開學的第一周作文

時間：2022-09-05 14:02:22 開學我要投稿

關于開學的第一周作文（通用23篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關于開學的第一周作文，歡迎大家分享。

關于開學的第一周作文（通用23篇）

　　開學的第一周作文篇1

　　金秋送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節，我滿心歡喜地走進了東辰的大門。新的學校，新的老師，新的同學，到處都是嶄新的。這是特別的一周，這是我在東辰學習的開學第一周。

　　成都東辰外國語學校，是一所我期盼已久的學校。當我第一次踏入這個美麗的校園，我的眼睛里裝滿了郁郁蔥蔥的植物，它們就像我們一樣，努力地在東辰校園成長！整潔的宿舍充滿了溫馨的氣息，宿舍旁的大操場可以讓我快樂自由地奔跑玩耍。操場對面是我心儀的食堂，經過一日三餐的品嘗，我堅信：光盤行動我先行！食堂邊的教學樓上面有我寬敞明亮的教室。這就是美麗地校園，你喜歡嗎？

　　開學第一周，升旗儀式和開學典禮是必不可少的環節之一。在開學典禮上，我看到了活力四射的同學們，和藹可親的校長，還有斗志昂揚的哥哥姐姐們。在整個儀式中我還看見了，會拍照的無人機，會自動升降旗的旗桿裝置！主持典禮的哥哥和姐姐聲情并茂，讓人陶醉其中，他們是我的好榜樣！校長楊建平先生鼓勵的話語深深地印在我的心里。誓言的字里行間我都牢記于心，全力以赴。

　　開學第一周是愉快的一周。我們和美術老師一起畫校園的一角，和音樂老師一起唱動聽的校歌，和體育老師一起練口令還有各種讓我興趣盎然的課程。我還和同學們一起制定了班級公約，完成有趣的數學游戲，齊唱英文歌，十分有趣！

　　這是最棒的一周，特別的一周，愉快的一周，這就是我的開學第一周！

　　開學的第一周作文篇2

　　這一周是開學的第一周！上學才上了三天，我覺得這三天過得好快好快。

　　開學了！所有的都變了，主席臺變的又寬又大。一年級的小學生變成了二年級懂事的好孩子，幼兒園的小寶寶變成了一年級的小學生，最重要的是六年級的大哥哥大姐姐去哪了？學校里沒有了這些愛籃球的哥哥姐姐！而多了一些活潑亂跳的孩子。

　　這學期似乎嚴格了許多，科學老師變了，體育老師也換了。

　　這學期變了許多！

　　開學的第一周作文篇3

　　度過了一個愉快的寒假，迎來了一個新學期的開始。

　　開學第一天的早上，我還在睡夢中，耳邊忽然傳來媽媽的叫喊聲：“項璟該起床了，要遲到了。”噢，對了，今天可是開學的第一天啊，我怎么給忘了？于是我連忙從床上跳下來，穿好衣服，洗漱完后，吃完早飯就去學校了。因為是開學的第一天，路上的人多車多，堵了好長時間才到學校。

　　可能是同學們好久沒見面的原因，還沒到教室門口，就傳來了同學們的陣陣歡笑聲。走進教室一看，同學們湊在一起，有的在討論寒假期間玩了哪些地方；有的在討論寒假期間玩了什么游戲；還有的在討論寒假期間讀了幾本課外書。聊得可開心了。就在這時，趙老師走到講臺，我們一秒鐘的時間就安靜了下來。趙老師說：“新學期了，你們又長大了一歲，要收收心了，不能在想著玩了，下面開始發書。”我們發了語文書、數學書、英語書……我隨便翻了一下英語書和數學書，哇！英語書中的單詞好難記啊！數學書中的計算題都是三位數乘兩位數，看上去就很難。媽媽說我的計算一直是個問題，看來這學期我要加油了。

　　這學期趙老師好像特別重視書寫，開學的第一周，就要我們利用午讀課的時間練字，而且要一筆一畫的看字貼練。我可要加油哦！

　　我的新學期目標是：語文成績在85分以上；數學成績在90分以上；英語成績在95分以上。加油啊！項璟，你的目標一定會實現的。

　　開學的第一周作文篇4

　　一開學，一大堆的作業向你涌來。交了200多元買回來20多本死板的課本和練習。頓時感到壓力山大。過了一天，緩過氣來的我開始拼命讀書，記筆記，背筆記。爭取把副科的“成績”火箭發射到一個名叫優秀排名榜的星球上去。不知這個星球離地球有多遠；不知火箭燃料足不足；不知沒有到達目的地就降落了的火箭能不能再次發射；這些都是未知。

