有關(guān)開學(xué)作文300字匯編10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的開學(xué)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)作文300字 篇1
我們學(xué)校前幾天舉行了“開學(xué)典禮”，你想知道是什么樣的嗎？那就跟我來看看吧。“在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們江東小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期的開學(xué)典禮開始了。
首先，請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的新同學(xué)，歡迎他們加入我們江東小學(xué)這個(gè)大家庭……”主持人話音剛落，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，這掌聲包含著我們?nèi)熒鷮?duì)新同學(xué)的歡迎和祝福。一年級(jí)的小朋友在六年級(jí)的哥哥姐姐帶領(lǐng)下，高高興興地入場(chǎng)，他們臉上帶著幸福的微笑……“升國旗，奏國歌，敬隊(duì)禮！”隨著雄壯的國歌聲響起，全體少先隊(duì)員們齊刷刷地敬隊(duì)禮，向國旗敬禮。五星紅旗冉冉上升，隨風(fēng)飄揚(yáng)，與我們胸前的紅色相互輝映，不禁讓人想起那戰(zhàn)火紛飛的年代，更使我們懂得珍惜今天這美好時(shí)光。接下來是介紹我們學(xué)校新來的大朋友們，六位新老師依次上臺(tái)，同樣獲得了大家的掌聲，新校長還給我們明確了新學(xué)期的目標(biāo)，讓我們一起努力。
“可愛的老師……”誰的聲音這么動(dòng)聽？原來是我們學(xué)校的“麥霸”正在為我們演唱歌曲，我們陶醉了，優(yōu)美的歌聲久久回蕩在校園上空……回到教室，大家的心無法平靜，
“讓我們加油，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己”，我們?cè)谒妓髦?/p>
開學(xué)作文300字 篇2
在我的心目中，一座讓孩子喜歡的學(xué)校是會(huì)飛的。
這座學(xué)校長著一對(duì)翅膀，輕巧地從地上飛到天上，成了“云朵上的學(xué)校”。
春天的陽光下，上課時(shí)會(huì)有小鳥在窗邊休息，下課后，同學(xué)們會(huì)扯下一大把一大把的像棉花糖一樣的云朵，捏成各種形狀的小動(dòng)物，然后再放回空中。現(xiàn)在周圍就有許多小動(dòng)物們陪著我們一起上課了。
夏天，同學(xué)們用云朵捏成一把很大的太陽傘，在“太陽傘”下寫作業(yè)。課間休息時(shí)有些同學(xué)還玩起了云朵雙杠和云朵滑滑梯呢！下雨后，我們的彩虹操場(chǎng)就現(xiàn)形了，于是大家開始上體育課了。體育課上同學(xué)們會(huì)打云朵球，跳云朵繩，別提有多開心了。
秋風(fēng)姑姑一吹來，我們騎著自己捏的小動(dòng)物們向前沖。早晨上學(xué)時(shí)，有些同學(xué)快遲到了，就騎著小動(dòng)物們請(qǐng)風(fēng)姑姑幫忙。風(fēng)姑姑一吹氣，一眨眼就到了校門口。于是這種到校方式就在學(xué)校里傳開了。
冬天到了，四處都結(jié)冰了。大家穿著棉襖騎著結(jié)成冰塊的坐騎來學(xué)校。膽子大的同學(xué)，穿著冰塊做的溜冰鞋在學(xué)校的屋頂上滑冰，膽子稍微小點(diǎn)的同學(xué)就玩起了冰塊滑滑梯。這些游戲這么有趣，連老師們有空也來一起玩。
我真希望我的學(xué)校也是這樣的啊！
開學(xué)作文300字 篇3
開學(xué)啦！一眨眼，輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期又已來臨。
今天是開學(xué)的第一天，天氣格外晴朗，久別的朋友們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里，老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說不出的高興和感慨。哎，時(shí)間老人，您慢點(diǎn)走不行嗎？我們還沒有玩夠呢！開學(xué)后，我們面對(duì)的又是緊張的學(xué)習(xí)，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點(diǎn)鐘了，6點(diǎn)50分的鬧鐘一響，就得馬上起床，再也不能像寒假里那樣輕松了。因?yàn)槟阒灰陨酝祽幸稽c(diǎn)，學(xué)習(xí)就有可能退步，“第一集團(tuán)軍”的隊(duì)伍中就有可能找不到你的位置。我永遠(yuǎn)忘不了每個(gè)學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)狀時(shí)，辛勤培養(yǎng)我成長的老師臉上那深情、欣喜的笑容……
俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”學(xué)習(xí)是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書中吸取知識(shí)之水，把握現(xiàn)在，才會(huì)有美好的將來。再說，經(jīng)過幾個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，豐富多彩的假期生活又會(huì)來臨。朋友們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧。
開學(xué)作文300字 篇4
開學(xué)了，我升上了三年級(jí)。
來到學(xué)校，我第一眼看見的是我們的新操場(chǎng)，新操場(chǎng)的大樹長高了，小草更加綠了。五顏六色的小花開在草地上，好像在開選美大會(huì)。
新操場(chǎng)上有一個(gè)新的面孔——魚池，有好些小學(xué)生在那看魚，魚池上方式一座假山，假山上有一條白色的瀑布在不停流瀉著，還有一個(gè)老爺爺在釣魚！
