認為我很好說話，所以作業(yè)就不做不交，在這里我要跟他說一下，你可以試試看！我這個人固執(zhí)起來也固執(zhí)，好說話時也挺好說話，不做作業(yè)我是堅決不允許的！” 或許是年紀大了吧，普通話說的并不標準，夾雜著土音，有的甚至就是泰州話了。

　　他講課時總是會把考試主要考哪里告訴我們然后再開始系統(tǒng)地講解。講到興奮時會講幾個小故事，繪聲繪色地，我們聽了仿佛身臨其境，仿佛自己就是那故事中的主角，頓時就明白了故事的意思。重要的知識點，他要求我們記在在筆記本上，他在黑板上也會寫上，板書也都1、2、3、4、標得很仔細。他說：“我都寫了，你們必須得寫。” 說完，還在行間巡視起來。

　　課堂上，他會留一定時間來讓我們完成歷史作業(yè)，并喜歡課堂上當場改完。他說：“這堂課作業(yè)必須寫完，沒有寫完的讓我打50板子。” 他在那里等得不耐煩時會不時嘮叨兩句：“快點呀，怎么寫得那么慢，別的班比你們快多了。” 而其實，當他講完課后，只剩下7分鐘了，寫完也太難了吧！但他最后也沒有如他說的那樣，打那50板子，而是讓我們放學(xué)后交給他。

　　這就是我的歷史老師，一位不怎么會說普通話，一位以身作則、既嚴歷而又慈善的老師。?

我們開學(xué)作文篇6

　　又是一年開學(xué)季”沉睡了兩個月的操場終于恢復(fù)了原來的沸騰、歡聲笑語在風(fēng)聲回蕩。暑假期間，我們不斷長高，性格也越發(fā)成熟，而就在此時，學(xué)校也和我們一樣，正在不斷的地變化著。

　　變化最大的就是我們的洗手間，乍進洗手間，渾然一體的白色把我驚呆了：天花板不再是灰色的水泥了，變成了讓人賞心悅目的.乳白色，便位也不再那么雜亂無序了，升級成了一間間整齊的廁間，洗手池、墻面也都煥然一新。

　　而校園里的柳樹姑娘，兩個月不見，長長的發(fā)辮都已垂地了，她在微風(fēng)中搖曳著美麗的長發(fā)，仿佛在說：“看，我多飄逸！”這時候我們最崇敬的齊老師，也是最善解柳意的齊老師，為了讓柳樹姑娘們變得更美麗動人，用大剪刀把她們的長發(fā)打理成齊腰的中發(fā)，梳妝過后的柳樹姑娘們愈發(fā)顯得神采奕奕，光彩照人了！

　　兩個月的時間，校園里的各種知名的、不知名的花兒都在盡情地綻放著，尤其是餐廳附近的小花壇里，紫色的雞冠花在爭奇斗艷；粉色的小喇叭花、黃中泛綠的叫不出名的花也開得很張揚。好像爭先恐后迎接小伙伴們重新回到校園，整個校園花團錦簇、姹紫嫣紅，成了花的海洋，空氣中彌漫著花的芬芳與青草清新的氣息，讓人忍不住想大聲呼喊：“好美的校園，我愛你！”

　　其實，幾天前我就問過去學(xué)校值班的媽媽，學(xué)校發(fā)生了怎樣的變化，她卻神秘地對我一笑，賣了個關(guān)子，說讓我自己去感受那份驚喜。果然，初進校園，一切的一切都在沖擊著我的視覺與感官，校園的變化讓我欣喜不已。

　　出乎意料的，不僅校園的環(huán)境發(fā)生了喜人的變化，我們的老師也變了。

　　教我們?nèi)曛玫陌嘀魅螚罾蠋煟覀兒退兄詈竦母星椤＿z憾的是今年她不教我們了，我們非常不開心。不料，這被“火眼金睛”的新班主任——張老師看出來了，我們本以為她會大發(fā)雷霆，出人意料的是，她不但沒有發(fā)脾氣，還和藹可親地對我們說，人都是感情動物，她教了一年的學(xué)生都很喜歡她，更別說教我們將近四年的楊老師了，但她也嚴肅地提醒我們，要適應(yīng)老師，不要因為換老師而影響學(xué)習(xí)。這些話，我都銘記在心。

　　新學(xué)期到了，我要比去年更出色，盡管我的成績還不錯，但我希望會有新的競爭對手可以比拼，考出更好的成績，同時我會積極參加學(xué)校組織的各種社團活動，爭取全面發(fā)展。

　　因為，學(xué)習(xí)，是永無止境的！