　　為了防止出現這些意外，滿懷不安的我去了書店買同步練習。古人說：“熟能生巧。”我每天起床，上學，聽課，做練習，睡覺，起床……每天幾乎都一樣枯乏無味的過著。

　　走在上學的路上，看見自由的鳥兒在天空中追逐打鬧著。心想：鳥兒們的每一天都過的不一樣，何況是人呢？可是想要火箭發射成功，就必須接受體質教育，就必須每天過的有規律。

　　上次特意請假去參加武漢新教育交流會，交流會上的辯論會使我明白：人才不一定要走高中，大學，甚至讀研。這純屬是在浪費時間和精力。高中，大學，讀研這也是一條路。很多人以為它是捷徑，好，假使它是一條捷徑那么它不是最快的路，它是最堵的那一條路。

　　開學的第一周作文篇5

　　度過了一個快樂的寒假，又到了開學的時候，我們回到久違的教室里，繼續我們高中的生活。

　　本以為開學將會是一個溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒見到太陽，陰沉沉的，就像一個學生對假期的依依不舍，些許的失落……

　　這個星期我們寒假作業檢測的成績下來了，我考得并不理想，在初中的時候，對假期的作業檢查并不是很嚴格，很多學生都是把答案抄上了事，看來假期作業也是不能小看的呢，以后要自己認真的做才行。

　　這個學期的時間只有短短的三個月，因為六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室，所以教學的時間被縮短了一個月，這無疑加快了教學進度，在這短短的三個月內，要在掌握好新知識的同時復習上學期的課程，補缺補漏，抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行，到了高二就來不及了。

　　讓我感到高興的是，這學期的數學教的是設計程序的基礎——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統自帶錄音機限制時間，所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間，這不就是個算法嗎？于是我分析了算法，設計出了程序……

　　同樣有趣的還有美術學科，上個學期我們只是單純的美術鑒賞課而已，這學期我們就要自己動手創作啦，第一節課老師介紹了下中國畫的工具和材料等，讓我們班級自己去購買材料以備下節課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過第二周的音樂課學的也是創作，在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。

　　這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學期可是已經過去十二分之一了呢，真得抓緊時間好好學習提高成績了。

　　開學的第一周作文篇6

　　開學第一周

　　開學第一周，有很多新變化。我榮幸地成為了“中豆包”，跨入了三年級的門檻。

　　開學第一周，外面換了新老師。班主任又換了，這次是王老師。她溫柔可親，態度認真。科學、勞技全是我們的數學老師－汪老師。而且，她還教過一年級的美術，真是多才多藝的“新”老師！

　　開學第一周，我們換了新教室。從東教學樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞多了。但是……對面就是校長室啊！瘋鬧的話，一定得躲在校長的眼皮底下，不然慘啦。名譽掃地不說，還會變成差班級。

　　開學第一周，我們換了新課表。多了許多課――科學、健教、勞技、信息，當然我最喜歡的是信息技術啦！可以使用電腦喲！不過我想玩我喜歡的電腦游戲，那需要上網，不曉得這破爛丟丟的電腦能否達到呀？信息課的老師不算兇，但是好嚴厲呀。還不知道他會不會讓我們玩電腦？真希望這學期的新課表能多增加一些信息課。

　　開學第一周，換了新老師，換了新教室，換了新課表，期待新變化。新的學期，我已經準備好，你們呢？

　　媽媽感言：

　　這是孩子課堂要求的作文。結構是我提醒她用新變化作為主線理出來的。作為三年級開篇之作，獲得了甲的成績，還是不錯。孩子的作為，目前還是以搭建結構為主。敘述的邏輯性總還是差了些。看來，需要堅持的路還很長遠啊。開學以后，我們晚上完成作業。為保證按時睡覺，基本上沒有跟著聽課了。只有我在白天不忙的時候跟著群里熏習熏習。覺得孩子進步沒有剛開始那么明顯了。是不是我操之過急？呵呵。不管怎樣，先曬曬吧。

　　開學的第一周作文篇7

　　兩個月的暑假很快過去了，我們迎來了新的學年。現在我是小學六年級的學生，應該好好學習，準備下學期的入學考試。雖然我之前的成績都不錯，但是我覺得：之前的成績就是之前的成績，不代表現在六年級的每個人都站在同一起跑線上。不好好學習怎么能不辜負家長和老師的期望？