我們班的教室換了，在樓上。我走上樓梯，懷著緊張又興奮的心情來到了新班級(jí)，哇！教室好大呀！桌椅全是新的。我坐在新的桌椅上，可舒服了！
我們班新來了兩位插班生，有一個(gè)坐在我后面，我就和她聊起來。
上課了，我們的英語課換了新老師，老師說：“大家好，我是你們的`英語老師曾老師，我希望大家在新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我覺得這位曾老師和藹可親。
過了一會(huì)兒，班主任來了，她叫組長把新書發(fā)下來，我先看了新的科目——科學(xué)課本，上面記著很多的知識(shí)。
語文老師常常夸我，說我作文寫的很好，也很愛看書，我這個(gè)學(xué)期一定要讀很多的書，寫很好的作文，讓自己取得新的進(jìn)步！
放學(xué)了，我要趕緊回家，把開學(xué)的新鮮事講給媽媽聽。
開學(xué)作文300字 篇5
開學(xué)第一天，李明也來青春中學(xué)讀書，同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午，李明打算去公園玩，他太開心，前面來車都不知道。“啊!” ……結(jié)果李明被撞倒草坪上 。
當(dāng)李明醒來時(shí)，自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上，他的同學(xué)和親人都在望著他，他激動(dòng)地說：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說：“李明啊!醫(yī)生說你的傷很嚴(yán)重，需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的，可能你明年上不初中” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽，我一定要在開學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來!”
在以后的一個(gè)月里，李明總是積極配合醫(yī)生，奇跡出現(xiàn)，不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步。他的同學(xué)也常常來看他，陪他聊天，玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學(xué)們以為李明不會(huì)來上學(xué)，可當(dāng)李明推開門的一剎那，同學(xué)們驚呆，李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去，說他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!
開學(xué)作文300字 篇6
長長的假期，竟在轉(zhuǎn)眼間消失得無影無蹤，馬上就要面對(duì)新學(xué)期了。
回想假期的輕松與自由，依舊歷歷在目。那時(shí)可以瘋狂讀書，晚上看喜歡的電視節(jié)目，看到很晚也沒關(guān)系，因?yàn)樵绯磕芩瘋�(gè)大懶覺，即使日上三竿也不在乎，反正不上學(xué)。春節(jié)時(shí)去走親戚，人家拿一大包一大包的東西款待，還給紅包呢，美死了。
但是好景不長，這不，快開學(xué)了，我得把零零散散的心緒收回來了，都是寒假惹的禍。
近日來，父母也開始嘮叨了，什么把心收一下吧，把用的那些書本整理整理，復(fù)習(xí)一下功課……聽得我的耳朵都要罷工了。
唉，又要體會(huì)早睡早起的滋味了。可是現(xiàn)在，晚上早睡睡不著，早上早起也起不來。呀，生物鐘出故障了!
現(xiàn)在，不能像假期一樣看電、玩電腦游戲了，這些已被統(tǒng)統(tǒng)隔離。心里有點(diǎn)不能接受，可也沒辦法，“苦日子”越來越近了。
在收心的過程中，日子是相當(dāng)難過。但即將面對(duì)新學(xué)期，也應(yīng)該收回心來全力以赴，爭(zhēng)取比上學(xué)期學(xué)得更好，在奧運(yùn)年里有個(gè)小輝煌吧。
開學(xué)作文300字 篇7
開學(xué)了，也就意味著假期的結(jié)束、新學(xué)期的開始。此時(shí)我的心中有著對(duì)假期的不舍，但更多的是對(duì)新學(xué)期的期待。
“鈴鈴鈴......”鬧鐘響了，忙綠的一天就要開始了。我以箭一般的速度刷牙、洗臉、穿衣服。來到學(xué)校，人山人海，想找個(gè)同班同學(xué)一起都很不容易，所以我放棄了。我快步走到操場(chǎng)，開學(xué)典禮要開始了。我連忙找到原來的班級(jí)，排好隊(duì)。開學(xué)典禮里終于在我們期待的目光、校長的嘮叨聲中結(jié)束。接下來是找班。
我拼盡了力氣，終于擠到了三樓。忽然，我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾失蹤了。轉(zhuǎn)身一看，紅領(lǐng)巾已經(jīng)被踩了幾下。唉!每年都會(huì)發(fā)生的倒霉事情讓我碰上了，我只好重新?lián)炱饋泶魃稀？赡苁抢咸鞝斂次铱蓱z，讓我一下子找到了班級(jí)。接下來是發(fā)書，老師叮囑了我們一些事，要注意安全之類的。接下來就放學(xué)了。
開學(xué)就在忙碌之中過去了。希望在這學(xué)期中，我能取得更好的成績。
開學(xué)作文300字 篇8
大約七點(diǎn)鐘，我就來到了學(xué)校，本以為自己應(yīng)該算是比較早的，沒想到大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)來了。我們的班主任老師姓馮，數(shù)學(xué)老師也姓馮，班主任笑著對(duì)我們說："如果只看見我一個(gè)老師，那就叫我“馮老師”，如果也看見數(shù)學(xué)老師的話，那就叫我“大馮”，叫數(shù)學(xué)老師“小馮” 吧。"同學(xué)們都笑了。
真沒想到，一開學(xué)就有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù)，比如"每人必備一本《小學(xué)生必備古詩文 80 首》"啦;"每天要學(xué) 5 個(gè)成語 1 條歇后語 1 條諺語 1 條名人名言"啦;"每人要帶兩本課外書放在教室圖書角"啦;"每人必備楷書字帖1本帶到教室來練練"啦 ......
