寫(xiě)在開(kāi)學(xué)的日子里作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)在開(kāi)學(xué)的日子里作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)在開(kāi)學(xué)的日子里作文1
不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始習(xí)慣用筆來(lái)記錄下心路的點(diǎn)滴，不讓記憶在時(shí)間中風(fēng)化。——題記
本來(lái)是打算在在寒假寫(xiě)《在大馬的日子里》的，可是事與愿違，大馬兩字換成了沂中，僅有兩字的差別，可實(shí)際上確實(shí)有無(wú)可比擬的變化。或許每一件事都不是自己說(shuō)了算，必須要統(tǒng)籌兼顧，分清利弊，不能盲目決斷，要有正確的方法和思路，才能走上自己的康莊大道。不以物喜，不以己悲，突然蹦出了這兩句話，也只能體現(xiàn)我現(xiàn)在無(wú)奈的心情吧。總的來(lái)說(shuō)，只有擁有不被世俗和所謂的潮流所迷惑，才是明哲保身之道。大馬只能成為一個(gè)貌似遙遠(yuǎn)而不可及的地方。正應(yīng)了一句話：過(guò)了這村就沒(méi)這店。
沂蒙中學(xué)，這個(gè)標(biāo)有恥辱的印記，任何人只要在這就讀，就注定有一個(gè)光榮而艱巨的使命：雪恥！在這，成王敗寇，不分國(guó)籍，不分種族，不分年齡，不分性別，不分意識(shí)形態(tài)。在這，人人生而平等，絕對(duì)沒(méi)有人看低你，除非你看不起你自己！
在這廝混半年，我甚至不知道幾班在幾層，當(dāng)有人問(wèn)路，我能做的.只有裝瘋賣傻，每次都是一句話：您再問(wèn)別人吧！很多人都像我一樣，過(guò)著單調(diào)無(wú)聊的兩點(diǎn)一線生活：教室—宿舍—教室—宿舍。。。。。。除了幾個(gè)上網(wǎng)的和幾對(duì)談戀愛(ài)的，我們的生活就這么簡(jiǎn)單。單調(diào)，無(wú)聊，冷漠，甚至單純。但是可憎的是，俗話說(shuō)得好：狗急了還會(huì)跳墻，兔子急了還會(huì)咬人呢，在這壓抑久了，到了學(xué)期末，我發(fā)現(xiàn)有很多人都不想孤獨(dú)下去了，該上網(wǎng)的上網(wǎng)，談戀愛(ài)的談戀愛(ài)了。而且還在學(xué)校里發(fā)生了數(shù)起流血戰(zhàn)爭(zhēng)引起了警察叔叔的一陣焦頭爛額和社會(huì)的廣泛關(guān)注。
還記得去年朋友說(shuō)過(guò)：素質(zhì)教育表面看風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)起來(lái)是試點(diǎn)，實(shí)際上是犧牲。正是由于我們校長(zhǎng)，縣長(zhǎng)乃至市長(zhǎng)的雷厲風(fēng)行，讓全市升學(xué)率慘不忍睹。而那些敢于頂風(fēng)作戰(zhàn)，敢于正視鮮血，不怕風(fēng)險(xiǎn)的，視罰款，摘牌為兒戲的學(xué)校，則是金榜題名，再創(chuàng)新高。苦了我們這些犧牲者，等待來(lái)年再戰(zhàn)。
人隨沙岸向江村，我們本部絕大多數(shù)戰(zhàn)友們毫不猶豫的入駐人間地獄——縣里唯一高補(bǔ)學(xué)校沂蒙中學(xué)。在這，沒(méi)有老校特有的深沉，大紅的教學(xué)樓和辦公樓無(wú)不洋溢著青春的氛圍。地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，有一種特有的安靜。這兒更適合我們，這些為夢(mèng)想而戰(zhàn)的孩子們。
一年，會(huì)讓人改變多少？誰(shuí)都不知道。沂蒙中學(xué)，這個(gè)讓夢(mèng)想騰飛的地方，等著我們?yōu)樗齽?chuàng)造輝煌。加油！