　　開學已經一個星期了，但是我已經感覺到六年級和五年級的區別了，好像肩膀上長了很多肉。但是，新學期，我也認識了很多新老師。有的幽默，有的嚴謹，有的內涵豐富，有的不確定。

　　先說語文老師！他不僅是我們的語文老師，也是我們的班主任。他的名字叫袁小姐。袁老師雖然有點嚴格，但講課內容豐富，管理我們班有條不紊。我們都暗暗佩服他！

　　數學方面的林老師是一位善良細心的老師。她上課很認真的給我們講，生怕漏了什么。只要有我們不理解的問題，林老師就會不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解，直到我們理解為止。

　　還有一個實習班的老師，還沒有自我介紹，但是給我留下了很深的印象。第一節實踐課，她給我們講了很多故事，我的第一印象是內涵很豐富。

　　當然，我們最喜歡的是教音樂的黃老師！她很幽默。音樂課，我們玩游戲，一直玩到下課。游戲過程中，只說一句話（當然可以回答老師的問題！）聽同學的話，表演一個節目。勇新連續三次犯規，成績就更不用說了。表演讓我們笑得上氣不接下氣！

　　當然，現在已經進入六年級，我們是全校1—5年級學生的兄弟姐妹。一定要以身作則！記得開學前四天，我們六年級做早操，升國旗，得到了校長和老師的表揚。在我心里，別提我有多開心了！

　　新學期，新開始，同學們，努力吧，讓我們度過小學最后一年！

　　開學的第一周作文篇8

　　時間就像水，我不再是一個經常跑來跑去讀“我的床腳有那么亮的微光，會不會已經結霜了？”大聲地。我們已經正式成為青少年了。今天，我帶著對同學的懷念走進了學校。

　　一進校園就感覺到了一種不一樣的感覺的變化。教學樓右側建筑已完成一半以上。學校一年級有一群弟弟妹妹。我受不了這種刺激，就幾步沖到了51班。哦！不，是六班。

　　一進教室，我就看到了我最好的朋友：戴、顏。過了一個暑假，大家都變了很多。我和王鑫磊的聲音變得非常嘶啞，我聽不清孩子們的聲音。一代的凱文楊晨，僅在兩個月后就飛躍方上，并且跳了十幾厘米。特別是代表凱文，他恨不得在數學上和陳先生一樣高。看著學生，大家都變了。我也想起了過去。拉著女孩去認同楊晨的孩子。和戴打球；與方上討論數學問題。呵呵！那時候多有趣啊！

　　這時，鈴響了，班主任還是盛老師，數學老師還是陳老師，英語還是包老師教的。我們彼此都很熟悉，仿佛有了歸屬感。

　　下午，有我們最喜歡的體育課。突然一個愛默生的聲音傳了出來：“同學們，集合”。我們轉身一看，是新來的老師。于是，像上學期一樣，我們閑散地聚在一起。老師看見了，就喊：“快點，快點！不要像蝸牛一樣！”新學期，老師不像以前那么溫柔了。看來我們應該加強紀律。

　　讓我們丟掉一些樂趣，洗掉一些無知，丟掉一些任性。再努力一次；多一份責任；多一些理解和包容。呼吸新鮮空氣，邁出輕松的一步，洗掉自己幼稚無知的一面；我們需要一個新的開始。在學習的世界里感受學習知識的樂趣。讓我們為自己的明天而戰！

　　開學的第一周作文篇9

　　這周，一個特殊而完美的開始。迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的學校，心中感慨萬分。開學第一天，我懷著激動的心境來到教室，熟悉的教室，熟悉的課桌，熟悉的鈴聲，熟悉的教師，熟悉的同學。翻開嶄新的課本，各科教師又帶著我們遨游在知識的海洋。

　　教師們陸續發下了好多書，我心想：哎，回家又要包一大堆書皮了！手肯定也要包痛了，又要寫好多作業了，玩的時間又少了。

　　早讀過后，我們的開學典禮開始了，首先是朱教師叮囑我們新學期里該做什么，不該做什么，然后是梅校長為我們新的學期致辭，最終是我們的安保科黃教師告知我們學校安全問題，不做危險的事情。開學典禮過后，班級里開始競選班干部了，朱教師在電腦屏幕上放了一張競選班干部的圖片當背景，然后她嚴肅地說：“此刻班干部競選正式開始，請大家積極參加！”首先，王斐璽不緊不慢地走上講臺，對大家說：“大家好，我來競選的班干部是班長……”緊之后，盛奕涵帶著一張笑臉走上了講臺，對大家說：“大家好，我競選的班干部是班長……”經過30分鐘的激烈競選，班干部名單最終出爐了！班長王斐璽，領讀員盛奕涵……