還有，老師讓我們各自寫發(fā)言稿，上臺(tái)來講，再根據(jù)票數(shù)選出班長。我是第一個(gè)上去講的，但還是沒當(dāng)成班長，依然是學(xué)習(xí)委員。另外，老師還定了"體育委員"、"生活委員"、"勞動(dòng)委員"等多種大大小小的"官"。
說實(shí)話，雖然會(huì)很累，但是很快樂!
開學(xué)作文300字 篇9
開學(xué)第一課的內(nèi)容分為：愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)四個(gè)部分。
第一節(jié)課愛國：我們升旗的時(shí)候都要唱國歌，可你們知道國歌的來歷嗎？國歌是聶耳和田漢合作創(chuàng)作的。國歌描述了英雄們?cè)趹?zhàn)斗中真實(shí)的故事。今天我們的和平就是這些英雄們用生命換來的，所以我們要學(xué)習(xí)他們的愛國主義精神。
第二節(jié)課勇敢：大家都聽說過王二小的故事嗎？勇敢的王二小在十三歲那年，在敵人的掃蕩中把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏區(qū)，卻被殘忍的敵人殺害了。在戰(zhàn)爭(zhēng)中勇敢能奪取勝利。今天的我們要不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng)，這樣才能做一個(gè)勇敢的人。
第三節(jié)課團(tuán)結(jié)：在抗戰(zhàn)時(shí)期，我們國家和美國曾是盟友。有一次，獨(dú)立團(tuán)的同志為了救五名美國飛虎隊(duì)隊(duì)員犧牲了一百多人，繳獲三百余桿槍。這個(gè)故事告訴我們是盟友就要互相幫助，對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)。
第四節(jié)課自強(qiáng)：九十三歲的王伯惠爺爺在戰(zhàn)火里讀過書，在學(xué)業(yè)里打過仗。他告誡同學(xué)們：只有每個(gè)年輕人都懂的自強(qiáng)，國家才會(huì)強(qiáng)盛，人民才有和平的日子過。今天的我們要學(xué)會(huì)自信、自立、自強(qiáng)，做好共產(chǎn)主義的接班人。
開學(xué)作文300字 篇10
今天，是我課外班開學(xué)的第一節(jié)課作文。陽光明媚，萬里無云，我和媽媽一起來到了課外班。一路上，我在心里想：“老師是什么樣子?學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)枯燥無味?思維課是不是和數(shù)學(xué)課一樣?”一個(gè)一個(gè)大問號(hào)在我心里浮現(xiàn)。
上課了，老師走了進(jìn)來，她有一頭美麗的長發(fā)，戴著眼鏡，看起來很有學(xué)問。“上課!”老師洪亮的聲音響遍教室的各個(gè)角落。“起立!”我們的聲音轟走了窗外樹枝上的小麻雀。“坐下。”老師的聲音再次響起。炯炯有神的眼睛和藹極了。
“今天，我們來學(xué)學(xué)字母的妙用。請(qǐng)大家翻到第一頁，請(qǐng)問：●+●≡◆，還可以怎么表示?”我舉起手，不假思索地答道：“還可以表示成a+a≡c，或b+b≡a。”老師表揚(yáng)了我，在之后的課程里，每有一個(gè)同學(xué)答對(duì)了，老師就不吝嗇地表揚(yáng)他，真是個(gè)“大方”的老師。
這是多么快樂的一堂課呀!它使我完全改變了對(duì)思維課的想法，它的知識(shí)多變，老師的話語幽默，知識(shí)非常有趣，多么快樂的一堂課!
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