寫(xiě)在開(kāi)學(xué)的日子里作文2
七月流火，八月未央。白駒過(guò)隙間，兩個(gè)月的暑假時(shí)光流逝盡。來(lái)不及感嘆韶光易逝，歲月難留，踏著艷麗的紅葉，嗅著金桂的芳香，跟隨金秋九月的到來(lái)懷希望地步入了高中的學(xué)堂。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
歷經(jīng)一周驕陽(yáng)炙烤風(fēng)雨敲擊的軍訓(xùn)磨煉九月開(kāi)學(xué)的到來(lái)，那一張張朝氣蓬勃的面孔無(wú)不洋溢著青春的張揚(yáng)。意氣風(fēng)發(fā)，神采飛揚(yáng)的新生們迎來(lái)了嶄新的學(xué)習(xí)生涯。我的內(nèi)心就此掀起了驚濤駭浪。
“年輕人有夢(mèng)想，老人有回憶。”
三年的初中生涯結(jié)束，新的同學(xué)們對(duì)于每個(gè)人來(lái)講如同一個(gè)個(gè)新奇的寶藏，蘊(yùn)藏了無(wú)窮的能量。又是一個(gè)三年的開(kāi)始，這些優(yōu)秀的人兒在這個(gè)自命不凡的年齡里相聚在一起，將譜寫(xiě)怎樣的青春華章呢？正值大好年華的我們，擁有著最初的夢(mèng)想，堅(jiān)守著心底的一份純真。機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并重成功與失敗并存。雖然每一個(gè)人各不相同，卻有同樣美麗的愿望。要以挑戰(zhàn)的姿態(tài)去迎接三年的學(xué)習(xí)感受青春的無(wú)限魅力。在開(kāi)學(xué)的日子里，我感受到了懂憬與夢(mèng)想。
問(wèn)君能有幾多愁？誰(shuí)的青春不迷茫。
步入新的環(huán)境認(rèn)識(shí)新的人物拋開(kāi)以前的自己，這是高中生活的新一輪挑戰(zhàn)。離別摯友的苦澀與踏進(jìn)陌生的不安交織成一張暗網(wǎng)捕捉了每個(gè)夜晚的夢(mèng)境。我是如此的矛盾，一邊渴望享受友誼的陽(yáng)光，一邊恐懼交往的過(guò)場(chǎng)。新的老師是否如春風(fēng)般溫柔，夏雨般熱情，秋葉般滿灑，冬雪般肅穆？然而短短幾天時(shí)間，這些經(jīng)驗(yàn)老道的“人類靈魂工程師"們就轟轟烈烈地撞向我的腦海烙下了不可磨滅的印跡知性大方的語(yǔ)文老師，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的班主任，幽默風(fēng)趣的物理老師，年輕可愛(ài)的生物老師耐心負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師，博學(xué)多采的歷史老師，雷厲風(fēng)行的政治老師，經(jīng)驗(yàn)老道的數(shù)學(xué)老師等所有祖國(guó)的園丁們鮮明活潑。一映人眼簾，便是永遠(yuǎn)難忘的回憶。對(duì)于學(xué)習(xí)的忐忑是日益加重在開(kāi)學(xué)的日子里更像是被束手束腳地扔進(jìn)了大海中不能呼吸，承受著莫名的壓力。在開(kāi)學(xué)的日子里，我感受到了迷茫與壓力。
我們正從懵懂的天真爛漫走向花樣年華，稚嫩純真的思想也日漸成熟。
這些精彩繁多的不期而遇是命運(yùn)所安排的如期而至。少年不識(shí)愁滋味，卻擁有屬于這個(gè)年紀(jì)的欣喜與憂傷。我不去想未來(lái)有多漫長(zhǎng)，夢(mèng)想有多遙遠(yuǎn)苦難有多嚇人，坎坷有多痛苦，既然開(kāi)始，那我便要收拾起希望與信心的行囊，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
在開(kāi)學(xué)的日子里，乘風(fēng)破浪！
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