　　午時回到家，媽媽也向我提出了具體要求：一是尊敬教師，認真聽課；二是要團結同學，相互友愛；三是誠實做人，不講假話；四是按時認真完成作業，提高作業質量，寫好周記。

　　開學第二天，班級就正式開始上課了，同學們也開始了新的學習。

　　轉眼，開學第一周就這樣過去了，一學期中最開心的一周也過去了。

　　開學的第一周作文篇10

　　這一周是開學的'第一周，我滿懷著憧憬走進了高一三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個十分嚴格的教師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應本事很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了教師的管理風格。

　　俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，教師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很趣味，這讓我發現聽課也是一件很歡樂的事。

　　當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但經過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不一樣就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是教師手把手的教學。另外，教師講課的速度也比初中明顯加快了。所以，我認為盡快適應高中的自主學習方式和教師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

　　剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的團體時，我還跟同學、教師都不是很熟悉，所以我還是會經常懷念我們原先的班團體，懷念原先的同學，可是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班團體與我的原先的班團體比必須毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課教師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級必須會在以后取得更大提高!

　　開學的第一周作文篇11

　　這一周是開學的第一周，我在學校的生活雖然忙碌，但很充實。

　　還記得開學第一天的那個早晨，鬧鐘剛剛唱起歌，我就立刻從床上爬了起來，揉揉眼睛，一想到今天第一天開學，立馬就來了精神，抖抖雙腿，穿上拖鞋，一陣風似的沖進了衛生間，洗漱完畢后，興沖沖的走出了家門。

　　來到學校，寬大的教室，明亮的燈光，活力四射的同學和尊敬的老師，都還是那么親切，聽著那朗朗的讀書聲，我的嘴角不禁蕩起了一絲笑容。

　　在學校的每時每刻都很快樂，但讓我最快樂的就是當值周生了。每天，我都會早早的來到學校，站在學校門口，在帶上綬帶的那一刻，我感到無比的光榮。看著一個又一個滿臉笑容的同學，一句句一成不變的“早上好！”但我的內心還是喜滋滋的。

　　當一群同學笑語盈盈地走進大門，我們都會異口同聲的地說上一句：“親愛的同學，你們好！”那個時候，我更是喜不自勝。因為是值周生，我很榮幸的參加了下周一的國旗下講話，拿到稿子的那個中午，我的心中充滿了緊張與興奮。

　　我們在主席臺上練了一遍又一遍，看似簡單的事，實則困難重重。光是敬禮這個動作，我們就漏洞百出，不是敬禮方向不對，就是敬禮姿勢不對，我甚至有些懊惱，但是一想起下周一，我站在主席臺上講話的畫面，我就立刻重新燃起了希望，終于，我們練好了敬禮，動作整齊劃一，但是更難的還在后面，朗誦過程中，不僅聲音要大，還要注意陰陽頓挫和上下起伏，體會文章想要表達的感情，好在我們沒有灰心，克服了一個又一個的困難，終于達到了要求。

　　這是快樂的一周，我收獲了不少知識，在下一周里，我要更加努力。

　　開學的第一周作文篇12

　　9月1日，我擁有了一個新身份，那就是“初中生”。

　　在這一周——開學的第一周，我來到了新的班級，見到了新的同學，認識了新的老師。教室也安裝了兩臺新的空調，一切都是煥然一新的和陌生的。

　　新的班級固然和原來的班級不一樣。現在的班級和原來的班級相比顯然冷清的多，氣氛再也沒有了那幾分熱鬧和活躍。同學們也都很靦腆，特別是女同學，都比較害羞。居然跟同學們相處的比較生疏，但老師們都很熱情和幽默。

　　初一的老師也比小學的多了幾位，那是因為同學們的科目也多了幾門。隨著主課的增加，從前的學習計劃也應該修改修改了。

　　年級的升高知識也會隨著變難，所以在每次上課前都應該翻開書本好好預習。需要解決一些預習問題要用鉛筆解答，到上課老師講解才能將不正確的一字不留的進行更正。還可以用不同的筆畫出本課的重點，方便復習。老師講課時就可以核對預習時做好的解答筆記。再做一些關于預習內容的習題，英語也需要朗讀和提前背誦單詞。在上課的時候，也得更加認真地聽講，記好老師說的重難點，做好標記。在自己的方法上也有老師建議的方法。

　　課下也要重溫知識點，在寫作業之前在回憶一下課上老師講的內容。“溫故而知新”是一個很有效的學習方法。寫作業時也要認真，書寫工整書面整潔。在復習時應整理好錯題并重做一遍，加深自己的印象，爭取不再犯錯。

　　還要合理安排休息時間、學習時間還有飲食均衡，要勞逸結合。畢竟科目多、任務重、壓力大，不合理的安排會讓我們身心疲憊，還不能學到更多的知識。

　　新的學期，新的起點，新的開始，期待新的生活，努力超越自我，看到新的我。

　　開學的第一周作文篇13

　　每當即將開學時，幾乎所有的學生都會抱怨、感嘆，就連假期中有著滿滿的輔導班的同學也會忍不住煩惱。畢竟上學沒有假期自由，但曾經的我，會因為假期大把的時間用來預習、背課文、記單詞而想要上課。但是上學雖然開始了，卻又出現了讓人意想不到的生活。

　　開學第一天的早晨，迎接我們的不是我們與老師久別重逢，重回校園的喜悅。而是10首枯燥無味卻又熟悉的古詩，還有兩篇蘊含詩味小古文，這都如同一把無形的劍插在我們心頭。第二天在老師正常的課堂下我們是異常的興奮，只是可惜老天爺壓根就沒想讓我們好過。送去了古詩古文迎來了《匆匆》，在朱自清的《匆匆》里，在同學們的背誦里，我眼中本應萬里無云的天空，霎時間變得烏云密布。那心情我無法用語言描述，只能引用課文‘我不禁頭涔涔而淚潸潸了’。

　　日子溜走了一日又一日，一去不復返，試卷考了一張又一張，卻沒能離開。

　　下課時，終于不再有同學出去玩，而是齊刷刷的低頭訂作業了。那時就連寫字的聲音都聽不見啊！看著筆下還有一大堆沒完成的作業，我終于開始發現時間的珍貴與一去不復返了。只是可惜，時間老人揮一揮衣袖沒帶走一片云彩，卻帶走了我的時間。

　　短短一周時間，我仿佛渡過了整整一年。在這“整整一年中”我感受到了時間的流逝，發現時間飛快的流逝。終于知道朱自清為什么因為時間走的匆匆而‘頭涔涔而淚潸潸了’。我也在曾經走的無影無蹤的時間中明白了，時間是在你不知不覺中悄悄離開，然而我們也會在時間流逝中成長。倘若你不牢牢抓緊它，那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦惱不是真正的苦惱，時間不會因為你后悔的苦惱而回去。

　　開學的第一周作文篇14

　　開學第一周，通常都是我們學習熱情最高漲的一周，在這一周里，我們會把所有對新學期的期待都表現出來，直到我們遇上學習的難題。

　　“快教教我，這題我不會！”同桌一改從前不愛學習的模樣，拿著今天的作業題問我怎么做。要像以前的他，早就背著書包拉上他的好兄弟去打球了，這就是開學第一周的魔力，總能讓那些不愛學習的同學都愛上學習，也總能讓我們這些愛學習的學生，在一片世界將因為學習而改變的美好里，耐心教著他們做題。

　　這樣的情況，持續了好幾天。到底是幾天，其實也就四天。但這四天已經可以讓人謝天謝地了，畢竟“三天打魚兩天曬網”的沒有耐性，還只有三天。在第五天的下午，也就是開學第一個周五的下午，有著周末的誘惑，同學們的內心又開始蠢蠢欲動了。

　　“哎呦，又不想做了，不然還是留著周末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，將開學第一天對我發過的誓言“我要天天寫完了作業再回家！”忘得一干二凈了。此時的他，又擺出了一副學習有什么意思的表情，讓我這個同桌不知道該嘆氣好，還是罵他好。

　　就在我差點兒就要開口罵他時，他把作業本一合，以最快的速度將書本裝進了書包里，對著我笑嘻嘻地說：“你可以回家了，不用管我的學習了。我要去打球了！再不去活動活動，我肯定得憋死了！”我的開口，忽然就只能是嘆息，為他的現在嘆息，也為他的未來嘆息。

　　開學第一周，只需要不到五天的時間，那些不愛學習的同學就會將他們對新學期的期待都拋到腦后，而我們這些愛學習的同學，則望著難以改變的世界，繼續埋頭學習。

　　開學的第一周作文篇15

　　開學第一周，總會發生一些新鮮事，換任課老師，也算得是新學期的一道風景線吧，因為，同學們會比較，所以新來的老師，第一堂課總會上的別具一格，以博得我們的喜歡，或者說好感吧。

　　先來說說我們新的體育老師吧。新體育老師姓應，我們叫他應老師，應老師的個子很高，他一走進教師，往講臺上那么一站，簡直就像個“巨人”，我們全班同學立馬開始一哩哇啦地議論開了，有的同學說，這，應老師怎么長得那么高呀，要仰視著他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。只見應老師斜斜地靠在講臺上，抹了抹頭發，便開始滔滔不絕地講開了，一邊說還一邊加上豐富的形體動作，我都開始懷疑應老師是不是獲得“奧斯卡優秀演員獎”過啊，這么會表現。

　　只聽見他說：“我知道現在的小孩子都很聰明，喜歡抓老師說話的漏洞，比如說，我說道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個同學就馬上抓住我說：‘老師，你好像還少說一種鞋哦。我問他：‘什么?’同學回答：‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次，應老師說，他帶幾個同學去柳浪聞鶯公園上公開課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝……，結果，1分08秒后，立刻有人來報告說，有同學受傷了，我趕忙緊張地趕過去看，原來是個女生臉上的皮膚被劃了一條，紅紅的，女生捂著臉，掉眼淚了。于是，我就責問那位劃破女孩子臉的男生，那個男生則委屈地說：“應老師，你說的東西，我一樣也沒碰啊?!”“那你用的是什么?”我問道。“鐵絲……”應老師說，當時他聽了，就覺得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。

　　應老師的課堂故事，引來我們陣陣笑聲，我知道，應老師首戰告捷了，我們班的同學由此都喜歡上這個高個子，充滿風趣的體育老師了。

　　開學的第一周作文篇16

　　這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

　　俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

　　當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的初一生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現初一的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為初一的學習與初中的學習最大的不同就在于初一主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應初一的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

　　剛剛從初中升入初一、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步!

　　開學的第一周作文篇17

　　經過了一個月，四個星期，長達二十八天的寒假終于結束了，這周一，背上那沉重的書包，坐在那熟悉的校車上，我“回家”了。到學校的第一周，用個不恰當的詞來形容我的感受，可以說是“五味俱全”啊! 根據我全部的感受，可以將這一周分為這樣一類：第一天——興奮緊張日，第二天——無憂無慮日，第三天——超級無聊日，第四天——傷心舒坦日，第五天——勞累快樂日。第一天：看到了多日不見的朋友，心情無比激動，可正當大家興奮的討論自己寒假的見聞時，老師抱著一摞摞的試卷走了進來，大家看到那一摞摞的試卷，不覺緊張起來，那還有時間說話?

　　回位復習起來、第二天：好不容易過了考試，接下來，就再也沒有什么風浪阻止我們興奮的聊天了，下課之后，總會出現“三五一大話”的情景，三個五個人的湊到一起，總會有個公共的話題。第三天：這一天的課程最多，用腦自然也會多了不少，下課后總會感覺腦袋漲漲的，想休息一會又發覺下節課更重要，只好又趕快拿出課本，仔細想一想要講什么。好不容易到了晚上，本算一算還有幾天回家，上了幾天學，一算兩邊全是兩天，一點偏重情況也沒有，只好心里想著好無聊，嘴里喊著“好難過”! 第四天：考試成績陸續發了下來，有人“三喜臨門”，有人“三門皆灰”，而我卻“雙喜臨門”，不過有一門課考的不理想，想到自己考的不理想的科目，不覺傷心萬分，又一想馬上回家，心里便舒坦下來。

　　第五天：沒有比這一天更快樂的了，誰都知道，今天就回家!但只這一天，就要把東西全帶回家，回到家不覺勞累了幾分，不過到家了，躺床上就可以大睡一覺。學習如搭橋，這一周，就是橋基了，切記，橋基斷，則橋斷矣。

　　開學的第一周作文篇18

　　開學第一周，我感覺很棒！

　　上午發書的時候，班主任李老師帶來了一個新同學，把她領到講臺上，對大家說：“這是從新鋼一小轉來的新同學，她叫張家愍，大家歡迎。”大家齊刷刷地把目光投向新同學，鼓掌歡迎她。新同學很活潑，可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對新同學說：“ 張家愍，向同學們介紹一下自己吧。” 新同學小聲地說：“我叫張家愍，今年9歲，我的愛好是跳繩、唱歌、跳舞、運動。”說完，她走下講臺，坐到座位上。沒想到，下午她成了我的同桌，我感覺很棒。我希望她能成為我的好朋友。

　　有了新同學我感覺很棒，有了新老師，我感覺跟棒！可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語了，接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛，兩道彎彎的柳葉眉，一頭烏黑的濃發，高高的鼻梁，穿著一條白色公主裙，外罩一件藍色坎肩，顯得活潑又美麗。但是我們一開始還是有點失望，因為我們沒想到Miss Ruan 不教我們了。不久，Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺說：“我叫Miss Jiang ，但我可不是辣椒醬的醬哦！”我們聽了都忍不住笑了起來，覺得她很幽默，失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯。

　　我還當上了音樂書管理員呢，我感覺很棒！上音樂課時，一位新老師走上講臺。她首先問我們：“你們有班長嗎？”大家搖搖頭說：“沒有。”于是，老師指著李祖霞和李心怡說：“你們負責音樂課的紀律吧。”然后又對我和同桌說：“你們負責發書和收書吧，大家要看音樂書得經過她們倆的同意。”我感覺很棒，因為我終于有機會為大家服務了，我告訴自己說：一定要當好這個管理員。

　　開學第一周，我感覺很棒，你呢？

　　開學的第一周作文篇19

　　時間如白駒過隙，一周的時間飛馳而過，在楓楊的一周里，我收獲了很多。

　　上午要上5節課，沒到吃飯時間我的肚子就提出抗議了。第5節課，老師一宣布放學，我便沖向食堂。快到食堂時卻發現飯卡忘帶了！只好以百米沖刺的速度返回教室，拿到飯卡，再往食堂跑。這時食堂已經人滿為患，我早已垂涎三尺的美食窗口前早已排成了長龍，我只要咽了口唾沫，到排隊人最少的賣熱干面的窗口，買了一碗。風卷殘云般地吃完，這才趕在12點40前吃完了飯！避開了被宿舍老師狠批的結局。

　　收獲：做事要有準備，有條理，不要丟三落四，這樣才能提高效率！

　　平時在家我做事磨磨蹭蹭，到了楓楊我發現“磨蹭害死人”，現在我的移動方向基本是三點一線，宿舍——食堂——教室，生活用一個字來形容“快”！在宿舍里，起床快，洗漱快！否則趕不上跑操，在食堂買飯更是要“快！狠！準！”沖進食堂，不要有絲毫猶豫，瞄準目標，直奔過去，PS：而且不能挑人太多的窗口，否則買了飯就站著吃吧！下午你要是想打籃球什么的，就更要快了，畢竟中間只有1個小時的時間。

　　楓楊的課間有一個小預備，也就是說，你必須提前3分鐘進教室，十分鐘的課間就剩下了七分鐘，所以課間你哪里都不要去，除非老師要你抱作業或者你“有事”要辦，最好在班里看書或者在以教室為圓心，半徑為10米的圓內運動，否則上課鈴結束你肯定回不到教室，結果可想而知。

　　收獲：時間是寶貴的，浪費了時間，你就只能吃西北風，喝白開水了，外加老師的狠批當作料！

　　總之在楓楊的一周里我感受到了時間的珍貴，習慣的重要，我收獲了很多。我相信我會很快融入到楓楊的生活中，融入到這個溫暖的大家庭！

　　開學的第一周作文篇20

　　開學了，真是又緊張又開心！好想快點去學校看看同學們。

　　一大早，爸爸、媽媽和弟弟就送我和妹妹來到了學校。學校的花開得特別鮮艷，像漂亮的小姑娘在向我們招手致意。花壇里的樹木郁郁蔥蔥，像一位位英姿颯爽的軍人，站在道路兩旁為我們保駕護航。

　　“嗒嗒嗒”，一陣腳步聲飄入了我的耳朵。是誰呢？原來是新來的曉麗老師。哇！從我身邊走過時，一身濃濃的書香撲鼻而來，終于盼來了曉麗老師的語文課。外教的“Classbegins”一遍遍響起，伴著柔和的音樂，語文課拉開了序幕。曉麗老師溫柔又睿智，我印象最深刻的是她上課常常提醒我們的“好記性不如爛筆頭”、“不動筆墨不讀書”、“書山有路勤為徑”等，這些，我都牢牢地記在了心里。

　　我知道只有努力才能取得優異的成績。曉麗老師還抓住“三涵二杜”、“三何三俊”、“三邵二瑯”等名字特點，很快記住了我們。曉麗老師告訴我們學語文很簡單，以下這幾點是學習秘訣：讀讀作家、背背美文、練練書法、寫寫故事。預習很重要，所以曉麗老師教我們五讀預習法。

　　有一天上語文課，我正在思考老師提出的問題，一時拿不準思考的內容是否正確，曉麗老師好像看穿了我的心思，點了我的名字。頓時，我的心里像闖進一只小鹿怦怦亂撞。老師微笑著鼓勵我：“不要緊張，說錯了沒關系，學習就是從不會到會，都會就不要學了。相信你一定可以的！”于是，我的心慢慢平靜下來，回答問題的聲音也漸漸響亮了，就像森林里的小溪發出了動聽的樂聲。

　　開學第一周愉快而又難忘。在新學期，我將整裝待發，迎接更燦爛的明天！

　　開學的第一周作文篇21

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

　　開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

　　上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融

　　入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

　　開學的第一周作文篇22

　　今天是星期日，也是我來到華校的第一個周末，對于一個新學校，對于一個中學生，我充滿了喜悅和憧憬，但更多的卻是迷茫。上一周，我剛剛融入了這個新的集體，雖然有些不太適應，但我知道，我只能去適應環境，而不能讓環境來適應我自己。在這短短的華校的四天生活之中，我懂得了很多，不僅僅是知識方面的，還有規范、做人的方面。“華老師”教育我們去求真、求善、求美，老老實實做人，踏踏實實做事，做一名遵紀守法、品學兼優的合格的一名華校的中學生。

　　對中學生和小學生的要求不一樣，中學生要以更加嚴格的行為準則來要求自己，而不是再像小學生那樣。不過回想起來，還是小學的那段時光最令人懷念，我現在甚至想回到三個月前，那時雖然忙碌但是親切，失去了數學老師拿著棍子給我們上課，講評考卷，沒有了語文老師讓我們默寫課文并罰我們抄課文的日子還真不習慣。那時候總想：快一點考試，做一名中學生多好啊！現在想起來還真幼稚。小孩子總是想當大人，至中學的第二天我才明白媽媽為什么說小孩子最好了。他們能為了一本新書合不攏嘴；能為了一件玩具擺弄上兩個小時；能為了一個電視節目前仰后合；能為了一個手電筒研究三兩個小時。孩子的確是無憂無慮的……

　　聽不見殷老師罵人，看不見黃老師發火，總覺得缺了些什么，我知道那叫思念，思念過去那美好而又忙碌的時光。我總想再聽一次殷老師用正宗的丹陽話說一遍：吃了忘狗屎的你！

　　不對，我好像忘了些什么。瞧我這腦子，年紀大了腦袋都不……啊呀！不好，想起來了，今天十點半要到校，現在十點十五了。我得趕快走了。總之，在這中學生活之中，我一定再接再厲，勇攀高峰！

　　開學的第一周作文篇23

　　老師開學幾天后就要我們準備班干部競選的演講稿，我當時不怎么在意，就想還有兩個星期呢，這么早很容易忘的。

　　一個星期之后，我對自己說：“星期五再說吧，老師不是說下星期四中午才競選的嗎？”到了星期五，正好是中秋假期的第一天，我當時為沒有作業的快樂和滿滿幸福感將準備演講稿的事情忘到九霄云外了。

　　星期一，我加急地準備了演講稿，星期二才打印出來，我從星期二一直開始背到星期三，只有兩天，所以我的準備是相當不充分，也造成了后來……

　　競選

　　到了星期四中午，黑板報上出現“班干部競選——六（2）中隊”的字樣，我的心就開始“怦怦”地跳動，時而快，時而慢。幸好競選是按學號來的，我的學號是偏后面的，我長舒了一口氣，心里默背著稿子。這時候，陳彬如上來了，念了幾句就下去了，這讓我很吃驚，不禁讓我想了好久，最后我做出了一個十分鄭重的決定——刪除。

　　我原先的稿子是一面多五六行，刪改后只有它的二分之一，這樣比較方便，看著這個不像演講稿的稿子，使我人一下子輕松了！

　　三十幾號的數字又傳入我的耳畔，我有些忐忑，有些激動。六年級了，這可是我最后一次在小學的講臺上競選班長了，可我好像還如五年前一樣泛著羞澀，小眼睛緊盯著每個同學的表情，一舉一動……

　　我想了好多好多，每年的競選就像一個個慢鏡頭一般，放電影似的展開，直到競選完畢。忽然，我發現手心多了一層冷汗。

　　結果

　　結局是好的，我如愿以償地當上了正班長，希望下次，不或者在初中、高中，甚至到了大學以后都能好好對待所有的事情，尤其是競選。

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